同學(xué)有你真好作文（精選49篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的同學(xué)有你真好作文，歡迎大家分享。
同學(xué)有你真好作文 篇1
我們班有一個(gè)投壘球大王，她就是周果。
周果是我們班的小個(gè)子，她才1米3，她的同桌鄒騏楓比她整整高一個(gè)頭。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，扎著一個(gè)馬尾辮，前額有一排短短的留海。一張鵝蛋臉上有著一對(duì)小眼睛，一笑起來(lái)就瞇成了一條縫，幾乎看不見(jiàn)眼珠。她的皮膚有點(diǎn)兒黑，臉頰兩側(cè)不管什么時(shí)候都是通紅通紅的，好像化了妝似的。
別看她又瘦又小，每次投壘球比賽她都參加，而且每次比賽都是冠軍。有一次，她參加學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的投壘球項(xiàng)目。比賽那天，她站在起點(diǎn)線上，一副很輕松的模樣，好像輕而易舉就能得冠軍一樣。她雙腿叉開(kāi)，身體向后仰，右手向后舉，手里拿著壘球，一切準(zhǔn)備工作就序，周果運(yùn)足全身的氣力，把手中的壘球扔了出去，壘球就像一支離弦的箭一樣，立刻飛快地在天空中劃出一道美麗的弧線，就這樣，周果又奪得了冠軍。
周果不愧是我們班的投壘球大王。
同學(xué)有你真好作文 篇2
你，個(gè)子不高卻能耐不小，跑得很快，你樂(lè)于助人，經(jīng)常包容同學(xué)，你在運(yùn)動(dòng)方面十分擅長(zhǎng)，是我們的體育委員，更是我的好朋友，你叫家佑。
那一次，奕飛邀請(qǐng)我去他的生日派對(duì)，我的媽媽也同意我去了，我十分高興，要知道這是我第一次參加同學(xué)的生日派對(duì)啊，可就在這時(shí)，生活委員李想叫住了我：
“汪敏行你別走了，今天是你們組做值日�。 �
“可是我們馬上就要走了，要不這次讓他們?nèi)齻�(gè)做，下一次我一個(gè)人做全部，行么？”我說(shuō)道。
“不行，這是規(guī)定。”李想堅(jiān)定的說(shuō)。我頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣懊惱極了。
“你和他們一塊去吧，這次我替你做了，汪敏行�！贝藭r(shí)此刻，我覺(jué)得你的這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是雪中送炭一般，我開(kāi)心極了。可我們組的人都說(shuō)你做值日時(shí)一向不認(rèn)真，這次你要是做的不好，減的是我們組的分哪！可我則不以為然，我認(rèn)為你一定能做好的。
果然，第二天我問(wèn)李想我們組昨天的值日怎么樣時(shí)，李想說(shuō)我們組昨天的值日非常的好，尤其是你，和以前你做值日時(shí)比起來(lái)簡(jiǎn)直不像是一個(gè)人做的似的，這時(shí)我的心也放了下來(lái)，我默默的想，下次你做值日的時(shí)候我來(lái)幫你做。
你總能在我遇到困難時(shí)幫助我，有你真好。
同學(xué)有你真好作文 篇3
高爾基曾說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書，就像一輪皎潔的明月，照亮夜行的人趕往黎明的道路。今天我要向大家推薦一本加拿大作家蒙哥馬利的作品——《綠山墻的安妮》。
這本書的主人公安妮是一個(gè)紅頭發(fā)的小姑娘，她想象力豐富，天真熱情，不斷犯錯(cuò)又不斷改正，最終成為了綠山墻的小主人。這本書吸引我的原因是因?yàn)樗楣?jié)跌宕起伏，語(yǔ)言優(yōu)美，文字生動(dòng)，處處扣人心弦，新奇豐富，引人入勝。
這本書中我最喜歡的人物是安妮，她想象力豐富的驚人。她幻想自己有一頭漂亮的黑頭發(fā)；幻想自己穿燈籠袖的衣服；幻想大自然里有穿著白衣服絞著雙手的女鬼。她還不斷闖禍，曾在一次茶會(huì)中誤把知心朋友戴安娜灌醉，把止痛精當(dāng)成香料加在蛋糕里……
當(dāng)你一口氣讀完安妮的故事時(shí)，相信你會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，會(huì)哈哈大笑�，旣惱且粋�(gè)古板的人，所以安妮在她的管教下吃了不少骨頭。后來(lái)在瑪麗拉近視嚴(yán)重到快要眼瞎時(shí)，是安妮陪伴她渡過(guò)了漫長(zhǎng)的六個(gè)月�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，讀書使人快樂(lè)，學(xué)習(xí)使人勤奮。這就是我向你推薦的《綠山墻的安妮》，想知道安妮和戴安娜是怎么成為好朋友的，就快拿起書來(lái)讀一讀吧！
同學(xué)有你真好作文 篇4
一雙清澈的眼睛里閃著靈氣，濃濃的眉毛，一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴，三言兩語(yǔ)就能化解同學(xué)之間的矛盾。她的臉圓圓的，配上那扎得高高的馬尾辮，顯得精神十足。她特別愛(ài)笑，一笑就露出兩個(gè)小酒窩，整個(gè)人都洋溢著溫暖和朝氣。說(shuō)到這兒，我相信大家一定不會(huì)陌生了，她就是我的同學(xué)楊玥。
瞧，她正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來(lái)。她的走路很有特點(diǎn)：她的背永遠(yuǎn)挺得筆直；下巴永遠(yuǎn)抬得老高；眼睛永遠(yuǎn)平視前方；一看就是個(gè)舞蹈的練家子。她從小學(xué)習(xí)舞蹈，小小年紀(jì)就拿到了舞蹈十級(jí)證書，所以舉手投足都像個(gè)小淑女。有一次學(xué)校里舉行文藝匯演，老師到班里來(lái)挑選舞蹈演員，老師一眼就相中了她。自從那以后，她在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，每天都利用課余時(shí)間去排練，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，到了表演的那天，她那輕盈的舞姿，流暢的動(dòng)作，投入的表情，把我們也帶入了歌曲中。這個(gè)節(jié)目，贏得了大家陣陣掌聲，我也對(duì)她刮目相看。
聽(tīng)了我的介紹，你們是不是都想跟她做朋友啊？記住哦，她就是我們班的楊玥同學(xué)。
同學(xué)有你真好作文 篇5
人在童年，度過(guò)的大部分時(shí)光都是和同學(xué)，甚至比家長(zhǎng)陪著的時(shí)間都長(zhǎng)。作為住宿生的我們，更是這樣。
同學(xué)像萬(wàn)能的百寶箱，總能幫助你。有一次，在數(shù)學(xué)課上，我的鉛筆盒落在宿舍，而那節(jié)數(shù)學(xué)課還是千載難逢的畫圖課，我瞬間覺(jué)得要涼涼了，這是突然想起自己還有一個(gè)好同桌，我用渴望的眼神望向她，只見(jiàn)一把尺子遞了過(guò)來(lái)，接著又有圓規(guī)和鉛筆。有同學(xué)真好。
同學(xué)像冬日的陽(yáng)光，總能溫暖你。
在一次小組競(jìng)爭(zhēng)中，我們組本應(yīng)該是第一名的，可惜卻被對(duì)手用陰險(xiǎn)的技倆超過(guò)了，我立馬就傷心了，心中有苦卻說(shuō)不出來(lái)。在千鈞一發(fā)之際，我們組的同學(xué)都過(guò)來(lái)安慰我，讓我真正認(rèn)識(shí)了同學(xué)。有同學(xué)真好。
同學(xué)好似一本百科全書，問(wèn)啥都知道。
在做作業(yè)的時(shí)候，總會(huì)有不會(huì)的題，但又不舍得跳過(guò)，這時(shí)同學(xué)的作用就顯現(xiàn)了出來(lái)。不管是數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，還是物理的難題，都可以解決，接著在作，再不會(huì)了就問(wèn)。有同學(xué)真好。
同學(xué)就是萬(wàn)能的么？并不是，在快樂(lè)的同時(shí)，當(dāng)然也有數(shù)不清的爭(zhēng)論與戰(zhàn)斗。當(dāng)然這些事情往往也能讓我們進(jìn)步，比如：看清真正的友誼，或者是在事后反省的時(shí)候，找出自己的錯(cuò)誤并改正。
同學(xué)就如我說(shuō)的那樣么？也不一定，但在童年的篇章，每頁(yè)都是他們，滿腦子都是關(guān)于他們的回憶。有同學(xué)真好！
同學(xué)有你真好作文 篇6
于紫曦，屈指算來(lái)從初中在育英，到現(xiàn)在在二中的我們認(rèn)識(shí)已有五年了吧，想你了，幾天不見(jiàn)我又想你了，雖然只是幾天沒(méi)見(jiàn)而已，時(shí)間快點(diǎn)加速吧，明天就可以見(jiàn)到你了。每當(dāng)我開(kāi)心和煩惱時(shí)，你哪溫柔的大眼睛就會(huì)浮現(xiàn)在眼前。就象是一支香水百合，清幽的香味直達(dá)我的心靈。習(xí)慣了你對(duì)我的大吵大鬧；習(xí)慣了你說(shuō)：丹姐，我想上網(wǎng)類；習(xí)慣了你說(shuō)咱們今天中午吃什么飯�。涣�(xí)慣了你說(shuō)：你怎么那么二啊，你狠二��；習(xí)慣在你面前原形畢露的放肆，然后你又說(shuō)：咱以后別裝淑女了��；習(xí)慣把我的心事細(xì)細(xì)的向你傾訴，雖然最后受到你的奚落，一起說(shuō)：你狠二啊。
一直珍惜每個(gè)相遇的人，但唯有你能讀懂我的心。哪怕輕輕地一聲嘆息，你也能準(zhǔn)確的捕捉。有時(shí)候，我很奇怪你怎么那么神奇？!
我們?cè)黄鸲冗^(guò)了在育英的日子，那份年少時(shí)建立的友誼一直在溫暖著彼此。對(duì)未來(lái)的追求，讓我們彼此都欣賞。哪怕是不說(shuō)話，依然能感受到心靈的交融。我們真實(shí)的做了回自己。
還記得曾經(jīng)的兩個(gè)女孩對(duì)未來(lái)的憧憬嗎？此刻我內(nèi)心依然充盈著悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)的溫暖，它彌漫在你我之間。
香水百合：感謝你分享我的快樂(lè)和幸福，感謝你分擔(dān)我的煩惱，感謝你在我無(wú)助時(shí)給于我依靠。于紫曦，同學(xué)中有你真好。
同學(xué)有你真好作文 篇7
“春雨沙沙地下.......”同學(xué)們?cè)诶蠋煹膹椬嘀谐琛Ｎ覜](méi)帶書，又沒(méi)把歌詞背下來(lái)，不知唱什么!老師眼睛盯了盯我，說(shuō):“把嘴動(dòng)起來(lái)——”我看了看旁邊同學(xué)翻開(kāi)的書，動(dòng)起了嘴。不知怎的，那同學(xué)卻書移了開(kāi)去。老師又盯著我，我的心提了起來(lái)，背后冷汗直冒，嘴胡亂地張著，心想:“如果被老師發(fā)現(xiàn)亂唱，就會(huì)挨罵�！�
熱風(fēng)從窗外吹了進(jìn)來(lái)，我卻雙鬢流汗。這時(shí)，有人拍了下我的肩膀。我扭頭一看，是王小波，見(jiàn)他把書遞了給我，說(shuō):“你看吧，我已把歌詞背下了!”“謝謝!”我接過(guò)書后，心中懸著的大石頭終于掉下，汗也收起，翻開(kāi)書，大著膽子唱了。老師看我動(dòng)嘴的口形對(duì)的，就管自己認(rèn)真地彈琴。沒(méi)想到，一會(huì)兒，老師就換了一首歌，讓我們唱!王小波愣住了，因?yàn)檫@首歌，他是背不出來(lái)。
老師看了看大家的嘴，見(jiàn)王小波沒(méi)張，就停止了彈奏，站起來(lái)說(shuō):“王小波，你給我站起來(lái)!”我想:“不行，我不能害了他”，就站起來(lái)說(shuō):“老師，這本書是他……”王小波卻搶上來(lái)說(shuō):“與他無(wú)關(guān)——”天啊!他還幫攬了責(zé)任!我的心里很不舒服，因?yàn)槭俏液α怂ちR的。老師則說(shuō):“王小波，忘了拿書，按規(guī)矩，把這首歌的歌譜歌詞抄五遍吧!”王小波點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像一定也不后悔。
下課了，我的心仍不能平靜:“友情真的那么珍貴?為了朋友而犧牲了自己?”我想說(shuō):“王小波，真了不起!”
