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【精選】四年級(jí)有趣的作文300字集錦六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)有趣的作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇1
每個(gè)學(xué)習(xí)階段都有不同的相應(yīng)課程，每門(mén)課程都會(huì)給我們相關(guān)的知識(shí)和技能。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，這些文化課會(huì)讓我們擁有更多的知識(shí)。
音樂(lè)、體育、美術(shù)，這些特長(zhǎng)課可以讓我們德智體美勞全面發(fā)展，成為一個(gè)有素養(yǎng)的.好學(xué)生。
在這其中，比較有趣的還是美術(shù)課。因?yàn)槊佬g(shù)老師不光年輕帥氣，畫(huà)工好，而且還幽默陽(yáng)光，深受同學(xué)們喜歡。
記得之前，每次上美術(shù)課，同學(xué)們都會(huì)提前在教室坐好，等待老師來(lái)上課。不是因?yàn)槔蠋焽?yán)格，而是我們很期待。
美術(shù)老師的課從來(lái)不會(huì)死板嚴(yán)格，他會(huì)很開(kāi)明很民主，總是能照顧到大多數(shù)人的心情。他會(huì)在課上給我們講一些笑話(huà)，會(huì)講一些最近發(fā)生的有趣的事情，絲毫不用擔(dān)心這樣會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，反而這樣親和的態(tài)度更能夠拉近我們之間的距離。
美術(shù)老師私下也會(huì)跟我們關(guān)系很好，像一個(gè)大哥哥一樣幫我們解決一些生活難題。
我們都很喜歡美術(shù)老師，也更喜歡他的美術(shù)課。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇2
作文課上，劉老師讓我們上臺(tái)來(lái)說(shuō)一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎、一個(gè)謎語(yǔ)或一個(gè)笑話(huà)。劉老師以往都是這么怪。這次又要干嗎？
劉老師讓我說(shuō)一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，我說(shuō):“什么雞沒(méi)有翅膀？”大家說(shuō)的答案五花八門(mén)，有的人說(shuō)小雞、有的人說(shuō)死雞、還有的人說(shuō)手機(jī)……，但是都沒(méi)有猜出來(lái)。后來(lái)老師讓我公布答案，答案是田雞，大家恍然大悟。
劉老師又讓王澤晞?wù)f一個(gè)謎語(yǔ)，她說(shuō)的是:“桃花潭水深千尺（打一詞）”。我們絞盡腦汁都想不出來(lái)，最后她說(shuō)的答案竟然是“無(wú)與倫比”。
劉老師讓吳良釗說(shuō)一個(gè)笑話(huà)。他說(shuō):“小明的爸爸到了深更半夜還沒(méi)有回來(lái)，小明媽媽就讓小明給他爸爸打電話(huà)，正在打電話(huà)時(shí)，有個(gè)女人的`聲音傳過(guò)來(lái)，小明就跟媽媽說(shuō)了。到了第二天，爸爸回來(lái)了，媽媽讓爸爸跪到地上，問(wèn)他為什么接電話(huà)的人是個(gè)女人，爸爸說(shuō)沒(méi)人跟他打電話(huà)，媽媽問(wèn)小明那個(gè)女人說(shuō)的是什么，小明說(shuō):‘她說(shuō)的是:對(duì)不起，您撥打的電話(huà)己關(guān)機(jī)，請(qǐng)稍后再撥�！彼徽f(shuō)完，教室里立刻哄堂大笑。
這堂課真好玩，不但訓(xùn)練了我們的口才，還鍛練了我們的膽量！
四年級(jí)有趣的作文300字 篇3
8月20日下午，烏云密布，眼看著就要下雨了，我和媽媽高高興興的去了中大國(guó)際必勝客，因?yàn)槲覀円谶@里舉辦第五小組讀書(shū)分享會(huì)。
三點(diǎn)半的時(shí)候，我們組的小書(shū)蟲(chóng)們一個(gè)一個(gè)都到齊了，大家一見(jiàn)面都相互擁抱，相互問(wèn)好，都笑成了一團(tuán)，開(kāi)心極了
四點(diǎn)鐘我們的分享會(huì)正式開(kāi)始，分享的書(shū)是《紅鞋子》和《格林童話(huà)》,在分享過(guò)程中同學(xué)都會(huì)積極參與討論、發(fā)言，氣氛非常熱烈，對(duì)提出一些問(wèn)題每年同學(xué)都有自己的見(jiàn)解，分享內(nèi)容也各有特色，有的分享自己喜歡的情節(jié)，有的分享自己喜歡的人物，有的'朗讀了自己最喜歡的片段，還有分享好詞好句，我最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)是，成語(yǔ)搶答，家長(zhǎng)們給我們出范圍，我們同學(xué)進(jìn)行搶答，我們答的有“春、夏、秋、冬以及含數(shù)字”的成語(yǔ)等等，場(chǎng)面非常熱鬧，最開(kāi)心的是每個(gè)環(huán)節(jié)都小小禮物呢！
