生命的作文匯編15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的生命的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生命的作文1
海浪在他的腳下怕打著凌亂的石堆,從遙遠(yuǎn)的土耳其刮來(lái)的干燥海風(fēng)吹拂著他的臉。港灣的海岸呈不規(guī)則的弓形,一一條鋼骨水泥筑成的防波堤擋住了海浪。蜿蜒起伏的山脈延伸至海濱突然中斷。
就是在這美麗的海灘邊坐著一個(gè)人,那就是保爾。
遠(yuǎn)處,在接近地平線的地方,輪船噴出的煙柱像一片烏云似得舒展開來(lái)。一群海鷗尖叫著向海面俯沖。
那時(shí)的保爾正在回憶著、檢查著自己的一生。他的一生對(duì)于我們,對(duì)于世界都是有價(jià)值、有意義,他用他的一生成為了人們理想主義的旗幟、人生的教科書。他在那戰(zhàn)火紛飛的年代中,他毅然決然的選擇了正義,選擇了保護(hù)家園,抵抗侵略。
他把自己的一生獻(xiàn)給了正義、部隊(duì)。他用他的雙手筑起了人們心中的一堵墻,理想的墻。使我們看到了他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng),怎能不受人們的敬重呢?
他勇敢,他一次次的戰(zhàn)斗,殺滅了一個(gè)個(gè)的敵人,他驍勇善戰(zhàn),他令敵人聞風(fēng)喪膽。可他,一次次受到了命運(yùn)的摧殘,他殘疾了、失明了。但他沒(méi)有放棄了生命,堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。他離開了戰(zhàn)場(chǎng),進(jìn)入了另一個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”——文學(xué)的戰(zhàn)場(chǎng),丟掉了刀、槍,拿起了筆,還在和敵人戰(zhàn)斗,與之戰(zhàn)斗。這就是他,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。
他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢難道不讓我們敬佩嗎?他使我們敬佩。
世界上有許多堅(jiān)強(qiáng)的人,許多生命有意義的人,就像江姐。
鮮血淋淋的頭顱掛在城墻上,那個(gè)頭顱就是江姐丈夫的,可是江姐并沒(méi)有退縮,她把那哀傷轉(zhuǎn)化為對(duì)敵人的打擊,江姐一次次看著自己的親人遠(yuǎn)離自己,可她并沒(méi)有遠(yuǎn)離革命,還是一直為新中國(guó)的成立而奮斗?勺詈竺\(yùn)還是沒(méi)有放過(guò)她,她慘死在敵人的槍下。她雖然死去了,但是她的精神名流千古。我們因中國(guó)有這樣的人而驕傲,而自豪。
當(dāng)然世界上堅(jiān)強(qiáng)的人有許多許多,他們?yōu)楹推蕉鴬^斗,為自己的家園而奮斗。我想告訴他們:“世界因有你們而絢爛,我們因有你們而自豪。”
在學(xué)習(xí)中,我們難道不應(yīng)該面對(duì)難題,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的面對(duì),去戰(zhàn)勝困難,克服困難,人生不也一樣嗎?我們正是花朵,正在成長(zhǎng),會(huì)遇到許許多多的挫折,我們不也應(yīng)該像保爾,想江姐一樣,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的去面對(duì)、去戰(zhàn)勝。我希望我會(huì)成為一個(gè)重于泰山的人,而不要碌碌無(wú)為,不要遺憾終生。
像保爾,江姐一樣,許許多多的父輩們,甚至父輩的父輩們。他們?yōu)槲覀兇蛳铝艘黄篮煤推降慕,我們也?yīng)為社會(huì)作出貢獻(xiàn),做一個(gè)生命有意義的人,為我們的下一代創(chuàng)出更美好的世界,為他們做出表率。
人生的風(fēng)雨一次次的洗禮著他,他一次次的從那風(fēng)雨中走出,走向成功,走向······
生命的作文2
有人說(shuō)世界上母愛最偉大,也有人說(shuō)世界上父愛最偉大,我要說(shuō)的是老師的愛也一樣偉大!
今天我終于可以說(shuō)我當(dāng)了一次稱職的媽媽!很久很久了,我從沒(méi)有和孩子談過(guò)心,甚至冷落她,以至于在孩子的心理媽媽離她很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。晚上她會(huì)對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸今晚和我一起睡,好嗎?”放學(xué)后會(huì)給爸爸打電話,匯報(bào)一下到家了。而作為媽媽呢?我不是嫉妒,我是辛酸。是啊,我啥時(shí)和孩子在一起談過(guò)心呢?就算是輔導(dǎo)作業(yè)也是兇神惡煞,那還有母親的溫柔和關(guān)愛呢?期中考試孩子考試不理想,昨晚老公不在家,孩子見了我沒(méi)話說(shuō)。就這樣,我們沉默了很久,我靜下心來(lái)決定做一次合格的媽媽。我和孩子談到考試的失誤,總結(jié)教訓(xùn),當(dāng)我談到自己不稱職時(shí),孩子哭了,她對(duì)我說(shuō):“媽媽,我知道你的心里只有你的學(xué)生。”
在學(xué)生的心里,我是一個(gè)和善的老師,可以和她們促膝談心;可以把不會(huì)的題不厭其煩地講,直到聽懂為止;可以和他們一起做游戲,一起嬉鬧;即使對(duì)于他們犯錯(cuò)誤也一樣能接受。學(xué)生的一句:“老師萬(wàn)歲”“老師你對(duì)我們真好”“老師你真漂亮”“老師給你吃吧,一定要吃的”······會(huì)讓我開心很久很久!在家長(zhǎng)心里,覺得把孩子交給我很放心;在同事的眼里,我是多么的溫柔,哪來(lái)的兇神惡煞?蓪(duì)于自己的孩子,我感覺母愛藏在心里,不用表達(dá),對(duì)她兇是因?yàn)閻,?duì)她不管是因?yàn)橄胱屗?dú)立。可我錯(cuò)了,孩子畢竟還小,有不會(huì)的太正常了,為什么我要一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求她呢?有位名人說(shuō)的好:“孩子的今天就是你的昨天!彪y道小時(shí)候的自己就令母親很滿意嗎?我真的錯(cuò)了!從這小小的經(jīng)歷,我也悟出了自己的人生。
巴金老人的話就是我的座右銘:“我們每個(gè)人都有更多的愛,更多的同情,更多的經(jīng)歷,更多的時(shí)間,比維持我們自己的生存所需要的多得多。只有為別人花費(fèi)了它們,我們的生命才會(huì)開花。一心為自己,一生為自己的人什么也得不到!焙⒆影,原諒媽媽對(duì)你的不好;原諒媽媽的私心;原諒媽媽的不稱職;因?yàn)橛刑嗟暮⒆右蚕蚰阋粯釉诘戎鴭寢尅?/p>
但今天媽媽向你保證:以后媽媽再累,回家一樣會(huì)聽你講你的故事,一樣會(huì)耐心的給你輔導(dǎo),一樣會(huì)陪你,一樣會(huì)讓你感受到母愛的甜蜜!孩子,媽媽愛你!所有的媽媽都愛自己的孩子!同行的媽媽們,在愛學(xué)生的同時(shí)也給自己的孩子一份愛吧!即使你很累,即使你工作很忙,孩子一樣是你的心肝!即使孩子理解你,家人從沒(méi)埋怨過(guò)你,我們也應(yīng)該把愛分一些給他們,因?yàn)闆](méi)有孩子的理解和家人的支持,我們不能做一名好老師。軍功章上有你的一半也有他們的一半!
