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賞荷花小學(xué)作文（精選59篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的賞荷花小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
賞荷花小學(xué)作文 篇1
入秋后的天氣漸漸地涼快了起來，今天的天氣顯得格外涼爽，微風(fēng)輕盈地在空中回蕩，吹在我的臉上讓人感覺舒服極了，風(fēng)中賞荷花。乘著涼爽的天氣和開學(xué)前的空隙，我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風(fēng)一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。
809路汽車穿過隧道飛快地行駛著，不一會(huì)兒就把我們安全地送到了西 湖邊，風(fēng)中賞荷花。站在湖岸上，向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來到湖邊，想和荷花靠近一點(diǎn)，只聞一陣陣淡雅的.芳香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人感覺心曠神怡。
白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。
一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花，長(zhǎng)在綠油油的荷葉上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞；遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵，側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰；旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們?cè)谶@綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂會(huì)……
荷葉又大又圓，綠熒熒的，像一塊碧綠的翡翠盤；又像把插在水中的大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩(shī)人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對(duì)荷花有如此的贊美：“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映，構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”，好看極了。
賞荷花小學(xué)作文 篇2
夏天是荷花盛開的季節(jié)。荷花是花中的女神，不管是在荷花池還是在公園里，都可見荷花美麗迷人的倩影。
遠(yuǎn)看荷花池，首先映入眼簾的是一望無邊的荷葉，似翠綠的大“玉盤”；走近看，有的荷花已經(jīng)有手掌般大了，有的剛剛冒出小嫩尖，嫩嫩的，好像在探頭四處張望，它們好似在問：“這是什么地方？”
瞧！在幾片大荷葉之間有幾朵竄出一頭的潔白、粉紅、艷紅的荷花，亭亭玉立，婀娜多姿，搖曳著身姿，宛如幾位仙女站在皇宮里的舞池中央翩翩起舞。看！
清麗泛白的花苞，像吃飽了的小娃娃，鼓鼓的肚皮似乎馬上就要破裂似的。看！那些白里透紅的花瓣，嬌羞欲語，半開半合，像一位含羞的公主，不肯展開自己的舞裙和其它荷花一起舞蹈。看！還有的粉里露紅，全部的`花瓣都展開了，在陽光的沐浴下開心地歡笑著，這時(shí)一陣微風(fēng)吹來，一池的荷花跟著風(fēng)的節(jié)奏載歌載舞，動(dòng)人極了。
“嗡嗡嗡！”小蜜蜂聞到荷花的氣味飛來了，他們?cè)诤苫▍仓酗w來飛去，“啪啪啪！”人們?cè)诤苫ǔ剡吂恼浦d，贊不絕口地夸贊荷花的美麗。藏在蓮蓬里的蓮子也不甘心寂寞，仿佛大聲地喊道：“喂！我是荷花的蓮子，我在這里乘涼呢！我可是你們夏日解饞的佳品啊，美味可口，清涼開胃��！”
你們不知道吧，荷花還連著池泥里長(zhǎng)著的藕呢，“荷花”只是荷葉、荷花、蓮子、藕它們家族的“代名詞”，它們各有各的本領(lǐng)，各有各的用途，藕自古以來就是人們餐桌上的家常菜，蓮子是兒童喜歡的食品，荷葉能泡茶還能治病，荷花荷葉蓮蓬可供人觀賞。
千姿百態(tài)的荷花，你是夏季的女神，你芳香撲鼻，香氣四溢，但你最讓我最為嘆服的是你“出自污泥而不染”的高貴品質(zhì)。
賞荷花小學(xué)作文 篇3
春天有嫵媚動(dòng)人的桃花，秋天有五顏六色的菊花，冬天有不畏嚴(yán)寒的梅花，但是，我卻偏偏愛那隨風(fēng)搖擺的水中之仙——荷花。
夏天，池塘里開滿了美麗的荷花，青蛙在水中嬉水，和它的小伙伴在荷花下乘涼，蜻蜓飛來了，站在荷花的花瓣上面。過了一會(huì)兒，又有非常多的蜻蜓飛過來，似乎在觀賞荷花的美。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
夏季來臨，荷花悄然綻放，立于泥潭。清風(fēng)拂過，清香陣陣。荷花像一位亭亭玉立的美少女，婀娜多姿。荷花有的含苞欲放，有的像害羞的小姑娘�？茨�，那些白里透紅的花瓣，多美！不過，荷花它竟然有三種顏色，分別是白色、粉色和黃色。雖然我沒見過白色的，和黃色的，但我知道，它們一定很美。
荷花不僅很美，而且荷花的全身是寶。荷花的正中間，有許多的小孔，里面裝著綠油油的.蓮子，蓮子可好吃了，甜甜的，而且蓮子還可以幫助我們清血，益胃，安神等，蓮子還可以煲湯，非常美味。唉，不過新鮮的蓮子，只能夏天才能吃到呀！
荷花還有一塊寶，那就是蓮藕了，它就更美味了。蓮藕是荷花的根莖。蓮藕長(zhǎng)得非常有趣奇特，上面有許許多多的小洞洞，像是被蟲吃了似的，蓮藕可是餐桌上必不可少的菜呀，它可以炒著吃，涼拌吃，煲湯著吃……蓮藕是白色的，咬一口，脆脆的，非常開胃，聽上去，就非常想嘗一嘗。
荷花十分美麗，愿意把自己的美展現(xiàn)給大家。荷花全身都是寶，把它的“寶”貢獻(xiàn)給了人們，荷花雖然沒有牡丹富麗鮮艷，沒有玫瑰的熱火浪漫，沒有梅花的堅(jiān)強(qiáng)不懈，但是荷花也有自己的品格。
賞荷花小學(xué)作文 篇4
今年暑假的一天，我們一家三口去玄武湖游玩。我太高興了，我期待著“傳說中的”玄武蓮。
半小時(shí)后，我們下了地鐵，到達(dá)玄武湖。我興奮地往前沖，爸爸媽媽一直追著我，累得氣喘吁吁。哇！一大片綠色的荷葉展現(xiàn)在我眼前，荷葉之間偶爾會(huì)有一些紅色的——蓮花。我們一家三口驚奇地看著湖面，拍了無數(shù)張照片。耶穌基督！荷花美得無法形容：有的含苞待放，只露出淡淡的粉紅色，有的盛開著，露出小黃蓮，有的像害羞的小女孩，躲在荷葉下，用相機(jī)靜靜地看著游客。
繼續(xù)向荷塘深處走去，突然，我發(fā)現(xiàn)一只紅色的小蜻蜓落在一片尚未展開的小荷葉上。哦！“小和只露出尖角，蜻蜓立在上面”。忍不住脫口而出。還有“魚戲荷葉東，魚戲荷葉西，魚戲荷葉南，魚戲荷葉北”。古代中國(guó)人真的很神奇，僅僅幾首詩(shī)就把荷塘之美描寫得如此生動(dòng)。
我們沿著河邊走，上了一座橋，到達(dá)了劃船的地方。我們租了一艘船，開始欣賞湖里的.荷花。原來在湖里欣賞荷花有一個(gè)獨(dú)特的場(chǎng)景：荷葉和荷花隨風(fēng)翩翩起舞。夏天，娃娃的臉剛剛還陽光明媚，很快烏云密布，下起了小雨。雨里的荷葉上覆蓋著晶瑩的水珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是閃爍的dia，飄逸迷人。
雨越下越大，所以我們不得不回去。這朵美麗的蓮花深深吸引著我，明年我還會(huì)再來看你的！
賞荷花小學(xué)作文 篇5
夏天的一個(gè)清晨，我和媽媽在中大散步。我們一邊走，一邊看著風(fēng)景聊著天。不一會(huì)兒，我們就來到了英東體育館旁邊的荷花池。
早晨的荷花，看上去比下午的更嬌嫩。荷花在晨風(fēng)中搖擺舞動(dòng)這，散發(fā)出陣陣清香。荷花白的似雪，粉的似霞，還有少許紫色的和淡黃色的，一朵比一朵漂亮。有的像少女一樣含苞待放，有的正盛開著，像熱情的姑娘與風(fēng)姑娘在擁抱，還有的才展開兩三片花瓣，像告訴人們，她即將開放。我忽然想起一些關(guān)于荷花的詩(shī)句來：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”“江南可采蓮，蓮葉何田田”我和媽媽正賞著荷花，無意間看到我前面有位環(huán)衛(wèi)阿姨正在打掃馬路。早晨的陽光灑在她厚厚的環(huán)衛(wèi)衣上，環(huán)衛(wèi)衣上那帶有熒光的部分就跟著一閃一閃的，環(huán)衛(wèi)阿姨還不時(shí)用衣袖擦額頭和臉上的汗珠。一陣晨風(fēng)吹來，把她遮了半邊臉的帽子吹落在地。阿姨彎下腰，撿起帽子在手上拍打，這時(shí)我看見她笑了。她曬成咖啡色的.臉掛滿了汗珠，眼角和額頭布滿的皺紋印出了歲月的痕跡。潔白的牙齒露出來，跟膚色形成鮮明的對(duì)比。她的笑容在陽光下是那么燦爛，跟周圍的環(huán)境是那么和諧！我仿佛覺得她就是一朵荷花，在晨風(fēng)中翩翩起舞，向人們展示著她的美！
荷花，沒有玫瑰的嬌艷，也沒有蘭花的清雅，更沒有牡丹的高貴，但我就喜歡荷花出淤泥而不染的品質(zhì)！
賞荷花小學(xué)作文 篇6
“起—床—了!”媽媽大叫道。我懶洋洋地坐起來，爸爸的眼睛則瞇成一條縫，誰叫我們今天要去游紹興呢。
整理好行李我們便出發(fā)了，剛在車站買好票，我們的肚子就開始“抗議”了，我和爸爸就買了些早點(diǎn)�！暗浇B興的車馬上要開了，請(qǐng)旅客趕快上車!”我聽到后立刻拉著爸爸上車，睡眼朦朧地坐在椅子上……
到了紹興以后，我和爸爸便直奔擁有迷人風(fēng)景的蘭亭。
在蘭亭里，有安靜的`鵝池、寬闊的俯仰亭、美麗的荷花池和黃羲之的作品……。簡(jiǎn)直令人目不暇接啊!但是，其中最最漂亮的要數(shù)荷花池了。
荷花池有挨挨擠擠的荷葉和美麗的荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片青綠，只見在碧綠的荷葉縫中，一枝枝荷花挺出水面，亭亭玉立!瞧，那粉蓮垂露，盈盈欲滴；白蓮帶雨，皎潔無暇；怒放的，嫩蕊搖黃；含苞的，嬌羞欲語，再加上綠蓋疊翠，青盤滾珠，真美呀!微風(fēng)吹過，池水泛起波紋，荷花也翩翩起舞，好似一位淑女嬌滴滴地站在那兒。那一片片花瓣，仿佛是這位窈窕淑女的連衣裙；那一個(gè)個(gè)黃色花蕊，仿佛是這位淑女漂亮的臉蛋，好一片美麗的景色。讓人沉醉于其中，久久不能回過神來!
……
時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間就到了下午，我們這才依依不舍地離開了紹興，但這美麗的景色我卻怎么也忘不了啦!
