我愛(ài)讀書(shū)的作文通用15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的我愛(ài)讀書(shū)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛(ài)讀書(shū)的作文1
書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，它能把你的生命無(wú)限的加長(zhǎng)，延伸。
我的閱讀生活是從一歲左右開(kāi)始的，在我會(huì)說(shuō)話(huà)前，我就聽(tīng)爸爸媽媽讀那些朗朗上口的童謠。有時(shí)也會(huì)翻翻配著大篇幅圖畫(huà)的小故事。雖然那時(shí)聽(tīng)過(guò)的童謠，書(shū)上看過(guò)的圖畫(huà)，至今早已在我的頭腦中淡去，消失，但是那時(shí)我便覺(jué)得書(shū)是一種神奇的東西，它能令我興奮，令我愉悅。
再過(guò)些時(shí)日，我學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，也認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的文字。一旦我看到了書(shū)，便情不自禁地想去翻翻那些帶著簡(jiǎn)單文字的故事書(shū)，有時(shí)，那些書(shū)上的內(nèi)容我可能一點(diǎn)兒也看不懂，但是翻開(kāi)書(shū)就足以充實(shí)我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)單的生活變得充實(shí)。
四歲以后，由于日復(fù)一日的閱讀是我又認(rèn)識(shí)了不少字，閑暇無(wú)事時(shí)我會(huì)看幾頁(yè)《伊索寓言》或者《格林童話(huà)》，那其中的故事令我懂得了許多的道理。
六歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音。已經(jīng)能流利的讀一些科普書(shū)籍和一些兒童文學(xué)書(shū)籍了。放學(xué)后的時(shí)光，我在遨游在科普的海洋，泛舟在文學(xué)的。更多種類(lèi)的書(shū)籍，為我打開(kāi)了更廣的天地。
為了我讀書(shū)的豐富性，我要求媽媽給我辦了一張東城區(qū)圖書(shū)館的借閱卡。從此以后，學(xué)校和校外的一些圖書(shū)館就成為了我每周必去的地方。我愛(ài)那一片片整齊的書(shū)架和那擺放整齊的圖書(shū)，我也愛(ài)那書(shū)中清香的油墨味。
慢慢的，我的讀書(shū)速度越來(lái)越快，書(shū)架上的書(shū)越來(lái)越多。隨之而來(lái)的是知識(shí)的豐富，寫(xiě)作水平的提高。給我了很多的知識(shí)，很多體會(huì)。我傷心時(shí)只要拿起書(shū)，心中的傷感會(huì)瞬間煙消云散；當(dāng)我興奮時(shí)，只要捧起書(shū)就會(huì)沉浸在作者的喜悅中。在這書(shū)的世界里我懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的深刻道理。體味到了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”中的壯志豪情。
在我的讀書(shū)過(guò)程中，我養(yǎng)成了做讀書(shū)筆記的習(xí)慣，摘抄好詞好句、以及精彩的段落。同時(shí)我也悟出了道理：書(shū)不是你看一遍、兩遍就能全部懂得的，而在反復(fù)讀書(shū)的過(guò)程中，每次你都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和感悟。正如美國(guó)作家尤安艾肯所說(shuō)：“你總能從一本書(shū)中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過(guò)多少遍。”
如今，閱讀已成為我生活中不可缺少的一部分，我真心愛(ài)著書(shū)籍。愛(ài)著閱讀。
我愛(ài)讀書(shū)的作文2
“活著，真好！”這的確是一句至理名言，然而活著，除了能有一份是黨的工作之外，還需要些什么，它的答案一定是眾說(shuō)紛紜。可我卻想要發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)——“閱讀，真好！”
書(shū)，是儲(chǔ)存知識(shí)的寶庫(kù)，書(shū)，更是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品！
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀 。書(shū)是我們最好的朋友，她向我描繪出最美麗的景色，她向我講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，她教會(huì)了我太多人生的道理，更教會(huì)了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
想旅游嗎？你是不是沒(méi)有大把大把的錢(qián)，卻想要將心釋放到祖國(guó)的山山水水中去。那你就去打開(kāi)唐詩(shī)吧，“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。”這豈不是讓我們見(jiàn)到了古黃河奔涌的氣勢(shì)。在書(shū)中，你可以不花一分錢(qián)，卻不會(huì)遺漏任何一個(gè)美麗的景點(diǎn)，滁州的醉翁亭，湖南的岳陽(yáng)樓，永州的小石潭，黃河的壺口瀑布……怎么樣，不錯(cuò)吧。打開(kāi)書(shū)，當(dāng)一個(gè)讀者，讓一本小小的書(shū)，將你的眼界放得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。閱讀，真好。
喜歡名人嗎？無(wú)需有約在先，無(wú)需登門(mén)拜訪(fǎng)。只要那個(gè)小凳子，讓陽(yáng)光伴隨你，讓春風(fēng)反動(dòng)你手中的頁(yè)碼�？匆�(jiàn)魯迅了嗎，兒時(shí)的他正在百草園內(nèi)玩耍；看見(jiàn)牛頓了嗎，他正坐在蘋(píng)果樹(shù)下，看著蘋(píng)果往下落，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)無(wú)人知曉的秘密；看見(jiàn)馬克思了嗎，他正在倫敦的圖書(shū)管理翻閱資料，準(zhǔn)備撰寫(xiě)《共黨主義宣言》。來(lái)吧，打開(kāi)書(shū)，讓一本小小的書(shū)帶你穿越時(shí)空，交上任何一位名人朋友。閱讀，真好。
