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關(guān)于友情的作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的關(guān)于友情的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于友情的作文1
茗和凌是好朋友，很好很好的那種。她們會(huì)一起在樹下大聲的朗讀英語(yǔ)單詞，會(huì)為同一首歌而哭到天亮。
但大家都知道，如果茗和凌不是兩家世交的關(guān)系，她們是不可能走到一起的。
放學(xué)了，路過商店發(fā)現(xiàn)JAY出新唱片了，兩個(gè)人沖進(jìn)去，一人買一盤，約定一起聽這張《依然范特西》。
茗：
我是茗，和凌很要好。今天放學(xué)的時(shí)候，我和凌看見杰倫出了新唱片，我回到家，將音響開到最大，聽著那沙啞的嗓音慢慢溢出，流進(jìn)我的耳里，我開始哭泣，不知道為什么，也許是為我自己吧。掛了一個(gè)電話給凌。
凌：
茗打電話來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽正在簽離婚協(xié)議書，我一個(gè)人在房里將音響開到最大，聽著那憂傷的旋律，我流淚了。我和茗一起在電話里哭泣，為杰倫也為我們自己。我對(duì)茗說(shuō)我爸爸媽媽離婚了，她鎮(zhèn)定地說(shuō)：“還有我在，即使我不在你身邊。”我突然有了一種安全感。
茗：
凌昨天跟我說(shuō)她爸爸媽媽離婚了，可我沒告訴她我的'爸爸媽媽只是名義上的夫婦，我和她一起在電話里哭泣，我告訴她，我要和爸爸到澳門去了。她說(shuō)：“茗，連你也要離開我么？”
可我還是走了，只留給了凌一封信。
凌：
茗走了，只留下一封信，上面寫著“我們無(wú)法改變命運(yùn)，只能改變自己。把自己的棱角磨圓，這才是方法。保持聯(lián)系。我們永遠(yuǎn)是朋友�！�
我瘋了似的找遍大街小巷，都沒有茗的影子，我才知道茗真的走了，我打電話給她，我們約定，從今天起，做一個(gè)好學(xué)生，一起成長(zhǎng)。
關(guān)于友情的作文2
這幾天又下雨了，我撐著傘和同學(xué)一起走在上學(xué)的路上，看著身邊的同學(xué)打著傘走路，又想起來(lái)了。
那天，天空總是陰沉的，好像是故意針對(duì)我們的。終于放學(xué)了，大雨開始“哇……”。學(xué)生們一下子全亂了。“我能怎么辦？”“哦.后悔沒聽媽媽的`話！”“怎么，怎么下雨了？”“呵呵.我?guī)Я藗�！”教室里，哭聲、笑聲、抱怨聲、說(shuō)話聲不絕于耳。
我走到樓梯口看著雨，卻真的沒有勇氣沖出去。我正在那里猶豫的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)拍了拍我的肩膀�！澳銢]帶傘嗎？”我們一起去吧！“我覺得很奇怪，因?yàn)樗静辉谖一丶业穆飞蟻?lái)。猶豫了一會(huì)兒，我跟他走了，想著能少下一會(huì)兒雨。我和他撐著傘走到操場(chǎng)，看到教學(xué)樓里涌出很多人，很多人擠在一把傘下面。中間的同學(xué)小心翼翼地?fù)沃鴤悖φ疹欀昂笞笥业娜�，像烏龜一樣慢慢爬行�?/p>
我們一到學(xué)校門口，一輛公共汽車就開了過來(lái)。同學(xué)把傘遞給我，趕緊說(shuō)：“嗯，拿著傘。我將乘公共汽車到達(dá)那里。我家就在汽車站旁邊。”說(shuō)著，他跑到公共汽車旁，突然跳了起來(lái)。我看著公交車在我的傘下慢慢開走，心里暖暖的。這是我的好搭檔！
我和朋友一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，互相幫助，一起成長(zhǎng)，一起培養(yǎng)友誼。有了友情，在我開心的時(shí)候，會(huì)有人和我分享快樂；難過的時(shí)候會(huì)得到貼心的安慰；面對(duì)困難，當(dāng)“放棄”充斥我的腦海，總有好朋友鼓勵(lì)我重拾信心。如果一個(gè)人長(zhǎng)大了沒有友誼，他會(huì)多么孤獨(dú)無(wú)助，生活會(huì)多么灰暗！
