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記一次游戲話題作文（通用30篇）
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的記一次游戲話題作文，希望能夠幫助到大家。
記一次游戲話題作文 1
今天的語文課上，劉老師帶我們玩了一個有趣的游戲，游戲的名字叫“對著干”。顧名思義，就是有一個人喊口令，其他人都必須做出相反的動作，誰錯了，就輸了。
首先，劉老師邀請一部分同學上到臺前，劉老師出其不意地喊道：“舉起左手!”同學們都舉起右手，只有我乖乖地舉起了左手，這時臺下的同學哈哈大笑，我看了看身邊的同學，馬上反應過來，于是，放下左手舉起了右手。
接著，劉老師又喊道：“蹲下!”這時我們都站得直直的，只有一個同學不見了身影，臺下和臺上的'同學都大笑起來，有的同學笑得直拍桌子，有的同學笑彎了腰。劉老師神秘地笑著說道：“安靜!同學們可以回到自己的座位了!”同學都紛紛往自己的座位走去。突然，我們聽到劉老師得意地說：“你們上當了!”同學們這才恍然大悟，原來剛才也是口令，游戲并沒有真的結(jié)束!
大家只好又回到臺前，可是又聽到劉老師說道：“這回可以回去了�！边@次，臺上的同學們都一動不動，直到劉老師忍不住笑了，說：“游戲真的結(jié)束了，請同學們回到座位上。”同學這才安心地回到自己的座位上。但是笑容依然掛在每一個同學的臉上。
今天的游戲真有趣呀，同學們都沒有玩夠，我回到家里一定再和媽媽玩一次。
記一次游戲話題作文 2
“哈哈哈，哈哈哈……”四(2)班教室里傳出一陣陣歡笑聲。怎么回事?原來，他們正在做“指鼻子”游戲呢!
“誰先上來?”老師笑著說。同學們紛紛舉起自己的小手，還爭先恐后地叫著“我來!我來!”胡富榮和金佩華成了幸運者——被老師選中了�？矗粯s精神抖擻，大搖大擺地走上了講臺;而金佩華卻慢吞吞地走上講臺，看起來好象很害怕似的。
比賽開始了。老師大聲喊道：“耳朵�！苯鹋迦A快速地指向耳朵。胡富榮卻指成了眼睛。頓時，教室里哄堂大笑起來。緊張的第一輪過了。精彩的.第二輪開始了�！白笱��！崩蠋熞宦暳钕�，胡富榮急了，心里飛快地想著：左眼呢?在這里，哦不對!那里，也不對!不管三七二十一了，指了再說。“哈哈，胡富榮的左眼長到額頭上了�！蓖瑢W們哈哈大笑起來，有的捂著肚子笑，有的張著嘴大笑，還有的笑得前俯后仰，差點滾到桌子底下去了。女孩子比較文靜，有的咧著嘴微笑，有的趴在桌子上輕輕地笑。
“指鼻子”游戲真是太有趣了。
記一次游戲話題作文 3
周末，天氣晴朗，討人喜歡的小鳥在天空中唱著歌兒，那歌聲真好聽。
今天，終于迎來了一個悠閑的'周末，好多人來到我家玩。有小剛、小紅、小靜、小月。大家正在討論要玩什么游戲，嘰嘰喳喳的，猶如一群歡樂的小鳥在歌唱。最后大家決定在家捉迷藏。
第一輪到小紅抓，大家各自藏起來，為了不讓小紅抓到，我叫父親拿來草墊把我捆起來，豎在門口邊。被綁的感覺實在太難受了，不過為了不被發(fā)現(xiàn)，我只好忍了，雙眼卻盯著小紅。小紅跑來跑去找不著，就在客廳里大喊：“快出來，我找到你們了�！蔽掖袅�，心想：她如何那樣聰明啊，居然能找到我！想到剛才我那難受的樣子，真是白費了。我悶悶不樂地對小紅說：“我在這里，快幫我解開繩子�！毙〖t聽了，立刻幫我解開繩子，那些人都跑了出來，小紅看了看我哈哈大笑，原來她根本找不到大家，所以使了壞點子，讓大家上當呢！
哎，下面就是我捉人了，這叫做自作自受。游戲又開始了，最初我也找不著，就學著小紅那樣說：“我找到你們了”�？墒撬麄兌紱]吭聲，大概是受了一次教訓，目前不信這話了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。忽然，我想出了一個方法……我在屋里大聲喊：“家失火了，家失火了，快出來啊，要不然等下被燒死了�！贝蠡锛娂娕芰顺鰜�，急促地問：“失火在哪兒？哪兒？”“你們讓人騙了”我說。大伙這才恍然大悟。
“哈哈哈……”大伙笑了起來，笑聲在房屋里回蕩回蕩……
記一次游戲話題作文 4
今天在班會上，謝老師讓我們玩了一個游戲，首先老師先拿了兩條毛巾走進班里，然后說游戲規(guī)則。這個游戲有一個名字叫瞎子與瘸子，就是一個人用毛巾蒙上眼睛，另一個人單腳跳著走，兩人合作從講臺上來到班級后面的書架上拿指定讓拿的書再回到座位上，給這一組另外兩個人讓他們再去完成。這次是兩個小組PK，我們組PK張家宇他們，贏得比賽的小組能為組長贏得一根紅筆。
第一回合出場的是我和董祥一PK張家宇和馮筱雅，老師一喊開始我就迅速把毛巾系在了祥一頭上蒙住了她的眼睛，然后我單腳跳著，拉著她從講臺上走過前往書架，一路上我在有臺階的地方提醒她，沒東西的地方就給她說，她一路小跑我就蹦跶蹦跶的'跟著。到書架上了，不用我的指導，她一下就拿到了那本書經(jīng)我和周圍同學確認后，我們兩個遙遙領(lǐng)先張家宇他們，來到了座位上，安全平穩(wěn)的到達了目的地。接下來就到了程一諾和李勇搏的時候了，我們把毛巾給他們后，程一諾手忙腳亂的給李勇搏系上了毛巾，然后拿著那本書去還原到剛剛那個位置。
程一諾挺細心，一直用手護著周圍，怕李勇博受傷，李勇搏此時就像一個真正的盲人緊緊揪住程一諾的衣服，邁著小碎步往前沖，兩個配合的也很有默契，馬上就把郭玥彤和王中澤甩在了身后，最終在同學們的加油鼓勁下回到了座位上，Yes！我們贏啦！我們也發(fā)現(xiàn)郭玥彤和王中澤不配合，瘸子蹦蹦跳跳的走了，留下了瞎子自己摸索著原路返回，惹得大家陣陣笑聲，連謝老師都hold不住了。
看來從這件事上我們也能知道要和同學團結(jié)，而不是自顧自，要團結(jié)起來這樣才能贏得好成績！
記一次游戲話題作文 5
暑假的一天，我和幾個小伙伴來到了漁洞的一個農(nóng)家樂里，在這個農(nóng)家樂的迷宮里玩起了“捉迷藏”。
小何先來找我們。她說：“我數(shù)五十秒后來找你們�！庇螒蜷_始了，小伙伴們各奔東西，藏了起來。我也像猴子一樣爬到一棵樹上，因為樹葉非常茂密，小何從我這邊走了幾圈都沒發(fā)現(xiàn)我，最后，小朱和小陳也跟著她一起找我，找了半天還是沒找到我，她們只好齊聲大喊：“小吳，快點出來吧!”我從樹上露出一個腦袋，正準備下去，可我發(fā)現(xiàn)：因為樹有點高，我下不去了!她們看到我的.窘樣，仰頭哈哈大笑，我卻急的欲哭無淚。最后，我費了九牛二虎之力像烏龜一樣從樹上慢慢滑了下去。雖然這局我贏了，但是從那以后我在也不敢爬樹了。
第二局，由小朱負責找我們，這次我躲到了樹叢的一個空隙里，小何躲到了另一個空隙里，小陳則躲到了我們對面涼亭的桌子下面。我讓小陳別躲那，會被發(fā)現(xiàn)的，可她卻說我“烏鴉嘴”，哼!真是“狗咬呂洞賓，不識好人心”。果然，小陳是最先被發(fā)現(xiàn)的，第二局，我又贏了，真是太開心了!
