主題青春作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的主題青春作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
主題青春作文1
初三，那個被人們稱做黑暗至極的時代已經(jīng)離我越來越近了，在我眼中的初三，從一開始便從未停止變幻過她的角色。初三，你究竟是怎么樣的?
上小學(xué)時的我什么也不知道，當(dāng)時的我對所謂的“初三”知之甚少，也許對于我來說，初三沒有什么特殊的，就和六年級一樣，上完便可以上高中了。但那時總聽哥哥姐姐提起的苦和累，我也并不明白那是一種什么樣的感覺，或許是我從未經(jīng)歷過的吧?
到了六年級的暑假，我很快樂地玩了一個月，因為沒有作業(yè)，所以格外地開心�？擅棵吭谟淇鞎r總會想起，那每天放學(xué)是如此之晚的初中生活會有多么的難熬。剩下的一個月，我便是在忙碌的預(yù)習(xí)中度過的了，因為我怕我到了初中會跟不上老師的腳步。當(dāng)時的我，對于初三，是茫然……
上了初一的我才發(fā)現(xiàn)不止是作業(yè)的增加，就連那競爭也在無情地蔓延著，它是那樣地激烈且無情，那些突如其來的壓力使我不知所措。我經(jīng)常呆呆地看著另一座教學(xué)樓上每天都在埋頭苦學(xué)的大哥哥姐姐們，心中常常充滿著恐懼感。我當(dāng)時才發(fā)現(xiàn)初三竟是如此地恐怖。那提前到來的壓力使我開始擔(dān)心，開始懼怕，我怕初三，我怕那個永遠籠罩著緊張氣氛的初三……
將要步入初二的我坐在電腦前發(fā)呆，這時一個剛剛上了初三的哥哥在QQ上給我打了招呼。我問哥哥，初三是不是很可怕，哥哥發(fā)了個笑臉，沒有說話。我又問哥哥，到了初三是不是每天的休息時間很少，哥哥仍是笑著，不語。我又接著問，到了初三，同學(xué)間的關(guān)系是不是很差，哥哥仍是沉默，于是我也開始沉默。過了一會兒，哥哥對我說：“妹子，其實初三并沒有你所想象的那樣如此的恐怖，其實初三很充實，也很美好，你還有一年的時間去體會初三，我相信，你會認同我的想法的。”我又一次陷入了深思，初三，你會帶給我什么?
如今呢，還有不到半個學(xué)期的時間我就要真正地步入初三了。我現(xiàn)在對初三已經(jīng)沒有了昔日的那份恐懼，也沒有了太多的疑惑。也許，初三會靜靜地進入我的生活，為我譜寫一部歌曲，他是我蛻變過程中的一次磨礪，就像那鳳凰，在火海中非出的.鳥兒。
初三，我等帶著你的到來，在未來的路途上，我會認真地學(xué)習(xí)你所給予我的一切，你伴我成長，初三!
青春如歌，每一個跳動的音節(jié)，會帶給我們快樂的心情;青春如雨，每一滴晶瑩的水珠，都帶給我們感動的力量，青春如白紙，每一處的潔凈，都帶給我們潑墨的激情。
青春是一株幼苗，只有勇于經(jīng)歷風(fēng)霜雨露的洗禮，只有揮灑了汗水和淚水的努力后，我們才能夠成長。
感悟青春，讓青春伴你一生。
主題青春作文2
我們的青春悄然無聲的在我們的指間流失，逝去的年華，即將埋葬的青春，誰還記得花季的我們，天真的童年，無邪的笑容，青春己和我們說再見，青春己和我們漸行漸遠，埋葬我們的青春，用回來來祭奠。
那些年，我們還幼稚，不懂友情，我們匆匆的來到這個世界上，曾經(jīng)我們那么純真，不帶絲毫的掩蓋，曾經(jīng)我們那么純真，因為我們還小，見什么就說什么，不懂什么叫謊言，曾經(jīng)那么純真，我們相信朋友就是朋友，同甘共苦，永遠不會騙你，永遠不會出賣你，曾經(jīng)我們那么純凈……
那些年，我們還幼稚，不懂什么是愛情，以為付出了真心就可以，以為堅持就有回報……寫過關(guān)于愛情的文章，卻至今都沒搞懂什么是愛情，做過很多童話般的夢，卻一直沒能如夢所愿，不知何時才能遇到夢中如此完美的愛情，伴隨青春一路走來，在挫折中我已經(jīng)忘記了愛情，已經(jīng)忘了怎么去愛，更別說情了。
青春一路走來坎坎坷坷，并非一帆風(fēng)順，沒有如愿所嘗的事，現(xiàn)在不是過去，我們的生活是快節(jié)奏的，已經(jīng)無暇顧及青春了，我們生活在鋼筋水泥的城市，你稍不留神就被社會淘汰，試問誰還在意我們的青春？
歲月是一把無情的殺豬刀，它厄殺了我們的'青春，歲月是一個狡猾的竊者，他偷走了我們的青春，等待更是一個無情的殺手，它帶走了我們更多的青春，比如等待長大，等待上學(xué)，等待考試，等待畢業(yè)，等待找工作…………如此之多的等待，帶走了我們?nèi)缁ǖ那啻骸?/p>
朦朧的月色下，點一支煙狠狠的抽上幾口。獨自回憶我的青春，回憶我的愛情，也許是我的年少無知，不懂愛，不懂珍惜，埋葬了我的愛情，又或許我們都只是過客，一個微不足道而又無知的過客，曾經(jīng)我們也海誓山盟過，曾經(jīng)我們也彼此愛過，曾經(jīng)的后來我們還是各自祝福對方要幸福。
青春經(jīng)不起折騰，當(dāng)我們折騰累了回過頭來時，已經(jīng)悔不當(dāng)初了，己經(jīng)過了如花的年華。不得不感嘆歲月的無情，不得不惋惜時光的游失。
青春是一部獨角戲，我們是編劇，又是導(dǎo)演，還兼職著演員，我們扮演著形形色色的角色，演技雖然很爛，但是我們還是演出了不同的人生。青春又像一潭湖水，時而波濤洶涌，時而又風(fēng)平浪靜，時不時又泛起的漣漪讓人陶醉。