人的一生總有不如意的時(shí)候吧，沒(méi)關(guān)系，上圖書(shū)館讀讀史鐵生的故事，到書(shū)架上翻翻海倫凱勒的人生傳記。一個(gè)疾病纏身的人，一個(gè)天生聾盲的人。他們都活得如此精彩，而你我四肢健全，還有什么不知足的呢。閱讀，讓我知足。
當(dāng)我學(xué)習(xí)受挫之際，當(dāng)我改選落選之時(shí)，當(dāng)好朋友不理解當(dāng)口。我孤獨(dú)的坐在窗前，捧著《鋼鐵是怎樣煉成的》。不知不覺(jué)間，仿佛春風(fēng)吹過(guò)，猶如沐浴陽(yáng)光�！叭说囊簧鷳�(yīng)當(dāng)是這樣度過(guò)……”保爾的話(huà)直到現(xiàn)在依舊回蕩在我的耳邊。
一書(shū)一世界，一書(shū)一樹(shù)人！書(shū)可以成為精神營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)更可以改變?nèi)松?/p>
我愛(ài)讀書(shū)的作文3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。書(shū)帶我敲開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，帶我走近了名人，還帶我領(lǐng)略了世界各地的奇異風(fēng)光……
在我剛識(shí)字后不久，便深深地迷上了讀書(shū)。那時(shí)我去對(duì)門(mén)的朋友家玩時(shí)，偶爾間發(fā)現(xiàn)了朋友家桌子上放著的幾本《幼兒畫(huà)報(bào)》。便隨便翻著看了看。可誰(shuí)知這一翻，竟像磁石一樣把我牢牢的吸住了，連玩都給忘了。回到家，我讓爸爸也給我買(mǎi)幾本來(lái)看。爸爸見(jiàn)我這么喜歡書(shū)，高興極了，二話(huà)不說(shuō)便給我訂了一年《幼兒畫(huà)報(bào)》。于是，我吃飯前看，睡覺(jué)前看，就連上廁所也要看。
隨著年齡的增長(zhǎng)，這些小書(shū)已經(jīng)不能讓我滿(mǎn)足了。我開(kāi)始學(xué)著去看一些名著。我最早讀的是四大名著之一——《西游記》。書(shū)中孫悟空的機(jī)智勇敢、豬八戒的好吃懶做、沙僧的忠厚老實(shí)以及唐僧的心軟仁慈都給我留下了深刻的印象。
《西游記》讀完后，我又對(duì)《三國(guó)演義》產(chǎn)生了興趣。可是讀著讀著，我讀到龐統(tǒng)被亂箭射死了，哭了一場(chǎng)，把書(shū)放下了。后來(lái)又讀到關(guān)羽死了，又哭了一場(chǎng)，又把書(shū)放下了。這樣讀讀停停，我用了很長(zhǎng)時(shí)間才把全書(shū)讀完。
此外，我還讀了許多中外名著。讀《水滸傳》時(shí)，我仿佛置身于險(xiǎn)峻的梁山之中，林沖、宋江、李逵都使我難以忘懷；看《魯濱遜漂流記》時(shí)，我為魯濱遜一開(kāi)始的遭遇而擔(dān)心，而后來(lái)又為他用雙手創(chuàng)造的一切而感到欣慰；《八十天環(huán)游地球》中福格先生的冷靜、果斷與精準(zhǔn)等良好品質(zhì)都使我佩服得五體投地……
讀了這么多書(shū)，我的收獲自然也不小。記得有一次，我與爸爸媽媽一起出去散步。爸爸和媽媽正在討論是南極冷還是北極冷。就在他們爭(zhēng)論得不可開(kāi)交時(shí)，我說(shuō)了一句：“當(dāng)然是南極冷�！卑职謰寢尶戳宋乙谎郏瑔�(wèn)：“為什么？你有什么根據(jù)？”我回答道：“因?yàn)槟蠘O是大陸，北極是海洋，而海洋的聚熱能力比大陸強(qiáng)，所以南極更冷。”爸爸媽媽聽(tīng)了，不得不對(duì)我刮目相看。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！焙脮�(shū)是良師益友，是點(diǎn)燃知識(shí)火把的火柴，是指引你走出“文盲”的啟明星，是智慧源泉中的智慧之水。我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)的作文4
讀書(shū)，是我最喜愛(ài)做的事情，因?yàn)樽x書(shū)不僅能使我增長(zhǎng)知識(shí)，而且，書(shū)這位最好的良師益友，時(shí)時(shí)刻刻都能給予我快樂(lè)。每逢讀書(shū)時(shí)，我就走出自己的心靈，進(jìn)入另一個(gè)人的心靈中，傾聽(tīng)另一個(gè)人的心聲，這是最有趣的事。
自從上了小學(xué)一年級(jí)，我就特別喜歡學(xué)習(xí)拼音和生字。二年級(jí)我就開(kāi)始尋找我喜愛(ài)看的書(shū)。一開(kāi)始只是讀一些內(nèi)容簡(jiǎn)單、大多以圖片為主、帶有拼音的圖畫(huà)書(shū)，雖然只是一知半解的讀，但也讀得津津有味。遇到開(kāi)心的地方就哈哈大笑，�？吹酵跛缘木辰�。所以，二年級(jí)的我，便和書(shū)結(jié)下了緣分。
上三年級(jí)時(shí)，我和小說(shuō)結(jié)緣，聽(tīng)老師講到我國(guó)有四大名著，于是便讓媽媽給我買(mǎi)了一本注音版的《紅樓夢(mèng)》。一開(kāi)始媽媽還說(shuō)：“你這么小，這本書(shū)這么深?yuàn)W，你看得懂嗎？”我不服氣，一咬牙讀了起來(lái)。當(dāng)我讀到林黛玉生病時(shí)十分擔(dān)心；讀到要把薛寶釵騙嫁給賈寶玉時(shí)十分著急又感到氣憤；讀到賈府家破人亡時(shí)十分困惑不已。我讀完《紅樓夢(mèng)》后，又讀了《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》這三本名著，并基本了解了主要內(nèi)容。當(dāng)然，陸陸續(xù)續(xù)讀完這些書(shū)，是一直讀到今天才完成的。
記得在四年級(jí)結(jié)束后的暑假里，我聽(tīng)從老師的建議，讀了《老人與�！�、《昆蟲(chóng)記》、《愛(ài)的教育》、《海底兩萬(wàn)里》、《綠野仙蹤》、《湯姆叔叔的小屋》、《假如給我三天光明》這些外國(guó)名著，又讓我知道了外國(guó)的許多人情事故，學(xué)到了更豐富的知識(shí)。
我愛(ài)讀書(shū)，是因?yàn)闀?shū)就像我的好朋友。在我開(kāi)心時(shí)陪我一起開(kāi)心；在我難過(guò)時(shí)哄我高興；在我遇到困難時(shí)給予我勇氣；在我生氣時(shí)讓我心平氣和；在我遇到打擊的時(shí)候，又為我點(diǎn)燃希望........
我愛(ài)讀書(shū)，是因?yàn)闀?shū)還是我的好老師。讀童話(huà)書(shū)，“書(shū)老師”幫我提高了想象力；讀哲理書(shū)，“書(shū)老師”又教給了我許多大道理；讀百科書(shū)，“書(shū)老師”又讓我知道了更多大自然的奧秘；讀科學(xué)書(shū)，“書(shū)老師”幫我解開(kāi)了許多未解之謎；讀作文書(shū)，“書(shū)老師”提高了我的寫(xiě)作水平........