同學(xué)有你真好作文 篇8
我們班上有個(gè)同學(xué)，她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，她還有一張櫻桃小嘴，可愛(ài)極了。哦！對(duì)了忘跟你們講她的名字了，她名字叫吳佩瑤。
有一天下課了，我和我的同學(xué)手牽著手一起到操場(chǎng)玩。
我們?cè)诓賵?chǎng)上打羽毛球，在我接球的時(shí)候，一不小心把腳給扭到了。頓時(shí)，我想試著站起來(lái)，發(fā)現(xiàn)完全站不穩(wěn)，只好往地上一坐。正在陪我打球的吳佩瑤向我走來(lái)，著急地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”“沒(méi)事�！蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)。她似乎覺(jué)得我的口氣不對(duì)勁，又不緊不慢地問(wèn)：“我扶你回教室，好嗎？”“好的�！蔽覒阎屑ぶ恼f(shuō)。話音未落，她小心翼翼地扶我回教室，似乎想將我整個(gè)人支撐住但又生怕把我弄痛了。
回到了教室，她就跑出了教室。我大聲叫：“你干嘛去呀！”只見(jiàn)她找來(lái)了老師，還看見(jiàn)她的手上拿著藥。原來(lái)，她是去找老師來(lái)給我擦藥了。老師走了，我對(duì)她說(shuō)了一句：“謝謝你啦！吳佩瑤。”只看見(jiàn)她的臉上露出了親切的笑容。后來(lái)幾天上學(xué)時(shí)，她都在學(xué)校門口等我，扶著我去教室；下課了，她總會(huì)跑到我的座位上，問(wèn)我要不要上廁所。如果上廁所的話，她會(huì)扶著我去；放學(xué)了，她會(huì)扶著我到校門，甚至還陪我等到媽媽來(lái)才肯走。
�。∵@就是我的同學(xué)吳佩瑤，她是班上對(duì)我最好的同學(xué)，有她這樣的同學(xué)，我覺(jué)得這是我的榮幸。
同學(xué)有你真好作文 篇9
有的人看到了這樣的題目，會(huì)認(rèn)為我要寫同學(xué)給我想要的東西、把作業(yè)借我抄、請(qǐng)我吃小吃……可是我要寫的，卻恰恰相反。
上午，老師說(shuō)要交校服費(fèi)用，讓我們下午帶去。下午，我拿著一百塊錢，一到學(xué)校后，就打上課鈴要上體育課了。同桌余遠(yuǎn)帆肚子痛，不能上體育課，便在教室里休息。我把錢往桌子里一放，就跑向操場(chǎng)了。
自由活動(dòng)時(shí)，我暢快地和同學(xué)們玩了起來(lái)，打預(yù)備鈴后，才和同學(xué)們飛奔回教室。一進(jìn)教室，就看見(jiàn)余遠(yuǎn)帆坐在我的座位上，還向四周張望。我怒火中燒，心想：NO！余遠(yuǎn)帆不會(huì)是想偷我錢吧！我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，笑道：“哈哈，你想偷我錢，被我抓住了吧！”余遠(yuǎn)帆蒙圈地望著我，臉上仿佛寫滿了問(wèn)號(hào)：“我什么時(shí)候偷你錢了？”
這時(shí)，老師來(lái)上課了，余遠(yuǎn)帆挪回了自己的座位，我拿出錢查看，不禁松了一口氣，幸虧沒(méi)少。下課后，坐在我后面的江凱翔對(duì)我說(shuō)：“姚彥延，我覺(jué)得你應(yīng)該向余遠(yuǎn)帆道歉，他不是想偷你的錢，他是帶病幫你看錢！”我大吃一驚，嘴里足以放下一個(gè)拳頭，原來(lái)是這樣��！我滿懷歉意地走到余遠(yuǎn)帆面前，小聲地說(shuō)：“余遠(yuǎn)帆，對(duì)不起，我誤會(huì)你了�！薄皼](méi)關(guān)系，每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，況且我們是兄弟��！”聽(tīng)了他的話，我不好意思地?fù)狭藫项^。
雖然我誤會(huì)了他，但他卻沒(méi)有怪我，依然原諒了我，有這樣的同學(xué)真好！
同學(xué)有你真好作文 篇10
丁零零，下課鈴響了。同學(xué)們快步走出了教室，樓道頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。我趴在課桌上，準(zhǔn)備好好打個(gè)盹兒。這時(shí)教室外傳來(lái)陣陣哭啼聲，同學(xué)們聽(tīng)到聲音都聞聲趕去。我當(dāng)然也不能落伍，只得放下我的美夢(mèng)，到教室外去一探究竟。
陽(yáng)臺(tái)上已被擠得水泄不通。我懷著好奇的心情，吸肚子，收腿，就像體操運(yùn)動(dòng)員做體操一樣，費(fèi)了九牛二虎之力，可算是擠進(jìn)了人群。原來(lái)是我們班的張雨瑄，只見(jiàn)她的手上爛了一片，傷口鮮血直流，皮已經(jīng)沒(méi)有了。她看著自己受傷的手指，大顆大顆眼淚往下掉，看得我忍不住心里打了個(gè)寒顫，旁邊的同學(xué)圍在她身邊，有的為她擦眼淚；有的安慰她；還有的去尋求老師的幫助。“我包里還有創(chuàng)可貼！”我突然想起，連忙往教室跑，我在抽屜和書包里找了一遍，原本整齊的書包已經(jīng)被我翻得一片狼藉，可創(chuàng)可貼就是不見(jiàn)蹤影，我心急如焚，當(dāng)我再趕回人群，看見(jiàn)同學(xué)們幫她包扎好傷口，在老師的幫助和安撫下，張雨瑄手上的傷口的血總算是止住了，她也不再哭泣了。我們的心也平靜了下來(lái)。她的手是因?yàn)椴恍⌒谋煌怀龅尼斪釉搅�，還是被窗邊的棱角劃爛的，誰(shuí)又知道呢？
丁零零，上課鈴響了，我們快步走進(jìn)教室，看似平常，然而我的心久久不能平靜，有一股暖流涌上心頭。
有這樣的一群同學(xué)，真好！
同學(xué)有你真好作文 篇11
同學(xué)，我們?cè)谌昙?jí)就認(rèn)識(shí)了，你給我留下了深刻的印象。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活即將結(jié)束，也要和你說(shuō)再見(jiàn)了。想到和你在一起學(xué)習(xí)了三年，我不禁涌上了一陣不舍之情。我忍不住想說(shuō)一句：有你的陪伴，真好。
人生如戲，是你在這段戲曲中給我?guī)?lái)快樂(lè)。就讓我們聊聊這段戲吧！
你還記得，我們?nèi)コ宰灾偷哪谴螁幔课覀兌寂录议L(zhǎng)不同意，后來(lái)還是你一個(gè)人鼓足勇氣說(shuō)服了所有的家長(zhǎng)，讓我們成功大餐一頓。事到如今，我手機(jī)上還留著這場(chǎng)“求之不易”的照片。
還記得你借我鋼筆的事嗎？語(yǔ)文老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)我們練字要用鋼筆，及時(shí)灌好墨水。一次寫字課上，我忘給鋼筆灌墨水了，你借了我一支讓我用，卻忘了你的另一支鋼筆也沒(méi)墨。老師大發(fā)雷霆問(wèn)你怎么回事，你卻不肯說(shuō)把鋼筆借給我用了。我低著頭，內(nèi)心十分焦慮，是為了“保護(hù)”我，自己卻受到老師批評(píng)�？粗�，我非常自責(zé)。自從這之后，你每天都會(huì)提醒我給鋼筆灌墨水，我的鋼筆里再?zèng)]有缺過(guò)墨。
你還記得玩巴克球的那次嗎？那是我印象最深的。我不小心把巴克球塞到了鼻子里，我們想盡辦法怎么掏也掏不出來(lái)，慌張急了！你連忙跑去拿手機(jī)聯(lián)系我媽媽，讓她帶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院后，你忙前忙后找醫(yī)生，最終巴克球成功取出。我們破涕為笑。
在這一段人生中遇到你真好，你給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)和溫暖。同學(xué)，有你真好！
同學(xué)有你真好作文 篇12
也許你的身邊也有這樣一群人，他們是你的對(duì)手，也是好友；他們可以和你分享快樂(lè)，也會(huì)在你傷心的時(shí)候來(lái)安慰你，他們就是你的同學(xué)。他們會(huì)讓你感嘆到：“有你，真好！”
還記得幾個(gè)星期前的語(yǔ)文考試嗎？那張?jiān)嚲砗茈y，我只拿到了一個(gè)“合”，轉(zhuǎn)身再看看同桌的你，卷上卻是一個(gè)大大的“優(yōu)”，我頓時(shí)覺(jué)得很失落。突然你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一臉壞笑的問(wèn)道：“你考得怎么樣啊？”但你看到我憂傷的神情和那個(gè)“合”，你收起了笑容，拍了拍我的肩膀，“沒(méi)事，這次考得不好，下次我們一起努力，你有不懂的我來(lái)教你好不好？”說(shuō)完又遞過(guò)來(lái)一張紙巾，“別傷心了，快擦一擦，鼻涕都要流出來(lái)了�！睆拇艘院竽憔拖褚粋�(gè)老師一樣，在我遇到困難的時(shí)候，你總是幫我把一道道錯(cuò)題訂正過(guò)來(lái)，在你的幫助下我進(jìn)步了很多，你成了我的榜樣，也成了我的目標(biāo)。
一分耕耘，一分收獲。到了第二次考試的時(shí)候，我的分?jǐn)?shù)竟然超過(guò)了你，你卻絲毫不在意，反而笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“你看吧，功夫不負(fù)有心人，你這次不就考得比我好嗎？下次我可不會(huì)再讓著你哦！”看著他微笑的臉龐，我心里覺(jué)得很溫暖，這都是你的功勞��！
我們之間的友誼不像伯牙子期那樣獨(dú)一無(wú)二，也沒(méi)有李白汪倫那樣深千尺，但你那如陽(yáng)光般的溫暖和關(guān)心，讓我深深的感覺(jué)到，有你，真好！
同學(xué)有你真好作文 篇13
歲月靜好，卻帶走了滿是笑容的回憶，看著你的臉，已無(wú)從想象你童年的模樣。荏苒十三載春秋，我只想說(shuō)：“有你真好！”而你就是我的同學(xué)——?jiǎng)⑺己病?/p>
我和你曾經(jīng)是形影不離的好同學(xué)；我和你曾經(jīng)是風(fēng)雨同舟的好伙伴；我和你曾經(jīng)是同甘共苦的好兄弟。可是現(xiàn)在，我們要分開(kāi)了，我真想回到那個(gè)我們一起笑，一起哭，一起鬧的時(shí)候。
我還清清楚楚的記得那一天，我們?yōu)榱藫屨计古仪蚺_(tái)，都不顧一切地向球臺(tái)飛去，可是我不小心摔跤了。我們班的同學(xué)只是用冷漠的眼神看我一兩眼，甚至還有人哈哈大笑，只有你停下關(guān)心地問(wèn)我：“傷了沒(méi)？疼不疼？”你的問(wèn)候讓我內(nèi)心變得溫暖，也減輕了許多痛苦。
還有一次，我倆放學(xué)后一起回家，可是不幸的事情發(fā)生了。當(dāng)我倆過(guò)馬路的時(shí)候，因?yàn)樘焯珶崃�，我有些頭暈，最后不知怎的，我站在馬路中間，全身沒(méi)有力氣。就在這時(shí)，一輛小汽車向我撲來(lái)，你卻不顧自己的安危向我撲來(lái)，最后我們倆一起倒在了路邊。等我回過(guò)神來(lái)，和你對(duì)視兩秒，一起笑了起來(lái)。像這樣的事情還有很多，你每次都在我有困難的時(shí)候幫助我，在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我，在生活上照顧我。
種子，因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧?rùn)，才能萌出新芽；鳥兒，因?yàn)橛辛舜髽?shù)庇蔭，才得以羽翼漸豐，飛翔于天地之上；而我有幸認(rèn)識(shí)了你，才能沖破一切橫艱難險(xiǎn)阻。
同學(xué)有你真好作文 篇14
有你，真好。這是一句多么溫暖的話。凝視著書上的這四個(gè)字，一張無(wú)比熟悉、親切的面孔浮現(xiàn)在我眼前。
春夏秋冬，四季輪回，六年了，數(shù)不清有你陪伴的日子有多少，記不清我們一起經(jīng)歷的事情有多少。說(shuō)你是個(gè)話癆，你不會(huì)生氣吧？在班車上的時(shí)候，你總是在我耳邊說(shuō)這個(gè)說(shuō)那個(gè)，我心里那個(gè)煩啊。但是偶爾有一天你不在身邊，卻有安靜得讓人難受，少了很多趣事，少了很多幽默。等你回來(lái)，我絞盡腦汁想找一個(gè)話題，剛要說(shuō)的時(shí)候你又先說(shuō)了。原來(lái)我習(xí)慣了你的碎碎念了。
每天早上，我問(wèn)你的第一句話都是“作業(yè)都會(huì)嗎？”你也總是說(shuō)：“唉！會(huì)的就寫唄，不會(huì)的就空著唄。”說(shuō)得那么不在意。其實(shí)我知道你心里很在乎。
我還記得那個(gè)暑假，你答應(yīng)陪我去臺(tái)東，我高興得都要跳起來(lái)了。其實(shí)我也知道你百分之百不想去的。到了臺(tái)東，我問(wèn)你：“你知道回去的路線吧？”你還那樣：“咳！到時(shí)候再說(shuō)吧�！碑�(dāng)時(shí)我都要崩潰了，我可是空著兩只大爪子來(lái)的�。∧汩_(kāi)始拿起手機(jī)查來(lái)查去，然后帶著我倒了一趟車又倒了一趟車，我都快哭了，最后聽(tīng)你淡淡地說(shuō)道：“前面就是了，找到！”最后我們還是安全回到了家。
同學(xué)那么久了，經(jīng)歷那么多了，也習(xí)慣了你的絮叨，習(xí)慣了你的淡定。還是覺(jué)得，有你，真好。
同學(xué)有你真好作文 篇15
一句溫暖的話，一個(gè)小小的動(dòng)作，一個(gè)不經(jīng)意的眼神……都能讓人感覺(jué)：有你，真好。我要寫的這個(gè)“你”，是我以前的同桌，也是我們的副組長(zhǎng)。
那時(shí)，我們剛剛認(rèn)識(shí)。他比我矮，所以聊天的時(shí)候總是順嘴帶上一句“小弟”，他卻并不反感，時(shí)間長(zhǎng)了，對(duì)“小弟”呼來(lái)喚去成了家常便飯。后來(lái)，我問(wèn)了問(wèn)他的年齡，發(fā)現(xiàn)他其實(shí)比我還大一些，從此他從“小弟”變回了原名佟雨澤。但每次說(shuō)起“小弟”這個(gè)烏龍，我們都會(huì)哈哈大笑。認(rèn)識(shí)了一個(gè)“小弟”的你，真好。
有一次上數(shù)學(xué)課，我們都在做題，那題特別難，全班都被難“趴下”了。突然，有人大喊一聲：“我做出來(lái)了！”正是我那同桌。我便向他請(qǐng)教，他給我講了一大堆“大道理”，講得我云里霧里。后來(lái)老師給我們講解了這道題，竟然不是他講的“大道理”，反而是我做對(duì)了。我對(duì)他一陣“冷嘲熱諷”，他卻摸著腦袋說(shuō)：“失誤，失誤�！闭J(rèn)識(shí)一個(gè)“學(xué)霸”的你，真好。
