未來(lái)的夢(mèng)想作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的未來(lái)的夢(mèng)想作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
未來(lái)的夢(mèng)想作文1
“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)……”每一次熟悉的旋律在耳畔響起,我都不禁心潮澎湃,因?yàn)槲抑,自己?mèng)想又進(jìn)一步。
每個(gè)人心中都會(huì)有夢(mèng)想,仿佛觸手可及,又似乎遙不可及,有人因此膽怯而退縮,甚至放棄最初的夢(mèng)想,其實(shí)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn),只要你每天進(jìn)步一點(diǎn),就會(huì)離夢(mèng)想更近一步。
未來(lái),在每個(gè)人眼里大概是美好的、幸福的、甜蜜的。它是夢(mèng)想的代名詞,是信念的燈火,是黎明的曙光,令人無(wú)限向往。為了這美妙精彩的未來(lái),每個(gè)人都為自己設(shè)定了各種各樣的夢(mèng)想——考上一所大學(xué)、當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)老師、當(dāng)武警隊(duì)的官兵等。你我的夢(mèng)想固然不同,但卻需要付出相同的艱辛與努力!我的理想是當(dāng)上一名武警校隊(duì)的特警,來(lái)保衛(wèi)國(guó)家,捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán),為國(guó)效力,寫(xiě)到這里要說(shuō)明一下,我原先最初的夢(mèng)想是成為一名國(guó)家籃球運(yùn)動(dòng)員,正當(dāng)我繼續(xù)從心里暗暗為自己的理想付出努力時(shí),2008年5月12日那場(chǎng)8.0級(jí)的汶川大地震卻讓我有所顧慮不由地改變了想法。當(dāng)我看到那電視上慘不忍睹的景象時(shí),當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)死去的親人的同胞們撕心裂肺的呼喊時(shí),我悲痛萬(wàn)分,甚至不敢再去想那曾經(jīng)是怎樣的一塊風(fēng)水寶地,山川秀美。如今滿眼盡是房屋倒塌,地崩山摧,狼藉一片渾然廢墟。而在這片廢墟下埋藏著多少的孩子和大人,他們是為何要為這場(chǎng)災(zāi)害付出如此慘重的代價(jià),我不得而知!我恨不得馬上飛向那里,哪怕用手挖、我也不允許放棄任何一個(gè)生命最后的希望!這時(shí),我多么渴望自己就是那英勇果敢的特警戰(zhàn)士,去努力營(yíng)救本該像我一樣追求夢(mèng)想,漫步人生幸福的人們?藓奥、喧嘩聲混成一片,這時(shí),我的心真的很痛、很痛……
可當(dāng)時(shí)“心有余而力不足!”但卻堅(jiān)定了我要當(dāng)一名特警戰(zhàn)士的決心,雖然那時(shí)做的將自己的零花錢(qián)、自己的衣服都捐給希望工程和災(zāi)區(qū),盡一盡自己的微薄之力。
所以我要立志做一名武警,為了這個(gè)理想,為了屬于自己的未來(lái),以后我就要更加的努力學(xué)習(xí),追上夢(mèng)想,追上未來(lái),理想是我學(xué)習(xí)的道路,是我走向未來(lái)的.金光大道。
千里之行,始于足下,明天需要今天的支撐。腳踏實(shí)地、努力拼搏,為了我的夢(mèng)想為了我心中的堅(jiān)定信念,既然選擇了前方,便只顧風(fēng)雨兼程,我在點(diǎn)滴進(jìn)步中把握現(xiàn)在,押上我僅有的砝碼,和未來(lái)豪賭一場(chǎng)。因?yàn)槲蚁嘈牛业奈磥?lái)不是夢(mèng),我愿用我的全部來(lái)?yè)Q取圓夢(mèng)的瞬間的欣然一笑!
想到這里我突然又想起那首旋律,“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真過(guò)每一分鐘,我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)……”向自己的夢(mèng)想出發(fā)!
未來(lái)的夢(mèng)想作文2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我講演的題目是《夢(mèng)想引導(dǎo)未來(lái)》。
遙望星河,聽(tīng)星斗訴說(shuō)前人祈福的呢喃;流轉(zhuǎn)目光,讓輝煌傾訴光明奮斗的歷程。品魯迅仰望星空時(shí)的豪言壯語(yǔ):寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅;感校園里的金色年華:如陽(yáng)光似的澎湃,像童話般的純真。
美麗的光明校園如璀璨明珠般鑲嵌于魅力四射的東城區(qū),散發(fā)著耀眼的光輝。校園的一切,令我難忘。
遮風(fēng)擋雨的風(fēng)雨長(zhǎng)廊,一頭連接教室,另一頭連接宿舍,如我們?cè)谂咛r(shí)期提供養(yǎng)料的臍帶,給我們以血肉的澆灌,賦予我們無(wú)限的活力。她的眼如泉水,一塵不染,深情地凝視著來(lái)來(lái)回回的我們,闡述道:我目送的孩子們,希望你們健健康康的成長(zhǎng)。我則堅(jiān)定的回復(fù):我必?zé)òl(fā)生機(jī),活力無(wú)限。
默默無(wú)聞的操場(chǎng),用鮮紅色的衣裳收集著孩子們的腳印,再把腳印烙印進(jìn)她的腦海,任雨水怎樣沖刷,也無(wú)法抹去。一小步一小步,踏在她的身軀,疼痛難忍,但孩子們的掌聲與笑聲回蕩,使她忘卻疼痛。每一個(gè)輝煌的時(shí)刻,她不曾忘記;每一個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻,她緊緊銘記。我們放開(kāi)身子,任意在操場(chǎng)馳騁,我仿佛聽(tīng)到:我珍愛(ài)的孩子們,請(qǐng)成長(zhǎng)于鮮花,掌聲的時(shí)刻,我在內(nèi)心自信地回復(fù):我必孜孜不倦,奮發(fā)向上。
晶瑩剔透的水珠增添她的神采,發(fā)絲細(xì)細(xì)纏繞于耳側(cè),老師眉毛微挑,頗具班姬續(xù)史之姿,謝庭詠雪之態(tài),在教學(xué)的舞臺(tái)上盡情的演繹。她所擁有的人生,是她目光里映照著的學(xué)生。明眸里的光來(lái)回閃爍,像霓虹燈的波光。她的面容嚴(yán)肅,仿佛在鄭重其事道:我希冀的`孩子們,望你們?cè)谥R(shí)海洋中撈獲珍寶。我用行動(dòng)表現(xiàn):敬愛(ài)的老師,我必博覽群書(shū),感悟人生真諦。
我們的金色年華一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)散在校園的每個(gè)角落,校園給予我們芬芳的泥土,香甜的鮮花,清新的小草,讓我們的羽翼在良好的環(huán)境下日益豐滿。我的夢(mèng)想是成為一名經(jīng)商學(xué)家,我想把我的一半成就分給母校,分給哺育我,培養(yǎng)我的這片沃土。因?yàn)槲蚁嘈。除了自我的努力,我還需要學(xué)校作為我知識(shí)灌輸?shù)膹?qiáng)大后盾,是我離成功更進(jìn)一步。我將收集經(jīng)商資料,觀摩經(jīng)商全程,實(shí)踐經(jīng)商過(guò)程,寫(xiě)下經(jīng)商感受,一步一步用知識(shí)提高自我,用經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)完善自我。我相信。在校園里,我能破繭化蝶,展翅翱翔天際。捧起一抔校園的土,我嗅到:我哺育的孩子們,愿你們成為社會(huì)的支柱,國(guó)家的棟梁。我喝著清風(fēng)吟唱:親愛(ài)的母校啊,我必以輝煌的明天回報(bào)你辛勤的今天。