賞荷花小學(xué)作文 篇7
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅，賞七月荷花的感覺真好。當(dāng)你一覽荷塘美景，它便會(huì)深深印在你的腦海。
七月，荷花盛開的時(shí)節(jié)。我和兩位表姐約好，一同欣賞夜晚的荷花。風(fēng)兒輕輕吹拂著我們的臉頰。我們有說有笑，漫步在綠蔭連廊。
這時(shí)，琪表姐忽然叫道：“你們快看��！”我隨聲望去，滿塘的荷花在月光的照射下顯得分外動(dòng)人。有的荷花才開了兩三瓣，顏色白里透紅，花瓣上還掛著露珠，看上去
像一個(gè)個(gè)可愛的嬰兒正張開粉色的小嘴，吮吸乳汁；有的.還沒盛開，“臉”漲得通紅，皎潔的月光像輕紗一般撫摩著她的臉，她卻像個(gè)要出嫁的小媳婦兒，抿著個(gè)小嘴，怕羞似的；還有的全都開了，乳白色的花瓣一片挨著一片，中間的花瓣微微展開。這荷花好似一位剛出浴的美人兒，靜靜地盤坐在圓盤般、翠綠欲滴的荷葉上，低著頭照鏡子梳妝打扮，一看見自己的靚影，便笑開了，怎么也合不上……
活潑的琪表姐像個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒跑到連廊的盡頭，指著一朵泛白的荷花嘖嘖贊嘆，一會(huì)兒又說那朵粉紅色小巧可愛的荷花美，仿佛回到了童年，可快樂了！包涵書卷氣的云表姐則靜靜地坐在石凳上，吟著帶有荷花的古詩(shī)，沉浸其中。我托著腦袋，觀賞荷花，心情無比舒暢。荷塘里，一群錦魚在荷間穿梭，我仿佛也化為一條小魚，盡情嬉戲著…
賞荷花小學(xué)作文 篇8
天空下著蒙蒙細(xì)雨，大地喝足了水，小草散發(fā)出清香，讓我心曠神怡。
我一走進(jìn)鹽瀆公園，就看到了三個(gè)大石碑，上面有六幅圖畫。有鹽城明俗、串場(chǎng)運(yùn)鹽、黃海帆影……我最喜歡鹽城明俗這幅，我仿佛看見了人們?cè)诤由腺慅堉�，岸上有許多戶人家，還有喧鬧的集市。許多人趕著沉重的牛車，準(zhǔn)備到集市上去賣東西。河面上三條龍舟在爭(zhēng)奪第一，好一副生氣勃勃的畫面。
我們沿著飄滿樹葉的小路來到了廊橋。我站在廊橋上，天空有飛機(jī)的`轟鳴；枝頭有鳥兒的歌唱；橋下有溪水的潺潺聲。一陣微風(fēng)拂過，樹葉搖擺，水面上波光粼粼。遠(yuǎn)處的荷花忽隱忽現(xiàn)，不僅僅只有紅的，還有白的，每一朵荷花都被一堆荷葉簇?fù)碇�，好像跟貼身護(hù)衛(wèi)一樣。
走過一段石磚小路，看到了荷塘的全貌。這時(shí)，小雨拍打著水面，一個(gè)個(gè)小雨珠在荷葉上玩起了捉迷藏。你追我趕，微風(fēng)一來，一個(gè)個(gè)都滾進(jìn)了池塘里，笑開了花。繼續(xù)往前走，突然看到了一座獨(dú)木橋，我直接走到了對(duì)面，發(fā)現(xiàn)這里風(fēng)景獨(dú)好。這里的荷花，千姿百態(tài)。有的含苞待放，有的蓄勢(shì)待發(fā)，還有的已完全綻放。而我最愛那一朵鶴立雞群的白蓮，它白里透粉，金黃的蓮蓬在大地上占盡風(fēng)光。
快樂的時(shí)光總是十分短暫，我們依依不舍地離開了鹽瀆公園。
賞荷花小學(xué)作文 篇9
一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的早上，我們?nèi)}瀆公園賞荷花。
一進(jìn)門只見三座雄偉的大石柱，圍成一個(gè)三角形，每座石柱正反兩面都有一副畫，上面的畫都十分壯觀。有的上面畫著黃河有帆船在游走，有的上面畫了小河上面有坐著船在叫賣的.人們……百看不厭，其中我最喜歡水上集市了，因?yàn)槲乙恢睕]見過在水上賣東西是什么樣的景象。
向里走，一邊走一邊觀賞沿途的風(fēng)景。來到了走“廊橋”上，我看見了幾朵艷麗的荷花，風(fēng)一吹，它們就不見了，風(fēng)一停，它們又出現(xiàn)了。走到河花池邊，又大又圓的荷葉布滿了池塘，嬌艷的荷花從中冒出來。呀，一朵荷花！花瓣粉紅粉紅的，一層一層的，碧綠的小蓮蓬露在外面曬太陽。我趕緊跑上去聞了聞，一陣清香漂進(jìn)了我的鼻子，頓時(shí)全身都清爽了很多。突然下起了小雨，蒙蒙的小雨落在荷葉上，滴答滴答的響個(gè)不停，就像小鼓手在敲鼓一樣，雨珠落在荷葉上，晶瑩剔透的像一顆顆美麗的珍珠。
荷花池的中間有一座獨(dú)木橋，我小心翼翼地一步一步的慢慢往前走，走到中間的時(shí)候橋開始晃動(dòng)了起來，我嚇得一動(dòng)不敢動(dòng)。幸好，有驚無險(xiǎn)。
我喜歡這的荷花，我想這里不應(yīng)該叫鹽瀆公園，應(yīng)該叫荷花的故鄉(xiāng)。
賞荷花小學(xué)作文 篇10
春天的桃花美，秋天的菊花美，冬天的梅花也美，夏天的荷花更美。又到了荷花盛開的季節(jié)，我們一家人一起去環(huán)溪村看荷花。一路上，我想：這次終于能近距離地感受荷花的美了。不知不覺，已經(jīng)到了環(huán)溪村，一下車我就被那淡淡的清香吸引住了，像一位仙女把我們帶到了“飄香世界”。香味越來越濃，我真想一步就跨到那荷花池里。
到了荷花池，美麗的荷花映入眼簾。它們一朵挨一朵，數(shù)不勝數(shù)，像一個(gè)個(gè)兄弟姐妹相親相愛。荷花的樣子更是千姿百態(tài)，有的還是花骨朵，有的已經(jīng)展開了兩三片花瓣，還有的全部開放了，非常美麗……荷花的顏色五彩繽紛，有白的、粉紅的、還有紅白相間的`。它們有的挺拔地屹立在荷葉上，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘，一陣微風(fēng)吹來，翩翩起舞；有的又像是犯了錯(cuò)的小妹妹躲在荷葉下面不敢露面；還有的像剛出浴的美人，悄悄地露出水面。
你知道嗎？荷花褪去以后，會(huì)長(zhǎng)出蓮蓬，它像一個(gè)三角形的大帽子，碧綠碧綠的，里面有一顆顆嫩黃的蓮子，蓮肉里面的蓮芯雖然很苦，但人們經(jīng)常用來泡茶喝，因?yàn)樗腥セ稹⒚髂康墓πА?/p>
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅……我愛美麗的荷花！
賞荷花小學(xué)作文 篇11
大自然里有很多花，有人喜歡蘭花，有人喜歡桃花，有人喜歡佛手花……可我喜歡高潔的荷花。
今年夏天，我們來到了楊營(yíng)荷花博覽園賞荷花。我站在門口就聞到了陣陣蓮花的香氣，我一進(jìn)門眼前就出現(xiàn)了一大片一大片的荷花、荷葉，真漂亮！
走近一個(gè)很大的池塘，茂密的荷葉你簇我擁，竄出荷葉的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像花仙子在綠色海洋里舞蹈。
我和哥哥，媽媽，姐姐一起去坐船。小船在荷花叢中穿梭。我讓媽媽把船停在一朵荷花旁，盡情欣賞，那嬌嫩的花瓣光滑圓潤(rùn)，白里透紅的顏色搭配得恰到好處。
在湖中心放眼望去，一片片挨挨擠擠的荷葉讓人陶醉其中，小荷葉像一個(gè)個(gè)嘴巴卷著，大荷葉像一個(gè)個(gè)翠綠的大盤子，這就讓我想到了楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
透過密密層層的荷葉，看到荷梗長(zhǎng)著亭亭玉立白里帶粉的荷花，荷花千姿百態(tài)，各不相同。有的才露出尖尖的'角，這又讓我想起了:“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！庇械倪�是含苞待放的花骨朵，飽脹得要裂開似的，還有的開一半，像一個(gè)小姑娘在偷笑……
蓮花在佛教上被認(rèn)為是西方凈土，是孕育靈魂之處。佛身多置于蓮花之上，所以佛座亦稱蓮座。蓮：“出淤泥而不染，戳清漣而不妖”高潔，清純，潔身自好，不與世俗同流合污。古代皇帝賞賜百官蓮花罐、蓮花盤，寓意一品清廉，希望百官清正廉潔。
賞荷花，聯(lián)想人們對(duì)荷花的稱頌，那高潔的姿態(tài)永遠(yuǎn)不能讓我忘懷！
賞荷花小學(xué)作文 篇12
今天傍晚，吃完晚飯后，見天色還早，媽媽、姐姐和我便去天堂湖公園散步。
我們不一會(huì)就到了天堂湖公園，我和姐姐就迫不及待地跑進(jìn)了公園。媽媽先帶著我們走在小路上，微風(fēng)輕輕吹拂著我們的臉龐和湖邊柳樹姑娘綠色的秀發(fā)，愜意極了。傍晚的云朵好像被人用顏料涂上了橙色、金色和粉色，真美麗��！
走著走著，我們就走到了湖中心的橋上。湖面上飛翔著幾只雪白漂亮的大水鳥，還有機(jī)靈可愛的小野鴨在水中覓食，水里長(zhǎng)著菱角菜和水草，小魚快活地在水底游來游去。走到前面，我們就看見了美麗的荷花，它們已經(jīng)開了不少了，有白色的和粉色的。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白色和粉紅色的荷花在這些大圓盤中央冒出來，一陣風(fēng)吹過，它們像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女在風(fēng)中翩翩起舞。有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的.小蓮蓬；有的花瓣全掉光了，只剩下了大蓮蓬，蓮蓬里還有我們愛吃的蓮子；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。這時(shí)，一只小蜻蜓突然落在了尖尖的荷葉上，這使我想起了宋代詩(shī)人楊萬里的詩(shī)句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭……
天堂湖里的美景說不盡，也道不完。希望你有空的時(shí)候也能去細(xì)細(xì)游賞。
賞荷花小學(xué)作文 篇13
江南的七月荷花都盛開了。我們蘇州有一個(gè)欣賞荷花最好的地方，那就是荷塘月色公園。
走進(jìn)公園，一陣微風(fēng)吹來，帶來了一陣陣淡淡的清香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)公園的荷塘里盛開著各種顏色的荷花——有白色的、粉色的、淡黃色的。它們有的盛開著；有的還是一個(gè)花蕾，活像一個(gè)水蜜桃；還有的半開半放中。我們坐上船，一邊欣賞著船夫?yàn)槲覀兂慕闲≌{(diào)，一邊觀賞著荷花。來到荷塘中央，只看見荷花的花瓣頂部是深紅色的，漸漸往下越來越淡變成了粉紅色了，漂亮極了！花里長(zhǎng)著嫩黃色的小蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多的黑色小點(diǎn)，小點(diǎn)里藏著我最愛吃的蓮心。荷花周圍長(zhǎng)滿了像一柄柄綠色大傘的荷葉，翠綠的'荷葉叢中，一枝枝荷花像小姑娘那樣害羞的靠著它。它們緊緊的挨在一起，就好像是倆個(gè)好朋友正在講著悄悄話；幾只可愛的蜻蜓飛來了，好像要一起加入它們的話題；小魚也來湊熱鬧了，在它們之間游來游去，好像要打聽點(diǎn)什么？