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)給我?guī)?lái)的收獲太多了。我還會(huì)繼續(xù)讀我喜愛(ài)的書(shū)，書(shū)是我最好的精神食糧。
我愛(ài)讀書(shū)的作文5
月亮爬上了高樓，房間又一次籠上了黑紗，打開(kāi)一盞床頭小燈，金黃的光靜靜地從燈中流出來(lái)瀉在書(shū)上，書(shū)中隱藏的光芒——知識(shí)和道理，也如同鍍上了一層金黃，在思考的火焰中緩緩化入心中，將我的心房抹上迷人到揮之不去的一層淡淡光彩。就這樣，清淡又溫和的書(shū)香伴著我慢慢成長(zhǎng)。
然而，一天又一天，門(mén)口的書(shū)報(bào)亭中漸漸沒(méi)有了人光顧。以至于它的消失，仿佛也在一夜之間，沒(méi)有半點(diǎn)預(yù)兆。常來(lái)買(mǎi)報(bào)的我猝不及防的驚訝后只剩心灰意冷，只拖著沉重的步子一步步挨到學(xué)校。不經(jīng)意間說(shuō)起此事，哪知同學(xué)聽(tīng)到我還在關(guān)注這樣“古老”的事，竟帶著一絲驕傲掃了我一眼，嘴角揚(yáng)起一絲細(xì)微弧度，頭似抬非抬地說(shuō)：“現(xiàn)在誰(shuí)還關(guān)心報(bào)紙啊！手機(jī)如此的簡(jiǎn)潔明了，往兜里一放，多方便！報(bào)紙啊，可能用不了多久就要淘汰了。”
放學(xué)后，我走上了地鐵，拿起手中的《昆蟲(chóng)記》津津有味地讀起來(lái)�！八腥玑樀挠层^，可以用鐮鉤去鉤你的手指；它長(zhǎng)有鋸齒般的尖刺，可以用它來(lái)扎、刺你的手；它還有一對(duì)鋒利無(wú)比、而且十分健壯的大鉗子。這對(duì)大鉗子對(duì)你的手有相當(dāng)?shù)耐�，�?dāng)它挾住你的手時(shí)，那滋味兒可不太好受……”我腦海中正上演著一幕螳螂大戰(zhàn)蚱蜢的好戲，卻被到站提示音驚醒，只好戀戀不舍地合上書(shū)準(zhǔn)備下車(chē)。偶然一瞥，我發(fā)現(xiàn)地鐵上大部分人都捧著手機(jī)，低著頭，有的還戴著耳機(jī)。往常，我一直在地鐵看書(shū)讀報(bào)，似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這熟悉的地鐵中有如此陌生的變化。我腦海中不禁響起了同學(xué)的話(huà)，他說(shuō)得好像很有道理。
一回到家，我一改投身到書(shū)香世界的習(xí)慣，而是饒有興致地拿起桌上的手機(jī)，點(diǎn)亮屏幕。一瞬間，上百條新聞?wù)R地排列在我的指尖和眼中，我想贊嘆卻又一時(shí)贊嘆不出。在這些新聞面前，我不禁顯得渺小，顯得不知所措。沒(méi)有報(bào)紙的頭版為我指路，看到有趣的新聞標(biāo)題，點(diǎn)開(kāi)后卻是草草幾行的敷衍與文不對(duì)題的欺騙。
原來(lái)字里行間總蘊(yùn)含著的一種文學(xué)與精神融合的書(shū)香，也在電子屏中煙消云散，留下的僅僅是那快速瀏覽帶來(lái)的躁動(dòng)和未得滿(mǎn)足的好奇心。雖然手機(jī)上瀏覽書(shū)報(bào)十分簡(jiǎn)潔、明了、快速，被現(xiàn)代人鐘愛(ài)，但終究失卻了一種文化的韻味，一種沉靜的思考，一種記憶的存留，一種內(nèi)心深處的感動(dòng)。
放下手機(jī)，我再次沐浴在一片帶著書(shū)香墨色的月光中，徜徉在一個(gè)編織著如夢(mèng)似幻情節(jié)的世界里，堅(jiān)守在一方暈著暖黃與沉靜的書(shū)桌前。
我愛(ài)讀書(shū)的作文6
每個(gè)人都有自己喜歡的事情，每個(gè)人喜歡的事都像無(wú)數(shù)絢麗多彩的寶石。我最?lèi)?ài)的事情也像無(wú)數(shù)潔白的珍珠。但我最?lèi)?ài)的事情卻是讀書(shū)。
我從小就愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我廢寢忘食；讀書(shū)讓我忘記了世界；讀書(shū)讓我進(jìn)入了童話(huà)世界。從此讀書(shū)就成了我生活中不可缺少的一部分。我的讀書(shū)生活從而就開(kāi)始了。
我是個(gè)小書(shū)迷，只要是書(shū)我就喜歡看。記得有一次，小姨給我買(mǎi)了本《寓言故事》，我高興極了，接過(guò)來(lái)就看。到了下午六點(diǎn)的時(shí)候，我看得正熱火朝天。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“乖女兒，去幫爸爸買(mǎi)注彩一票好不好�。窟@是你的跑路費(fèi)兩元�！彪m然跑路費(fèi)有兩元，但對(duì)我這個(gè)小書(shū)迷來(lái)講是沒(méi)有百分之一的誘惑，但爸爸再三祈求下，我不情愿的合上書(shū)，去幫爸爸弄彩票。走出家門(mén)，仔細(xì)一回想：“咦？彩票的那附近不是新開(kāi)了一家書(shū)店嗎？在那里不也可以看一會(huì)嗎？真是一舉兩得，太好了，趕快去�！备吲d地像離弦的箭一樣奔向書(shū)店。
到了書(shū)店，我迫不及待的進(jìn)入書(shū)店，拿起我最?lèi)?ài)的書(shū)急匆匆的翻開(kāi)看。書(shū)中的故事吸引了我，使我忘記自己是要去弄彩票。不知不覺(jué)，半個(gè)鐘頭過(guò)去了，我依依不舍得離開(kāi)了書(shū)店，向家走去。到了家門(mén)口，爸爸早就站在門(mén)口焦急的等我了。爸爸見(jiàn)到了我，便問(wèn)我：“彩票買(mǎi)了嗎？”“彩票？”我疑惑地望著爸爸。突然我猛得一驚：“爸爸是讓我買(mǎi)彩一票，我居然只顧著看書(shū)了，給忘得一干二凈了�！蔽夷憫�(zhàn)心驚地對(duì)爸爸說(shuō)：“我只顧著看書(shū)，卻忘記給您弄彩票�！卑职致�(tīng)后說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，人總有忘事的時(shí)候，忘一次沒(méi)關(guān)系的�！蔽逸p微的點(diǎn)點(diǎn)頭。