生命的作文3
大自然像是一個(gè)巨型調(diào)色盤,孕育著五彩斑斕的生命。生命猶如沙灘上的貝殼,色彩繽紛,形態(tài)各異。有的生命如美玉般完美無(wú)暇,有的卻支離破碎;有的生命光輝耀眼,有的卻平凡無(wú)奇。
當(dāng)一粒種子被播種,在它鉆出泥土,吐出嫩芽的那一刻,嶄新的生命便開始了。它會(huì)經(jīng)歷春夏秋冬;會(huì)經(jīng)歷嚴(yán)寒酷暑;會(huì)遭受洪澇災(zāi)害。當(dāng)它長(zhǎng)成參天大樹,枝繁葉茂時(shí),它會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的美與價(jià)值。盡管不久它便要枯死,變成一條光禿禿的樹干或者說(shuō)是腐木。我們?nèi)祟,又何嘗不是如此。
產(chǎn)房里響起呱呱的哭聲,一個(gè)新生兒落地,像是剛吐芽的種子,迎著陽(yáng)光,嶄新的生命放出他耀眼的光芒。他天真無(wú)邪,純潔勝白雪,水汪汪的眼睛似乎將這渾濁的世界一覽無(wú)余。他有時(shí)哭有時(shí)鬧,可是一笑便逗得大家都跟著笑,比任何幽默都讓人開心。在母親溫暖的懷抱里,他不會(huì)害怕,給他一個(gè)小玩具,他便會(huì)滿足,像是剛出土的嫩芽只需要幾滴朝露。就這樣,新生的生命于是便進(jìn)入了生命輪回的“公式”。他和它都開始成長(zhǎng)。
種子開始有枝芽,朝露已不能滿足它。孩子也會(huì)自己走路了,開始牙牙學(xué)語(yǔ),一聲“媽媽”或“爸爸”,便可以讓父母幸福落淚。漫漫地,玩具不再可以使他滿足,他要成長(zhǎng),需要知識(shí)作為養(yǎng)料。于是他將玩具放回櫥柜鎖上,背起了書包。他很聰明,很快學(xué)會(huì)了拼音和計(jì)算,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。他依靠著自己的努力一天天充實(shí)自己。盡管曾經(jīng)和同學(xué)打過(guò)架,逃過(guò)課。這些回憶也被消化吸收,作為了他成長(zhǎng)必需的養(yǎng)料。小樹的分枝被風(fēng)掛斷,又堅(jiān)強(qiáng)地在“傷口”處吐出芽來(lái),伸出自己強(qiáng)大的根,努力地讓自己一天天茁壯。
他成了家,有了孩子,事業(yè)上也達(dá)到了頂端。他日漸衰老。摸著額頭的皺紋和兩鬢的白發(fā),他不由得感慨時(shí)間流逝太飛快,他開始害怕死亡。不久前,他目睹著自己的父親離開人世,那短暫的幾秒,父親離去時(shí)痛苦的表情讓他徹夜難眠,盡管他總安慰自己:人總有那么一天。
終于,他還是躺進(jìn)了“盒子”里,在一群身著黑西裝,別著白花的人的悲泣聲中,在牧師的禱告中,被泥土掩埋。至此,他的生命畫上了個(gè)工整的句號(hào)。這個(gè)句號(hào)后面已不會(huì)在出現(xiàn)新標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
樹,也已是參天大樹,枝葉甚是繁茂。引來(lái)無(wú)數(shù)鳥兒打窩筑巢。漸漸地,它的葉子被秋風(fēng)刮落,春天卻再?zèng)]長(zhǎng)出新葉?粗砼缘哪强每菟杀贿B根拔起。它清楚,那也將是它的結(jié)果,它無(wú)法改變,甚至眼淚也沒(méi)有。當(dāng)自己最后一片葉子被風(fēng)吹起,還在空中打轉(zhuǎn)時(shí),它龐大的根被連跟拔起,它躺在卡車上,那是一輛開往木材廠的車。
所有的生命均遵循著不變的公式,初臨人間到揮手而去。然而不同之處在于過(guò)程,是否了無(wú)遺憾。任何生命的起步與結(jié)局無(wú)不相同,意義在于,是否去把握,是否使之升華,使之價(jià)值得以體現(xiàn)。
生命的作文4
伸出手,扣在自己的心臟處,其中有著強(qiáng)而有力的跳動(dòng)感。它一下一下,穩(wěn)穩(wěn)地,有規(guī)律的跳動(dòng)著,沒(méi)人知道它會(huì)于何時(shí)停下,然而它一旦停下,你的生命也就此落幕……
你有沒(méi)有抱過(guò)剛出生的嬰兒?這是一個(gè)鮮活的生命。輕輕淡淡的眉眼,胖嘟嘟的小臉,香香軟軟的小嘴,精致的肉乎乎的小手,兩條微微蜷縮的小胖腿,還有兩只小小的腳丫……一切是那么的平靜安詳。輕撫他那細(xì)細(xì)滑滑的皮膚,甚至可以感受到里面的血液在流動(dòng)。慢慢地,他睜了眼。你仿佛望見了一潭清泉,你仿佛落入了一個(gè)明鏡清澈的世界……
久立在樹邊,望著滿樹的綠色,不由得用雙手去碰觸它,硬硬麻麻的樹皮使你似乎感受到了樹在徐緩的生長(zhǎng),樹干在變粗,養(yǎng)分在里面靜默地流淌。心不禁地平靜下來(lái),仿佛自己也融在了樹里。
閉了眼,指尖輕點(diǎn)在一片葉上,輕輕悄悄地摩挲著,手指從葉柄軟軟地滑到葉脈,又輕輕轉(zhuǎn)到了細(xì)膩的葉片上。細(xì)細(xì)的纖滑的觸感,和著樹上一聲兩聲清高的鳥兒的鳴叫聲,一點(diǎn)一點(diǎn),慢慢慢慢,我的心都被暈開了……
曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只牡丹鸚鵡,那是一種十分美麗的觀賞鳥,性格比較溫順。它落到我家的陽(yáng)臺(tái)上,我就把它“抓”回來(lái)了。其實(shí)根本就稱不上是“抓”回來(lái),而是它自己往我這湊。天氣又冷,我便把它從寒風(fēng)的“魔爪”里救了出來(lái)。
過(guò)了一段時(shí)間,鳥兒邊的病怏怏的!耙欢ㄊ俏覜](méi)有照顧好它!”我暗自念叨著。給它弄了個(gè)木籠子,給它吃最好的鳥食?伤鼌s不領(lǐng)情,它在籠子里亂撲騰,似乎想撞開籠子飛出去,羽毛也被弄掉幾片?释杂蓡?可你是我的。我點(diǎn)著冷冰冰的籠子自私地告訴它。
它開始進(jìn)行反抗,啄木籠上的木條,見到我給它喂食,就撲打食盆,用嘴把水盆搖來(lái)?yè)u去,水就灑了一地;它把當(dāng)食物的小種子的殼咬開,再把仁和殼扔到地上,胡亂地拍打翅膀,結(jié)果陽(yáng)臺(tái)上都是它的羽毛。最后一次,它啄了我的手指。
我并沒(méi)有生氣,也沒(méi)有向任何人訴苦,反而開始同情它。“媽媽,我想把它放走!蔽姨嶂凰臄嗳緱l的可憐籠子說(shuō)!澳憬K于明白了,”媽媽說(shuō),“去做你想做的事吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我要放走它!我用雙手捧著它,像是捧著一件無(wú)價(jià)之寶。第一次認(rèn)認(rèn)真真去感覺它,我嚴(yán)肅地踏出每一步,手中的它,身上都是涼冰冰的。它的心跳也隨著我踏出的每一步跳動(dòng)著。一到樓下,它亢奮地試圖從我手中飛出去,努力的撲打起翅膀,終于,它從我的手中飛了出去,開始了它一生中的飛行,也是最后的飛行。到了半空中,它永遠(yuǎn)的落下了。隨著它一起落下的,還有我的淚……
觸摸嬰兒的生命,我們感受到它的鮮活,它的弱。挥|摸植物的生命,我們感受到它的平靜,它的頑強(qiáng);觸摸動(dòng)物的生命,我們感受到了它對(duì)自由的無(wú)比的渴望。
不錯(cuò)的,生命確實(shí)弱小,然而誰(shuí)又能否認(rèn)它的頑強(qiáng)?生命是平靜的,但那個(gè)生命不向往自由翱翔?任何禁錮生命人行為都將成為對(duì)生命的扼殺!