這時(shí)我想到了一首古詩(shī)：江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
這真是一副如詩(shī)如畫美麗的風(fēng)景��！
賞荷花小學(xué)作文 篇14
今年夏天艷陽高照，正是賞荷花的最佳季節(jié)，我們?nèi)胰巳シㄣ粲瓮�，開始了一段有趣的旅程！
在去的路上就聽阿姨說：“如果來法泗不吃法泗米就相當(dāng)于與來了北京不去登長(zhǎng)城，去了西安不去看兵馬俑一般。當(dāng)你吃法泗米時(shí)，你仿佛置身于充滿稻花香的稻田里，看著金色的稻穗在風(fēng)中搖曳。”終于來到了法泗，去阿姨家吃了正宗的法泗米，果然名不虛傳呀！大米粒的色澤如黃玉，油質(zhì)透明、清晰，呈玻璃狀，無白肚，不光外表美麗，味道很是爽口！
來到了法泗的荷花池，一眼望去，紅的、白的、綠的、棕的交雜在一起，密密麻麻。 “畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�7月的法泗可謂美麗綻放，面對(duì)著這荷花池，我們仿佛徜徉在浩瀚的花海，呼吸著帶著荷葉清香的新鮮空氣，大家仿佛享受著青草池塘獨(dú)聽蛙的清閑，蜒飛蝶舞蛙鳴蟬唱。走進(jìn)法泗的荷花池，我們先上了腳踏船，去親密接觸荷花，去感受荷花那別樣的氣質(zhì)。剛踏上船頭，就感受到水在熱情的歡迎我們，她小心翼翼地拍打著船身，用碧波送上禮物。開始了，第一次與爸爸駕駛船有點(diǎn)緊張，漸漸地我們與這一望無際的的'荷花池融合在一起，那份緊張感也沒有了。我們來到了荷花深處，嗯！一股清香撲鼻而來，碧波在烈焰下閃爍著金色的光芒，荷花驕傲地綻放著它的美麗，香飄萬里。爸爸看見這美麗的荷景。也吟起了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的詩(shī)句�？此桓碧兆淼哪樱也唤�
樂呵呵地笑了起來�？赐旰苫�，我們又決定乘船去摘蓮蓬。頂著烈日，來到了蓮蓬區(qū)，到處都是一個(gè)個(gè)可愛的蓮蓬，低著頭，像娃娃的臉盤。我左看看右瞧瞧，挑花了眼，終于看中了一個(gè)碩大的蓮蓬，蓮子飽滿，很是誘人，我用力一拽終于把它拽了下來，剝開蓮子，吃在嘴里，甜滋滋的，感覺快樂極了！去法泗游玩，我懂得了很多，開闊了視野，看到了一個(gè)美麗的世界！來法泗果然沒有白來呀！
賞荷花小學(xué)作文 篇15
在生活中，不是沒有無私奉獻(xiàn)的人，而是沒有人想無私奉獻(xiàn)。而荷花，雖說生在一片湖水中，腳下全是又臭又臟的淤泥，但它出淤泥而不染，并且敢于奉獻(xiàn)。
以前，我老是痛恨吃蓮子，誰讓蓮子又苦又難吃呢！但是奶奶依然像平常一樣，在池塘里種下一顆顆荷，荷發(fā)芽了，慢慢地像一只氣球浮了上來，并長(zhǎng)出了一大片碧綠的荷葉。轉(zhuǎn)眼間，荷葉里冒出了幾個(gè)像水龍頭一樣的蓮蓬，又過了幾個(gè)月，池塘冒出了幾朵美麗奪目的荷花，往遠(yuǎn)處看，像是一位文靜美麗的姑娘在隨風(fēng)起舞。每當(dāng)媽媽讓我上船下河摘蓮蓬時(shí)，我總會(huì)扶著小木船，望著秀麗宜人的湖邊光景，高聲吟誦起來：“小娃撐小艇，偷采白蓮回，不解藏蹤跡，浮萍一道開。”可是媽媽讓我吃下這一盤時(shí)，我的心一下子又被打下了十八層地獄。
如今又到了吃蓮子的時(shí)候了，當(dāng)天晚飯，爸爸賠著笑臉，夾了幾粒蓮子放進(jìn)我的嘴里，一定要我認(rèn)認(rèn)真真地品嘗一次。我可不想讓爸爸失望，裝作很樂意的'樣子，內(nèi)心卻是十分煎熬，硬著頭皮，像吃中藥一樣吃完了幾粒蓮子�！拔兜涝趺礃�？”爸爸笑瞇瞇地問我，“一定嘗出什么味道吧�！薄翱啵�，苦得不能再苦�！薄澳阍賴L一嘗，你不是自稱全世界最棒的美食家嗎？”我只好再嘗一嘗，咦？“不僅很香，而且有一股甜絲絲的味道，是不是？”聽爸爸這么一說，還真是。之后，爸爸意味深長(zhǎng)地說：“這就叫苦盡甘來，知道了嗎？”
苦盡甘來、苦盡甘來……我不禁細(xì)細(xì)地咀嚼著這個(gè)詞語，好像真的悟出了什么道理。這個(gè)世界上，不是每一個(gè)科學(xué)家都是這么來的嗎？居里夫人、愛迪生、牛頓……吃得苦中苦，方為人上人。
我喜歡荷花，喜歡它粉紅色的花朵，但我更喜歡它的本性——苦盡甘來。
賞荷花小學(xué)作文 篇16
今天是我們株洲一年一度的荷花節(jié)，我和爸爸早早地來到仙庾嶺的荷塘賞荷花。
剛一下車，一片巨大的荷塘頓時(shí)呈現(xiàn)在我的眼前。那么廣闊的荷塘，我覺得自己仿佛正置身于花的海洋。到處開滿了無數(shù)白的、粉紅、深紅的荷花。據(jù)說，這片荷塘有將近一千畝，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”！這一大池的荷花加上遠(yuǎn)處的房屋和一座座青山，我仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。幾只蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂嬉戲其中，令人越發(fā)感覺心曠神怡。我真想變成一只蝴蝶，歡快地在荷花間穿梭，呼吸新鮮空氣，感受美好大自然的'沐浴，那肯定是愜意無比。
我走近一些，目光被一朵開得正艷的荷花吸引。粉紅色的花瓣一瓣緊挨著一瓣，頂端呈深紅色，越往下，顏色越淺，緊挨著花瓣的是金黃色的花蕊，無比嬌嫩。花朵的正中央是一個(gè)還沒有成熟的蓮蓬，是淡黃色的。我不禁湊近聞了聞，一絲絲淡淡的香氣沁入了我的心脾，令我心曠神怡。我的視線剛離開這朵荷花，一個(gè)含苞欲放的花骨朵就映入了我的眼簾。它有我的兩個(gè)拳頭那么大，身體是那么的飽滿，花朵尖兒微微張開，我似乎看到了蘊(yùn)藏在它身體內(nèi)的力量。我想，用不了兩天它肯定會(huì)由花骨朵變成盛開的花兒了。而旁邊的一朵荷花已經(jīng)謝了，漏斗樣的蓮蓬整個(gè)身體正對(duì)著我，仿佛在跟我打招呼呢。我禁不住雀躍起來。
啊，這真是美不勝收的荷塘！
賞荷花小學(xué)作文 篇17
淡淡的幽香，迷人的芬芳，不禁讓我沉醉其中。今日，天剛剛蒙蒙亮。我就迫不及待去外婆家賞荷花……
劃著彎彎的小船，緩緩的駛?cè)牒苫▍仓�，一顆顆，一朵朵亭亭玉立的荷花，就像被裝扮過的美貌的少女一般，那金黃的花蕊就是她飄逸的長(zhǎng)發(fā)，那粉紅的花瓣就是她俏麗的臉龐，那青翠欲滴的大荷葉便是她整潔優(yōu)雅的長(zhǎng)裙。她們像一群調(diào)皮可愛的孩子站在河池上，任由陽光愛撫般照耀他們，當(dāng)微風(fēng)徐徐地吹來，平靜湖面上泛起了層層漣漪，她們就跟著夏天歡樂的節(jié)奏開始翩翩起舞了，有的擺弄著她們的裙擺，有的彎著身子，像是在給夏哥哥打招手；還有的挺直了細(xì)細(xì)的腰，像是在聆聽大自然那美妙絕倫的聲音。就在這時(shí)，一只小蜻蜓從我眼前飛過去，它就像是一只小精靈，為這和諧而又美好的畫面點(diǎn)上了濃墨重彩的一筆。
不僅荷花美，荷葉也很漂亮。那又圓又大的`荷葉有呈微波狀的邊緣，青翠而富有生機(jī)的綠色映入我的眼簾。那猶如圓盤的荷葉擋住了強(qiáng)烈的光線，魚兒們都成群結(jié)隊(duì)的躲在荷葉下乘涼呢？一陣陣調(diào)皮的風(fēng)娃娃吹來，荷葉就會(huì)歪著它的腦袋，將它頭上晶瑩剔透的露珠給抖了下來，多么調(diào)皮，多么歡樂的畫面啊！看到此景，讓我不由感嘆！身在這滿池荷葉荷花的小池里，是多么富有詩(shī)意�。�
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！笔嵌嗝唇�(jīng)典，它象征著純潔神圣，象征著美麗而又純凈�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅�！笔嵌嗝锤挥懈呱械那椴�，它象征著荷葉不求回報(bào)的精神，它象征著荷花的美麗多姿，芬芳讓人陶醉。我愛荷花，愛荷葉，更愛那炎炎夏日詩(shī)情畫意的大冶湖畔。
賞荷花小學(xué)作文 篇18
“予孤愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭凈植。”周敦頤在愛蓮說里是這樣描寫蓮的。和他一樣，我對(duì)蓮也是“情有獨(dú)鐘”。
蓮還有一個(gè)名字叫“荷花”。記得我小時(shí)候的一個(gè)夏天，我和家人一起到頤和園賞荷花。初見荷花時(shí)，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)少女站在水中。荷花的花瓣，白里透著粉嫩，嬌滴滴的，可愛又美麗。荷花的莖是空的，不過卻十分筆直，潔凈地挺立在水中。
站在荷花的旁邊，一陣微風(fēng)吹來，花與葉子都有了顫動(dòng)。荷花好像翩翩起舞的仙子，荷葉就是它的舞裙，隨風(fēng)飄逸著。荷花隨風(fēng)晃動(dòng)，是仙子跳起的舞蹈。荷之舞，裊娜多姿、神采斐然。很多荷花在一起，那更顯得壯觀了，讓人流連忘返、心旌搖蕩�？粗苫ǖ奈璧�，我也出了神，仿佛自己也變成了一枝荷花，夾在荷花的隊(duì)伍中翩翩起舞。
荷花紅通通的，連成一片，我不禁想起宋朝詩(shī)人楊萬里的詩(shī)句：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@里有詩(shī)情，更有畫意，使人走進(jìn)畫卷之中。
這樣看似嬌嫩的花，卻有著它的'倔強(qiáng)與堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)夏天的雨猛烈而肆意地下起來時(shí)，荷花在風(fēng)雨中搖曳，卻屹立不倒。經(jīng)過風(fēng)雨的洗滌后，它又以不顯得嬌艷，讓人不禁心生憐愛，想保護(hù)它，想再看看它。
常伴它身邊的是荷葉，荷葉又綠又大，總是為水下的生物遮風(fēng)擋雨，默默地奉獻(xiàn)著。人們?cè)谟^賞荷花時(shí)，總是忽略了它的美與獨(dú)特。它與荷花一樣，都從淤泥中生長(zhǎng)卻不受沾染，都能夠散發(fā)著淡淡的清香。
我愛蓮花，同時(shí)也欣賞它身邊的荷葉。他們都是高潔的象征，都代表君子，正所謂“蓮，花之君子也�！�
