快樂的成長作文(精選15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的快樂的成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的成長作文1
寒假我收看了《全民開考》這一欄目。我一看這個節(jié)目就被深深吸引了，雖然說是一個娛樂性的互動節(jié)目，但是題目的知識面很廣，既可以增加我們的知識量，也可以讓我們輕松地笑笑，在愉悅中明事理，可謂一舉兩得啊。
《全民開考》的內(nèi)容廣泛而全面，讓我大開眼界，原來除了書本，還有許多有趣的知識等著我們?nèi)チ私�，去掌握�?/p>
比如文學(xué)方面有道題目：江南四大才子是哪個朝代的？我看到這題一下子懵了，四大才子指哪四大才子？是哪個朝代？我一無所知，這時我才發(fā)覺，我平時所學(xué)的知識是多么狹窄，我的課外閱讀量是那么的少。就在我失落時，老媽對我說，亡羊補(bǔ)牢，為時不晚。我頓時又精神抖擻，繼續(xù)收看我的節(jié)目。
又如生物學(xué)方面一題：以下哪種動物不會做夢？答案則為青蛙。原因則為哺乳動物做夢（人），鳥類做夢但很短，兩棲動物和魚類不做夢。由此可以得出：這個節(jié)目是在生活中提取一些有趣的，富有感性的，鮮為人知的題目。這種題目我平時聞所未聞，由此我反思：知識是無窮的，學(xué)不完的。
最有趣的是演藝方面的題目：哪部電影不是徐克導(dǎo)演的作品？看到這題，我丈二和尚摸不著頭腦，因為平時我很少看電影，電視劇，于是我強(qiáng)詞奪理和媽媽爭辯：媽媽，你可要讓我多看看電影，瞧，這些題目我都不會，媽媽笑容可掬地點點我的小腦袋：“當(dāng)然可以，一些名導(dǎo)演的有意義的電影當(dāng)然可以看看，一、可以學(xué)知識，二、可以愉悅身心�！蔽蚁駨椈伤频�，立即從沙發(fā)上跳起來，高呼：“老媽萬歲！”我心里暗想：幸虧有《全民開考》，我今后還可以看有趣的大片呢！
我愛上了這個節(jié)目，通過觀看《全民開考》這個欄目，讓我明白了大自然中處處都有奧秘，我們要學(xué)會去發(fā)現(xiàn)，去探索，這樣才能豐富我們的知識。同時我也覺得在平時的學(xué)習(xí)中要快樂地學(xué)習(xí)，這樣才會達(dá)到事半功倍的效果。讓我們一起快樂學(xué)習(xí)吧！
快樂的成長作文2
我熱愛閱讀，熱愛那散發(fā)著墨香的書籍，這種墨香一直圍繞著我，讓我快樂成長。
在我牙牙學(xué)語時，就視那方方的書籍為珍寶，總覺得那里面蘊(yùn)藏著一個大千世界。睡覺前總要遨游一翻書中的精彩世界之后才肯輕輕地?fù)崞巾撁娣旁谡眍^下，第二天醒來的第一件事就是尋找枕頭下的那個“百寶箱”。上幼兒園后，我就當(dāng)上了小老師，拿著自己心愛的繪本，帶領(lǐng)小伙伴們一起進(jìn)入這個美妙的世界。
上小學(xué)了，我更是喜愛閱讀。每天放學(xué)回家第一件事——看書，開飯了第一件事——看書。記得那次我吃飯時看書，正看到一處精彩片段，不禁手舞足蹈，剛剛送入口中的飯嗆到了我，逗得媽媽又好氣又好笑：“你這樣看書會消化不良的!”我覺得消化不良的應(yīng)該是我的腸胃，而我對書中的情節(jié)是進(jìn)而就化的。
隨著年齡的增長，我的閱讀范圍越來越廣，一本書兩三天就能看完，家里雖然有一大堆書，可還是滿足不了我的大胃口，一旦有什么還沒有看的書，我便會鉆進(jìn)書中爬不出來，廢寢忘食是常有的事。真是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！�
“不動筆墨不讀書�！逼綍r我閱讀的時候，會把好詞好句多讀幾遍，然后把它們摘錄下來。寫作時，這些好詞好句在我腦海里像涓涓細(xì)流一般流入筆下，更像跳動的音符一樣在本子上譜寫出了優(yōu)美的樂章。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！蔽覑坶喿x，愛散發(fā)著墨香的書籍。閱讀，是一座燈塔，為我指明前進(jìn)的方向;閱讀，是一縷陽光，為我照亮人生的旅途;閱讀更是我的良師益友，伴我快樂成長。
快樂的成長作文3