所以,人類,請(qǐng)你,珍愛生命,敬畏生命!
生命的作文5
印度泰戈?duì)枴讹w鳥集》第82首中說(shuō):“使生如夏花之絢爛”。臺(tái)灣作家羅蘭曾在散文《夏天組曲》中寫道:“夏天的花和春花不同,夏天的花有濃烈的生命之力。如果說(shuō),春花開放是因?yàn)轱L(fēng)的溫慰,那么夏天的花就是由于太陽(yáng)的激發(fā)了!闭f(shuō)“生如夏花”,正是因?yàn)橄幕ň哂薪k麗繁榮的生命,它們?cè)陉?yáng)光最飽滿的季節(jié)綻放,如奔馳、跳躍、飛翔著的生命的精靈,以此來(lái)詮釋生命的輝煌燦爛。
母親勤勞的雙手,父親彎曲的背影,愛人楚楚的眼神,朋友真摯的友情……生命,因愛而溫暖!因責(zé)任而偉大!可是,生命,卻因違章而葬送!因事故而凋零!因不以為然和麻痹大意而畫上句號(hào)。一個(gè)個(gè)血與淚的故事,一聲聲痛與悔的哭號(hào),讓我們揪心地思索這生如夏花卻也脆弱異常的鮮活生命。
《韓非子·喻老》中說(shuō):“千里之堤,潰于蟻穴”,講的是一個(gè)小小的螞蟻洞,可以使千里長(zhǎng)堤潰決。同理,一件安全事故的產(chǎn)生往往也是由不屑一顧的細(xì)節(jié)累積造成的,而在事故之后,當(dāng)人們看到坍塌的礦井廢墟,廢墟下生死未卜的工人和廢墟上慘不忍睹的血跡;當(dāng)人們看到遇難者家人撕心裂肺的痛哭,看到尚不知人間是非的嬰兒天真無(wú)辜的眼神向人們傳達(dá)爸爸什么時(shí)候回家啊;當(dāng)人們因飲酒過(guò)度駕車過(guò)快而躺在醫(yī)院的的急救病房里有很多話要說(shuō)卻表達(dá)不出來(lái)時(shí)……除了痛苦,悲傷和扼腕嘆息,我們還能思考些什么呢?事后人們總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總讓我們痛心疾首,遺憾地后悔著怎么不多注意些不屑一顧的細(xì)節(jié),怎么就不能認(rèn)真檢查一下腳手架是否扣緊,怎么就上了一晚上網(wǎng)第二天還自以為精神良好的硬撐著開機(jī)工作,怎么就抹不開面子喝那么多酒……看到事故之后的鮮血、哭泣、陰影、巨大損失與負(fù)面影響,原本其樂(lè)融融的家庭失去了歡笑的權(quán)利,那時(shí)才知道在安全上存在麻痹、大意、僥幸、馬虎、湊合、不在乎思想所付出的代價(jià)是如此之大,如此不可挽回,才知道防微杜漸不能是敷衍應(yīng)付和不以為然。只可惜逝者已矣,只留下妻兒父母親朋摯友的哭泣與悲傷。
帶好安全帽,系好安全帶,及時(shí)檢修,認(rèn)真檢查,不過(guò)是舉手之勞,莫等用鮮血換取教訓(xùn),再?zèng)]有價(jià)值地說(shuō)“如果”,“如果怎樣,就會(huì)怎樣”,愛惜生命,就要用教訓(xùn)避免流血,從內(nèi)心深處重視安全,讓安全的警鐘時(shí)刻長(zhǎng)鳴在你的耳畔。珍惜如夏花絢爛般的生命,不僅僅是為你,更是為了在家惦念你的老父母,為你燉好雞湯等你歸來(lái)的賢惠妻子,還有你那懂事可愛已經(jīng)獲得三好獎(jiǎng)狀的孩子。
生命誠(chéng)可貴,而昭示生命體存在的則是安全與健康,因?yàn)榘踩珜?duì)家庭來(lái)說(shuō)意味著和睦,對(duì)企業(yè)則意味著發(fā)展,對(duì)國(guó)家則意味著強(qiáng)大與繁榮發(fā)展。于是我們高呼“關(guān)愛生命,安全發(fā)展”。
因此,安全在某種意義上就是財(cái)富、就是資源,就是生產(chǎn)力,就是家庭歷經(jīng)風(fēng)霜變故依然幸福甜蜜的基礎(chǔ)保障,就是你和愛人平凡又爛漫生活的延續(xù),就是對(duì)這個(gè)世界風(fēng)和日麗的眷戀和享受。
生命的作文6
生命真的是黑白與無(wú)常。
也許,昨天還是一張鮮活的笑臉,而今天就已雙目緊閉;也許,昨天還和你揮手示意,而今天就與你陰陽(yáng)兩隔。沒(méi)有預(yù)言,沒(méi)有征兆,一切盡在那無(wú)知的冥冥之中。活著的人除了震驚、哭泣、嘆息、悲哀,還能做些什么?即使你哭得死去活來(lái),也看不到他睜開的雙眼,哪怕你愿意用自己的生命去交換。你自然不會(huì)相信,不會(huì)相信他的離去。你只相信他到遠(yuǎn)方流浪去了,只是會(huì)流浪到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。永遠(yuǎn)是什么?永遠(yuǎn)到底又有多遠(yuǎn)?