最后， 我們每個(gè)同學(xué)還背誦了一首古詩(shī)結(jié)束了活動(dòng)。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇4
今天，我和媽媽做了一個(gè)非常有趣的小游戲，名字叫做聽(tīng)音辯位，好玩極了！
我先坐在椅子上，閉上眼睛，媽媽用兩枚硬幣分別在我頭部的前、后、左、右及上方進(jìn)行敲擊，并讓我說(shuō)出聲音的方向。結(jié)果媽媽告訴我：“你能準(zhǔn)確的說(shuō)出來(lái)自左、右方向的聲音，上、前、后方向的聲音你總是說(shuō)錯(cuò)。特別是上方與后方錯(cuò)的最多�！�
我不相信媽媽的話(huà)，我也想試一試，就讓媽媽坐到了椅子上面，閉上眼睛，我從媽媽頭部的四面八方試了一遍，結(jié)果媽媽與我一樣，也是上方與后方錯(cuò)的最多。
我和媽媽又把這個(gè)小游戲做了一遍，結(jié)果還是跟原來(lái)一模一樣。為什么會(huì)出這種情況呢？我和媽媽經(jīng)過(guò)分析，從游戲中得到了一個(gè)結(jié)論：在距離兩個(gè)耳朵相同的前后和上方，敲打硬幣聲音就不容易分辯出來(lái)，而在距離兩只耳朵不同的左方和右方，聲音很容易就能被分辨出來(lái)。
這又是為什么呢？我和媽媽上網(wǎng)查了查資料，原來(lái)當(dāng)聲音傳到耳朵時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生雙耳時(shí)間差和雙耳強(qiáng)度差，我們的`大腦便可借此對(duì)聲音的方向距離進(jìn)行定位，當(dāng)發(fā)聲位置與兩耳距離相等時(shí)，因?yàn)槁曇魰?huì)以同樣的速度到達(dá)兩個(gè)耳朵，所以耳朵自然就很難分辨出來(lái)了。
看來(lái)生活中處處皆學(xué)問(wèn)啊，以后我一定要仔細(xì)觀察學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇5
今天，媽媽去市場(chǎng)給我買(mǎi)了六只水蝸牛，我急忙把那些小東西放到魚(yú)缸里，開(kāi)始養(yǎng)它們。
它們吃食物是很特別的。因?yàn)樗伵Ｖ荒茉谟兴聂~(yú)缸壁上或水面上行走，所以必須要等食物沉到底才能吃。我有一次喂食時(shí)，它們不像別的魚(yú)兒一樣蜂擁而上，你爭(zhēng)我搶?zhuān)褚粋�(gè)個(gè)小老頭兒，慢慢地走向“美食”。看起來(lái)“美食”對(duì)它們毫無(wú)誘惑。我眼巴巴地看著食物沉到了水底，那些水蝸牛才慢吞吞地走了一半的路程。又等了五分鐘，水蝸牛們才吃到食物�？磥�(lái)這些水蝸牛可真是水里的“慢郎中”��！
水蝸牛不僅吃食物很有趣，而且它們的卵也很有趣。它們的'卵和無(wú)皮的雞蛋差不多，但很小。卵的殼和里面的液體是蛋清，五、六個(gè)卵是蛋黃。簡(jiǎn)直是一個(gè)無(wú)與倫比的“超級(jí)無(wú)敵多黃蛋”。那些卵孵化后，可以有許多的水蝸牛。它們繁殖極快，幾天的功夫，水葉草上、缸壁上就趴慢了大大小小的水蝸牛，可真令人驚訝！
水蝸牛養(yǎng)在水缸里不僅供人觀賞，還可以起到凈化水缸的作用，更重要的是，它們給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇6
4月1日就是愚人節(jié),就是一個(gè)愚弄?jiǎng)e人而又要擔(dān)心自已被騙的日子，這天還真發(fā)生了一些有趣的事呢。
那天，我剛到學(xué)校，就聽(tīng)到班長(zhǎng)一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“張老師找你�！蔽乙宦�(tīng)，心里就打起了鼓，思來(lái)想去，自我最近也沒(méi)犯什么錯(cuò)誤呀！于就是，抱著忐忑不安的心，趕快向四年級(jí)辦公室跑，看到我的慌張樣，我的好朋友劉謹(jǐn)言對(duì)我說(shuō)：“你被騙了，然后這天就是四月一日呀！”我這才恍然大悟。我急忙往教室跑，突然，我覺(jué)得衣服里有什么東西跳來(lái)跳去的，掏出來(lái)一看，就是一只蛐蛐兒！原先，劉謹(jǐn)言過(guò)去的'一剎那，往我衣服里投了一只蛐蛐兒。到了班里，我把鋼筆一揮，一滴墨水濺到了笨笨的蘇文凱那里，他不甘心，也把鋼筆一揮，把一滴紅墨水也濺到了我的臉上，我急忙擦掉。就這樣，“墨水大戰(zhàn)”上演了，你揮我甩，好不熱鬧。幸好班主任來(lái)了，不然，班里就變成墨水的海洋了。
本來(lái)，我們還想愚弄一下班主任，可看到她那樣貌，我們就后退了——沒(méi)膽兒……
這個(gè)愚人節(jié)過(guò)得可真有趣呀！
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