“今天，你鍛煉了嗎？”讓我們先來聽幾組數(shù)字： 全國第二次國民體質(zhì)檢測結(jié)果顯示：學(xué)生超重和肥胖成為一個突出問題，7歲到18歲的中小學(xué)生中，每10人中就有1人是“小胖墩”。其中城市男生的超重率達(dá)到了13.25%，肥胖率比20xx年增長了2.7個百分點；全國大、中、小學(xué)生視力不良率居高不下。與20xx年相比，各年齡組的視力不良率均有所上升，我國青少年學(xué)生、兒童的近視率已居世界第二位；青少年肺活量水平繼續(xù)下降。與20xx年相比，7歲到18歲和19歲到22歲兩個年齡段的城市女生，肺活量分別下降303毫升和238毫升，為下降率最明顯的人群。 近20年來，我國青少年體質(zhì)持續(xù)下滑，體能素質(zhì)下降，肥胖率上升，近視率居高不下，這種狀況確實令人擔(dān)憂。 為此，國家體委從去年四月開始，在全國范圍內(nèi)開展了陽光體育運動。今年，又發(fā)出了全國學(xué)生每天堅持長跑的號召。要求在10月26日至明年4月30日的半年時間里，全國學(xué)生將堅持每天長跑。 作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該積極響應(yīng)國家的號召：每天鍛煉一小時，健康生活一輩子。對于我們來說，堅持體育鍛煉應(yīng)該做到。認(rèn)真做好每天的間操，動作整齊、到位。有的同學(xué)做操時胳膊該伸直時不伸直，該側(cè)身時不側(cè)身，該彎腰時不彎腰，該跳躍時不跳躍，動作不到位，精神面貌懶懶散散，這樣下來，不但起不到鍛煉的目的，久而久之，還養(yǎng)成了精神面貌懶散，做事不認(rèn)真的壞習(xí)慣。因此，鍛煉身體從認(rèn)認(rèn)真真做好間操開始。堅持體育鍛煉，我們還要上好學(xué)校開展的體育、舞蹈、武術(shù)、健美操等課程。學(xué)校為我們安排了形式多樣的活動課程，保證了我們每天一小時的鍛煉時間。我們應(yīng)該堅持上好這些活動課程，增強(qiáng)我們的體質(zhì)。作為小學(xué)生，我們還應(yīng)該做到：周六、周日及假期，自覺堅持體育鍛煉。
讓我們大家一起努力，做個思想陽光、體態(tài)健美的小學(xué)生!
每天鍛煉一小時，健康生活一輩子！
快樂的成長作文4
著名文學(xué)家高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。古往今來，人類依靠傳播著文明的種子，同時，人類又不斷地對書籍進(jìn)行補(bǔ)充、提煉，把自已的見解和知識又通過書籍傳遞給他人。我深深感到：我的成長離不開書，書伴隨著我成長，促使我不斷進(jìn)步。
看，我的書架上 ，床頭邊，書桌上到處擺滿了大大小小，厚厚薄薄，高高矮矮的書。有科普、有童話、有小說……如《十萬個為什么》、《三國演義》、《水滸傳》……應(yīng)有盡有。
好書，陶冶了我的情操，豐富了我的情感。從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了人間的冷暖與艱辛，分辨出人情世事的是非與曲直。一有時間，我就會拿起一本書，津津有味地讀起來，把其他的事情都拋到腦后，盡情的在書海中遨游。
書中自有黃金屋，好書，像一位好朋友、好老師，它時刻陪伴著我，給我啟迪，為我指明方向，只要我需要，它就會伸出熱忱之手，幫我掃除心靈上的陰影，使我變得輕松、快樂起來。
我在書中交到了許多好朋友，《三國演義》中重義氣的關(guān)羽關(guān)云長，寧讓天下人負(fù)我不讓我負(fù)天下人的一代奸雄曹操，《上下五千年》讓我知道了我們祖國的悠久歷史和燦爛文化，明白要好好學(xué)習(xí)，長大做祖國的棟梁之才�！渡畎倏迫珪纷屛叶昧嗽S多生活小常識，成為生活的小主人。《神筆馬良》，讓我明白了只有努力學(xué)習(xí)，盡快掌握科學(xué)知識，才能使手中的筆變成神筆。
高爾基爺爺說：“書，是人類進(jìn)步的階梯�！蔽椰F(xiàn)在深有感觸，的確，書帶給我們的幫助是無窮無盡的。如果說書是海洋，那我愿變成一條在知識的海洋里自由自在遨游的魚;如果說書是天空，那我愿做一只在天空中翱翔的小鳥。啊，讀書讓我快樂，讀書伴我成長!