這時(shí)站在一旁的媽媽笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“你不知道你女兒是小書(shū)迷，你還讓她去弄彩票？難道你不知道彩票室附近有一家書(shū)店嗎？”爸爸聽(tīng)后才明白，我也在旁邊偷偷地笑。
書(shū)，有些人不喜歡，可我喜歡。因?yàn)樗鼛Ыo我很多快樂(lè)、樂(lè)趣和感動(dòng)。讓我知道了世界上很多凄慘的人；也讓我看到了那些靠權(quán)威來(lái)壓迫人民的人；也讓我學(xué)到了課文上學(xué)不到的知識(shí)；讓我開(kāi)闊眼界，成為有用的人。
因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，所以我非常愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)的作文7
在我眼中，書(shū)就好像一塊塊的磚頭。我每讀一本書(shū)，就像砌了一塊磚頭，慢慢累積之后，我的階梯就搭好了，成功就越來(lái)越近了。
媽媽評(píng)價(jià)我：“你就是個(gè)小‘書(shū)癡’啊！”但我并不喜歡“癡”這個(gè)字。我喜歡“仙”，就像李白一樣，所以我自稱(chēng)“書(shū)仙”。我讀過(guò)的書(shū)已不下五百本，我喜歡囫圇吞棗的讀，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受。
然而，媽媽對(duì)我讀書(shū)的時(shí)間控制的很?chē)?yán)格，她從不讓我夜里讀書(shū)，我卻不以為然。有時(shí)我會(huì)半夜打開(kāi)手電，在被窩里偷偷地看，因?yàn)楸蛔永锾珢�，空氣不通暢，我只好讀一會(huì)就爬出來(lái)，呼吸一下新鮮空氣，再爬到被窩里繼續(xù)看。有一次，我竟在被窩里看著看著睡著了。第二天，媽媽發(fā)現(xiàn)了，便對(duì)我采取了查房的方法，這自然也阻止不了我，我在廁所里看，雖然氣味很難聞，但只要能看書(shū)，一切都是值得的。可是，這個(gè)方法也沒(méi)能持續(xù)多久。有一次，媽媽起來(lái)查了兩次房都沒(méi)見(jiàn)我的蹤影，于是大聲喊我，我聽(tīng)到動(dòng)靜一驚，書(shū)就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃從我手中“蹦”到地上，只聽(tīng)“啪”的一聲，隨即，就是媽媽的腳步聲，我亂了手腳，最后只好將書(shū)藏在了衣服里。我直愣愣地站在那兒。媽媽過(guò)來(lái)了，生氣的問(wèn)我：“不睡覺(jué)，你在這兒干什么呢？”嚇得我冒了一頭冷汗，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“上廁所。”媽媽滿(mǎn)臉的疑惑：“那怎么用這么長(zhǎng)的時(shí)間呢？我都看了你兩次了。這都將近一個(gè)小時(shí)了！”我接著冒出了一句：“我夢(mèng)游了��！”這時(shí)媽媽突然問(wèn)我：“你衣服里是不是藏了東西？”我不敢說(shuō)出里面有書(shū)，最終還是被媽媽沒(méi)收了。
可是，書(shū)還是像磁石一樣吸引著我。有一次，媽媽不在，我像一只自由的小鳥(niǎo)在書(shū)的海洋里盡情歡唱，快樂(lè)無(wú)比。閱讀充實(shí)了我的課余生活，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，提高了我的成績(jī)。記得我讀四大名著的時(shí)候，幾乎整天手不釋卷，下課鈴剛剛打完，我就已經(jīng)開(kāi)始看書(shū)了。甚至有一次，上課鈴打了好長(zhǎng)時(shí)間了，我仍然在看書(shū)，被老師批評(píng)了一頓。閱讀是如此的有趣。我有時(shí)對(duì)諸葛亮的將相之才感到震撼，有時(shí)又對(duì)林黛玉和賈寶玉感到深深地惋惜，書(shū)中的.一切故事都令我牽腸掛肚。
書(shū)，讓我著迷，讓我走火入魔，無(wú)法自拔。當(dāng)我如此的愛(ài)上讀書(shū)的時(shí)候，我就是真正的“書(shū)仙”了。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蓖瑢W(xué)們，快來(lái)快來(lái)，讓我們一起跑進(jìn)書(shū)的世界，享受書(shū)的美妙吧！
我愛(ài)讀書(shū)的作文8
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的隊(duì)梯�！弊x書(shū)，使我們?cè)趧?dòng)物的本能、生存欲望之外，能夠去探討人的價(jià)值；讀書(shū)使我們?cè)诓窕鹩望}的平常生活之外，能夠發(fā)現(xiàn)愛(ài)和美；讀書(shū)，使我們?cè)诮疱X(qián)、權(quán)勢(shì)、情欲之外，能夠去關(guān)注現(xiàn)實(shí)人生，去追求生命理想。
歸根結(jié)底，讀書(shū)使人在物質(zhì)需求之外，擁有精神的享受和心靈的純真。讀書(shū)帶給我快樂(lè)，所以我愛(ài)讀書(shū)。
書(shū)海浩瀚，撲進(jìn)去其樂(lè)無(wú)窮。曾幾何時(shí)，我有幸閱讀了莫泊桑的《一生》，這本書(shū)通過(guò)對(duì)一個(gè)女子平凡而辛酸的身世來(lái)剖析、探索人生，向人們揭示了希望與現(xiàn)實(shí)畢竟是兩個(gè)不同的概念。小說(shuō)里的女主人公約娜是屬于那種心地善良、單純的女性典型，她沒(méi)有過(guò)分的欲望，只希望成為一個(gè)幸福的好妻子，一個(gè)幸福的好母親，然而現(xiàn)實(shí)中，丈夫的欺騙，兒子的遺棄，財(cái)產(chǎn)的流失，使得她最后只能與老使女一起節(jié)儉度日。約娜在這一連串的打擊下，早已心力憔瘁虛弱不堪。這時(shí)兒子的妻子死了，兒子把嬰兒交給了她，這使她又感到了人生的希望與生活的朝氣，從中我意識(shí)到在希望被現(xiàn)實(shí)打敗后，我們不能放棄另一個(gè)希望的誕生。人在有所期待時(shí)總是幸福的。約娜在少女時(shí)代期待幸福甜蜜的愛(ài)情，因而生活對(duì)她充滿(mǎn)吸引力；初為人母時(shí)她感到無(wú)比幸福，因?yàn)楹⒆邮撬南Ｍ欢鴫?mèng)想欺騙的幸福是短暫的，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)不像人們所希望的那樣美好。
