成長類作文：成長的眼淚800字作文（精選17篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的成長類作文：成長的眼淚800字作文，歡迎閱讀與收藏。
成長類作文：成長的眼淚800字作文 篇1
很多人很疑惑，問著眼淚是什么？他們說，眼淚是懦弱，是壞事。也有人反駁，眼淚只是宣泄出的情緒，是好事。
我說，眼淚是成長。
夏季，炎熱無比，氣候多變，整個世界都變成了個大鍋，不斷的燒著里面的我們。能讓人窒息。
那天，天氣很熱。我叫父親帶我出去買書。父親卻一反常態(tài)，只是遞給了我?guī)讖堚n票，讓我自己出去買，我接過錢，心里很煩躁，外面的天氣這么熱，明明父親送我去也不是很麻煩，為什么還多此一舉呢？
我一直抱怨，剛準備出門，爸爸卻跟我說快下雨了最好帶傘，我十分敷衍的回答了一下，也沒有顧及什么傘，只想著趕緊買完回來，然后就急匆匆的出門了。
出門后，晴空萬里，微風拂過我還在抱怨的面容，使得眉頭緊鎖的我稍稍緩和。原來外面并沒有自己想象的熱，也不像父親說的什么要下雨了。
后來，風力一次比一次吹得大，吹過路邊的小草，小草低下了頭；吹到野花上方，野花散落了一地；刮過樹梢，使樹梢彎了腰。
慢慢的，太陽漸漸被烏云迷了眼，天色漸漸暗沉下來了，天邊閃了一下，又閃了一下，糟了，要下大雨了，可我沒帶雨傘啊。
騎著騎著，天越來越暗，跟晚上一樣。路面積水越來越多，我的褲子和衣服也已經(jīng)找不出干的地方了，眼睛也濕了，雨水和淚水混合著灌進了我的嘴里，我很想給父親打電話讓他來接我，但卻忘帶了手機。
無奈我只能停止買書了，沿著屋檐一步一步往書店慢慢走。嘴里抱怨著這多變的天氣，或是多此一舉的父親。
走著走著，遠處一輛車停過來了，是父親來接我了。
我趕緊跑進車，十分生氣的跟父親抱怨，父親卻說下次我就不會忘記拿手機或是雨傘了，這是對我的磨練，是為了讓我成長。
后來想想都是怪自己沒有聽父親的話，的確是自己的錯誤，所以第二天一早我就趕緊出了門把書買了回來。
人總是在經(jīng)歷過了才知道下次該如何做的，如果說眼淚是懦弱，我更愿相信那是成長的眼淚，能讓自己哭出來的事，是自己真正要記住的事，并要不斷總結做出結論的事。
千錘百煉，�？菔癄�。
是的，人的成長，也是如此。
成長類作文：成長的眼淚800字作文 篇2
春天來了，伴隨著溫暖的春風悄悄地來了。春風吹過，樹葉猶如跳起了優(yōu)美的舞蹈。記憶的貝殼上刻出了道道印痕，偶然回首，想起了那人，那事……
那天數(shù)學考試，我沒考好，我顫抖地從老師手中接過試卷，試卷上布滿了鮮紅的叉叉，那醒目的分數(shù)，猶如一滴滴鮮血，那么刺眼。我感覺自己跌入了萬丈深淵，心猶如被藤蔓般纏繞著。我不敢直視老師，只覺得全身發(fā)冷，不停地冒冷汗，我害怕爸爸那猙獰恐怖的表情，媽媽那憤怒的眼神和同學那無情的嘲諷。我低著頭，拿著試卷慢慢地走到自己的座位上，心如打翻五味瓶，翻江倒海一樣難受，久久難以平靜下來。那常常令人心煩卻又讀不懂的應用題和計算題，就像一只攔路虎，使我難以過去，被迫原路返回。
陽光照在大地，窗外的那棵銀杏樹，越發(fā)越有生機，枝干也越發(fā)越長，枝頭抽出了來新的嫩芽，綠油油的，好似每一片葉子上都有一個新的生命在顫抖。正當我苦惱且不知所措之時，一只手拍了拍我肩膀，我轉(zhuǎn)過頭來，原來是老師，“小李，你別難過了，這次考試你沒有認真答題，審題不清，計算問題太嚴重，下次一定要吸取教訓，老師相信你下次考試一定可以考好的。來，有什么題目不會來問老師，老師幫你講解。”我拿著試卷走到老師面前，老師拿來一張紙和一支筆，開始給我講解題目。只見老師一邊給我講題，一邊在紙上寫寫畫畫，筆尖不停地在紙上劃來劃去，嘴里不停地給我講解著。她時而抬起頭看看我，問我有沒有聽懂;時而用鼓勵地眼神望著我，讓我隨著她的思路來回答一些提問。第一次這么近距離，我發(fā)現(xiàn)了老師那為我們講題而干裂的嘴唇和不分晝夜地給我們批改作業(yè)而疲憊不堪的眼睛。望著老師，我默然了，我覺得眼角濕潤了，似乎有什么東西滾落了下來。老師的眼里仿佛藏了個小太陽，溫暖溢滿我的全身，為我趕走了寒冷，我的心漸漸平靜下來。
我開始做題目了，原本的“攔路虎”在我的努力下，竟然解出來了。我對了下答案，完全正確，我高興極了，我仿佛覺得應用題就像一座橋梁，送我到達了勝利的彼岸。我興奮極了，無形中多了幾分自信!