這時，大人們叫我們?nèi)コ燥埩耍覀兘Y(jié)束了這場既精彩又好玩的“捉迷藏”游戲。
記一次游戲話題作文 6
每一個人的童年，肯定玩過不少游戲，有過不少的快樂，而在我的快樂源泉里有一股甘泉，那就是玩“老鷹捉小雞”。
一天下午上活動課的時候，我建議玩“老鷹捉小雞”，老師和同學都表示贊同，于是老師當老鷹，我和同學們猜拳，三局兩勝，決定哪個當母雞。我贏了，擔任了保護小雞的重任。
游戲開始啦！起初老鷹身體搖來晃去，想分散我的注意力，可是這招根本不管用，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹。老鷹知曉這招行不通，便又換了招式。我心想：老師這次又想到什么怪招式？我肯定不會退縮的，必須要保護好我的“小雞”。
“老鷹”左右來回跑，我也跟著跑，說時遲那時快，突然老鷹急速轉(zhuǎn)彎，受了驚嚇的“小雞”隊伍散成兩隊，我為了保護一隊小雞，跑了過去，沒想到老鷹那樣狡猾，飛速跑到我的另一隊“小雞”那里抓了。我靈機一動，叫另一隊的“小雞們”都抓住我的'衣服，可是“呆頭”還在站在那一動不動。這“小雞”生平動作緩慢，反應遲鈍。我想過去救他，可是如此一來，我身后的這隊“小雞”就要“死無葬身之地了”，所以我要“舍小家顧大伙”。“呆頭”被抓了。
不過，游戲還沒結(jié)束，我盡全力保護其他小雞。老師對我下馬威：“天上的‘機’，地上的‘雞’都不是我的對手。”我回答說：“天上的飛機比老鷹大，地上的母雞保護小雞�！崩蠋煙o話可說。如此跑著叫著，一會兒功夫，我和小雞們就氣喘吁吁，揮汗如雨。不過，我還是不灰心，繼續(xù)“老牛拉破車”般守護著。老鷹也堅持不住了，笑笑說：“我認輸�！闭f著舉起雙手，同學們高興得哈哈大笑，笑聲傳得非常遠非常遠。
這笑聲、鈴聲伴著同學們的腳步聲，交織成童年的美妙樂章。
記一次游戲話題作文 7
有一天，我悶在家沒事做，看到別的小伙伴聚在一塊玩游戲，我急忙跑了出去，想跟他們一塊玩。
他們正在捉迷藏，我向他們說明了來意。小伙伴叫我去躲。我找到了個汽車輪胎，看見里面已經(jīng)有個人了，我繼續(xù)往前走。那天是陰天，地面上灰蒙蒙的'，我顧著觀察周圍，沒留心被拌了一下，一看，是水泥管，我雙眼一亮，徑直往水管里鉆。剛剛鉆進來，便聽見腳步聲，我忙向水泥管后面鉆去。呼！好險！我的臉被水泥管里的泥涂得面目全非，又借著蒙蒙的天，才躲過了小伙伴朝水管理一瞥的那“劫”。
我又躲到一輛車旁邊去，伙伴又走過來查詢。慘了，被捉到了。
接著輪到我捉人，數(shù)到20后，我徑直朝旁邊一個雞窩走去，這個時候天愈加黑，面對面都非常難看清，我朝雞窩走去，靠前些，定睛一看，一個小伙伴在里面假裝生蛋呢！真是豬鼻子插蔥——裝得象（像）呀！不過，還是被我毫不費力地捉住了。
捉到一個，還剩四個，找起來可真費勁。我忽然有一種奇怪的感覺，回頭一看，一個小伙伴一直跟在我后面，哈，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。我又感到后面有一眼睛睛在看我，我轉(zhuǎn)身一看，沒人……我又環(huán)視了一下，看見木板后面有一雙鞋，就大喊：“出來，你在水泥板后面，不需要躲了！”“還剩兩個哩！”我自言自語地說。
我想了想，朝水泥管走去，發(fā)現(xiàn)了兩個小伙伴擠在一塊躲在里面。我開心得一蹦三尺高。
“吃飯了！”伴隨一聲響起，大家在乎猶未盡中結(jié)束了這場游戲，相約吃飯后接著玩。
記一次游戲話題作文 8
今天，我們進行了一場擊鼓傳球的游戲。
游戲正式開始了。鼓手蒙住眼睛，鼓聲想起，第一個人接著往下傳，大家都專心致志，都怕球停在自己那，快傳到我那兒了，我的心里直發(fā)慌：要是球在我這停了怎么辦?球傳過來了，接到球之后，我迅速傳給下一個人，接著往下傳。鼓聲停止了，求在陳靜怡那，她的懲罰是和朋友一起唱歌或者跳舞。她一邊唱一邊使勁擺著自己的'手，搞笑極了。
第二輪開始了，鼓手拍起來了，球依次往下傳，傳著傳著鼓聲停了，球停在陳行那里，他選了三號，看方老師拿邪惡的眼神，大家就知道一定不是什么好事。結(jié)果讓大家意想不到的是居然是中獎了，得了三顆糖。大家都大叫起來，他太幸運了吧!