我看著那些人影共用雨傘，那些雨傘就像盛開的花朵，盛開的花朵只是友誼的見證。
關(guān)于友情的作文3
一抹友情，彌漫在四季，氤氳在空氣中，閉上眼睛，細(xì)細(xì)品味，仿佛又能感受到自己清新的氣息。
題詞
友誼，來(lái)自春風(fēng)的花朵
還記得嗎？那年春天我們第一次見面的時(shí)候，我還記得你的笑容，淡淡的，甜甜的，像一朵純凈的花香。后來(lái)，我們成了形影不離的朋友。我們喜歡放學(xué)后牽手走在路上。花滿樓都是花，是春天的味道，是鮮花的味道，是友情的味道。
友誼，夏雨帶來(lái)的涼爽
炎熱的夏天，烈日烤焦了我們的心，面臨著期末考試的壓力。我搖搖頭，感嘆人生的悲慘。嘿！又在發(fā)呆！我轉(zhuǎn)頭一看，是你，還在笑。你遞給我一瓶雪碧，我伸出手去接，摸著冰涼的感覺，像夏天的.涼風(fēng)，吹著我的臉，喝著冰雪，看著你的笑容，感受著你的關(guān)心，看著紅日如火球，它不再讓我心煩。夏天，我尋找涼爽，雨水的涼爽和友誼的涼爽。
友誼，秋風(fēng)中的楓葉
蕭瑟的秋色裝點(diǎn)著世界，心隨著枯葉飄散墜落�；疑奶炜帐剐那樽儼怠Ｌ稍谧雷由�，讓復(fù)雜的思緒侵蝕我的大腦。當(dāng)電話響起，你溫暖的問候來(lái)自我。我能感覺到你在電話旁邊，還在微笑。你說(shuō)你要多出去運(yùn)動(dòng)，不要天天呆在家里，天冷了多穿衣服。友誼不會(huì)被距離阻隔。即使在寂寞的深秋，你也會(huì)給楓葉送去問候。
友誼，冬天飄落的雪花
在寒冷的雪地里，我們拍手，微笑著看著雪人。太傻了。你說(shuō)你和我一樣，我很生氣。印象最深的是那一次，我給你看我凍得手發(fā)青，你卻氣得罵我沒戴手套。那是我第一次覺得被罵很開心。今天又下雪了，雪花飄落，在雪地上手拉手走著，留下一排排腳印。這是我們走過的路，也是我們友誼的見證。
四季交替，友情不變，在一起九年了。友誼成了我生命中的空氣。沒有它，很難呼吸。
關(guān)于友情的作文4
飄然悠去，相望天涯，往事如煙般散盡，曾經(jīng)斑駁的記憶在腦海中漸行漸遠(yuǎn)，而你的輪廓卻依然清晰浮現(xiàn)于我心中，讓我久久難以忘懷。
自古人評(píng)月圓缺，的確，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，遇見你，是我在文學(xué)上的一次最美的月圓，而與你分別，則是最無(wú)奈的月缺。風(fēng)吹伴著一曲曲相愁的樂章，我仿佛依舊能看到你如花的笑靨，我仿佛依然能聽到你那悅耳的歌聲，以及那攝人心魄的文學(xué)創(chuàng)作。你的身上散發(fā)著一種與身俱來(lái)的文學(xué)氣息，猶如浩瀚無(wú)邊的大海，總能使我心潮澎湃，掃盡無(wú)盡的荒蕪。窗邊依然掛著你那洋洋灑灑的佳作，然而你卻成為一種象征，一種回憶。佳作依然，只是不見你的蹤跡。你聽到了嗎，風(fēng)中飄蕩著一曲高山流水，那正是我們之間最真實(shí)的寫照。
已然蕭索，已然沉醉，舉杯共享年少，共享一份屬于我們的輕狂。再回首，我依然想再親切的叫你一聲“小流氓”，我也好想再聽你傻傻的叫我一聲“大藏獒”。我知道這美麗的代稱只屬于我，只屬于你，只屬于我們之間最美的詩(shī)意。一聲珍重，從此各奔東西，我依然懷念我們?cè)?jīng)的歲月，光陰荏苒，時(shí)間早已淪為一片蒼白，夢(mèng)千回，你我的友情定將情不可摧。
如今沒有你的伴隨，文學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)早已索然無(wú)味。正如再優(yōu)秀的千里馬沒有伯樂的賞識(shí)，也終將徒然。清風(fēng)搖曳著那串紫色的'風(fēng)鈴，宛若你“寵辱不驚，看花開花落;去留隨意，任云卷云抒”的閑適與淡然。那份真誠(chéng)的友情成為一種烙印，已深深印在心中，永遠(yuǎn)埋藏于我心中。