母校的長(zhǎng)廊,操場(chǎng),恩師,難道不令我們難忘嗎?讓夢(mèng)想引領(lǐng)我們的未來(lái)吧,請(qǐng)同學(xué)們從現(xiàn)在起,樹(shù)立目標(biāo),并為之奮斗。
我的講話完畢,謝謝大家。
未來(lái)的夢(mèng)想作文3
種子向往光與熱,不愿埋沒(méi)在土壤里,所以?shī)^力掙扎,沖破黑暗與塵埃,將夢(mèng)想沐浴在陽(yáng)光下,開(kāi)出美麗的花。夢(mèng)想,每一個(gè)人都曾擁有。因?yàn)閴?mèng)想,我們對(duì)未來(lái)充滿期待,因?yàn)閴?mèng)想,我們用汗水筑就美好未來(lái)。
夢(mèng)想是高原上怒放的格;,迎著陽(yáng)光恣意張揚(yáng)。大海沒(méi)有礁石就激不起浪花,人生沒(méi)有了夢(mèng)想就失去了色彩!懊娉蠛#号ㄩ_(kāi)”,海子以純真的向往,感動(dòng)著那些渴望尋找一片自己天空的人,安放自己的青春和夢(mèng)想。西方哲人曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有淚水的人,他的眼睛是干涸的;沒(méi)有夢(mèng)的人,他的夜晚是黑暗的!碧(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起,月亮也總在有夢(mèng)的地方照耀大地,而未來(lái)也總在有夢(mèng)的地方等待,因?yàn)橛袎?mèng)想,所以我們的未來(lái)別樣精彩。
懷揣夢(mèng)想,我們需要的是堅(jiān)定不移的信念,懷揣夢(mèng)想,我們需要的是勇往直膠的勇氣。先祖孔子,在追逐自己教化夢(mèng)想的道路上,面對(duì)長(zhǎng)詛、桀溺的嘲笑,平民百姓的誤解,小兒辯日的刁難,他都一一淡然處之,勇氣滿滿。他猶如一泓清澈的泉水,洗滌了人們的心靈,又如熊熊燃燒的曜日,光照千年,留下了自己不朽的傳奇。古人尚如此,更何況擁有美好未來(lái)的我們呢?面對(duì)未知的前路,我們應(yīng)懷揣夢(mèng)想,勇往直前,給我們的人生畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
擁有夢(mèng)想,能讓自己的人生煥發(fā)別樣的的光彩。彼得·巴莫特沒(méi)有因姓氏而自負(fù),也沒(méi)有跟隨父親的步伐從事金融行業(yè),而是找到了屬于自己的音樂(lè)夢(mèng)想。正是這一夢(mèng)想,為他指明了奮斗的方向,成就了他獨(dú)特的人生。比爾·蓋茨的夢(mèng)想是在信息技術(shù)領(lǐng)域開(kāi)創(chuàng)一片自己的天地,馬丁·路德·金的夢(mèng)想是解放黑奴,為他們贏得自由,他們都用夢(mèng)想詮釋了自己的人生價(jià)值,迎來(lái)了屬于自己的鮮花和掌聲。
流逝的日子像一片片凋零的蕪瓣,漸行漸遠(yuǎn)的是我們的青春。童年如夢(mèng)般逝去,我深深地呼吸,回想那些成長(zhǎng)中走過(guò)的路,中間彌漫著辛酸,也洋溢著芳香。不記得有多少個(gè)日日夜夜,我們?cè)跁?shū)籍的海洋暢游,在人生的道路上奔跑;也記不清有多少個(gè)黎明與黃昏,我們歷盡風(fēng)風(fēng)雨雨,迎接一個(gè)個(gè)清晨的太陽(yáng),一個(gè)個(gè)暴雨后的`彩虹。
我們沒(méi)有莎士比亞的文筆,沒(méi)有伊麗莎白的財(cái)富;沒(méi)有猶太人的智慧,但我們有對(duì)未來(lái)的憧憬。俗話說(shuō)的好:“機(jī)遇只會(huì)光顧那些有準(zhǔn)備的人。”命運(yùn)掌握在自己手中,只要付出就會(huì)有回報(bào)。心有多大,舞臺(tái)就有多大。夢(mèng)想不是拿來(lái)空想的,用行動(dòng)創(chuàng)造自己人生的最大價(jià)值,讓心態(tài)代替命運(yùn),以昂揚(yáng)的姿態(tài)面向未來(lái),就會(huì)有夢(mèng)想成真的那天。
一粒種子蘊(yùn)育在夢(mèng)想的土壤中,在陽(yáng)光下,散發(fā)著誘人的芳香。在追求夢(mèng)想的道路上,也許并不會(huì)走得那么瀟灑,但只要堅(jiān)守理想,終會(huì)陽(yáng)光滿地。而向未來(lái),我們便能觸到自己的夢(mèng)想,擁有夢(mèng)想,讓夢(mèng)想放飛藍(lán)天,用夢(mèng)想筑就未來(lái)。
未來(lái)的夢(mèng)想作文4
沒(méi)有努力,甘心墮落!不知后悔長(zhǎng)什么樣,肆無(wú)忌談的荒廢!總是對(duì)自己說(shuō):原諒我這一生放蕩不羈愛(ài)自由。到頭來(lái)一無(wú)所有!這就是現(xiàn)在的某些人!不知夢(mèng)想為何物,不知未來(lái)在那里!
有人有夢(mèng),有人有夢(mèng)想。什么是夢(mèng)?什么是夢(mèng)想?有人說(shuō)夢(mèng)是期待而夢(mèng)想是將期待的夢(mèng)作為自己理想的勇氣和執(zhí)著!夢(mèng)想不是一個(gè)注定孤單的旅程。但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s是一段艱辛的路!夢(mèng)想只有堅(jiān)持下來(lái)才是夢(mèng)想才算成功。而堅(jiān)持不下來(lái)那就是一個(gè)夢(mèng)!一個(gè)虛無(wú)縹緲的夢(mèng)!
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程會(huì)流淚,會(huì)流汗,甚至?xí)餮?mèng)想每個(gè)人都可以有,但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的只對(duì)少數(shù)人開(kāi)放。沒(méi)有一顆敢因追逐而受傷的心是不可以的!永遠(yuǎn)不可以懼怕追夢(mèng)道路上的艱難險(xiǎn)阻和突然到來(lái)的危險(xiǎn)及黑暗!
能做到勇敢追夢(mèng)的人太少了,能堅(jiān)持下來(lái)的更少了!太多的人放棄,自甘墮落。忽然想起一句已忘了是什么時(shí)候,什么地點(diǎn)聽(tīng)到的一句話。中國(guó)夢(mèng),夢(mèng)而已依然記得那時(shí)自己的憤怒!自己祖國(guó)偉大的夢(mèng)想被別人踐踏,內(nèi)心怎能不怒?可當(dāng)冷靜下來(lái)后想想自己身邊某些人的表現(xiàn),我沉默了!仿佛陷入了無(wú)盡的深淵......
夢(mèng)想!夢(mèng)的盡頭在哪?未來(lái)在哪?那是夢(mèng)想還是夢(mèng)?那沉迷于墮落世界的我應(yīng)該醒醒了!我要堅(jiān)定的說(shuō)那不是夢(mèng)!也不僅是夢(mèng)想!那時(shí)我的未來(lái)!