第三輪又開始了，鼓聲又想起來了，球往下傳了，到我了，我前面那一個同學把球死死抱住，我使勁搶了過來。依次往下傳，最好球傳到了馬彬航那了，他把球拿在手中，一直不傳給下一個人，下一個人在那里很著急，搶也搶不過來，他正準備傳給下一個人，突然鼓聲停止了，他崩潰了，丟下球，乖乖地去去接受懲罰。他的懲罰是模仿豬八戒吃西瓜。
這個游戲真好玩。
記一次游戲話題作文 9
今天上體育課的時候，老師讓大家自由活動。我快點拉幫結(jié)伙地把我的“鐵哥們”都叫到一塊，商量玩什么游戲？號稱“智多星”的張燁棋提議大家玩老鷹捉小雞，大家紛紛表示同意。大伙經(jīng)過選舉，我當雞母親，陳桓達和朱鳴航當老鷹。我心中暗暗下定決心，無論是“上刀山還是下火海，”我心不改，必須要保護好小雞。
游戲開始了，“小雞們”排成一排躲在我身后，各個惶惶不安，一副驚恐萬狀的樣子。我張開雙臂，雙眼死死地盯住老鷹。“陳老鷹”猛沖過來了，他左突右沖，我也不甘示弱，跟著他的`節(jié)奏一會兒左擋，一會兒右攔，沒給他任何叼走“小雞”的機會。正當我稍稍松了口氣時，忽然，朱鳴杭老鷹也沖了過來，如此對我形成了夾擊之勢。我臨危不亂，識破了他們的詭計，給他們來了個以退為進，一邊盯著他們的動向，一邊慢慢往后退。兩只老鷹大步流星地沖了過來，兩眼冒著兇光，我急忙揮舞雙臂，甚至用頭撞用腳擋，以阻止他們進攻。接著他們分頭繞著跑，我早料到他們會聲東擊西，快點命令小雞們：“注意！聽指揮啦！”此時的老鷹一個從我的左側(cè)包抄，另一個從我的右側(cè)偷襲，想讓我顧左不可以及右。我口中念道：“沒門！大伙散開！”一聲令下，小雞們立刻撒腿就跑，嘩！一下子散開了，我則纏住老鷹們不放，時間一長，老鷹們吃不消了，攻勢明顯衰退，我又快點召喚：“快回來！快！”小雞們飛速又排到我的身后。一個個臉上毫無畏懼。老鷹們真是不到黃河心不死，他兩個又開始交頭接耳地秘密謀劃起來，大家也是嚴正以待。
正在這個時候，老師叫大家去跑步了，游戲結(jié)束了，老鷹們兩手空空，一無所獲，大家勝利了！大家笑得合不攏嘴。張燁棋更是妙，順口來了一句：“老鷹飛飛，抓不到雞，只美味垃圾！”話音剛落，大家笑得更厲害了！
記一次游戲話題作文 10
這是及其驚險的課堂，這時一次驚心動魄的游戲。接下來就讓我來帶領(lǐng)大家進入這場神秘而又刺激的游戲吧!
老師宣布了游戲的規(guī)則：我們需要遮住眼睛，走五步，離門最近的就是獲勝者。比賽開始了，緊張的氣息在教室里彌漫開來。老師緩緩地向我走來，輕輕地用布條蒙住了我的眼睛，那一瞬間，本來明亮的世界忽然被黑色的幕布給遮掩了。
頓時，我的內(nèi)心仿佛有十五只吊桶打水似的，恐懼與慌張占據(jù)了我的內(nèi)心：這可真困難呀，我能不能戰(zhàn)勝其他同學奪得冠軍呢?與此同時，我的腦海里浮現(xiàn)出了一個壞主意：我要偷偷地摸一下桌角。說干就干，我悄悄地伸出一根手指，當我摸到桌角時，我便有了滿滿的安全感，心里竊喜這下我的第一名誰也搶不走，哈哈!我顫抖著跨出了我的'第一步，因為緊張，我的心里撲通撲通的仿佛揣了一只兔子似的，直到雙腳落地，我的心里才變得踏實。緊接著我跨出了第二步，我的心里開始盤算起來離獲勝還有多遠的距離。
第三步、第四步……直到第五步時，內(nèi)心的猶豫令我止步不前，終于，我捏緊拳頭，用力地跨了出去，我滿懷期待地摘下眼罩，我離門只有一步之遙，我離成功也只有一步之遙!
這次的游戲讓我明白了黑暗的世界原來是那么恐怖，令人畏懼的。對于我們來說，黑暗只是暫時的，而對于盲人來說，黑暗卻是伴隨一生的。以后遇到盲人，我一定會伸出援助之手，正如俗話說的那樣，贈人玫瑰，手有余香。
記一次游戲話題作文 11
今天我們玩了一次游戲，我無比的高興。這一次游戲名叫小乒乓過“橋”，一聽這個名字我有點好奇，過什么“橋”?規(guī)則是什么?
老師說呀，“橋”字為什么要加引號呢?因為我們不是讓它過真的橋，并且我們學校也沒有橋!過的“橋”呢是一個杯子。好了，老師馬上開始宣布過“橋”規(guī)則，把10個杯子擺成兩排，每排共五個，再往這10個杯子里裝水，一定要裝滿，不然就很難吹過去。在另一排中放入五個乒乓球，我常叫它鴨蛋，呵呵!
好了，開始選隊員。我們男生這邊選出的是肺活量之王劉竣瑄，并且他的力氣大得驚人。但女生派來的`是大名鼎鼎的網(wǎng)球達人程語涵來應戰(zhàn)。你們猜他們是怎么上臺的?劉峻瑄是氣沖沖的嘴里還暗笑。程語涵則是馬上快樂的跑了上去的。
很快劉老師就宣布比賽正式開始，雙方都立刻開始吹“鴨蛋”了!
劉峻瑄首先彎下腰來，深吸一口氣用力一吹，那樣子活像一只長頸鹿!太好了，小乒乓就像一個個小仙女一樣依次飄過“橋”，還發(fā)出“呼呼”聲呢!不好到時間了，10、9、8、……3、2、1。最后我們男生隊進了四個，程語涵進了一個，我們勝利了!我們很高興。
輸贏其實不重要，只要樂在其中!
記一次游戲話題作文 12
今天上午第二節(jié)課，凌老師給我們上了一堂有趣的心理輔導課，主題是——張開隱形的翅膀。
聽著一聲熟悉而又清脆的上課鈴，盼望已久的心理輔導課終于開始了。
凌老師首先帶領(lǐng)我們做一個有趣的游戲——按顏色找朋友。老師先挑出6位隊長，然后再發(fā)給每個人一張小紙片，如果自己手中的小紙片與6位隊長中的其中一位相符，就到他們隊去。我發(fā)到的紙片的藍色的，沒有一組有這個顏色，我感到很奇怪，為什么沒有和同學相匹的`顏色呢?是凌老師原先制定好的嗎?我?guī)е淮蟠蓡�，等到凌老師發(fā)完了所有的小紙片，讓同學們站在自己的隊長后面。這時，我發(fā)現(xiàn)還有小浩也孤零零地坐在座位上，我問他：“小浩 ，你怎么也沒有”朋友“啊?”小浩回答說：“我的顏色是橙色的，沒有一個隊長與我有相匹的顏色�！�
凌老師看見我和小浩還坐在自己的座位上，立刻讓我們到講臺前，等同學們都坐了下來，凌老師便開始采訪了，老師先采訪我：當你沒有找到與自己相匹的顏色時，你的心情是怎么樣的?我回答說我感到很難受，沒有一個人可以和我交“朋友”，凌老師同樣采訪了小浩一模一樣的問題。
今天的心理輔導課真有趣啊!通過凌老師給我們做的這個游戲，我明白了一個道理，無論怎么樣，只要你有知心朋友，你就不會感到孤單和難受啦!你們說是嗎?