歲月磨平了我青春的棱角，青春不堪回首，再回首己是千瘡百孔，再回首已是物是人非，再回首已是滿目蹌踉。
再見青春，美麗的傷痛。
主題青春作文3
如果說人生是一本書，那么，擁有青春的日子，便是書中最美的彩頁;如果說人生是一臺戲，那么，擁有青春的日子，便是戲中最精彩的一幕;如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美麗的風(fēng)景，擁有青春，我們便擁有了多彩的未來與五色的夢。紅色青春青春是紅色的，青春擁有火性，像駿馬在高原上奔馳，熱情奔放。笑容與彩霞飛映，汗水伴著露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏，拼搏、拼搏，用火一樣的熱忱，全身心的投入，獲得動人的笑靨。
黃色青春青春是黃色的，青春擁有活潑，如蝴蝶在花叢中漫舞，輕悠敏捷。我們正是朝霞初升的年齡，年輕的動力，使我們還像小孩子一般頑皮，漫天飛雪之后在操場上追逐打鬧，雪地里留下我們一串串腳印，回蕩著我們銀鈴般的笑聲。藍色青春青春是藍色的'，青春擁有自由，似鳥兒在藍天之中飛翔，無憂無慮。
張開靈逸的翅膀，擺脫一切束縛，我們帶著無悔的執(zhí)著與堅定選擇自己的道路，縱使它滋長浸滿血淚的毒草，我們毅然向著前方，無悔地去迎接明天的挑戰(zhàn)。是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫哪怕荊棘深澗，只要把準(zhǔn)前進的目標(biāo)，頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的。綠色青春青春是綠色的，青春擁有活力，像小草在地底下拼搏，生機盎然。身在花季，我們愛唱愛跳，有說有笑，在歌舞的海洋中，蕩起充滿希望的生命雙槳，青春的活力充溢著身體的每一部分，憑著這份活力與干勁，相信小草終有一天會破石而出，接受陽光的洗禮。紫色青春青春是紫色的，青春擁有神秘，如繁星在夜空閃爍，若隱若現(xiàn)。誰也猜不透青春的心，有時歡喜有時憂，心情的天氣陰晴不定，能從興奮變得沉默既而憂郁。青春就是這么讓人捉摸不透，好象神秘金字塔的歷史一般，無法開啟這神奇的大門。
青春是夢想開始起航的季節(jié)，連空氣中都孕育著希望的種子;年輕的苦惱的淵蔽，無數(shù)誘惑都張開了翅膀;年輕充滿熱情與執(zhí)著。年輕是詩，年輕是畫，年輕是江河，正在納百川以成大海，年輕是激流，要沖過無數(shù)險灘……“青春的全部奧妙不在于能夠做出一切而在于希望做出一切” ——屠格涅夫年輕時，我們播下了理想的種子，在以后的歲月里滋潤它，呵護它，直到有一天結(jié)出了果實，縱然我們不再年輕，可心中卻為自己青春時代奠下的堅定基礎(chǔ)而無比自豪，覺得青春沒有虛度。點評：小作者用詩一般的語言詮釋青春，贊美青春。語句流暢，充滿青春的豪情。
主題青春作文4
青春，稚氣的孩童露出了羨慕與期盼，成年人回憶著當(dāng)年的美好，眼中流露出一股不可掩飾的溫情。
如今，那令萬人向往的冠冕——青春，戴在了我們的頭上。我們的青春如那安塞腰鼓，像那飛揚的流蘇，像那豪邁的鼓聲，像那激昂的腳步，也像鄉(xiāng)間小路邊的蒲公英般瀟灑，又如蘭花那樣淡雅靜謐。但我們也深深感受到：自己肩上的擔(dān)子重了。
時間給了我們黃金年代，時代給了我們歷史責(zé)任，祖國和人民給了我們殷切的期盼。
黃河的奔騰咆哮，長江的源遠流長。秦兵馬俑的氣勢磅礴。長城的蜿蜒起伏。古代編鐘的氣勢恢宏，悠久的歷史，飄揚的國旗，閃亮的國徽……一切的一切，怎能讓我忘記——展現(xiàn)青春風(fēng)采，再創(chuàng)中華輝煌!
粱啟超曾說過：“少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界!”我們是祖國的花朵，是新時代的驕傲。風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃的一代啊，怎樣挺起中國的脊梁?怎樣使中國邁向世界的步伐，更加堅定，更加鏗鏘?
祖國需要我們，需要我們將祖國的`前路點綴的一路花香!需要我們?nèi)崞綒v史上的傷痕，那記載著滄桑，卻又如此頑強的歷史。我們雖不能改變歷史，但我們能奮發(fā)圖強，改變中國的命運，使中國的未來更加輝煌燦爛!
開學(xué)來“我的夢，中國夢。”的口號響徹校園，要再創(chuàng)中華輝煌，要有遠大的理想和抱負，要有創(chuàng)輝煌的夢想，更重要的是，要有追求夢想，實現(xiàn)抱負的毅力與勇氣!
但，只有遠大的理想是不夠的。
就算我們擁有萬人仰慕的青春年華，如果我們現(xiàn)在放棄了學(xué)業(yè)，加入社會，我們又能夠為祖國做些什么呢?學(xué)習(xí)，是我們步入社會的必經(jīng)之路，只有在知識的海洋里汲取營養(yǎng)。才能實現(xiàn)夢想，為祖國做出貢獻，才能加快祖國前進發(fā)展的步伐，使祖國邁進的每一步更加堅定輝煌!
但是，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”是行不通的�，F(xiàn)代社會，不僅要求學(xué)歷，更要要求實力!只有經(jīng)常經(jīng)過生活打磨的人，才能更好的步入社會，挑起祖國的重擔(dān)。大家一定不要做那眷戀在屋檐下的雛燕，要做雄鷹，去接受天空的風(fēng)雨考驗，這，才是青春的風(fēng)采!