我們見(jiàn)面的最后一天，我們都不說(shuō)話，默默地寫作業(yè)，因?yàn)榇蠹叶贾肋@是最后一次坐在一起學(xué)習(xí)了。他卻時(shí)不時(shí)講個(gè)笑話，跟沒(méi)事兒似的，我們都沒(méi)有笑，這可是他第一次失敗的逗笑。認(rèn)識(shí)一個(gè)“笑星”的你，真好。
五年的小學(xué)時(shí)光里，有一個(gè)“小弟”，一個(gè)“學(xué)霸”，一個(gè)“笑星”，真好。
同學(xué)有你真好作文 篇16
五年級(jí)的轉(zhuǎn)學(xué)，讓我認(rèn)識(shí)了同為轉(zhuǎn)學(xué)生的你。
那一個(gè)學(xué)期，我們聊得火熱，或許是因?yàn)樵谛颅h(huán)境有了你，我才能慢慢適應(yīng)這里，這里一切的一切都是新的。陌生的城市，陌生的學(xué)校，陌生的老師，陌生的同學(xué)，一切的一切都夾雜著一股生疏。在這極為不適應(yīng)的環(huán)境里，幸而遇見(jiàn)了你。你的笑，你的語(yǔ)，你的鬧。
“嘿！”廁所轉(zhuǎn)角，一個(gè)黑影猛地一沖，一跺腳，一身喊。我明顯的一抖，一停，卻眼尖地捕捉到那一閃而過(guò)的幸災(zāi)樂(lè)禍，我炸了，好你個(gè)姓謝的，你還有心情笑，要是嚇出“心臟病”，我就賴在你不走了！我猛地沖上前抓她，她眼色倒挺好，一個(gè)甩身，就往教室跑�！澳憬o我站住！”我正打算伸手一抓，哪料她一個(gè)轉(zhuǎn)身，洗了手的指將水一彈，哦豁，又中招。我這下是真炸了，謝學(xué)勤，我看你是太熱了，熱得膨脹！趁機(jī)上前一把將她的手抓住，左手往后一拉，也用才洗了的手一把貼在她的額頭上：“這下清醒了嗎？”我涼颼颼問(wèn)道。“我錯(cuò)了。”她雙手合十，配上她一臉“真誠(chéng)”的笑，“我真的錯(cuò)了�！保揖托Σ[瞇地看著她，伸出手也學(xué)著他的樣子，一彈。我自然不是什么君子什么的，一定不可以阻攔我以仇報(bào)仇！所以，三十六計(jì)，走為上策！
課間有笑，有鬧，有無(wú)奈，也是幾分咬牙切齒。不過(guò)這一切的一切，還是感謝帶來(lái)這些的你：
有你，真好！
同學(xué)有你真好作文 篇17
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著我的小書包，急急匆匆地跑到了教室，“呼——，沒(méi)遲到，今天老師組織去爬山，幸好沒(méi)遲到。
我們整齊地排著隊(duì)伍，朝著學(xué)校門口走去，從校門出去就看見(jiàn)一輛大巴車在等待著我們，大家陸續(xù)地上了車，坐在座位上，等待車子啟動(dòng)。
不一會(huì)就到站了，同學(xué)們頓時(shí)興奮起來(lái)了，一起歡呼！林老師讓我們排好隊(duì)伍，提醒我們說(shuō)：“大家爬山時(shí)一定要小心，路面很滑，注意安全�！蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭，就開(kāi)始爬山了。
我剛開(kāi)始爬的時(shí)候還認(rèn)為挺簡(jiǎn)單的，三步兩步的跨越著樓梯，到后面，我感覺(jué)地面越來(lái)越滑了，我更加小心了，生怕自己掉下去，我慢慢地走，突然我一不留神，差點(diǎn)兒要滑下去了，我害怕極了，連動(dòng)都不敢動(dòng)，嘴里喊著：“媽媽，媽媽，我害怕，我要回家�！闭�(dāng)我的眼淚快要掉下來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)凌薇正抓住我的手，對(duì)我說(shuō)：“子璇，不要害怕，有我在，我們一起登上山頂！”我聽(tīng)了，突然間就擁有了勇氣，牽著胡凌薇的手，大膽地走了上去，到了山頂，我舉起手歡呼起來(lái)：“太棒了！我做到了，我爬到山頂了！”接著同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的爬了上來(lái)，最后，我們拍了一張大合影。
我要謝謝胡凌薇，沒(méi)有她我就沒(méi)有勇氣爬上山頂，是她讓我克服了一切困難，謝謝我的同學(xué)，有你的陪伴，真好！
同學(xué)有你真好作文 篇18
我有一個(gè)很好的朋友，他的名字叫做孫王斌，是我們的班長(zhǎng)，他的人長(zhǎng)得胖“嘟嘟”的，也沒(méi)有班長(zhǎng)的架子，喜歡跟群眾打成一片，有人叫他“胖小�！保绻腥讼蛩�(qǐng)教問(wèn)題，他一定熱心解答。
有一次，五年級(jí)數(shù)學(xué)口算竟算中，我們倆又開(kāi)始比速度，老師一聲令下，我和他像倆匹馬一樣比速度，瘋狂地做了起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番猛烈“嘶殺”，我做完了，可當(dāng)我回頭一看，我呆住了，因?yàn)樗呀?jīng)做完了，他叫我“慢經(jīng)頭”，我十分不服氣，可沒(méi)有辦法，只好回頭一遍一遍地檢查，跟他比正確率。最好我全部做對(duì)了，他錯(cuò)了一題。我非常高興，連說(shuō)：“速度不是一切，只有正確才可以�！边�說(shuō)了許多難聽(tīng)的話。當(dāng)天，我們倆誰(shuí)也不理睬誰(shuí)，鬧了別扭。我也知道他很生氣，可能會(huì)不理我�？墒窍挛缥矣龅搅穗y題，難住了我，我百思不得其解，以前我的習(xí)慣是朝后面問(wèn)孫王斌，但今天我倆正鬧不和。我想：“這件事本來(lái)就是我的不對(duì)，我應(yīng)該道歉�！蔽蚁葘擂蔚卣f(shuō)：“對(duì)不起�！八f(shuō)還記得這件事呀，算了，都過(guò)去了。我又問(wèn)他這到題怎么做，他還是像以前似的給我講。這道難題可以證明我倆的友誼不是草搭起來(lái)的，而是用鋼筋筑成的。
這就是他，可愛(ài)的他，他非常不記前嫌，我們倆有共同的愛(ài)好。到了6年級(jí)，我和他成了形影不離的.朋友。
同學(xué)有你真好作文 篇19
“啦啦啦，啦啦啦……”又是一個(gè)快樂(lè)的日子，我背著書包走在回家的路上。走著走著，我一個(gè)不小心，正好踩著了一塊橡皮那么大的圓石，一個(gè)趔趄，滑了出去倒了。雙腿一著地，一小滴血就從我的膝蓋上流出……
最先回過(guò)神來(lái)關(guān)心我不是別人，而是我的同桌——錢佳梅。她看見(jiàn)我倒地，馬上跑上來(lái)，一邊對(duì)我說(shuō)：“好好的，怎么成這樣了呀？很疼吧？”一邊小心地慢慢地?cái)v著我的手臂把我扶起來(lái)。我說(shuō)：“沒(méi)有事！”其實(shí)，我真的很疼，強(qiáng)忍著才起來(lái)的，但是想想自己是男孩子，不能在女孩子面前示弱，一把就把錢佳梅推開(kāi)了�？墒�，當(dāng)我推開(kāi)她的那一刻，我那不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，差點(diǎn)兒就流了下來(lái)。這時(shí)，沈怡婷也走過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“我這兒有濕巾，來(lái)擦一下把！”我說(shuō)：“不用！”但是沈怡婷還是一邊小心翼翼地給我擦去了血跡，一邊說(shuō)：“還逞強(qiáng)，由我們來(lái)扶你回家吧！”我說(shuō)：“你們扶不動(dòng)我的！”沈怡婷連忙說(shuō)：“我們兩個(gè)人也不行嗎？你就聽(tīng)我們的！”沒(méi)有辦法，再加上自己確實(shí)也疼，管不了那么多了，讓她們扶吧！就這樣，她們一邊一個(gè)，攙扶著我，慢慢地行走在回家的路上……
走到了半路上，錢佳梅和錢佳栩要走岔路了，她們堅(jiān)持要送我回去，被我一口拒絕了，沈怡婷也說(shuō)：“我一個(gè)人應(yīng)該能把他送回家的！你們放心去吧！”就這樣，沈怡婷一直攙扶著我，把我送到了家們口，才回家去……
看著沈怡婷遠(yuǎn)去的背影，我覺(jué)得心里暖暖的！她的背影慢慢地消失了，可在我心里越來(lái)越高大，越來(lái)越清晰！同學(xué)真好！
同學(xué)有你真好作文 篇20
我靜靜的躺在床上，望著窗外那星星點(diǎn)點(diǎn)的星空，仿佛每一顆星都是一位我的同學(xué)，回想起今天所發(fā)生的一切，我慢慢的感嘆到：有同學(xué)真好！
我騎車騎在放學(xué)的路上，冰冷的寒風(fēng)拍打著我的臉頰，想到父母因?yàn)楣ぷ髟虺３３霾畈辉诩�，今天同樣也是，又想到今天是我的生日時(shí)，心中不由得一片苦澀。到了家，我自己一個(gè)人坐在書桌前做著自己的作業(yè)，天陰沉沉的仿佛在顯示著我此刻的心情。就在這時(shí)電話響了，我一看是爸爸、媽媽打來(lái)的，不會(huì)是他們要回來(lái)給我過(guò)生日的吧，盡管這樣的機(jī)率很小很小，但我心中仍然這樣想著。我拿起電話只聽(tīng)到電話的另一端說(shuō)道：“孩子，我們現(xiàn)在工作都很忙，今年恐怕是無(wú)法為你過(guò)生日了……”聽(tīng)到這，我心中最后的希望也破滅了，沉默了好一會(huì)兒才說(shuō)道：“您忙吧！生日不過(guò)也沒(méi)什么�！闭f(shuō)罷便掛斷了電話。
寫完了作業(yè)正準(zhǔn)備吃飯，只聽(tīng)門鈴“叮咚、叮咚”的響了起來(lái)，會(huì)是誰(shuí)呢？這么晚了，一邊想一邊快步走到門前，打開(kāi)了家門。只見(jiàn)是我們班的班長(zhǎng)和幾位同學(xué)一起端著一個(gè)大蛋糕。我疑惑的問(wèn)道：“你們這是……”還沒(méi)說(shuō)完，班長(zhǎng)就向前邁了一大步大聲對(duì)我說(shuō)道：“我們知道今天是你的生日，而你的家人也常常不在家，于是我們同學(xué)自發(fā)要給你過(guò)生日”。聽(tīng)到這些，我鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)從眼眶中流出來(lái)，不禁對(duì)大家說(shuō)道“謝謝大家，謝謝”。說(shuō)著趕忙把大家請(qǐng)進(jìn)屋里來(lái)，就這樣大家開(kāi)始為我過(guò)起生日來(lái)。
我看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的笑臉，感受著家中歡樂(lè)的氣氛，我不禁感嘆道：有同學(xué)真好！
同學(xué)有你真好作文 篇21
那年冬天，一切都披上了銀紗，一開(kāi)門，外面的天氣不由讓我打了個(gè)寒戰(zhàn)，但由于晚起床，就手忙腳亂地去上學(xué)了，竟忘了一個(gè)重要的“伙伴”——我的手套！
一路上，我啰啰嗦嗦，到了學(xué)校，走進(jìn)教室，放下書包，才發(fā)覺(jué)手套忘帶了，可今天早上又要桌早操，外面那個(gè)天氣，唉！我可憐的手，我對(duì)不起你！嗚嗚……我摸了摸手，又摸到了那個(gè)傷口，傷口還沒(méi)好呢!要是出去的話，那豈不是雪上加霜！唉！爸媽又不知道我沒(méi)帶手套，怎么辦？我急得跺腳，這驚動(dòng)了在我旁邊的星辰，星辰向我走來(lái)，不解地問(wèn)我：“你怎么了？出什么事了嗎？”“你看！”我把我的雙手伸在她眼前，她二話不說(shuō)，脫下自己的手套，戴在我的手上。“可這樣的話，你的手就會(huì)……”“沒(méi)事，我又沒(méi)受傷！而你，也太不愛(ài)惜自己了！”“我……”“別說(shuō)了，快要做早操了！準(zhǔn)備一下吧！”她像一個(gè)大姐姐一樣，關(guān)懷著我。只見(jiàn)她使勁地搓手，不時(shí)地往手里哈氣，不停地跺腳。我的心被狠狠地震了一下，我覺(jué)得應(yīng)該把手套還給她，我走到她身前，剛剛要把手套脫下來(lái)還給她時(shí)，她似乎看穿了我的心思，就拉住我的手，說(shuō)：“不要緊的，我的手又不會(huì)被凍病了，不用還給我！”她朝我笑了笑，我后悔極了，如果我有帶手套，星辰就不會(huì)為我受凍了！
做早操的時(shí)候，我朝星辰望去，只見(jiàn)星辰有時(shí)停下來(lái)，搓搓手，跺跺腳。她的臉被凍得紅撲撲的，我看了真心酸！她真傻，為什么要為我受這份苦？原因只有一個(gè)：她不愿讓自己的同學(xué)受苦，而情愿讓自己受苦！她真好！我有這樣的同學(xué)真好！放學(xué)了，我脫下手套，還給她，她說(shuō)：“你的手應(yīng)該好好保護(hù)保護(hù)！知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭……
同學(xué)有你真好作文 篇22
我的同學(xué)肖雪潔，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一對(duì)大眼睛炯炯有神，一看就是個(gè)乖巧的孩子。她很喜歡幫助同學(xué)。
記得有一次星期一，因?yàn)槲覅⒓恿藢W(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)，下午第三節(jié)課下課就要去訓(xùn)練，所以來(lái)不及抄家庭作業(yè)了。我心里很著急，知道等我練完吹號(hào)回到教室時(shí)，同學(xué)們?cè)缱吖饬�，黑板上老師布置的作業(yè)也會(huì)被值日生擦得干干凈凈。那時(shí)，我就要費(fèi)盡周折找放心班的同學(xué)借家校聯(lián)系本來(lái)抄寫了。哎！真麻煩！可是當(dāng)我回到教室，翻開(kāi)家校聯(lián)系本一看，已經(jīng)有人幫我把家庭作業(yè)抄好了！字跡工整娟秀，我仔細(xì)辨認(rèn)，嗯，一定又是她——肖雪潔。明天我一定不能忘了要對(duì)她說(shuō)聲謝謝！我這樣想。
第二天，我向她道謝，她卻滿不在乎地對(duì)我說(shuō)：“不就是抄個(gè)作業(yè)嗎？這點(diǎn)小事，不值一提�！�
記得還有一次，我沒(méi)有帶田字格本，而按老師的要求，習(xí)字冊(cè)上寫得不好的字要在田字格本上練寫，怎么辦呢？我可不想讓老師誤認(rèn)為我懶惰，故意找借口不寫。因?yàn)槔蠋熃淮撕脦妆�，叫我們要帶好田字格本。正�?dāng)我一籌莫展時(shí)，肖雪潔像往常一樣問(wèn)我發(fā)生了什么事，了解到我的情況后，她二話沒(méi)說(shuō)，就從書包里拿了一本田字格本遞給我，我感激地對(duì)她說(shuō)：“謝謝，我明天買了還給你�！彼龜[擺手說(shuō)：“同學(xué)之間，這么一點(diǎn)小事，你就不用放在心上了�！�
我次次受她的幫助，次次感謝她，她卻次次都讓我不要放在心上。對(duì)別的同學(xué)也是這樣，誰(shuí)忘了帶尺子，誰(shuí)的作業(yè)遇到了難題，誰(shuí)心里不開(kāi)心，他總是像個(gè)姐姐一樣去關(guān)心，去幫助，去寬慰。我覺(jué)得有這樣的同學(xué)真好！
同學(xué)有你真好作文 篇23
我和她認(rèn)識(shí)九年，是從小玩到大的好朋友。雖然一直都喜歡忽悠我，但是她的那幾個(gè)細(xì)節(jié)卻總是讓人那么感動(dòng)。
