我的朋友學(xué)生作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的我的朋友學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友學(xué)生作文1
我有一個(gè)好朋友，他是大家班的王圣霏。他是一個(gè)非常大膽的男生，一雙眼睛炯炯有神，長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴巴。雖然有些大舌頭，但是英語卻講得呱呱叫，被大家稱為“小小外交家”。他的口才的確很好，向來出口成章，而且內(nèi)容幽默，常常令大家捧腹大笑。
有一次，大家正在上作文課，題目是《XX的自述》要求用自己介紹自己的口氣，使你筆下的各類文具擁有人的語言、動(dòng)作和性格。老師先讓大家自己思考一會(huì)兒，接著就說：“誰來表達(dá)一下自己的思路。”這時(shí)班里沒有一個(gè)人舉手，只有王圣霏舉起了手，看著他自信滿滿的樣子，老師高興地請(qǐng)他發(fā)言。只見他先清了清嗓子，然后神態(tài)自若地說：“我說的是垃圾桶的自述�！币宦犑沁@個(gè)題目，同學(xué)們就不禁失聲笑了起來。王圣霏不慌不忙，沉著嗓子說：“請(qǐng)大家安靜！聽我說！”他繼續(xù)講：“大家好！我是一個(gè)完美無缺的垃圾桶，渾身上下無一處是干干凈凈的……他說得可起勁了，仿佛他真的成了他所講的那個(gè)垃圾桶。他一會(huì)興高采烈的、一會(huì)兒又垂頭喪氣，同時(shí)還配上了他自創(chuàng)的動(dòng)作呢！他的這一段發(fā)言使大家哄堂大笑，同學(xué)們有的拍桌子、有的使勁跺腳……不過他的發(fā)言對(duì)大家受益匪淺。后來，老師要大家下筆時(shí)，大家的思路好像豁然開朗，下筆如有神。人人都寫出了精彩的好文章。
你說，我的這個(gè)朋友是不是才華橫溢呀！
我的朋友學(xué)生作文2
我們班上有40名學(xué)生，今天我就向你介紹介紹其中的一位：沈紫芮。
沈紫芮是一個(gè)活潑好動(dòng)，性格外向，學(xué)習(xí)出色的女孩。她作為一名班干部，很負(fù)責(zé)任。
今天英語課后，殷老師說，等搬到新學(xué)校，她會(huì)給學(xué)校提建議，建立興趣班。我們聽了后，就炸開了鍋，討論的十分激烈，一會(huì)兒想?yún)⒓舆@個(gè)，一會(huì)兒又想?yún)⒓幽莻�(gè)。虞倩說：“我要去舞蹈班�！薄拔乙踩�。”我應(yīng)道。沈紫芮很謙虛，說：“我數(shù)學(xué)學(xué)得不太好，我要去奧數(shù)班。我也可以去閱讀班，多讀點(diǎn)兒書。”沈紫芮說后，我從心底里開始敬佩她，她參加的興趣班都和學(xué)習(xí)有關(guān)，怪不得她的學(xué)習(xí)這么好呢！
她是班干部，對(duì)班級(jí)大大小小的事都很關(guān)心。今天數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，老師出去了一會(huì)兒。班上鬧哄哄的，像馬蜂窩一樣�？荚嚨募o(jì)律是一定要管好的，不然有的同學(xué)會(huì)問答案，討論問題。沈紫芮說了一句：“安靜。”班上立刻安靜了下來。她個(gè)子高，我們覺得她挺像一位老師的。（他媽媽是老師）
她和同學(xué)們都是朋友，對(duì)別人也很熱心。記得期中考試時(shí)，我的筆芯快沒了，我向她借筆，她大方地打開筆盒說：“你挑吧。”我隨便挑了一枝筆說：“謝謝�！本妥吡�。
她還很可愛。有時(shí)，我們叫她的大名，她就會(huì)雙手叉腰，生氣地告訴我們：“我是小貓咪�！闭媸亲屓丝扌Σ坏�。