快樂的成長作文5
成長之路，就像一個調(diào)味罐，其中有酸、甜、苦、辣、咸。它們督促著我成長，向我傳達(dá)成功的秘訣。但令我記憶猶新的，還是成長中的快樂。
幼小時，快樂。能夠這么說：人這一生，最快樂的時候，就是三歲之前。這段時光，我已不能記憶猶新，只能看著照片，去想象當(dāng)年的情景：我可能牙還沒長齊，路還走不穩(wěn)，還穿著帶嘴墊的幼服，嘴中時不時蹦出幾句外星文，令父母疑惑不解；我可能和小區(qū)里的其它小朋友一齊，在誰家的`大院子里玩；我可能一天吃好幾頓飯，睡好幾頓覺。我可能會告訴自己：這就是快樂。
入園時，快樂。剛剛?cè)雸@時，我可能也是哭鬧不止，但隨著時間的漸進(jìn)，我慢慢適應(yīng)了那里：那里有秀麗的樓房，漂亮的教室，干凈的床鋪，整潔的玩具，和藹的老師，以及許多友好的小伙伴。我們一齊學(xué)習(xí)漢字、拼音和加減法；一齊玩積木、滑梯；一齊畫國畫，做手工。直至此刻，我依然向往這樣的日子。我會告訴自己：這就是快樂。
小學(xué)時，快樂。上了小學(xué)，我已經(jīng)開始進(jìn)入了人生中的幾個重要階段。我認(rèn)識了更多伙伴，不同的是：我們不再搭積木、玩滑梯，而是在一齊說說笑笑、跑跑鬧鬧；我的書包大了許多，不同的是：里面不再有玩具了，而是學(xué)習(xí)更多文化知識。我上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，然后和同學(xué)一齊談笑交談。這一段記憶我一向無法忘記。我會告訴自己：這就是快樂。
初中時，快樂。上了初中的我和以前大不一樣了，我明白了許多有益的人生哲理，也學(xué)習(xí)了更多的知識，認(rèn)識了更多的新朋友，我們在一齊探討學(xué)習(xí)，一齊參加社會實踐活動，在考試之后互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步。雖然有同學(xué)報怨說學(xué)習(xí)壓力太大，但我明白：我們就應(yīng)將學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣，在努力中進(jìn)步，有付出必有回報，不要等到高中才后悔當(dāng)時的行為。我會告訴自己：這就是快樂。
吃喝玩樂是快樂，自娛自樂是快樂，與友交談是快樂，努力學(xué)習(xí)是快樂。在成長的道路中，這一切的一切，都是成長的快樂。
快樂的成長作文6
湛藍(lán)的天空飄散著絢麗的云朵，構(gòu)成了色彩繽紛的大千世界。雖說生長在同一藍(lán)天下，但每個人的體會卻又截然不同。
成長的經(jīng)歷是充滿甜蜜的，也可能是苦澀乏味的。甜蜜的經(jīng)歷像那絢麗多姿的彩虹、韻秀多姿的嬌花，總綻放著青春的燦爛笑容;那苦澀的呢，總給人帶來頹唐與失落、黯然失神。也不必在意，命運雖無法改變，但我們可以改變自己的生活，相信自己!
不知從何時起，或許是長大以后吧，我變得多愁善感，仿佛心中的苦惱有千絲萬縷般道不盡。
而事實也正是如此。長大之后小學(xué)生作文，我們就失去了幼小時那份童真與快樂，不再刻意無憂無慮地玩耍，一切一切都束縛著我們的自由�，F(xiàn)實是殘酷的，而長大了的我卻又不得不去面對，心情變得沉重起來，因為肩上突然間多了好多好多的責(zé)任與負(fù)擔(dān)，壓得我喘不過氣來，有時甚至還幻想自己從來也不要長大，好矛盾、好痛苦啊!