她和我在一個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)。記得有一次，我體育課上完有點(diǎn)頭暈，應(yīng)該是因?yàn)槭罴偬脹](méi)運(yùn)動(dòng)的原因，整個(gè)人不停地流汗，好像是脫水了。
是她把我?guī)Щ匕嗉?jí)，幫我倒水，細(xì)心地照顧我。一直細(xì)心地陪伴我。一步也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)，她肯定想不到吧，她所做的這一切我都默默記在了心底深處。
在我們更小的時(shí)候，我的心智還不太成熟，她卻已經(jīng)給人一種大姐姐的感覺(jué)，待人處世顯得比我更成熟。
眾所周知，人五六歲的時(shí)候會(huì)表現(xiàn)的很幼稚和無(wú)知，她喜歡看書，懂得也自然比我多一些。她會(huì)解答我很多愚蠢的問(wèn)題，但在說(shuō)我幼稚的時(shí)候卻說(shuō)的小心翼翼，怕她會(huì)傷我的心。
我到了初中之后也和她成為了同班同學(xué)，她雖然看起來(lái)特別忽悠人，但你若是真正去了解她的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她也會(huì)處處為你著想。她會(huì)關(guān)注你的喜怒哀樂(lè)，在你傷心時(shí)她會(huì)盡力地逗你笑。
也許這就是那些大人口中的友誼吧，可人總是會(huì)有一己的私欲。像她那樣對(duì)我的好才是真正的友誼，友誼是要雙向的，你若待人真誠(chéng)那人也會(huì)回報(bào)你。
我也不知道我們是如何堅(jiān)持這份情誼，也許是因?yàn)槲覀儗?duì)彼此那真誠(chéng)的態(tài)度吧。她會(huì)默默守住我的小心思，注重我想要的細(xì)節(jié)，給我想要的陪伴。會(huì)在我沒(méi)帶傘的時(shí)候說(shuō)一句：“傻瓜，和我用一把吧！”。會(huì)在我考試失利的時(shí)候說(shuō)一句：“有什么好傷心的，我還不是也沒(méi)好到哪里去嗎？“。比起朋友她更像一個(gè)知心大姐姐。
總之我和她的友誼我并不知道未來(lái)會(huì)變得怎么樣，但我會(huì)把和她那美好的回憶會(huì)銘記在心中，同時(shí)也想讓大家記住珍惜眼前人，避免后悔的可能。到了最后，我還是想說(shuō)一句：有你，真好！
同學(xué)有你真好作文 篇24
那天，在學(xué)校里上課的我，鼻涕不時(shí)的就不受抑制的從鼻子里流了出來(lái)。但是，比較難堪的是當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有帶紙巾。
正在我捂著鼻子，有點(diǎn)兒難受的時(shí)候，坐在我后桌的同學(xué)突然用手輕輕桶了桶我，我繼續(xù)捂著鼻子，但還是轉(zhuǎn)過(guò)了頭�！敖o，紙巾�！蓖瑢W(xué)將紙巾遞給我，親聲說(shuō)道。那一瞬間，我感受到了同學(xué)的善意，接過(guò)紙巾后，我連忙向同學(xué)道謝。
這一節(jié)課結(jié)束之后，沒(méi)想到，我的鼻涕更多了。我想著，我大概是感冒了。同學(xué)遞給我的一包小紙巾被我用了個(gè)精光，對(duì)此，我還有特別不好意思的瞧著同學(xué)一眼。同學(xué)在接收到我的視線后，好似懂了我眼神里的意思，接著同學(xué)朝著我微微笑道：“沒(méi)事，你還需要紙巾嗎？我這兒還有�！�
盡管我感到很不好意思，但是我還是被迫的點(diǎn)點(diǎn)都，因?yàn)楸亲永锏谋翘橛至飨聛?lái)了。我本以為這是個(gè)小感冒，但是完全沒(méi)有想到的是，在又過(guò)了一節(jié)課的時(shí)候，我明顯感到自己腦袋發(fā)暈起來(lái)，就連我自己都能夠感受到額頭上滾燙起來(lái)。突然的，我感覺(jué)自己腦袋一沉，也就在這時(shí)，坐在我后桌的同學(xué)立馬將我扶住。原來(lái)我差點(diǎn)就摔倒了，這讓我對(duì)同學(xué)跟加感激起來(lái)。
“你好像發(fā)燒了，要不要我送你去醫(yī)院�！�
同學(xué)在扶著我的時(shí)候，感受到了我身體的滾燙，于是朝我詢問(wèn)道。我點(diǎn)點(diǎn)頭，我也覺(jué)得自己必須要去校園醫(yī)務(wù)室了。
同學(xué)小心翼翼的將我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室，并且還在校園醫(yī)務(wù)室里陪伴著我。同學(xué)的善良，還有對(duì)我的關(guān)心，我都能感受到。這一天來(lái)，同學(xué)的做法讓我忍不住的想說(shuō)，同學(xué)有你真好。后來(lái)，也是在朋友的關(guān)照下，我的感冒才完全好了起來(lái)。
同學(xué)有你真好作文 篇25
有你真好，孤單的時(shí)候一點(diǎn)也不寂寞；有你真好，失落的時(shí)候一點(diǎn)也不彷徨；有你真好，要輸?shù)臅r(shí)候也不放棄；有你真好！……
她是我的一位同學(xué)，現(xiàn)在成為了我的同桌，她每天那普通的穿著讓人覺(jué)得有點(diǎn)“別致”的可愛(ài)。
一次，當(dāng)我要面對(duì)上臺(tái)演講的時(shí)候，仿佛一塊巨石壓在了我的后背，頓時(shí)心里像扒了墻的廟---慌了神。我的額頭慢慢地流下了幾滴汗水，她看到我的雙腿在顫抖，在我耳邊小聲地說(shuō)：“別緊張，放平心態(tài)讓大家看到你的風(fēng)采！”聽(tīng)完這句話后，頓時(shí)有種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)，異常清醒。我深吸了一口氣，心里平靜了不少。這時(shí)，老師叫道：“下一名上臺(tái)演講。”同桌再次對(duì)我小聲說(shuō)了一句：“加油！”我立刻站了起來(lái)，邁著堅(jiān)定的步伐走上演講臺(tái)。當(dāng)我說(shuō)出題目的時(shí)候，緊張?jiān)俅我u來(lái)，幾十雙眼睛像探照燈一樣齊刷刷地看著我，我的雙腿還是有點(diǎn)失控似的不停地顫動(dòng)著，耳朵也變得越來(lái)越紅，心里忐忑不已。這時(shí)，我看了一眼同桌，她再次給我了一個(gè)肯定的眼神，加油的手勢(shì)，壓力仿佛一下子煙消云散。此時(shí)的我，有如神助。我的演講越來(lái)越順利，臺(tái)下的掌聲也越來(lái)越熱烈，震耳欲聾的掌聲里，充滿了寬容、理解與鼓勵(lì)。我很感激我的同桌，是她給予了我自信。
半年后，我和她便成為了相互鼓勵(lì)的朋友。我記得有一年冬天，當(dāng)時(shí)雪下得很大，她沒(méi)有穿棉襖，便暈倒在了去學(xué)校的路上，剛好被我遇到。我看到后趕緊把我的棉襖給她披上，在同學(xué)的幫助下，一起把她扶進(jìn)了學(xué)校，她醒來(lái)后極其感動(dòng)。
我沒(méi)有想到，在自己壓力最大的時(shí)候，最需幫助的時(shí)候，最值得依靠的竟是朋友、同學(xué)！就如同《詩(shī)經(jīng)·大雅·抑》中所說(shuō)：“投我以桃，報(bào)之以李�！�
同學(xué)有你真好作文 篇26
冬日，天灰蒙蒙的。冷冷的細(xì)雨中，我獨(dú)自一人來(lái)到校園一角，看著滿地的花瓣樹(shù)葉，無(wú)聲的喟嘆，悄無(wú)聲息地混進(jìn)冰冷的雨絲中。
我們班的衛(wèi)生區(qū)在校園的一角，恰是風(fēng)口處，不遠(yuǎn)處就是學(xué)校的垃圾桶。天氣好的時(shí)候還好打掃，碰上有風(fēng)的日子，就麻煩了。碰巧今天有風(fēng)又有雨。我一手擎著傘，一手握緊掃把掃著地上的樹(shù)葉，可是樹(shù)葉沾了雨水，竟像粘了膠水似的牢牢地固定在地上，毫無(wú)動(dòng)靜。于是，我扔下雨傘，雙手用力掃著樹(shù)葉，但掃把在頑固不化的"敵軍"面前毫無(wú)招架之力。最后只能舍了掃把，拿來(lái)夾子，彎著腰，俯下身子將樹(shù)葉一片片夾進(jìn)畚斗里。好不容易清理了一塊，結(jié)果一陣風(fēng)來(lái)，夾帶著垃圾桶里的紙屑竟齊齊又落滿了干凈的衛(wèi)生區(qū)。我無(wú)可奈何地看著樹(shù)葉混合著紙屑，在我面前恣意地翻滾，任由一滴又一滴冰冷的雨無(wú)情地落在我的臉上、肩上。
正當(dāng)我準(zhǔn)備重新掃的時(shí)候，一聲清脆響亮的呼喚在寧?kù)o的校園中蕩漾去："紫妍——"細(xì)雨中，清晰地映出你瘦小的身影，只見(jiàn)你一只手提著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)睦�，另一只手握著掃把，歡快地來(lái)到我面前："吳嘉成又遲到啦？沒(méi)事，我陪你一起掃！"說(shuō)著你蹲下身，直接揀起樹(shù)葉扔進(jìn)畚斗，絲毫不顧自己已經(jīng)凍紅的雙手。你仿佛感受到我的目光，抬起頭，沖著我咧嘴一笑，那一刻，你憨厚而純真的笑容，伴著絲絲細(xì)雨，深深印刻在我的腦海里。
我用力"嗯"了一聲，全身的力氣仿佛又回來(lái)了。很快，我們倆就將所有的樹(shù)葉撿干凈了�？粗蓛舻男l(wèi)生區(qū)，我倆相視一笑，你那干凈明媚的笑容，頓時(shí)掃清了冬日冰冷的晨雨，溫暖了我的心扉。
我想對(duì)你說(shuō)：有你，真好！
同學(xué)有你真好作文 篇27
每個(gè)星期一的第三節(jié)課都是我們班同學(xué)翹首以待的信息課。每當(dāng)?shù)诙?jié)課一結(jié)束，同學(xué)們便抓起鞋套蹦蹦跳跳地下樓，進(jìn)入寬敞明亮的信息室。
信息課老師是又高又帥的李老師。李老師每堂課都要十分認(rèn)真地教我們做電子小報(bào)。當(dāng)李老師讓我們自己做電子小報(bào)時(shí)，我就成了一些同學(xué)的小老師。瞧，一位同學(xué)發(fā)問(wèn)了，“林安然，怎么樣才可以把文字輸入到文本框里？”面對(duì)同學(xué)提出的請(qǐng)求，我一邊耐心地解答，一邊教他怎樣做。不一會(huì)兒，另一位同學(xué)又提出了請(qǐng)求，“林安然，我的小報(bào)上一頁(yè)做滿了，怎樣翻到下一頁(yè)？”我告訴她：“先按Enter鍵，一直按，然后……”“哦，知道了，謝謝你�！泵鎸�(duì)同學(xué)的感謝，我內(nèi)心美滋滋的，回答說(shuō)，“哪里，哪里，以后有不懂的就都問(wèn)我吧！我會(huì)十分樂(lè)意幫助你！”她很高興，便又忙自己的去了。就這樣，左一聲“林安然”，右一聲“林安然”已不下十次，但我依舊熱情洋溢地幫助每一位需要幫助的同學(xué)。有的同學(xué)很奇怪地問(wèn)：“你怎么老也不煩��！到現(xiàn)在你可是只做了一點(diǎn)呀！”我說(shuō)：“幫助別人就是幫助自己，在幫助別人的過(guò)程中，自己也獲益多多！”她不解地?fù)u了搖頭，忙自己的去了。哦，下課了，我還沒(méi)做完，沒(méi)關(guān)系，下次再做吧！我每次都這樣安慰自己。
也許是我樂(lè)于助人的緣故，“區(qū)三好”、“校三好”、“校優(yōu)少”、“中隊(duì)委”等稱號(hào)統(tǒng)統(tǒng)歸我所有了！記住，幫助別人就是幫助自己，因?yàn)橹挥性絹?lái)越多的人獲得進(jìn)步，自己的進(jìn)步才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幫助別人的感覺(jué)真好！
同學(xué)有你真好作文 篇28
咱們班級(jí)里有三四個(gè)人，他們送我一些好東西，我也送他們一些小玩意兒，可給我最多東西的人與給我最多鼓勵(lì)的人，莫過(guò)與他了，他長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，瘦瘦的身子，頭發(fā)十分地少，兩只大大耳朵，水靈靈的大眼睛與小小的鼻子配在一起，讓我覺(jué)得佷親切，還有那張可愛(ài)的小嘴巴，也讓我覺(jué)得他很好玩。他的力氣十分大，他的為人也佷好，只不過(guò)發(fā)起性來(lái)可佷厲害。他可不像諸嘉銘那樣不動(dòng)聲色，而是會(huì)不顧一切地打你，直到你承認(rèn)錯(cuò)為止。
記得有一次六一國(guó)際兒童節(jié)的時(shí)候，我與諸嘉銘，陳琪磊在一起玩耍。這時(shí)，陳琪磊從抽屜里拿出一個(gè)特別特別大的袋子，里面的東西花花綠綠的，我便問(wèn)：“陳琪磊，在這個(gè)里面有什么好東西？”他說(shuō)：“哦！，里面都是玩具，來(lái)，咱們來(lái)分玩具啦！”我和諸嘉銘都拍手嗚呼起來(lái)，叫道：“好啊！好��！分玩具嘍！說(shuō)完，阿磊打開(kāi)了那只袋子，呵呵，里面還有很多的游戲機(jī)，這時(shí)，阿磊從袋子中拿出一只磁靈斗士游戲機(jī)遞給我，說(shuō)：”這只玩具游戲機(jī)給你了，只不過(guò)它的搖桿斷了�！拔颐φf(shuō)：“不要緊，不要緊，能玩就行了�！庇谑俏医舆^(guò)游戲機(jī)并打開(kāi)了電源開(kāi)始玩起來(lái)。后來(lái)聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)這只游戲機(jī)是正版的，要97元一只呢。太貴了！陳琪磊不僅經(jīng)常給我玩具玩，在我學(xué)習(xí)上也經(jīng)常幫助我。有時(shí)我學(xué)習(xí)用品忘記了，他總是不用我開(kāi)口就給遞過(guò)來(lái)了。還有我的體育不太好，有時(shí)跑步不太快，他就跑在我旁邊，邊跑邊喊“朱拓宏加油，馬上到了”這樣帶著我跑及格了。
陳琪磊對(duì)我真好��！我覺(jué)得陳琪磊真是我的好朋友，好同學(xué)！
同學(xué)有你真好作文 篇29
國(guó)慶長(zhǎng)假期間，雖說(shuō)我們沒(méi)去哪里旅游，但是今天我就去了朱澤凱的家里。
他家離我很近就在銀河小區(qū)，只要過(guò)一個(gè)大十字路口，再走一條直線路，只要騎自行車也知道5分鐘左右就可以了!
我到了朱澤凱小區(qū)的門口，等著他。不一會(huì)就從彎彎的小徑上看到朱澤凱的身影，朱澤凱領(lǐng)著我到了他家那棟樓，他拿出手指又用電報(bào)式的方式按門鈴，發(fā)出：“嘀嘀嘀……”的響聲，這時(shí)二樓的門一下子打開(kāi)了，大門也一并打開(kāi)了。我們開(kāi)心的進(jìn)了門。玩這玩那的……
我們玩累了，想到小區(qū)下面放松放松，朱澤凱和我說(shuō)：“我們小區(qū)里有船的!”“，好啊!拿去看看!”我急切的說(shuō)。我們過(guò)了一座小橋，看見(jiàn)了橋下清澈的溪水，和一排可愛(ài)的小噴泉，我們穿過(guò)了地下室，感受到了陰涼，好像剛剛僵硬的四肢似微風(fēng)一般變的無(wú)比輕盈!