我們的夢(mèng)想也許是年少的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許是為了的到一個(gè)別人的肯定;也許只是滿足自己的一份渴望。無(wú)數(shù)個(gè)也許,無(wú)數(shù)個(gè)希望,因我們年輕而充滿奇跡在生活的每一個(gè)角落彌漫!
小時(shí)候,看到馬路上來(lái)來(lái)往往的車輛,我想有一輛自己的豪車!看到有人因一本書(shū)而揚(yáng)名,我想當(dāng)一名作家!現(xiàn)在我身為一名職業(yè)高中的對(duì)口單招生,抓牢專業(yè)課便是我此刻最大的夢(mèng)想!
我們要先樹(shù)立自己的青春夢(mèng)!每一個(gè)偉大的夢(mèng)想要從小事做起!先做的就是腳踏實(shí)地!想要時(shí)間不能阻擋夢(mèng)想的腳步要有一份固執(zhí)的堅(jiān)持!學(xué)會(huì)讓自己每天成長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)!
為了自己的夢(mèng)想,越王勾踐臥薪嘗膽方可造就三千越甲可吞吳!
為了自己的夢(mèng)想,蘇軾雖不在前線依然為黎民造福!唱出會(huì)挽雕弓如滿月如滿月,西北望,射天狼的豪情壯志!
為了自己的'夢(mèng)想,李XX就算做推銷員依舊堅(jiān)持不懈,終成中國(guó)第一首富!
無(wú)論哪個(gè)時(shí)代,青年的特點(diǎn)總是懷抱各種理想和抱負(fù)!如今的我們都有自己的夢(mèng)!但夢(mèng)想只是給了我們羅盤(pán)指引方向,給了我們蠟燭點(diǎn)亮前方!如今的我們都有自己的夢(mèng),為何不去拼搏?為何不去努力?
丁尼爾曾說(shuō):夢(mèng)想只要能持久就可成為現(xiàn)實(shí)
我們的夢(mèng)想是那么美好、遠(yuǎn)大!我們更應(yīng)該鍥而不舍的去實(shí)現(xiàn)他們!我們?cè)蹩蓭е@些七彩的夢(mèng)想平平庸庸碌碌無(wú)為的度過(guò)一生?我們要付諸行動(dòng)!不可夢(mèng)成為空談!可以在說(shuō)夢(mèng)想時(shí)挺胸抬頭的說(shuō)一句那不是夢(mèng)想!那是未來(lái)。
未來(lái)的夢(mèng)想作文5
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。天天吃到鮮嫩的青草,是小羊的夢(mèng)想;捉到又大又可口的蟲(chóng)子,是小鳥(niǎo)的夢(mèng)想;維護(hù)人類的安全,是蜘蛛俠的夢(mèng)想……而我的夢(mèng)想則是當(dāng)一名人工智能科學(xué)家。
記得我還 在讀幼兒園的時(shí)候,一次在電視機(jī)上看到一些科學(xué)家神氣地站在演講臺(tái)上展示著他們可愛(ài)又機(jī)靈的機(jī)器人的時(shí)候,我羨慕得口水都流出來(lái)了。從那時(shí)候起,成為一名人工智能科學(xué)家的夢(mèng)想在我小小的心田里撥下了夢(mèng)想的種子。我對(duì)媽媽說(shuō):“我想學(xué)做機(jī)器人!”于是我就成了杭州市青少年宮機(jī)器人班里最小的一名學(xué)員。
夢(mèng)想都是美麗的,但在追尋夢(mèng)想的路上卻是充滿艱辛的,路上會(huì)有絆腳石,也會(huì)有攔路虎,要克服這些困難,我們要有的就是堅(jiān)定的信念、不屈的意志和一顆時(shí)刻充滿熱情的心。
媽媽和我說(shuō):要做好機(jī)器人,學(xué)好數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)。曾經(jīng)枯燥的數(shù)字和圖形在我眼中突然都變得那么可愛(ài)了。在別人都去游戲的時(shí)候,我會(huì)去研究抽屜原理、追及問(wèn)題和燕尾模型……在其中,我感受到了數(shù)學(xué)帶來(lái)的樂(lè)趣。
爸爸告訴我:當(dāng)科學(xué)家要有良好的身體素質(zhì)。在別人還 在暖和的被子里睡覺(jué)的時(shí)候,我就會(huì)到操場(chǎng)上跑步,揮灑汗水,一圈、兩圈……在其中,我享受著運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快感。
老師教導(dǎo)我:要進(jìn)步必須堅(jiān)持,不懼失敗。于是我在心中默默地告訴自己,只要認(rèn)定的目標(biāo),就要堅(jiān)持不懈的`努力,直到完成任務(wù)。有一次老師讓我設(shè)計(jì)一個(gè)巡線機(jī)器人去參加比賽,于是我每天放學(xué)回來(lái)就會(huì)去認(rèn)真地選擇材料、搭建,再仔細(xì)地編程,然后一次一次地實(shí)驗(yàn),一次一次地改進(jìn)。終于,我用mobot做出的小車達(dá)到了每圈12秒的速度,雖然完成了比賽,可是我發(fā)現(xiàn)它還 是有缺陷:在反光較弱的跑道上會(huì)感應(yīng)不靈敏。于是比賽結(jié)束后,我又繼續(xù)用心查找資料,重新改造,最終用兩個(gè)光感器做出了理想的小車。在這里,我又體會(huì)到了收獲帶來(lái)的欣喜。
最近我還 參加了E時(shí)代的課程,是專門(mén)學(xué)習(xí)編程的。每次課上我都會(huì)認(rèn)真地做筆記,完成好老師的作業(yè)。學(xué)習(xí)之余,我最愛(ài)看《我們愛(ài)科學(xué)》、《我是發(fā)明王》,還 有科學(xué)記錄片和實(shí)驗(yàn)等等。
我相信,在我的逐夢(mèng)路上還 會(huì)有許多困難要我去克服,也會(huì)有許多挫折要我去經(jīng)歷,更會(huì)有長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間需要去等待,但我相信,只要有足夠的努力、足夠的恒心,在不久的將來(lái),我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
未來(lái)的夢(mèng)想作文6
每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于他(她)的夢(mèng)想:舞蹈家,魔術(shù)師,科學(xué)家,戰(zhàn)士,服裝設(shè)計(jì)師……而我就想當(dāng)一名押運(yùn)員。聽(tīng)別人介紹,“夢(mèng)想方舟”是個(gè)可以讓我們?cè)缭珞w驗(yàn)各種職業(yè)的地方,所以今天我來(lái)到了這個(gè)地方。
來(lái)到了“夢(mèng)想方舟”,只見(jiàn)各種職業(yè)館錯(cuò)落有致,連路邊的休息桌都放得整整齊齊。馬路甚至有紅綠燈和斑馬線。我心里暗暗想到:這可真是麻雀雖小五臟俱全啊!