我只知道幸運(yùn)之神青睞于勤奮進(jìn)取的人,我不知道死神又垂青什么。它會(huì)毫不留情的帶走這世界上所有的人,不管你是好人還是壞人,是窮人還是富人,是男人還是女人,是老人還是小孩。它不會(huì)只等到你老去的那一天,它不會(huì)只等到你把事情做完、心愿了結(jié)的那一天。它來(lái)的時(shí)候無(wú)聲無(wú)息。也許在你走路的時(shí)候,也許在你睡覺的時(shí)候;也許在你得意的時(shí)候,也許在你失意的時(shí)候;也許在你幸福的時(shí)候,也許在你痛苦的時(shí)候……或者給你開一個(gè)驚險(xiǎn)的玩笑,與你擦肩而過(guò),讓你汗顏。
死亡原本離我們?nèi)绱说慕咏,但又好似離我們那樣的遙遠(yuǎn)。日子每走過(guò)一天,我們離死亡也就近了一天。人生沒(méi)有定數(shù),我們無(wú)法預(yù)言自己在哪一天離開這個(gè)熟悉的世界,也許很遠(yuǎn),也許就在明天。所以,我們只能在有生之年過(guò)好每一天,珍愛每一天。
錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),才留戀溫暖的味道;錯(cuò)過(guò)了曾經(jīng)的擁有,才明白失去的東西是多么重要;經(jīng)歷了生死的較量,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)活著就是一種幸福,一種奢侈;钪梢钥,可以笑,可以蹦蹦跳跳。活著可以說(shuō)笑話,做美夢(mèng),吃酸酸的葡萄;钪梢岳寺膽賽,幸福的結(jié)婚,還可以生一個(gè)可愛的小寶寶……活著真好!活著真妙!活著就要讓無(wú)常的生命變得有常,可以和它交流;钪鸵炜鞓(lè)樂(lè),健健康康。摘不到的璀璨星辰,何必要冒著粉身碎骨的危險(xiǎn)去摘;走不到的天涯,何必要拼死亡命的狂奔。生命背負(fù)的東西越多,活著就越累。不要讓自己的生命活在死亡的心靈里。你聽,蟲兒啾啾,那是在為自己的生命唱著快樂(lè)歌謠。你看,綠葉在陽(yáng)光下肆意揮灑自己斑斕的青春霓裳。走在大路上,隨意掬一縷清風(fēng),潑灑自己疲憊的臉龐,讓自己自由呼吸。
輕輕地,你從我的指尖悄然滑過(guò),幻作天邊的一抹云煙。而那曾經(jīng)的怒、怨、仇、恨竟是那樣輕,輕過(guò)那一縷云煙,裊裊飄向那美麗的世界;曾經(jīng)的喜、樂(lè)、恩、情竟是那樣重,重得垂落盈滿花香的湖底,沉淀著百合的夢(mèng)。我不敢說(shuō)我會(huì)天天想起你,我也不敢說(shuō)我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。但是,在我記憶的相冊(cè)里,一定會(huì)保存你。
生命的作文7
何時(shí),何地,又怎樣地出生;何時(shí),何地又怎樣地死去;作為被夾在生死之間的生命,這似乎不由我們決定。但正如史鐵生所說(shuō):“要為活著找到充分的理由。這“理由”填滿了生死的狹縫,述說(shuō)著我們的生命;千千萬(wàn)萬(wàn)的“理由”積累凝聚,譜寫著人類的文明之歌。——成長(zhǎng)中的我,愚昧又小心地要去窺視這些理由。
生命值得去愛,去享受。
我們時(shí)常聽見“每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)”。我認(rèn)為不然。一個(gè)生命的出現(xiàn),最原始,最樸素,最熱烈的愿望僅僅是維持生命——這樣活著。諸如此類的句子并非是多么溫暖的激勵(lì),反而多少帶些枷鎖的意味:“若是碌碌無(wú)為,得過(guò)且過(guò)了些許日子,那么這些日子就無(wú)異于死。”如此,以另一種方式將死生齊平,實(shí)在冷漠!爱(dāng)其欣于所遇,暫得于己,快然自足……及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣!比舾惺芰嗣篮茫闹辛舸媪讼矏,享受了生命,愛了生活,這已經(jīng)是生命最樸素的價(jià)值。
生命可以去連接,去延續(xù)。
每每回望歷史,展望未來(lái),我都感到震悚:手上的筆,頭上的燈光,身處的教室,依靠的國(guó)家,都布滿了過(guò)往的生命的故事。從某種程度上來(lái)講,我們不正在接續(xù)他們的生命?那些用自己的故事筑造了我們所思所想的人的生命,那些用自己的血汗建成了我們所依所托的人的生命;我們行為處事,正如他們行為處事;我們這般活著,正如他們也這般活著——因?yàn)槲覀兊纳兄镔|(zhì)與精神的紐帶相系,也將牽動(dòng)著后世的生命,塑造著他們的生活,影響著他們于后世的后世的影響!拔业拈_始是我的結(jié)束,我的結(jié)束亦同我的開始!鄙慕Y(jié)束便連接著生命的延續(xù)了。
生命得以去創(chuàng)造,去綻放。
我們贊嘆著幾千年來(lái)人類歷史的輝煌綺麗,我們欣賞著人類文化的神秘宏偉。人類群星閃耀著——這是無(wú)比自然地流淌出的對(duì)“創(chuàng)造”的尊重與敬畏。人類的歷史是由無(wú)數(shù)的生與無(wú)數(shù)的死鋪陳而成的,也正將奔向更寬廣的生與死的大洋;在生死之中存留著,發(fā)著光的是生命“創(chuàng)造”出的藝術(shù)、故事、意志、精神。千萬(wàn)年的生命璀璨地綻放著:這些生命的歌——王希孟、達(dá)芬奇、畢加索的畫;拜倫、李白、杜甫、冰心的詩(shī);哥白尼、麥哲倫、伽利略、愛因斯坦的探索——人類還在用生命創(chuàng)造著一些奇跡般勇敢、好奇、令人動(dòng)容的歌。
作為被夾在生死之間的生命,我們總被裹挾著在這世上創(chuàng)造了些什么,留下了些什么。我沒(méi)有權(quán)力,沒(méi)有能力,也不應(yīng)當(dāng)去評(píng)價(jià)他人生存的理由與創(chuàng)造了什么價(jià)值,但我熱切地渴望終有一日人類群星中也得以閃爍出些許我的光芒:也許不是“向死而生”隆重地過(guò)完我的生命——我們應(yīng)當(dāng)與生死共舞的。把我的生命的舞蹈去由于我之前的和于我之后的生命一齊完成,愛我的生命,接續(xù)我的生命,綻放我的生命——生與死成為了大和鳴的曲譜上綴連的音符。我凝視著宇宙中如此的奇跡并為之動(dòng)容……
生命的作文8
今天早上,學(xué)校開展了“讓生命充滿愛”演講,學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)都來(lái)參加。由著名演講家鄒越演講。
鄒越先生主要講了“愛祖國(guó)”、“愛老師”、“愛父母”三個(gè)話題,還有其他的內(nèi)容。演講時(shí)間從九點(diǎn)演講到十一點(diǎn)半。
他嚴(yán)肅地說(shuō):“中國(guó)現(xiàn)在人才危機(jī),并不是因?yàn)槿狈χR(shí),而是缺乏品德。‘品學(xué)兼優(yōu)’,品在前,學(xué)在后,品德比學(xué)習(xí)還重要!币粋(gè)人要是沒(méi)有品德,就算學(xué)習(xí)多么優(yōu)秀,也不會(huì)受人歡迎。我應(yīng)當(dāng)慢慢摒棄所有不禮貌的行為。
鄒越先生說(shuō)了許多話,令我印象最深的,是關(guān)于“愛”的內(nèi)容。
“一位優(yōu)秀教師去了大山里支教,學(xué)生們特別尊敬他。大山里的生活很苦。有一天,這位教師買了火車票,準(zhǔn)備離開。而他要走的時(shí)候,學(xué)生們都呼喚著他:‘老師啊,你走了誰(shuí)教我們呀!不要走!’老師被學(xué)生們迫切的求知欲感化了,留了下來(lái)。后來(lái),這位教師得了癌癥,所有的學(xué)生都來(lái)看他,紛紛捐出了兩元,一元,五角……老師知道自己要走了,決定給學(xué)生們上最后一節(jié)課,然而他去大山的路上,死在山里了!边@位教師為了教育偏僻山區(qū)的孩子,奉獻(xiàn)了自己的生命。為了那些純真的孩子,他愿意死在山里!這是多么偉大的教師!