彎入一條小徑，眼前是一片五顏六色的沙灘，有綠色，有黑色，有棕色，有黃色，還有肉色。沙灘前一條深綠的小溪，溪上漂浮著一片又一片的草類，他們想水中仙女跟著水波飄來(lái)飄去，你看這里兩個(gè)穿長(zhǎng)袖衣服的水仙與那個(gè)正嬉戲著呢，她一會(huì)兒繞這她轉(zhuǎn)，一會(huì)又飄然而去，鉆入石頭縫隙間，就像是在水中捉迷藏一般。我們看見(jiàn)了一條綠色的鐵皮船，朱澤凱像見(jiàn)到金子似的，飛奔過(guò)去坐在船上，找到了一根“船槳”：一竹子。他急急忙忙地劃了起來(lái)，他劃著劃著突然發(fā)現(xiàn)了這船用鐵鏈鎖著!朱澤凱心急如焚，想趕快把鐵鏈解開(kāi)，他用拉、拽、等辦法，都無(wú)濟(jì)于事!還好鐵鏈鎖的松，至少可以劃一點(diǎn)水。船搖晃著，邊上的水面激起了一道又一道的水紋。
時(shí)間快到了，我該回家了。
同學(xué)有你真好作文 篇30
我的同學(xué)有很多，但讓我印象深刻的還是非他莫屬。
今天我去上英語(yǔ)輔導(dǎo)課，我剛走進(jìn)教室，老師就一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)教室，讓我們把黑板上的對(duì)話抄寫下來(lái)。大家立刻提起筆，飛速地抄著。我拿出書包，伸手進(jìn)去掏了掏，咦？我的筆盒呢？我仔細(xì)翻找著，可還是沒(méi)有找到筆盒，頓時(shí)心里咯噔一下，完蛋了！我的鉛筆盒落在家了嗎？我環(huán)顧四周，小聲的說(shuō)：“誰(shuí)有筆啊，借我一支用一用！”我的同桌楊家琪聽(tīng)見(jiàn)了，立馬把自己的鉛筆盒打開(kāi)，拿出一支鉛筆給了我，我接過(guò)筆感激地說(shuō)：“謝謝你楊家琪�！睏罴溢鲄s指了指黑板，催促我道：“趕快抄吧�！�
抄完后，老師大聲地說(shuō)：“兩人一組背這一段話，過(guò)幾分鐘點(diǎn)人來(lái)表演�！睏罴溢骺戳艘幌聦�(duì)話說(shuō)：“我背A部分吧�！笔裁�！A部分這么難，他居然要背？我不可思議的看著他，他也仿佛看出了我的疑惑，解釋道：“你抄的比我慢，我剛剛已經(jīng)把A部分看了一遍，比你熟練，背起來(lái)也快一點(diǎn)！”頓時(shí)，我的心中有一股暖流在流淌著。說(shuō)完后我們開(kāi)始讀了起來(lái)，他讀一段，我讀下一段，之后我慢慢的熟練了，便和他開(kāi)始對(duì)話。突然，他嚴(yán)肅的說(shuō)：“劉星宇，你第一句有一個(gè)單詞沒(méi)有讀�！蔽掖蜷_(kāi)書看了一下，果真有一個(gè)單詞漏了，我趕緊把錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)，在之后背的時(shí)間里，楊家琪化身為“小老師”，一遍又一遍糾正我的問(wèn)題。之后，老師讓全班每一組上臺(tái)表演，我率先舉手，我和楊家琪站在講臺(tái)中央表演，雖然后面出現(xiàn)一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤，但還是收獲了大家的掌聲。
有楊家琪這個(gè)朋友，可真好�。�
同學(xué)有你真好作文 篇31
英語(yǔ)課上，一個(gè)鍋鏟頭，戴著藍(lán)色眼鏡，鼻孔巨大的同學(xué)正在對(duì)他的同桌——我滔滔不絕地講解英語(yǔ)單詞，唾沫星子濺得我滿臉都是。
沒(méi)錯(cuò)，這就是你——魯同學(xué)。在五年級(jí)，你帶給我許多快樂(lè)，這是多么愉快的一段時(shí)光�。�
那時(shí)，我們倆一起喝水，一起吃飯；下課時(shí)，我們又一起瘋跑，一起打籃球；不僅如此，上課時(shí)，我們還一起寫單詞，一起做作業(yè)，這是一份多么深厚的友誼��！
你還記得當(dāng)時(shí)你手舞足蹈地教我拼寫單詞嗎？你還記得下課我“噼里啪啦”地給你講歷史故事嗎？你還記得你畫的那幅漫畫嗎？想想我們五年級(jí)時(shí)一起干的傻事，多可笑啊！
不過(guò)，最讓我記憶深刻，刻在腦子里的那件事還屬一次數(shù)學(xué)考試后……“林彥辰，99分。”時(shí)光回到一年前，蔣老師面無(wú)表情地發(fā)卷子�！�
什么？99分？我檢查了這么多遍，怎么還是做錯(cuò)了一題？OMG得！這回去怎么給老爸交代�。 笨吹骄碜由系膬蓚�(gè)大大的數(shù)字和那個(gè)醒目的大紅叉，我像石化了一樣，呆坐在那里。
這時(shí)，我的新任同桌——你出現(xiàn)了。只見(jiàn)你擰了擰巨大的鼻子，笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)說(shuō)“嘿呀，莫得事，兄弟伙，上帝都會(huì)犯錯(cuò)誤，更何況一個(gè)凡人�。∵�，你看，我才考98，比你還差一分呢。”說(shuō)著，你把你的試卷拿了過(guò)來(lái)……“
生活總是要過(guò)去的……暴風(fēng)雨后才會(huì)見(jiàn)彩虹……像我們這么帥的人總不拘泥這些小事吧……我們?cè)僖黄鹋�，總�?huì)考好的。”你坐在我的旁邊不停地給我灌心靈雞湯安慰我、鼓勵(lì)我。
回到家，爸爸媽媽居然沒(méi)有批評(píng)我，也在鼓勵(lì)我，使我那年的成績(jī)呈上漲趨勢(shì)，也因?yàn)檫@樣，我和你成了無(wú)話不談的好朋友。
魯同學(xué)，有你真好！下學(xué)期咱倆再做同桌。
同學(xué)有你真好作文 篇32
時(shí)光飛逝，小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。在如煙的往事中，我曾有過(guò)你，一個(gè)心寬體胖的朋友。跟在你的身后，我覺(jué)得這世上之事，統(tǒng)統(tǒng)是無(wú)憂無(wú)懼的。
你，比我高那么幾公分，圓鼓鼓的肚子，胖嘟嘟的臉，彌勒佛似的平易近人。你心花怒放時(shí)的笑容令我難忘，嘴角輕輕上揚(yáng)，眼睛咪成一條細(xì)縫，可愛(ài)極了。你很少生氣，經(jīng)常發(fā)愣，眼神里可能是剛出鍋的香噴噴的雞腿。因?yàn)�，我看�?jiàn)你的口水，都快滴到鞋面了。你說(shuō)，這是你的缺點(diǎn)，控制不住自己，總想吃東西。我說(shuō)，你也很勤奮，吃下去才有力氣做事。因此，你信了，與我稱兄道弟。其實(shí)，我知道減肥到你那兒，幾乎是不可能的事。
一次體育考試，你終于及格了，被老師狠狠地夸贊了一番。你高興了半天，走路都連蹦帶跳。這種快樂(lè)的情緒，毫不掩飾，感染力極強(qiáng)，身邊所有的同學(xué)都被你的純真可愛(ài)逗樂(lè)了。
因?yàn)轶w育考試及格，你終于獲得了“撕名牌“的活動(dòng)機(jī)會(huì)。為了增強(qiáng)體能，參賽前，你還特地堅(jiān)持了一個(gè)星期的晨跑。后來(lái)，我們倆被安排在同一個(gè)小組。你拖后腿，同組的其他隊(duì)員勃然大怒，像火山爆發(fā)那樣沖你吼，罵你是笨豬�？赡�，沒(méi)有計(jì)較，也沒(méi)有泄氣，仍然堅(jiān)持到活動(dòng)的最后一刻。
愚人節(jié)那天，你惡作劇地在我文具盒里藏“蟑螂“，膽小的我被嚇得哇哇大叫。你見(jiàn)我驚慌，馬上安撫我，并向我道歉。你用胖乎乎的手，把“蟑螂”捏起來(lái)，甩給我看，告訴我它是假的。我破涕而笑，一笑泯恩仇。我生性膽小，常常受不住你給的“驚喜”，可我還是喜歡你，誰(shuí)讓你是我最好的朋友呢？
驀然回首，最快樂(lè)的時(shí)光，莫過(guò)于有你，真好！
同學(xué)有你真好作文 篇33
我已經(jīng)上六年級(jí)，當(dāng)然有很玩的好的朋友，我最有趣的哥們兒是袁基偉了！
他是一個(gè)很“憨”的人，他得性格和外表都很“憨”！他的頭發(fā)卷卷的，中間是往上翹的，十分有味，一雙小小的眼睛，恰似一個(gè)白中帶黑的彈珠，一個(gè)小巧玲龍的小甜嘴，紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴。把以上幾個(gè)特點(diǎn)添到臉上，的卻很“憨”。
有一次，他帶了一大袋子?xùn)|北松子拉里吃，分了我們一些，我們就一邊吃一邊玩“貓捉老鼠”。后來(lái)我被毛逮住了，回頭一看發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的背影，走近一看是袁基偉，他竟聳立在哪兒，像一座小山，他身體筆直，腦袋朝地上看，我便偷偷的跑過(guò)去，看到他雙手拿著松子殼，一粒白潤(rùn)松子在地上，他正發(fā)呆的盯著它，我看了一會(huì)兒，見(jiàn)他沒(méi)反應(yīng)，突然把他一抓。
他突然想抽了電似得，腦袋猛地一抬，發(fā)了一下癡。然后我看了一下他，遲疑的問(wèn)“你看著地上發(fā)呆干嘛？”他松了口氣“我剝松子的時(shí)候，送子里突然蹦到了地上，我就一邊看呀！一邊想！“然后他嘴巴一抬，”撿撿還是不撿呢？“我看了他一眼，然后，兩人同時(shí)瘋狂大笑，笑完后，我趕緊摸了他腦門”沒(méi)有發(fā)燒��！
他還是一個(gè)很愛(ài)發(fā)顛的人，似乎腦袋的線接錯(cuò)了！“嘿！袁基偉！”我從車上跳了下來(lái)，看見(jiàn)袁基偉往學(xué)校走去，我跑到了他身邊，他留過(guò)頭看了看我，突然身體一轉(zhuǎn)接著一跳，還在原地?cái)[poss，我被嚇得半死。快走帶學(xué)校門口時(shí)，我對(duì)小袁說(shuō)：“你帶了餐費(fèi)沒(méi)？我?guī)Я�！”袁基偉突然一愣，把嘴巴拉了下�?lái)，“不早說(shuō)！”他突然以喜，“我?guī)Я耍 比缓笤谀且贿叾迥_一邊笑，“嘻嘻嘻……”的在那發(fā)顛！
我每次悲傷時(shí)想到他是都會(huì)開(kāi)心起來(lái)！
他是我最難忘的同學(xué)！
同學(xué)有你真好作文 篇34
生活中，朋友是必不可少的。他們會(huì)在你悲傷的時(shí)候開(kāi)導(dǎo)你，帶給你快樂(lè)，會(huì)在你遇到困難的時(shí)候幫助你，帶給你感動(dòng)。
在每個(gè)我失落、迷茫的時(shí)刻，你總是會(huì)想盡辦法來(lái)鼓勵(lì)我；在每個(gè)我傷心、后悔的時(shí)候，你總是會(huì)千方百計(jì)讓我開(kāi)心。朋友，有你，真好。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了那個(gè)生日，那個(gè)全世界似乎都遺忘了的一天。無(wú)論是忙碌的父親抑或是細(xì)心的母親，他們?nèi)纪浟恕?/p>
當(dāng)我一個(gè)人頹喪地走在回家的路上，你突然從角落鉆出，一手?jǐn)堊∥业募�，一手拎著一個(gè)盒子，對(duì)我說(shuō)：“你知道今天是什么節(jié)日嗎？今天啊，可是365天中最重要的日子，感謝9年前你來(lái)到這個(gè)世上，讓我從此不孤單。你不會(huì)是忘記了吧？生日快樂(lè)！”話音剛落，你將盒子遞給我，又從書包中像變魔術(shù)一樣抽出一張精致的賀卡。我收下禮物，一把抱住了你。當(dāng)時(shí)我心里許多話，但不知如何說(shuō)出口，最終智慧聚成了四個(gè)字：有你，真好！
前幾日下了雪。一下課，你、我還有其他的同學(xué)們一起沖出了教室。一出教學(xué)樓，操場(chǎng)上白茫茫的一片。
我大喊著沖向操場(chǎng)，你跟在我后面，笑看我的“瘋癲”，只有在你面前，我才敢如此“放肆”地展現(xiàn)自己，只有你能讓我感到如此自在。朋友，有你，真好。
你知道我所有的心思，你會(huì)給予我無(wú)限的驚喜，你明白我最希望的是什么。你牽著我的手，驕傲地說(shuō)：“我們比親姐妹還要好，你就是我，我就是你�！�
有你在身邊，已經(jīng)成為了我的習(xí)慣，閉上眼你的樣子就浮現(xiàn)在出來(lái)，耳旁也仿佛傳來(lái)了你的聲音。謝謝你，我的朋友。有你，真好！
同學(xué)有你真好作文 篇35
小學(xué)六年，時(shí)間匆匆。回想過(guò)去，我想起了誘惑我的老師，和我形影不離的同學(xué)，細(xì)心照顧我長(zhǎng)大的父母。不禁想起那一年的寒冬。
那年冬天，一切都披著恩賜開(kāi)門，外面的天氣讓我打了一場(chǎng)仗，但起得晚，慌慌張張地去學(xué)校，忘記了重要的“伙伴”3354我的手套！一路上，我多嘴多舌，到了學(xué)校，進(jìn)了教室，放下書包，才知道忘了帶手套，但今天早上還要做早操。外面的那個(gè)天氣，唉！我可憐的手，對(duì)不起！嗚嗚……我摸了手，又摸了那個(gè)傷口，傷口還沒(méi)好！如果出去，那豈不是雪上加霜！唉！父母都不知道我沒(méi)戴手套怎么辦？我焦慮得跺腳，這驚動(dòng)了我身邊的星星，星星靠近我，疑惑地問(wèn)我�！澳阍趺戳�？有什么事嗎？”“看！“我把我的雙手伸到她面前，她什么話也不說(shuō)，脫下自己的手套，戴在我手上。”但是這樣的話，你的手…“沒(méi)關(guān)系，我又沒(méi)受傷！還有你，你太不珍惜自己了！單擊“我。”“住手，我要做早操！準(zhǔn)備好！”她像個(gè)大姐姐一樣關(guān)心我。我看見(jiàn)她使勁搓著手，不時(shí)地往手上哈氣，不停地跺著腳。我的心劇烈震動(dòng)，我覺(jué)得應(yīng)該把手套還給她。在我接近她之前，我想脫下手套還給她的時(shí)候，她好像看透了我的心，抓住我的手說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，我的手又不會(huì)結(jié)冰了。不用還給我！”“她對(duì)我微笑，我很后悔。如果我戴著手套，星星就不會(huì)為我而凍結(jié)！做早操的時(shí)候，我看著星星，看到星星有時(shí)停下來(lái)，搓著手，跺著腳�？吹剿槂龅猛t，我心里真酸！她真蠢，為什么要為我受這個(gè)苦？原因只有一個(gè)：她不想自己的同學(xué)受苦，反而想折磨自己！她真的很好！我有這樣的同學(xué)真好！放學(xué)后，我脫下手套還給她。她說(shuō)。"你的手要好好保護(hù)！你知道嗎？“我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有這樣的同學(xué)真好！真的很好！她是一個(gè)只關(guān)心別人，不關(guān)心自己，善于幫助別人的人！你的同學(xué)呢？