沒有理想的人不可能顧及學(xué)業(yè)，不顧及學(xué)業(yè)的人不愿接受風(fēng)雨的考驗，不愿接受風(fēng)雨的人就更不可能再創(chuàng)中華輝煌!
青春的風(fēng)采，應(yīng)是理想遠大的，應(yīng)是朝氣蓬勃的，應(yīng)是追求上進的，應(yīng)是搏擊風(fēng)雨的!
中國的希望已越來越明顯，因為有我們，有我們展現(xiàn)青春風(fēng)采，再創(chuàng)祖國輝煌的誓言!
主題青春作文5
風(fēng)夾著淡雅的幽香，在春日的那抹新綠上空縈繞。喚醒了前世的記憶，奮力拼搏，只為綻放屬于自己的那一段花香……
心連心，手牽手，行走在蕭殺隆冬的黑夜。月，從一彎搖籃慢慢起步，她笑著成長，終于為自己畫上一個圈亮的句號。月下的我們，是尋夢的少年，在月光的指引下，小心翼翼的探尋，一步一步。我們隨著月的成長，數(shù)著留下的腳印……
路，腳下的路，崎嶇不平、布滿荊棘。開始的時候，會因為一次跌倒就哭鼻子，會因為一點劃傷就鬧個不停�？墒�，月在成長，從朦朧的點點光亮到愈發(fā)清晰的皎潔光芒。路，前行中的路，變得容易。困為無數(shù)次的跌倒，在又一次地石塊擋路時，我們學(xué)會了靈敏地跳過。因為無數(shù)次的劃傷，在又一次地面對荊棘時，我們學(xué)會了保護自己不受傷害�？v然偶爾也會失誤，但那個時候，我們卻可以熟練地為自己包扎傷口，不再哭泣。
月光下，有你有我。我們在追夢的途中相遇，相攜的手成就了那段單純的感情。一起哭過，一起笑過，因為彼此的相伴，得以在路上越走越遠。我們都有著一顆追逐的心，不愿被路上小小的困難所嚇倒，始終堅信夢的入口就在遠方，只要我們不斷前行。
點點的星光，妝扮了只有月的夜。閃爍著心中的希望。當(dāng)你即將要放棄的時候，冥冥中總有一種力量，讓你奮然前行。于是，近了，更近了。月在我們奔跑的時候越來越大、越來越圓。我們停下腳步，靜靜地看看遠方。在那山環(huán)水繞的地方，有一絲光亮，隱隱約約，卻深深地觸動我們的心弦。
隆冬的黑夜，擋不住萬丈光芒的太陽。就像崎嶇的山路，停不了我們堅持如一的腳步。當(dāng)夢一點點的`靠近，我們欣喜若狂�？墒�，突至的黑云擋住了照著我們前行的月光。焦慮、迷茫，像找不到家的小鹿。我們叫喊著，空曠的山谷回蕩著我們的聲音。終于，累了，倦了，像剛跑完馬拉松似的無力地坐下，靜靜的思考，這一路，究竟給了我什么？
許久，站了起來，我們笑了，像是心中有一束更加明亮的光芒，指引我們更加堅定地前行。這時，黑云也悄悄地溜走了，將更大更亮的月留給了我們。這一刻，不再迷惘。
漸漸地感覺到了暖意，月也與漸漸泛白的天空融為一體，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，原來我們已經(jīng)走了那么遠。耳邊隱隱地飄來小鳥的叫聲，腳下的路變得舒坦，路邊的野草也冒芽了，是春嗎？我們望著彼此，眼中噙滿了淚水，是春��！
相信蒲公英會飛，因為它懂得追風(fēng)。相信我們會成功，因為我們懂得追夢。將未來放飛在夢想里，將過去珍藏在回憶里，我們是青春的同路人，在這里共同寫下我們青春的誓言。
昨日的成功和失敗已沒有了意義，把握今天，讓明天露出更為燦爛的笑臉！用拼搏和意志捍衛(wèi)青春的誓言。不再猶豫，莫再彷徨，把握前進中的自己，堅強地經(jīng)歷風(fēng)雨，用成功和汗水驗證青春無悔！
主題青春作文6
不管青春美與否，未來都要眉眼帶笑。
——題記
當(dāng)微風(fēng)輕撫你的臉頰，花香吸入你的鼻子，嬉戲聲竄進你的耳朵，你是否會想起在一間教室里陪你度過三年的同窗，是否會想起那間承載著許多夢想的教室。
在一個陽光明媚、肆意慵懶的午后，在畢業(yè)后第一次走進原來的教室，那間教室，杜撰著我們從初一的懵懂與青澀到初二的活力與叛逆再到初三的懂事與熱情；承載著我們記憶的碎片，看著眼前的教室破損的門窗，斑駁的書桌，仿佛一下回到畢業(yè)前夕。
