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親情是一盞明燈作文
導(dǎo)語(yǔ)：親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路。下面是小編為您整理的作文，希望對(duì)您有所幫助。
篇一：親情是一盞明燈
醫(yī)院的產(chǎn)房里，隨著一聲嬰兒的嘹亮的啼哭，一個(gè)家族欣喜地迎來(lái)了一個(gè)新成員;病榻前，當(dāng)親人隱忍的淚水終于如暴雨般傾瀉，一個(gè)家族悲痛地送走他們的親人。從生到死，永存不衰的，只唯有親情。
鏡頭一：
三歲，我站在窗前掛著的一塊小黑板上，用稚嫩的手，摹畫(huà)出兩個(gè)漢字--我的名字。爺爺站在我身后，輕輕地指點(diǎn)我哪兒“畫(huà)”得不像，還不時(shí)把住我的`手，語(yǔ)氣里滿是慈愛(ài)。
當(dāng)年我畫(huà)出的字，形狀早以忘記了，忘不了的，惟有那只溫暖的粗糙的透出滄桑的手，里面握著我的小小的手。
在春天早晨暖和的陽(yáng)光下。
鏡頭二：
十歲，我和表妹、姨媽一起上街。我留在了書(shū)店里，而她們?nèi)ス渖痰辍?/p>
一個(gè)小時(shí)后，我如約來(lái)到書(shū)店的門(mén)口，我看到：
熟悉的綠意正濃的法桐下，表妹輕舞著一截裝在塑料袋里的甘庶，猶如小仙女輕舞著手中的魔杖。
“在公園門(mén)口她嚷著要吃甘蔗，還一定要我也買(mǎi)一份給(她的)姐姐。”姨媽笑著解釋。
在春天下午輕柔的微風(fēng)中。
鏡頭三：
十四歲，我背著沉重的書(shū)包，騎車回家。路燈已然亮起。因?yàn)槭浅醮旱木壒柿T，天暗得很早。橘黃色的燈光灑向地面。在玉帶路邊的不知是第幾顆柳樹(shù)旁，我習(xí)慣性地拾眼向左上方一瞥。啊，那盞樓梯間的燈已亮起，媽媽已經(jīng)回來(lái)了。我頓時(shí)感到暖暖的，一種無(wú)法用言語(yǔ)形容的踏實(shí)感涌上心頭。那盞燈，那點(diǎn)黃暈，是家的感覺(jué)。但那時(shí)，我只道是尋常。
后來(lái)，媽媽出差。那兩天，再?zèng)]有人為我開(kāi)啟那盞燈。一陣失落。終于感到那盞燈的份量。
縱然世間有千百盞精美的華燈，我仍然只鐘情于這一盞。
那天，我忽然明白了，什么是親情。
一種從生到死相隨一個(gè)人的情感，一種時(shí)時(shí)能讓你想起的情感，一種超乎尋常的耐心，一種讓人踏實(shí)的感覺(jué)……在點(diǎn)滴里流露著。
在春天傍晚朦朧的暮色里。
篇二：親情是一盞明燈
親情，是一盞永不熄滅的明燈
生活的忙碌，人生的流轉(zhuǎn)。也許，就因?yàn)檫@些，讓我們忽視了父親的愛(ài)，也忽視了我們對(duì)父親的愛(ài)。
當(dāng)我們靜下來(lái)細(xì)細(xì)地想起時(shí)，那如山的愛(ài)、似水的情，那份厚重，讓我們?nèi)绾瓮鼞?hellip;…
有人說(shuō)，親情似一縷春風(fēng)，給生活帶來(lái)簇簇新意，給生命帶來(lái)蓬勃生機(jī)。
有人說(shuō)，親情是那搖曳的燭光，在寂寞長(zhǎng)夜里給人以溫馨，給人以希望。
而我卻說(shuō)：“親情，是我心中一盞永不熄滅的明燈，無(wú)論我走到哪里，它都能照亮我寂寂的行程。”
漫漫人生路，我曾是一只迷途的羔羊，為尋找一片生活的綠洲，我曾迷失了前行的方向。
悵望云卷云舒，我曾像一葉漂泊的小舟，在生活的海洋中隨波逐流，不知哪里才是我停泊的港口。
坐看日升月落，曾經(jīng)多少個(gè)不眠之夜，像魔鬼一樣撕裂著我早已疲憊不堪的身心，使我難以喘息，寸步難行。
也曾拚搏過(guò)，無(wú)奈，怎敵得過(guò)生活中那一記記無(wú)形的重拳，它們把我擊得一敗涂地，力不能敵。
也曾絕望過(guò)，面對(duì)著滔滔河水悲嘆著苦短的`人生。
也曾自棄過(guò)，躑躅于月光淡如水的夜色，不知道何去何從?
當(dāng)我在彷徨無(wú)住的時(shí)候，是父親用他那一雙強(qiáng)有力的手把我從生活的邊緣拉回;當(dāng)我對(duì)生活失望渺茫的時(shí)候，還是父親用他那鏗鏘有力的話語(yǔ)激勵(lì)著我，迎著風(fēng)雨破浪前行!