這就是我的朋友，一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀，性格開朗的小女孩兒。
我的朋友學(xué)生作文3
說起字典，相信有許多人都認(rèn)識(shí)吧，我也有本新華字典，是媽媽在我一年級(jí)時(shí)候買來送我的。
它有一本書的一半大，卻比書厚三四倍，紅色的封皮，上面白色的“新華字典”四個(gè)大字，小巧玲瓏，非�？蓯�。 自從有了字典以后，我不用煩惱我的那些寫不起的字了，我先學(xué)會(huì)了拼音，它給我?guī)砹朔奖�。在學(xué)校，在家里，只在遇上了寫不了的生字，看不懂的生字和詞，我都會(huì)找我的“好朋友’.現(xiàn)在我非常愛惜我的好朋友，有一個(gè)污點(diǎn)我都會(huì)擦掉。那是因?yàn)�，我曾忽視過它。 在一年級(jí)下期末，我有點(diǎn)頑皮，和同學(xué)在字典上亂畫。有一天。我有一個(gè)字想不起，要了，我才發(fā)現(xiàn)，它好象一個(gè)臟兮兮的小男孩在哭，我要查的字，看都看不清，這可急壞了我，我把它擦干凈，整理整齊，字典笑了，后來，字典成了我的好伙伴。我明白了，字典的字是我今生都學(xué)不完的。
現(xiàn)在，這本字典有點(diǎn)舊了，但它還是我的好朋友，今后，它會(huì)伴我成長(zhǎng),我會(huì)愛惜它到永遠(yuǎn)。
簡(jiǎn)評(píng)：語言流利，主題清晰。
我的朋友學(xué)生作文4
我有一個(gè)好朋友，她叫王悅。
王悅個(gè)子不算太高，齊劉海，有一雙總是瞇著的小眼睛，戴一副黑框眼鏡，圓圓的臉，十分可愛。
王悅雖然有時(shí)很文靜，但是她的膽子非常大。
一次，我們?cè)趶V場(chǎng)玩，天黑了，雖然亮著燈，但是樓后仍然是一片漆黑。我們玩起了捉迷藏，王悅先藏。我數(shù)完數(shù)后，就四處跑著尋找王悅，可是樓前被我找了個(gè)遍，卻連王悅的半個(gè)影子都沒看見。我心想：難道她藏在樓后？于是，我跑向樓后。樓后一片漆黑，伸手不見五指，我嚇得牙齒直打顫。突然一只手拍了拍我，我一下子尖叫起來，扭頭就跑，身后卻傳來王悅的聲音。我一愣，轉(zhuǎn)身一看，黑暗中露著白牙沖我笑的，不就是王悅嗎？我松了一口氣�；氐綐乔�，我才發(fā)現(xiàn)衣服已經(jīng)被冷汗浸濕了，而王悅卻泰然自若地指著我笑。
王悅不僅膽子大，好奇心也十分旺盛。碰上不懂的事或者問題，非得打破砂鍋問到底不可。
那天我正在看書，王悅也坐在我旁邊看書。忽然，她遇到一個(gè)不懂的詞，便轉(zhuǎn)身問我。我心不在焉地盯著她指的詞看了一會(huì)兒，就繼續(xù)看書了。王悅卻不依不饒地抱著我的胳膊一個(gè)勁地?fù)u，直到我放下書，她把那個(gè)詞喜滋滋地指給我看后才停下。
這就是我的好朋友王悅。
我的朋友學(xué)生作文5
她，長(zhǎng)著蘑菇似的頭發(fā)，白里透紅的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，下面是一個(gè)高挺的鼻子。再往下看，是一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。
她非常愛看作文書。如果你去看一看她的抽屜，你一定可以從她的抽屜里看到好幾本作文書。記得上一次，學(xué)校就要進(jìn)入讀書時(shí)間了，而班里面總有那么幾個(gè)同學(xué)忘記帶書來學(xué)�？�，所以此時(shí)，那些同學(xué)都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，她就會(huì)從她的抽屜里拿出她的作文書，說：“我這里還有好幾本作文書，你們都拿去看吧�！蹦切]帶書的同學(xué)像是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過書，連聲道謝。