老師的鼓勵，讓我學會了堅強，不再會脆弱的哭泣�，F(xiàn)在想起那道題目，我隱隱約約感覺到了，那一刻，我長大了。
成長類作文：成長的眼淚800字作文 篇3
當我字正腔圓地演講完稿紙上的最后一個字，臺下響起了一陣又一陣雷鳴般的掌聲。我沉浸在成功的聚光燈下，任淚水隨風飄落……
往昔，我是一個極其內(nèi)向卑微的孩子，就在那天老師將這么一個任務交給沉默的我時。我知道，我的人生將要面臨一次下定決心。
離演講還有三天了，我才情愿拿起那讓我看也不想看一眼的手稿，對著鏡子，吞吞吐吐地念著。又不時有幾個同學過來調(diào)侃我?guī)紫拢骸鞍Γ憔筒灰M勁了，倒數(shù)第一咱們班穩(wěn)拿著呢！”其余的人便哄堂大笑。我忍住將要流下的淚水。面對著別人的嘲笑，我感覺我自己竟是如此的渺小，好似漠漠深灰的宇宙中的一粒塵埃。
一放學，我慢慢吞吞地寫完作業(yè)，將本子柔成一團塞進書包里，便頹喪地倒在床上，拿起那份手稿。腦子里忽地蹦出兩個小人，一個對我說：“別放棄，只要努力就會成功！”另一個對我說：“哎呀，你就別操那閑心了，你是拿不到名次的�！蔽业臏I水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，但愣是不掉下來。我知道，我只有披荊斬棘才能走出一條屬于我自己的路，只有越過高山才能看到最廣闊的天空。
于是，夕陽下，天橋上。我拿著手稿，望著夕陽照耀下橘紅的車流，以及那來來往往的車流。我放聲讀著：“不付諸眼淚，何來的成功？”難道自己寫的自己都不懂嗎？我苦笑。擦干了眼淚繼續(xù)前進，才是活著的出衷。天橋下有人停下來，竟還有的人鼓起了掌。攥著那已被汗水浸濕的手稿，激動的淚水在眼里打轉(zhuǎn)兒。
臨講前，面對同學們的冷嘲熱諷與那觀眾評委的期待，我拖著那已軟的雙腿，邁著沉重的步伐走上演講臺。起初，我極為緊張，額頭上布滿了細汗，仿佛有百萬個惡魔在無情撕扯著我脆弱的靈魂，講話也吞吞吐吐，稿紙也被無聲的汗水浸濕。但我不服輸，在觀眾那質(zhì)疑的目光與評委緊鎖的眉頭中，我的意志在自我摧殘中苦苦掙扎。我盡量不去看觀眾的雙眼，將目光挪到別處。我的心漸漸平靜下來了，語調(diào)也變得輕松、順暢……
功夫不負有心人。最終，圓潤、激昂的語調(diào)撥動了每個在場人的心弦，我的成績勇奪榜首。
頓時，一股熱潮悄然涌上雙眼。
那次眼淚流進了我的心里。
成長類作文：成長的眼淚800字作文 篇4
眼淚對于每個人來說并不陌生。尤其在我們小時候，眼淚更是常常與我們相伴。有時，我們會為了父母的一句責備而流淚，有時會因為與小朋友鬧矛盾流淚；會在失去心愛的玩具時流淚，也會為考試不理想而流淚… …
眼淚是我們表達情緒的一種方式，我們在眼淚中不知不覺長大，漸漸變得成熟、堅強。可有時，不必要的眼淚會無形中阻礙我們的成長。
前幾天午讀課上，同學們正在教室里靜靜地看書，忽然，隱隱傳來聽見一陣低低的啜泣聲，循聲望去，發(fā)現(xiàn)佳妮趴在桌子上，頭深深埋在臂彎里。不用問，她就是這哭聲的主人。我忙問：“怎么了佳妮，發(fā)生什么事了？”她緩緩地抬起頭來，臉上布滿了淚水，眼睛紅紅的。同學們這時也都關切地望著她。
面對我的詢問，佳妮微微張了張嘴，好像是回答了我一句。不過，雖然我竭力想聽清楚，但還是一個字也沒能聽見。依我的經(jīng)驗判斷，佳妮一定是受欺負了。我看了看她周圍的同學，發(fā)現(xiàn)佳妮右后方的同學何忠柯眼神躲躲閃閃，不敢直視我，好像做錯了什么事。正當我再次詢問，準備查個水落石出時，佳妮的同桌站起來了：“老師，佳妮的弟弟來給她送水，可何忠柯不給他開窗，所以佳妮急哭了�！蓖瑢W們聽了一片唏噓，在下面小聲地議論：“我還以為是什么大事呢？”“這還用得著哭嗎？”“太愛哭了”……
這時，我才注意到窗邊站了一個可愛的小男孩，手里拿著一瓶水。我連忙招手讓小男孩把水送了過來，這時佳妮才漸漸平靜了下來。知道沒什么大問題，我松了一口氣，同時，也有些哭笑不得：雖說還是小學生，但畢竟已經(jīng)六年級了，面對這樣的問題實在不至于去哭，這樣脆弱，以后面對更大的困難又該怎么辦呢？就像佳妮，碰到剛才這樣的問題，完全可以大膽地告訴老師讓弟弟把水送過來，很容易就解決了問題。即使是遇到再大點的困難，也可以想辦法或?qū)で罄蠋熀屯瑢W的幫助。
在這里想告訴同學們，在我們成長的道路上布滿了荊棘與坎坷，面對各種困難與挫折，如果只是坐著流眼淚，結果只會是停滯不前。一定要積極地想辦法去披荊斬棘，克服各種障礙，只有這樣我們的成長之路才會愈加寬廣，我們才能走得更遠!