同學(xué)有你真好作文 篇36
她是波濤洶涌大海中的一是滴晶瑩的水滴：她是五彩鮮艷花圃中的一朵小花，她是廣闊草原上一匹奔跑的駿馬……她，就是我那好學(xué)的新同學(xué)。
她是一個(gè)美麗、可愛(ài)的女生。那干凈潔白的臉上鑲嵌著一雙閃亮的大黑寶石，一個(gè)櫻桃般紅紅的小嘴給她又添了幾分可愛(ài)動(dòng)人。
每當(dāng)上課前，她總是提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，翻書開(kāi)始復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，或者開(kāi)始預(yù)習(xí)下節(jié)課上課要講的內(nèi)容。專心致志的她好像雕塑一樣，不管周圍的人怎樣的談笑、怎樣的玩耍，她都絲毫不會(huì)被打擾。
上課啦，她的手端端正正的放在桌子上，桌子下的兩只腳并好，眼睛直視前方，看著老師或是黑板，認(rèn)真的聽(tīng)著老師所講的內(nèi)容。不管什么時(shí)候，她總是跟著老師的思路走。開(kāi)學(xué)以來(lái)，每一節(jié)課上都會(huì)有她的身影；每一回問(wèn)題問(wèn)完后，都會(huì)出現(xiàn)她那清亮、優(yōu)美的聲音。
下課后，總是有一個(gè)人在認(rèn)真的看書，那就是她。她總是捧起她那親愛(ài)的課外書，一只手拿著書，一只手握起筆，認(rèn)真的圈畫、批注。有一次，我想找她問(wèn)一道題，可是我的題說(shuō)完了，她依舊在那認(rèn)真的看書，原來(lái)她根本就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我坐在她的旁邊。她那認(rèn)真的樣子不禁把我逗笑了，我心想她是有多么喜愛(ài)書��！
每次家庭作業(yè)，她都會(huì)認(rèn)真細(xì)致的完成；每一次老師表?yè)P(yáng)優(yōu)秀作業(yè)，都會(huì)出現(xiàn)她的名字；每一次傳看工整作業(yè)，都會(huì)出現(xiàn)她的本子……她的字跡，就像打印出來(lái)的字體；她的作業(yè)，每一次都是滿分……她說(shuō)過(guò)：“要把每一次作業(yè)當(dāng)考試！”就是她這樣認(rèn)真的態(tài)度，才使她每一次考試都能取得優(yōu)異的成績(jī)。
有一次，在圖書館偶然遇見(jiàn)了她，她正在仔細(xì)地看書。書對(duì)于她來(lái)說(shuō)，就像水對(duì)于魚兒，鑰匙對(duì)于寶藏，空氣對(duì)于小鳥……她在書的世界中遨游，在書的行頁(yè)中探索。
這就是她，一個(gè)愛(ài)好學(xué)習(xí)的她，一個(gè)認(rèn)真對(duì)待作業(yè)的她，一個(gè)喜愛(ài)讀書的她。
同學(xué)有你真好作文 篇37
在我的成長(zhǎng)道路上，有許多讓我感到溫暖的人。有在生活中對(duì)我無(wú)微不至照顧的父母，有對(duì)我諄諄教導(dǎo)的老師，甚至只有一面之緣的陌生人……但當(dāng)看到“有你，真好”這句話時(shí)，我的腦中不由自主地浮現(xiàn)出了一抹身影。
一雙墨色瞳仁總帶著許調(diào)皮的意味，再搭上細(xì)長(zhǎng)的卷睫毛和翹起的眼角，顯得韻味十足。嫣紅的嘴唇向上挑起，兩條細(xì)長(zhǎng)的眉毛斜在那兒，給那如同木蘭花般白皙的肌膚畫上了兩條分明的斜線。她的頭發(fā)是她最大的特色，一年四季中頭上總是散著凌亂的碎發(fā)，因?yàn)槊看蜗抡n，她總是在奔跑。
她長(zhǎng)得不僅有特色，日常的行為更是放肆而大膽。她的成績(jī)非常優(yōu)秀，卻不是個(gè)老師家長(zhǎng)眼里的“乖乖女”，有時(shí)犯一些無(wú)關(guān)痛癢的錯(cuò)誤，讓老師們對(duì)她又愛(ài)又恨，哭笑不得。一天，她戴著自制的鬼臉面具來(lái)到班上，著實(shí)把我們嚇一跳，課間，她仍戴著面具在樓道里到處追逐著同學(xué)，同學(xué)們被她嚇得又喊又叫。興奮的她上課都沒(méi)有取下面具，不少老師被嚇得瞠目結(jié)舌，結(jié)果大家也會(huì)知道——狠批一頓，但她卻一笑了之。
她就是這樣行為放肆的女孩，也是個(gè)年級(jí)聞名的“女漢子”，就連不帶她課的老師都認(rèn)識(shí)她。行為不拘小節(jié)的她，卻也有細(xì)心的一面。
有一次體育課跑步，我的肚子突然疼得厲害，步子也慢了下來(lái)，這時(shí)，在后面的她注意到了，陪我走下跑道，在一旁叮囑我休息，我剛坐下來(lái)，而她卻不知道跑哪兒去了。過(guò)了一會(huì)兒，一杯熱氣騰騰的白開(kāi)水就出現(xiàn)在了我的眼前，她笑嘻嘻地往我身邊一靠，說(shuō)：“快喝，不然冷了就傷胃！”熱氣在我的眼前升騰，我心里一暖，笑應(yīng)道：“好��！”在氤氳的熱氣中，眼里已噙著淚花。
既是我生活上的好伙伴，又是我學(xué)習(xí)上的對(duì)手，每次考試仿佛成了我們的比賽，這次她比我多得兩分，下次我又追上她一分；這次她的文章發(fā)表了，下次我的畫作又得了獎(jiǎng)，我們就這樣她追我趕，共同進(jìn)步。
我很慶幸在小學(xué)遇到這樣優(yōu)秀的同學(xué)——張潤(rùn)。在這里，我想真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)一句：“有你，真好！”
同學(xué)有你真好作文 篇38
皎潔的月光，透過(guò)橫斜的樹(shù)枝，鋪灑在林蔭道上，那時(shí)已是深秋，我與你在林間撿銀杏葉。許久未見(jiàn)，你依然讓我感到溫暖。
叢林間向外一望一所宏偉的學(xué)校，在月光的映襯下格外耀眼。記得嗎，你的一年級(jí)到四年級(jí)都是在這讀的，那時(shí)我們還在這兒稱兄道弟呢！是啊，那時(shí)有你真好！
學(xué)校將舉行第十次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我想?yún)⒓?00米和400米，但選拔時(shí)，我沒(méi)選上，你卻奪得一百四一百米與400米的名額。
那時(shí)看著沮喪的我，你不禁鼻子一酸，考慮一會(huì)兒后，你請(qǐng)求把你的400米名額給我。
雖然我得到了這個(gè)名額，但我一點(diǎn)也不開(kāi)心不起來(lái)，因?yàn)槟阋埠芟矚g跑步，“沒(méi)事的，我還能比100米呢，你得好好訓(xùn)練啊，不然這個(gè)名額就廢了�！�
頓時(shí)一股拼勁涌上來(lái)，我也發(fā)誓要拿個(gè)冠軍，不然這個(gè)名額就沒(méi)有價(jià)值了。為此，我夜以繼日地訓(xùn)練，每次你也陪我一起跑，給我計(jì)時(shí)，幫我拿水……那時(shí)我就覺(jué)得有你，真好！
比賽開(kāi)始了，我保存體力，開(kāi)始慢跑，你告訴我，先慢跑后沖刺，我照做，可是沒(méi)過(guò)半圈，對(duì)手們就超了我100米，我不安的張望，希望能看到你，得到你的幫助，但怎么也找不到你，那時(shí)我心如刀絞：難道連你也放棄了嗎！內(nèi)心不斷自問(wèn)。
耳邊傳來(lái)陣陣議論我的聲音：“這是誰(shuí)�。磕膫�(gè)班的？派出這么弱的人參加，看不起其他班嘛，可能沒(méi)人能跑了吧，個(gè)子那么高一點(diǎn)用都沒(méi)有�！�
我想棄賽，但覺(jué)得太丟臉，只能硬著頭皮強(qiáng)忍著淚水，跑完剩下的路程，我開(kāi)始后悔后悔我拿到這個(gè)名額。
就在大家離終點(diǎn)還有100米時(shí)，我耳畔響起了我的名字：“一川，別放棄！沖！”這加油聲像一道光，打破我心中的黑暗，我知道你還沒(méi)放棄我。
我邁開(kāi)大步，全力沖刺，最終超越了所有對(duì)手，拿下第一。我深刻體會(huì)到有你，真好!
現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了，但這些事依舊在我腦中，這所學(xué)校還有你我更是難忘。
深秋的月，很美,還有你陪我一起賞月，一起回憶往事,一起撿銀杏葉，有你,真的很好!
同學(xué)有你真好作文 篇39
那是個(gè)普通的日子，只是天氣很冷，每個(gè)同學(xué)都穿著厚厚的羊毛衫，瑟瑟縮縮地竊竊私語(yǔ)。我不停地搓著通紅的雙手，時(shí)不時(shí)地哈一口氣，一邊默背著準(zhǔn)備好的演講稿。你大步走上講臺(tái)，說(shuō)道：“大家好!我這次想競(jìng)選勞動(dòng)委員……”你的聲音洪亮而又陽(yáng)光，就那樣闖進(jìn)我的鼓膜，還帶著一股溫暖，仿佛一把火，點(diǎn)燃了冬日中的希望。
成功當(dāng)選勞動(dòng)委員后，你盡職盡責(zé)。每天下午最后一個(gè)走，檢查教室是否干凈。值日生沒(méi)打掃干凈，你都是自己和值日生一起重新打掃。有這樣以身作則的勞動(dòng)委員，我們班同學(xué)都很自覺(jué)不在教室留垃圾，值日生打掃教室也越來(lái)越認(rèn)真。當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)抱怨教室有老鼠時(shí)，你下決心把老鼠洞找出來(lái)，并將老鼠一網(wǎng)打盡。
那天放學(xué)，你趴在地上，匍匐前行。你滑稽地在教室爬了2圈，卻還是沒(méi)有找到老鼠洞，卻引得同學(xué)捧腹大笑。你毫不在意，徑直站起來(lái)，拍拍身上的灰塵，擦了一下額頭上冒出的汗。這時(shí)，忽然從講臺(tái)底下冒出來(lái)一只老鼠，正往我的桌底下鉆，嚇得我跳起來(lái)。你移開(kāi)講臺(tái)一看，真的有一個(gè)老鼠洞在講臺(tái)下。你拿出早就準(zhǔn)備好的倆個(gè)粘鼠板，一正一反地合在一起，蓋在老鼠洞上。
第二天，真有老鼠被粘在了上面。你把粘鼠板扔掉，并拿出粘土將老鼠洞堵住。怕老鼠的女生們立即給你鼓起了掌。幾個(gè)坐在前排的女生更是向你投去了感激的眼神。
你不僅盡職盡責(zé)，還很會(huì)照顧人。你常說(shuō)自己皮膚黑，吸收熱量多，不怕冷�？赡愕拇又锌倳�(huì)有很多衣服。當(dāng)有同學(xué)覺(jué)得冷時(shí)，你總會(huì)遞過(guò)去一件衣服。去年的冬天，我們班請(qǐng)病假的人是最少的。你就像一輪小太陽(yáng)，給班級(jí)帶來(lái)光和熱。
雖然你長(zhǎng)得不太好看，成績(jī)也是一般般，但你的優(yōu)秀品質(zhì)感染了每一個(gè)同學(xué)。
人海茫茫，我們卻能夠相聚一堂，遇見(jiàn)你真好。
同學(xué)有你真好作文 篇40
今天，我要介紹的同學(xué)既沒(méi)有像鹿晗那樣帥氣的臉，也沒(méi)有像李晨那樣強(qiáng)壯的身體，更沒(méi)有像張杰那樣悅耳的歌聲。他只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，他就是我的同學(xué)管越。
管越很高，身高在一米五五左右。濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。如果你仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)這雙眼睛會(huì)“說(shuō)話”。當(dāng)她憤怒時(shí)，眼鏡瞪得圓圓的，仿佛在向我們發(fā)泄。每當(dāng)取得成就時(shí)，他的眼睛笑成兩彎月牙，仿佛在說(shuō)：“我的主人厲害吧！你們覺(jué)得他的眼睛會(huì)不會(huì)說(shuō)話？
我跟管越從小一起長(zhǎng)大，我知道他喜歡的有很多：打籃球、跳繩……但是他最愛(ài)的還是幫助別人，所以我們給他起了一個(gè)好聽(tīng)的外號(hào)叫“好心越”。
一天，雨淅淅瀝瀝地下著，人們打起了五顏六色的傘，當(dāng)然，我們也不例外。我們邊走邊聊，可開(kāi)心了。突然，我倆的目光都不約而同地集中到了一個(gè)老奶奶的身上，只見(jiàn)老奶奶手提著籃子一拐一拐地走著。我想：那個(gè)老奶奶走起路來(lái)一搖一擺的，會(huì)不會(huì)摔跤呀？正想著，不知是不是踩到一顆石子，還是腳下一滑，老奶奶突然就摔了下來(lái)，坐在地上揉著大腿，就是起不來(lái)�！昂眯脑健笨吹搅�，就對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)グ涯莻�(gè)老奶奶扶起來(lái)�！�
“不行，不行。如果被別人誤會(huì)怎么辦？”我焦急地說(shuō)，“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有人扶了人，反而被誣陷了嗎？”
“不行，我就要去�！薄昂眯脑健毖劬Φ傻脠A圓的，用異常堅(jiān)定的口吻說(shuō)。我見(jiàn)攔不住，就只好讓他去了。他幾步就走到老奶奶跟前，輕輕把老奶奶扶起來(lái)，一邊拍著老奶奶褲腿上的泥灰一邊關(guān)心地問(wèn)道：“老奶奶，您沒(méi)事吧！”“沒(méi)事，謝謝你小朋友�！闭f(shuō)完，老奶奶又慢悠悠地走了。路人也紛紛向“好心越”投來(lái)了贊許的目光。
我羞紅著臉對(duì)“助人越”說(shuō)：“生活處處需幫助，細(xì)細(xì)留心能發(fā)現(xiàn)。剛才是我錯(cuò)了。”“好心越”一聽(tīng)，沖我豎起了大拇指，然后摟著我的肩膀笑了起來(lái)。