我來(lái)到了“金石押運(yùn)館”門(mén)前,只見(jiàn)一輛專用車停在門(mén)口,我快步走進(jìn)館內(nèi),開(kāi)始了體驗(yàn)之旅。
開(kāi)始,指導(dǎo)員姐姐向我們提了幾個(gè)問(wèn)題,又考驗(yàn)了我們拿槍的姿勢(shì),最后決定由我來(lái)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。
穿上制服,指導(dǎo)員姐姐用遙控器打開(kāi)倉(cāng)門(mén),從里面拿出來(lái)幾塊“金磚”后,我們就出發(fā)了。
我們拿好“槍”,指導(dǎo)員姐姐拿“金磚”,分工好以后,我們開(kāi)始了第一個(gè)任務(wù):把金磚送到“魔術(shù)館”。
剛走了幾分鐘,就出現(xiàn)了一個(gè)“女歹徒”,把一塊金磚搶走了。幸虧我即時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái),立即上前追趕,跑過(guò)了幾個(gè)彎道就把她“捉拿歸案”了,她不停狡辯,想用花言巧語(yǔ)騙我們放她走,我們可沒(méi)那么好騙的,押著她繼續(xù)趕路。
走著走著又半路殺出個(gè)陳咬金,一名“男劫匪”以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶走了一塊“金磚”。唉,真是防不勝防!我在心中迅速考慮著:該保護(hù)好另一塊“金磚”呢還是去追“男劫匪”呢?我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)兩全其美的辦法:我吩咐隊(duì)員看好“女歹徒”,保護(hù)好另一塊“金磚”,我朝男歹徒逃跑的方向追去。
抓他還真是一個(gè)體力活呀,我跑得上氣不接下氣,總算抓到他了,他還死活不認(rèn)賬,把雙手一攤,說(shuō):“瞧,我手上什么都沒(méi)有,你可別誣陷好人啊!”不過(guò)他的雕蟲(chóng)小技已被我的“火眼金睛”給識(shí)破了——他把“金磚”藏在了地上,我假裝要搜他口袋,而趁機(jī)把地上的“金磚”拿起,之后就把他給“繩之以法”了。
把“歹徒們”送到“警察局”后,我們便順利地把“金磚”送往了“魔術(shù)館”和第二個(gè)目的.地:“中信銀行”。
最終我成為了一個(gè)合格的小押運(yùn)員,并領(lǐng)取了“工資”。
這次的體驗(yàn)讓我受益匪淺,“夢(mèng)想方舟”真是個(gè)鍛煉的好地方:不僅可以鍛煉我們對(duì)事的責(zé)任心,還可以鍛煉我們面對(duì)緊急情況時(shí)的反應(yīng)力……我以后一定要多來(lái)“夢(mèng)想方舟”!
教師點(diǎn)評(píng):通過(guò)親身體驗(yàn)一次活動(dòng),讓作者有了自己的夢(mèng)想----當(dāng)一名押運(yùn)員。作者把自己體驗(yàn)押運(yùn)員的過(guò)程寫(xiě)得很詳細(xì)。主要抓住了動(dòng)作、心理等來(lái)描寫(xiě)。
未來(lái)的夢(mèng)想作文7
迎接未來(lái),我們需要心懷夢(mèng)想。薛其坤院士在一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》中這樣說(shuō)道。夢(mèng)想一個(gè)看似簡(jiǎn)單卻難住歷代哲學(xué)家的詞匯。為此,我專門(mén)查了詞典,夢(mèng)想有兩個(gè)意思:幻想、妄想與渴望。但幻想與妄想則是同白日夢(mèng)一樣,指空想自己做不到的事,而渴望則是迫切的希望,希望能實(shí)現(xiàn)的事情,而不管這件事你覺(jué)得是否能成功,都要勇于嘗試,因?yàn)椋@是你的夢(mèng)想,這也是這次《開(kāi)學(xué)第一課》的宗旨所在。
這次的開(kāi)學(xué)第一課也用各個(gè)成功人數(shù)的事例向我們?cè)忈屃藟?mèng)想這兩字。在節(jié)日中,我印象最深刻的就是紀(jì)實(shí)攝影師解海龍爺爺。他以親身感受,我們解讀親手拍攝的我要上學(xué)系列照片,這個(gè)系列主要就是講那些山溝里的孩子為了上學(xué)讀書(shū),克服種種困難,展示了他們對(duì)知識(shí)的渴望。他們的好學(xué)不是我所擁有的。想起今年暑假,整個(gè)暑假前半段我是各種吃喝玩樂(lè),完全將學(xué)習(xí)二字拋于腦后,而后果就是之后瘋狂補(bǔ)作業(yè),原來(lái)想當(dāng)北京市長(zhǎng)、要好好學(xué)習(xí)的夢(mèng)想,在那一刻立馬變成虛無(wú)。而這就是為什么北京中華之都,清華錄取人數(shù)只占8%。而最使我感動(dòng)的還是那三張有故事的照片,講述了三個(gè)小孩的動(dòng)人經(jīng)歷。大眼睛蘇明娟因?yàn)榧依镫x學(xué)校很遠(yuǎn),所以每天要24公里的'山路上小學(xué),但她不管風(fēng)吹日曬每天都走過(guò)那條早已用腳踩出的路面,沒(méi)有絲毫怨言,她的堅(jiān)持使我感動(dòng)。
而小光頭張?zhí)炝x的故事更為感人,在他的照片被好心人看到后,這位好心人給他記了一些錢(qián),但他卻在自己家已經(jīng)十分窮的情況下,將大部分錢(qián)給了同桌,他的分享使人感動(dòng)。
第三位小朋友大鼻涕胡善輝,在那張照片里他流著鼻涕,卻還在忘我的大聲朗讀課文,并沒(méi)有受到已經(jīng)要留下的鼻涕的影響,并且聲音越來(lái)越響亮,他的執(zhí)著更使人感動(dòng)。而時(shí)光飛逝,當(dāng)年渴望上學(xué)的孩子們都已長(zhǎng)大,是他們的夢(mèng)想支撐著他們,一步一個(gè)腳印走到了現(xiàn)在。
今年的開(kāi)學(xué)第一課以夢(mèng)想為引,通過(guò)為我們講述夢(mèng)想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來(lái)的美好。夢(mèng)想像一顆種子,有大有小,即使它再渺小,將來(lái)也能頂天立地,而探索是土,奮斗是水,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的困難、失敗,才會(huì)結(jié)出勝利的果實(shí),才會(huì)結(jié)出勝利的果實(shí),才會(huì)擁有美好的未來(lái)。正如那首歌詞一樣愛(ài)拼才會(huì)贏,天下永遠(yuǎn)沒(méi)有免費(fèi)的午餐,只有付出汗水與勞累,才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
未來(lái)的夢(mèng)想作文8
"日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán),能不憶江南?”唐代詩(shī)人白居易用詩(shī)描繪了美麗如夢(mèng)般的江南?墒,那水、那山、那空氣,還 是白居易筆下的江南風(fēng)光嗎?
有天,我問(wèn)媽媽:“你們小時(shí)候的河水也像現(xiàn)在這樣嗎?”媽媽回答說(shuō):“當(dāng)然不是的,我們那時(shí)候,天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,小河清澈見(jiàn)底,還 有小魚(yú)小蝦在水中嬉戲。夏天可以去河里游泳、釣魚(yú),冬天還 可以溜冰呢!還 有呀,我們喝的水、洗衣服的水、淘米的水,用的都是小河里的水哦!”不用去山里,也能看到藍(lán)天白云,不用去小小的游泳池,也能和伙伴們玩水嬉戲,不用凈水器,也能喝到干凈的水……我聽(tīng)得入迷了,媽媽小時(shí)候,可真好!
可現(xiàn)在,鄉(xiāng)下老家旁的那條小河變臉了。有時(shí)候,我會(huì)看見(jiàn)袋袋垃圾“從天而降”,像跳水運(yùn)動(dòng)員樣翻了幾個(gè)跟斗,“撲通”聲掉入水中,濺起有點(diǎn)發(fā)臭的水花;有時(shí)候,走在河邊,發(fā)現(xiàn)小河邊的工廠將污水管直通河中,黑色或黃色的污水“嘩啦啦”地 “吐”入小河中。就在那刻,我仿佛聽(tīng)到了小河在哭訴:“嗚嗚嗚——你們?nèi)祟愄憛捔,把我弄得黑乎乎、臭哄哄的,嗚——”我可真為小河難過(guò),也為我們?nèi)祟惖乃魉鶠殡y過(guò)!