成長類作文：成長的眼淚800字作文 篇5
小�。ɑ┦沁@個學期插進我班的新生，一個五歲的小女孩。她的適應能力較強，開學的第一天就甜甜的和我們老師打招呼，一會兒功夫和其他小朋友玩成一片。接下來我組織的游戲活動中，她非常積極的參加，玩的不亦樂乎。午睡了，許多小朋友都睡著了，小小卻翻來翻去，似乎一點睡意都沒有。我有點納悶，一般像她這種活動量還大的兒童，應該睡眠挺好的。我走過去，輕輕問她：“你怎么還不睡？”“我睡不著，我以前在xx幼兒園都不睡的�！薄霸瓉磉@樣，我明白了，那你得答應老師，眼睛閉起來。不能動來動去，這樣會影響小朋友�！彼怨渣c頭了。然而，等我一轉(zhuǎn)身把其他小朋友的杯子蓋好再朝向她時，她已經(jīng)在床鋪地下玩了，我走過將她叫到床鋪上去，這時的我沒有和她講道理，而是抱著和她一起睡到了床鋪上，十幾分鐘過后，小小睡著了。第二天同樣的午睡時間到了，小小又是同樣的表現(xiàn)：我不注意時她經(jīng)常離開小床鋪獨自玩，看著她時她乖乖地躺在床上，如果我不陪伴她，她就是睡不著。這次的我沒有帶著笑臉和她重復昨天講的道理，而是較嚴肅的和她說：你不能再這樣了，如果再這樣，周老師一定要批評你了。
放學了，我將小小的表現(xiàn)和她媽媽聊了會，也了解到小小以前在其他幼兒園就讀時一直都沒有午睡的習慣，所以才會有這幾天睡午覺時出現(xiàn)的情況。第三天早上來園時，小小不肯來了，她說老師在睡午覺時批評過她。小小媽媽是個很通情達理的家長，加之我之前已經(jīng)和她溝通過，所以她和小小講了道理后沒顧小小的反映，堅持帶著小小來上幼兒園。接下來的幾天里，我和小小講道理，陪著小小睡覺，慢慢地她沒有了這種不肯來校的反映。午睡時，盡管她做不到每天都入睡，但已經(jīng)不會跑到床鋪底下玩了。我相信過不長時間的小小，會在午睡時好好入睡了。
孩子的成長是一個伴隨著眼淚和歡笑的過程。她一路歪歪扭扭走來，需要家長和老師不停的鼓勵和幫助。同樣，在他一味的重復著明明已經(jīng)錯誤的行為時，則需要我們明白的指出，更重要的是在批評之后一定要引導孩子用恰當?shù)姆椒ò彦e誤改正過來。只有這樣孩子才會越來越進步。
成長類作文：成長的眼淚800字作文 篇6
淚水使我們在成長的道路上變得更加懂事，有責任感。是它教會我們?nèi)绾稳ッ鎸ΜF(xiàn)實。面對未來坎坷的人生。每一次當自己特別無助的時候，會忍不住的掉下那細雨般的淚珠，它就像大藥瓶子似的，無論有什么事情都會有一種解藥，讓我們會忘記傷心、難過。停止那像小河一樣流淌的淚水。
淚水有時會讓我們學會放棄、學會堅持，它就像指南針一樣，指引我們向正確的人生道路上出發(fā)，前進，無論是成功還是失敗。當我們留下像明星般亮點的淚水，心中會想起以前不堪回首的往事。會想起開心與傷心時的比較，會讓自己麻木的發(fā)呆，當下雨的時候天空中的雨水落下那就是白云的淚水，它哭的是那么的是那么傷心與絕望，當清晨看見那些花花草草的露珠就像斷了線的珠子永不停息的向下落，當看到水龍頭中的水向下流的時候仿佛人類飲用自來水的同時沒有去珍惜它，把它惹哭了一樣。當朋友離我而去的時候，夜里一個人仰望星空覺得自己特別地孤單，特別地失敗，會讓自己回憶以前和朋友在一起的美好時光，會讓我責備自己覺得自己難以相處，讓自己的良心過意不去讓我愧疚心里非常難過，就仿佛心像針扎了一樣。每當考試試卷發(fā)下來的時候，當看到試卷不理想的時候，那不爭氣的淚水就會不知覺的流下，那顆幼小的心靈一陣陣的發(fā)疼。
那時候的自己會覺得全世界就我最笨，但那個最聰明的人在哪里�。∶恳淮螛O大的打擊都會讓自己的內(nèi)心更加脆弱更加不堪一擊。那時候的自己不需要任何東西安慰自己，因為心早已碎了就像心不再跳動了一樣，過去的那一切都不重要了，或許是自己的自尊心承受不了這么重的打擊，是自己在和自己在作怪，原諒不了自己吧。每當自己傷心難過時看見路邊的柳條、花、草時就會想到它們都能那么的堅強為什么我不能，也許這樣才能安慰自己鼓勵自己吧。它們是我心中努力的信仰。在漫長的人生旅途中，最多的是淚水是眼角閃爍的淚花，我決定讓我告別眼淚告別過去告別自己在溫室中成長，告別眼淚今生與我無緣。加油。為了心中的信仰努力吧。
成長類作文：成長的眼淚800字作文 篇7