我深信：遇到你是我今生最美的詩(shī)意。我很清楚：今生得一知己，足矣。讓我們攜著友情，共同享受我們的青春，共同叩開成功的大門，共同去追逐屬于我們的人生……
關(guān)于友情的作文5
當(dāng)走在沒有盡頭的道路上，我不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)橛心銈儯划?dāng)黑夜降臨籠罩整個(gè)世界，我不會(huì)害怕，因?yàn)橛心銈儯划?dāng)失敗的魔爪一次一次伸來(lái)，我不會(huì)后退流淚，因?yàn)橛心銈儭Ｓ颜x這艘航船，載著我們駛向幸福的彼岸。
初中生活就像一個(gè)透明的玻璃罐，無(wú)色無(wú)味，但我們向里面撒了歡笑、色彩、幸福的糖果，慢慢品嘗。早晨，寒冷的氣流彌漫了整個(gè)校園，灰蒙蒙的絲毫沒有睡醒的意思，沉浸在她的`美夢(mèng)中。我不想睜開眼睛，溫暖的舒適的被窩也在拼命地挽留，“好吧!再睡一會(huì)兒，遲到就遲到吧，不管了!”心里默默地說(shuō)道。驀地，一個(gè)清脆的腳步聲向我走來(lái)，慢慢蹲下，她的手摸了摸我的臉“小懶蟲，起來(lái)了，不然我要掀被子嘍!”說(shuō)著，手就伸了進(jìn)來(lái)，“好好好，我起來(lái)還不行嘛!”“給，這是衣服鞋子，給你拿好了，快穿吧!呵呵!”她那燦爛的笑容驅(qū)散了身旁的寒冷，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿好了衣服，為了不讓她焦急的等待。一切就緒后，去吃早飯嘍!
“啊欠”剛出宿舍大門，寒冷立即撲面而來(lái)，“好冷啊!”我不禁緊了緊身上的衣服�！皼]事吧，你把手放我口袋里，里面很暖和的哦!”又是這個(gè)笑容和親切的話語(yǔ)，我看了看她，周圍似乎都亮了起來(lái)，是友誼的光芒在閃爍，她其實(shí)也很冷，可為了我，她。我不好意思，頓了頓：“不用了，我可以的。呵呵!”回敬給她一個(gè)笑容，她也感受到屬于我們倆的溫暖。天還是很黑，但依稀可見一個(gè)月亮掛在夜空中，它很亮，照亮了我們的路，它在享受我們的溫暖與幸福。和友誼同行，我們會(huì)更加快樂；和友誼同行，你我不再孤獨(dú)；和友誼同行，昂生命永遠(yuǎn)都精彩無(wú)限。
關(guān)于友情的作文6
不管是誰(shuí)，都需要真正的朋友。
真正的朋友，會(huì)帶我們?nèi)プ鰧?duì)的事，讓我變好，他們是我最知心的好友，除了家人之外，他就是最了解我的人了，也是我最信任的人，知道我很多秘密。
她的綽號(hào)是“小锜”，雖然我們?cè)诓煌嗉?jí)，但是每一節(jié)下課，我們都一定會(huì)，固定在一個(gè)地方見面，放學(xué)時(shí)也會(huì)一起走回家，她是跟我最要好的朋友，在我遇到一些麻煩事時(shí)，她一定是第一個(gè)跳出來(lái)幫我的人，會(huì)給我一些建議。
我們有很多相同的科任老師，所以只要有老師發(fā)的講義忘了帶，就能互相借來(lái)借去，不用怕內(nèi)容不一樣，在功課上，有不會(huì)的地方，如果對(duì)方會(huì)的話，就會(huì)教她教到會(huì)，互相幫忙，一起進(jìn)步，我們喜歡的東西都很類似，聊的話題也有很多。
她是我真正的朋友，因?yàn)椴还苡龅绞裁词�，我們永遠(yuǎn)都會(huì)在對(duì)方身邊，支持著對(duì)方，在遇到挫折時(shí)，會(huì)互相加油打氣，在心情不好時(shí)，也可以和對(duì)方抱怨，有什么話，都可以直話直說(shuō)，不用拐彎抹角的。
我們倆個(gè)，有著相同的.個(gè)性，生日也是在同一天，所以我們會(huì)在生日的那天，給對(duì)方生日禮物，一起祝對(duì)方生日快樂，我們可以天南地北的亂聊，也能聊的很開心，即使我們說(shuō)的東西，是完全不同的，還是可以這樣聊一整節(jié)下課，也因?yàn)檫@樣有了默契，她就是我真正的朋友！