她也是一個(gè)很愛幫助別人的人。她的書包里有一個(gè)“小百寶箱”，里面有許多的東西。例如：美術(shù)課要用的剪刀；語文課要用的訂書機(jī)；數(shù)學(xué)課要用的固體膠……應(yīng)有盡有，我們上課要用的東西多得數(shù)不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時(shí)，她總是毫不猶豫地給別人先用，自己最后才用。
她還是一個(gè)很盡職的人。她雖然不是一班之長(zhǎng)，只是一個(gè)小小的組長(zhǎng)，但是她做組長(zhǎng)也做得非常盡職。每一次收作業(yè)，她都是第一個(gè)收齊；每一次發(fā)作業(yè)，她都發(fā)得最多。
她就是我的好朋友——夏優(yōu)璇，她就是我那個(gè)愛看作文書、愛幫助人、做事非常盡職的好朋友。
我的朋友學(xué)生作文6
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睕]錯(cuò)，書既像我的老師傳授我無盡的知識(shí)，又像我的朋友，他們常和我分享歡樂，分擔(dān)憂傷。有時(shí)還像我的家人，不斷給我溫暖，給我力量和鼓勵(lì)。我們之間真可以用一個(gè)詞來形容那就是——親密無間我最早看的書是連環(huán)畫，那是我大字不識(shí)幾個(gè)，但早已被那些精美的圖案吸引住了。于是我央求大人講給我聽。在他們的講解中，我知道了《西游記》、《三國(guó)演義》、《安徒生童話》、《格蘭特船長(zhǎng)和他的女兒》……書中生動(dòng)的故事吸引著我，我時(shí)常為故事中的人物命運(yùn)牽腸掛肚，為他們的高興而高興，悲傷而悲傷。我記得有一次媽媽叫我去買味精，可那是我卻正在津津有味的看著《格蘭特船長(zhǎng)和他的女兒》那是一本十分感人的故事。我嘴上雖然說：“知道了！”但是我根本沒放在心上。我到樓下便利店，可忘了買什么�！皣�，對(duì)，就是圍巾�！蔽艺f。便利店阿姨說：“大熱天買啥圍巾�。俊蔽艺f：“我媽叫買的，快給我吧！”阿姨就給我了。我回到家被媽媽臭罵一頓還“重度撫摸”了一下呢！被打了沒關(guān)系，心里卻美滋滋的。因?yàn)榇L(zhǎng)他們順利渡過難關(guān)了呀！就這樣自己咬我手中一有書我就忘了吃，忘了睡。
書就像一盞明燈照亮了我的道路；書就像一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)著我。讓我們一起在書的海洋世界暢游吧！“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！睍请x不開我們的。正所謂“一日無書，百事荒蕪。”不是嗎？
我的朋友學(xué)生作文7
我的朋友作文600字
我在這世上已生活了十二年了，在這十二年中，我認(rèn)識(shí)了不少人，劈中，朋友是必不可少的。
他叫周小童。是我最好的死黨，他是一個(gè)樂于助人的人。
叮鈴鈴，放學(xué)了，早已餓得不行的我，本想沖回家，好好吃一頓飯，沒想到下雨了。而我又沒帶傘。
我站在窗子旁，看著那一朵朵在雨中綻放的小花，不一會(huì)兒就消失在我的視線中，我頓時(shí)感到特委屈�？戳丝粗車耐瑢W(xué)，有沒有和我一路的沒有。
我趴在桌子上，幻想著一百種回家吃飯的畫面，可想這些，又有什么用呢？這時(shí)，一陣熟悉的聲音傳進(jìn)我的耳里。
陳子旋，一起回家嗎？
我抬起頭，一張掛著微笑的嘴的臉，一個(gè)小酒窩，一對(duì)象征福氣的大耳朵，印入了眼簾。