成長，是走在荊棘路上心靈的強大；成長，是低谷中頓悟的輕松。成長對我來說不單單只有微笑、堅持的形式，更多的是眼淚。
初秋下雨的路上，不免有些凄涼。脫葉的樹孤單地駐守在人行道上。耳邊不時傳來颯颯風聲；掉落的樹葉在空中飄擺著，最終落在了路邊渾濁的泥坑中。還未落的葉子，在樹枝上搖曳著，似掉不掉，葉子摩擦發(fā)出斷斷續(xù)續(xù)的沙沙聲。衰敗的景色，映出了我內(nèi)心的失落。拿著數(shù)學勉強及格的試卷的手微微發(fā)顫：“為什么？為什么我都這么努力了卻還是只能換來這微博的果實？！”挑燈夜讀的一晚晚在我腦中不斷浮現(xiàn)，心中不免有些發(fā)酸。糟糕的人際關系雪上加霜：唯一的好朋友背叛了我……我當時的心情像玻璃一樣，只需輕輕敲打，便可破碎一地。種種不如意讓我不禁獨自哭泣來。走進一個冷清的巷子，對墻訴說著我的悲傷，一個人嗚咽著。
不知哭了多久，我抬起頭偶然間看到了一只在墻上吃力行走的蜻蜓。我在離它兩步的距離張望著它。個頭不算很大，半指多點。它身上像油畫般綠色的色彩“涂抹”得十分耀眼——原來是被雨水浸濕了。它慢慢地爬。我的注意力轉(zhuǎn)向了它的翅膀。它的翅膀上有四五滴雨水。雖然這對成年蜻蜓來說不算多，但對它極小的個頭已經(jīng)算很多了；若再加上兩滴，足以壓垮它柔弱的翅膀。它輕盈的翅膀如此脆弱，以到抖不動身上的水。被壓的翅膀似乎成了弧形！它轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，換換爬著，極力想振動翅膀抖掉雨珠，但每次僅有極小的雨珠被抖掉。不久，它重振旗鼓，六個腳向上一臺，奮力拍打著翅膀，飛了起來，但飛了不到五厘米又落了下來，雨滴還是未能落下。它轉(zhuǎn)動身子向左傾斜，掉了些雨水；接著它縮了縮腿，兩邊腿向四周扒，他用前爪摸了摸臉，隨即它跳了起來——它飛了起來！雨滴還有些許在身上、翅膀上沾著。陽光透過翅膀映出了五彩色，翅膀的脈絡依稀可見——一幅美好的畫面。一旁的我朝水洼照了照自己：哭紅的臉上兩腮極紅，發(fā)紅的眼眶有些發(fā)干，微微疼痛。我抹掉臉上成串滾落的淚珠，笑了笑。既然身負重物，為何不學著像那只蜻蜓一樣負重前行呢？
眼淚教會了我成長。成長中眼淚不可或缺，它教會我們成長。
雨后的路上一個臉上有著難以察覺的微笑的女孩走著跳著。她微微發(fā)紅的眼眶誰也不知道發(fā)生了什么；但是她明白：那眼淚包含著成長。
雨后被洗刷的小草青翠欲滴，空氣分外新鮮，映照著她雨過天晴的心情……
成長類作文：成長的眼淚800字作文 篇8
淚水使我們在成長的道路上變得更加懂事。是它教會我們?nèi)绾稳ッ鎸ΜF(xiàn)實。面對未來坎坷的人生。
——題記
它又無聲無息的劃過我的臉頰，悄悄的，又一次哭了，已經(jīng)數(shù)不清是第幾次了。每一次的哭泣，感覺都是在敲打著自己的心。
“物事人非事事休，欲語淚先流”。美好的.青年時光，被那遙不可及的夢想填滿了。沒有時間再看童話，沒有時間感傷童話，有的只是不斷在紙上揮霍著我的時光、追尋著我的夢想。那淚水只會滴落在那布滿紅叉叉的試卷上，只會為我那努力后得到的結果添上最好的詮釋。那淚水是苦的，每一滴都包含了我走在學習長廊上灑下的汗水，每一滴都見證了我一步步的成長。流淌在心上，滴落在紙上，在心中結成一道道的疤。每一道的疤都在提醒我腳踏實地的走下去……
有人說：‘每個人心中都住著一個淚王子’。王子，是童年最美好的向往。那時候的我只知道，若可以，長大后一定要過著幸福的王子公主的生活，不為什么。只是因為每一本童話描繪王子公主時，都會運用得上“幸�！倍�。還記得，有一次看到一本童話，結局寫到‘不幸的是，最終王子身患惡疾，丟下了公主從此與世長辭……’�？赐旰�，就開始嚎啕大哭起來。眼淚劃過臉頰，打落在童話書上，在我成長過程中烙下了一個烙印。它告訴我童年時期的我曾那么純真，為了那心中美好的結局兒落下了那寶石般的淚珠�，F(xiàn)在想起來，那時的淚水應該是甜的。
成年、老年，我還沒有品嘗過其中的滋味，相信未來會用淚水譜寫新的樂章……