讀完全書(shū)，我深深地認(rèn)識(shí)到：人生從來(lái)不像意想中那么完美，也不像意想中那么丑陋。希望與現(xiàn)實(shí)之間是個(gè)無(wú)法得知的空間，因此，當(dāng)希望一旦沒(méi)有實(shí)現(xiàn)時(shí)，就把這份希望收進(jìn)記憶里，再去擁有一個(gè)新的希望，也許你的人生就在新的希望中發(fā)生意想不到的變化。希望是自己的，現(xiàn)實(shí)當(dāng)然也要靠自己去爭(zhēng)取。
理想要成功，必須要有堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的進(jìn)取精神，這是我從《哥倫布》一書(shū)中得到的最大啟示；讀《巴黎圣母院》讓我懂得美的真正含義；還有……
總之，無(wú)論是文學(xué)書(shū)、哲學(xué)書(shū)，還是歷史書(shū)、詩(shī)集散文，總會(huì)發(fā)人深省，給人以無(wú)限的啟迪與遐想，所以我愛(ài)讀書(shū)。
正如魯迅所說(shuō)的：“一認(rèn)識(shí)字，對(duì)于書(shū)就發(fā)生了興趣�！蔽覑�(ài)讀書(shū)，更愛(ài)與書(shū)籍交朋友。
我愛(ài)讀書(shū)的作文9
我愛(ài)讀書(shū)，是我的讀書(shū)體驗(yàn)。書(shū)無(wú)言，卻是我忠誠(chéng)而智慧的朋友，是我生命中不可割舍的一部分。在繁忙的學(xué)習(xí)之余，打開(kāi)一本書(shū)，嗅著熟悉的墨香，正如漆黑的夜里，劃亮一根火柴，我的眼前一片明亮:正如清晨起來(lái)，打開(kāi)一扇朝東的窗戶(hù)，心情舒暢。
回顧幼時(shí)讀書(shū)的經(jīng)歷——連環(huán)畫(huà)。奧特曼，白雪公主，米老鼠，孫悟空……童話(huà)王國(guó)的形形色色人物，色彩明麗，美丑分明，活潑可愛(ài)。連環(huán)畫(huà)像五彩蠟筆，豐富我的童年，我無(wú)聲單調(diào)的童年生活因此充滿(mǎn)了色彩燦爛的陽(yáng)光。
到了四年級(jí)以后，我讀的連環(huán)畫(huà)越來(lái)越少了。記得讀四年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師要我們看圖寫(xiě)作。我看見(jiàn)圖片畫(huà)著雨，我腦袋便閃出了一抹兩線(xiàn)——我曾在一本書(shū)中看到過(guò)這樣一句話(huà)”烏云遮住了天空，頓時(shí)天黑下來(lái)�！卑�!我興奮抓住這一瞬間的靈感，寫(xiě)在紙上，果然語(yǔ)文老師在佳句之下重重畫(huà)了紅桿，還畫(huà)紅彤彤的五角星形，還向同學(xué)們表?yè)P(yáng)我多看書(shū)，運(yùn)用好詞好句。我得意洋洋，認(rèn)為讀書(shū)和寫(xiě)作有緊密的關(guān)系，嘗到了甜頭。我讀書(shū)的興致越來(lái)越高了，真正開(kāi)始遨游書(shū)海是在我上了初中之后。
我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)給我一雙明亮的眼睛去認(rèn)識(shí)世界。我知道宇宙惟一能生存的星球——地球；知道我是炎黃子孫，生活在物博地廣的中華大地。法國(guó)艾菲爾鐵塔、埃及金字塔、巴西的亞馬遜河……世界的林林總總，都匯聚在書(shū)中。捧著書(shū)，仿佛插上了一雙翅膀，在蒼穹中遨游，鳥(niǎo)瞰名山大川，看異國(guó)風(fēng)情，入深林幽谷……書(shū)，我開(kāi)闊了眼界，感受世界的五彩繽紛，書(shū)讓我從幼稚到成熟。
讀書(shū)，就是在汲取，獲得的是一種感覺(jué)，一份輕松，一種愉快，一種灑脫，一種情懷，就是讀人生。讀書(shū)，就是觀照生命，愛(ài)憐自然，傾聽(tīng)音樂(lè)；讀書(shū)，可使你八面來(lái)風(fēng)；讀書(shū)，讓我們走近名人，構(gòu)建心靈對(duì)話(huà)，斟酒小酌；讀書(shū)，就是走近歷史，期盼幸福，收藏陽(yáng)光。
我讀書(shū)，久閉的門(mén)“呀”的一聲開(kāi)了，邁著徐緩的步子，踱進(jìn)一座智慧的水晶宮。書(shū)，像一個(gè)滔滔的老者，在夏夜的藍(lán)天繁星之下，他為我敘述動(dòng)人的故事，讓我笑，讓我哭。我讀書(shū)，我快樂(lè)，讓失聰?shù)奈矣值靡灾B聽(tīng)天籟，聽(tīng)懂了生命的強(qiáng)音。
我愛(ài)讀書(shū)的作文10
我與書(shū)的故事可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)了，因?yàn)槲覐男【烷_(kāi)始讀書(shū)，不知道讀了幾年了。
記得去年暑假，老師要求讀的書(shū)我讀了好幾遍了，于是我就和爸爸乘車(chē)來(lái)到了書(shū)店，買(mǎi)了六本書(shū)，我不耽誤一分一秒，選了一本《青蛙王子副班長(zhǎng)》就開(kāi)始看了起來(lái)。由于我太專(zhuān)注，走路都不看路了，要不是爸爸提醒我前面有樓梯，我估計(jì)連人帶書(shū)都會(huì)趴在了地上。在爸爸車(chē)上，我還是被故事的情節(jié)所吸引，認(rèn)真地閱讀著書(shū)。爸爸多次提醒在車(chē)上不要看書(shū)，要不然眼睛會(huì)看壞的，我總是不經(jīng)意的說(shuō)一聲“噢”。過(guò)了大約三十分鐘，感覺(jué)快到家了，我才起身要回家，爸爸說(shuō)：“我都等了你十五分鐘了�！边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)看了五十多頁(yè)了。