“呤，呤，呤”隨著上課鈴聲的響起，同學(xué)們伴著嬉笑聲與吵鬧聲回到教室，臉上洋溢著開心的笑容，但當(dāng)他們看見后黑板上那幾個鮮紅的大字時，他們不自覺的.少了幾絲笑容，沒錯，那幾個字就是“距中考80天”，80天，意味著我們還有80天就要各奔東西，懷揣著自己的夢醒，迎風(fēng)破浪，在考場上展現(xiàn)雄姿，當(dāng)班主任走進來時，讓班長宣讀資料，幾聲過后，班長不應(yīng)，老師走到我的面前，輕拍桌子，剛回過神，想站起來，暮然發(fā)現(xiàn)空蕩的班級里只有我一個人，我的面前，什么都沒有，旁邊的座位是空的，后黑板上沒有字，沒有鈴聲，也沒有同學(xué)，只有我一個人，回憶著某些珍貴的記憶碎片。
高中考20天的時候，每個人都開始自己的沖刺，愛美的女生收起了自己的小鏡子，扎起了自己的頭發(fā)，桌子上不再是各種的言情小說，換成了各種中考資料，我放棄了自己最愛的偵探小說，卸掉了自己最愛的指甲油，開始埋身于題海中，與各種周考題周旋…
一陣風(fēng)刮過，發(fā)現(xiàn)自己站在窗邊，溫暖和煦的陽光灑在我的身上，濺到了旁邊的桌子上，教室里面還是原來的味道，輕觸講桌上面已經(jīng)鋪上了一層時間的沉淀，回想從前，教室里充滿了朗朗的讀書聲與嬉戲打鬧聲，陽光肆意打在每個人身上，整個校園被青春的氣息攏罩。距中考前一天，學(xué)校的大喇叭廣播著各種注意事項，以及畢業(yè)前夕的各種寄語，隨著中考的臨近，壓抑的氣氛籠罩了學(xué)校。
當(dāng)走進中考考場，嚴(yán)肅與莊重包裹著學(xué)校，不同的生面孔出現(xiàn)在眼前，那天陰天，也預(yù)示著在三天的考試后，我們也會互相說再見，將會合上那本杜撰了三年的書，我將會帶著欣慰的笑容，走進考場，給三年的青春畫上一個完滿的句號。
走出教師門，著實感慨良多，校服很貴花了我三年的青春，校服不美，但再也穿不上了，青春如水流去，即使握得再緊，也會從指縫間溜走，青春如歌，和曲而歌，便知歌之怡悅，青春如海，泛舟海上，便知海上浩渺，青春如山，執(zhí)仗山間，便知山之崔巍。青春需要自得共樂的悠閑與灑脫，需要迎難而上的執(zhí)著與堅韌。
青春——心游萬仞之上，自得一片藍天。
青春，是一種美麗的東西。
——后記
主題青春作文7
一年一年又一年，思念卻在一瞬間，永不停歇的時間，什么都會變，不再任性和膚淺，不再執(zhí)著和敷衍，永遠唯一的不變才是最大的改變......
漸行漸遠的離開家鄉(xiāng)的足跡，拉長了距離，卻讓彼此的心走的更近，從學(xué)生到躋身于千萬求職者之中，感覺只用了一段夢的時間，短暫而又不平凡，或許不經(jīng)歷挫折的人生不夠完美，又或者不勵精圖治的那段時間不足以稱之為青春，當(dāng)你滿懷憧憬立足于夢想和現(xiàn)實的落差之間時，才會明白什么是不去親身體驗不足以說成敗，不經(jīng)歷風(fēng)雨坎坷不可謂人生。
曾經(jīng)單純，因為那是生活給與我們最寬容的一面，但是當(dāng)真正想用肩膀去承擔(dān)屬于自己的責(zé)任時才發(fā)現(xiàn)，外面的天空沒有學(xué)校的藍，外面的氛圍沒有家里的溫暖，原來老師的教導(dǎo)不一定都是對的，原來自己的設(shè)想多半都是空想，所以，勇氣可以推波助瀾也可以埋沒堅定和恢弘的信念，所以，明白了一個不是事實的事實，成功不是一個隨手寫來的詞，而是一件等你去做的事，有夢想就要起航，不管成功失敗，為短暫的人生留一些懷念少一些遺憾。
總是憧憬著能為自己的青春買單，可是當(dāng)生命以看得見的速度在消逝時，我卻只能眼睜睜的看著今天變成了昨天，就在這樣的生活里，每天有多少人遙望著藍天在設(shè)想自己的未來，可是真正把理想當(dāng)做事業(yè)去做的人屈指可數(shù)，所以喜歡平凡的人越來越多，因為太高的起點確實夠不到，所以不想束縛的人越來越少，因為被圈養(yǎng)的生活很有安全感，所以有人說了那句話，高風(fēng)險與高回報并存，我們?nèi)鄙俚?不是實力，是勇氣！
走進方形的電梯，踏進方形的辦公室，坐在方形的格子里面對方形的電腦，一些不習(xí)慣的事情在我們循規(guī)蹈矩的生活中慢慢變得理所當(dāng)然，其實并不是很開心，但是在高額的利益面前那些向往的生活會變得如此的渺小，只剩下心底那微弱的聲音在吶喊，這不是我們要的生活，青春雖過，但可以重走一回。
青春，總有那些不知輕重的沖動，總有那些莫名其妙的無知與愚蠢，但更多的是夢想與無奈，沒有完結(jié)的心愿可以在現(xiàn)在實現(xiàn)，所以......