可是，難道在成長過程中就只有這些苦惱與矛盾的記憶嗎?答案可想而知，要知道快樂其實時時刻刻都陪伴在我們的身邊，只是你沒有留心去發(fā)現(xiàn)罷了。
看吧，生活中，處處都有著快樂的足印留下——
校園中：一次考試的成功，一次精彩的受到老師同學(xué)的大力贊賞的發(fā)言，一次比賽的獲勝、一道在苦思冥想下終于破解的難題……在家中：爸爸為你細(xì)心規(guī)劃未來，媽媽一句溫柔的話語，他們對于你的深愛與無限關(guān)懷，一家人的溫馨幸�！匠Ｖ校号笥岩蚰愕牟⿲W(xué)多才而由衷地羨慕，你與她之間真摯深厚的友誼，你們牽著手一起度過的美好歲月……這些不都曾令我們快樂過嗎?
快樂大仙游遍世界，它不會遺忘任何人，更不會拋棄任何人，快樂無處不在，伴隨著我們一起成長。
拾起信心，為生活描上繽紛的色彩，去譜寫屬于自己的人生篇章!成長的體會，不必刻意去追求，快樂也好，痛苦也好，都會成為日后珍藏在我們心中的那閃光的回憶!
快樂的成長作文7
在這個多姿多彩的世界里，我們每個人都有一個快樂難忘的童年。在我童年的成長道路上，有一種不求回報、慷慨大方的快樂，還有一種幫助同學(xué)不斷進(jìn)步的快樂。正是這些快樂伴隨著我的成長道路，使我的童年多姿多彩！
在我的課堂生活中，有一種不求回報而慷慨大方的快樂。當(dāng)我的同桌要我借鉛筆或橡皮擦?xí)r，我會毫不猶豫地把它從鉛筆袋里拿出來。當(dāng)我的同學(xué)向我借我新買的課外書時，即使我還沒有讀完，我也會慷慨地借給他。當(dāng)和我住在同一社區(qū)的同學(xué)生病在家時，我會把他的作業(yè)帶回來，告訴他有關(guān)作業(yè)的信息。當(dāng)他們說謝謝時，我的心更加快樂。這一系列的小事情讓我收獲了無限的喜悅，甜蜜的喜悅！
在我的日常生活中，我也有幫助同學(xué)不斷進(jìn)步的快樂。在我們社區(qū)，有一個比我低一年級的同學(xué)。我們經(jīng)常一起玩，是非常好的朋友。但是，在玩的時候，因為他吝嗇，他經(jīng)常因為一件小事和我發(fā)生沖突。后來，我慢慢地發(fā)現(xiàn)，他逐漸變得慷慨大方，不會因為一件小事與我發(fā)生沖突。我很驚訝，問他發(fā)生了什么事。他的回答讓我吃驚，說我改變了他。以后在一起玩的時候，我會告訴他一些我自己的好的學(xué)習(xí)方法和生活習(xí)慣，他會耐心仔細(xì)的聽。目前，他原有的作業(yè)慢、解決問題粗心等問題有了很大的改善，學(xué)習(xí)等方面也有了明顯的提高。他的祖母稱贊我是“偉大的”每個人！
在我的成長道路上，我一直伴隨著慷慨、自由、輕松的快樂，不求回報，也伴隨著幫助同學(xué)不斷進(jìn)步的快樂。伴隨著喜悅，我與同學(xué)們的友誼更加深厚，伴隨著喜悅，我的生活充滿陽光，伴隨著喜悅，我的童年是美好的！
快樂的成長作文8
你，是不是從小期盼著長大？期盼著長大以后能夠做許多此刻自己不會做的事情，期盼著自己能夠為這家庭做出力所能及的貢獻(xiàn)，期盼自己真正成為“小大人”的那一天？
你，要趁此刻，學(xué)會在快樂中長大。學(xué)會向困難說“不！”，學(xué)會克服一切困難，用自己的慧眼去發(fā)現(xiàn)、去尋找身邊一切快樂的事；拋開一切煩惱，每一天回味自己經(jīng)歷過的頂著“快樂”頭銜兒的事，每一天都以自己燦爛的笑臉去迎接一切考驗；當(dāng)你長大后，再翻開童年的記憶，看到一張張印滿快樂的扉頁，心中會不會也流動起來快樂的波浪？要記住，無論何時何地，持續(xù)快樂的情緒最重要！