眼淚見證我的成長，它是我逐漸堅強的摯證，它不是懦弱的象征，我更愿意為它貼上“成熟”的標簽。紛亂世界的不了解，喧鬧人群中的孤獨，眼淚是我成長的回憶錄。“鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看”孟浩然面對鄉(xiāng)愁，放棄了“男兒有淚不輕彈”的界限。“羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”壯志未酬的范仲淹也不禁落下了那無奈的眼淚。“感時花濺淚，恨別鳥驚心”杜甫面對國破家亡也不禁發(fā)出如此感嘆……可見，眼淚是情感最好的詮釋。不能說我不夠堅強，只懂得躲在角落里哭泣。若沒有眼淚永遠陪伴在我身邊，聽我低聲訴說著成長的經(jīng)歷，命令我堅強地走下去，那我成長的歷程就不至于讓我如此的難忘。
每一次的成功、每一次的失敗，每一次的孤獨、每一次的感動，眼里它都見證著我的成長。未來，我只知道：我要在每一次的哭泣后，擦干眼淚，勇往直前！
成長類作文：成長的眼淚800字作文 篇9
相信每一個人或多或少都會在生命長河中留下一道道永恒的浪花，而它們正是我們成長中的一環(huán)，將它們相連，便組成了我們的成長歷程。
還記得在上幼兒園大班時，這本該是無憂無慮的時期，我卻深深地哭了一次。那件事在眾多已被淡忘的回憶之中至今仍然記憶猶新。
我有兩個鄰居家的小朋友，年齡相仿，經(jīng)常在一起玩耍。有一次，我們聚到了小唐的家里。本來玩的內(nèi)容應是千篇一律的，但那一次小唐卻拿出了它——磁鐵。
小唐不知道，這樣的后果是什么，我也是如此。當時，他只是得意洋洋地問："沒見過吧，這是吸鐵石。"接著，他一下扔出兩塊磁鐵，正當我想著他是否會粉身碎骨時，它卻奇跡般地停止了下降，就這樣依附在門上。我驚奇不已，同時，心中的占有欲不斷膨脹，只想也來試一試。
可是，小唐像是存心誘惑我，又玩了一個新把戲：他把手心手背上都放了磁鐵，一瞬間，奇跡出現(xiàn)了，他高舉了手，可手上的磁鐵就像生了根似的分毫不動，絲毫沒有掉下來的意思。一下子，我羨慕極了，我多么希望那個把磁鐵玩得出神入化的人就是我呀！我多么希望享受別人投來的驚奇目光呀！
玩了一段時間，小唐和小凌下起了跳棋，我在一旁觀戰(zhàn)�？晌铱偸切牟辉谘�，眼睛總會看向那幾塊放在桌上的磁鐵。我覺得自己就像一塊鐵，視線總會被不由自主地吸向那些磁鐵，真是煎熬啊。我坐如針氈，心中占有的火花愈燒愈烈。我看磁鐵看得呆了，甚至都沒有注意小唐和小凌已經(jīng)下完一輪跳棋，準備要和我再來一局。
臨走時，我故意傾斜了身子，讓拉鏈無意之中碰到吸鐵石，一塊磁鐵就這么被我"順手牽羊"了。到了家，這樁"罪行"很快被媽媽逮了個正著，我至今都記得她那副眼中閃著怒火的表情。她的一頓巴掌差點把我的屁股打得坐不了凳子。我頓時嚎啕大哭。媽媽讓我把磁鐵還了回去并讓我給小唐道了歉。
這件事從此就深深地烙在了我心中，它讓我明白了誠實的重要性，它讓我從此都不敢再越雷池半步。以后，別人的東西再好也沒有讓我動過心，也沒有讓我再犯下錯誤。
我當時的哭，既是出于疼痛，也是出于對錯誤的認識，眼淚是我認識錯誤后的懺悔。那一次的事情，讓我在眼淚中向成長邁出了第一步。
成長類作文：成長的眼淚800字作文 篇10
眼淚，輕輕的充滿著我的眼眶；眼淚，緩緩的淌流在我的臉上；眼淚慢慢的流進我的心靈。每個人的一生都會有許多眼淚，他們讓我感受到生活的酸甜苦辣，也讓我明白了成長的味道。
出生時的淚水——好奇的我
呱呱墜地時，我睜開朦朧的雙眼第一眼看到了這個充滿好奇又可愛的世界，一切都是那么的美妙。當我想要迫不及待的喊出對這個世界的熱愛的時候，我們卻發(fā)現(xiàn)自己說不出話。于是只有用人生的第一次淚水來告訴世人自己多么熱愛這個世界。
兒時的淚水——任性的我
兒時，眼淚更是常常與我相伴，在我眼里玩耍，在我臉上流淌。直到我哭累、鬧累了你才會離去。等我長大了一點，眼淚伴隨我的次數(shù)稍微地減少，但我依然會因為得不到心愛的玩具，或者和小伙伴打架，摔倒等等。再一次留下晶瑩的淚水。
長大的淚水——長大的我
現(xiàn)在的我長大了，眼淚已經(jīng)逐漸離我遠去，我不在會因為一些些小事而去留下淚水。但淚水依舊在我的心里。在學習中，我有時候會因為犯了錯因為父母、老師的責怪而心里難受，有時候會因為和最好的朋友打架，而心里難受。我都沒有讓淚水再一次伴隨在我的身上。
一次次的眼淚讓我懂得了成長，這時候的我。比起兒時多了學習的壓力。一次次的淚水告訴我，鍛煉也激烈著我。是選擇脆弱還是堅強。