關(guān)于友情的作文7
三年的幼兒園生活，再加上六年的小學(xué)生活，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光長(zhǎng)達(dá)九年！
幼兒園時(shí)，我們也是好朋交，午睡有時(shí)也睡在一起。因?yàn)榫壏�，我又被選進(jìn)了一個(gè)班，“哇！”我驚呼道。他也很驚訝，我們竟然在小學(xué)還在同一個(gè)班。那時(shí)候，我還不怎么開朗，不敢和別人交朋友。于是，他便成了我開學(xué)后的第一個(gè)朋友。
可能有些不起眼的小事，卻恰恰成了我們友誼的見證。比如一個(gè)蛋糕，我們兩個(gè)常常要分成二分之一，一人一半地吃，有時(shí)我還趁他不注意，從他的蛋糕掰下一點(diǎn)塞進(jìn)嘴里。而他常常覺得我偷吃，追著我。上廁所，兩人常常要一起去，似乎感染上了“廁所病”，十分的有趣。常常上課遲到，總是要兩人一起負(fù)責(zé)任。當(dāng)他有些題目不會(huì)的時(shí)候，要我?guī)退忸}目�？吹剿腥淮笪�，高興到跳舞的樣子時(shí)，我便不禁笑了出來(lái)。
一次我不小心掰斷了他的一只筆，我們的友情好像變淡了，結(jié)果導(dǎo)致我們見面都不搭理對(duì)方。一直到后來(lái)，他的成績(jī)比我還好一大截，我心里很難受，好像被什么哽住了似的，說(shuō)不出來(lái)話來(lái)。
這樣的情況一直持續(xù)兩年，終于一天，我忍不住了，認(rèn)為他沒錯(cuò)，是我有錯(cuò)在先，把他的筆弄斷的。于是我鼓起勇氣向他承認(rèn)錯(cuò)誤，希望他能原諒我，沒想到他說(shuō)自己有錯(cuò)在先，原諒了我。我們便馬上笑顏逐開，一起開心地談?wù)撝恍┯腥さ脑掝}。這次的原諒反而讓我們的友誼加深了。
從那時(shí)起，我常常跟著他在路上聊天，盡管距離更遠(yuǎn)，書包把我壓得腰酸背痛，也樂意和他走一段路。我們兩個(gè)就像兄弟似的.，粘在了一起。
我們現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，轉(zhuǎn)眼就要進(jìn)入繁忙的初中了。我問過他在哪個(gè)初中讀書，但他的答案和我完全不同。雖然在不同的初中，但我相信，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方的。
關(guān)于友情的作文8
友誼是什么?——友誼是“甜甜的點(diǎn)心”。
記得在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，對(duì)周圍的環(huán)境很陌生。是她，給了我熟悉的感覺。
寧(簡(jiǎn)名)是我在小學(xué)階段的第一個(gè)朋友。它是個(gè)文靜的女孩子，我跟她很聊得來(lái)，每逢下課，我就一定會(huì)去找她。
四年級(jí)，是我和她最快樂的日子。每天放學(xué)后，我們就會(huì)一起回去。然后，我們放下沉重的書包，拋去一切學(xué)習(xí)壓力，拋去一切煩惱，拋去一切不開心的事情，拿起羽毛球拍，盡情地打起來(lái)。
一打起來(lái)，那可瘋狂。你一打，我一接，每個(gè)動(dòng)作中都飽含了開心、快樂，每次打完球，我們都是大汗淋漓的。有一次，我們打著打著，突然下起了鵝毛細(xì)雨，寧的'媽媽來(lái)了，說(shuō)下雨了，她們要回家了�？晌覀冞�意猶未盡，沒管這些小雨，在雨中打了起來(lái)。寧真的要回家時(shí)，我們擁抱在一起，那天我們真的很開心。