還有一次是在晚上睡覺(jué)前，我上完廁所后在床上看起了書(shū)，不知不覺(jué)，就過(guò)了將近一個(gè)多小時(shí)。媽媽喊了一聲：“你還沒(méi)有睡？都十一點(diǎn)半了！”這一聲喊把我嚇了一跳，我對(duì)媽媽說(shuō)：“你肯定在騙我吧，我估計(jì)也就十點(diǎn)多一點(diǎn)，我只看了幾分鐘罷了�！眿寢屨f(shuō)：“你自己看看表吧。”走出臥室一看，果然已經(jīng)十一點(diǎn)多鐘了，我立馬鉆回了被窩，關(guān)上了燈，睡覺(jué)了�？墒俏铱偸窃谙胫适陆酉聛�(lái)究竟會(huì)講些什么，于是我又悄悄地打開(kāi)了鬧鐘的燈，在被窩里看起了書(shū)，當(dāng)媽媽接近的時(shí)候我就假裝睡覺(jué)�？墒俏彝宋掖蜷_(kāi)的是鬧鐘的燈，等我困了的時(shí)候我迷迷糊糊地關(guān)上了燈，放下了書(shū)就開(kāi)始睡覺(jué)了。凌晨的時(shí)候，我多次被鬧鐘所吵醒，所以我那天沒(méi)有睡好。
還有一次早飯過(guò)后，我捧起了一本書(shū)就開(kāi)始看，由于我看的聚精會(huì)神、全神貫注，時(shí)間都不知道了。突然，爸爸叫了一聲：“兒子，爺爺奶奶叫咱們?nèi)コ燥��！蔽易叱雠P室一看，��！十二點(diǎn)半了，我竟然看了整整一個(gè)上午的書(shū)。我心想：啊，我還沒(méi)有把媽媽布置的任務(wù)完成，唉！挨批等著我呢。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！币稽c(diǎn)不錯(cuò)，有了書(shū)，我們才能了解更多的知識(shí)，懂得更多的啟發(fā)，明白更多的道理，這就像一些營(yíng)養(yǎng)品一樣，營(yíng)養(yǎng)著我們的大腦。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我愛(ài)讀書(shū)的作文11
我很愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能給我?guī)?lái)快樂(lè)。
在三四歲時(shí),我見(jiàn)爺爺?shù)拇差^上有一些方方正正的東西,,幼稚的我仰起頭問(wèn)指著那些方方正正的東西,問(wèn)爺爺:“爺爺,那是什么?”爺爺耐心的給我講著:“哪東西呀,叫做書(shū)。書(shū)可以給人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。你還小,不懂,等你長(zhǎng)大了,爺爺再給你講這些�！蹦菚r(shí),我就知道了書(shū),并愛(ài)上了讀書(shū)。不過(guò)那時(shí)我還小,讀的無(wú)非就是些連環(huán)畫(huà),圖畫(huà)書(shū),要么就是媽媽給我念些童話(huà),白雪公主是我的知心伙伴,小矮人和我一同玩耍,賣(mài)火柴的小女孩讓我感受她的悲傷……格林兩兄弟讓我感受童話(huà)的快樂(lè),安徒生爺爺讓我感受童話(huà)的幸福。
隨著年齡的增長(zhǎng),我看的書(shū)不再那么幼稚。
我開(kāi)始看楊紅櫻阿姨的小說(shuō)——《女生日記》《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》都是我的最?lèi)?ài)。我愛(ài)馬小跳的純真善良,愛(ài)馬小跳的敢作敢當(dāng);我愛(ài)笑貓的對(duì)主人忠心耿耿,愛(ài)笑貓的善良的心;我愛(ài)冉冬陽(yáng)的孝敬父母,愛(ài)冉冬陽(yáng)的關(guān)愛(ài)同學(xué)……我在書(shū)海里徜徉,吸取充分的營(yíng)養(yǎng)。
漸漸地,我也開(kāi)始看動(dòng)物大王沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。哇!原來(lái)狼也有柔情的一面,動(dòng)物也是多愁善感的,它們也像人一樣。迪克雖然是狗并且丑的叫人不想正視,但是卻敢和獵豹較量;紫嵐雖是母狼,但也不失公狼的豪氣與英勇。
后來(lái),媽媽認(rèn)為我大了,該看些有意義的書(shū)了,就把四大名著買(mǎi)回了家�？晌铱此拇竺删蜎](méi)有看小說(shuō)的積極勁兒了,看小說(shuō)時(shí)是日日都看,而看四大名著確實(shí)隔幾天才看一次,媽媽看透了我的心思,說(shuō):“你也敢看一些有意義的書(shū)了,看四大名著可以提高你的寫(xiě)作水平,讓你開(kāi)闊視野。你若只想著那些小說(shuō),你的寫(xiě)作水平就不會(huì)有太大的提高。而且,你要養(yǎng)成‘不動(dòng)筆墨不讀書(shū)’的好習(xí)慣。看書(shū)時(shí),遇到好似好句或是有利于幫助你學(xué)習(xí)的句子要抄下來(lái),時(shí)不時(shí)的背一背,要學(xué)會(huì)作者的寫(xiě)作方法,要學(xué)會(huì)怎樣去讀好書(shū)。”
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我開(kāi)始看四大名著了,認(rèn)識(shí)了打虎英雄武松,花和尚魯智深(《水滸傳》),三個(gè)結(jié)伴兄弟劉備、關(guān)羽、張飛(《三國(guó)演義》),還有那機(jī)智聰明的孫悟空(《西游記》)和那外在之凄美的林黛玉(《紅樓夢(mèng)》),讓我對(duì)四大名著有了新的認(rèn)識(shí),四大名著并不是那么枯燥,而是有著一個(gè)個(gè)緊張動(dòng)人的情節(jié)和一篇篇津津有味的故事,它給了我快樂(lè)
書(shū)籍帶了我們樂(lè)趣,賦予我們知識(shí),書(shū)籍可以改變我們的人格,讓我們更加美麗,更加有魅力。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品,我們要與書(shū)作伴,書(shū)籍是我們最好的伙伴!