重走青春，因為有遺憾與不甘，沒做的，后悔的，重走青春，因為有失敗與不舍，想要的，沒得到的 ，重走青春，因為有失去與不服，自由的，無拘無束的，有多少事值得依賴，又有多少人可以重來，重走青春，只為一個沒有遺憾的人生。
主題青春作文8
在寂寞的街頭，人影的早以模糊。飄落的殘葉在風(fēng)中搖曳，青春的話語在風(fēng)中飛舞，找不到曾逝去的曾經(jīng)。聽著早以忘記歌名的歌曲，仿佛我以這世界分離，又仿佛我在這世界從來沒有出現(xiàn)過。漸漸的聽著著睡著了，當(dāng)醒來時又是夢一場，人生如夢，夢如人生。有時候我不知道是醒著，還是從來都沒醒來過�！浔M的繁華
呵，春去冬來，幾度春秋，當(dāng)年的格格不入早以被時間洗凈，17歲的我望著前方的道路，青春種跟我說人你的世界種會不一樣，只要你沖過，付出過，青春種不會留下遺憾。呵，是這樣？望著被寒風(fēng)吹落的最后一片殘葉，想著十幾年的空白，不曾留下什么的回憶，也許這就叫遺憾。一個人騎著車在鋪滿落葉的街頭，想著曾今被我遺忘的回憶�？芍挥幸恍┝闼榈漠嬅妫苍S我的青春早以被時間碾碎。繁華的街頭只有稀疏的人影，在學(xué)校看著那揮灑的汗水，有時候我真的忘記了我們真的是處在青春的年輪的？
記憶的街頭我終于想起我那慘敗的回憶，那分別的六月，那柿子花盛開的季節(jié)，那揮灑青春的時間，那繁華早以落盡的教室。想著想著的早以走到了學(xué)校門口，那擁擠的校門，看起來是那么的慘敗，不知何時起我早變的多愁善感。也許時間真的'可以改變許多，可能時間也什么也不能改變。一顆年輕的心不知何時變的蒼老，一人走盡多少繁華，又走盡多少沒落。也許正是繁華盡，幾度春秋，沒落不變，幾度起伏。
望著那過期的郵票，想著那逝去的青春，時間從指尖流過，猛然發(fā)現(xiàn)青春離我漸行漸遠�；氐侥浅霭l(fā)的起點，心早已默然，曾經(jīng)那最初的誓言，早已破敗不堪。拖著早已疲憊的身軀，寫著那浮華的文字，也許我只能用文字來祭奠那逝去的青春。繁華落盡窗外事，執(zhí)筆書下天下情。
在文字的面前也許我是渺小的，在世界的面前也許我更是滄海之一粟。也許在青春的面前我更是可有可無，文字是我揮灑那逝去青春的地方，在形形色色的大花世界里，我曾經(jīng)陷入過，后來漸漸的無可自拔。也許我那逝去的青春就是在那漸行漸遠，呵，也許是文字讓我清楚的認識了這世界的本性，讓我曾今的格格不入早也不復(fù)存在。繁華？沒落？繁華是否真的繁華，沒落是否真的沒落。我那逝去的青春是否真的逝去，也許在世界上他早以兒孫滿堂，也許他的青春仍在。
也許曾經(jīng)的曾經(jīng)也許就是未來，未來的未來也許就是曾經(jīng)。走盡了這寂寞的街頭，那飛舞的落葉還在，那漸行漸遠的背影為何還在，回首。也許結(jié)束就是另一個新的開始，在這落盡繁華的街頭，青春也許在永遠都在。
落盡的落葉，落盡的繁華�！啻何鹫Z
主題青春作文9
青春的紀(jì)念冊 “給你我的心作紀(jì)念，這份愛任何時刻你打開都新鮮，有我陪伴多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠。給我你的心作紀(jì)念，我的夢有你的祝福才能夠完全，風(fēng)浪再大，我也會勇往直前，我們的愛鑲在青春的紀(jì)念冊。”
圣潔的櫻花綻放出純白的花色，湛藍的天空下飛揚著我的青春，我五彩繽紛的青春。 青春是什么？ 青春是單車上無憂無慮的歡笑，青春是球場上無所顧忌的吶喊，青春是青澀的夢，青春是晶瑩的充滿迷幻的意象，青春是紀(jì)念冊中那一張張帥氣陽光的面孔，青春是我的十七歲，我沉思的十七歲。 怎能忘記墻角那株安靜的含羞草，如你一樣，如你一樣的清純可人。你曾經(jīng)說過，你喜歡在夕陽的殘照中，一個人安靜地躺在那兒。于是，每個傍晚我都會在遠處眺望，眺望那幅最優(yōu)美的畫。 去年夏天，數(shù)著貝殼和浪花的海邊，我們祈禱著明年的夏天，還能夠保持這樣的無憂笑臉。你是夏天，有海風(fēng)吹過棕櫚的藍天，讓我忘記了眼淚有多咸，你一出現(xiàn)就是晴天。 那時真好，真的很好。有你，有我，有他。 記得那次球賽獲勝，我們抱著笑著還流著淚。高三將要畢業(yè)，我們卻沉默了，聯(lián)歡會上，當(dāng)班主任的微笑變成抽噎時，我們的感情或許會永恒不變。 有人說，花季的眼淚是成長的幸福，而我卻說花季的眼淚是成熟的'見證。十七歲，我們已不是小孩了；十七歲，我們成了真的自己。 記得從前，我牽著你纖細的手，對著平靜的海浪許愿，我要帶你去瑞典的冰天雪地，尋找慈祥可愛的圣誕老人；帶你去童話般的丹麥，為你穿上灰姑娘的玻璃舞鞋；我還要帶你去熱風(fēng)吹過的夏天，在那兒我們可以盡情地撿貝殼、拾棕櫚果。 一年以后，我們踏上了各自的旅途，雖然經(jīng)歷過不同的故事，但仍記得海邊的約定，還想聽你任性地說，要帶我去環(huán)游世界，就算整個世界都改變，也不改變?yōu)槟阌赂业淖约骸?但如今，我無法兌現(xiàn)海邊的約定，無法帶你去環(huán)游世界，這將會成為