記一次游戲話題作文 13
今天，我們班舉行了一次別開生面的游戲，那就是“逗”笑。
首先，老師先公布游戲規(guī)則：“讓同學們分成兩隊，喜歡笑的同學站在老師的左手邊，不喜歡笑的同學站在老師的右手邊”。話音剛落，同學們立刻跑向老師的左右兩邊，老師分別給兩隊起了名字，喜歡笑的'一隊是笑口常開隊，不喜歡笑的一隊自然就是鐵面無私隊，而我加入了鐵面無私隊。
隨著老師一聲令下，游戲開始了。先是逗笑隊逗我們們鐵面無私隊，逗笑隊為了贏我們，他們使出渾身解數(shù)逗我們笑。只見逗笑隊一個個手舞足蹈，幾位男生甚至不顧自己男子漢的臉面，竟然跳起了回旋舞蹈，他們扭動著腰，有的扮鬼臉，有的像只猴子，如果在平時，我一定會放聲大笑，可是我現(xiàn)在是鐵面無私隊的隊員，說啥都不能笑。慢慢地，我的面部肌肉開始酸痛，我向老師說：“我想休息一下”。誰知，對方竟然不肯放過我，說我笑了，我好冤枉啊！
第二輪開始了，一個同學上臺講笑話，剛開始，他講的并不好笑，可后來他下臺時故意摔了一跤，弄的我們哈哈大笑，我也笑了一下，可馬上收回了笑容，因為我想起了老師說的規(guī)則，最終我們隊以失敗收場。
雖然我們鐵面無私隊輸了，但我們愿賭服輸，常言道：笑一笑，十年少。
記一次游戲話題作文 14
“今天，我們要玩一個游戲�！苯憬愕脑捯魟偮洌覀冾D時心花怒放，開心得跳了起來。怎么拼呢?為什么樂呢?大家都疑惑起來。
首先，姐姐給我們說了規(guī)則：每個人都用白紙寫上時間、地點、人物和干什么，寫好后就交給她。
我寫完句子后沾沾自喜。因為我以前做過這個游戲，所以就寫了幾個搞笑的句子。我夠機智吧?
游戲開始了。姐姐數(shù)到三，他們就齊刷刷地舉起手。姐姐點了最先舉手的人。他小心翼翼地拿出了四張卡片。他打開后，一下就笑了起來，吞吞吐吐地說道：“早晨……弟弟在……大海里……飛。”他們一下子就笑了，有的.笑得前仰后合;有的笑得都快斷氣了;有的還在想，弟弟是開了掛的吧!
接著，我們又拼了許多搞笑的句子。比如說：“早晨，姐姐在籃球場玩游戲�！薄霸绯�，我在教室里挖洞�！�
最后，姐姐也抽了一個是“下午，野蠻人在鬼屋跳舞。”的句子，再一次把我們給逗笑了。
這個游戲很好玩，不過，我知道一個道理：說話或?qū)懽鲿r，千萬不能像這樣寫，不然就真的鬧笑話了。
記一次游戲話題作文 15
游戲是快樂的天使，是童年最深的回憶！正如冰心所說“童年��！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑！”生活中，我們經(jīng)常做游戲，如丟沙包、搶椅子、跳長繩、兩人三足跑、捉迷藏……而我最喜歡玩的是“一二三，木頭人”。
放假了，在回家的路上，我剛好遇見了好朋友潘念，我連忙走上前邀約“來玩‘一二三，木頭人’啊”�！昂冒�！”他爽快地回答。我們立即把書包往家里一丟，然后一溜煙地跑到操場。要開始玩了，可是他卻一副無精打采的樣子。“怎么了？”我奇怪地問道�！叭耸植粔虬�！”他撇著嘴說�！斑@可怎么辦，這可怎么辦……”我心里急得像熱鍋上的螞蟻�！耙蛔尦勺油畞戆桑 彼洁熘�。見問題解決了，我興奮地一蹦三尺高，心里樂開了花！
接著，我們?nèi)齻�人各站一角，“石頭、剪頭、布”我們異口同聲�！肮�，你抓！”潘念朝著成子彤說到。成子彤剛剛還在暗自得意，手舞足蹈……聽到這個消息，她就像個泄了氣的氣球，蔫在那。二對一，勝負一目了然。
不甘示弱的她，還是轉(zhuǎn)過身，閉上眼睛“一二三，木頭人，不許說話不許動！”剎那間，我們立刻停下一切動作，世界像按下了暫停鍵，我們可真像塊木頭啊。這可真是名符其實的“木頭人”！
她看了我們半晌，就又再次閉上雙眼，接著說“一二三木頭人，不許說話，不許動！”就在她說話的一瞬間，說時遲那時快，潘念以迅雷不及掩耳之勢，拍了一下她的背。成子彤抓空了！這可真是一個令人激動的時刻�。 摆A啦，贏啦……”我們的`臉上洋溢著快樂的笑容，眼睛閃爍著幸福的光芒。這次的勝利雖然小如微塵，但對好勝的孩子來說，卻是可以陶醉很久的！
那次的游戲，像一個快樂的天使飛進我的腦海，駐足在我的心中。多年以后，我也會玩新的游戲，也會感到新的快樂，但我始終記得那次的游戲，記得當時的情景，記得那時的小伙伴。每每重溫，都讓我沉浸在那份歡樂中，意猶未盡！
記一次游戲話題作文 16
我清楚的記得，在去年端午節(jié)的時候，老師帶著我們玩了一個傳統(tǒng)游戲-頂雞蛋。
上課鈴聲剛響，老師就讓我們把昨天準備的雞蛋拿出來，同學們聽見這話高興得不得了。我拿了自己的雞蛋，又看向了同桌的蛋，他在用彩色鉛筆在雞蛋上畫畫，哎呦！雞蛋碎了。還好我多帶了一個，借給了他。嘿嘿！他的眼淚被我止住了！
頂雞蛋的游戲正式開始，我連著幾輪獲得勝利，一直走向了半決賽。老師把接連獲勝的幾個人分成兩組一組兩人。我和任航被分為了一組，我們兩人向來都是針鋒相對，今天必定要分出個勝負！我拿著雞蛋用力一頂，蛋立馬碎成了兩半，任航笑的`合不攏嘴，氣得我臉通紅，頭上都要冒起火。
另一組獲勝的人是李玉，他們二人開始搶起了第一名的寶座，任航和李玉的眼睛都瞪得溜圓，畫面看起來并不太平，像極了暴風雨前的寧靜，他們正在打著心理戰(zhàn)。同時同學們都不敢知聲，只聽“咔嚓”一聲，不知是誰的蛋碎了，同學們趕緊過去圍觀。“是李玉！是她勝了！”老師舉起李玉的手說：“這就是今天頂雞蛋的第一名！”
一陣熱烈的掌聲結(jié)束了這個有趣而又有古老傳統(tǒng)文化的游戲。
記一次游戲話題作文 17
盼望已久的游戲，我來了！風吹著下課的鈴聲飄進了我們的耳朵，我們不約而同地來到了操場上。��！太陽是溫暖的，風是涼爽的，我的心情是舒暢的。我們開始了盼望已久的游戲。