你，要趁此刻，學(xué)會在書香中長大。愛上閱讀，成長路上一路嗅著書籍的芳香，讓最知心的朋友陪伴自己度過一生。從最初的童話故事《白雪公主》故事到以簡短故事教會我們做人道理的《伊索寓言》，從情節(jié)波瀾起伏的《福爾摩斯偵探全集》到百科全書《十萬個為什么》，從各種校園小說到古代文學(xué)精粹《論語》，再從各種散文集到中外名著。真心期望你能夠一路堅持下去，每一天和書敞開心扉地交流，每一天和書一齊度過寂寞的時光，每一天和書一齊歡笑、一齊瘋狂。要明白，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，品味書香，一路芬芳！
你，要趁此刻，學(xué)會在職責(zé)中長大。擔(dān)任班級中的班長，擔(dān)任校副大隊長，你始終持續(xù)著你那永不凋零的職責(zé)心。同時，在家里，你也要擔(dān)任起自己的職責(zé)――哪怕是堅持幫媽媽做家務(wù)，哪怕是為家庭增添些許笑聲。要懂得，這時積累起來的職責(zé)心會使長大后的你受益無窮！
快樂的成長作文9
四個直角,千張書頁,不大的重力組成了你;通今博古,中西連璧,你將智慧播撒在世界各個角落。你是我的良師益友,更是陪我成長的伴侶。因為有你,我快樂成長。
幼時,你用一篇篇神奇的童話,伴我成長。那揪人心弦的《白雪公主》,令我因公主的善良而感動,為小矮人的勤勞而高興,為皇后的惡毒而痛恨;命運曲折的《灰姑娘》,讓我懂得骯臟的爐灰掩不住善良者內(nèi)心的美麗,心靈之美才是世間的最美。世間有善惡之分,而我,要做一個善良的人。日子一天天過去,我接觸了更大的城市,更美的自然,更豐富的生活。我被無數(shù)個神奇現(xiàn)象困擾,生命里出現(xiàn)了無數(shù)個問號:“含羞草為什么‘害羞’?”“豬籠草為什么能吃蟲子?”……此刻,你又化身為一位知識淵博的科學(xué)家,將我生命中的問號逐一點破,如同給我諸葛亮智慧的種子,撥開厚厚的塵泥,澆上甘甜的雨露。而今的你,是一部部小說,而我,早已把自己融入跌宕起伏的故事情節(jié)中,感受每一個時代的風(fēng)雨:與保爾一起領(lǐng)悟生命的真諦,與老舍一起感悟祥子的悲苦,與魯濱遜一起經(jīng)歷荒島的磨難,與孫悟空一起斬妖除魔,和梁山好漢一起行俠仗義……一部部內(nèi)容豐富的鴻篇巨著,領(lǐng)著我上天入地,穿越古今。趴在書桌前,給心靈插上翅膀,在知識的藍(lán)天下翱翔，這是一件多么令人愉悅的事�。�
莎士比亞說：“是即使全世界的營養(yǎng)品�！备郀柣f：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而我，在書的陪伴下，漸漸豐富起來。謝謝你，書。因為有你，我暢游祖國祖國大好河山，瞻仰世界名勝古跡；應(yīng)為有你，我穿越歷史文化隧道，暢想未來神奇世界。因為有你，我快樂成長。
快樂的成長作文10
有人說，成長是煩惱的；有人說，成長是艱辛的；而我卻說，成長是快樂的，幸福的。
從幼兒園時那個不停地問“為什么，為什么”的稚嫩孩童，到小學(xué)時那個只問不會的題的少先隊員，再到此刻那個能夠教會同學(xué)題的少年，這種成長是快樂的。
從小時候那個又矮又胖的“小冬瓜”，到小學(xué)時那個又高又瘦的“細(xì)竹竿”，再到此刻那個亭亭玉立的美少女，這種成長是幸福的。
從小時候那個處處黏著父母的“小纏蟲”，到童年時那個和父母一齊出去的“小大人”，再到此刻那個有事和同學(xué)一齊出去，只和父母說一句：“爸媽，我出去玩了”的“自立少年”，這種成長是迅速的。