每當我受了很大的創(chuàng)傷，當眼淚再一次在我臉上流淌時，我都會想起以前一次次的眼淚。他們安慰著我，告訴我要堅強。告訴我誰一生沒有坎坷。暴風雨過去了，陽光明媚的天氣還遠么？雨后定有彩虹。想到這里時我便會擦去眼淚重新振作起來。有時候?qū)嵲谌滩蛔×�，我也只會埋頭在被子中，小聲的哭泣。因為我長大了，我不想讓別人看到我哭泣的樣子。
一次次的眼淚，鋪好了我成長的道路，他們讓我感受到了成長的滋味。他如同父母的關心，老師的關愛伴隨著我的成長。
成長類作文：成長的眼淚800字作文 篇11
在我的成長的歷程中，不論悲歡離合，都有你。
你，熱情地充滿我的眼眶；你，涼涼地躺在我的臉上；你，悄悄地滑進我的嘴里。直到你在我成長歷程中消失，你令我嘗到了生活中的酸甜苦辣。
幼時，你常與我相伴，在我的眼里跳舞，又到我的臉上滑翔，直到你累得跳不動，直到你倦得流不動。
兒時，你仍然在我的臉上飛奔，為了一顆糖，為了一個布娃娃。亦或是爸爸的呵斥如雷霆催雨，你就在我的眼里暴漲，然后沖出了大堤；媽媽的關愛如春風煦日，你流過的大地又瞬間綠茵遍地，你又把太陽、彩虹般的光輝撒在了我的臉上。
長大后，你難得來我臉上散散步，不再為糖，不再為布娃娃，也不會為爸爸的呵斥……但你仍然還來，悄悄地、靜靜地在深夜里散散步。你從我眼眶涌出，從面龐滑，我不再以打擊樂器那嘹亮的聲音為你伴奏，而是嚶嚶的抽泣，為你伴奏，為你送行。
現(xiàn)在的我，多了份學習的苦澀，多了生活的沉重，每當你流過時，你似乎都在問我：選擇軟弱，還是選擇堅強？
每當我孤獨的時候，委屈難耐的時候，都是你來安慰我。輕輕的，柔柔的，你洗濯我的心靈，撫慰著我傷痛的心口。你告訴我風雨之后會有彩虹。你還說，冬天來了，春天還會遠嗎？
你幫我打開暗淡的心窗，讓我看見海的寬廣與天的高遠。透過晶瑩剔透的你，我看到了粉紅色的希望。
我孤獨、委屈難耐時你來安慰我，我高興的時候，你又同我一齊歡笑。
每當我高興的時候，眼里又流露你帶來的激動，流露出你帶來的笑意，你仿佛在為我高興，為我喝彩，同我一起度過快樂的時光。那時，你又說，冬天過了，春天總算來了！
眼淚是苦，因為它是傷悲；眼淚是甜，因為它是歡樂。擦干眼淚忘了一切，擦去的、忘了的是傷悲，而那擦不去，忘不了的是成長的滋味。
眼淚是甜加上苦的味道，它伴隨著我成長，同時，我也漸漸的離不開它，所以，我會讓它一直伴我成長。
成長類作文：成長的眼淚800字作文 篇12
古我云：“眼果多流淚水而愈益清亮，心因鼓經(jīng)愁患而愈益暖厚�！痹诔砷L之路上，總會有那么一種情愫，讓哀憤得以流瀉，讓剛強得到開釋，——眼淚，他詮釋了性命的另一種意境。
在眼淚中成長。成長的眼淚，為何而流？
成長的眼淚，為打動而流。
夜深了，我拉啟紗簾，清涼的月光一瀉而下，外點的下雨聲仍舊清楚，她摩挲著大地，好像要洗滌這塵世間的所有塵埃。我在窗前站定，望著安靜的大巷，妄圖著能有一種聲音攻破這逝世普通的沉靜�！吧场场边@種奧妙的聲音皆被我捕獲到了，這不是雨聲。爾朝街邊看去——只睹一個年逾花甲的老婆婆，在揀著街邊購菜己不要的爛菜葉。在她拖著的一個破麻袋里，只有那零零星碎的多少片，她仿佛滿載而歸。她曲折著腹，頭領被淋得混亂不堪，她向前觀望著，對本人的形象齊然不瞅。忽然，她像是發(fā)明了新大陸個別筆挺地晨那個方向顫巍巍地走往。本來，那只不外是一個爛菜葉堆罷了。她卻如獲珍寶，伸沒齷齪的、像枯樹皮般的手，大批地搜羅著，時不斷地縷縷頭發(fā)嘴面又嘮叨著不知說些什么，在受蒙煙雨中，望到的，只是這一伏一伏的違影。
我被老婆婆那舉措激動了，眼眶中淚光閃爍取這淅淅瀝瀝的雨化息一汪清泉……
成長的眼淚，為信思而流。
我經(jīng)常被數(shù)學“戰(zhàn)勝”。或者是尋求得太高，付出的太少，在茫茫的題海中，自彼老是彷徨在合格的邊沿。于是替了慢結心中的不謙，就以源眼淚來應作大家口靈的解藥，該然，也想到了廢棄。然而，就是為了那“不叫則未，一舉成名”的信心，從人仍是在保持著。眼淚不知淌了有多多，有抱怨，也有勞甜，但我初末信任一句話：冬地去了，春天還會遙嗎？
于是，我輕唱訖小虎隊的那首歌：
“請你不要將眼淚都返心里躲，
不陽光的處所還是有幻想。
讓我分享你所有的成長，
隨明天的太陽再去闖……”
成長類作文：成長的眼淚800字作文 篇13