我畢生最大的遺憾。 我幻想有一天，能帶你去瑞典、去丹麥，去很多有夏天的地方。 我幻想有一天，時間將停止無力的喘息。 我幻想有一天，青春將會永遠定格在那個哭過、笑過的季節(jié)。 突然，我有種難以名狀的感傷，有種恍若隔世的感覺，有種花謝花飛的感慨，有種潛藏于心底的感恩�；蛟S，是因為我沉思的十七歲。 點評：文章輕松明快，情感真實深刻。主要寫的是對于十七歲花季的一份沉思。
主題青春作文10
有人說青年是外國快餐，不咸不淡。有人說青春是一朵鮮花，奇怪又奇怪。也有人說，青春是一場夢，醒來已經(jīng)一事無成。
我說，不，不是這樣的！
青春是一粒隨時準(zhǔn)備播種的種子，具有無限的活力和活力。輕輕地把它埋在歲月的沃土里，全心全意地呵護它。在廣闊的田野里，它可以長成一棵綠色強壯的樹。在奔流的河流中，它可以匯成歡騰跳躍的浪花。在巍峨的山峰上，它可以綻放成一朵冰霜和冷傲的雪蓮。
青春是含苞待放的。它優(yōu)雅而芬芳。精心呵護，你可以擁有瀟灑的舞姿和容光煥發(fā)的魅力。細心呵護，你就能擁有奮斗的基石，在激流中勇往直前！
青春是一種綠色的橄欖，有著甜美的澀味和悠長的回味。站在生命的彼岸，回首凝縮的樹林，雖然每一片金色的葉子都充滿了成長的痛苦，每一滴透明的露水都充滿了沉淀的憂傷，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，我們怎能知道彩虹的美麗呢？我們怎樣才能擺脫孩子氣的悲傷而不痛苦地猶豫？如果沒有痛苦的挫折，我們怎能期待成功？
青春是清澈的春天，溫柔的波浪滲透著生命的歷程。青春是一股溫暖的春風(fēng)，溫柔而深情地撫慰著心靈的痛苦。青春是一首激昂的戰(zhàn)歌，雄渾的音符觸動著年輕人的心弦。
青春是一支五顏六色的畫筆，在歲月的宣紙上畫出一個生氣勃勃的身影。青春是一座明亮的燈塔，是在知識的海洋中引領(lǐng)夢想的風(fēng)帆。青春是前進的一步，是人生廣場上的一支輕舞。
青春是一面旗幟，狩獵的風(fēng)格呼喚勇敢的心，青春是燃燒的'火炬，熊熊的火焰點燃生活的激情，青春是抒情詩，意味深長的線條回蕩著清晰的旋律。
青年是一種開拓進取的精神，而不是平庸無為的嘆息。青春是對創(chuàng)造未來的期待，而不是快樂和快樂的衰退。青春的血液總是熾熱的，同樣的金色歲月，不能只看別人的背影奔跑，同樣的活力，不能滿足于現(xiàn)狀而獨自行走。你一生中有多少節(jié)拍？你什么時候等？
只要你熱愛生活，你就能讓青春燦爛。生活的圖景才剛剛開始。只要你吹響生命的號角，學(xué)習(xí)雄鷹翱翔藍天，練習(xí)硬翅膀，你就可以乘著斗爭的翅膀，摘下滿天的星星，學(xué)習(xí)臘梅為寒冷而驕傲，綻放芬芳，你就可以踏上銳利的步伐，追趕明天的太陽。
拋開消極和困惑，讓我攜起手來，走進青春的大堂，灑下汗水，品味青春的精髓，滿懷期待地虔誠等待。我們的青春將是無悔的，燦爛的！
主題青春作文11
從幼年的天真無邪，蹣跚學(xué)步，到年少的懵懂無知，開朗向上，再到青春的拼搏與叛逆。一路上，磕磕絆絆，坎坷曲折，體驗人生艱難；天真無邪，朝迎而上，享受青春年華；奮發(fā)圖治，力爭上游，追求人生樂趣。其中五味陳雜，卻是我們?nèi)松缆飞锨啻旱囊娮C和最寶貴的回憶。
一路蹣跚，摔倒，再站起。拂去身上的灰塵，仍以微笑向前走去，周而復(fù)始。我相信我能行。成功后的我，拿著棒棒糖，對著天邊的朝霞，癡癡的笑了。那是我們蹣跚的幼年，天真爛漫。
牽著風(fēng)箏在田野上奔跑，風(fēng)箏依偎在藍天的懷抱中滿足的笑著，田野上留下一串參差不齊的腳印，銅鈴般的笑聲回蕩在天際。抬頭望望藍天，白云朵朵，我仿佛看見天使在對我微笑。云上的彩虹，給雨后的藍天平添了一份和諧美。那是我們無知的年少。單純而又開朗。風(fēng)箏、彩虹是我們美好的寄托。
厭倦了父母、老師的諄諄教導(dǎo)，幻想著有一天可以擺脫束縛，自私的以自我為中心，并以嘗試一些本不屬于我們的生活為樂趣，習(xí)慣在別人面前裝的若無其事，而內(nèi)心卻早已潸然淚下。夜晚的被窩，是我們哭泣的場所，我們都不相信所謂的親情與友情。這是處于叛逆期的我們，膽大、堅強、蠻干，卻無不迸發(fā)出生命的活力。
我們卻在這條未知的道路上，一邊尋找，一邊得到，也一邊失去。一路上有喜、有樂、有悲、有淚。但“妹子，其實初三并沒有你所想象的那樣如此的恐怖，其實初三很充實，也很美好，你還有一年的`時間去體會初三，我相信，你會認同我的想法的�！蔽矣忠淮蜗萑肓松钏迹跞�，你會帶給我什么？
如今呢，還有不到半個學(xué)期的時間我就要真正地步入初三了。我現(xiàn)在對初三已經(jīng)沒有了昔日的那份恐懼，也沒有了太多的疑惑。也許，初三會靜靜地進入我的生活，為我譜寫一部歌曲，他是我蛻變過程中的一次磨礪，就像那鳳凰，在火海中非出的鳥兒。
初三，我等帶著你的到來，在未來的路途上，我會認真地學(xué)習(xí)你所給予我的一切，你伴我成長，初三！
青春如歌，每一個跳動的音節(jié)，會帶給我們快樂的心情；青春如雨，每一滴晶瑩的水珠，都帶給我們感動的力量，青春如白紙，每一處的潔凈，都帶給我們潑墨的激情。
青春是一株幼苗，只有勇于經(jīng)歷風(fēng)霜雨露的洗禮，只有揮灑了汗水和淚水的努力后，我們才能夠成長。
感悟青春，讓青春伴你一生。
主題青春作文12
開始學(xué)會傾聽每朵花開的聲音，開始喜歡一個人的生活，開始留戀曾今一去不返的童真，開始躲在樹葉斑駁的光影下默念未來。