快樂的時(shí)間總是很快就過去。一眨眼，我們就升到了五年級(jí)，剛開始我還以為我們的友誼還能繼續(xù)的保持下去，可結(jié)果并不如我所愿。不知為什么，我和寧的話題越來(lái)越少了，逐漸變成了熟悉的陌生人。我不想失去這段友誼，便努力挽留。當(dāng)我問她我們還可以像以前一樣打球嗎，她卻說(shuō)沒時(shí)間了。聽到這句話，我心里很不是滋味，想哭又哭不出，那種感覺真的很難受。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了六年級(jí)。當(dāng)我重新踏進(jìn)教室時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)寧沒有在位置上，才知道，她已經(jīng)跳級(jí)升初一了。這時(shí)，我決定了，我要把這段快樂的友誼永遠(yuǎn)藏在我心里最好的位置。
友誼，是每個(gè)人必定擁有過的，它就像個(gè)“甜甜的點(diǎn)心”，一直滋潤(rùn)著我們的生活，給了我們快樂的時(shí)日。每一份友誼，我都會(huì)把它深深藏進(jìn)我的記憶里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)槲业挠颜x，是世界獨(dú)一無(wú)二的!關(guān)于品味
關(guān)于友情的作文9
快下課了，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“拿出抄作業(yè)本。”根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，老師這是要布置作業(yè)了。接著老師說(shuō)：“第一項(xiàng)作業(yè)是給語(yǔ)文書52頁(yè)的生字組詞……”一提到組詞我就想到《英才教程》這本書，有了《英才教程》，組詞就會(huì)省很多時(shí)間。可是這學(xué)期我沒買這本書，能不能借一本呢?對(duì)了，班上的蘭蘭有這本書，我可以找她借。
蘭蘭的媽媽和我的媽媽是同事，我們倆關(guān)系比較好，但時(shí)常也會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾。蘭蘭會(huì)借給我嗎?我裝作討好的樣子走到蘭蘭身邊對(duì)她說(shuō)：“我的好蘭蘭呀，借一本《英才教程》唄!”“不借”蘭蘭毫不猶豫、斬釘截鐵地說(shuō)。我沒有灰心，又湊過去繼續(xù)討好，但還是被蘭蘭用同樣的方式拒絕了。想到?jīng)]有《英才教程》的不方便，我再次鼓起勇氣去找蘭蘭借書。在蘭蘭面前，我又是說(shuō)好話，又是作揖，終于蘭蘭受不了我的軟磨硬泡不情愿地說(shuō)：“拿走吧!”說(shuō)完，滿臉不高興地走了。
有了《英才教程》，我的作業(yè)很快就寫完了。這時(shí)才想起蘭蘭沒有《英才教程》，寫作業(yè)是不是很不方便呢?我只想自己省事了，可人家卻為此費(fèi)事了。即使這樣，蘭蘭還是借給了我，真是難得!而我這樣只想自己不顧別人的做法真是太過分了。這樣下去，誰(shuí)還愿意和你做朋友?想到這里，我決定要給蘭蘭一些回報(bào)。第二天，我將一封感謝信、幾張?zhí)m蘭早想要的`貼畫和《英才教程》一起放到了蘭蘭桌上。蘭蘭收到后找到我說(shuō)：“我也要多你說(shuō)聲對(duì)不起，我沒有第一時(shí)間借給你�！蔽艺f(shuō)：“你在自己需要的情況下，還是借給了我，我去哪里找你這樣好的朋友�！蔽覀兓ハ嗫戳艘谎�，會(huì)心地笑了。
從這件事上我知道了為別人著想可以收獲珍貴的友誼。
關(guān)于友情的作文10
他沒有健壯的身體，沒有優(yōu)異的成績(jī)，但他卻很負(fù)責(zé)、忠厚，從不說(shuō)惡意的謊言，他就是我的好朋友——小王。