說(shuō)著說(shuō)著,鄒越講到了“愛老師”和“愛父母”這兩個(gè)主題。他讓班主任站在隊(duì)伍前面,一本正經(jīng)地說(shuō):“你們可以走到老師跟前,說(shuō)一聲‘老師,你辛苦了’或是擁抱一下!痹捯魟偮,坐在我左邊的爸爸立刻把腿側(cè)開,讓出一條路,示意我去。爸爸親切地鼓勵(lì)我:“上去吧,老師這么辛苦,你要學(xué)會(huì)感恩!蔽绎@得有些靦腆,躊躇不前。雖然我知道要對(duì)老師感恩,但是“不好意思”這個(gè)詞把我的信心徹底沖垮了。老師是學(xué)生的恩人,若是得不到回報(bào),就像是培育出了人才,便被唾棄!于是,我堅(jiān)毅地走向班主任那里。頓時(shí),身邊的腳步聲越來(lái)越響亮,所有的學(xué)生都匯集到了老師身旁,最后,全場(chǎng)的座位上,只留下了欣慰得淚流滿面的家長(zhǎng),老師都幸福地被學(xué)生環(huán)繞著。我們班的學(xué)生已把班主任圍了起來(lái)。一張張瞳孔上噙滿了熱淚。學(xué)生們回到座位后,鄒越用洪亮的聲音,說(shuō)了一句震撼人心的話:“接下來(lái),我想請(qǐng)大家做一件事。請(qǐng)孩子們走到家長(zhǎng)的左邊,擁抱自己的家長(zhǎng)!”雖然,這是個(gè)很普通的動(dòng)作,但是“不好意思”這個(gè)詞把這件事變得特殊。全場(chǎng)一千多個(gè)學(xué)生一齊展開雙臂,緊緊地?fù)肀е议L(zhǎng)。這是愛的傳遞!
我相信,多么邪惡的人內(nèi)心深處,都有那根最脆弱的弦,他們都曾經(jīng)熱淚盈眶。畢竟,世界上存在著愛。
我特別喜歡這次演講,鄒越先生講了很多在“應(yīng)試教育”的教育機(jī)構(gòu)下不會(huì)講到的那些教誨,我將終生受益。讓生命充滿愛!
生命的作文9
愿小草能靜靜地站在自己的那一立錐之地,吸收雨露陽(yáng)光,獨(dú)自青蔥;愿飛鳥能在藍(lán)天下展翅飛翔,或在枝頭婉轉(zhuǎn)歌唱;愿魚兒能在水中往來(lái)翕乎,魚鱗映照出斑斕的波光,如沉淀在水中的彩虹。愿你,愿我,愿世間萬(wàn)物,生命如畫,歲月如歌。
生命,是世界變得美好的開始。生命,或如綠葉窸窣之靜,或如春鳥秋蟲之鬧;或如鯨象之龐大,或如蠅蟻之渺小。每一個(gè)生命,都能讓世界更有意義,讓天地少一分孤單。
善待生命,讓世界更美好。
正如三毛所感嘆的:“沙漠的至美,更是那一棵棵手臂張向天空的枯樹。是一朵在干地上掙扎著開盡生之喜悅的小紫花。是一只孤鳥的哀鳴劃破長(zhǎng)空。是夕陽(yáng)西下時(shí),化入一輪紅日中那個(gè)單騎的人!鄙衬巧n涼而孤寂的,只有沙漠中那一個(gè)野蠻生長(zhǎng)的生命,那一種對(duì)生命的向往,那一份與大自然搏斗的勇氣,才能用微小的力量與烈日風(fēng)沙抗衡,打破蒼涼,播撒美麗。生命是唯一能與大自然抗衡的事物,它有著改變世界的力量。善待生命,讓生命更快地生長(zhǎng),遍及世界的每一個(gè)角落,將歡樂(lè)與美麗撒向全世界,用生命之光,驅(qū)散黑暗。
善待生命,溫暖每一個(gè)愛你的和你愛的生命。
每一個(gè)生命都是一份愛的結(jié)晶。我們每一個(gè)人都不單單只為自己而活著,還為了一切愛你的和你愛的人活著。善待生命,無(wú)論是對(duì)自己,還是對(duì)他人,都是一個(gè)溫暖的舉動(dòng)。它暖如晨曦,不畏突如其來(lái)的風(fēng)雨,它能穿透厚厚的烏云,光芒四射,溫暖人心;它暖如春風(fēng),無(wú)懼凜冽刺骨的冰凌,它能熔化冷冷的冰雪,溫柔和暢,喚醒大地。愿你善待生命,善待每一位盛裝蒞臨你的世界的人或物,善待每一份溫柔了你的歲月的愛與情。
善待生命,創(chuàng)造生命的奇跡。
中國(guó)男孩劉偉十歲時(shí)因事故失去雙臂,但他卻活成了一個(gè)傳奇:曾在殘運(yùn)會(huì)游泳項(xiàng)目上奪得了兩枚金牌;學(xué)習(xí)鋼琴一年,達(dá)到了專業(yè)的鋼琴七級(jí)水平,還登上了維也納金色大廳舞臺(tái);他打破了一分鐘用腳打字最多的世界吉尼斯紀(jì)錄。我為他的成就而驚嘆著――不知有多少身體健全的人也做不到他能做的事,比如我,活了十幾年還不會(huì)游泳。同時(shí)也驚嘆著他頑強(qiáng)的生命力。他執(zhí)著對(duì)生命的熱愛與向往,就像拉著一根救命稻草,努力地爬出絕望的深淵,重見的是任何人都看不到的無(wú)限光明。正是他對(duì)生命的熱愛,讓他戰(zhàn)勝命運(yùn)的困厄,創(chuàng)造生命的奇跡。正如汪國(guó)真所說(shuō):“我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘,只要熱愛生命,一切,都在意料之中!
生命有限,修短隨化,終期于盡。生命無(wú)盡,如歌如畫,帶給世界無(wú)盡的歡樂(lè)與美麗。愿你,愿我,愿世間萬(wàn)物都懂得:生命,無(wú)論好壞,善待便是。
生命的作文10
水,生命之源泉,孕育了萬(wàn)千生命;,奔流到海,日復(fù)一日,奔騰不息。
水,水,水是什么呢?小時(shí)候啊,我常常坐在池塘邊,望著那滿池波光粼粼的水靜靜的發(fā)呆、出神,思緒飛出九霄云外,思索著到底什么是水?