自古綠葉襯紅花，不過我認(rèn)為荷葉與荷花卻是相輔相成、互相輝映的。因?yàn)橛辛撕扇~才襯托了荷花的美，因?yàn)橛辛撕苫ㄒ惨r托了荷葉的無私與頑強(qiáng)。
無論我們是花還是葉，都要發(fā)揮著自己的職責(zé)，不斷地成長(zhǎng)，就像我所珍愛的“蓮花”與“荷葉“一樣。
賞荷花小學(xué)作文 篇19
時(shí)光在彈指間悄悄流逝，文峰公園的荷花又開了。清晨，我?guī)е鄼C(jī)，踏著晶瑩的露珠，披著薄薄的晨霧，信步走到荷花池邊，靜靜地觀賞剛剛睡醒的荷花。
走進(jìn)池邊，一片誘人的翠色便映入我的眼簾。在平靜的池面上，鋪滿了荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一塊漂亮的綠氈。近看，荷葉又大又厚。有的大如圓盤，有的像一個(gè)小碟，還有的則像一把倒撐的小傘，又似身穿綠裙的姑娘旋轉(zhuǎn)的裙擺。荷葉，翠綠的顏色，如同碧玉一般溫厚，呈透著盎然的生機(jī)。有的隨波漂流在碧水之上，流轉(zhuǎn)著滿盤的圓潤(rùn)；有的`高擎在空中，撐起一傘的瀟灑。一片片，一層層，像是給荷葉穿上一件漂亮的綠色衣裳。
在這眾多荷葉中，挺立著一株株俊俏的荷花。荷花的顏色大都是粉紅色和乳白色的，也有墨色的。墨色的花很少見，這次，我恰巧碰見了。它只有四五片花瓣是漆黑的墨色。粉紅色的花瓣要更多，花朵也更大�；ò晗袷禽^寬的柳葉，越在里面的花瓣就越小、越嫩、越艷�；ㄖ醒氚肼吨馉N燦的花蕊，花蕊里面簇?fù)碇徟睢Ｉ徟顒傞_始是淡黃色的，后來漸漸變成為綠色，再后來就變成深綠色。到了那時(shí)，蓮子就可以吃了。我第一次吃蓮子時(shí)，一入口，一股清香透爽之感便隨著氣息涌進(jìn)全身，令人難忘。一陣微風(fēng)攜著淡淡的荷花香襲來，荷葉上露珠滾滾，風(fēng)兒停了，露珠由小聚大，越發(fā)晶亮了。置身于此，真令人心曠神怡。
��！荷花，你的美麗令我陶醉，但更讓我為你傾倒的，是你那出淤泥而不染的高風(fēng)亮節(jié)！
賞荷花小學(xué)作文 篇20
烈日炎炎的下午，路邊的小草無精打采地耷拉著腦袋，院子里的小狗懶洋洋地趴在地上不停地吐著舌頭，樹上的知了一聲接一聲地叫著，好像在說：“熱啊，熱��！”爸爸騎著他心愛的摩托車帶我去濮塘看荷花。
剛到荷花池邊，一株株荷花便映入我的眼簾。荷花有各種顏色的，有粉的，有紅的，有白的`，它們有的含苞欲放，有的全部開放，還有的只有幾朵花瓣展開。每一朵荷花都由一片片碧綠的荷葉襯托著。荷葉高高低低，有的高高地?fù)纬鏊嫦褚话寻颜陉杺悖械娘h浮在水中自由玩耍，有的聚集在一起說著悄悄話，還有的荷葉上有幾顆晶瑩的水珠在滾動(dòng)，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。而一朵朵荷花宛如一位位恬靜的少女，在荷葉的簇?fù)硐�，亭亭玉立，美麗�?dòng)人。
這樣美麗的風(fēng)景不禁讓我想起了課本上學(xué)到的一首古詩(shī)：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
漸漸地，太陽落山了，我戀戀不舍地與這些正在像我微笑的荷花告別。
賞荷花小學(xué)作文 篇21
夏天，會(huì)叫人想起炎炎的烈日，也立即會(huì)讓人想起那天仙般的荷花。在我們馬鞍山，要看荷花，自然是要到濮塘。
今天，我們來到這里，就被荷花的美景吸引到走不動(dòng)了。一股清香的氣味迎面撲來，近些，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我第一眼就看見了荷葉，碧綠碧綠，像一塊碧綠的地毯；再近些，片片像小青蛙的歌唱臺(tái)，又像小青蛙的守衛(wèi)臺(tái)；站在荷葉邊時(shí)，我看到上面還有幾滴晶瑩的露珠呢！風(fēng)吹來，一搖一擺的'，小露珠把荷葉當(dāng)成了搖籃，它在“小床”上呼呼睡大覺……
荷花最美了。它們有的含苞欲放，像害羞的小姑娘，躲在媽媽懷里，不敢露出小臉；有的大方些，迎著微風(fēng)，昂首挺胸地站在荷葉叢中。荷花的顏色很多，粉色的、白色的、還有半粉半白的，美麗極了！
�。『苫ǎ愕拿雷屓诵膭�(dòng)！一眼望去，滿湖的荷葉一碧無際，在太陽的映射下，荷花顯得格外紅艷別致。真是應(yīng)了楊萬里的那首詩(shī)：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
賞荷花小學(xué)作文 篇22
今天早早地吃了晚飯，我們一家子在門口坐著聊天，這時(shí)的太陽已落下山，天邊出現(xiàn)了一片紅紅的晚霞，有的像仙女散花，有的像八戒吃西瓜，有的像矗立的山峰，有的像奔騰的江水，真是形態(tài)萬千。“我們?nèi)バ^(qū)里走走吧，不要浪費(fèi)了這天然的美景”媽媽說道，我們拍手叫好，牽著手散起了步。
走著走著，我們聞到了一股清香，頓時(shí)讓人神清氣爽。那是荷花在給我們發(fā)“暗號(hào)”呢，循著香味我們來到了荷花池。只見荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，白荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的'小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的，好一幅迷人的畫面！
荷花不僅美麗，它的蓮子還可以吃呢！蓮子沒成熟的時(shí)候我們叫它蓮蓬，綠色的蓮蓬像一個(gè)個(gè)小碗，把它扣過來看就像一個(gè)個(gè)小馬蜂窩，又像一個(gè)洗澡用的噴頭，很有趣。如果把它剝開就會(huì)看見一顆顆像玉珠一樣的青蓮子，放在嘴里一嘗，又脆又甜，味道好極了。
天色越來越晚，我們也要“打道回府”了。我多想順手摘幾個(gè)蓮蓬回去燒綠豆蓮子湯呀！
賞荷花小學(xué)作文 篇23
七月，透藍(lán)的天空，風(fēng)和日麗，時(shí)而會(huì)有清風(fēng)拂面而過。這樣的日子，賞荷是不容錯(cuò)過的，我同朋友一起前往茶亭公園散心。
這兒的風(fēng)景果然美不勝收。各種各樣的荷花公主們紛紛前來赴約會(huì)：艷陽天、紅千葉、千瓣蓮、粉千葉……她們?cè)谖L(fēng)的邀請(qǐng)下扭動(dòng)著輕盈的身軀，揮舞著各色的衣裙翩翩起舞。一旁又綠又大的玉盤般的荷葉映襯著這花的世界，仿佛忠于職守的護(hù)花使者�！皳渫ā睅字活B皮的小魚不時(shí)跳上水面，和我們一起呼吸著這清新的空氣。我們?cè)缫烟兆碓诹诉@詩(shī)一般美妙的境界。
突然，無數(shù)豆粒般大的.雨點(diǎn)從天空中砸下來。這突如其來的暴風(fēng)雨，令我們和其他正在觀賞荷花的游客一樣，措手不及。人們有些慌忙地朝亭子飛奔而去，本來安靜的亭子現(xiàn)在因?yàn)橛晁膩砼R變得喧嘩不堪。我抖了抖身上的水珠，看了看外面，雨水像是斷了鏈的珍珠，止不住地往下掉，嬌艷的荷花被打得抬不起頭，顯得有氣無力。人們不約而同地生氣地抱怨：“這是什么鬼天氣��！本來好好的天氣，卻忽然下起傾盆大雨！”“我們都沒有帶傘，萬一這雨不停了，那我們?cè)趺椿丶野�？”……我也在暗暗地抱怨老天不作美，在這個(gè)時(shí)候突降大雨。忽然一個(gè)清脆的童聲響起：“讓我來給大家講個(gè)笑話吧！緩解一下心情……”
聽完小女孩的笑話。不知為何，我們的心情變好了許多，她給了大家一個(gè)甜美的微笑：“大家看！雨停了�！蓖饷媸怯赀^天晴后的一片美景，花兒在雨水的洗滌下閃閃發(fā)光，顯得更加精神，雨后的空氣更加新鮮�！翱窗�！有些事不一定是壞的，我們應(yīng)該換一個(gè)角度去看它，那它就會(huì)給我們不一樣的感受�！毙∨е鵂N爛的微笑高興地說。我不由得暗自喝彩，為這女孩的美麗心靈。
那天，荷花的綻放，從天而降的大雨，小女孩所說的話，以及她那個(gè)美麗的微笑，一直在我的腦海中揮之不去。
賞荷花小學(xué)作文 篇24
我愛荷花，每次站在荷塘邊每次站在夏日的荷塘邊，看著亭亭玉立的荷花，我的心中總會(huì)浮現(xiàn)出一種美的欲望荷花是君子的象征有著純潔美麗的形象這一次我在外婆家看到了我心愛的荷花！
那是一個(gè)微風(fēng)徐徐的上午，炎熱的.太陽還沒有抬起頭來。我獨(dú)自一人懷著激動(dòng)的心情快步走向我期待已久的荷花塘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去荷花塘中的荷花就像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的凌波仙子在水面上輕搖慢舞。再走近些，我又覺得這些玉潔冰清的荷花更像含笑迎風(fēng)的君子就像宋代的偉大詞人寫的予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，令我仿佛也沉浸在賞荷花的情境中。
想著我不禁笑出聲來，情不自禁的說道：“荷花真是太美了!”這時(shí)我又想到朱老師教導(dǎo)我們的話：要學(xué)習(xí)荷花的純潔和永不屈服的精神，頓時(shí)感到受益匪淺······· 又一陣微風(fēng)吹過，我的臉上感到十分愜意再看荷花在風(fēng)中輕輕搖擺。似乎又跳起了精美絕倫的舞蹈，笑聲..水面泛起的波紋聲和荷花擺動(dòng)的聲音匯在一起聽了使人心曠神怡，如同走進(jìn)了桃源仙境一般！
這次我在外婆家看到的荷花既像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖面上載歌載舞的仙女；又像一朵朵潔白的翠玉。但在我心中影響最深刻的還是那份純潔無暇！
賞荷花小學(xué)作文 篇25
星期天，天氣晴朗，陽光明媚。我們一家人決定去雀山公園里賞荷花。
一來到公園，我就迫不及待地飛奔到荷花池邊。那滿池的荷花亭亭玉立，在挨挨擠擠的荷葉當(dāng)中，仿佛在跳著那優(yōu)雅動(dòng)人的舞蹈。你看，池中央有幾朵荷花開得可真漂亮，一片片粉紅的花瓣全打開了，露出嫩黃的花蕊，花香撲鼻，吸引了許多小蝴蝶去采花粉。旁邊有幾朵含苞欲放的花骨朵，一個(gè)個(gè)好像吃飽了的小娃娃，紛紛露出圓鼓鼓的小肚子，真可愛。一陣風(fēng)吹來，滿池的荷花搖曳生姿，清香撲鼻。我閉上眼睛，張開雙手，仿佛自己也成了婀娜多姿的荷花仙子，隨風(fēng)擺動(dòng)，開心不已。
來雀山公園賞荷花的人可真不少。他們有的拿著相機(jī)在拍照，穿著花裙子的女孩子們仿佛要跟荷花比美似的，擺出了許多漂亮的姿勢(shì)；有的拿著彩筆在寫生，看著那栩栩如生的畫作，讓人忍不住駐足停留，一同欣賞；還有的打開小音響，放上優(yōu)美動(dòng)聽的`音樂，在荷花池邊翩翩起舞.......