我這只賊頭賊腦的小老鼠上場了，一上來就在門縫中穿梭，讓人眼花繚亂。這時，身披金甲的“貓王”也上場了，他這一來，讓我大吃一驚。哼！三十六計，走為上計。我跑出門，在操場上來回盤旋，“貓王”立刻以閃電般的速度朝我飛奔過來，在我面前猛地停下。我趁他立足未穩(wěn)之際，輕輕一絆。啪！他立即摔了個四腳朝天，敗下陣來。
沒等我喘口氣，一只身穿緊身衣的“無影貓”也加入了戰(zhàn)場。只見他借助風力，跑起來猶如一團黑霧。我慌慌張張躲入房子里，只見那團黑霧鬼魅般的出現(xiàn)在我的面前，伸手向我抓來。說時遲那時快，眼看著要抓住我了，我急中生智來了個360度后空翻，躲入了另外一個房子里�！盁o影貓”來回搜索，愣是沒有發(fā)現(xiàn)我，只得灰溜溜的走了。
這時，遠處一只又矮又小的“老鼠”朝我飛奔而來，樣子極為狼狽，原來他正在被一只“胖貓”追捕。此時的“胖貓”深吸一口氣，體形變大了一倍，像顆追蹤導彈直逼我們而來。我閃身躲避，順便拉了把“小老鼠”，有驚無險的又躲了過去。此時的“胖貓”可就慘了，灰頭土臉的躺在地上一動不動。我們悄悄的.來到“胖貓”身邊，想去逗逗他。誰知“胖貓”暗里藏刀，一個擒拿手抓住了“小老鼠”。我急忙去營救同伴，可為時已晚。最后，我們都被抓了起來。
��！太陽是溫暖的，風是涼爽的，我的心情是舒暢的。盼望已久的游戲，結(jié)束了！
記一次游戲話題作文 18
我玩兒過很多游戲，但是我最喜歡的游戲，還是罰球兒游戲。
今天我和我的朋友來到籃球場上，我們今天玩兒的游戲就是罰球兒游戲。游戲規(guī)則很簡單：參賽隊員都不能超過罰球線，每個人五次投籃機會，誰的得分最多，誰就獲勝。
我們?nèi)齻�人，有我、小黑、還有小白。小白，我不認識。但是小黑是我的朋友。我們兩個決定，一定要贏。說著比賽開始了，首先由我投籃，我站在罰球線上。用我平常的方式。投籃，可是，我找不到手感，結(jié)果我投了五個球兒，只投中了三個。接下來由我的朋友小黑投籃，小黑是個左撇子，剛開始投籃的時候，他站在發(fā)球線的中間，結(jié)果，第一個球，沒有進，然后他調(diào)整了一下位置，往左偏了一點，這樣他投籃就很舒服了，結(jié)果后面四球全中。我高興地為他鼓掌。最后，由小白進行罰球，結(jié)果小白是個高手，第一個球就進了，還是空心球�？磥砥匠]少玩兒這個游戲，然后第二個、第三個，幸好第四個沒有投進。
現(xiàn)在到了最后一個球，我的心在顫抖。如果他投進了，平局，如果沒有進就輸了，至關(guān)重要。我想他的壓力一定很大，于是我就跑那他的對面的籃筐的`下面，然后沖著他做鬼臉。希望能干擾他，不讓他進球。刷的一聲，他把球投了出去，籃球在空中劃出了一個漂亮的弧線。邦的一聲，籃球兒砸在了內(nèi)框上面，彈了出來，球沒有進，我們贏了。我和小黑高興地擊掌慶賀。我的朋友贏了，小黑說：“這也有你的功勞�！庇谑�，我們高興地去買汽水喝。
罰球游戲，讓我學會了，有很大的壓力時候，一定要保持鎮(zhèn)靜，不然就會輸。
記一次游戲話題作文 19
昨天，我們的施老師給我們布置了一個神秘任務(wù)——明天帶一個生雞蛋。
正當我十分迷惑的時候，施老師又接著說：“我們明天舉行一個“護蛋游戲”，誰能夠保護雞蛋寶寶通過九九八十一難，并讓它毫發(fā)無損，就可以獲得“西經(jīng)”——免寫作業(yè)卡，聽了后我差點沒笑出聲來：護蛋？我幼兒園就玩過，這簡直是再容易不過了�！�
第二天，我來到學校，我看到了同學們天馬行空的“護蛋保護盾”，有的用保鮮膜裹了十幾層，有的用牛奶盒穿上線，掛在脖子上，有的裝在牙簽盒里，里面塞滿了棉花，還有的把雞蛋塞進一個沙包里，甚至還有的把雞蛋裹在了紅領(lǐng)巾上的……
看著同學們用出了十八般武藝，我自然也不遜色，我在雞蛋外面放了無數(shù)張餐巾紙，又在外面裝了一個結(jié)實的布袋子。
雖然同學們的保護盾很堅固，但還是有很多同學的雞蛋，因為各種各樣猝不及防的意外破碎了，第三節(jié)下課時有很多同學的雞蛋碎了，我也一直像一只母雞一樣守護著我的.蛋。
可是我是數(shù)學學習委員，我還要送作業(yè)呢，于是我小心翼翼的拿出我的雞蛋，耐心地保護著我的雞蛋�？墒钦咴谵k公室門口時，因為人山人海，使我的雞蛋跟著作業(yè)本一起飛了出去，只聽“啪”的一聲，雞蛋被摔成兩半，雞蛋的“血”也撒了一地，一切都太快了，我的雞蛋已經(jīng)粉身碎骨了。
通過這次護蛋游戲，我們知道了媽媽的辛苦與不易，烏鴉都能反哺，即使我們不能反哺，那我們可以做好自己的事情，不讓媽媽操心，不讓媽媽多一道皺紋，不讓媽媽再多一根白頭發(fā)。
媽媽，就讓我用全部的愛來報答你。
記一次游戲話題作文 20
我玩過許許多多的游戲，其中最最有趣的游戲，要數(shù)“摸人游戲”了。
那是一節(jié)大課間，我和其他五個人玩“摸人游戲”。我們六個人分成兩組，一組三人。先是第一個隊派人去摸，然后再換另一組派人去摸。在同一個時間里，摸到人最多的加分，摸自己那組的'人扣分。我在第二組，在等待的過程中，我心里忐忑不安。
第一組派文娛委員——李燕去摸人，我們都在一個橡皮筋的范圍內(nèi)跑來跑去，李燕平時就愛和同學開玩笑，所以同學們都不是老實地站著，而是像剛出籠的小鳥一樣四處逃散。她東摸摸，西撞撞，半天時間也摸不到一個人。這時，有一個同學推了李小紅一下，李小紅“嗖”的一下，把李燕推到了大橡皮筋的邊緣，大家笑得前仰后合。李小紅使勁憋住，控制自己堅決不笑，最終還是笑了出來，李燕順著笑聲，摸到了李小紅。第一組暫時扣一分，第一組的人都嘆息了一聲。