我愛(ài)讀書(shū)的作文12
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔堑�，我從小酷愛(ài)讀書(shū)，因此常常由書(shū)引起一些有趣的小故事，它們就像天上的星星一樣多，每一顆都很獨(dú)特，現(xiàn)在就讓我摘下最亮的那顆星星來(lái)和大家分享吧！“孩子們，今天我們來(lái)搞大掃除！”只見(jiàn)媽媽在那斗志昂揚(yáng)地說(shuō)著，特別是大掃除那三個(gè)字說(shuō)得格外重。媽媽又說(shuō)﹕“我現(xiàn)在來(lái)宣布一下任務(wù)。小宸拖地，外婆掃地和擦東西，我來(lái)洗衣服。至于佳佳就玩吧，別搞破壞就行。好了，大家快行動(dòng)吧！”
“哼，憑什么我就要拖地，而佳佳卻可以玩�！惫�，介紹一下，佳佳可是我只有6歲的表妹。“不行，我一定要趕逃脫這個(gè)任務(wù)，我的《胡小鬧日記》還沒(méi)看完呢對(duì)了，接下來(lái)應(yīng)該是寫(xiě)胡小鬧的潛伏計(jì)劃吧。”我在心里嘀咕著，腦子里快速謀劃著逃脫大掃除的辦法。
辦法1：金蟬脫殼
媽媽?zhuān)依镆灰I(mǎi)什么東西，比如鹽、姜什么的�！薄班蓿灰��！眿寢尰卮鸬�。
辦法2：聲東擊西
那要不要倒垃圾或去車(chē)上拿什么東西。”“也不要，啊，不對(duì)，小宸你怎么突然變得這么勤快了，是不是不想搞衛(wèi)生��？”媽媽一臉狐疑地對(duì)我說(shuō)�！皼](méi)有啊，我最喜歡搞衛(wèi)生了！”我連忙辯解，口是心非的回答道�！澳蔷秃�，準(zhǔn)備拖地�！眿寢屨f(shuō)完進(jìn)了衛(wèi)生間。心里的小九九眼看就要被拆穿，看來(lái)我只得使出殺手锏了—“銷(xiāo)聲匿跡”。
我躡手躡腳地走進(jìn)書(shū)房，一手拿著媽媽新買(mǎi)的臺(tái)燈，一手拿著我相心愛(ài)的《胡小鬧日記》鉆入了大衣柜，慶幸的是那個(gè)柜子的東西不多，正好容納下我。我輕輕關(guān)好柜門(mén)。啊，我完全進(jìn)入了另一個(gè)全新的世界，這里只有我和書(shū)，我覺(jué)得我快幸福得要飛起來(lái)。打開(kāi)臺(tái)燈，翻開(kāi)書(shū)本，如饑似渴地吮吸起來(lái)。一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)......讀得如癡如醉，天昏地暗，日月無(wú)光。當(dāng)我合上最后一頁(yè)時(shí)，伸了個(gè)懶腰，從柜子探出小腦袋，啊，外面靜悄悄的，我又輕輕地從書(shū)房溜出來(lái)。這時(shí)眼尖的妹妹扯著嗓子喊：“姐，你消失好久，又從哪里冒出來(lái)了？我們把衛(wèi)生都搞好了�！眿寢屄劼曔^(guò)來(lái)“小書(shū)蟲(chóng)，又躲在哪里啃書(shū)了。”我神秘地笑了笑，沒(méi)有回答，之后這事就這樣不了了之了。
書(shū)似瓊漿，我愛(ài)書(shū)，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的博大......愛(ài)它的一切，和它在一起是最快樂(lè)的。
我愛(ài)讀書(shū)的作文13
我喜愛(ài)讀書(shū)，家中的木制書(shū)柜上面，密密麻麻放滿(mǎn)了書(shū)，這些書(shū)都很整齊，一拉起那綠色的書(shū)簾，剎那間，你會(huì)感到自己來(lái)到了書(shū)的海洋，那些好書(shū)則是“海洋”中的“朵朵浪花”。沒(méi)錯(cuò)，我一共有書(shū)270本，怎么樣，驚人吧！我因?yàn)閻?ài)看書(shū)，所以爸爸為我做了一把在書(shū)柜上的椅子，這樣，我就可以在書(shū)柜上看書(shū)了，爸爸怕我眼睛近視，還做了一盞“書(shū)柜燈”，這個(gè)椅子和燈可以自由調(diào)節(jié)上下，讓我拿書(shū)放書(shū)很方便。
每天一有時(shí)間，我就看書(shū)，新華書(shū)店的書(shū)我?guī)缀蹩戳藗�(gè)遍�，F(xiàn)在，我正在專(zhuān)攻一些比較難理解的書(shū)，例如：《簡(jiǎn)愛(ài)》，《小婦人》，《童年》……當(dāng)然了，你會(huì)問(wèn)，這種書(shū)是看得懂得呀？怎么叫難理解呢？很簡(jiǎn)單，我有三種讀書(shū)方法：蜜蜂釀蜜式——就是一本書(shū)看完了，就去想想它的含義，它的意思，蝴蝶挑花式——去找它的好詞好句，蜻蜓點(diǎn)水式——就是選擇好的段落去細(xì)細(xì)品味。有了這三個(gè)法寶，讓我看了一本書(shū)后過(guò)目不忘，到三四天后，再溫習(xí)幾次，大概內(nèi)容我就會(huì)述說(shuō)了。
有時(shí)，我看書(shū)忘了吃飯，飯菜都涼了，媽媽就拎住我一只耳朵，使勁往餐廳里扯，那是我就會(huì)把書(shū)一扔，大聲叫：“唉喲，哎喲，等一會(huì)兒�！眿寢屇菚r(shí)就會(huì)毫不留情的拉住我耳朵：“不行，快走！”我只能乖乖地到餐廳里去扒飯，三口兩口飯下了肚，撒腿就往書(shū)房里奔，坐上椅子，把書(shū)繼續(xù)看下去，有時(shí)我也很機(jī)靈，媽媽一來(lái)，我就調(diào)節(jié)椅子，把椅子調(diào)到最高，然后對(duì)她做鬼臉，看她哭笑不得的樣子。只要媽媽不在家，我就像出了籠的鳥(niǎo)，三兩本書(shū)，不夠我一天的。有時(shí)午飯不吃我也不在乎，隨手拿一個(gè)面包或饅頭，邊看書(shū)邊吃，看到精彩的地方，我就會(huì)又蹦又跳，結(jié)果，我十有八次從書(shū)柜上掉下來(lái)，摔個(gè)半死，我這么看書(shū)看下去，差點(diǎn)兒，就收到了眼睛的辛苦費(fèi)——眼鏡，要不是媽媽帶我去眼科醫(yī)生那兒天天做保療，還規(guī)定我三個(gè)月不可以看書(shū)，我恐怕就要成“眼鏡書(shū)呆子”了。三個(gè)月一過(guò)，我不僅沒(méi)收到眼鏡，還提高了視力，喜形于色的我看了三天的書(shū)，別說(shuō)，我身上又摔得青一塊，紫一塊，于是，無(wú)可奈何的媽媽只能鋪上了海面墊。
這就是我，一個(gè)書(shū)呆子。
我愛(ài)讀書(shū)的作文14