我真為我有一個(gè)這樣的同學(xué)而感到自豪，我的同學(xué)真好！
同學(xué)有你真好作文 篇41
同學(xué)們，在我們的身邊每天都圍繞著許多形形色色的人，要是你問(wèn)我班里哪位同學(xué)最好，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“當(dāng)然是我形影不離的朋友——項(xiàng)奕瑄�！�
“叮叮叮，叮叮�！鼻宕鄲偠姆艑W(xué)鈴聲響起了，我背起書包三步并作兩步地蹦到了項(xiàng)奕瑄的身旁，問(wèn)道：“項(xiàng)奕瑄，下午來(lái)我家寫作業(yè)吧！”項(xiàng)奕瑄聽(tīng)了，興高采烈地答應(yīng)了。
不一會(huì)兒，就到家了，我興沖沖地搬來(lái)了椅子，和項(xiàng)奕瑄有說(shuō)有笑地坐了下來(lái)，拿起了水筆，專心致志地寫了起來(lái)。寫著寫著，我手中的筆忽然停了下來(lái)，我被一只“攔路虎”給攔住了，這一道數(shù)學(xué)難題可把我難住了。我嘴咬著筆，手托著頭，眉頭皺得緊緊的，都快變成了一個(gè)“八”字形。我冥思苦想，絞盡腦汁，還是想不出這道題目是怎么解的，我不知不覺(jué)煩躁起來(lái)，心說(shuō)：“哎！這道題怎么這么難，快點(diǎn)讓我想出來(lái)呀！”這時(shí)四周的空氣仿佛變得十分壓抑，窗外的花兒也似蒙上了一層灰，不像以前那樣美麗，夕陽(yáng)的余暉漸漸地變得暗淡起來(lái)，再也沒(méi)了往日絢麗的霞光。
這時(shí)，項(xiàng)奕瑄抬頭看了看我，見(jiàn)我憂心忡忡的表情，問(wèn)：“朱志遠(yuǎn)，你怎么了呀？”我回答道：“這一道數(shù)學(xué)題實(shí)在是太難了，我想不出來(lái)�！表�(xiàng)奕瑄聽(tīng)了，自信滿滿地說(shuō)：“不用怕，我來(lái)幫你一起解決問(wèn)題！”說(shuō)完，他拿起了我的本子，看了幾下，握起了筆在紙上不停地演算著。可是，這一道可不是普通的數(shù)學(xué)題，而是一道奧數(shù)題，剛開(kāi)始他自信滿滿的，也許覺(jué)得這道題對(duì)他這個(gè)數(shù)學(xué)小天才來(lái)說(shuō)——張飛吃豆芽小菜一碟，可是現(xiàn)在他也有一點(diǎn)點(diǎn)兒不會(huì)了。完了，連項(xiàng)奕瑄都不會(huì)，如果這道題目空著，我一定會(huì)被挨罵的！
正當(dāng)我心事重重的時(shí)候，他興奮得大喊：“呀！我算出來(lái)了！”然后慢慢地講給我聽(tīng)，剛開(kāi)始我像丈二和尚——摸不著頭腦，但是他不像媽媽一樣說(shuō)我笨，而是非常耐心地講給我聽(tīng)，一遍又一遍，不厭其煩，直到我聽(tīng)懂為止。這時(shí)，我心里有一股暖流涌上心頭，融化了心中的冰雪，讓我感受到友誼的溫度、世界的美好。
項(xiàng)奕瑄，你真好，總會(huì)在我最需要的時(shí)候伸出援助之手，讓我不再苦悶、不再彷徨，有你的生活真好！
同學(xué)有你真好作文 篇42
我有一個(gè)同學(xué)，和我可要好了。你們猜猜她是誰(shuí)？對(duì)了，她就是張馨元。
前段時(shí)間，我出水痘了。為了防止傳染，我要在家里休息兩個(gè)星期以上才能返校。這下，我可發(fā)愁了：作業(yè)怎么辦呢？張馨元馬上看透了我的心思，自告奮勇：“送作業(yè)的事，我包了！”
就這樣，在我出水痘期間，她天天給我送老師布置的當(dāng)天作業(yè)，從不間斷。有一次令我十分難忘。
那天正下著大雨，我在家里等著張馨元，想：雨下得這么大，她肯定不會(huì)來(lái)了，我還是別等了吧。就在這時(shí)，門鈴響了。我斷定是張馨元來(lái)了，便飛快地跑下去開(kāi)門。果然，是她！雖然隔著一層防盜門，可我還是能清晰地看見(jiàn)：她的衣服和褲子都被雨水打濕了，還有水珠從頭發(fā)上低了下來(lái)。我趕緊打開(kāi)門，把張馨元讓進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)，快進(jìn)來(lái)。瞧你，被淋得這么濕�？烊ノ壹易鴷�(huì)兒，喝杯熱茶，我?guī)湍悴敛��！闭f(shuō)著，我就拉起她的手，往樓上走去。她連忙推辭道：“沒(méi)事兒，不用了。姜悅，我把作業(yè)給你帶來(lái)了�！彼孟窈芗�。這時(shí)，我的心頭怦然一震：被淋成這樣，還惦記著我的作業(yè)。真好！只見(jiàn)她拉開(kāi)護(hù)在胸前的書包，小心翼翼地把夾在書包中間的作業(yè)，慢慢地拿了出來(lái)，遞給我。我看了看作業(yè)本，沒(méi)一點(diǎn)兒雨絲濺在上面，完好無(wú)損�？吹竭@兒，我不禁愣了愣，把我的作業(yè)保管得那么好，顯然是把我的事放在了第一位。張馨元又抽出一張?jiān)嚲恚f(shuō)：“這兒有幾道題比較難，老師給我們講過(guò)了。我再給你講一遍吧！”“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，她就講開(kāi)了。她不時(shí)地看看我，一只手還不停地在空中比劃來(lái)，比劃去，儼然一副小老師的模樣，似乎把這樓道當(dāng)做了教室呢！有時(shí)，她講得快了，我沒(méi)聽(tīng)清楚，就會(huì)不厭其煩地、慢慢地、重新給我講一遍。剛進(jìn)門時(shí)急切的心情，在此刻卻蕩然無(wú)存。張馨元講得是那么專注，那么仔細(xì)，全然不顧周圍的環(huán)境，仿佛一切都與我們無(wú)關(guān)�？粗钦J(rèn)真的神情，一股感激的熱流在我心中蕩漾開(kāi)，是啊，我擁有這么一個(gè)熱心的同學(xué)，感覺(jué)真好！這種真、善、美的感情，只有在我們同學(xué)之間才能體會(huì)到呀！
我目送著張馨元消失在了雨簾中，心里一直默念：你，真好！此刻，我多幸福呀，因?yàn)�，我擁有了你這樣的好同學(xué)！
同學(xué)有你真好作文 篇43
文同學(xué)，雖然我們認(rèn)識(shí)只有短短的四年時(shí)間，但是從一年級(jí)到四年級(jí)我們都是同班同學(xué)，我們倆也是最好的朋友，在我身邊，你像個(gè)大姐姐一樣照顧我，有時(shí)，又像一個(gè)小伙伴一樣陪我一起玩。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，由于我前一天晚上發(fā)燒、頭痛，所以媽媽讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，書包她幫忙整理。雖然睡覺(jué)前我完成了所有的作業(yè)，但是作業(yè)袋我沒(méi)有放進(jìn)書包，心想媽媽肯定會(huì)幫我收拾好的。
這一周是學(xué)校的作業(yè)大檢查，如果哪一科作業(yè)沒(méi)上交就要扣分。第二天早上，我問(wèn)媽媽書包是否收拾好，媽媽說(shuō)：“當(dāng)然全部收拾好了！”聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，所以我也沒(méi)有仔細(xì)檢查書包。結(jié)果，意想不到的事情還是發(fā)生了，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候我沒(méi)交作業(yè)，老師說(shuō)要我在上午第二節(jié)課前交到數(shù)學(xué)老師那里。我還來(lái)不及解釋，老師就轉(zhuǎn)身走了。結(jié)果更慘的是上英語(yǔ)課我也沒(méi)交作業(yè)，大家都知道劉老師可是出了名的嚴(yán)歷，當(dāng)然沒(méi)交作業(yè)我還是被劉老師批評(píng)了。那一刻，我真想放聲大哭！心里想：“是媽媽的錯(cuò)又不是我的錯(cuò)，所以我覺(jué)得更加委屈了！”在上電腦課之前我再也忍不住哭出聲來(lái)。
雖然媽媽已經(jīng)把作業(yè)袋送過(guò)來(lái)了，可是，我還是沒(méi)有勇氣把作業(yè)送給老師，又怕扣分，我的心情極其難受。這時(shí)，像大姐姐一樣的你給我遞上一張了紙巾，一邊幫我擦眼淚，一邊安慰我說(shuō)：“多多，沒(méi)關(guān)系，大不了就被扣點(diǎn)分�！比绻阕鳂I(yè)都完成了，那我去幫你交作業(yè)�！罢娴膯�？可是萬(wàn)一老師說(shuō)我遲交作業(yè)，不是照樣會(huì)被扣分的嗎？”文同學(xué)說(shuō)：“不用擔(dān)心，那也是情有可原的啊，本來(lái)你生病了就要在家好好休息，可是你又不想缺課，所以帶病堅(jiān)持來(lái)上學(xué)，說(shuō)明你是好學(xué)生�！�
聽(tīng)完文同學(xué)的一番話，我也覺(jué)得有道理。終于我鼓起了勇氣把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)分別都交給了老師。作業(yè)大檢查順利結(jié)束了，老師告訴我們班沒(méi)被扣分，我懸著的一顆心終于踏實(shí)了。
謝謝文同學(xué)在我難過(guò)的時(shí)候給予我安慰，給予我?guī)椭�！謝謝您一直像大姐姐一樣照顧我，雖然有時(shí)我們也會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的事?tīng)?zhēng)吵，但我想信我們的友誼更像石頭般堅(jiān)硬！我們是一輩子的好朋友！
同學(xué)有你真好作文 篇44
“張家涵，你知道嗎？現(xiàn)在天天我在家里面真是累死累活呀！為什么累死累活呢？哎，別提啦，我們先坐下聊吧！首先，是二寶沒(méi)有吃好，天天在家哇哇哭呢！爸爸告訴我媽媽生孩子后身體很虛，讓我多照顧下她。他又說(shuō)改天去醫(yī)院看一下二寶，看看她的吃奶情況要如何改進(jìn)？爸爸現(xiàn)在壓力很大，家里一有事情，他就得請(qǐng)假，所以爸爸常常要加班，爸爸真的很累呢！奶奶有高血壓，都需要長(zhǎng)期吃藥。我呢，天天做作業(yè)也做不好，真是累死啦！”
“�。≡瓉�(lái)如此�。】磥�(lái)我在家里真是太輕松啦！那你打算怎么辦呢？需要幫忙嗎？”看張家涵那副急切的神態(tài)，她真的很關(guān)心我，我心里暖暖的！
張家涵說(shuō)：“那要不這樣子吧？你每天在樓下寫作業(yè)，我和你一起寫，怎么樣？”我一聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)主意也不錯(cuò)耶�；厝ジ职謰寢屔塘恳幌掳�！爸爸媽媽表示比較贊同，但是他們說(shuō)如果我在下面寫作業(yè)，一定要保證時(shí)間和質(zhì)量。不然下次就不準(zhǔn)在下面寫作業(yè)了。我高興的拍手叫好，這個(gè)約定就成立了，于是我每天都和張家涵在下面寫作業(yè)。
又有一次，我正在和小伙伴玩抓人，我一轉(zhuǎn)身，突然一下發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人正向我追來(lái)，原來(lái)是抓的那個(gè)人想趁我不注意，馬上來(lái)抓我，我可不想被他抓到，于是我開(kāi)始快跑起來(lái)，那個(gè)人比我跑得更快，他追到我的時(shí)候拍了我一下，由于我們兩個(gè)人都跑得太快了，我們都摔倒在地上。大家馬上跑過(guò)來(lái)一把扶起我，然后對(duì)他說(shuō)，你繼續(xù)抓，因?yàn)槟惆讶舜騻耍敢?guī)了。我和張家涵兩個(gè)人都退出了游戲，張家涵扶我到旁邊的椅子上坐著，關(guān)心地問(wèn)我怎么樣啦，并且打趣道：“有沒(méi)有死��？”然后他又對(duì)我說(shuō)那么我們接下來(lái)去哪玩呢！
我們還是買點(diǎn)點(diǎn)心吃先吧！然后我又開(kāi)啟了聊天模式，和她一起，開(kāi)心的聊天，聊聊八卦，聊聊人生等等。當(dāng)天我們都比平時(shí)回來(lái)晚了半個(gè)小時(shí)，我把事情原原本本的告訴了媽媽，媽媽要看看我腿上的傷口怎么樣了？我給媽媽看了媽媽說(shuō)要涂點(diǎn)藥，要不然明天紫了還說(shuō)不定呢！
這時(shí)我意識(shí)到，原來(lái)我的快樂(lè)是因?yàn)樗麄兊年P(guān)愛(ài)和呵護(hù)啊！同時(shí)我也很慶幸我有一個(gè)這么好的閨蜜呢！希望你們也有一個(gè)好朋友！
同學(xué)有你真好作文 篇45
人生中不知能遇見(jiàn)多少，在一起瘋，一起鬧，一起笑，互相理解，互相幫助的同學(xué)。
七年級(jí)我來(lái)到了一個(gè)新班級(jí)，新的同學(xué)，新的老師。在這里我不認(rèn)識(shí)一個(gè)人，這地也不熟，就一個(gè)詞形容，人生地不熟。因?yàn)槟懶∥乙膊桓抑鲃?dòng)與班里人講話，開(kāi)學(xué)幾天，我都沒(méi)有一個(gè)朋友而其他人都差不多都認(rèn)識(shí)。因?yàn)榍昂笞蠖际悄猩�，只有右邊是一位女生，她在這個(gè)班里認(rèn)識(shí)很多人，人緣很廣，有一次上數(shù)學(xué)課，我忘記帶草稿紙，我只能在書上打草稿，她發(fā)現(xiàn)了，主動(dòng)給我一張草稿紙。這是開(kāi)學(xué)以來(lái)第一個(gè)幫助我的人，漸漸的我也主動(dòng)與她講話聊天，她也讓我認(rèn)識(shí)很多女生，每個(gè)女生都很好相處，她們都喜歡交朋友，漸漸的我們關(guān)系越來(lái)越好。
時(shí)光流逝，我們都上八年級(jí)了，一年的認(rèn)識(shí)我們的關(guān)系更加友好，我和幾個(gè)女生玩的最好，其中我與一個(gè)女生關(guān)系很好那就是我的老鐵，我們的關(guān)系就如鐵一樣，只要有人欺負(fù)我倆其中一個(gè)人，當(dāng)然不會(huì)放過(guò)啦！