回想小時候，和小伙伴們在一齊玩捉迷藏，跳皮筋，踢毽子，那是多么搞笑的游戲阿！可此刻看到小弟弟小妹妹們在玩這些游戲時，只會從鼻孔里發(fā)出“哼”的一聲，心中“鄙視”到；還玩這個阿！真幼稚！時，這種成長又是可怕的。
小學(xué)時我以前對“爬山虎到底是否有腳”這種問題很感興趣，于是就和姐姐從社區(qū)的墻上“偷拔”了幾顆爬山虎，拿回家仔細(xì)研究。我手拿放大鏡，對爬山虎全身進(jìn)行“大搜查”。哦，我最后在爬山虎的莖上找到了類似小吸盤的東西。這會不會就是爬山虎的腳呢？于是，我拿來一塊玻璃，把爬山虎放上去，果然那些小吸盤牢牢地“抓”住了玻璃。哈哈！爬山虎的秘密被我給破解了。而那之后的很長一段時間，我逢人便說我發(fā)現(xiàn)了爬山虎的腳，這種成長的快樂此刻是體會不到了。
成長的路上有煩惱，也有艱辛，但是更多的卻是幸福和快樂！
快樂的成長作文11
生活中，有許許多多感動的故事，如：讀書累了，媽媽為我削一塊蘋果，是感動；口渴了，朋友為你倒一杯水，是感動……人之所以感動，是因為生活在愛中。
滿眼的冷酷，但背后卻是溫暖。滿頭白發(fā)，更是顯出您的冷漠，一臉皺紋，顯出了您的年老。您對我們的愛總是默默藏在心底，從來不表達(dá)出來，只是用行動來告訴我們�？偸潜M您所能的來滿足我。外公，感謝您的培育，讓我茁壯成長。
有一次，城里舉辦展會，我非常非常想去，但是起本卻起晚了。您剛從農(nóng)田里回來，我就哭著說：“怎么辦？都是你不叫我，現(xiàn)在不能去看展會了�！蹦f：“叫你，你又不起來，去搭王奶奶的車去，說不定還來的及�！币宦牭竭@個消息，我立刻去吃好了飯。外公笑到“平常不見得你有這么積極啊！”我們坐車，不一會兒就到了�？吹秸箷�，我可興奮了，玩累了，就回去了。后來，媽媽對我說：“小壞蛋，外公已經(jīng)老了，你不可從調(diào)皮了，居然還要外公背你回來，自己睡得可香了�！蔽夜Φ�，拿起外套，穿上鞋子，跨過門檻，跑向院子，在門口等著您回來。那時的我，年幼無知，并不懂得對您感恩。
現(xiàn)在，我還是像從前一樣，總是跟在您后面。您還是會說：“小跟屁蟲，又來啦！”當(dāng)您去摘菜時，我會在后面撿菜，就像您的尾巴，有時還會摘亂。有時，您還是很嚴(yán)厲的。鄰居家李奶奶的孫女，看到我的新娃娃，想要拿去玩，我不給她，因為她是一個有借無還的人。不久后，您來了，我以為您會幫助我。但您居然把我的娃娃給了她，還數(shù)落了我一頓。說：“小氣的人是沒有朋友的，大方一點才有人和你玩。”我不僅設(shè)聽，還說：“外公是個大壞蛋�！蹦阒苯訌男≡豪锬昧艘桓旨�(xì)又長的竹條，當(dāng)著全家人的面打，沒有一個人敢阻攔，不然也會一起打，這只是用我給大家舉了個例子。
人生道路阻且長，我知道未來有無盡山海，但有您教會的道理，我一定會度過。謝謝您！
快樂的成長作文12
10月14日下午，天下著大雨，而我們?nèi)耘d致勃勃的，因為老師說今天要帶我們一起去看兒童劇——《我們快樂成長》。
一進(jìn)電影院，我們就看見了一個大大的“A”字和一個“門”字在臺上。等了一會兒終于開始了，這部兒童劇的主人公是一個叫王小闖的初一學(xué)生和他的兩個朋友們，因為參加了一個機(jī)器人比賽而發(fā)生的故事……