接著輪到第二組派人去摸了，我的心“怦怦”地跳著，心里的鼓也敲得更快了。因為什么？因為，我害怕隊長選我，我要是沒摸到一個人，那我不糗死了？正想著，隊長偏偏就叫了我，我蒙了，只好把那塊白布蒙在了眼上。我想眨眨眼，這時，沒想到看到了李燕這個人，我想：這么便宜的肥羊尾巴能不吃嗎？我迅速地摸到了李燕，李燕就這樣被“殘酷”的我“淘汰”了。接著，我又迅速地摸到王笑和李小明兩位同學，這樣，我們組就獲勝了，“耶！”一陣陣笑聲在操場上方回蕩。同學們問我：“你怎么那么能掐會算�。 蔽倚Χ徽Z。
這次“摸人游戲”真令我回味！
記一次游戲話題作文 21
喚醒耳朵，然后傾聽世界。
——題記
大雨斷斷續(xù)續(xù)地下了一個上午，陰潮的天氣讓人感到十分煩悶，但是戴老師帶來的新游戲——“老師說”，讓我們似乎看到了一絲陽光。
聽完了戴老師游戲規(guī)則的介紹，大家都覺得這個游戲太簡單了：老師宣布“本輪游戲開始”后，大家要按老師的命令做相應的動作；命令中出現(xiàn)“老師說”才有效，不可做多余的、無關(guān)的動作；當發(fā)出“本輪游戲結(jié)束”時，游戲才真正結(jié)束。被淘汰的人為大家表演節(jié)目后可“復活”一次，每次游戲限定“復活”五人。一共三輪。“只要耳朵仔細聽清指令不就好了嘛，太容易啦！”我不禁暗自竊喜起來。
第一輪游戲開始了。老師發(fā)出指令的速度很快，讓同學們措手不及，淘汰了大部分人。被“套路”的人都捂著臉，后悔自己沒認真聽，注意力不夠集中。幸運的我終于堅持到了最后，老師讓我發(fā)一下獎品。我喜滋滋地想：“哦耶！獎品到手嘍！”正當我準備發(fā)獎品時，老師露出了詭異的笑容：“你被淘汰了！”這時，我才恍然大悟，我上當了，因為老師沒有發(fā)出“本輪游戲結(jié)束”的指令。我的`反應引起了全班哄堂大笑，當時的場面十分尷尬，我只好垂頭喪氣地回到了自己的座位上，懊惱不已。哎！真是一失足成千古恨��！我遇到了史上最“坑”的游戲，看來光喚醒耳朵還不夠啊！
全班同學陸陸續(xù)續(xù)地掉進了老師挖的“陷阱”，可大多被淘汰的同學卻沒有放棄，使出渾身解數(shù)，千方百計地想辦法“復活”，因為這個游戲真是太有趣啦！
一個看似簡單的游戲，考驗著我們的注意力、靈敏性，也讓我們知道了專心傾聽的重要性。
讓我們喚醒耳朵，喚醒大腦，傾聽世界吧！
記一次游戲話題作文 22
今天，老師在班上和同學們玩了一個游戲，畫鼻子。
畫鼻子就是先畫一張臉、眼睛和嘴巴。然后讓一個人轉(zhuǎn)五圈，去畫上鼻子。
第一個是何文月上場打頭陣。只見她被老師轉(zhuǎn)了五圈，被扶上講臺，何文月畫了一個地方。哈哈哈，不看不知道，一看笑"一跳"。何文月把鼻子畫到鼻子的左下方了。
下一個好像是肖云譯。不知為什么，老師只讓他轉(zhuǎn)三圈？肖云譯一畫，就轉(zhuǎn)過身來，準備把紅領(lǐng)巾取下來。老師急忙走上去，幫他取下，讓他面對全班。對他說："你看看全班同學的表情，猜一猜畫得好不好？"老師說完，全班同學說非常好，簡直完美這類話，還豎起大拇指，露出一種不自然的佩服的表情，但并不包括我。因為上一秒還是嘻皮笑臉的，下一秒就一副佩服的樣子，很明顯，那就是-裝！當然肖云譯也不是傻子，他一下子就知道自己畫得不好了。結(jié)果，他第一眼看去還不知道自己畫在哪兒呢。
后來賈謙上陣，老師幫他系上紅領(lǐng)巾。結(jié)果賈謙一蒙就對了，不可思議！但我懷疑他應該不是蒙對位置的。第一，下課我也玩了一次畫鼻子，許佳銘幫我系上紅領(lǐng)巾，我跟他說看不到，但其實我能看透紅領(lǐng)巾。第二，賈謙下筆那么快，能看出他不是蒙的'，而是真看到了。
后來老師說她能百分之百畫對，我在心中百分之百不屑。不就是有訣竅嘛，我也有。就是在黑板上用手指甲摳，如果摳到滑滑的，感覺到粉末狀的話，就記住它大概的位置，再丈量一下黑板。如果在左上方，那就應該是人臉的右眼。以此找到左眼和嘴巴。把這三點連起來就是三角形，三角的正中央，就是鼻子的位置。
所以說，其實做任何事，都是會有方法的，玩也不例外。
記一次游戲話題作文 23
每年都會舉行“校長杯”足球賽，我也經(jīng)歷過了好幾場，不過令我最難忘的還是和四(4)班那一場。
兩個班的球員剛一上場，兩個班的.啦啦隊就非常賣力地喊起來，仿佛誰喊得越高，那個班就一定能贏似的。只聽見“嘟”的一聲口哨，兩班隊員就迅速交戰(zhàn)起來，我的心立刻提到了嗓子眼兒，喊得也更加賣力了�？墒牵M管如此，對方還是很快將球踢到了我方球門旁邊，我急得像熱鍋上的螞蟻，生怕我們班出師不利。眼看對方就要進球了，我方守門員猛地一撲，接住了球，讓我這顆“砰砰”直跳的心放了下來。
天有不測風云，雖然我們班非常努力地在防守，可還是讓對方進了一球，時間已過了一半，進入下半場，啦啦隊竟然也不再加油了，天空也仿佛抹上了一層灰蒙蒙的霧。就在這時，對方犯規(guī)了，被罰了一個點球，這讓我們看到了“一線生機”，啦啦隊的聲音又大了起來，只見徐瑞恒瞄準對方球門，看了看便猛地一腳把球踢進了門里，我們歡呼雀躍起來，哈哈，這樣至少可以平手了�？墒�，對面的啦啦隊見我們進了球，便喊起了：“四(10)班漏油”，我聽了，心里想：真是沒風度。
可是，沒過多久，我們兩個班都犯規(guī)了，我的心再次十五個吊桶打水——七上八下了，因為如果平手了，就有可能再打一場，這一場打平手，下一場就不知道了。想著想著，罰點球已經(jīng)開始了，只見對方用力踢了一腳，可是卻歪了，我長舒一口氣。我們班徐瑞恒也猛地一腳，球進去了，我們班贏了，我興奮地跳了起來，笑得連嘴都合不攏了。這次的球賽真有趣，不但讓我收獲了快樂，還讓我懂得了比賽不到最后時刻，不能定勝負的道理。
記一次游戲話題作文 24
今天，我們在作文課上玩了一場游戲，叫做“你來比劃我來猜”。