有一次體育課，我的腳在下樓梯時(shí)不小心扭到了，走路一拐一拐的，她發(fā)現(xiàn)了直接拉著我的手說(shuō)：“我們一起走吧，跑步也一起，你不能跑步，我們慢慢走，我陪你”我回答說(shuō)：“好！”我倆的性格很相同，相處的關(guān)系也非常好，不過(guò)還有一個(gè)女生她的性格就如男孩子一樣，特別的活潑，沒(méi)次開(kāi)玩笑就說(shuō)她像男孩子，她也不否認(rèn)，有時(shí)候我們不開(kāi)心了就會(huì)一直逗我們開(kāi)心，就是我們的開(kāi)心果。傻傻的女孩就屬于我們的英語(yǔ)課代表了，用同樣的套路她都能上當(dāng)，有時(shí)還被我們開(kāi)玩笑，就連男生都與她開(kāi)玩笑，我們?cè)谂赃呅Φ牟煌�，一起說(shuō)她，傻，傻得可愛(ài)！
別人都說(shuō)男生很懶，可我看來(lái)，我們班男生例外，他們很勤快，很聽(tīng)話，有一次我們組掃地，因?yàn)槎炖�，女生都不想去倒垃圾，就�?dāng)我們沒(méi)有辦法的時(shí)候，組的男生說(shuō)：“我們?nèi)サ估�，你們女生吧燈關(guān)了，門弄好，我們把垃圾桶送回來(lái)就可以走了”我們爽快回答：“好！”在我們班女生倒垃圾很少都是男生去倒垃圾，所以我覺(jué)得我們班男生值得表?yè)P(yáng)呢！
世界上最懂你的就是你的同學(xué)吧，有傷心事也會(huì)與最好的朋友述說(shuō)，開(kāi)心事一起分享，讓我們一起珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光吧，如果有來(lái)世，我還愿意認(rèn)識(shí)你們，真的，有你們陪伴真好！
同學(xué)有你真好作文 篇46
在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們有過(guò)害怕，有過(guò)害羞，有過(guò)傷心，有過(guò)不自信。每當(dāng)這時(shí)，我們都渴望出現(xiàn)一個(gè)激勵(lì)，安慰你的人。
解惑！
天空格外美麗，而我卻無(wú)暇欣賞，一道數(shù)學(xué)題將我緊緊捆住，我絞盡腦汁，費(fèi)勁精力，終嘗到了百思不得其解的滋味。這時(shí)，你看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，邁著你那一如既往地庸懶的步伐走了過(guò)來(lái)，“喔？小澤這道題你再看看已知，你看看，就像這樣……”你立馬津津有味地講起來(lái)，霎時(shí)間，我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)這道題如此簡(jiǎn)。
之后的一個(gè)月里，我向你請(qǐng)教的題越來(lái)越多，但是，你總是耐下性子給我慢慢地講題，而且你總是有條不絮的給我講解，讓我的思維越來(lái)越活躍，越來(lái)越靈活。我只想對(duì)你說(shuō)：“同學(xué)，有你……真好！”
走？一起！
國(guó)慶節(jié)放假回來(lái)后，老師布置了一次演講比賽活動(dòng)，想得到提升的我早早地把演講稿子寫好了，卻又有些無(wú)奈，因?yàn)槲倚闹杏幸恢幻小昂ε隆钡臄r路虎。
活動(dòng)一開(kāi)始，班長(zhǎng)就為我們打了頭陣，可是我完全聽(tīng)不進(jìn)去，我現(xiàn)在的腦海里在進(jìn)行激烈的思考：到底是去演講？還是默默地當(dāng)一個(gè)聽(tīng)眾？我的腦袋正在處于待機(jī)中，我用余光瞟了一眼，看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)爭(zhēng)著舉手，勇敢地發(fā)表自己的演講。雖然他們演講的不是非常精彩，但是他們有著足夠的勇氣。我到底是鼓起勇氣大聲演講？還是在坐在講桌下，讓自己的心血白費(fèi)呢？
一旁的你看見(jiàn)我躍躍欲試的模樣，突然高舉左手，又被點(diǎn)名去演講，我漫不經(jīng)心地為你鼓掌，而你在上去演講的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)一句：“走？一起？”走？上去演講嗎？我難道有勇氣上去嗎？看著臺(tái)上的你從容不迫地大聲朗讀自己的演講稿，在你演講完畢后，我終于顫顫巍巍地舉起我的左手，我慢慢地走上講臺(tái)，發(fā)表了一篇尷尬的演講稿。
經(jīng)歷了一次演講，就再想來(lái)第二次�？墒俏疫�是那么猶豫不決，你在我的一旁又高高舉起左手，再一次對(duì)我說(shuō)：“走！一起！”我又一次鼓起勇氣，舉起了左手……你的鼓勵(lì)，給予我莫大的勇氣，萬(wàn)千感謝終將匯成一句話：“同學(xué)，有你真好！”
同學(xué)，在我困惑時(shí)，你給我解惑，在我怯懦時(shí)，你給我鼓勵(lì)，你總是像雨天的陽(yáng)光，烈日的微風(fēng)，日光下的綠蔭，你總是讓我感嘆：“同學(xué)，有你真好！”
同學(xué)有你真好作文 篇47
當(dāng)我第一眼看到這個(gè)題目時(shí)，我最先想到的人不是老師，作家……而是我的朋友加同學(xué)加鄰居——羅瑞杰。
他身高五英尺（可能高一點(diǎn)兒），愛(ài)好運(yùn)動(dòng)。比如：打籃球、踢足球、跑步……每當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，他就像一支箭一樣飛了出去，所以，人送外號(hào)“羅就像”，我感到給他取外號(hào)的人十分有文化。但，這都不是他最厲害的，他最厲害的是口才好，他能說(shuō)會(huì)道、巧舌如簧、能言善辯、滔滔不絕……描寫人口才的成語(yǔ)我就會(huì)這么多，其他我就不會(huì)了。
在某一次考試中，我考了一個(gè)很垃圾的分?jǐn)?shù)，陷入了嚴(yán)重的自閉（當(dāng)然不是真的自閉癥），自己一個(gè)人坐在旁邊，一句話也不說(shuō)，羅瑞杰走到我面前，想逗我笑，他做了一套不可用語(yǔ)言形容的動(dòng)作，最后以手掌旋轉(zhuǎn)360度再?gòu)念^發(fā)上掃過(guò)結(jié)束，嘴里還說(shuō)著“該洗頭了”（這本是我們班原創(chuàng)，但不知為何他做得那么欠）。做完這個(gè)動(dòng)作，我哈哈大笑，笑得我肚子都痛了。
他是一個(gè)搞笑的人，總能逗得我哈哈大笑。
我們學(xué)校門口有幾個(gè)賣小吃的小販，有：鍋盔，蛋炒飯……每次從學(xué)校門口經(jīng)過(guò)，我都會(huì)被饞得直流口水，一天，羅瑞杰寬宏大度的從口袋里掏出了兩毛五，十分霸氣地說(shuō)：“今天我請(qǐng)客，請(qǐng)大家吃東西。”當(dāng)他將那兩毛五掏出時(shí)，我真想用世界上最漂亮的動(dòng)詞加名詞罵他，二毛五能買什么，但我再想了一下，這二毛五是他請(qǐng)我們的，有可能是他拼命省錢才得來(lái)的，這使我感到十分感動(dòng)。
小時(shí)候，也是他帶著我們玩的。有一次，他神秘兮兮的用手捧著兩個(gè)白色的殼，告訴我們這是貝殼，直到后來(lái)我才知道那叫做開(kāi)心果殼，不是貝殼。
羅瑞杰永遠(yuǎn)都在逗我們笑，那些笑話和動(dòng)作都是他絞盡腦汁才想出來(lái)的。如果他沒(méi)把我們逗笑，他自己也會(huì)十分不開(kāi)心。慢慢的，他也變成我生活中很大一部分樂(lè)趣的來(lái)源，別看他平時(shí)大大咧咧的，但他一旦認(rèn)真起來(lái)，也是十分可怕的。羅瑞杰在生活中發(fā)生的一點(diǎn)一滴都十分搞笑，如果羅瑞杰突然沒(méi)了，那我可能都不知道該怎么笑了。
羅瑞杰占了我生活中很大的一部分。
有你，真好。
同學(xué)有你真好作文 篇48
在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們有過(guò)害怕，有過(guò)害羞，有過(guò)傷心，有過(guò)不自信。每當(dāng)這時(shí)，我們都渴望出現(xiàn)一個(gè)激勵(lì)，安慰你的人。
天空格外美麗，而我卻無(wú)暇欣賞，一道數(shù)學(xué)題將我緊緊捆住，我絞盡腦汁，費(fèi)勁精力，終嘗到了百思不得其解的滋味。這時(shí)，你看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，邁著你那一如既往地庸懶的步伐走了過(guò)來(lái)，“喔？小澤 這道題你再看看已知，你看看，就像這樣……”你立馬津津有味地講起來(lái)，霎時(shí)間，我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)這道題如此簡(jiǎn)。
之后的一個(gè)月里，我向你請(qǐng)教的題越來(lái)越多，但是，你總是耐下性子給我慢慢地講題，而且你總是有條不絮的給我講解，讓我的思維越來(lái)越活躍，越來(lái)越靈活。我只想對(duì)你說(shuō)：“同學(xué)，有你……真好！”
國(guó)慶節(jié)放假回來(lái)后，老師布置了一次演講比賽活動(dòng)，想得到提升的我早早地把演講稿子寫好了，卻又有些無(wú)奈，因?yàn)槲倚闹杏幸恢幻小昂ε隆钡臄r路虎。
活動(dòng)一開(kāi)始，班長(zhǎng)就為我們打了頭陣，可是我完全聽(tīng)不進(jìn)去，我現(xiàn)在的腦海里在進(jìn)行激烈的思考：
到底是去演講？還是默默地當(dāng)一個(gè)聽(tīng)眾？我的腦袋正在處于待機(jī)中，我用余光瞟了一眼，看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)爭(zhēng)著舉手，勇敢地發(fā)表自己的演講。雖然他們演講的不是非常精彩，但是他們有著足夠的勇氣。我到底是鼓起勇氣大聲演講？還是在坐在講桌下，讓自己的心血白費(fèi)呢？ 一旁的你看見(jiàn)我躍躍欲試的模樣，突然高舉左手，又被點(diǎn)名去演講，我漫不經(jīng)心地為你鼓掌，而你在上去演講的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)一句：“走？一起？”走？上去演講嗎？我難道有勇氣上去嗎？看著臺(tái)上的你從容不迫地大聲朗讀自己的演講稿，在你演講完畢后，我終于顫顫巍巍地舉起我的左手，我慢慢地走上講臺(tái)，發(fā)表了一篇尷尬的演講稿。 經(jīng)歷了一次演講，就再想來(lái)第二次。
可是我還是那么猶豫不決，你在我的一旁又高高舉起左手，再一次對(duì)我說(shuō)：“走！一起！”我又一次鼓起勇氣，舉起了左手……你的鼓勵(lì)，給予我莫大的勇氣，萬(wàn)千感謝終將匯成一句話：“同學(xué)，有你真好！” 同學(xué)，在我困惑時(shí)，你給我解惑，在我怯懦時(shí)，你給我鼓勵(lì)，你總是像雨天的陽(yáng)光，烈日的微風(fēng)，日光下的綠蔭，你總是讓我感嘆：“同學(xué)，有你真好！”
同學(xué)有你真好作文 篇49
我的生活五顏六色，其中令我感覺(jué)最好的莫過(guò)于與好朋友一起踢球啦！
一個(gè)晴空萬(wàn)里、風(fēng)和日麗的上午，我和鄭揚(yáng)、顧澤正、翁凱航一同約在市政府草坪上踢足球，時(shí)間在8：30。我吃完早飯直奔市政府，不過(guò)顧澤正已經(jīng)到了。我和顧子打完招呼沒(méi)過(guò)多久翁凱航、鄭揚(yáng)也陸續(xù)來(lái)了。我把我新買的足球放在草坪上。我先是和鄭仔一隊(duì)，顧子、翁子一隊(duì)。我先沖鋒，迎接我的則是顧澤正，我們倆似即將出發(fā)的戰(zhàn)士一般停在兩邊準(zhǔn)備搶球。只聽(tīng)翁子一聲令下，球賽開(kāi)始啦！我疾步如飛地沖了上去，顧子也不干示弱同時(shí)奔了過(guò)去，但還是我?jiàn)Z得先機(jī)一個(gè)跳躍把球拐到面前，然而顧澤正不得不被動(dòng)防守，我學(xué)著那些球星一個(gè)回旋攻了上去，顧子緊趕慢趕還是追不上我，只見(jiàn)我飛起左腳一個(gè)抽射，球似凌空傲翔的飛鷹往翁子頭上“飛”，小翁雙手抬起往空中奮力一躍，但球離他還差幾厘米，球進(jìn)啦�。。∥腋呗暁g呼道：“哦，YES太棒了，進(jìn)門了�！蔽易呦蜞崜P(yáng)迎面擊個(gè)掌我說(shuō) “加油！”�，F(xiàn)在是重量級(jí)VS重量級(jí)。我想，呵呵，一定有好戲看啦！那倒底會(huì)是誰(shuí)勝利呢？
鄭揚(yáng)、翁子上場(chǎng)，我一聲令下雙方?jīng)_鋒隊(duì)員幾乎同時(shí)以火星碰地球的飛速同時(shí)沖到球前，只見(jiàn)鄭揚(yáng)用腳一劃，把球拐到自己腳下，又同時(shí)沖上禁區(qū)一個(gè)大力射門往顧子右邊射，可能是陰差陽(yáng)錯(cuò)，顧澤正一躍雙手在頭頂一撲竟守住了鄭揚(yáng)的大絕大力射門，不過(guò)因?yàn)閷?shí)在太疼了，顧澤正只得要求暫停。
過(guò)了半響開(kāi)始了，他們竟兩名隊(duì)員都一起上陣！我和鄭仔見(jiàn)狀也一齊上陣，對(duì)方開(kāi)球！我沖了過(guò)去，心里打著小陰謀：呵呵，顧子啊，你的日子到頭啦，我和鄭揚(yáng)里應(yīng)外合，我前攻他繞路從后下手！我想著想著心里不由樂(lè)開(kāi)了花。正當(dāng)我們施計(jì)時(shí)竟忘了翁子在殿后，看來(lái)不成只得強(qiáng)攻，我上前將顧子穩(wěn)住，鄭揚(yáng)也過(guò)來(lái)了，翁子上前一齊反攻，我搶到球后奔上禁區(qū)一個(gè)大腳！誰(shuí)知翁子從前閃出擋住攻勢(shì)又傳給顧子，可在中途球又被鄭子攔截住一個(gè)大力射門進(jìn)球了！我們開(kāi)心極了！之后就各回各家啦！
今天踢球的“滋味”可真好啊！
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