在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，我一邊拍著籃球一邊跑向小王家。拉著他，我們奔向了周圍唯一一個(gè)籃球場(chǎng)�？上У氖侵苓呌幸魂�(duì)修路的人正在鋪水泥。我對(duì)小王說(shuō):“咱們打籃球時(shí)，可得小心一點(diǎn)，不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一�！�
接著，我們熱火朝天地打了起來(lái)，在一聲聲“乒乒乓乓”的聲音中，似乎聽到擋板說(shuō):“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”正當(dāng)我們筋疲力盡，坐在臺(tái)階上休息時(shí)，小王好像有多動(dòng)癥似的，竟開始拍起了籃球。水泥像有一股引力，原本在平地上的籃球漫無(wú)目的地滾了過去，攔也攔不住，我不禁心疼起來(lái)。
突然，小王安慰我：“明天等著你的好消息。”說(shuō)完便拿起了硬邦邦的籃球朝家奔去。第二天一大早，小王拿著一個(gè)完好全新的籃球，捧給我說(shuō):“我昨天把你的籃球弄臟了，今天我賠你一個(gè)，拿著!”我呆若木雞地看著，又起了疑心：“你不會(huì)把昨天那個(gè)沾了水泥的籃球洗干凈，擦干水分，又給我了吧?”他著急地說(shuō)到:“怎么會(huì)呢?就憑這份友誼，我有和你打一個(gè)一輩子的賭，這絕對(duì)是用我存了三個(gè)月的零花錢買來(lái)的，沒有拿任何人的.一分錢。”我還不信:“你把昨天那個(gè)臟球拿來(lái)�！彼挍]說(shuō)以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了回去，從他這堅(jiān)定的步伐中，我明白了他的認(rèn)真。他從家里拿著籃球跑來(lái)后，我真誠(chéng)地說(shuō)了一句:“對(duì)不起小王，是我錯(cuò)怪你了。”他頓時(shí)如仗二和尚——摸不著頭。
友誼就是這樣。情況越危險(xiǎn)，就越能體現(xiàn)出它的價(jià)值。
關(guān)于友情的作文11
常常在想，友情究竟是什么？是“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪壯？是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的圣潔？還是“奇聞共飲賞，疑義相與喬”的愉悅？
所有的悲喜不會(huì)因時(shí)間的漫溯而改變，綿延在我們記憶里的，有風(fēng)、有星、有月，一切美好的記憶都在這美麗的夜景中定格。那一夜，我們看著在黑夜中更加純凈的白蓮，你說(shuō)倘若人的一生能遇到一群知心好友該多好。但我一直不明白那段記憶中的相逢又以為著什么？是蘇軾口中的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”？是李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚友誼？你還記得你送我的洋娃娃代表一世好朋友嗎？你還記得那夜我們望著白蓮暢談未來(lái)嗎？你還記得你對(duì)我說(shuō)你要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)玻璃城堡嗎？
時(shí)光荏苒、歲月無(wú)情，一切都在隨著時(shí)間的.流逝慢慢改變，我們不再是那個(gè)愛幻想的幼稚園小朋友了，我們不再形影不離了，因?yàn)樾∩醴珠_了我們……
有一天，我再次走到了那一個(gè)小河塘，我似乎從塘中的水看見了從前的我們：一起背著書包回家，一路上歡聲笑語(yǔ)；大搖大擺的哼著《HAPPYTIME》的曲調(diào)；一起為了《寶貝，我可以抱你嗎》而哭得稀里嘩啦；一起喜歡喵小白的文字，喜歡浪漫的青春校園故事。
我們一起懷揣著對(duì)寫作的迷戀、那些長(zhǎng)長(zhǎng)短短的哀傷詩(shī)句和玄幻故事，寫下了一個(gè)又一個(gè)故事，我們一起奮斗一起快樂……你還記得嗎？終于，在那個(gè)夏季，我們?cè)俅蜗嘤�，我們手牽著手，在田野中奔跑、放歌……這一年，我終于明白，友情是“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的恬淡