不知不覺，已近黃昏，我們也準(zhǔn)備回家了�？粗@高貴美麗的荷花，我流連忘返，依依不舍。荷花雖然沒有玫瑰的艷麗多姿，沒有牡丹的姹紫嫣紅，但它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高貴品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)。
賞荷花小學(xué)作文 篇26
暑假里，我去外婆家。
外婆家在水木清華，旁邊環(huán)城河的河清園中，荷花盛開，我們常去那里看荷花。池塘里的荷花一朵比一朵美麗，我快被迷住了。碧綠的池水襯托著粉紅的荷花，在圓圓的大綠葉上，別樣的好看。荷花隨風(fēng)舞動(dòng)，小青蛙“呱呱”地叫著，仿佛我也成了一朵荷花，在微風(fēng)中舞動(dòng)著自己的身軀。荷花微微地?cái)[動(dòng)著身子，像在和我聊天。荷花太美了，它有著粉白的笑臉，嫩綠的`根莖，白白的蓮藕，總是讓人觀賞，贊美，我沉浸在幸福之中！
你看，還有螞蟻在它身上爬來爬去，把荷葉當(dāng)成了跑步場(chǎng)；瓢蟲把它當(dāng)做了溫馨的家；小魚把它當(dāng)成了傘；青蛙把它當(dāng)成了演唱臺(tái)。還有許多小蜻蜓，在荷葉上飛來飛去。這個(gè)時(shí)候，我也真想變成一只小小蜻蜓，經(jīng)常聞著荷花散發(fā)的陣陣香味，陶醉在荷花盛開的季節(jié)里。
暑假賞荷花，心情格外舒暢！
賞荷花小學(xué)作文 篇27
第二天一早，陽光明媚，空氣清新，令人心曠神怡、豁然開朗。今天，我和爸爸、媽媽一起去賞荷花。
來到荷花池邊上，只見一朵朵荷花有的張開了花瓣，有的才露出一點(diǎn)點(diǎn)小花苞，還有的花瓣早已凋零，只剩下一個(gè)蓮蓬在風(fēng)中搖蕩。一陣微風(fēng)吹來，一朵朵荷花在風(fēng)中輕輕搖擺著自己婀娜的身軀，一會(huì)兒動(dòng)，一會(huì)兒靜，明鏡般的水面不時(shí)泛起一圈圈白色的`漣漪。岸邊的楊柳垂下它輕拂的枝條，仿佛在歡迎遠(yuǎn)道而來的賓客。碧綠的荷葉滾動(dòng)著幾顆珍珠般圓潤(rùn)的水珠，荷葉映襯著荷花，使荷花更加玲瓏，荷葉更加無暇。
好一派美麗的景象，看的我都入了迷。這可真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅，”呀！
我吃了迷似的，站在池邊，久久不忍離去……
賞荷花小學(xué)作文 篇28
在一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的傍晚，我和小伙伴相約一起來到麻大湖觀看荷花。
來到湖邊，一片片荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，有的浮在水面上，有的直起腰板，有的`隨風(fēng)舞動(dòng)。荷花從荷葉間冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是含苞待放的花骨朵，像一個(gè)亭亭玉立的少女，在風(fēng)中翩翩起舞，美麗極了。
一陣微風(fēng)吹過，淡淡的清香撲鼻而來，湖面上泛起層層波紋，蓮蓬偷偷地從水面探出頭來，碧綠的蓮子像綠寶石一樣鑲嵌在蓮蓬上。一群魚兒在荷葉下面自由自在的游來游去，那是小魚的家。一只青蛙在荷葉上呱呱唱歌，那是青蛙的家。
哎！快看，荷花是蜜蜂的家，從荷花里飛出一只大蜜蜂。荷花是一個(gè)多么美好迷人的世界�。∪绻芴稍谖L(fēng)吹拂的荷花里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，該有多浪漫呀！如果我不是男孩子，我愿意變成一只蜜蜂，每天生活在花叢中。
夕陽西下，溫柔的陽光照在湖面上，就像一大幅活著的畫，更像一首詩(shī)。這時(shí)不禁讓我想起了楊萬里的詩(shī)句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
賞荷花小學(xué)作文 篇29
“鈴鈴鈴”，一陣鬧鐘聲把我從美夢(mèng)中喚醒。唉，誰讓我答應(yīng)要陪表哥去賞荷花的呢？
我和表哥頂著霧氣，走在無人的街道上，向荷花池走去。
來到荷花池，哇！我頓時(shí)被眼前的美景吸引住了。一朵朵亭亭玉立的荷花，挺直腰桿站在迷霧中，宛如一位妙齡少女。荷葉則像一把倒掛的雨傘，默默守護(hù)在荷花旁。池底的小魚在歡快地暢游，在水面上激起了層層漣漪。我這是來到了天上的荷花池？這時(shí)，“撲哧撲哧”的聲音把我從幻想中拉出來，原來是幾只頑皮小蜻蜓，撲打著翅膀，在水面上嬉戲。
走近一看，荷花的花瓣就像千手觀音一樣，盡力守護(hù)著最中間的花蕾，一陣微風(fēng)吹來，荷花的清香便發(fā)散開來，使人陶醉其間。周敦頤的《愛蓮說》中說道：“予獨(dú)愛蓮指出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。”看來這句話說的.沒錯(cuò)，這會(huì)，陽光已經(jīng)照射進(jìn)來，霧氣也消散了許多。
這時(shí)放眼望去，一大片荷花映入我的眼簾，有的是已經(jīng)盛開了，好似在跟別的蓮花爭(zhēng)妍斗艷，有的卻仿佛是一位害羞的小姑娘，不愿露臉見客。但是，那些荷葉卻永遠(yuǎn)像軍人，守衛(wèi)著她們。
采蓮人駕著小船，撥開薄霧，駛?cè)脒@片屬于他的地盤，尋找屬于他的“財(cái)富”。這次避開車馬喧囂，靜靜地賞菊花，的確十分開心。
從古至今，有許多名人賢士稱贊荷花，有周敦頤，楊萬里，朱自清……從現(xiàn)在起，我一定要做一個(gè)像荷花一樣的人，做一個(gè)正人君子，做一個(gè)正義的人！荷花，我喜歡你典雅高潔，喜歡你的高尚品質(zhì)。
賞荷花小學(xué)作文 篇30
今天是周末，我和媽媽早就約好了去公園賞荷花，一早，我就迫不及待的起床，催著媽媽早點(diǎn)出門。早就聽同學(xué)說附近公園的荷花盛開，美得如同仙境般，今天終于可以親眼看到了！
一路上，我看著透亮的天空，淡藍(lán)淡藍(lán)的，像一塊畫板，朵朵白云點(diǎn)綴其中，我一度認(rèn)為白云上有一些仙女坐在白云上，看著人間的來來往往。
正想得入神，不知不覺已進(jìn)了公園的大門，聞到一股花香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看到大片大片的綠色和一點(diǎn)一點(diǎn)的粉紅，像一幅水墨畫，我的目光被吸引，慢慢靠近，置身其中，荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤。那綠色在金色的陽光下顯得更加耀眼，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在跳動(dòng)。一朵朵荷花簇?fù)碓谝黄穑械牟耪归_兩三片花瓣，害羞似的，猶抱琵琶半遮面；有的粉紅色的花瓣完全張開，讓人驚嘆于它的`美麗；還有的只是脆弱的花骨朵，嬌滴滴的像個(gè)小姑娘。我不禁呆呆的站在一旁，欣賞著這畫一般的美景。
蜻蜓落在荷花尖上，陽光照在它透明的翅膀上，它似乎我同我一起在欣賞著這無邊的美景。趴在荷葉上的青蛙，咕咚一下跳進(jìn)水里。微風(fēng)一吹，一顆水珠，在荷葉上歡快地來回滾動(dòng)著……
我站在岸上，望著荷花，聽著風(fēng)聲，聽著蟲鳴，整個(gè)人空靈起來。我似乎也變成了一朵荷花，綻開自己最美的笑顏，蜻蜓在水面上和我親吻，小魚在水下與我嬉戲……
賞荷花小學(xué)作文 篇31
太陽高照，我和媽媽還有伙伴們來到四海公園的荷花池邊賞荷花。這時(shí)，正是下午，太陽的光芒灑在荷花池上，荷花池仿佛鍍上了金漆一樣金碧輝煌，再加上池中的漣漪反射出刺眼的光芒，顯得更加美麗了。
瞧，池里的荷花多美呀！有的完全綻開，露出了中間金黃色的花蕊，就像一個(gè)妙齡少女展示自己那美麗的臉龐和苗條的身材。有的還是一朵花骨朵，好像一把紅纓槍。有的荷花像一個(gè)正在鞠躬的信男信女。有的'荷花像一個(gè)看守城門的士兵屹立在那堅(jiān)守崗位。還有荷花的花瓣像一個(gè)個(gè)杯子站立在那里等待著人們給它倒茶斟酒，多么神氣呀。真是“接天蓮葉無窮碧”啊。這里的荷葉有的地方茂盛，也有的地方萎謝，但是，它們綠得有層次，淡綠、翠綠、碧綠、墨綠，綠的難以形容。每片荷葉上，幾乎都有幾滴小水珠在葉片上面打滾，就像調(diào)皮可愛的小精靈在嬉戲、玩耍。在荷葉之中還有蓮蓬，他們一個(gè)個(gè)直立在水中，給荷花池帶來了另一番別具一格的樣貌。不知不覺就又到下課的時(shí)候了。我只好依依不舍地離開了荷花池。
我愛荷花，愛它青翠欲滴，愛它的冰清玉潔，更愛它出淤泥而不染的精神。
賞荷花小學(xué)作文 篇32
假日里，爺爺帶我到稽山公園去賞荷花，從遠(yuǎn)處看荷花像一個(gè)個(gè)小姑娘在荷葉上婷婷玉立，荷葉就像一片綠色的海洋。荷花的莖，就像一根通心的竹子，莖越長(zhǎng)，葉的顏色就越深，莖越短，它的顏色就越淺，這跟湖水的深淺有關(guān)系。
葉是從莖里吸取養(yǎng)分的.，它們像一把把大扇子，有時(shí)候，有幾只青蛙在荷葉上跳來跳去，好像在說：“荷葉你真好，不怕疼，由我們來跳，作為我們游戲的場(chǎng)所，真是太感謝你了！”荷葉說：“這是我應(yīng)該做的�！�
每年初夏，荷葉上都會(huì)長(zhǎng)出花苞，到了仲夏，美麗的荷花開了，有的是粉紅色的。有的是白色的，個(gè)別幾朵是紅的，真漂亮啊！
爺爺對(duì)我說：“荷花很美麗，它還能做到出污泥而不染，這是很可貴的，我們要學(xué)習(xí)荷花的這種品質(zhì)”。
我喜歡你——美麗的荷花。
賞荷花小學(xué)作文 篇33
暑假里，媽媽帶著我來到我向往已久的北京。第二天清晨，我們就迫不及待地來到北海公園，走進(jìn)門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到一片荷花，真漂亮�。�
一片片荷葉猶如一個(gè)個(gè)碧綠的`大圓盤，荷葉上有許許多多的小水珠，有的像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，還有的就像是一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在綠床上翻滾，好看極了。荷花挨挨擠擠的，在這些“大圓盤”之間“冒”出來，荷花亭亭玉立，姿態(tài)萬千，有的展開幾片花瓣，有的還是一個(gè)個(gè)花苞，花瓣緊緊的依偎在一起，有的已經(jīng)完全長(zhǎng)開了花瓣，迎著微風(fēng)在跳舞。再低頭看一看，小魚兒正在荷葉下乘涼呢，好象在說：“哇，真涼爽啊�！蓖蝗�，一陣淡淡的清香撲鼻而來。荷花，真不愧是“ 接天蓮葉無窮碧 映日荷花別樣紅”��！
我愛這夏天，更愛這出淤泥而不染的荷花。
賞荷花小學(xué)作文 篇34
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是宋代詩(shī)人楊萬里描寫荷花的詩(shī)句，而荷花也是我最喜歡的花之一。
上個(gè)星期我聽媽媽說，市委荷花池塘的荷花開了，十分漂亮，吸引了許多路人和攝影愛好者。聽后我也很想去看一看，可是媽媽工作太忙了，一日復(fù)一日，我終于等到了這一天，媽媽今天答應(yīng)帶我去荷花池塘看荷花。
我一蹦一跳來到池塘邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷葉碧綠碧綠的，又大又寬，像一個(gè)個(gè)青銅圓盤立在水間。走近一瞧，我被眼前的荷花吸引住了，只見有的荷花含苞待放，像一個(gè)個(gè)害羞的'小姑娘；有的亭亭玉立，像一個(gè)個(gè)展現(xiàn)自己美麗容貌的少女；有的藏在荷葉底下，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在跟我捉迷藏；有的耷拉著腦袋，像個(gè)做錯(cuò)事的孩子低頭向父親承認(rèn)錯(cuò)誤。
一群活潑可愛的小金魚在荷葉下乘涼、玩耍、嬉戲，這讓我想起一首古詩(shī)《江南》：“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東……”我把媽媽給我的面包丟到水里，金魚們一擁而上，把魚食吃得一干二凈。這時(shí)，我看見一條小金魚可憐巴巴地望著我，好像在說：“再給我一點(diǎn)好不好，我還沒有吃到。”我又把面包撕碎撒到水里，金魚們爭(zhēng)先恐后向魚食游去。經(jīng)過幾次投食，小金魚終于搶到了食物，它沖我搖了搖尾巴，歡快地游走了。
我愛這荷花池塘，我愛荷花，更愛這群活潑可愛的小金魚。
賞荷花小學(xué)作文 篇35
今天陽光明媚，空氣清晰甜潤(rùn)，是去看荷花的好日子，我和媽媽，朋友準(zhǔn)備開車去看荷花。
到了荷花勝地，我和朋友迫不及待地走進(jìn)荷花園，先看見有的荷花像娃娃的`笑臉一樣笑著；有的荷花還是花骨朵，像嬰兒一樣靜靜地睡著；還有的荷花已長(zhǎng)出蓮蓬，好像等著讓人吃呢！我和朋友都不由自主拿起相機(jī)和拍照，就算在家里看荷花也會(huì)好像身臨其境一般。
再往里走了幾步，幾只蜻蜓從我眼前飛過，塔門從那邊的葉桿上飛到那邊的荷花上，中間還在水池上踏了一腳，原來這就是蜻蜓點(diǎn)水��！
我一邊走一邊看荷花，又看見幾朵荷花對(duì)我笑。我發(fā)現(xiàn)我越往前走，荷花越少，可能已經(jīng)被工人采走了吧！
我們走著走著發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)亭子，走了進(jìn)去又發(fā)現(xiàn)四周貼著關(guān)于荷花的傳說，我全讀了一遍，又進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了荷花。
觀賞完美麗的荷花，我們帶著滿足和快樂回家了。
賞荷花小學(xué)作文 篇36
我見過玫瑰紅，瞧過牡丹艷，觀過菊花黃，聞過梅花香�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅。”這句詩(shī)出自宋朝人楊萬里的《詠荷》佳句。其實(shí)，我最喜歡的是荷花。
