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          小學(xué)我最熟悉的人作文500字

          時(shí)間:2021-02-07 19:04:12 我要投稿

          小學(xué)我最熟悉的人作文500字

            最熟悉的人是誰?我說最熟悉的人應(yīng)該是自己。下面是小編為您收集整理的小學(xué)我最熟悉的人作文,歡迎閱讀!

          小學(xué)我最熟悉的人作文500字

            小學(xué)我最熟悉的人作文篇一

            今天,我要寫一寫的我爸爸。我的爸爸是一名警察,他一米七左右,往那一站,自有一種頂天立地的男子漢氣魄。要是穿上警服,戴上警帽,就更顯得威風(fēng)凜凜了。

            有一次,爸爸和幾位同志正在談天,突然有人報(bào)警。爸爸和同事趕緊開著警車,來到了案發(fā)現(xiàn)場,問了報(bào)案人情況,明白了是一個(gè)殺人犯殺了人,逃跑了。爸爸和同事趕緊去追,追了將近一個(gè)多小時(shí),終于追上了那個(gè)殺人犯,爸爸迅速地跑過去,像老鷹捉小雞似的把那個(gè)殺人犯抓到了。可是爸爸由于跑得急,在加上和犯人搏斗,不小心把腰扭了,導(dǎo)致腰椎尖盤突出復(fù)發(fā),躺在床上整個(gè)身子都動(dòng)彈不了。只見爸爸滿頭大汗,疼的手腳都抽搐了,但他連哼一聲都不哼,當(dāng)時(shí)的情景我是看在眼里,痛在心里,心想爸爸真是一個(gè)好男兒,我發(fā)自內(nèi)心的佩服爸爸,爸爸不但勇敢還很堅(jiān)強(qiáng),我為有這樣的警察爸爸而感到自豪。

            我喜歡我的爸爸,更喜歡他的英勇無畏。

            小學(xué)我最熟悉的人作文篇二

            我的弟弟是我最熟悉的人之一,他今年2歲,有一米二的個(gè)子,胖嘟嘟的臉蛋上長著一雙圓溜溜的`大眼睛,忽閃忽閃的,可有神了!特別可愛,大家都叫他奇奇。

            有一次,媽媽出去買菜,叫我在家看著弟弟,我接受了這個(gè)“光榮”的任務(wù)。

            一開始,弟弟吵吵鬧鬧的嚷嚷著要吃薯片,我說:“媽媽說薯片沒營養(yǎng),不能吃”。弟弟噘著小嘴,用眼睛撇著我說:“哥哥撒慌,你都吃了,為什么我不能吃!”沒辦法,只好給他吃薯片。

            過了一會(huì),他又開始吵了,吵的我都要后耳朵,我靈機(jī)一動(dòng),一個(gè)好點(diǎn)子從腦子里冒出來,“給他放動(dòng)畫片!”我給他放了《貓和老鼠》,沒想到他一下子就安靜下來了,真是一物降一物!別提我心里有多得意了,看到《貓和老鼠》那有趣的畫面,讓我們時(shí)不時(shí)的會(huì)捧腹大笑。

            這時(shí)侯,媽媽回來了,問我弟弟乖不乖,弟弟搶著說:“我和哥哥都乖!”媽媽夸我長大了能照顧弟弟了,我心里可高興了。

            我喜歡我的小弟弟。

            小學(xué)我最熟悉的人作文篇三

            我的同學(xué)薛安然,她有一雙水汪汪的眼睛,一張紅紅的小嘴,剪了一個(gè)“蘑菇頭”,個(gè)子矮矮的,是個(gè)“小不點(diǎn)”,也是個(gè)愛哭的小姑娘。

            有一次,數(shù)學(xué)考試,薛安然考了85分,她“哇”地一聲哭了起來,越哭越傷心,眼睛都哭紅了,在座位上不停地用面巾紙擦眼淚。我走過去輕聲地對安然說:“別哭了。這次沒復(fù)習(xí)好,下次再努力。就算第一單元沒考好,其他單元我們還可以考出好成績的!”說完,我還輕輕地?fù)Я艘幌滤,她漸漸停止了哭泣。

            還有一次,她在教室門口不小心摔倒了,就坐在地板上“嗚嗚”哭了起來。吳虹慶急忙把安然扶起來,扶她回到座位上。同學(xué)們有的拿來面巾紙給安然擦眼淚,有的在旁邊安慰她,可是她還是自顧自“嗚嗚”地哭著,直到上課鈴響才停止哭泣。

            薛安然雖然是一個(gè)愛哭的小女孩,但我發(fā)現(xiàn)她這學(xué)期有進(jìn)步了,哭的次數(shù)少了很多。我希望薛安然改掉這個(gè)愛哭的壞習(xí)慣,做個(gè)開朗的小女孩。

            小學(xué)我最熟悉的人作文篇四

            我最熟悉的人就是謝江。她是一各性格開朗、善解人意、樂于助人的女生。

            有一次,我被一道題目給難住了,一個(gè)人坐在位子上絞盡腦汁的想,她正好從教室外走進(jìn)來。走到我身邊說:“怎么了,是不是遇到什么難題了,給我看看。”“好,太謝謝你了”我指著這個(gè)題目,他看了看走到自己的座位上拿起了數(shù)學(xué)書,尋找有關(guān)的題目。過了一會(huì)兒,他走到我身邊說:“你看這道題,和你做的不是很想進(jìn)嗎?”我看了看書上的還是不懂,搖了搖頭。就在這時(shí)一個(gè)同學(xué)走過來對謝江說:“謝江,你去玩跳皮筋嗎?”“去,你們先玩。”

            謝江還是非常耐心地對我說:“你在認(rèn)真的看看。”我看了看了一遍又一遍還是不會(huì)。謝江又說:“只要你找準(zhǔn)關(guān)鍵的詞語就很容易。”我又仔細(xì)的看了一遍說:“哦,我知道了,因該這么做。”他說:“對呀你真聰明。”“謝謝你了!多虧了你的提醒。”她看著我做完就走出去了

            不管什么困難,只要他知道的,哪就一定會(huì)耐心的教你,你說這樣的人誰不會(huì)喜歡呀!

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