關(guān)于友情的作文12
酒，經(jīng)過時(shí)間的醞釀，滋味變得濃厚、甘淳，還有些許火辣。友誼也如酒，濃厚、甘淳，有些許的火辣。
糯米與酵母菌的遇見，正如我與她的遇見。糯米的滋味是糯糯的，軟軟的，咀嚼起來(lái)還有些粘牙，人們不常食用它。而酵母菌的出現(xiàn)，給糯米帶來(lái)的是一次重大的轉(zhuǎn)變。糯米遇見了酵母菌后，它開始變得極負(fù)活力，變得生機(jī)勃勃，變得瘋狂。糯米與酵母菌的融合簡(jiǎn)直是天造地設(shè)的一對(duì)，他們經(jīng)過時(shí)間的釀造后，滋味愈加濃重、香醇。而我就是那糯米，她就是那酵母菌。十三歲剛步入初中的`我，生性怯懦的我并不敢與新同學(xué)交流。
每當(dāng)周圍的同學(xué)都與其他的同學(xué)互訴說(shuō)笑時(shí)，我在低著頭看著課本，并且認(rèn)為自己會(huì)一直孤單下去。直到她的出現(xiàn)，因?yàn)樗闹鲃?dòng)，熱情和古靈精怪讓我們不就便成了那種衣服可以隨便換著穿，好吃的可以你一口我一口的朋友。她的出現(xiàn)讓我第一次在這個(gè)陌生的環(huán)境感受到溫暖，我好像感受到了友誼如酒的濃厚與甘淳。而糯米與酵母菌雖然相處融洽，但不可能永遠(yuǎn)不受外界的紛擾，因此，他們的融合帶著些許火辣，卻又叫人欲罷不能。一次，我們換著筆來(lái)用。我的筆是小學(xué)畢業(yè)時(shí)，媽媽送給我的，對(duì)我來(lái)說(shuō)十分重要。后來(lái)，她卻弄丟了它，我發(fā)哭了一場(chǎng)，終是沒理她。
直到幾個(gè)星期后的一天周末早晨，她氣喘吁吁來(lái)到我的家門口，將一支嶄新的筆放到我的手里，我定睛一看，與媽媽送給我的那一支筆一模一樣。我激動(dòng)地看著她，淚水幾乎要涌出，竟都語(yǔ)無(wú)倫次了，后來(lái)一直抱著她很久，不愿松開。我與她的友誼如酒，滋味濃厚、甘甜，有些許火辣。但火辣過后，還有香醇繞在唇舌間，久久未離開。
關(guān)于友情的作文13
收藏友情，收藏的是春的萌動(dòng)，夏的蓬勃，秋的喟嘆，冬的沉寂。
兩年的初中生活不能不讓人流連，與同學(xué)們朝朝夕夕的一幕幕都?xì)v歷在目，無(wú)法忘記他們爽朗的笑聲，他們關(guān)懷的暖流，因?yàn)�，我已將這一切收藏在心底。
初中生活即將結(jié)束，這也標(biāo)志著我們開始走向成熟。鈴聲一遍又一遍的灑滿整個(gè)校園，宣告了結(jié)束。此時(shí)，往日急忙回家的熱情跑到九霄云外，沒人愿意離開這可愛的學(xué)校，可愛的教室和相處兩年的好友。
終于，我們紛紛拿出筆，在同學(xué)錄上為彼此留下祝福。也許明天我們各奔東西，也許會(huì)一起學(xué)習(xí)，但我還是含著淚水寫下了這樣的話語(yǔ)：朋友，相信我!別忘了地球是圓的，今天我們?cè)谶@里分手，明日我們將從另一邊團(tuán)聚。一向沉默寡言的甜甜快步走向講臺(tái)，拿起粉筆，揮動(dòng)有力的手臂，畫出一道美麗的彩虹，隨即轉(zhuǎn)過身唱起了《朋友》那首歌。早已壓抑不住的我，顧不上歌聲是否優(yōu)美，大聲一起：“……朋友一生一起走，那些日子不再有……”在離別的歌聲中，在迷離的眼淚中，同學(xué)們的背影漸漸遠(yuǎn)去，然而我雙手捧著同學(xué)錄，卻走不開，我有點(diǎn)捧不起它，因?yàn)樗洳亓宋覀兲嗟挠亚?我走不出那間教室，因?yàn)槲业?心底沉積了太多的對(duì)它的愛，無(wú)論將來(lái)身在何處，都無(wú)法忘記的愛。