他說(shuō)：“只有經(jīng)歷過(guò)生活苦難的人，才知道什么才是真正的生活。要么，挺起脊梁成為一個(gè)生活的強(qiáng)者;要么，低下頭去做一個(gè)生活的懦夫。不成懦夫，便是強(qiáng)者!”
父親的一席話，讓我從一度的困惑和迷茫中清醒。他使我明白一個(gè)深刻的道理：“不在沉默中滅亡，便在沉默中崛起。你的救世主只是你自己。”
覺(jué)醒的我毅然地走向洗滌生命的天空。
讓我難以忘卻的是，當(dāng)我用手指費(fèi)力地翻開(kāi)一塊石頭的時(shí)候，我看見(jiàn)一株小草。不，那還不能算是一顆小草，只不過(guò)是顆嫩芽?jī)骸Ｋ谝粔K重重的石頭下面努力地向前延伸著，尋找著生的希望。當(dāng)我看見(jiàn)它的時(shí)候，它令我震憾了，它本沒(méi)有生命，只是為了生長(zhǎng)，為了一線生機(jī)，為了能擁有一縷陽(yáng)光。更是為了自己能長(zhǎng)成一株小草，頭上壓的盡管是千斤重力，也阻擋不了它為了生存而勇往直前決心。在它面前，我自嘆不如。它是強(qiáng)者，我是懦夫。于是，在那一刻起，我想，為了生命的堅(jiān)強(qiáng)，就讓我先成為一株小草吧。就像父親對(duì)我說(shuō)的那樣：“不成懦夫，便是強(qiáng)者!”
雖然，這已是很多年前的往事了，但是，做生活強(qiáng)者的決心永不改變!
篇三：親情是一盞明燈
五年級(jí)時(shí)，功課終于越過(guò)了四年級(jí)的坎兒，一路“飆”升。埋頭于奧數(shù)、奧英、信息編程的我，失去了玩兒的心思，整日只是作業(yè)，看書(shū)。在極度無(wú)聊的情況下，我的心逐漸麻木，蒙上了一層揮之不去的灰霧。
表哥比我高一年級(jí)。但他來(lái)自縣城，要求不似我們這樣高，他暑假做完大本子上的作業(yè)，便基本上就沒(méi)事了。
暑假，他按往常一樣，從安徽的縣城來(lái)我家。而迎接他的我卻變了。由于作業(yè)，我不能再像以前一樣，領(lǐng)著他玩，我只能冰冷地坐著，奮筆疾書(shū)。而哥哥不愿打擾我學(xué)習(xí)，便獨(dú)自躲在書(shū)房看書(shū)。
暑假于是變味了，再聽(tīng)不到我倆笑聲，失去了歡笑，這還有什么意義呢?看著這樣，照顧我倆的奶奶和表哥都心急如焚。但他們表面上并不表示，因?yàn)樗麄儾辉复驍_我的`學(xué)習(xí)。
終于，一日當(dāng)我長(zhǎng)舒一口氣時(shí)，哥哥靜靜來(lái)到我身邊，邀我玩一會(huì)兒。我一驚，哥哥平時(shí)少講話，也不愛(ài)玩，今日怎么會(huì)主動(dòng)邀我呢?我?guī)е苫蟾绺�，在房門(mén)口遇見(jiàn)了奶奶，我用目光向她詢問(wèn)，她微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。以往此時(shí)，我一定會(huì)一蹦三尺高，而此時(shí)，我仍盤(pán)算著以后的學(xué)習(xí)計(jì)劃了。走進(jìn)房間，我呆了。哥哥理好了撲克，放好了小人兵，開(kāi)好了電腦，還布置好棋盤(pán)。這些，都是以前我與哥哥玩過(guò)的�？吹剿鼈儯彝蝗桓械搅艘环N親切。
好久沒(méi)玩過(guò)這些了!好久沒(méi)來(lái)這個(gè)房間了。
哥哥提議：“先打會(huì)兒牌!”我因剛才看到了這些，心溫暖了些，便也抓起一摞牌，與哥哥對(duì)抗起來(lái)。我打著打著，越打越來(lái)了興趣，就像一條生銹的齒鏈，得到了潤(rùn)滑油。哥哥帶我玩完了這個(gè)玩那個(gè)。說(shuō)也奇怪，以前都是我?guī)П砀缤�，今日，他卻不亦樂(lè)乎。突然我又想到了作業(yè)，我臉色一沉，積極性又掉下去了�；异F又籠罩了我的心。哥哥看出了我的心思，便提高音調(diào)，裝作滿不在乎地說(shuō)：“怕什么!再玩會(huì)兒!時(shí)間還有呢!”我突然一愣，開(kāi)始醒悟，對(duì)呀!還有時(shí)間呀!何必將所有時(shí)間都來(lái)學(xué)習(xí)和計(jì)劃呀!何必不把握此時(shí)，讓親情和歡樂(lè)到來(lái)呢?奶奶也笑著走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“就是，別忘了玩啊!別總是學(xué)習(xí)，別忘記你的親人和朋友!”
我猛然醒悟，一躍而起，興奮地大叫：“來(lái)——!繼續(xù)玩!”
親情好似一盞明燈，驅(qū)散了我心頭的灰霧。
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