你不是和你媽媽一起回家嗎？我問。
沒關(guān)系，走！
我猶豫了一下，但還是背起書包，和他一起沖進(jìn)雨簾。
一路上，她不停地將雨傘移過來，我也跟著他的節(jié)奏，將雨傘挪過去，雨傘在我倆手里飄忽不定。
在推推搡搡中，我們來到了校門口，我一眼便看見了她母親，正準(zhǔn)備將手抽回來。
陳子旋，這雨傘你先拿著。他一邊說，一邊將雨傘遞給我，我坐車，用不到。
說完，他沖進(jìn)了雨中，像她媽媽跑去，看著他的背影，我的內(nèi)心有絲感動(dòng)。
此刻，我手中的鐵棒，已化作了溫暖的友誼，將寒冷都趕走了，讓我能夠快樂的走回家。
我自豪，我有這樣一位朋友，這樣一位樂于助人的死黨，因?yàn)樗浅３＝o我溫暖，給我感動(dòng)的人！
我的朋友學(xué)生作文8
朋友是什么？朋友是在我有困難的時(shí)候樂于幫助，在我遇到煩惱的時(shí)候替我分擔(dān)；在我快樂時(shí)共同分享……有了這些，才算是真正的朋友。
有一天，大家正在考試。前面的基礎(chǔ)知識(shí)我做得很快，做得也很順利，當(dāng)我做到閱讀題的時(shí)候，一道難題擺在我的眼前，我冥思苦想了很長(zhǎng)時(shí)間也沒想到答案，我忍不住悄悄看了一眼同桌，正巧，她也在思考這道難題，我想了一會(huì)兒，突然冒出一個(gè)好主意，輕輕拍了拍她的肩膀，小聲問道：“第一個(gè)閱讀的第三道題，你做出來了嗎？”她對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，說道：“你也做到那道題了嗎？”看我不說話，她假裝不在意的說道：“啊，終于做出來了，真爽！”“什么？你竟然做出來了？”“快告訴我怎么做吧！”她看到我急切的目光，臉上的表情十分嚴(yán)肅，我知道她內(nèi)心一定很得意�！澳憧旄嬖V我呀！”我的眼睛都要冒火了，但同桌仍然不作聲，看到喊也沒用，求也沒用，我只好無奈的繼續(xù)冥思苦想。
過了好長(zhǎng)時(shí)間，我突然找到竅門，想到了答案，內(nèi)心一陣狂喜，趕緊寫上了答案，下面的幾道難題我都迎刃而解……
考試結(jié)束了，我把幾道難題的答案告訴了同桌，她也把答案說了一遍，結(jié)果每道題的檔案都一樣，這時(shí)，同桌對(duì)我說：“要對(duì)自己又信心，只要有信心，一切事情都能成功！”是啊，我也覺得自己靜心思考得到的結(jié)果更值得珍惜。
事情雖然已經(jīng)過去好幾天了，但我一直不能忘記，我覺得朋友之間就應(yīng)該運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ɑハ鄮椭@才是真正的朋友。邵家衛(wèi)
我的朋友學(xué)生作文9
一到院里，一只棕色的小狗便會(huì)搖頭擺尾地跟在我的身后，他就是我們鄰居家的小狗--小棕。
小棕非常喜歡撒嬌，當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，它便快步跑上前來，用身體踹我的褲腳，這時(shí)，我變撫摸著它那光滑的皮毛，它就靜靜地蹲了下來，偶爾”嗚嗚“地叫上兩聲，如果摸它的胸前，它便會(huì)轉(zhuǎn)一個(gè)身，四腳朝天躺下來，真是可笑!
不久前，它生孩子了，他的孩子剛生下來，眼睛都還沒有睜開，身上也沒有幾根毛。過了一段時(shí)間，小狗狗長(zhǎng)大了，長(zhǎng)得毛茸茸的，身體也很健壯，真是“女大十八變，越長(zhǎng)越像他媽媽了!”它們母女寸步不離，小棕走到哪兒，它的孩子就跟到哪兒。
從一件事中，我更加喜歡小棕了。
有一次，我吃完了雞腿以后，把骨頭扔給了小棕，小棕舔了舔骨頭，便放了下來，“汪汪”的叫了兩聲，只見小狗狗馬上過來，看見骨頭后，狼吞虎咽的吃了起來，啊!母愛是多么偉大!