夏天，烈日炎炎，火熱的陽光曬得人汗流浹背，無精打采。但正是荷花盛開也是荷花飄香的季節(jié)， 六月份的一個(gè)周末，我邀了幾個(gè)好友，特意去中方花背荷花園荷觀賞荷花。快到荷塘邊了，看呀，荷塘中的荷葉碧綠碧綠的，一片又一片，挨挨擠擠，好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉，可見一根根墨綠的，長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似萼片襯托著亭亭玉立，白里帶粉紅的荷花，剛開荷花千姿百態(tài)，各不相同�；▋河械娜`放了，露出嫩黃的小蓮蓬；有的才綻開幾片花瓣兒，像一個(gè)害羞的.小姑娘向路過的行人微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的……微風(fēng)乍起，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來，如同著裝不同的仙女翩翩起舞。幾只蜻蜓在荷塘上空飛舞翩躚，像是戀上了這一池荷花，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀！
一場(chǎng)雨后，荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像一個(gè)個(gè)剛淋過雨的仙女，亭亭玉立的站在在池塘中。一陣微風(fēng)掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠像珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池塘里——構(gòu)成了一幅絕美的雨后風(fēng)景畫。
我愛荷花，因?yàn)楹苫ǔ鲮赌喽蝗�。荷花般高貴的品質(zhì)，值得我們每個(gè)人敬仰！
賞荷花小學(xué)作文 篇37
Hi!說到花，那我們可以想到數(shù)不勝數(shù)的花，如：雞冠花、夜來香、蘭花、水仙花、曇花、鳳仙花、月季花、郁金香、玫瑰花、康乃馨、百合花、菊花，還有亭亭玉立的荷花——如果你去數(shù)，我估計(jì)你三天三夜也數(shù)不清，因?yàn)榛ǖ姆N類實(shí)在是太多了，像天上的繁星一樣多，又像地上的沙粒一樣多。言歸正傳，今天我就來說一說：荷花。
一天，我覺得在家里實(shí)在是太悶了，于是我決定去新村旁的花園里散散心。
我來到花園，我第一眼看見遠(yuǎn)處的池塘里盛開著一朵朵粉紅色的、白色的花，我心想：這是不是荷花呀？走近一瞧！真的'是荷花，于是，我迫不及待地跑到池塘邊觀賞這一美景（這池塘是今年才造的所以我今天看了，非常吃驚）朵朵荷花從水中露出了笑臉像一位位亭亭玉立的小姑娘。有的荷花已經(jīng)完全盛開了，在微風(fēng)中展示著自己千姿百態(tài)的舞蹈；有地害羞的藏了起來；有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的朵朵荷花在藍(lán)天、荷葉的映襯下顯得格外艷麗，美不勝收。這一美景讓人看了流連忘返�？上r(shí)間不早了，我要回家了！
那一天，我真的仿佛來到了仙境一般！
賞荷花小學(xué)作文 篇38
菊花，賞的是她傲雪臨霜的氣質(zhì)；梅花，賞的是她堅(jiān)韌不拔的精神；蓮花，賞的是她純潔高雅的身姿。而荷花，優(yōu)雅丹姿，有著不一樣的品格與氣質(zhì)。
冬；寒風(fēng)徹骨，春；和煦清風(fēng)，秋；秋風(fēng)蕭瑟。夏雖然暑氣逼人，但荷花卻讓人大飽眼福。微風(fēng)拂過水面，水波粼粼，在陽光的照射下，耀眼的金光徐徐浮蕩著。湖面，西施似的荷花悠然綻放，婀娜的身姿隨風(fēng)翩翩起舞。纖細(xì)的腰輕柔的擺動(dòng)著，在碧綠湖水的映襯下，宛如天女下凡，動(dòng)人心弦。日中，湖面散發(fā)一縷縷清香，羞澀的她蒙上了面紗，給人一種神秘莫測(cè)的美。水緩緩流動(dòng)著，荷花慢慢摘下了面紗，露出了粉紅的小臉蛋，羞澀的她對(duì)著人們微微一笑，美麗而動(dòng)人。走進(jìn)觀賞，春水湖畔，雨荷新顏，荷葉青青，碧波田田，碧綠的荷葉襯托著亭亭玉立的荷花，妖嬈艷麗。仔細(xì)一望，五顏六色的蜻蜓賴在了荷花上，似乎在感受荷花的美，感受她旺盛的'生命力。一陣微風(fēng)襲過，隨著一陣呱呱呱…..青蛙舉行了音樂會(huì)，荷花隨風(fēng)翩翩起舞，像南國(guó)的少女，迷人的舞姿讓人神往，我愿長(zhǎng)作賞荷人。
荷花，點(diǎn)亮了我的雙眼，讓我看清楚了她的美；荷花，點(diǎn)燃了我的心靈，讓我感受到了她的美。
賞荷花小學(xué)作文 篇39
在清晨的微霧中，荷花是那樣的純潔、高尚。她似乎不在乎微霧的干擾，仍然亭亭玉立，反而讓微霧成了她的伴侶。今天清晨，我去了令人魂?duì)繅?mèng)繞的荷花湖賞荷花。
來到荷花湖，飄忽不定的霧慢慢散去，荷花婀娜多姿的身影漸漸顯現(xiàn)在我們眼前。真不愧是花中仙子——荷花呀！有的還只是花骨朵兒，含苞待放，隨時(shí)都要脹得裂開來似的。瞧！有的已經(jīng)舒展開她美麗的身姿，陣陣令人心脾的香味陶醉在人們心里。咦，那一閃一閃的是什么？哦，大概是調(diào)皮的霧送給荷花姑娘的禮物——水珠吧。“戴”著這滴水珠的荷花才微微綻放，露出她金黃的臉……一望無際的荷葉好像一片片碎玉，高低錯(cuò)落地躺在水面上，泛著綠色的光芒。
一陣陣微風(fēng)吹來，池里的.荷花穿著白紗裙翩翩起舞。不只是一朵，還有一大群，一大片的荷花以精妙絕倫的舞交流著。她們盡情揮灑著花香，讓美麗彌漫著整個(gè)荷花湖。真是出淤泥而不染��！晶瑩剔透的小水珠們一個(gè)挨著一個(gè)從高處的荷葉滑到低處的荷葉，最后滑到荷花湖里�！岸＿�，叮咚”……頓時(shí)，你全部融進(jìn)了荷花的海洋里，甚至?xí)J(rèn)為自己也是一朵荷花呢！
風(fēng)慢慢停歇下來，荷花累了，困了。她們沒有松樹那樣四季常青，也沒有臘梅那種苦耐寒冬。但她們用自己短暫的一生裝飾了夏天。
親愛的荷花呀，你是多么的純潔��！“出淤泥而不染”那是人們給你的美稱。
賞荷花小學(xué)作文 篇40
盛夏，荷花開得正茂盛，我和爸爸慕名來到管社山莊賞荷。
管社山莊沿湖而建，山水相依，一條木棧彎彎曲曲伸入湖中，沿著湖岸蜿蜒長(zhǎng)達(dá)兩公里，木棧兩旁的荷塘里長(zhǎng)滿了荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真乃是：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。我走近荷塘細(xì)細(xì)觀賞起來，只見荷塘里布滿了大大小小的荷葉，深綠的、淺綠的，就像綠色的海洋。有的出水很高，像一把綠色的大傘，又似一把芭蕉扇，有的浮在水面上，似一葉綠色的扁舟，有的`小如手掌，可愛極了。在那一片片荷葉間已經(jīng)開滿了亭亭玉立的荷花，白色的荷花潔白如玉，清新脫俗；粉色的荷花絢麗似霞，優(yōu)雅高貴。她們一朵有一朵的姿態(tài)，有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱裕挥械娜际㈤_了，就像一位位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞。微風(fēng)拂過，荷池里微波搖曳，散發(fā)出縷縷清香，此時(shí)的荷葉仿佛成了一個(gè)個(gè)碧玉盤，它的每一次晃動(dòng)都使得上面的露珠如珍珠般滾動(dòng)聚合，微微一傾，便像水銀般瀉入池中。我和爸爸在棧道上邊走邊賞荷，為這眼前的美景深深陶醉。
我愛荷花，不僅愛她的美麗，更愛她“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔品質(zhì)。
賞荷花小學(xué)作文 篇41
星期五，媽媽說；“今天，吃了午飯，我們一家人就去看荷花，我聽了開心的不得了�？墒窃缟铣粤孙�，游了泳，媽媽又說 ；“今天不去看荷花了”我聽了很不開心。
星期六，我們吃了中午飯就去看荷花，一路上我看見了荷花，荷葉，還有蓮蓬。我們到了荷花園，看到有人在賣蓮蓬，于是媽媽就買了兩個(gè)，我吃了一個(gè)，感覺好苦！一切都是因?yàn)槔锩婺莻�(gè)芯，芯很苦，婆婆卻說；“這個(gè)是清熱的�！蔽揖屯塘讼氯ィ易哌@走著發(fā)現(xiàn)這好像不是荷花園，而是花草的.海洋，里面是荷花，但是只有邊上有，里面全是水，岸上的邊上全是花和草，看的我眼花繚亂，目不暇接。忽然走著走著婆婆就叫我過來，說；“這種紅花里面的水很甜，可以喝�！闭f著婆婆就摘下一朵把水喝掉了，我也摘下一朵，喝了里面的水，好像進(jìn)入了另一個(gè)世界，很甜，也解渴。走累了，我們看到一個(gè)橋，想在那里休息一下，走上橋休息的時(shí)候，我看到橋邊上有名言，可我一句話也記不住，我看到有船，就像坐，媽媽沒辦法，只好讓我坐。我坐上船，是一個(gè)自動(dòng)開的船，有一個(gè)叔叔操控方向，我在船上真是看夠了風(fēng)景，到了目的地，我們就下了船。坐了船我們就回家了。
這一天我太開心了。
賞荷花小學(xué)作文 篇42
8月里的一天，我和媽媽去公園里賞荷花。
公園里早已人山人海，荷花獨(dú)有的清香彌漫在整個(gè)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，接天的荷葉就像一塊塊綠色的地毯鋪在水面上，有的像大圓盤，有的像一把太陽傘，還有的像個(gè)小飛碟，美麗極了！
在眾多荷花中，大多都是粉色的，白色的.非常少，在我的仔細(xì)觀察下，終于找到了一束白色的荷花，她像一個(gè)穿著白紗裙的仙女。
清風(fēng)吹來，荷花微微晃動(dòng)，大大小小的水珠滾來滾去，這讓我想起了一句古詩(shī)：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
荷花，我愛你的嬌艷，愛你的清香，但我更愛你那出淤泥而不染的高風(fēng)亮節(jié)。伴著太陽公公的余暉，我和媽媽戀戀不舍地回家了。
賞荷花小學(xué)作文 篇43
花，是一種非常美麗的景物。在我的心中，最美麗的花，就是荷花。
夏天到了，荷花一個(gè)個(gè)都綻放開來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，在池塘里，粉紅的荷花和綠油油的荷葉連成了一片。一陣風(fēng)吹過，荷花的清香撲鼻而來。我又聽見一只青蛙在荷葉上歡快地唱歌。
荷花的莖長(zhǎng)在荷花的下面，每日每夜都在辛辛苦苦地舉著荷花。莖的上面有很多刺，這樣就可以保護(hù)自己。荷花的'莖雖然比一枝筆桿粗不了多少，但它并不柔弱。
荷花的根長(zhǎng)在爛泥里。不要小看它長(zhǎng)在爛泥里，它會(huì)結(jié)出一串串美味的蓮藕來。
這就是我心中最美麗的花——荷花。
賞荷花小學(xué)作文 篇44
灰蒙蒙的天空中掛著幾片烏云，風(fēng)兒撫摸著雨絲，綿綿細(xì)雨紛紛飄落，這是暑假周末的一個(gè)下午，我和媽媽正在公園里散步。蒙蒙細(xì)雨中前面的荷塘顯得格外引人注目，我連忙跑上前去看到了雨中荷花，這么美的場(chǎng)面。
細(xì)雨對(duì)荷花是溫柔的。牛毛一般的雨絲輕輕地?fù)崦苫ǖ幕ò�。荷花在雨中仰著頭，感受雨水的滋潤(rùn)。那粉紅的'漸變色花瓣，好似少女的衣裙，在輕風(fēng)中顯得格外美麗。那滴滴答答的雨聲，是荷花和細(xì)雨之間的情話。
急雨對(duì)荷花是狂躁的�？耧L(fēng)拽著荷花，雨水拍打著荷葉，雨滴噼里啪啦的砸在花瓣上。荷花也彎下了腰，低下了頭。盡管是狂風(fēng)，但荷花依舊嬌艷欲滴，讓人一見就贊嘆不已。這時(shí)，有一只小鳥從荷花旁邊一掠而過，一頭鉆進(jìn)樹洞里躲雨。聽那噼里啪啦的雨聲，那偶爾嘰嘰喳喳的鳥叫，那知了的歌聲，湊成了美妙的夏日交響樂。
將停的雨對(duì)荷花充滿留戀。雨滴還躺在荷花的衣裙上，不愿離開，仿佛像是睡夢(mèng)中的孩子，不愿醒來。撲鼻而來的是泥土的芳香，令人心曠神怡。偶爾落下的幾滴雨水與荷花緊緊地牽著手，旁邊的小鳥站在枝頭邊唱邊跳，好像在為荷花表演一個(gè)精彩的節(jié)目。
不知不覺的，雨停了，鳥兒也飛了，少女般的荷花靜靜地站在那里，花瓣上一顆顆晶瑩的露珠，是雨留下告別的禮物。
賞荷花小學(xué)作文 篇45
入秋后的天氣漸漸地涼快了起來，今天的天氣顯得格外涼爽，微風(fēng)輕盈地在空中回蕩，吹在我的臉上。
乘著涼爽的天氣和開學(xué)前的空隙，我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風(fēng)一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。
809路汽車穿過隧道飛快地行駛著，不一會(huì)兒就把我們安全地送到了西湖邊。站在湖岸上，向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來到湖邊，想和荷花靠近一點(diǎn)，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人感覺心曠神怡。
白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好似一位位美麗的姑娘。
近處是一朵已展開花瓣的荷花，長(zhǎng)在綠油油的荷葉上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘，在綠色的地毯上歡快跳舞;遠(yuǎn)處是一簇含苞欲放的花骨朵兒，側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰;旁邊的一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們?cè)谶@綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂會(huì)。
荷葉又大又圓，綠熒熒的，像一塊碧綠的`翡翠盤;又像把插在水中的大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩(shī)人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對(duì)荷花有如此的贊美：“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”。
在陽光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映，構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”，好看極了。荷花真美啊!