有一個詞語是“遛狗”，大家看到這詞，頓時壞笑了起來。猜的同學一臉懵的看著我們：怎么了？比劃的同學思考了一會兒，看著我說：“你配合一下唄�！庇谑牵艺酒鹕韥砝囊骂I(lǐng)，他蹲了下來，在前面吐出了舌頭，大家頓時大笑了起來，我心想：這么生動形象有誰會猜不出來呢？猜詞的同學皺著眉頭，一臉疑惑的�？吹梦覀儧]辦法，只好反復遛了好幾遍，其他的.同學也跟著伸長了舌頭，他終于明白了，“是不是遛狗？”他一臉興奮地大叫著。大家終于爆笑起來，老師也走過來拍了他幾下說：“行啊，這詞語你都能猜出來�！蹦峭瑢W興高采烈地站在那里，迫不及待地等著猜下一個詞。
老師又一次拿出了卡片，上面有三個大字——“喜羊羊”。這回摸不著頭腦的不是猜的，而是比劃的人，他瞅著卡片大腦努力思考著，“怎么比劃�。 彼麩o奈地說，眼神兒投向大家。這時一個同學唱了起來：“什么羊羊……美羊羊……沸羊羊……”他邊唱邊扭，手舞足蹈的樣子，還一臉興奮，我想：“這一定會拆出來了�！笨墒�，我看向那個剛才毫無頭緒的猜詞的同學，他好像有了一個答案�！跋惭蜓颍姥蜓颉贝蠹叶几吲d地唱著。他突然拍拍手，眉飛色舞地也跟著唱了起來，等大家安靜后，才大喊：“是不是喜羊羊？”大家笑起來，對了，他聽后又一臉得意。
在大家的歡笑聲中，老師叫停了游戲，我們只好心不甘情不愿地拿起筆寫作文了，邊寫還邊笑著。今天的語文課真好玩，真希望再玩兒一次。
記一次游戲話題作文 25
每個人的童年都少不了令人難忘的游戲和伙伴們那歡快的笑聲。聽，“哈哈哈哈……”404班傳來了一陣狂笑，發(fā)生什么事了呢？原來，是六一節(jié)到了，王老師給我們班玩起了有趣的“擠眉弄眼”吃餅干的游戲。
這個游戲特別好玩。游戲規(guī)則是：把一塊餅干，放在自己的額頭中間，只能用自己的'五官，把餅干送到嘴里為勝。聽完游戲規(guī)則，我迫不及待地拿起一塊香噴噴的餅干，放到鼻尖聞了聞，真香�。 爸x和君，不許偷吃！快放到額頭上！”王老師怕我偷吃，趕緊制止！我乖乖地把餅干放到了額頭上，比賽開始了�！凹佑停佑汀薄肮迸赃叺耐瑢W鬧成了一鍋粥。我顧不了那么多了，不停地眨動我的眼睛，一開始還挺順利的，餅干很聽我的話，不一會兒就來到了“珠穆朗瑪峰”鼻子上。正當我竊喜的時候，這餅干就開始調(diào)皮了，不管我怎么拱鼻子、做鬼臉，它就是賴在我的鼻子上不走，這不，還在上面玩起了蹺蹺板�！澳憬o我下來，下來，我肯定不吃你。”我自言自語道。
可這頑皮的餅干，似乎特別喜歡我那個鼻子，躺在上面睡著了。我的臉上全是餅干屑，急得滿臉通紅，滿頭大汗，又是轉(zhuǎn)圈，又是張嘴，都沒用！最后我黔驢技窮，只好使出我的必輸大招，我跳了起來，說時遲，那時快，餅干從我的鼻子上飛了出來，還在我的嘴邊，打了一個滾，我伸出舌頭去接它，可是沒接住，它就這樣從我的眼皮子底下跳下了這萬丈深淵，摔了個粉身碎骨。
“哈哈哈哈…”，旁邊的同學，都笑翻了。
雖然結(jié)局不理想，但我為大家?guī)砹艘粓鲆曈X盛宴，讓大家開心地度過了一個愉快的兒童節(jié)，也是非常值得的。這真是一個令人難忘的游戲。
記一次游戲話題作文 26
天體育課上，體育老師神神秘秘地說：“同學們今天我們玩?zhèn)�游戲“打鴨”，你們想玩嗎？”我們興的跳了起來，異同聲地說：“好！”，然后急急忙忙地圍到師，個個都躍躍欲試。
師介紹了游戲規(guī)則，由兩個同學充當獵，沙包做武器，間隔10左右站，其他同學來充當鴨，站在獵之間躲避獵的攻擊。如果“獵”接住沙包，則“鴨”動不動，接送次攻擊，如“鴨”接住沙包，則增加條性命或轉(zhuǎn)移給同伴。
師介紹完游戲規(guī)則后，同學們開始組隊，我和瑞宏被選成了獵，我們倆簡單商量了下攻擊戰(zhàn)術(shù)后，信滿滿地開始游戲了。
對這群東躲藏的“小鴨”，我們倆個獵洋洋得意，想今天定能吃到全鴨宴了。我們兩個默契滿滿，眼神交流著戰(zhàn)術(shù)，左右出擊，不會就解決掉了三只可憐的“鴨”。還有最后兩只“鴨”，他們反應迅速，位靈活好像會武俠說的輕功樣，輕易的躲過我們的攻擊，還朝我們做個臉挑釁。我們“獵”也不示弱，手勢交流著戰(zhàn)術(shù)，采了聲東擊的戰(zhàn)術(shù)，下就把狡猾的`“鴨”定住了，然后很輕松的秒殺了這個會輕功的“鴨”。
這時體育師讓我們轉(zhuǎn)換，重新開始輪。我從威凜凜的“獵”變成了只可憐兮兮的“鴨。在兇狠的“獵”，的沙包變成了出膛的彈，速度快，我的同伴個接個地倒下了。還剩下我們?nèi)淮跤醯目蓱z，我們不能再各為戰(zhàn)，東躲藏了，該輪到我們”鴨“崛起了。我們?nèi)齻�小聲地交流著，互相配合著，我們次次的搶斷獵的“彈”，久久打不中我們的“獵”也著急的滿頭冒汗。正當我們都精疲盡，互相焦灼的時候，突然聽到了下課鈴，唉，太遺憾了。
這游戲太好玩了，不僅能鍛煉我們的體、速度、反應，還要求我們要團結(jié)、配合默契起來。學會配合和團結(jié)，我們就擁有了不可戰(zhàn)勝的量。
記一次游戲話題作文 27
“哈哈哈哈，哈哈哈哈……”這聲音是從哪傳來的呢？原來是從四八班教室里傳出來的。他們在干什么呢？讓我們一起去看看吧！
“叮零零，叮零零”上課鈴聲打響了，趙老師大步流星地走進教室，拿起一只粉筆就在黑板上畫了8個可愛的娃娃，可是他們都沒有鼻子，這到底是要干什么呀！同學們七嘴八舌的議論開。趙老師擺了擺手示意大家安靜下來，說：“今天，我們玩一個游戲，什么游戲呢？就是畫鼻子游戲，大家想不想玩�！蓖瑢W們異口同聲地回答道：“想�！�
我們先分成十個小組，趙老師問：“哪一組先上？”同學們聽了爭先恐后地舉起手，都想讓自己組先來最后趙老師選定了十小組。十小組的八位同學聽到老師讓他們組先畫，高興地手舞足蹈，趕快跑到了黑板前面，依次站好。
老師讓他們用紅領(lǐng)巾把自己的眼睛蒙上，然后原地轉(zhuǎn)5圈再畫。十組畫的還算準確的是趙利，其他同學有的把鼻子畫到了頭上，有的把鼻子畫到了眼睛上，有的把鼻子畫到了嘴巴上，還有的把鼻子畫到了耳朵上……逗得我們哈哈大笑。