回首,古時(shí),村婦在池邊洗衣,浣紗。閉眸,我仿佛憶起病時(shí),一股股清涼的液體流入我的身體,熄滅了我體內(nèi)滋長(zhǎng)的火焰。低頭,我看見魚蝦成群,岸邊紅花綠草。我驀然清醒,哦!水是長(zhǎng)青的老人,從遠(yuǎn)古時(shí)期它便存在;水是生命之母,孕育出了千載文明。
水,為什么要奔入大海呢?這個(gè)問(wèn)題曾經(jīng)困擾了我許久,直至我看到這樣一個(gè)故事:一條小溪與一池春水相遇,池水靜止不動(dòng)還不屑地說(shuō):“瞧你那弱小的身軀,還妄想奔流到海,簡(jiǎn)直是可笑。”小溪沒(méi)有回答,只是靜靜地流淌,幾年后,它遇見了大海,并最終匯入大海,得到了永生,而那一池春水卻變成了死水。這給我很大的啟示,水以自身事例使我懂了生命在于運(yùn)動(dòng)的真諦,也許它們毫不起眼,也許它們只是一條小溪,也許你會(huì)笑它們仿若螆蜉撼樹,不自量力,可它們從不理會(huì),因?yàn)樗鼈冎馈安环e小溪,無(wú)以成江海”,所以呀!它們奔騰不息,匯入大海。
水,為什么能如此清澈?我要問(wèn)你,為什么你能不染塵埃?古人說(shuō),蓮,出淤泥而不染。那水呢?水淌過(guò)高山,流過(guò)沙灘,穿過(guò)泥洼。你任由泥沙穿入你的身體,石塊阻你的前路,卻始終清澈依舊明朗。你仿佛一塊鏡子,對(duì),你就是一塊鏡子!你是天地的鏡子,是塵世的鏡子。你是天地的鏡子,你照出靚麗的白云,蔚藍(lán)的天空,讓人陶醉于水中美景;你是塵世的鏡子,照出紅塵俗世的迂腐,塵世的黑暗在你的面前無(wú)所遁形,所以你出入天地不染一絲塵土。
水。∧闾员M天下英雄,百姓是水,水可載舟,亦可覆舟;水孕育了多少佳人才子。水是天地的維系者,所以青山不老,綠水長(zhǎng)存;水是詩(shī)人的愁緒的依附,所以才有“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”與“關(guān)門不鎖寒溪水,一夜潺湲送客愁”的長(zhǎng)綿;水是深情的詩(shī)人口中詠出的佳句,“曾經(jīng)滄海難炎水,除卻巫山不是云”,“溯洄從之,道阻且長(zhǎng)”;水是偉人抱負(fù)的表達(dá),“中流擊水,浪遏飛舟”。
水,為何你總是讓我情感波動(dòng),盡管我知道水中觀景比霧中看花更加飄渺,可望不可即,可我卻更加迷戀。盡管我知道有的也許只是鏡花水月,可我依舊喜歡望著你沉思,晴日,望著波光粼粼的你溫柔的一面,我不禁為你吸引;但當(dāng)我在新聞中看到那怒吼的海嘯和河水,吞噬人類的生命,我又不禁對(duì)你感到畏懼;當(dāng)我在海邊看到波濤如怒的大海時(shí),聽著你吼聲,我又不禁被你折服,被你感動(dòng)。
也許,這就是水。
生命的作文11
“紅燈停,綠燈行”這是人所皆知的交通規(guī)則,但聞紅燈、逆行與酒后開車等不良行為在社會(huì)中猛如虎,一樁樁令人痛心不已的車禍不就證實(shí)了這些不良風(fēng)氣嗎?我就目睹過(guò)一次令人痛心的車禍。
那是個(gè)炎炎夏日,爸爸驅(qū)車載著我路經(jīng)西門十字路口。這時(shí),紅燈已經(jīng)亮起,爸爸不得不停車等候。旁邊的一名青年男子打扮前衛(wèi)帥氣,叼著根香煙悠閑地“噴云吐霧”,一臉的傲慢無(wú)理。等了一會(huì)兒,那男子瞧了瞧了手表,東張西望下便踩緊油門,像一條搖來(lái)擺去的蛇向前沖刺。我清楚地意識(shí)到那男子“闖紅燈”了,就目不轉(zhuǎn)睛地盯著他,想明白接下來(lái)發(fā)生什么事。突然,一輛大卡車從側(cè)路鉆出來(lái),眼看就要撞著青年男子的“大綿羊”了,而此時(shí)踩剎車已一于事無(wú)補(bǔ)。“砰――”一聲,我從捂著臉的手指縫看到了“大綿羊”破爛不堪,滿地都是碎片,而青年男子則被彈出好幾米遠(yuǎn),躺在一片血泊中呻吟,大卡車司機(jī)急忙下車播打“120”,局勢(shì)頓時(shí)像一鍋粥亂七八糟的。我望著紅綠燈刺眼的光芒,仿佛聽見它在惡狠狠地說(shuō):“活該,不遵守交通規(guī)則的人的下場(chǎng)就應(yīng)如此,看你下次還敢不敢!”
社會(huì)中,觸目驚心的車禍?zhǔn)鹿什⒉辉谏贁?shù),如:12月3日下午3時(shí)泉州市區(qū)坪山路農(nóng)校路段一輛“大綿羊”摩托車撞上隔離帶,三少年一死兩傷;12月13日下午3時(shí),土方車與小轎車在離學(xué)校不遠(yuǎn)的十字路口一個(gè)超車一個(gè)拐彎導(dǎo)致相撞,幸運(yùn)的是無(wú)人員傷亡……這些本不就應(yīng)發(fā)生的車禍數(shù)不勝數(shù),它殘忍地奪去了多少人的生命,奪去了多少個(gè)家庭的幸福美滿,奪去了多少人最親的家人。難道這些交通事故,這些寶貴的生命,給人們的警示還不夠多嗎?生命是無(wú)價(jià)的,可偏偏有人不珍愛它,為了一時(shí)的痛快,付出了自我寶貴的生命,留下家人悲痛交加,值得嗎?試問(wèn)那些為車禍而付出沉重代價(jià)的人,為了一時(shí)風(fēng)光痛快,而把自我的一生埋送在那里,看到家人通紅的眼睛,你難道問(wèn)心無(wú)愧嗎?平安二字值千金啊!不遵守交通規(guī)則的人是可恥的,愚笨的,拿自我的生命安全作賭注是無(wú)知的!期望大家能在這些不幸的交通事故中醒悟過(guò)來(lái),從生活中的一言一行做起,永遠(yuǎn)把安全排在第一位,珍愛生命,做禮貌駕車人、行路人。
生活中不僅僅車禍可怕可憎,其它危險(xiǎn)行為可都隱藏著安全隱患,而且事故頻繁發(fā)生,例如火災(zāi)、煤礦爆炸、溺水死亡等這些危害生命的事故想必大家已是司空見慣。對(duì)于這些危險(xiǎn)事故,我們不但要懂得防范,杜絕,還要學(xué)習(xí)在危險(xiǎn)之中自救,這樣才能徹底杜絕危險(xiǎn)事故,在困難的絕境中也能有一線生機(jī),大大保證了生命安全。
朋友們,讓我們從此刻做起,努力營(yíng)造出一個(gè)光明溫暖、太平安全的完美明天!