記得還 有次,我要洗臉時(shí),水籠頭放出來(lái)的自來(lái)水競(jìng)?cè)槐赛S河的水還 要黃呢!我連聲嘆氣道:“現(xiàn)在的水質(zhì)真差呀!”此時(shí)此刻,我多么夢(mèng)想我們賴以生存的水能夠變藍(lán)變清,變得健康,變得衛(wèi)生!
后來(lái),爸爸告訴我,現(xiàn)在到處都在開(kāi)展“五水共治”。“什么叫五水共治呀?” 爸爸說(shuō):“就是治污水、防洪水、排澇水、保供水和抓節(jié)水。”聽(tīng)到這時(shí),我心中暗暗高興,想著不久的將來(lái),鄉(xiāng)下老家旁的'小河就會(huì)變成爸爸媽媽小時(shí)候的模樣了,爺爺奶奶就可以在小河里洗衣洗菜,也不會(huì)到夏天就聞到令人作嘔的臭味。我心里暗暗下定決心,我要與同學(xué)們起成立支護(hù)河環(huán)保小隊(duì)。放假時(shí),起到河邊撿垃圾,阻止那些往河里扔垃圾的人;我們還 要向大家發(fā)放愛(ài)護(hù)水源環(huán)保宣傳單,教育大家起愛(ài)護(hù)我們身邊的小河,節(jié)約水資源。我也要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,用行動(dòng)成為“五水共治”的份子,為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,為我們美好的未來(lái)而努力!
我這樣想著,條條小河仿佛又重現(xiàn)了美麗的“妝容”,白居易詩(shī)人那“江花紅勝火,江水綠如藍(lán)”的美麗畫(huà)卷又呈現(xiàn)在眼前。這就是我心中小小的夢(mèng)想,也是我們的未來(lái)!
未來(lái)的夢(mèng)想作文9
每個(gè)人心中,似乎都有一塊遙遠(yuǎn)的夢(mèng)土。也許是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的無(wú)能為力吧!我們習(xí)慣于把夢(mèng)想放在遙遠(yuǎn)的未來(lái),對(duì)將來(lái)總是比現(xiàn)在感興趣得多!暗任彝诵,就可以去環(huán)游世界……”“等我有一筆錢(qián),我一定要回鄉(xiāng)下去,買(mǎi)一塊地,自己種菜吃!毕胂,這跟小時(shí)候考試每次考不好,發(fā)誓下次好好努力,卻沒(méi)努力過(guò)一樣。
未來(lái)來(lái)了,未來(lái)的夢(mèng)想還在未來(lái);明天變成今天,今天的希望還在明天。真正實(shí)現(xiàn)的人很少。我一直記得美國(guó)女作家蘇珊·俄茲的話:“許多渴望永恒的人,卻不知道在星期天下雨的午后如何自處。”許多夢(mèng)想,使我們的此時(shí)此刻,充滿著灰色的情緒,恍恍惚惚,模模糊糊;使我們不屑于生活在這一刻。其實(shí),只有這一刻才是真實(shí)的。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我已經(jīng)厭煩了人們對(duì)夢(mèng)想的過(guò)度依賴。
不久前,我遇到一個(gè)舊識(shí)。我記得,每次看見(jiàn)他,他都是同樣的苦瓜臉和不快樂(lè),十年如一日!安恢朗裁磿r(shí)候可以安安靜靜過(guò)日子,不再為五斗米折腰!蔽野崔嗖蛔。瑢(duì)他說(shuō):“你如果不喜歡應(yīng)酬,大可以不去!薄鞍,這你就不懂啦!人在江湖,身不由己……”事實(shí)上,應(yīng)酬與他的工作并沒(méi)有必然的關(guān)系。我看得出,在他抱怨的時(shí)候,他的眼睛炯炯有神,無(wú)聲地訴說(shuō)著愛(ài)恨交織的情緒。我緘默了。就讓他愛(ài)恨交織下去好了。他只是在為他的.無(wú)奈找聽(tīng)眾,并不期待解決任何問(wèn)題。
這讓我想起,一些喜歡在婚姻中愛(ài)恨交織的男女!叭绻氵@么痛苦,他又對(duì)你這么差,為什么不離開(kāi)呢?”如果你好心地想當(dāng)解鈴人,你通常會(huì)得到類似的答案:那人忽然戒心十足地防衛(wèi)起他最憎恨的事來(lái)!澳悴粫(huì)明白的,我身不由己啦……”
從前,有這么一副對(duì)子。詩(shī)人嫌院子里的芭蕉,風(fēng)來(lái)發(fā)出沙沙聲,雨來(lái)滴滴答答地響,吵得人不能靜心入夢(mèng),揮毫寫(xiě)下:
是誰(shuí)多事種芭蕉?早也瀟瀟,晚也瀟瀟。詩(shī)人的妻子,慧心獨(dú)具,戲筆完成下聯(lián):
是君心緒太無(wú)聊,種了芭蕉,又怨芭蕉。芭蕉可不是你自己種的嗎?芭蕉是一樣的芭蕉,只是你的心變了,發(fā)出雜音的,不是芭蕉,而是你呀!
在日常生活中,我們常常種了芭蕉,又怨芭蕉。當(dāng)初喜滋滋進(jìn)了大公司的人,不久就為大公司的繁雜人事煩惱頻添、早生白發(fā);不久前才因一見(jiàn)鐘情而日夜相望,曾幾何時(shí),情人已經(jīng)變成了仇人;最親密的朋友,轉(zhuǎn)而成了致命的敵人……昔日的愛(ài),變成今日的恨事,為什么?只因一念之差。
那個(gè)念,來(lái)自期待,也來(lái)自夢(mèng)想;當(dāng)事情背離了我們的期望,我們的夢(mèng)想便失去了回應(yīng),于是我們的心也越來(lái)越不能寬容。想來(lái)想去,當(dāng)日心頭的一塊肉,如今十惡不赦。還不是它在作祟?