哦，青春、青春。
飛鳥——
天被鑲嵌在院子灰白的高墻之中，像戈壁灘上一泓清泉，那么深邃、令人神往。一只潔白的飛鳥用翅膀輕蘸這潭平靜的水，劃過一道美麗的弧線，消失在高墻大院的盡頭。
我又沒有乖乖的睡午覺，癡癡的望著藍天，有些困乏。沒有故意想些什么，卻總是想一些被稱為白日夢的東西——天空貌似只有院墻那么大，可那只鳥會飛到哪里去呢？藍透了的天，最終會到哪里為止，我想邁出墻院，卻最終被攔了下來。
坐井觀天的'青蛙也羨慕自由翱翔的飛鳥，人們習(xí)慣嘲笑他，其實是不知他心中不能跳出井口的苦悶。我也想變成一只飛鳥，擁抱那令人向往的自由、呼吸那沁脾的空氣。
不過，可能嗎？
書卷——
周圍擺布著許多新舊不一的書，抬抬手，衣袖上似乎也沾染了些許油墨清香，淡淡的，不濃，卻足以令人陶醉。
李太白、杜子美的青春已經(jīng)融入了那些膾炙人口的詩篇，他們的乖張、他們的豁達、他們的惆悵、他們的歡喜、他們的浪漫、他們的現(xiàn)實，雖給了我們雄奇壯麗的山河與曠達閑逸的心境，卻終究沒留下青春的痕跡。
多年之后的我，會不會也留下一本青春的書，待芳華過后再來回味賞析？
我不得而知。
童話——
安徒生說：“童話不單單是小朋友的食物，任何年齡的人都擁有自己的童話�！�
直到現(xiàn)在，我還喜歡買各種各樣的童話書，因為我相信青春需要幻想。我們從讀《天鵝湖》到學(xué)習(xí)小公主編衣服的荊棘的草本知識，從《賣火柴的小女孩》思考到“善良”的意義。在此過程中，我丟了多少夢、扔了多少童真，我數(shù)不清，也不敢想。
我的童話就是夢想，我向著夢想沖刺，可畢竟，還有現(xiàn)實。
青春，不就是一場現(xiàn)實的夢嗎？
規(guī)則——
老師說，學(xué)習(xí)是唯一宗旨，成績是唯一標(biāo)準(zhǔn)。
媽媽說，回家不準(zhǔn)超過5點半，否則就要解釋清楚。
這就是青春的規(guī)則嗎？我要承受壓迫、懷疑、責(zé)問、信任危機，不可以有一點點的空間。我想沒有規(guī)則的青春，我還享受著老師家長的信任和放任，我不會走入歧途，我只想擁有一片自己的天空。
我羨慕翱翔的鳥，我享受清香的書，我喜歡天真的童話，我排斥隱形的規(guī)則，我以此來接受青春的禮物。
祝福我，青春。
主題青春作文13
青春，我所有的淚都因你楊帆起航，那么最終是否由你來終結(jié)。－－題記
青春是一道看不見的傷，孤單笙歌，風(fēng)過微涼。在心間的天堂呼喊著，三寸之距，卻因命運的過錯，而錯過約定的青春，守著木蘭香，戒不掉的悲傷。微涼，荒涼的三寸青春，錯過與遺憾，它不曾說過，獨留我在紅塵羈旅，漫漫其修遠兮，直到驀然覺悟。
曾經(jīng)的瘋狂，刺破我的胸膛。年少時，那一幕幕糾心不堪回首的往事，猶如一張密不透風(fēng)的羅網(wǎng)，網(wǎng)住了我不懵世事的天真，我的心，我的思想，連呼吸都覺得蒼白無力。而你就是那個編織羅網(wǎng)的締造著，把我困在其中，忘了將我放出，獨留我一人在苦海經(jīng)歷二十年青春之劫�？嗪o邊，欲渡無舟，我欲放下，苦無寄托。明知青春是一個莫明其妙的錯，錯在花開的哪一刻，錯在有太多的無奈，錯的'惟悄惟妙，錯的含笑流淚。如今，如果說青春是一個過錯，我寧愿一錯再錯，情不知所起，一往而深，錯不知所終，一笑而泯。
青春將我挾刻于身體，印入心里，帶在身旁，我所有的淚水因你而起程，最初的心情都是因為你而飛揚，那么我最終，也理所當(dāng)然要與你同生共死進退，那怕是生命的朝氣虛脫三千，那怕是生死兩茫茫。
傷害以青春為名，傻傻的認為對這個世界已沒有卷戀，你不必原諒我，不管今后的路如何，我都一直深愛著你。呵呵，曾經(jīng)我以為青春之痛，受過的傷害，是要用一生的時間去忘記時間，命運還與我一個響亮的耳光，來提醒我這個詞，它該有的份量。之后我選擇了動漫，選擇了紙飛機，選擇了看著別人的故事，流著自己的淚。沉默在心中隕落的瞬間，傻笑在委屈求全，充滿壓抑的房間。
青春，你知道嗎？假如有一天，你忘了我，我也不會假裝是感情的日漸蔬離，而是現(xiàn)實的咄咄逼人。但請你記得，在沒有找到適合我離開的方式時，我拒絕離開。在這個人世間，你我還會形影不離么？有些路是非要一人去面對的，路再長，夜再黑，也得默默走下去，彼岸煙波流轉(zhuǎn)，你在等待著我么？
紅葉深處是秋風(fēng)，落葉歸根，無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。這何嘗不是一種脫俗安詳至高無上的離落離意與深思。輕輕的來人世走一趟，不帶走一片云彩，留給人們下蒼海桑田的遐想。然而在這個充滿詩意的森林，而青春，何曾不是一場孤獨的旅行。
靜觀人生百態(tài)，閑看庭前花開花落，漫隨天邊云卷云舒，感悟青春不羈的文字。如今我已習(xí)慣種種不詳?shù)男�，知道該做什么了。唯一能做的就是背水一�?zhàn)，乘風(fēng)破浪濟滄海。
青春是一列開往的列車，路途上會有很多站，下站時該丟則棄，即使舍不得也要心感激，然后揮手道別，繼續(xù)前行。青春，幸而有你，這場游戲才更加豐滿，青春，幸而有你，人生才會有滋有味，幸而有你，我才沒有白活。心之所向，祈月星夕，花開不敗，終不離兮。
主題青春作文14