小狗啊小狗，你給了我友誼，你給了我啟示，一個(gè)母親必定成為一個(gè)英雄。我喜歡你，小狗!
我的朋友學(xué)生作文10
我最好的朋友是瑜珊，我們是一年級(jí)認(rèn)識(shí)的，從一年級(jí)開始我們倆個(gè)就是超級(jí)好朋友，雖然三、四年級(jí)不同班但是我們的友情仍然不被打斷，直到現(xiàn)在同班我們倆個(gè)還是好到?jīng)]話說。我喜歡瑜珊，因?yàn)樗平馊艘�，也很了解我�?/p>
我跟瑜珊都是樂隊(duì)的，她打鼓很厲害，老師特�？滟澦恢蝗绱�，瑜珊的體育也很不錯(cuò)，功課也很棒，她最厲害的是她的人緣好，瑜珊的朋友很多，有時(shí)候她也會(huì)介紹一、倆個(gè)給我認(rèn)識(shí)，而且瑜珊長(zhǎng)的一副好相處的樣子，大家都想跟她當(dāng)朋友。瑜珊的優(yōu)點(diǎn)有喜歡逗我們笑，每次心情不好時(shí)，她都會(huì)來逗我笑，所以她既是我的開心果也是我的好朋友。
瑜珊的舞蹈能力也很強(qiáng)，我們?cè)?jīng)跟佳軒、姿伃、采鈺一起合作跳“撐腰”，這是我第一次跟好朋友一起跳舞，我相信我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事。好朋友也是談心的最佳人選，每天我跟瑜珊都會(huì)一起回家，也會(huì)談?wù)勛约旱男那椤?/p>
我跟瑜珊的友情勝過其他人，就算以后不會(huì)聯(lián)絡(luò)，我也會(huì)把她當(dāng)成“小學(xué)的快樂回憶”。
我的朋友學(xué)生作文11
我記得在我上幼兒園的時(shí)候，有一次奶奶接我放學(xué)回家，快到門口的時(shí)候，看到了一個(gè)灰色的“毛球球”朝著我跑過來，嚇了我們一跳，正當(dāng)奶奶要趕它走的時(shí)候，我才看清楚原來是一只小狗，它用期待的眼神看著我手里的餅干，不停地?fù)u晃自己的小尾巴。頓時(shí)我有一個(gè)想法，我想養(yǎng)只小狗，但是奶奶堅(jiān)決不同意。
就這樣過了一段時(shí)間，我和小伙伴們?cè)趶V場(chǎng)上玩游戲，這時(shí)候我感覺我身后有什么東西蹭我，回頭一看，咦！這不是前幾天那個(gè)“毛球球”么，感覺比上次稍微有點(diǎn)長(zhǎng)大，但是很瘦，我匆匆的告別小朋友們，一路用我口袋里的零食和我的聲音就“帶”它回到我家。奶奶看到了，連忙用掃把把“毛球球”往外轟，說來也奇怪，這個(gè)“毛球球”就是不害怕，以為奶奶和他玩呢，圍繞著我和奶奶躲貓貓。這個(gè)時(shí)候我就開始了我的“表演”。聲情并茂，軟磨硬泡，反正今天不收留這個(gè)小狗，我絕不善罷甘休！奶奶看著我無奈的說，好吧！但是你必須自己照顧它，否則不能養(yǎng)，我認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭說，好！
在爺爺?shù)?幫助下，搭建了狗窩，給“毛球球”打了疫苗，洗了澡。嘿！原來它是一只白色的小狗。我還給起了一個(gè)名字“路路”來源就是我在路上碰到它！
從此以后，每天我放學(xué)回家，路路總是第一個(gè)迎接我，我也是回來放下書包來喂它�，F(xiàn)在由于上學(xué)的原因我離開老家，但是每次放假，當(dāng)我回家時(shí)路路仍然是第一個(gè)迎接我的。
我的朋友學(xué)生作文12