未來(lái)的夢(mèng)想作文10
有一個(gè)字眼在我們每一位人的心中都不陌生,那便是——夢(mèng)想,因?yàn)樵谖覀兊娜松,我們都有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)或大或小的夢(mèng)想。有的夢(mèng)想很快會(huì)實(shí)現(xiàn);反之,有的夢(mèng)想永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn);反之,有的夢(mèng)想永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)。但這始終取自于我們的付出,因?yàn)閴?mèng)想的實(shí)現(xiàn)與否永遠(yuǎn)和眼淚、汗水、艱辛在一起。
著名影視演員李連杰應(yīng)該是家喻戶曉的了吧!可是他的成長(zhǎng)經(jīng)歷又有多少人知道,他又有過(guò)哪些夢(mèng)想?李連杰在很小的時(shí)候他們父親就去世了,那時(shí)李連杰正在學(xué)習(xí)武術(shù)。他看到母親的艱辛,他便發(fā)奮圖強(qiáng),要當(dāng)冠軍。為了夢(mèng)想李連杰付出了常人難以想像的努力,蒼天不付有心了,李連杰的冠軍夢(mèng)現(xiàn)實(shí)了,而且擁有5年之久的冠軍稱號(hào),那時(shí)他只有16歲。他之所以成功,是因?yàn)樗冻隽恕冻隽似D辛的努力,讓我記憶猶新的是:當(dāng)李連杰贏得冠軍時(shí),美國(guó)總統(tǒng)對(duì)他說(shuō):“我會(huì)給你當(dāng)保鏢,我要保護(hù)13億中國(guó)人”要呀,這是多么的感人,這是多么的令人回味,震撼之余,仔細(xì)想想,他的成功憑借的是那超人的.毅力。他還有很多夢(mèng)想——當(dāng)一名電影演員,將太極拳宏揚(yáng)到世界,他的這些夢(mèng)想都一一實(shí)現(xiàn)了,可是,他夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的原因只有一個(gè),那便是——執(zhí)著的追求和艱辛的付出。
而我,也曾有過(guò)無(wú)數(shù)夢(mèng)想,我也曾為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)奮斗過(guò),也曾追求過(guò),但令我欣慰的是我的夢(mèng)想有一部分實(shí)現(xiàn)了,可是實(shí)現(xiàn)的背后我付出了多少的淚水、汗水和奮斗。那恐怕只有我知道,現(xiàn)在我的夢(mèng)想這一就是:在我的摯愛(ài)——語(yǔ)文上做出不平凡的成就。
記不清什么時(shí)候?qū)φZ(yǔ)文已達(dá)到了魂?duì)繅?mèng)繞的境界;蛟S,是那寄人籬下,愁思萬(wàn)丈的林妹妹瀟湘館門(mén)前的哀嘆?或許,是那醉中取樂(lè),政治失意的李白“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的絕唱?又或許是梁山伯與祝英臺(tái)凄美愛(ài)情故事的感人至深?其實(shí),這是無(wú)法尋源的。
只不過(guò)潔白的枕頭上留下的依然清晰可見(jiàn)的淚痕,只能是一種證明:我曾經(jīng)為語(yǔ)文動(dòng)情流淚追求過(guò),卻不能成為阻擋我探索語(yǔ)文的理由。我也曾經(jīng)為林黛玉憂郁過(guò),為杜十娘吶喊過(guò),為孟姜女嚎哭過(guò),為保爾柯察金感動(dòng)過(guò),為半脂球憤怒過(guò),但未曾后悔過(guò)。因?yàn)槲乙曊Z(yǔ)文為藝術(shù),就像考古——只有挖得深,尋得密,才會(huì)找到有價(jià)值的東西。
夢(mèng)想成就未來(lái),但在成就的過(guò)程中你必須付出淚水,汗水和艱辛,只有執(zhí)著的追求和不懈的努力,你才會(huì)進(jìn)步,才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,才會(huì)到達(dá)成功的彼岸,因?yàn)槲覀兌级谩懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái),寶劍鋒出磨礪出”這個(gè)道理。
未來(lái)的夢(mèng)想作文11
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”,無(wú)論是“京劇小達(dá)人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》,還是具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的民用大飛機(jī)C919,亦或是神秘“嘉賓”無(wú)殼孵化小雞“小茶缸”,都在像我們展示創(chuàng)造的魅力。在“創(chuàng)造精神”指引下,我們大膽想象,勇于探索,堅(jiān)持奮斗,不斷實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和國(guó)家的進(jìn)步。
生活中,人們總是向往著一種美好的生活,朝著遠(yuǎn)方去旅行,去看那美麗的風(fēng)景,去看那悠久的歷史,更多的是一種夢(mèng)想,一種夢(mèng)想的歸宿,一種看不見(jiàn)的靈魂里涌動(dòng)的向往。
在今年開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目中,成龍大哥寄語(yǔ)學(xué)子:未來(lái)需要夢(mèng)想我們生活在一個(gè)每天都發(fā)生奇跡的時(shí)代,創(chuàng)造精神讓我們對(duì)未來(lái)充滿了期待!
夢(mèng)想,往往是促進(jìn)人們向前的新動(dòng)力,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們就要為之奮斗,向前努力;有了夢(mèng)想,就有了去“遠(yuǎn)方”的單程車票,去進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)人生的`目標(biāo),所以說(shuō)夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)。往往有夢(mèng)想的人才會(huì)取得更大的成功,夢(mèng)想是指路的明燈,沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活,所以說(shuō)夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)。著名作家海倫凱勒,是一個(gè)殘疾人,在她的生活中幾乎沒(méi)有一點(diǎn)光明,但是她克服了種種困難,看不見(jiàn)任何東西的她用手摸書(shū)本來(lái)獲取知識(shí),雖然生活如此艱辛,但是她卻活得有滋有味,殘疾帶給她的有什么呢?她還不是生活得一樣甜美,甚至比正常人做得更好,這就是因?yàn)閴?mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想她走得更遠(yuǎn)、更好,是夢(mèng)想創(chuàng)造了她未來(lái)的生活,所以她可以走得更好,因?yàn)檫@一切都是她努力去爭(zhēng)取的。
夢(mèng)想使現(xiàn)實(shí)透明,美好的憧憬使生命充實(shí),而人類也就有所寄托,使歷史歲月延續(xù)于無(wú)窮。著名歌手叢飛,賑災(zāi)義演,扶貧救難,他是一百多個(gè)孩子的爸爸,他知道自己快不行了,不愿花更多的錢(qián)來(lái)醫(yī)治自己的病,他將全部的精力放在自己所救助的一百多個(gè)孩子身上。叢飛走了,帶著對(duì)孩子的希望與自己的夢(mèng)想走了,但他永遠(yuǎn)活在我們心中,因?yàn)樗纳粤硪环N形式展示在我們面前,就是那一張張?zhí)煺鏍漫的笑臉。因?yàn)閰诧w,他們的世界變得多彩,夢(mèng)想讓他做出這么一件偉大的事情。夢(mèng)想,總是在創(chuàng)造未來(lái)的奇跡。如果說(shuō)生命是一曲經(jīng)久不衰的歌,那么夢(mèng)想就是蘊(yùn)涵其中動(dòng)人心弦的情感。
如果說(shuō)生命是一盞晝夜不滅的長(zhǎng)明燈,那么夢(mèng)想就是支持它盡情燃燒的燈油。夢(mèng)想,創(chuàng)造人生的奇跡,創(chuàng)造美好的未來(lái)。
未來(lái)的夢(mèng)想作文12
夢(mèng)想是我們對(duì)自己的期許,夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)的承諾。
——題記
夢(mèng)境的似真還假、亦真亦幻令人不勝驚嘆、唏噓不已,夢(mèng)的飄渺、夢(mèng)的美妙不斷地陶醉著夢(mèng)中人,這種精神現(xiàn)象曾經(jīng)令多少文人騷客為之神往,多少志士仁人為之奮斗。正是夢(mèng)的存在使我們有倍加前進(jìn)的勇氣和取勝的信心,因?yàn)閴?mèng),我們的世界更加多彩和美好。
有人說(shuō)中國(guó)是一個(gè)難以創(chuàng)新的國(guó)家,因?yàn)橹袊?guó)沒(méi)有夢(mèng)和敢做夢(mèng)的人,有人說(shuō)中國(guó)人的處世風(fēng)格是世界上最現(xiàn)實(shí)的,比一般的商人還無(wú)利不起早。但是,在歷史上,中國(guó)和中國(guó)人是歷來(lái)不缺少夢(mèng)的。莊公夢(mèng)蝶體現(xiàn)了思想的自由釋放,萬(wàn)戶的奔月更是表現(xiàn)了追求的大膽探索,從秦漢的明月到唐明的關(guān)城,中國(guó)人的夢(mèng)不但一直在做,而且為了到達(dá)夢(mèng)境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊,于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明,有了浩若煙海的文學(xué)藝術(shù),成就了中國(guó)的偉大和不同凡響。
可現(xiàn)如今一提起夢(mèng),我們首先想到的是荒誕不經(jīng),如果說(shuō)到要為之努力,周邊的人除了會(huì)給予更多的白眼和不屑外,就不會(huì)再看第二眼了,至于夢(mèng)中的機(jī)會(huì)和可能就永遠(yuǎn)地被湮沒(méi)了。在我們的視野中夢(mèng)只是孩童的天真和癡人的亂語(yǔ),我們生活在聰明人的現(xiàn)實(shí)世界,我們要發(fā)展,我們要理性、我們要掙錢(qián),我們要??我們究竟要什么,生活必須這樣過(guò)嗎?每當(dāng)深夜來(lái)臨的時(shí)候,當(dāng)我們蘸著唾沫津津有味地?cái)?shù)著紅紅的革命成果的時(shí)候,我們的心在哪里?當(dāng)我們?yōu)榱松嫠奶幈疾ǎ?dāng)我們?yōu)榱私疱X(qián)付出一切的時(shí)候,我們得到了什么,而又失去了什么呢?難道我們的'欲望只有更多的錢(qián)才能滿足?我們得到了錢(qián),卻失去了夢(mèng)。
當(dāng)我們醉心于美國(guó)的文明和富有的時(shí)候,是否想過(guò)我們也曾經(jīng)有過(guò)那樣的輝煌,當(dāng)我們耳邊到處充斥美國(guó)夢(mèng)的時(shí)候,可曾想過(guò)中國(guó)夢(mèng)的存在。有人會(huì)問(wèn)中國(guó)夢(mèng)存在嗎?我說(shuō)美國(guó)夢(mèng)一開(kāi)始就存在嗎?人清醒地時(shí)候是很難做夢(mèng)的,時(shí)時(shí)刻刻只考慮現(xiàn)實(shí)性和可能性那還叫夢(mèng)嗎?