因為我玩不起，所以我安靜地放棄了——做那永遠停留在沙漏中的彩色沙粒�！}記
風(fēng)兒柔柔地吹著，海風(fēng)輕輕拍打著岸邊的巖石，空氣中彌漫著潮濕的氣息，我光著腳獨自一個人在沙灘上散步，沙子很細，踩上去無聲無息，身后留下一連串腳印······”我的手輕輕地托著下巴，一臉陶醉模樣。這時，老師一聲“輕輕”的呼喚，硬把我從白日夢中拉了回來，我這才緩過神來，一臉無辜地望著老師，卻不知自己已經(jīng)點燃了老師那根導(dǎo)火線。可接下來發(fā)生的事更令我想不透，她竟沒有怒氣沖沖地讓我站起來，好好反省反省，而是繼續(xù)原汁原味地上著課。只是下課時她在踏出門外的那一刻，轉(zhuǎn)身正好對上我的眼，深深地看著我。
放學(xué)后，我走在回家的路上，街道兩旁的梧桐葉隨風(fēng)飄落了，像一只彎彎的小船，要去遠航，我彎腰去撿，路燈下的一片梧桐葉，此時像一片透明的網(wǎng)，邊上綴著珍珠似的梧桐籽。讓我想起了老師那個如一潭幽幽池水般的眼神，不知為何，它總粘住我的心，讓我無處可逃。
隔日，當(dāng)我來到自己的座位時，發(fā)現(xiàn)一個很漂亮的沙漏擺在桌上，下面壓著一張紙條，紙條上寫著幾行清秀的字“希望你不要做隨沙漏瓶的轉(zhuǎn)動而流動的沙粒!"我放下紙條，靜靜地擺弄著沙漏，看著細沙像晶瑩的水滴般迅速滴落，忍不住細細咀嚼著這句話。半晌，一縷柔和的陽光透過綠色的窗簾灑在沙漏瓶上，七彩的沙粒像精靈般歡快地跳舞，又像星星在俏皮地眨著眼睛。我看著這般美麗的沙粒，隱約感覺到什么。
或許是出于對老師眼神，紙條，沙漏的好奇，我注意起她的舉動和講課內(nèi)容，仔細地聽，原來上課也并沒有我想象中那么枯燥無味，漸漸的，我對有趣的'課堂氣氛產(chǎn)生了莫名的好感，甚至對作業(yè)也不馬虎了，特別是寫作，我覺得沒有一顆敏感而真誠的心，生活也只是一潭死水。
后來，我對其他同學(xué)可望不可即的領(lǐng)獎臺慢慢變得熟悉了。當(dāng)我一次又一次地踏上領(lǐng)獎臺的階梯，心卻靜如止水，因為每當(dāng)這個時候，我都會想起那個藏在沙漏中的秘密，它所迸發(fā)出醉人的清香，引我深思，我是沙粒?為什么要靠沙漏瓶流動?
直到一天，我的目光又停留在一張紙條上，上面寫著“彩色沙粒，你已經(jīng)跳出了那個美麗而虛幻的世界，沙漏瓶已經(jīng)停止對你的束縛�！笨粗@些字眼，我恍然大悟。
是啊青春的沙子仍舊在瓶里重復(fù)著，而我的青春不再被束縛�，F(xiàn)在的我，是躺在青春沙灘上受陽光沐浴的沙粒。我用最真誠的心，填補了人生最美麗十四歲的殘缺。
主題青春作文15
這是我人生的第二十一個平安夜，窗外偶爾會有冷冷的空氣飄進，讓本就是略顯寒冷的宿舍愈加寒冷……
冬天到來已經(jīng)是很久了，而我與以往不同，特別的希望這樣的一個冬天可以行走的慢一點，再慢一點，以為只要這個冬天停駐，我們便就可以不用面對分離，不用面對將要站在青春的尾巴了……可是四季變化的規(guī)律怎么會因為我們的想法而改變，冬天永遠不停奔走的腳步前進著，我們可以相處的時間是越來越短了。
時間的年輪是劃過一季又一季，我們都在悄悄地改變著摸樣，我們不多的青春也在指尖悄悄的游走，似乎稍微不注意就會棄我們而去……
現(xiàn)在，站在青春的尾巴上，面對即將而來的畢業(yè)。總想要抓住一些什么，可是當(dāng)自己的手伸出去的時候，卻是發(fā)現(xiàn)周圍除了空氣，什么都沒有……是不是，我們在成長的路上走丟了什么？
我總以為自己可以記住你們的笑容，記住屬于我們共同的記憶，可是隨著時間的遞增，我漸漸地模糊你們的所有，甚至我都可能忘記你們的樣子。短短的青春里，我的記憶卻是那么的有限……
我總以為年輕的人是有資本去犯錯，因為青春就是可以這樣的放肆，當(dāng)然我所說的犯錯只是無傷大雅的小錯。但是現(xiàn)在站在青春的尾巴的`我，卻是小心翼翼開始面對這兵荒馬亂的生活。年少的時候一直以為所謂的年輕就是青春，隨著時間的漸漸消失，我們的青春也在悄然而去。當(dāng)生日上的數(shù)字快速的增長的時候，我才知道不知不覺又是一年的光陰。時間的腳步總是以我們無法預(yù)料的速度前進著……心境總在不停的發(fā)生著改變，曾經(jīng)喜歡的，現(xiàn)在默然了，曾經(jīng)討厭的，現(xiàn)在愛上了，曾經(jīng)不以為意的，現(xiàn)在在乎了。
在我的青春將要離開的時候，我卻是滿懷遺憾，因為那么美好的時光，我怎么就是與其擦肩而過？
朋友說：青春與年齡無關(guān)，青春只是一種心境，當(dāng)你的心是青春的，你的身體就是青春的，所以不用傷感青春的離開，因為青春一直都是伴隨你的左右，只要你愿意，她都會在你身邊，如影相隨，不離不棄。我們的青春從來都不會打烊。
我不知道他是不是為了安慰我的小憂郁而說出這樣的一番話。但是我喜歡“青春不打烊”，這幾個字。就像是一股暖流緩緩的注僅=進自己的心里。就算這樣的事情不是事實，但是總可以給我們現(xiàn)在的傷感一些安慰。
青春不打烊，我相信這是事實。因為我內(nèi)心的渴盼也是這樣。
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