生命的作文12
生死離別中,才滿蘊(yùn)著不能承受之重。
——題記
殘紅未謝,寒秋夜長(zhǎng),風(fēng)雨又助凄涼。輕羅小扇,影娟魄愁,無(wú)言倚樓頭。黛玉香魂殞散,灰飛煙滅,她本可以不死的,如果能做到寶釵的寬容大氣,或是湘云大大咧咧行走紅樓,她就可能另尋才郎。但她的生命承受不了淚的重量,她雖然才傲群芳,貌勝眾艷,依然盈盈燭淚,逃脫不了“千紅一窟(哭),萬(wàn)艷同杯(悲)”的命運(yùn)。
她走的還算漂亮,沒(méi)有落到王熙鳳等沒(méi)錢辦喪事的地步。黛玉雖沒(méi)有做到八面玲瓏、賢妻良母,沒(méi)有和青梅竹馬的寶玉洞房花燭夜,而是在紅顏知己已婚慶良辰時(shí)流盡了淚卻不悔。黛玉脆弱的生命可以承受親人的死亡,富貴的輝煌,卻難以擔(dān)當(dāng)淚的重任。
她沒(méi)有留戀喧囂的塵世,她愛過(guò)了、恨過(guò)了、悲過(guò)了、喜過(guò)了、哭過(guò)了、笑過(guò)了,于是也就走了。這絕非一場(chǎng)戲劇性的安排,而是命運(yùn)的必然。如果她沒(méi)有死,而是在新婚的第二天看著知己已變作姐夫,姐姐變作嫂子,那才會(huì)是戲劇性的尷尬。
義薄萬(wàn)云天
鵝毛鋪天,彤云蓋地,義絕駕馬歸去。笑傲三國(guó),驚世駭俗,萬(wàn)語(yǔ)難頌英雄。關(guān)羽英魂赴西,威震九江。他本可以不死的,如果他能夠做到孔明的熟思遠(yuǎn)慮,或是呂布輕視聰明買主求生,他就可以重寫歷史。但他的生命承受不了義的重量。
關(guān)羽雖然武霸群雄,略敵眾英,依然恃才放曠,逃脫不了“分久必合,合久必分”的悲遇。他走得更為漂亮,沒(méi)有落到馬革裹尸的地步,而是在孫吳帳中附體纏繞,在奸雄曹操處以上等殯禮厚葬,又聲勢(shì)浩大的讓義兄劉備興師伐吳。他短暫的生命可以承受單刀赴宴的危險(xiǎn)和刮骨療毒的痛苦,卻難以承受住義的重量。他從五虎將淪為階下囚,卻始終戴著“義”的光環(huán)走向死亡。他履行了結(jié)義的小義,也保持了民族的大義。在他的字典中沒(méi)有“賣主求榮”的字眼,而是光榮就義后自己痛罵仇敵,血刃仇敵,英靈除兇,他的生命中,“義”字當(dāng)頭,霸氣沖天。
純色悼寒煙
黑云翻滾,日星隱耀,怒濤卷出灰風(fēng)。陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空,霜印難訴夢(mèng)空。海子靈魂空絕,花愁相嗔,他可以不死的,如果能像大多數(shù)人一樣舉世渾濁,能像普通人一樣眾人皆醉,他就可能續(xù)言詩(shī)歌。但他的生命承受不起“純”的重量。
他超凡入圣,看破紅塵,達(dá)到了獨(dú)清獨(dú)醒的孤僻境界,也就無(wú)法忍受世界的灰暗。他是一顆星,不過(guò)偶爾劃入世俗,必定要回到天空浩淼處的家。心越加孤僻便越加自由,他選擇了自己的`人生,把“面朝大海,春暖花開”的憧憬留在了晦澀的塵世,卻把純潔的心靈帶走。他的生命可以承受外界的流言,可以容忍黑暗的現(xiàn)實(shí),可是卻被“純”升華到天堂。
淚、義、純,都是人生中至清至潔之物,但正是這些唯美,使再堅(jiān)強(qiáng)的生命也無(wú)法承受。
生命的作文13
生命,自出生以來(lái)、便享受著上帝賦于萬(wàn)物平等的權(quán)利,這無(wú)損的生命。
生命像是信仰,讓人敬畏;像是寶玉,讓人珍惜;像是換取經(jīng)歷與財(cái)富的不可逆籌碼;像是坐擁著成功是否的天神;又像是白紙一張清詩(shī)一首。
在生命的源頭,它開始有所意識(shí),即使現(xiàn)如今已不記得,但那時(shí)的它沌天真又我行我素,它狡黠異常又漏洞百出,像一匹頑皮的小獸,放任無(wú)羈地奔向所向往的草原,而隨著成長(zhǎng)。所謂成年人,要它接受人類社會(huì)公認(rèn)的法則,不論是父母所有的夸獎(jiǎng),批評(píng)、恐嚇以及獎(jiǎng)賞都無(wú)以建樹,還是苦口婆心終于有所收獲,總之,它變得懂事了。
這總是有轉(zhuǎn)折點(diǎn)的,若不是一記重創(chuàng),又怎會(huì)讓它長(zhǎng)記性呢?生命,它并不安分。
魯迅,一個(gè)畢生以文字從事搏戰(zhàn)顯著的祖國(guó)人,正是在日本留學(xué)期間,看著祖國(guó)的落魄和侵略者的囂張,把對(duì)于民族和人類的熱愛理解得那么深沉,他才毅然選擇棄醫(yī)從文。他沒(méi)有把一個(gè)充滿光明、幸福的美藥世界描繪給人們,卻以熾熱的革命戰(zhàn)斗激情感召著無(wú)數(shù)革命志士,他的思想成為鼓舞人們戰(zhàn)斗的光輝旗幟。所以啊,生命它需要重創(chuàng),需要磨礪,需要讓你感受到真實(shí)的難過(guò)和切膚般的悲痛,這樣它才可以成長(zhǎng),可以變得自信而強(qiáng)大。
生命不怕歧途,只有不歸路,五柳先生陶淵明在二十幾歲那年,因家境貧寒,出任江州祭酒,不久辭官,此后十多年里,他先后任鎮(zhèn)軍參軍,建威參軍等職,最后一次出任彭澤縣令,因?yàn)樽约翰辉浮笆鴰А庇由厦媾蓙?lái)的人,說(shuō)“我豈能為五斗米,折腰向鄉(xiāng)里小兒!”便解綬辭官回鄉(xiāng),并一直躬耕田園,再來(lái)出仕,寫下《歸園田居》“少無(wú)適俗韻,性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中,一去三十年!薄熬迷诜\里,復(fù)得返自然”。正式因?yàn)樗酝局,才有“?fù)得返自然”,成為我國(guó)著名的田園詩(shī)人。
反觀舊時(shí)絕大多數(shù)詩(shī)人,沉郁于壯志未酬,仕途艱難。更多官場(chǎng)之人汲汲于名利,欲望囊括金錢、權(quán)力、地位和名望,也因此所累。
生命也十分容易動(dòng)搖,在這世俗里銳利的歲月可以將一個(gè)骨肉豐盈的生命削減到無(wú)比瘦瘠。
當(dāng)一個(gè)人窮困寥落的時(shí)候,錢為主,人是奴。而一個(gè)人腰纏萬(wàn)貫之時(shí),人為主,錢是奴。我們總是千方百計(jì)地想要掙錢,不惜付出一切代價(jià)。也許有一天真的夢(mèng)想成真,可是,錢卻賺走了你的青春,你的樸素,你的情感。而我們只能躲在華麗的帳簾里,吝嗇地豎著僅剩的一小段生命,生怕他們似水一樣,從手指的縫隙間流走,也就剩下無(wú)比的后悔去撐著你那氣若游絲且皮包骨的靈魂罷。
在這個(gè)光怪陸離的人間,沒(méi)有誰(shuí)可以將日子過(guò)得行云流水,但我始終相信,走過(guò)平湖煙雨,歲月山河,那些歷經(jīng)劫數(shù),嘗遍百味的生命,會(huì)更加生動(dòng)而干凈。時(shí)間永遠(yuǎn)是旁觀者,所有的過(guò)程和結(jié)果,都需要我們自己承擔(dān)……
愿你一生不枉白頭有所得,愿你靈魂生動(dòng)干凈且鮮!