如果有人問(wèn)我,你的夢(mèng)是什么?我會(huì)說(shuō),我的夢(mèng)是我們每個(gè)人都要有夢(mèng),我們要敢做夢(mèng)。在我剛步入高中的時(shí)候,我便注定了要走藝術(shù)這條路,因此我給自己定了一個(gè)目標(biāo),那就是——南京藝術(shù)學(xué)院。我知道這所學(xué)院很難考,但我努力著,奮斗著,不論結(jié)果如何,最起碼我有夢(mèng)想,我為我的夢(mèng)想奮斗過(guò),執(zhí)著過(guò),不會(huì)后悔!因?yàn)橛袎?mèng)就有創(chuàng)新,有夢(mèng)就會(huì)有未來(lái)。
夢(mèng)想是對(duì)自己的期許,夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的承諾。我別無(wú)所長(zhǎng),惟有對(duì)期許的追求;我別無(wú)所倚,惟有對(duì)承諾的執(zhí)著。
未來(lái)的夢(mèng)想作文13
高考,對(duì)我來(lái)說(shuō):我人生中的一件大事,每個(gè)人都希望取得理想的成績(jī),考上好的大學(xué)。我為什么要參加高考?因?yàn)槲矣凶约旱膲?mèng)想。
我有三個(gè)夢(mèng)想,第一個(gè)夢(mèng)想是像邰麗華姐姐一樣成為一名著名的舞蹈家,用自己優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)在世人面前,激勵(lì)人們要對(duì)生活充滿愛(ài),要在生活中追求美。第二個(gè)夢(mèng)想是找個(gè)一份好的工作做一名優(yōu)秀的美發(fā)師,幫客人設(shè)計(jì)合適又好看的發(fā)型,讓他們開(kāi)心每一天。第三個(gè)夢(mèng)想是想要做一名好的老師教聾啞學(xué)生學(xué)習(xí),教他們要懂得如何做人,教他們要懂得感恩,要讓他們?cè)诿利惖膶W(xué)校里快樂(lè)地成長(zhǎng),過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活。
記得,在20xx年春節(jié)晚會(huì),我們?nèi)胰嗽诳蛷d里看電視,有說(shuō)有笑。我覺(jué)得看“春節(jié)晚會(huì)”很無(wú)聊,打算去睡覺(jué)。我站起來(lái),走向我的房間。這時(shí),突然看到聾啞大哥哥大姐姐上場(chǎng)要表演《千手觀音》。這個(gè)節(jié)目把我吸引了。我懷著激動(dòng)的心情,坐回椅子上,看到他們穿著華麗的`衣服,開(kāi)始跳起優(yōu)美的舞姿來(lái)。
音樂(lè)結(jié)束了,他們的舞蹈令我感動(dòng)極了。我知道他們是為了自己的夢(mèng)想,不斷地練習(xí)跳舞,不怕苦,不怕累。面對(duì)生活,他們遇到很多困難,但是沒(méi)有放棄,去克服很多困難,用自己的微笑去面對(duì),來(lái)善待生活,善待別人,善待自己,終于上了春節(jié)晚會(huì),實(shí)現(xiàn)了他們自己的夢(mèng)想,讓我不得不佩服。
邰麗華姐姐告訴我一句話是:“殘缺沒(méi)有什么可怕,我們要用殘缺創(chuàng)造完美!笔前,她說(shuō)得好。聾人除了聽(tīng),什么都可以做,跟健全人一樣。我要呼喚我們殘疾人,我們殘疾人千萬(wàn)不要自卑自棄,也千萬(wàn)不要自己退縮,不要讓健全人看不起我們,要勇敢去面對(duì),用自己的微笑去面對(duì),要懂得如何去克服很多困難,戰(zhàn)勝它們。俗話說(shuō)得好,“沒(méi)有永遠(yuǎn)的困難,也沒(méi)有永遠(yuǎn)解決不了的困難,只是解決問(wèn)題的時(shí)間長(zhǎng)短而已!蔽覀円炎约旱奶亻L(zhǎng)展示給很多人健全人看,讓他們對(duì)我們刮目相看,讓他們了解我們的生活,讓他們豎起大拇指不斷地稱贊我們、羨慕我們和敬佩我們,這是我們最大的幸福。
我想:如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了的話要做些什么?夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后我要報(bào)答父母,報(bào)答老師,報(bào)答社會(huì),不辜負(fù)他們的一片苦心和期望,我要做一個(gè)有出息的人。生活要充滿夢(mèng)想;钪鸵袎(mèng)想,有夢(mèng)想才會(huì)有力量,才會(huì)有前進(jìn)的方向!我絕不會(huì)放棄,更不會(huì)拋棄,因?yàn)槲倚闹杏袎?mèng),有自己一個(gè)美好的夢(mèng),而實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)需要堅(jiān)韌和不懈地努力。
我有自己的夢(mèng)想,因此我要學(xué)會(huì)克服很多困難,戰(zhàn)勝它們,用自己的快樂(lè)的心態(tài)來(lái)善待生活,善待別人,善待自己,能夠讓自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。我相信這三個(gè)美好的夢(mèng)想會(huì)陪伴我一輩子。
未來(lái)的夢(mèng)想作文14
人是有夢(mèng)想的,理所當(dāng)然地球也應(yīng)該有它自己的夢(mèng)想,也許是夢(mèng)想成為宇宙中最大的星體;也許是讓人們保護(hù)、珍惜它;也許是讓自己成為一盞省油的燈;也許是……可是又有幾個(gè)人去注意這些發(fā)自我們賴以生存的地球的感慨與傾訴呢?