我有一個(gè)好朋友，他中等身材，長(zhǎng)著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉和大大的胖耳朵，很可愛。
一開始，我不認(rèn)識(shí)他。當(dāng)他來和我另一個(gè)好朋友叢聰玩的時(shí)候，我總是把他拒之門外，不讓他進(jìn)來。但是聰聰堅(jiān)持要和他在一起，甚至威脅我說他不進(jìn)來我就出去，我只好讓他進(jìn)來。年復(fù)一年，我們的關(guān)系越來越好，終于他可以住我家了。
我記得有一次，提出要留在龔家，但是過了一會(huì)兒，他好像又改變主意了。不，我奶奶肯定不同意。你能向我求情嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭說，我試試。我懷著忐忑不安的心情來到他奶奶身邊。宮道:“今日可住家？”。。他奶奶斬釘截鐵地說:不行，你要感冒，我同意，你媽也不會(huì)同意。沒事的。你不會(huì)感冒的。姚奕辰的房子有空調(diào)。不會(huì)冷的。龔繼續(xù)纏著。他奶奶打不過他，就開始問我你媽同意不。我說:“她不在乎。她問什么就說什么。他奶奶無言以對(duì)。最后他奶奶實(shí)在受不了，勉強(qiáng)答應(yīng)了。但還有一句話:問問你爺爺，看他是否同意。如果他不同意，你就做不到。
我和他趕緊去找爺爺。見面后，龔對(duì)說，你同意我住的房子嗎？爺爺有點(diǎn)聾。龔于哲后來又大聲說了四遍，爺爺聽不懂。他爺爺問了一些和他奶奶基本一樣的問題，我們?nèi)鐚?shí)回答。就這樣，他順利的住進(jìn)了我家。后來我們一起做作業(yè)，一起玩。我發(fā)現(xiàn)我們有一個(gè)共同的愛好，就是吃零食。
他是我的好朋友，一個(gè)貪吃又有點(diǎn)任性的龔。
我的朋友學(xué)生作文13
電腦，對(duì)我來說，是那么新奇，又哪么陌生。常常聽別人說電腦神通廣大，會(huì)管理工廠，會(huì)下棋，比齊天大圣孫悟空本領(lǐng)都還強(qiáng)……我心里便癢滋滋的，天天盼，夜夜盼，連做夢(mèng)都在打電腦。我多么希望學(xué)校能夠給我們上一節(jié)電腦課呀！不久，學(xué)校還真的給五年級(jí)安排了一星期兩節(jié)的電腦課，從此我就結(jié)識(shí)了這位向往已久的朋友。
今天久要上電腦課了。在老師的帶領(lǐng)下我們?nèi)チ瞬僮魇摇Ｒ贿M(jìn)操作室，只見電腦整齊地排列著，好像列隊(duì)的士兵等待著我們的到來。走近一瞧，我十分驚訝，它的樣子太古怪了。沒有手腳，身上長(zhǎng)滿了按鈕，熒光屏就像一個(gè)電視機(jī)。我真有些不敢相信這玩意有這么大的本領(lǐng)。
在老師的指導(dǎo)下，我慢慢認(rèn)識(shí)了這位心朋友——電腦。開始我用一個(gè)手指打字，頭還不斷抬上抬下看熒光屏和鍵盤，但經(jīng)過老師的正確指導(dǎo)后，我可以不扣籃鍵盤打出字母了。比如今天下午，老師讓我們不看鍵盤，只看書和熒光屏打，我首先把手指擺在標(biāo)準(zhǔn)的位置上，然后看著書打出了四個(gè)“Ｓ”，四個(gè)“Ｊ”和兩個(gè)“Ｘ”。我就這樣一看一打，手一下子活躍起來。我正打得入神，聽到一陣下課鈴聲，我真有些舍不得回去，在最后幾分鐘里，我爭(zhēng)分奪秒地把第10行字母打完。