王小闖、張哈哈、毛小利這三個初一的學(xué)生在一次暑假中，他們正積極準(zhǔn)備參加“機(jī)器人PK賽”但正當(dāng)他們朝著自己的目標(biāo)奮斗時，小闖遇到了一個麻煩——他被許許多多的作業(yè)和語、數(shù)、英各個輔導(dǎo)班壓得透不過氣來，而小闖的奶奶卻總是說：“時間是擠出來的！”看到這，我心想：“時間是擠出來的”這句話并沒有錯，但有時也可以給我們一點娛樂和放松的時候，雖然學(xué)習(xí)非常的緊張，在假期中要上各種各樣的輔導(dǎo)班，但是，其實這些輔導(dǎo)班也是為了讓我們在以后的學(xué)習(xí)中更輕松、更愉快呀！想到這，我非常想看劇中的王小闖是怎樣面對的，于是我繼續(xù)看了下去。
后來，在哈哈、小利和老師的共同努力下，小闖成功“逃脫”，他所制作的機(jī)器人——皮卡奇跡般的出現(xiàn)，并帶著小闖他們來到了機(jī)器人的世界里。在那里，有夢幻般的景色，新奇的事物都讓孩子們大開眼界，童話般的世界又自由又美好，這更讓他們舍不得離開。是啊！在這么一個緊張、沒時間玩耍的學(xué)習(xí)環(huán)境下，突然來到了一個自由的世界，誰遇到都不愿離開的。
后來，小闖遇到了機(jī)器人國王，雖然他們在許多方面都比不上機(jī)器人，但他們依靠維修機(jī)器人那熟練的手法征服了國王，國王毫不猶豫地把小闖和他的朋友們放了回去�；厝ズ�，小闖的奶奶也改變了主意，決定支持孫子參加機(jī)器人大賽。最終，小闖也獲得了來之不易的勝利，我深有感觸：小闖真是我們的好榜樣，雖然他的成功不是一帆風(fēng)順的，但失敗也是成功的鋪墊，我覺得在這部劇中也讓我體會到了學(xué)習(xí)的重要性，不學(xué)習(xí)就沒有收獲！
《我們快樂成長》這部兒童劇也會使我快樂成長。
快樂的成長作文13
生命是動物、植物的生活能力。一個人從出生到成長，再到逝去，是一個非常短暫的過程，而且只有一次。生命對任何事物都是公平的，生命的價值卻是不同的。有的輕視生命，無所作為，聽天由命；有的珍愛生命，自強(qiáng)不息。大樹就是我們生活中最常見、最頑強(qiáng)、最有生命力的一種植物。
記得在剛進(jìn)入3月的一個中午，我們家樓下傳來了嗡嗡的聲響，我在想：“到底是什么會發(fā)出那么大的聲音呢？”這令我迷惑不解，決定去看個明白。我跑到陽臺向下望，原來是園林工人在砍樹。心想：“這么茂密的樹木為何要砍掉呢？”葉子、枝干都被那一聲聲鋸子的聲音無情的砍下了，我似乎感覺到大樹伯伯在說：“不要砍我，不要呀！我會給人們帶來涼爽，還可以凈化空氣，嗚嗚……！”那鋸聲好像大樹伯伯的哭聲一樣刺痛著我的心。
幾周過后的一個早上，我在上學(xué)的路上，突然聽到嘰嘰喳喳的鳥叫聲，抬頭一看，呀！一片嫩綠嫩綠的小樹芽冒了出來，鳥兒好像在為大樹伯伯歡呼，也好像為大樹頑強(qiáng)的生命力賀彩。我本以為樹砍了，就不會再長了，可它卻長出了新芽，新的生命又開始了。不久的將來，它一定能成為枝繁葉茂的參天大樹，再次給我們帶來涼意。
樹，它靠大自然的陽光和水份，頑強(qiáng)地生長著，這就是強(qiáng)大的生命。我們現(xiàn)在生活在和平年代，有寬敞的街路，有漂亮的衣服，有明亮的教室，在這種環(huán)境下，我們有什么理由不珍惜生命呢？這使我想起了我們學(xué)過的《白楊》那課，要努力學(xué)習(xí)，做一個建設(shè)祖國邊疆、對社會有用的人。珍愛生命，快樂成長！
快樂的成長作文14
20xx年1月1日是我表弟的周歲生日，這令我想起9歲的生日，當(dāng)我點燃?xì)q的生日蠟燭，燃燒9歲的希望時，我想起了很多很多……