生命的作文14
生命對(duì)于一個(gè)人猶如一張無(wú)需自己付款的單程旅行票,有長(zhǎng)途的,也有短途的,感悟生命作文。人生如旅途,充滿期望和神奇,也充滿艱辛與險(xiǎn)阻。
在人生的旅途上,有著無(wú)數(shù)異站,在這些釋站中,等待你的或許是鮮花與掌聲,或許是荊棘與苦難。也許你會(huì)陶醉于鮮花和掌聲的溫馨,然后怡然止步;也許你會(huì)畏縮于荊棘與苦難的傷痛,其后望而卻步。那么,朋友,我要說(shuō),一旦陷入了這樣兩種境地,你就永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了自己的理想。
生活之路對(duì)于每個(gè)人都是充滿坎坷與崎嶇的,不管前面的路有多艱辛,我們都應(yīng)該勇敢地走下去,任人世的爾虞我詐,任世事的滄海桑田。面對(duì)鮮花與掌聲,我們得默然走過(guò);面對(duì)荊棘與苦難,我們也得毅然走過(guò)。只有這樣,才能達(dá)到人生最輝煌的釋站。
人的一生對(duì)于漫漫的歲月長(zhǎng)河,猶如流星般瞬間即逝;我們的生命對(duì)于茫茫宇宙,猶如大海中的水滴般渺小細(xì)微。人生在世,總應(yīng)該給后人留下點(diǎn)兒什么,才足以證明我們生命的存在。是留下千古傳頌的英名,還是留下遺臭萬(wàn)年的罵名,這全然在于你自己。如何讓自己短暫而渺小的生命煥發(fā)出應(yīng)有的光芒?唯有用我們的智力與體力去奮力拼搏,去披荊斬棘,才能讓我們的生命之花熠熠生輝;也唯有這樣,我們的生命才于世界有意義,于他人有價(jià)值。就算是天邊那顆瞬間即逝的流星,也要讓它在劃過(guò)天空的一剎那,發(fā)出一道璀璨的光芒;就算是大江大河中的一滴水,也要讓它成為春苗干枯時(shí)的一滴雨露,感恩作文《感悟生命作文》。。
感悟生命吧,朋友。當(dāng)你立足于成功的頂峰時(shí),當(dāng)你置身于失敗的谷底時(shí),請(qǐng)你記住,唯有坦然面對(duì)生活中的一切成功與失敗、光明與屈辱、荒涼與繁茂,勇敢地走自己的路,才能登上人生的頂峰。
每種生物都有一樣最珍貴的東西——生命。生命給予每個(gè)人的都是一次新生,一次懺悔,一次磨煉。生命對(duì)每一個(gè)人都是平等的,堅(jiān)強(qiáng)的人經(jīng)受得住生命的磨練,軟弱的人卻向生命舉起白旗。
如何把握生命,珍惜這唯一的一次呢?。
有的人,面對(duì)生命的挑戰(zhàn),他害怕了、畏懼了,不敢與生命對(duì)弈,信奉的是“順其自然”。于是四處漂泊,浪跡天涯,偷一頓、騙一頓地過(guò)著提心吊膽的日子。有的人,靠著一張?zhí)鹧悦壅Z(yǔ)的嘴,奉承領(lǐng)導(dǎo),拍拍馬屁,唱唱贊歌,來(lái)點(diǎn)表面光,日子倒也過(guò)得滋潤(rùn)。
有的人,嫌貧愛富,欺軟怕硬,當(dāng)面是人,背后是鬼,多么可悲可憐的生命。 當(dāng)然,也有的人自小就受過(guò)命運(yùn)的打擊,但卻從不向命運(yùn)屈服。于是,他將大膽地、豪邁地笑傲江湖。
我曾聽說(shuō)過(guò)一則關(guān)于生命的驚心動(dòng)魄的故事——
聽說(shuō)當(dāng)金絲猴不幸被偷獵者的子彈射傷后,當(dāng)死亡在逼近時(shí),當(dāng)痛苦折磨著生命時(shí),金絲猴會(huì)用最后的力氣,咬斷自己那條名貴美麗而又長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,并將它丟在深山峽谷里。意思是你們即使捕住了我的軀體,也不要想得到我的靈魂、我的美麗。然后才悲壯地走向死亡……
這就是生命,它的意義包含著:勇敢、奮斗、挑戰(zhàn)、壯烈、成就和尊嚴(yán)!
生命的作文15
生命究竟是什么?
是如花般,春天萌芽發(fā)枝,燦爛似錦;冬天枯萎凋零,華為塵土;是如蜉蝣一樣,早晨才出來(lái),晚上就死亡,充其量只不過(guò)一晝夜的時(shí)間;或是如露水一樣,看起來(lái)不乏美麗,可只要陽(yáng)光一照射,一眨眼的功夫它就消失了。
從20xx年的瘋狂殺人案,20xx年初三女學(xué)生因家庭矛盾而選擇結(jié)束自己的生命,到今年10月份連續(xù)發(fā)生的5起被殺案加自殺案。我不禁思考生命究竟是什么?
記起近日看的一段演講視頻,一位26歲的患癌白領(lǐng)講述了關(guān)于得知自己身患癌癥后母親的悲痛欲絕,自己的心里變化:由不相信、相信、不愿接受到樂(lè)觀面對(duì)的全過(guò)程!拔蚁M切┰谂ζ床娜,在他們滿滿的行程表里,給自己留出一點(diǎn)點(diǎn)空隙,為自己的健康考慮;我希望那些為了夢(mèng)想不斷追尋的人,你想一想如果一旦你出了一丁點(diǎn)兒的傷害,在家父母是最脆弱的人,這個(gè)世界上沒(méi)有如果,只有后果和結(jié)果…”這一字一句狠狠打在我的心上。思緒回到前天中午,一個(gè)電話,讓爸爸顧不上吃飯,不斷地接打電話,坐在一旁的我隱約聽見了“西河”“死”“橋洞”“學(xué)生”,心頭一涼,又有人自殺了?還未等我向爸爸發(fā)出我的疑問(wèn),他已飛奔而出,留下我苦苦糾結(jié)。直到下午上學(xué),也一直未見爸爸的身影,只見西河周圍圍了一圈人,車子很快駛過(guò),未等我聽清人們?cè)谡務(wù)撌裁,車子已?jīng)駛出了那片區(qū)域。
直到放學(xué)回家的路上,坐在行駛的車?yán),媽媽和叔叔熱切的談(wù)撝骱永镒詺⒌膶W(xué)生,我才知道死者就是前幾日微信朋友圈瘋傳的失蹤者,追根求源,只是因?yàn)楦改傅摹耙话驼啤。聽到這里,我又想起了那位癌癥女孩。多么鮮明的對(duì)比,一個(gè)重視生命,一個(gè)輕視生命;一個(gè)渴望活著,一個(gè)選擇輕生;一個(gè)充滿正能量,元?dú)鉂M滿,一個(gè)卻因小事而自殺。我思索著,心中又浮現(xiàn)出那句人人都知道,卻很少有人做到的那句話“世上沒(méi)有度不過(guò)去的坎”。人作為高級(jí)動(dòng)物理應(yīng)擁有比其他動(dòng)物更豐富的情緒,有不同的情緒必然是好事,但是,萬(wàn)事有利有弊,當(dāng)你被負(fù)面情緒吞噬時(shí),你會(huì)變的焦躁,不安,內(nèi)心充滿對(duì)世界的仇恨,猶如將炸藥放在熊熊燃燒的烈火旁,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。此時(shí)此刻,需要我們冷靜處之,你可以選擇大哭一場(chǎng)消除內(nèi)心的痛苦;也可以選擇與朋友談心轉(zhuǎn)移注意力;還可以選擇看自己喜愛的書,全身心享受閱讀帶來(lái)的快樂(lè)。為第二天的愉快的心情打下基礎(chǔ)。相信我,無(wú)論什么樣的挫折,只要你不對(duì)自己失望,那些看上去再難爬的山,再難越過(guò)的砍,也都會(huì)順著時(shí)間的推移一點(diǎn)一點(diǎn)被翻越。
因?yàn)槲覀兊纳蝗缁ú荨⒉蝗珧蒡、不如露珠。生命只是一次呼吸,生命的長(zhǎng)度只是一呼一吸,只有不懈怠放逸,你的生命才會(huì)精彩。
【生命的作文】相關(guān)文章:
生命、生命?作文10-10
生命!生命!作文07-20
生命生命的作文04-19
生命 生命作文07-12
生命、生命作文07-16
關(guān)于生命的作文:生命01-25
生命生命小學(xué)作文10-29
生命啊,生命!作文07-07
生命生命優(yōu)秀作文04-10
生命啊生命的作文12-30