眼淚，常常包含著悲傷、感激、喜悅……人的各種情感往往就凝聚在這一滴晶瑩的淚珠之中。而眼淚也見證著我的成長。
小時候，我特別喜歡一種玩具，拉著父母的衣角，臉上滿是渴望。一旦買不了，那一顆顆晶瑩的淚珠便在眼眶里打轉(zhuǎn)，一副你不買我就不走的架勢。父母也急了，低頭看我些許濕潤的眼眶，心知肚明，也“以牙還牙”，假裝一副立馬就走的樣子。我見狀，也急了，臉漲得通紅，立馬放聲大哭，嘴里還含糊不清地說著：“你們一定是不愛我了！”以此作為要挾。在我幼小的心里已經(jīng)認定了，一旦父母沒滿足我的要求，一定就是不愛我了。這樣絕對幼稚的說法，現(xiàn)在想起來只覺得好笑，也不知道有沒有傷到父母的心�；叵肫饋恚菚r的眼淚也太不值錢了，如六月的雨，說來就來。
現(xiàn)在，我的眼淚雖不會那么容易流出，比以前要“珍貴”得多，卻有時候還是忍不住流下。那是一節(jié)晚自習，老師走了進來，望了望我們嘆了一口氣，告知我們一個壞消息，我們班上的一位同學要去國外定居。聽完，我的頭不自覺地低了下去，腦海中浮現(xiàn)了與他在一起的點點滴滴。那位同學是一個靦腆的男孩，平時對我們十分不錯，做起事來也十分沉穩(wěn)，他在教室里忙碌的身影歷歷在目……老師擠出一個笑臉對我們說：“這種時候，就多笑一下，開心一點。”可是一想到那位同學要離開我們出國定居，以后就再也見不到了，想到下課時我們一起玩的時光，想到我們在走道上談笑風生，想到了我們一起在跑道上揮灑汗水……那一刻便怎么也開心不起來，情不自禁地一股熱淚充盈了我的眼眶。那是一種無聲的哭，眼淚就像雨后草葉上搖搖欲墜的“露珠”，傾訴著離別時的悲傷和即將相隔兩地的失落之感。
眼淚伴隨著我的成長，從剛開始說來就來，到現(xiàn)在充滿情感的“珍貴”，是一個人成長過程中的必經(jīng)之路。不知不覺，我在淚水中漸漸成長了。
成長類作文：成長的眼淚800字作文 篇14
在我的一生中，有許多次眼淚都滑過臉龐，悄然滴落。眼淚，蘊含不同的情緒，也是我成長的見證者。
小時候，因為不愿去幼兒園，我便大哭大鬧，在地上滾來滾去，活像一只小猴子，拉著媽媽的衣服怎么勸也不肯進去。眼淚如水龍頭的水，源源不斷。我不停地祈求不上學，直到媽媽給了我一塊糖，我吃下便不哭了，不知是因為想上幼兒園了，還是為了那一塊糖。那時的眼淚不值錢，是心愿得到滿足的工具。
再大一點，我不再會為了那雞毛蒜皮的小事哭了，眼淚開始有“意義”了。記得上四年級那會兒，上語文課時，我找書一直找不到，不由地自言自語起來：“怎么找不到�。俊闭l知老師已經(jīng)站到了我身邊，她大吼道：“郭佩瑤，給我站起來！上課還敢講話！”我心頭一驚，感到委屈極了，想要為自己辯解�？衫蠋煾鷼饬�，罰我寫反省。我努力地憋住眼淚，卻還是不爭氣地讓豆大的淚珠從我的眼眶中涌了出來。直到后面的同學為我解釋，才真相大白。那時的眼淚是有意義的，是我的自尊心開始覺醒。
而現(xiàn)在，眼淚都是有感而發(fā)的，滋味格外不同。今天，是我小學生涯中的最后一個“兒童節(jié)”。我們班代表全校六年級吟誦詩歌，這不僅僅是一首詩，更是我六年來的全部回憶。在大屏幕上滾動著我們?nèi)雽W時、上學時、放學時的照片，我實在忍不住了，淚水覆蓋了本是微笑的臉龐。再過幾天，我們就要分別，走上各自不同的燦爛前程。說到最后一句的時候，微笑又重新回到我的臉上。在畢業(yè)的那一天，我一定會笑著“滾蛋”，因為我們已經(jīng)從孩童成長到了大孩子，我知道我們都有各自好的未來。此時的眼淚是飽含情感的，象征我由懵懂無知的孩童邁入感知人生的階段。
淚水其實是簡單的，就是為了那幾塊糖的大哭大鬧；淚水其實也是有意義的，就是為老師的誤解而淚如雨下；淚水其實也是“有感而發(fā)”的，是為了分別而熱淚盈眶……
不同的眼淚，不同的意義，見證著我們的成長，伴隨我們變得更堅強。
成長類作文：成長的眼淚800字作文 篇15
眼淚是什么？
有人說，眼淚是失去親人后流露出來的真情實感；有人說，眼淚是得了第一名后無比興奮的表現(xiàn)；有人說，眼淚是苦難后成長的故事。
在成長的道路上，你會遇到很多阻礙，所以你會選擇堅持或者氣餒。
我喜歡這樣一首歌。相信大家一定都很熟悉。我肯定聽過——。他說這風雨中的痛苦算不了什么。不要害怕擦干眼淚。至少我們還有夢想。他說這風雨中的痛苦算不了什么。擦干眼淚，不要問，為什么.