大自然的萬物真是充滿生機(jī)!
賞荷花小學(xué)作文 篇46
來到荷花池，放眼望去，一望無際的碧綠，那綠讓人一看就心曠神怡。那綠葉叢中掩映著一朵一朵的荷花，有獨(dú)自立在水池中央的，有緊緊偎依在荷葉旁的。一陣風(fēng)吹來，荷花與荷葉相伴，像是在翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，煞是好看。我趕緊走上前，更多的荷花映入眼簾，有的完全開放，露出嫩黃色的小蓮蓬，好像就是荷花那燦爛的笑臉；有的含苞欲放，嬌羞可愛；還有的是花骨朵，傲然地挺立在水中央。這時(shí)，一只紅色的蜻蜓飛了過來，立在了花骨朵上，這不就是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”嗎？我連忙拿起手機(jī)，拍下了這個(gè)精彩的畫面。
我沿著石板路繼續(xù)往前走，突然，我看到了一朵與眾不同的荷花，不對(duì)，它不是一朵，而是兩朵，而且兩朵是緊緊地靠在一起。它們已經(jīng)完全開放了，顏色為粉色，還透著一些白，還能聞到它們散發(fā)出的'淡淡清香。它們?cè)陉柟獾恼找嘛@得特別艷麗，多像是一對(duì)姐妹在那兒爭(zhēng)奇斗艷。荷花這么美，把我的目光緊緊地吸引住了，過了好半天才回過神來。
荷花那鮮艷的顏色，美麗的形態(tài)，迷人的清香使我流連忘返！
賞荷花小學(xué)作文 篇47
我奶奶家的前邊有一個(gè)池塘，池塘里邊有黛黑色花紋的小青蛙，有黑色的小蝌蚪，還有我最喜歡的荷花。
荷花有六個(gè)瓣，也有四個(gè)瓣的，還有七個(gè)瓣的。她的顏色非常鮮艷，花瓣是粉紅色的，一個(gè)瓣像彎彎的小船。她有長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，莖上帶著小刺。她的葉子大大的，綠綠的，像一塊土地�；ò晔呛苫ǖ念^，莖部是荷花的'脖子，荷葉是荷花的裙子。荷花你真美，你真漂亮。
荷花在中國(guó)至少有三千多年的歷史了。宋代詩(shī)人楊萬里有詩(shī)贊嘆’畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”荷花為垂蓮科植物，她的地下莖橫行于池塘內(nèi)的泥中，稱為蓮鞭。還記得荷花是濟(jì)南的名花。荷花的外形還保留著古植物的某些原始形狀，一些被植物科學(xué)家稱為活化石。傳說農(nóng)歷六月二十四日是荷花的生日，所以古人稱荷花是六月花神。
我特別喜歡荷花！我愿我是一朵永遠(yuǎn)開放的荷花。
賞荷花小學(xué)作文 篇48
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！泵棵坷收b起這句詩(shī)時(shí)，就想親眼看看那出淤泥而不染，濯清漣而不妖的荷花。夏天，烈日炎炎，照的人汗流浹背，無精打采，但正是荷花盛開的季節(jié)，也是荷花飄香的季節(jié)。
爸爸終于答應(yīng)我去賞荷花了，我們興高采烈地來到新閘荷花池，看!荷花池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉，有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了，微風(fēng)吹來，隨風(fēng)搖曳，高高挺立;有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤”了，生機(jī)勃勃。一片片荷葉擁在一起，好像是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。透過層層的荷葉，可見一根根墨綠的，長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。那小刺好像是保護(hù)荷葉的一個(gè)個(gè)士兵。荷梗上小扇子似的萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的.荷花，荷花從荷葉中鉆出來，有粉的，有白的，有紅的……千姿百態(tài)。有的還是花骨朵兒，含苞待放;有的才展開兩三片花瓣兒;有的全部都開放了，漂亮極了!我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。
剎那間，一只蜻蜓落在了荷花上，這正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！蔽覍�(shí)在按捺不住自己的心情，雙手靠在一起，小心翼翼地放入水中，盛滿水，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向一朵荷花，花瓣上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。我用手搖了搖那朵荷花，一顆顆水珠一會(huì)兒向東，一會(huì)兒向西，可愛極了……
荷花沒有玫瑰那么雍容華貴，沒有梅花那么傲雪凌霜，沒有茉莉那么純潔無瑕，但它默默無聞地為酷暑散發(fā)陣陣芬芳，送來絲絲清涼。我愛荷花，愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!
賞荷花小學(xué)作文 篇49
“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開�！蹦阒肋@是什么嗎？這就是我最喜歡的荷花啦！
我站在橋上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)綻放的荷花，像小舞者一樣，穿著上白下粉的裙子正在翩翩起舞。當(dāng)我走到荷花池旁，發(fā)現(xiàn)小魚和小蝌蚪成為觀眾，當(dāng)“小舞者”獲得掌聲時(shí)，荷花的.臉變得粉嫩粉嫩。
荷花身上還全是寶呢！仔細(xì)瞧了瞧，才發(fā)現(xiàn)在花骨朵兒上面立著一只蜻蜓，好像在聞花香。我突然感覺傳來一陣美妙的歌聲，向前一湊，才看到青蛙正在拿著話筒似的蓮蓬，再一看，才發(fā)現(xiàn)上面有一個(gè)小球，原來是蓮子呀！
我突然想起在小時(shí)候，看著荷花感覺自己也是荷花，正在翩翩起舞，還有蝴蝶等昆蟲，一起陪我，一起告訴我許多的趣事的場(chǎng)景呢！還有一次到家后，看到媽媽正端出蓮子的時(shí)候，我驚訝地張大了嘴的場(chǎng)景，還品嘗了蓮子的味道，真好吃！
我喜歡許多花，比如：春天艷麗迷人的桃花，秋天清香四溢的桂花，冬天不畏嚴(yán)寒的梅花，但我最喜歡夏天亭亭玉立的荷花。雖然它生長(zhǎng)的地方艱難，但它克服了困難。它出淤泥而不染，還默默把蓮子奉獻(xiàn)給我們。
我愛荷花，更愛它高尚的精神！
賞荷花小學(xué)作文 篇50
盛夏，太陽高照，把大地烘烤得直冒熱氣；樹上的知了不停的叫喊著，似乎給這悶熱的夏天提出了抗議。
我們踏著輕快的步子來到了孤山。岸邊的楊柳別情依依，似乎給炎熱的酷暑帶來了一絲涼意，一陣風(fēng)撲面而來，垂柳輕輕搖動(dòng)，那些長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝輕輕拍打著水面，節(jié)奏輕快，湖面頓時(shí)蕩漾開來一圈又一圈的漣漪，最后消失在水面。
站在橋頭，一眼望去，映入眼簾得是一大片的荷池，還有一片浮萍。那綠的，紅的紅，似乎是一幅美麗的油畫。走進(jìn)一看，深綠色的荷葉挨挨擠擠的排在一起，有的還重疊在一起，頗像一群頑皮的小孩，誰也不讓誰，可愛極了。透過密密層層的荷葉，可見一根根帶著小刺、墨綠色的葉埂昂首挺胸，它們襯托著荷葉，荷葉呈墨綠色，邊緣微微翹起，正中央凹進(jìn)去，活像一個(gè)特別的舞臺(tái)，荷花就像一個(gè)翩翩起舞的少女；荷葉上的莖明顯極了，似乎像一條小徑。那些荷花白里透粉，花瓣的根部乳白乳白的；花瓣的上方是粉色，那些粉色里面似乎帶著一點(diǎn)白色，花瓣的尖部是紅里透出一點(diǎn)粉，那是粉紅，是最耀眼的，以至于忘我的境界。
荷花有的全開了，像一個(gè)陽光少年，在向我們招手問好；有的才開了幾片花瓣，好似一個(gè)害羞的小姑娘；有的還只是含苞欲放的花骨朵兒，好像一碰就要破裂開來；有的還好像是觀音菩薩的`蓮花臺(tái)；有的又像是沉香的寶蓮燈。形狀各異，千姿百態(tài)�？粗粗路鹞乙仓蒙碛诤苫ㄆ渲�，一起嬉戲著，在陽光的照射下茁壯成長(zhǎng)。
天上的烏云越積越多，黑壓壓的天顯得昏暗極了。不一會(huì)兒，傾盆大雨下了下來，許久，雨停了，太陽出來了。我走到荷池邊，荷花仍是亭亭玉立，好似一個(gè)剛沐浴過的少女。荷葉上一顆顆晶瑩剔透的小水珠滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又落在荷池里，好一翻景象。
夏日里的荷花，永遠(yuǎn)綻放，綻放它美麗的時(shí)刻。正如“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！蔽覑鄞笞匀唤o予的每一幅景色。
賞荷花小學(xué)作文 篇51
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！彬滉査苹鸬南奶煊謥砹耍靥晾锏暮苫ㄓ珠_了。每到這個(gè)日子，去池塘邊賞荷花會(huì)成為夏天人們的最好去處。所以，看荷花掀起了人們的潮流。
早上，乘著興起，而且天氣很好，陽光明媚。我們一家人打算去看荷花，就坐上了車，開始了漫長(zhǎng)的路程。
大概過了一個(gè)小時(shí)左右，就到達(dá)了我們今天的目的地。我看了看天空，偶然發(fā)現(xiàn)天空變得不再湛藍(lán)，還有幾朵烏云，讓天空變得陰沉沉的，像是要下雨的節(jié)奏呀！可是都已經(jīng)到達(dá)目的'地了，再返回家，不就是半途而廢了嗎？
所以，我急匆匆地問爸爸拿了鑰匙，就趕緊打開車門，拿了兩把大雨傘。爸爸和弟弟拼一把，我和媽媽也拼一把。
就在我們剛撐好傘之后不久，就有幾顆黃豆般的雨點(diǎn)從天上掉下來，緊接著，天空像打翻的墨水瓶。黑云飛快的蔓延過來。突然，“嘩”的一下，雨水像用面盆潑下來似的，降落在人們的雨傘之上。
幸虧我們?cè)缬袦?zhǔn)備，早已經(jīng)撐開了雨傘，才沒被淋成落湯雞。
下雨了，帶傘的人們就以飛快的速度撐開雨傘；而沒帶傘的，就沒那么幸運(yùn)了，只能像離弦的野馬，奔向了汽車內(nèi)。
雨珠開心極了，像是在為他們的行為而感到開心、歡樂。它們從天空滑到荷葉上，然后再?gòu)倪@一片荷葉上滑到另外一片荷葉上，像是在游樂場(chǎng)嬉戲玩耍似的。而我的耳邊就響起了與它們世界不同的有爭(zhēng)議的聲音�！斑溃『貌蝗菀壮榭諑ё约液⒆觼沓靥吝吙春苫�，還遇上這倒霉的鬼天氣！”“我也是呀！孩子天天嚷嚷著要看荷花！好不容易挑了個(gè)好日子，沒想到還下雨！”一大堆亂七八糟的聲音在我耳邊響起。還好我沒興趣聽他們說這些有的沒的，就自己默默地看荷花。