深夜，晚風(fēng)透過窗簾拂動(dòng)風(fēng)鈴，我打開同學(xué)錄，那清晰的字跡讓我心里一陣悸動(dòng)，昔日對(duì)手劉：“你雖比我強(qiáng)，別驕傲，我和你較量到底!”昔日的好閨蜜：“以后我們不能再斗嘴了!”……同學(xué)們的祝福太多了。
終于明白，美麗不會(huì)為誰(shuí)而停留，但我已將這美麗收藏，將友情收藏。
關(guān)于友情的作文14
世界上很多事情都就是需要珍惜的。從水到電，從時(shí)光到金錢，然后從一花一草到一葉一木，還有資源、親情、生命等等，這些都就是值得珍惜的，可我認(rèn)為最需要珍惜的就就是朋友之間的感情——友情。
友情，需要鼓勵(lì)。人們常說(shuō)，“友誼第一，比賽第二�！蔽艺J(rèn)為這句話說(shuō)的太對(duì)了，因?yàn)槿绻诒荣愔杏腥粟A了，你不屑地說(shuō)出“有什么了不起的，他只可就是就是運(yùn)氣好而已，再來(lái)比一次我肯定贏”這樣的話，就會(huì)失去友情；相反如果你向他豎起大拇指：“你真厲害，跑的好快呀！恭喜呀！”這樣，多用一些鼓勵(lì)性的語(yǔ)言，給朋友激勵(lì)，就會(huì)獲得更多的友情，擁有更多朋友。所以，友情，就是要鼓勵(lì)的。
友情，需要照料。我以前就有這樣的.經(jīng)歷：在暑假中，我和好朋友沒有來(lái)往；開學(xué)后，又不經(jīng)常在一齊，缺少交流后的我們，就漸漸疏遠(yuǎn)了。直到此刻，我們倆都很少交往。這讓我認(rèn)識(shí)到，友情就是需要照料的。就是呀！如果不照料友情，不多看望朋友，不相互溝通，怎樣會(huì)有好朋友？怎樣會(huì)獲得友情？
友情，要真誠(chéng)應(yīng)對(duì)。我以前在新聞上看到，有人騙感情，也有人騙友情。有個(gè)人，他先和一個(gè)“好友”搞好關(guān)系，然后不間斷地向“好友”借錢，最后，不顧及“友情”而一走了之。這種人，就是我最不喜愛的，因?yàn)樗麑?duì)友情不真誠(chéng)。我交朋友總就是真心誠(chéng)意地對(duì)待，我就擁有了許多值得信賴的好朋友。
有一首歌唱得好：“朋友一生一齊走，一句話，一輩子，一生情�！比缓蟪隽伺笥验g的心聲，在鼓勵(lì)、照料、真誠(chéng)應(yīng)對(duì)中，珍惜友情，收獲友情。
關(guān)于友情的作文15
芬芳的氣息不僅怡人舒爽，更透出一股陽(yáng)光般的和煦，讓我松開緊繃的心弦，不再煩悶。我輕靠在她的肩上，不經(jīng)意地嗅到這一絲發(fā)香，在擁抱中得到寧?kù)o的力量。
鐘聲無(wú)情地敲響，澎湃襲來(lái)的`恐懼淹沒我僅存的理智，汗涔涔的雙手不停顫抖，我自暴自棄地停下筆，讓同學(xué)把沒寫完的作文收走�！斑@是我最有信心、老師期望最高的科目，怎么會(huì)表現(xiàn)得如此差勁！”強(qiáng)烈的譴責(zé)回蕩在心里，我拖著沉重的腳步走出教室，突然遇見轉(zhuǎn)班許久的摯友，她見到我從一臉欣喜轉(zhuǎn)為懇切關(guān)懷，望著她憂心忡忡的眼神，我茫然囈語(yǔ)道：“我作文沒寫完�！彼冻鲂袢瞻銣嘏奈⑿�，輕柔地?fù)肀艺f(shuō)：“沒關(guān)系，你下次會(huì)更好的！”我依偎在她的肩上，聞到那長(zhǎng)發(fā)一縷清香。那香味不似玫瑰濃烈，是如橙花、茉莉般淡雅，又帶著一絲檸檬草的清新，它柔和地飄進(jìn)我心里，撫平?jīng)坝康淖载?zé)，這一縷芬芳包容我的脆弱，釋出堅(jiān)強(qiáng)的力量；這一綹發(fā)香驅(qū)走我的焦躁，注入安寧的暖流。雖然不在同一班，但我們的情誼不曾變質(zhì)，她仍了解如何給我最恰如其分的安慰、最真誠(chéng)的鼓勵(lì)！這股香味恰似我們的友誼：芳香淡雅，縈繞在心頭久久不散。
我松開緊抓著她外套的手，掌心溫?zé)崛缥罩坏狸?yáng)光，望著她燦爛的笑靨，我泛起一抹微笑，那一絲香味依然圍繞在我身上，告訴我真正的友情是這般清香。
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