�。‰娔X，我的好朋友，感謝你給我?guī)砹藰O大的樂趣，你將把我的生活點(diǎn)綴得更加瑰麗多彩。我將永遠(yuǎn)伴隨你，把神州大地打扮得五彩繽紛。
我的朋友學(xué)生作文14
陽陽是湯欣潤(rùn)表哥,我們前兩個(gè)星期才認(rèn)識(shí)的。
陽陽在二實(shí)小上學(xué)，他開學(xué)五年級(jí)，但他個(gè)子不高，只比我高一點(diǎn)點(diǎn)。陽陽長(zhǎng)得很有特點(diǎn)：他的頭圓圓的，肚子鼓鼓的，眼睛大大的，鼻子，嘴巴都小小的。陽陽非常喜歡一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)—自行車，我也喜歡起自行車，所以我們很快成為好朋友。
我的車速很快，三十秒我可以騎二百米。有一天我和陽陽進(jìn)行了一場(chǎng)自行車比賽。因?yàn)槲因T的是我媽的大人自行車，大車的坐凳很高,上車比較困難,我是先坐到坐墊上,然后再踏自行車腳蹬，才騎上去的，所以一開始我就落后了，但是大車騎起來速度非�？�,不一會(huì)兒我就超過了他。他急忙加速，最后一百米的時(shí)候，我們倆的車?yán)锏逆湕l竟然同時(shí)掉了。這一千米的比賽竟有一個(gè)這么慘的結(jié)局，但我們還是很開心。
有一天，我看見陽陽在玩psp，玩得全神貫注，興高采烈，我看著也想玩，但又擔(dān)心他不肯借給我，因?yàn)槲抑肋@個(gè)psp要一千多元，我就小心翼翼地對(duì)他說：“陽陽，借我玩一天psp，可以嗎？”誰知道陽陽爽快地答應(yīng)了，說：“好，你拿去玩吧！”我對(duì)他說：“你真是一個(gè)豪爽的人�！蔽乙矊�(shí)現(xiàn)了諾言，玩了一天后就還給了他。
這就是我的好朋友陽陽，一個(gè)很爽快的、愛運(yùn)動(dòng)的人。
我的朋友學(xué)生作文15
鐘華康同學(xué)學(xué)習(xí)很好，也很有禮貌。
記得有一次，我們?nèi)ス珗@里玩，當(dāng)我們準(zhǔn)備去玩碰碰車時(shí)， 迎面跑來了一位三四歲的小妹妹，一下子，被鐘華康撞了，小妹妹坐在草坪上大哭了一場(chǎng)。鐘華康同學(xué)連忙扶起她，拍了拍她身上的塵土，我看見小妹妹成了大花臉，臉上黑色一道，白色一道，連鼻涕也流了出來；我忍不住大笑起來。鐘華康看了看，給小妹妹擦去臉上的塵土。還說：“是我撞倒的就應(yīng)該負(fù)責(zé)任�！庇谑�，把鼻涕擦干凈，還用各種各樣的辦法哄小妹妹，還用親切地說：“小妹妹，不要哭，不要哭。”我不耐地說：“鐘華康快走吧！等人多了，咱們又要排長(zhǎng)隊(duì)了。”正在這個(gè)時(shí)候我忽然看見一位阿姨跑過來喊著：“珍珍，珍珍……”小妹妹聽見了抬起微紅的眼睛叫了一聲“媽媽”我一聽：
“她媽媽來了，怎樣辦呢？”鐘華康說：“我要向阿姨道歉賠罪�！�
鐘華康走過去很抱歉地說：“阿姨對(duì)不起，剛才我一下子不小心把小妹妹碰倒了，請(qǐng)您原諒�！卑⒁炭纯葱∶妹蒙砩蠜]有哪里摔傷的痕跡就說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系�！�
此時(shí)，我慚愧地低著頭想：自己這種不負(fù)責(zé)任的脾氣，不知在那里學(xué)到的。我應(yīng)該要向鐘華康同學(xué)一樣。
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