我和同學(xué)們一樣對(duì)電腦感興趣，對(duì)玩具感興趣，對(duì)電視感興趣，但是最讓我感興趣的是書(shū)。書(shū)能帶我走向五彩繽紛的世界，書(shū)能夠使我忘記許多煩惱，帶給我許多快樂(lè)，所以我對(duì)書(shū)特別著迷。
從兩歲的時(shí)候，媽媽每天睡前給我講故事，教我認(rèn)字，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)許多字，所以到哪里都會(huì)受到表?yè)P(yáng)，這使我更加愛(ài)讀書(shū)。到了五歲的時(shí)候，我已經(jīng)能獨(dú)立看故事書(shū)、報(bào)紙。七歲的時(shí)候，我上一年級(jí)，老師教會(huì)了我們拼音，后來(lái)我又學(xué)會(huì)了查字典，能看的書(shū)就越來(lái)越多了。因?yàn)榭磿?shū)我會(huì)忘記吃飯，每天睡覺(jué)時(shí)我不看書(shū)總是睡不著，為此也沒(méi)少被媽媽批評(píng)，每次看到我很晚還躺在床上看書(shū)，媽媽總會(huì)二話(huà)不說(shuō)，直接把我的書(shū)拿走，再把燈給關(guān)掉。
一天晚上，我吃了飯，便回到自己的房間，從書(shū)柜里抽出來(lái)一本名叫《霸王甲龍家族傳奇》的書(shū)，坐到桌子旁津津有味地讀了起來(lái)。這本書(shū)講的是一個(gè)名叫“岫”的恐龍，它在產(chǎn)卵的時(shí)候不幸遭遇了一場(chǎng)大災(zāi)難——小行星撞地球，它雖然遇難了，卻用身體擋住了大部分的輻射保護(hù)了一個(gè)出類(lèi)拔萃的雌卵。隨著時(shí)光的流逝，這只雌恐龍到了產(chǎn)卵的年齡，為了使自己的卵不受自己同樣的遭遇她絞盡腦汁想了許多辦法，為了家族更強(qiáng)盛，她還舉辦了“愛(ài)情擂臺(tái)賽”來(lái)選配更勇猛的恐龍，后來(lái)又“生”了一個(gè)雌性的恐龍——“嶼”。就這樣霸王龍的家族血脈一直延續(xù)了下去，直到霸王龍第四代——崆，觸犯了同類(lèi)不相食的禁錮，使得霸王甲龍家族一步步衰落，直至滅絕。
看完這本書(shū)，我的眼前正浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面，小行星撞地球、犬齒甲龍集群捕殺黑尾巴梁龍......突然，一個(gè)聲音嚇了我一大跳：“兒子，作業(yè)做完沒(méi)？該洗洗睡覺(jué)了！”糟了，作業(yè)忘記做了，媽媽看到我為了看書(shū)忘記了作業(yè)，氣得眼睛瞪得大大的。看到媽媽真的生氣了，我大氣不敢出，趕緊乖乖地拿出作業(yè)開(kāi)始做了起來(lái)，等我做完作業(yè)，已經(jīng)十點(diǎn)鐘了，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我又一次警告。
像這樣的事情還有很多，但只要拿到書(shū)，我仍然會(huì)把這些教訓(xùn)拋在腦后，媽媽也只能無(wú)奈地說(shuō)看你都成“小書(shū)迷”了。
書(shū)能給我?guī)?lái)很多知識(shí)，書(shū)也能給我?guī)?lái)很多快樂(lè)和無(wú)窮的力量。我希望我有一天能成為一本“百科全書(shū)”。
我愛(ài)讀書(shū)的作文15
我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，回憶起自己豐富多彩的童年時(shí)，總是覺(jué)得煩惱要比快樂(lè)多，而快樂(lè)比煩惱短暫，是甜與苦的交融，是快樂(lè)與煩惱的交織，才慢慢打開(kāi)了我成長(zhǎng)的片段。
書(shū)，是我最喜歡的物品，一看到書(shū)，我的眼睛就變得閃閃發(fā)亮，似乎比金子還亮，我就會(huì)抵擋不了書(shū)的誘惑，拿起它津津有味地品讀起來(lái)。
其實(shí)，愛(ài)上書(shū)是一件令人意想不到的事情，以前，我不愛(ài)看書(shū)，甚至一見(jiàn)到書(shū)就暈頭轉(zhuǎn)向，好象有許多小星星在圍著我轉(zhuǎn)，父母給我買(mǎi)的書(shū)，我動(dòng)也不動(dòng)，好象不是我的，慢慢的這些書(shū)就成了沒(méi)用的廢品，那些漫畫(huà)書(shū)更是讓我反感不已。
一個(gè)春光明媚的早晨，媽媽把我一個(gè)人丟在圖書(shū)館，對(duì)我說(shuō)：“夏瀅，媽媽有事先走了，你就在這等我�！闭f(shuō)完，便急匆匆地走了�？粗鴭寢屵h(yuǎn)走的身影，心理充滿(mǎn)了對(duì)媽媽的埋怨，同時(shí)又有一些無(wú)奈，只好慢慢地等嘍。我坐在椅子上，盡量耐心地等，可時(shí)間過(guò)得好慢。我抬起頭，看見(jiàn)一只鳥(niǎo)在鳴叫，那悲傷、緩慢的音調(diào)好象在可憐我似的。我終于忍不住了，站起來(lái)動(dòng)瞧瞧，西看看。這地方除了書(shū)，還是書(shū)，簡(jiǎn)直是一片書(shū)的海洋。環(huán)顧四周，大人、小孩有的伏在桌上看書(shū)，有的趴在地上看書(shū)，似乎沒(méi)事做、無(wú)聊的就只有我了。無(wú)奈之下，只好隨手抽出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》翻起來(lái)，看著看著，我入了迷，知道了木頭為什么會(huì)浮在水中，知道了蜜蜂為什么叮了人，就會(huì)乘鶴西去……真沒(méi)想到，一本毫不起眼的書(shū)會(huì)有這么多的知識(shí)，我貪婪地“啃”著書(shū)中的每一個(gè)文字，直到媽媽來(lái)了，才依依不舍地離去。
從那以后，我就愛(ài)上了書(shū)，書(shū)也成了我生命中不可缺少的一部分，成了與我朝夕相處的好朋友。一次，爸爸考我：“蝸牛有多少顆牙齒？”我脫口而出：“牙齒可多了，有100多顆，是牙齒最多的動(dòng)物之一了！”我說(shuō)完后，連自己也不敢相信，要是以前，我非抓破頭皮也想不出來(lái)。
書(shū)，是黑暗中的一盞明燈；書(shū)，是寒冷中的一縷陽(yáng)光；書(shū)，是我們力量的源泉！書(shū)——謝謝你，是你讓我擁有了許許多多的知識(shí)，是你讓我那枯乏無(wú)味的生活變得多姿多彩。
謝謝你，我的好朋友—書(shū)！
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