夏天是一個歌曲多變的季節(jié)。晴天就出太陽，刮風就下雨。
那天，陽光明媚，天氣晴朗。我讓爸爸帶我出去買《鋼鐵是怎樣煉成的》。但父親遞給我一張紅色的鈔票，對我說：“你長大了�！蔽夷弥X的時候，很迷茫。我爸平時連家門都不讓我踏出。為什么是今天？
我輕松地拿了錢，騎上我的車，出去了。
望著天空，啊，真是美好的一天！我歡快地唱著，風越刮越大，草拂過路邊，草低下了頭；吹過野花，野花散落一地；刮樹梢，彎樹梢。太陽漸漸被烏云遮住，天空漸漸變暗，眼鏡開始模糊，地平線一次次閃現(xiàn)，“嘣，龍。”哦，不，下雨了。雨下得很大。結束了。我沒帶雨披。這天氣真好�，F(xiàn)在是.這讓我很生氣。我盡力騎了，只好踩了！“砰�！痹趺椿厥�？
哦，我的上帝！鏈條！放下！雨越下越大，好像要落下來；雷電越來越近，仿佛就在前方；晚上越來越黑了。路面上的水越來越多�！鞍 蔽业暨M了一個水坑，雨水打在了我的眼鏡上，但我的眼睛似乎是濕的，雨水和淚水混雜著涌進了我的嘴里，但我掙扎著站了起來：“他說，這風雨中的痛苦不算什么，不要害怕，至少我們還有夢……”拜托，鋼是怎么做的？鋼是這樣做的！“他說這風雨中的痛苦算什么，擦干你的眼淚，別問了，為什么！”
鋼鐵是怎樣煉成的，需要千錘百煉；煉鋼需要幾千度的溫度；鋼鐵的冶煉不需要怕苦怕累；鋼的提煉需要毅力。鋼的提煉有汗水也有淚水。
人類的成長也是如此。
成長類作文：成長的眼淚800字作文 篇16
眼淚在我的記憶中，是一串串五彩斑斕的手鏈，有著不同的顏色，閃爍著不同的光輝。
小時候，眼淚是水龍頭里的水不停地流，永無盡頭。我會為了沒有吃到奶糖而哭；會為奔跑時沒有追逐到的蝴蝶而哭；會為玩耍時不小心的摔倒而哭……我啊，就是一個任性的小孩，總會為自己的小脾氣得不到滿足而哭。
上小學了，眼淚則變成了小溪流中潺潺流動的水流，晶亮剔透。我會為了失去朋友而傷心地哭；會為了被男生欺負而生氣地哭；會為一件和我沒有關系，卻被老師冤枉而委屈地哭……這時的淚水，如小溪水般流淌，卻帶上了自由和靈氣，因為我開始懂得了為內(nèi)心的情感而流淚。
現(xiàn)在，我漸漸長大，眼淚成為了春天樹尖兒上的露珠，那么少，卻那么美，讓我記憶深刻，時時動容。當和朋友吵架時，當考試失敗時，當參選班長落選時，我都想嚎啕大哭。但是我慢慢學會了堅強，眼淚在眼眶中轉(zhuǎn)了那么一會兒，落下幾滴后就消失了。失敗與挫折并不重要，重要的是，我長大了，變成了一個大姑娘，我懂得眼淚不能解決問題，我會勇敢面對一切，加油做更好的自己。
也許，當我老了，頭發(fā)白了，眼淚也會如同高飛遠去的雁子無影無蹤。雖然諸如生病在床、和親人離別等等悲歡離合會讓我悲哀難過，無聲流淚，但我知道，總有一天，我也會離開這個世界，而這些眼淚是我最珍貴的財富。
眼淚，是一道無形的線條，串聯(lián)著我的每一次成長；眼淚，是親人與親人之間的回憶，記錄著我的每一次悲歡；眼淚，是一次次堅定的信念，讓我能勇敢堅強地面對未知又充滿希望的未來！
成長類作文：成長的眼淚800字作文 篇17
在我的人生中有很多次眼淚翻涌過臉龐，但是眼淚也是有層次的，它是我們成長中最好的見證。
小時候
還記得幼兒時期的我，經(jīng)常有事沒事地掉下幾滴淚。有時父母出去辦事，只留我和奶奶在家時，我會扶著嬰兒床左顧右盼，沒見父母就一屁股摔下，開始嚎啕大哭。奶奶一聽就風風火火地趕過來哄我，給了我一塊糖，我吃下就不哭了，開始呼呼大睡，我不知道我是真的想念父母，還是為了那幾塊甜蜜的糖果。
再大一些
不再會為雞毛蒜皮的小事而哭，這時的眼淚有了點“意義”。我上三年級時，老師給我們發(fā)紙參加書法比賽，我在家中很認真的一筆一劃地書寫，花了四十分鐘，當大功告成時，我開心地跳了起來，跑過去給父母看。爸爸媽媽輕撫我的頭后給了我一支新鉛筆�？蓻]想到，到學校我交給老師時，老師眉頭一皺，說：“這是你家長寫的吧？”我急了，便開始拼命解釋，甚至把那只鉛筆拿了出來。老師不屑地看了一眼，還是不相信。同學們開始嘲笑我，我委屈極了，如大豆般的眼淚滴落下來，直到老師請來我的家長，才真相大白。
現(xiàn)在
而現(xiàn)在，眼淚都是有感而發(fā)，滋味格外不同。今天，是我小學生涯最后一個“六一兒童節(jié)”，我代表我們班朗誦詩歌，唱流行歌曲。這不僅僅是一首歌，更是我這六年來美好的回憶。在大屏幕上，滾動著我從剛入學以來的所有照片，我實在忍不住了，淚水覆蓋了本是微笑的臉龐。再過十幾天，我們就要分別，走向各自燦爛的前程，真的要好好珍惜最后的時光。當我唱到一句歌詞時，笑容重新呈現(xiàn)在臉上：“在一起，最難忘燦爛的回憶；在一起，最簡單就是最美麗；在一起，不停止輪轉(zhuǎn)的四季；在一起，相信我們永不分離�！碑厴I(yè)那天，我不哭，我會笑著“滾蛋”！
不同的眼淚，不同的意義，我們要在眼淚中成長，變得更堅強。
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