輪到我們組上場了，我站在黑板前，偷偷的'用手比劃了一下畫鼻子的大概位置，然后用紅領(lǐng)巾蒙住了自己的眼睛，當我轉(zhuǎn)了5圈后，轉(zhuǎn)的昏頭轉(zhuǎn)向，根本分不清東南西北了，我摸索著走到了黑板前面，把剛才估測的位置忘了個干凈，只好在黑板上隨便畫了一筆。只聽見同學們哈哈的大笑聲，我趕緊摘下紅領(lǐng)巾一看，呀！我把鼻子畫到眼睛中間去了，我也沒忍住不好意思地笑出聲，連一向嚴肅的趙老師也露出了微笑。
通過這節(jié)課，我明白了有意義的游戲不僅能鍛煉我們的表達能力，而且能夠增強同學之間的交流與合作，我們以后要多做一些有益的游戲呀！
記一次游戲話題作文 28
天是深藍的，風是深情的，我的心情是舒暢的。我指一位神出鬼沒的“小犯人”，在地形復雜的小區(qū)里，玩起了鬼抓人的游戲，小區(qū)是鬼的地盤，而鬼有兩個，人呢！也有兩個，我們必須逃離這塊地盤，才能獲得勝利！
我倆看著兩個鬼慢慢靠近我們藏身的地方，決定換個地方，正在我們偷偷地走向另一個地方時，突然被一聲喊叫，嚇住了！只聽：“我看到你們啦！”說是遲，那時快！我倆飛快地跑起來，跑到轉(zhuǎn)彎時，我倆往左那么一跳，兩只小鬼就看不見我們啦！正當小鬼背對背在尋找我們時，我悄悄的在暗處拿一個小石子，往其中一個鬼身上輕輕一扔，石子就砸在那個鬼身上，他還以為是他的同伴扔的，就說“小鬼別扔我啦，小心我暴揍你一頓”！另一個小鬼卻委屈的說：“大哥，我可沒有砸你呀，是不是你的幻覺呢？”挨砸的那個小鬼兇巴巴的說“：不可能，這里只有你，肯定是你砸的，我就不和你計較啦！咱們一起到別處找找吧！”另一個小鬼搖搖頭很無語也只好這樣。我倆看著他們遠去的背影，不由自主偷偷地笑了！可接下來怎么走出去呢，一陣微風拂來，吹得樹葉沙沙的響，我突然想到了什么，便對我的隊友說：“我們應該跟著自己的感覺走，到了岔路的時候，就看這陣深情的風吧”于是我倆就開始繼續(xù)前進，我倆是走走停停，一會兒藏起來，一會兒豎著耳朵靜聽著周圍的動靜，就這樣，我倆跟著自己的'感覺和那一股深情的風順利的走出了那復雜的小區(qū)，那顆撲通撲通的心終于放了下來。
天是深藍的，風是深情的，我的心情是愉快的……
記一次游戲話題作文 29
語文課的上課鈴已經(jīng)打了10多秒了。講臺上卻沒有語文老師那挺拔的身影和悅耳動聽的聲音。我心想：“老師怎么還不來？”教室里已有了一陣騷動。
終于，老師來了，手上還拿著一大袋餅干。她神秘地說：“同學們，今天這節(jié)課我們上作文課！上課前大家先做個游戲，叫“擠眉弄眼”！”周圍不安分的同學有些開始吵鬧了。只見老師又抬了抬聲音，說：“有沒有同學想上來試一試？”話音剛落，臺下的同學紛紛舉起了手，老師把他們?nèi)冀辛松蟻�，并分成三組，每組七人。又叫我分配袋子里的`餅干，三人一包分了下去。然后老師又站上講臺，大聲說道：“擠眉弄眼的游戲規(guī)則很簡單。首先把餅干放在額頭上，不能用手去碰，只能用臉部的肌肉來擠餅干，中途掉下或者用手碰到了的人出局，每組最先吃掉餅干的人獲勝，勝者可以獲得三包餅干！”
第一組的人上來了，其中我覺得最有可能獲勝的應該是張世威和王雨辰。但其他人也很厲害，所以我不敢現(xiàn)在就下定論。比賽開始了，我最先關(guān)注的是好朋友張絮涵。只見她動了動眼睛，餅干就掉下來，但還好她及時張嘴，用牙咬住了餅干。當時我可為她著急了，但誰能想到呢，就因為這一下失誤，她竟然變成了第一名，得到了三包餅干。其他人都像打了霜的茄子。
第二組的比賽也很緊張，但沒前一組有看頭。第三組可精彩了，就說第一名李浩吧！他是這組男生中最小的一個，人雖小，但只用了不到十秒完成比賽，可把所有人都驚呆了。
游戲結(jié)束了，三位獲勝者都特別開心，整節(jié)課也聽得特別認真，臉上還帶著笑容呢！這個游戲告訴我們：“凡事不能光看表面來斷定”。
記一次游戲話題作文 30
今天上課的時候，孔老師的助教在白板上換了一個人臉，你應該知道今天我們要干嘛了吧！我們今天要玩一個游戲——添鼻子。
“如果把鼻子畫在點那里，誰就得100元，如果就差一點點就獎勵脈動一瓶，如果畫在了點的旁邊就獎勵棒棒糖一根”，孔老師一邊講著游戲規(guī)則，一邊拍著裝有棒棒糖的盒子。
大家爭先恐后地舉著手，第一名選手是我，只見老師拿來一個黑色的大書包往我頭上一套，頓時全班哄堂大笑，我用手臂比了比，離點還有一點，我又用巴掌比了比，正好。
于是我在原地轉(zhuǎn)了一圈，拿起手中的白板筆，又用手臂和巴掌比了比，比好后我再確定的位置畫了一個小圈圈，全班開始說說笑笑，我不知道我有沒有畫對，于是摘下“眼罩”一看，我的.鼻子離點還有一粒小米大小的距離，于是孔老師給了我一瓶脈動。
接下來由一位女老師來畫，她信心滿滿地拿起黑板筆，用手指把點的周圍摸了一下，于是戴上“眼罩”在原地轉(zhuǎn)了兩圈，在原地猶豫了一會兒后，在黑板上畫了一個小圈圈，全班同學笑得前仰后倒，摘下眼罩后，原來鼻子畫在了眼睛上呀！于是像腌菜一樣的走回了自己的是座位。
接下來是有一位“胖子”男同學，他的信心足夠裝滿一個地球！只見他一眼都不看，拿起了桌上的“眼罩”往頭上一套原地轉(zhuǎn)了五圈，往黑板上畫了一個圈，全班一起高呼“畫得好！畫得準！”他摘下眼罩光榮的看了一眼白班，忽然臉色大變，原來自己把鼻子畫在了臉外呀！
下面接著來了天天飄在天堂的程嘯寅和自戀的付兮爛，都沒有成功。
這個游戲告訴我們要愛護眼睛，不然就得像盲人那樣沒有眼睛，看不見光明
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