現(xiàn)在的人們總是認(rèn)為水、電、石油、煤等許多礦產(chǎn)資源是取之不盡,用之不竭的,那就大錯(cuò)特錯(cuò)啦!中國(guó),并不是水資源極為富裕的國(guó)家。最近,在我國(guó)的西南地區(qū),又遭受了百年一遇的`大旱災(zāi),使那里的許多農(nóng)作物都因?yàn)槿彼菸。瞧,這就是地球?qū)ξ覀優(yōu)E用水資源的報(bào)復(fù)之一。也許在若干年后,因?yàn)殛懙貨](méi)有樹(shù)木的保護(hù),土地貧瘠,常常發(fā)生沙塵暴、泥石流等自然災(zāi)害,所以人們與許多陸地動(dòng)物都可能不用氧氣瓶,長(zhǎng)出一個(gè)跟魚(yú)類相似的鰓,在水中自由潛行,成為海洋水族中的一員。在水中只看見(jiàn)一個(gè)個(gè)長(zhǎng)著人頭的魚(yú),身著五顏六色的“衣服”,自由自在、悠然自得地?cái)[著柔軟卻有彈性的魚(yú)鰭在水中有快有慢地潛行,從此得名“人魚(yú)”。來(lái)到水中的人們食物也有了日新月異的變化,再也不吃魚(yú)、肉了,而是以藻類食品來(lái)填飽肚子、長(zhǎng)身體。海里的生物一下子多了許多,為了讓海里的水產(chǎn)品一直能夠進(jìn)行供應(yīng),海里還有一條特殊的規(guī)定:只要是海底的成員就必須種植綠化,發(fā)展農(nóng)業(yè),否則等待海洋的也必定是陸地的那個(gè)教訓(xùn)!
如果你身體素質(zhì)好、強(qiáng)壯有力,且抵抗力強(qiáng),說(shuō)不定還能有機(jī)會(huì)登上離地球最近的星體月球,去做一個(gè)十足的外星人,飽覽其它星體不同于地球的美麗景象與特殊的生物、植物!在月球上,我們也同樣可以建設(shè)我們的新家園:波濤洶涌的大海、郁郁蔥蔥的森林、莽莽蒼蒼你的平原、摩肩接踵的高山……在那里,我們不同于在地球,那里沒(méi)有一幢高樓大廈,一座平房工廠,更不用說(shuō)一個(gè)個(gè)高聳如云的煙囪了!人們都生活在原生態(tài)的環(huán)境里,時(shí)刻保護(hù)著環(huán)境,一旦發(fā)現(xiàn)有人在森林里亂砍亂伐,固定的檢測(cè)儀器就會(huì)發(fā)出信號(hào),這個(gè)人就將被送回地球成為“人魚(yú)”或者在人們的監(jiān)督下乖乖地種植花草樹(shù)木,直到受刑期滿為止。在月球,我們?cè)僖膊挥脼檎Z(yǔ)言不統(tǒng)一而大傷腦筋了,走上月球,脫口而出的各種語(yǔ)言會(huì)在空氣傳播的時(shí)候進(jìn)行轉(zhuǎn)化翻譯,人們聽(tīng)到的便是專業(yè)的“外星語(yǔ)”,這樣不同國(guó)家的人們就可以無(wú)障礙地進(jìn)行交談了!
未來(lái),無(wú)比寬廣,可以任你翱翔,任你創(chuàng)造。只要用那一雙勤勞的手與一個(gè)機(jī)智的腦袋便可以創(chuàng)造出五顏六色、豐富多彩的新世界,新未來(lái)!
未來(lái)的夢(mèng)想作文15
什么是夢(mèng)想?
我久久反問(wèn)著自己。
夢(mèng)想,不是空想。它是現(xiàn)在的我們,對(duì)未來(lái)的指引與期望,想要收獲夢(mèng)想,就應(yīng)先播灑希望,付出辛勤的努力與汗水,才有那最香甜的果實(shí),只要努力了,即使失敗了也不覺(jué)得遺憾。
夢(mèng)想,支撐著整個(gè)世界。是誰(shuí)給人們一片干凈的街區(qū)?是環(huán)衛(wèi)工人。是誰(shuí)為人們修復(fù)電路故障?是電力維修工人。是誰(shuí)為人們忙前跑后?是服務(wù)員。這些微不足道的小夢(mèng)想,可它也努力綻放出那專屬的光亮。夢(mèng)想不分貴賤,正是這些小夢(mèng)想,才有了我們的大世界!
有夢(mèng)想,證明你對(duì)未來(lái)有希望!
我輕輕走在荒無(wú)人煙的沙漠中,口中干得冒煙,卻一次又一次的略過(guò)那近在咫尺的綠洲。我想見(jiàn)見(jiàn)它,問(wèn)它過(guò)得如何。我想與它重逢又不知該以何種姿態(tài)來(lái)面對(duì)它。它是被我親手扔在這的,我又怎好放棄尋找?
那是我四歲時(shí)――
終于開(kāi)始吃晚飯了,我都要等不及了呢,我急匆匆的夾了幾樣愛(ài)吃的菜,跑出去玩了。喂、喂!等等我!我急急忙忙地追趕,無(wú)意中將筷子放進(jìn)了嘴里,腳下一個(gè)不注意,摔了個(gè)嘴啃泥。呃呃,咳咳咳!不好,筷子插進(jìn)了我的喉嚨!媽媽急忙將我送入醫(yī)院,經(jīng)過(guò)連夜搶救,我終于重新睜開(kāi)了眼睛。可筷子卻無(wú)情的扎破了我的喉嚨,奪去了那稚嫩的童聲。讓我的聲音變得沙啞而沉悶。
從此,我只字不提當(dāng)歌手的`夢(mèng)想,本能的向往又厭惡唱歌。我放棄了。
當(dāng)朋友問(wèn)我有什么夢(mèng)想時(shí),我習(xí)慣性想喊出歌手這個(gè)夢(mèng)想,卻猛地醒悟過(guò)來(lái),沙啞的說(shuō)出想當(dāng)作家。朋友很佩服我,羨慕地說(shuō)也想當(dāng)個(gè)作家,可實(shí)在不行呢。我無(wú)聲的笑笑,心里其實(shí)百倍的羨慕她,羨慕她能有真正的夢(mèng)想。
一轉(zhuǎn)眼間,就要小學(xué)畢業(yè)了。她臨走前塞給我一張字條,我輕輕打開(kāi):
畢業(yè)了,真是舍不得你呢。說(shuō)了要當(dāng)作家,就一定要好好努力!要是真出版小說(shuō)了可別忘記給我寄一本啊,我可不會(huì)買(mǎi)你的書(shū)哦。
我站在垃圾箱旁,不知道是該把這字條放進(jìn)口袋,還 是痛快的扔進(jìn)垃圾箱里。哼,真可笑,連自己最好的朋友我都一起騙了嗎?這還 是那個(gè)‘優(yōu)秀’的我嗎?我將字條收進(jìn)了口袋,留個(gè)紀(jì)念也好啊。
這次選擇,讓我在人生的十字路口找到了正確的方向,也讓我的夢(mèng)想重新起航!
現(xiàn)在的我,每天都在努力的學(xué)習(xí),當(dāng)然,也在努力的練歌。聲音依舊沙啞,卻活力滿滿。每天我都會(huì)大喊幾句:Yes,I can!是的,我能行!
有夢(mèng)想,證明你對(duì)未來(lái)有希望!
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