看，那一枝枝亭亭玉立、千姿百態(tài)的荷花，羞澀、忘情地展露風(fēng)姿。她們有的傲然探出小腦袋，舒展著粉白鑲紅的花瓣，蝴蝶、蜻蜓穿行在金黃色的花蕊間，以顯示自己超群的美麗；有的與荷葉齊眉，含情淺笑，展紅傲綠，爭(zhēng)奇斗艷；有的躲在茂密的荷葉叢中，膽怯地窺視著人們，含苞待放。而那如蓋、如傘、如毯、如裙的荷葉，或仰首、或低眉、或俯身、或傲立，簇簇滿池，組成碧海，守護(hù)著嬌花，如此美麗！
就在我感嘆的瞬間，雨漸漸的停了，只剩下雨珠在荷葉上翻滾，只剩下打著傘的人們?cè)谠卮舸舻陌l(fā)愣……
雨后的荷花更美麗。不久，天空出現(xiàn)了彩虹，像是在點(diǎn)綴著這道美麗的風(fēng)景。
我愛荷花池，它雖沒有西湖那樣濃妝淡抹，沒有長(zhǎng)江那樣氣勢(shì)磅礴，沒有西湖那樣寧?kù)o柔和，就是這樣一個(gè)小池子，帶給人們的感覺卻是無語倫比的。
賞荷花小學(xué)作文 篇52
一個(gè)陽光明媚的上午，我來公園里的荷花池看荷花。
一進(jìn)公園的大門，我就看到了遠(yuǎn)處的荷花池，一片片的荷葉連在一起，像一個(gè)碧綠的大舞臺(tái)，在微風(fēng)的吹拂下，荷花像一個(gè)個(gè)可愛的小姑娘在翩翩起舞，好像在展示她們最美的'一面。這些荷花有紅的，有黃的，有粉紅的，有半粉半白的，還有全白的，它們?cè)诓ü怍贼缘暮挠骋r下，千姿百態(tài)，像一位位凌波仙子。
為了能趕快看到近處的荷花，我加快了腳步，向荷花池跑去。到了池邊，我看到圓形的荷葉上躺著一顆顆晶瑩的露珠。荷花的氣味芬芳撲鼻，怒放的荷花就像觀音菩薩的蓮花寶座，綻放的荷花像微笑的小娃娃，初開的荷花像害羞的小姑娘。水里倒映著美麗的荷花和碧綠的荷葉，就像一面大鏡子。
我忍不住拿出相機(jī)，把眼前的美景統(tǒng)統(tǒng)拍了下來。我喜歡荷花，喜歡那美麗的外表，更喜歡他芬芳的氣味和婀娜多姿的身影帶給人們身心愉悅的感受。
賞荷花小學(xué)作文 篇53
我愛荷花，每次站在荷塘邊每次站在夏日的荷塘邊，看著亭亭玉立的荷花，我的心中總會(huì)浮現(xiàn)出一種美的欲望荷花是君子的象征有著純潔美麗的形象這一次我在外婆家看到了我心愛的荷花！
那是一個(gè)微風(fēng)徐徐的上午，炎熱的太陽還沒有抬起頭來。我獨(dú)自一人懷著激動(dòng)的心情快步走向我期待已久的荷花塘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去荷花塘中的荷花就像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的凌波仙子在水面上輕搖慢舞。再走近些，我又覺得這些玉潔冰清的荷花更像含笑迎風(fēng)的君子就像宋代的偉大詞人寫的予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，令我仿佛也沉浸在賞荷花的情境中。想著我不禁笑出聲來，情不自禁的說道：“荷花真是太美了!”這時(shí)我又想到朱老師教導(dǎo)我們的'話：要學(xué)習(xí)荷花的純潔和永不屈服的精神，頓時(shí)感到受益匪淺……
又一陣微風(fēng)吹過，我的臉上感到十分愜意再看荷花在風(fēng)中輕輕搖擺。似乎又跳起了精美絕倫的舞蹈，笑聲。水面泛起的波紋聲和荷花擺動(dòng)的聲音匯在一起聽了使人心曠神怡，如同走進(jìn)了桃源仙境一般！
這次我在外婆家看到的荷花既像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖面上載歌載舞的仙女；又像一朵朵潔白的翠玉。但在我心中影響最深刻的還是那份純潔無暇！
賞荷花小學(xué)作文 篇54
星期天，我和媽媽一起去曲院風(fēng)荷看荷花。
我們迫不及待得來到曲院風(fēng)荷，剛進(jìn)去，就看到一大片荷花。有的亭亭玉立；有的'爭(zhēng)先恐后地從一片片荷花中冒出來；有的被荷葉蓋住了半張臉，像一個(gè)害羞的小姑娘；還有的還是花骨朵兒，看起來就快要脹開了。
荷花不僅僅開得爭(zhēng)奇斗艷，還不時(shí)散發(fā)出陣陣清香，讓人陶醉其中。我跑到一朵離我最近的荷花旁邊，仔細(xì)聞了聞，“啊，真香，真迷人！”我贊嘆道。我真想采一朵帶回家，可我又轉(zhuǎn)念一想：這么美的荷花，我可不能自己觀看，要和大家一起觀看，這次快樂呢！這么一想，我就打消了這個(gè)念頭。每次看到成片的荷花，我都喊著讓媽媽拍照片，因?yàn)楹苫ㄕ媸翘匀肆�！我們來到大樹下休息，樹下開著許多艷麗的小花，盡管小花再漂亮，我想也比不過美麗的荷花吧！
我愛你，荷花，你不僅令人贊不絕口，更把杭州打扮得多姿多彩！
賞荷花小學(xué)作文 篇55
里葉荷花節(jié)到了，我和表妹——小小一前一后，坐著小外公的自行車，來到田野里，觀賞被荷葉襯托的荷花。
我們到了涼亭，坐在圓圓木凳上。你看，那荷葉的露珠，在太陽光下閃爍著耀眼的光輝，似乎是一顆顆大大小小的珍珠。微風(fēng)無聲地拂過水面，荷花在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，宛如一位位光彩照人的仙女在翩翩起舞，又大又圓的荷葉就是它碧綠的舞臺(tái)。瞧，那含苞欲放的花骨朵如同一位害羞的姑娘，用粉紅的手帕遮掩了自己既嬌羞又小巧的`臉。這時(shí)，一只翅膀透明、身子火紅的蜻蜓飛過來，悄悄停在一片葉子還未張開的嫩荷上，這不就是詩(shī)人筆下的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的景象嗎？
我們站在高處的田埂向遠(yuǎn)處望去，粉紅粉紅的荷花和碧綠碧綠的荷葉一望無際，像一片粉紅和綠色的海洋，直延天邊。
傍晚，太陽落下了，天邊滿是紅紅的云朵，像是燃燒的熊熊烈火。在夕陽的照射下，地里的荷葉像是鑲上了一圈又一圈金色的邊兒，荷花也泛上了淡淡的金黃。
里葉荷花的美是無處不在的，只要你身處荷花地里，你就會(huì)被它們吸引并深深地陶醉。
賞荷花小學(xué)作文 篇56
暑假里的一個(gè)周末，爸爸、媽媽又帶我和哥哥到濮上園玩了，在那里我看到荷花開了，那滿湖荷花盛開的景象，它至今讓我記憶猶新。
我們走向濮上園的荷花池，那滿是綠油油的菏葉，紅艷艷的菏花便立即映入我的眼簾。那些荷花有的嬌紅，有的淡粉，有的潔白，有的美似晚霞，有的含苞欲放，有的嶄露粉冠，各種艷麗的荷花不計(jì)其數(shù)，美不勝收。那些綠色的筆直的莖，它們勇敢傲立的神態(tài)煥發(fā)出一種動(dòng)人心魄的不屈的美。那滿湖的荷葉，好似一把把大傘舒展著，在那大傘上滑動(dòng)著一顆顆調(diào)皮的`“小星星”，它們?cè)诤扇~上面滾來滾去，時(shí)而向水中一跳，水面上就泛起波紋。
爸爸看到這爭(zhēng)奇斗艷的荷花，問：“這些瑰麗芳香的荷花，贊美它們的詩(shī)句有哪些呢？”，我搶著回答：“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！卑职终f：“好，還有呢？”哥哥說道：“出污泥而不染，濯清蓮而不妖，還堪稱花中君子呢！”。爸爸還說：“你們知道嗎？荷花全身都是寶，它的藕和蓮蓬可以吃，藕節(jié)可入藥，蓮子還是高檔的營(yíng)養(yǎng)品，荷花不僅外表美，‘心靈’也美，真是表里如一，做人也應(yīng)該這樣��！”
我聽懂了爸爸的話，看著那些把夏天裝點(diǎn)得格外美麗的荷花，心想：“愿人間開滿美麗的荷花，愿人們的心靈像荷花般高尚樸實(shí)、圣潔無邪！”
賞荷花小學(xué)作文 篇57
今天，我從學(xué)乒乓球的地方走到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的門口，媽媽說：“我?guī)闳ダ锩婵春苫ㄈズ貌缓�？”我興奮地說：“好”。
我進(jìn)了學(xué)校的大門看見了一座座明亮的教師立在眼前，我拐了彎就看見了有一個(gè)大大的池塘，上面有媽媽說的荷花還有荷葉，我看見了粉紅色的荷花緊閉著，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。我又看見了幾朵開放了的荷花，就像一個(gè)個(gè)有燦爛的笑臉的`姑娘。旁邊還立著一個(gè)個(gè)綠色的蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著一粒粒蓮子。
我還看見那片片荷葉像撐開后的一頂頂綠傘，亭立水上。把整個(gè)湖面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。荷葉上有晶瑩的露珠，我讓媽媽拍下來。走到湖的另一面，我又看見了水底下有紅色的小魚，它們?cè)谒掠瓮�，有的自由自在地游來游去。忽然，我看見了清澈的水面上有彩虹的倒影。我往天上一看果不其然，天空中掛著一條五彩繽紛的彩虹，真是太美了！
荷花太美了！
賞荷花小學(xué)作文 篇58
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！痹缇拖肟疵利惖暮苫�，今天，我和我的小伙伴們就一起去了以荷花而聞名于嘉興的王江涇蓮泗蕩。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我們就看到了一大片綠色。我和伙伴們開心極了，趕緊往那跑去。一靠近，就看到了千姿百態(tài)的荷花。有的.含苞欲放，還是一個(gè)小花苞；有的荷花開得正艷，向人們展現(xiàn)它迷人的笑臉；有的已經(jīng)結(jié)了一個(gè)個(gè)小蓮蓬，等著大家去摘呢！真是形態(tài)各異��！而荷葉綠綠的，像一個(gè)個(gè)大玉盤，襯托著美麗的荷花，真像詩(shī)中說的那樣呢！
走著走著，我們碰到了種荷花的叔叔，他還送給我們蓮蓬和蓮葉呢，我們開心極了！我把蓮葉當(dāng)成綠傘，躲在下面真涼快！剝開蓮蓬，露出了一顆顆蓮子，我忍不住品嘗了起來。蓮子甜津津的，真好吃！雖然蓮心很苦，但媽媽說蓮心清熱解毒，很多大人還用蓮心泡茶呢！
沒想到荷花不僅美麗，還有這些功效，真好！最后，我們依依不舍地離開了蓮泗蕩。
賞荷花小學(xué)作文 篇59
俗話說“映日荷花別樣紅”，我們一家就在一個(gè)夏日的清早奔往曲院風(fēng)荷賞荷花。
今天的太陽出得早，像一個(gè)火球掛在天空，照得地面熱騰騰的，而荷花卻昂著腦袋向著天空，好像一點(diǎn)兒也不畏懼炎熱。
每一朵荷花都盡量展示自己的光彩，來迎接新的一天。在小徑旁，有一朵荷花扭過身子側(cè)著，好讓人們完全地欣賞自己。它的花瓣全部張開著，沒有一瓣凋謝，是一朵花期正盛的荷花。
還有一朵嬌嬌地立在徑邊，全身上下照滿燦爛的陽光，就像一位亭亭玉立的少女。它含苞待放的花朵中露出一個(gè)黃色小蓮蓬的剪影，美麗而朦朧。
看見荷花風(fēng)光，荷葉也急紅了眼，盡力向人們展示自己，把葉柄挺得筆筆直的`。許多荷葉上沾著水珠，一顆顆晶瑩剔透的水珠像鉆石，使荷葉更加青翠欲滴。
時(shí)間不知不覺地從身邊溜走了，腳步也漸漸走遠(yuǎn)了，回頭再一望曲院風(fēng)荷，陽光透過云層照在了湖面上，波光粼粼的湖面更映襯了荷花，映襯了新的一天！
曲院風(fēng)荷的美說也說不盡，還有待你親自一游��！
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