在我的成長過程中，特別幸福，爺爺奶奶的悉心照料，爸爸媽媽的倍加呵護(hù)，讓我快樂成長，尤其是爸爸媽媽常常帶我出去游覽祖國的美好山河。印象最深的是一年前暑假的連云港之旅，讓我領(lǐng)略到了祖國美麗的山水風(fēng)情，其中最有趣的是在海里游泳。記得那天，我們來到海邊，金色的沙灘、碧綠的海水和岸邊的參天大樹構(gòu)成一幅令人心曠神怡的山水風(fēng)情畫。我和爸爸媽媽迫不及待地穿上游泳衣，一下子投入了大海的懷抱。海里的景色真迷人，貝殼多種多樣，有紫色的、紅色的、綠色的…… 小魚們在這里自由自在地生活，色彩斑斕的小金魚們看見我們來了，圍在我們身旁和我們一起做游戲。我和爸爸媽媽嘻嘻哈哈地掬水潑灑。這時，一條大扁魚游過來，嘴巴一張一合，好像在對我說：“歡迎你到海洋里游玩。”
下午，我們游覽了花果山，山路蜿蜒曲折，透過郁郁蔥蔥的樹林，水簾洞赫然呈現(xiàn)在眼前。湖水淼淼，銀光閃爍。迎面吹來的風(fēng)，夾雜著一絲絲山野特有的清香，沁人心脾。我新奇地環(huán)視四周，滿山的杜鵑像害羞的小姑娘，露出粉撲撲的臉蛋微笑著。這人間仙境如此美妙，不知會陶醉多少游客��！
正當(dāng)我如癡如醉地享受美景時，“寶寶，上車了。”媽媽親切地呼喊聲不禁令我心頭一熱，一股暖流涌上心頭，覺得自己是世上最幸福的孩子。我在游玩中成長著、長知識、開眼界、快樂著。
快樂的成長作文15
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸……”每當(dāng)我聽到這首詩時。母親就像一股清泉滋潤我幼小的心靈。
我的媽媽像一棵大樹一樣，為我遮風(fēng)擋雨。在我小的時候，非常調(diào)皮，經(jīng)常喜歡在家彈彈珠。有一次，我踩到幾顆彈珠，腳一滑，一不小心把一個玻璃杯撞倒了，杯子就碎了，我心亂如麻。第二天，爸爸把我罵了一頓，指著那幾顆彈珠說：“都說了不要在家玩彈珠，現(xiàn)在杯子碎了，你說怎么辦，能修好嗎？”我很傷心。但之后媽媽卻一直安慰我，這些安慰的話語就像樹的枝葉一樣，時時刻刻為我撐起一片晴朗的天空。
我的媽媽，還像雨一樣，滋潤著我長大，是我成長中必不可缺的一部分。我上四年級時，有一回大掃除，因趕不上公交車而沒有及時回家，我拿出手表想給媽媽打一個電話，但我想到媽媽還在上班便打消了這個念頭。不久，媽媽來接我了，我心想：媽媽不是要上班嗎？怎么來接我了呢？我?guī)е@個問題好奇地問：“媽媽，你怎么來接我了，您不是沒空嗎？”她慈祥地說：“我是沒有空，但是來接你，我寧愿遲幾分鐘上班。”頓時，我感動了，但也看到歲月在她的眼角留下的痕跡又多了幾道。從此，感恩的種子在我心里萌芽了。
以前喋喋不休的媽媽如今卻變了樣子，越來越關(guān)心我了。因此，我總會想：到底是我關(guān)心媽媽，還是媽媽關(guān)心我？現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，我明白媽媽養(yǎng)我、育我都是因為她愛我，她就是我心目中的天使。媽媽給我的，或許不多，卻是最珍貴的。雖然她沒有讓我住上別墅，但也沒讓我去流浪；雖然她沒有讓我天天吃到美味佳肴，但也沒有讓我餓肚子；雖然她沒有讓我享受高級待遇，但卻教會我自己動手，讓我學(xué)到更多……
時光雖然牽著你的年齡走，但我永遠(yuǎn)不會嫌您老。無論你變成風(fēng)，還是化成雨，你都是我最親愛的媽媽！此時此刻，我想對您說：“媽媽，謝謝您！”
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