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牽掛的作文通用15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的牽掛的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
牽掛的作文1
牽掛是一種情懷，有如瓜豆的藤蔓纏繞竹竿或籬笆;牽掛是一種思念，有如高飄得風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的線繩;牽掛是一種情愫，有如尚未寄出的一頁信箋。
牽掛也是一種宿命，就像你和我。
八年前，原因種種導(dǎo)致我尚未斷奶就和外公外婆生活在一起，一直到上小學(xué)之前，我都只覺得你只是和姨媽她們一樣的親人，只是稱呼是“媽媽”。
在那些年里，你也總是隔幾天就會(huì)來看我，但總是匆匆就走。外公外婆也會(huì)送我回家小住，可是每次都是渾身傷的被外公外婆接回去。每次挨打你都站在我身邊，倔強(qiáng)的我從來不向你求助，可是你總是會(huì)護(hù)著我，然后，我們一起受傷。風(fēng)雨過后，你抱著我，看著我流淚。而我并不排斥你的懷抱，只因?yàn)樗贫嵌奈覍?duì)你又一種說不清道不名的感情。
八年后，我在外上學(xué)，很少回到那個(gè)讓我受傷的家。這些年里。不變的風(fēng)吹雨打，不變的恐慌害怕，不變的倔強(qiáng)不低頭，不變的還有你看著我的眼神。習(xí)慣了每一次的風(fēng)吹雨打，習(xí)慣了每一次的恐慌害怕，因?yàn)槟愕腵眼神像北大西洋的暖流溫暖我的心房。
可是、那眼神也讓我不懂，我害怕那美麗的明眸中會(huì)溢出潔白的液體。也許，以前我不懂;也許現(xiàn)在也不懂。然而，你的眼神，我懂!你來外公家看我時(shí)，那是開心，可是你離開時(shí)，那是牽掛!我被送回家時(shí)，那是欣喜，可我離開時(shí)，那是牽掛!我從學(xué)�；貋頃r(shí)，那是開心�？晌一貙W(xué)校時(shí)，那是牽掛!
可是，你知道嗎?當(dāng)回家的汽車從以前駛過時(shí)，我多想它把我的牽掛帶到你身邊!
牽掛的作文2
如果命運(yùn)折斷了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，請(qǐng)不要放棄，因?yàn)榘哆�在；如果生命凋零了美麗的花瓣，請(qǐng)不要放棄，因?yàn)榍o還在；如果人生迷失了方向，請(qǐng)不要放心，因?yàn)閻圻�在。
明媚的陽光柔柔地灑了一床，翩飛的鳥兒立在枝頭，唱著一曲完整的春歌宣告著：春天來了！我跳下床，準(zhǔn)備好著裝去上學(xué)了，走到半路，一陣風(fēng)吹來，我不僅打了個(gè)寒顫：風(fēng)還是涼的。忽然一股暖流涌上心頭，原來是爸爸把大衣脫給了我，父親把以無言的愛化作春風(fēng)的牽掛送到了我的身邊。
炙熱的陽光射在黝黑黝黑頭發(fā)上：真熱。我不住地煽動(dòng)著自己的衣裳，想尋個(gè)痛快，走在綠蔭下，還有一群知了吵鬧的喧叫著，不禁煩躁了一些。一瓶清澈誘人的冰水滴到了我身邊，原來是媽媽！我貪婪地吸吮著媽媽的'愛，母親把無言的愛化作的夏陽的牽掛遞到了我的身旁。
秋雨打在樹葉上把花切得支離破碎。我停在門口心里發(fā)愁，這該怎么回家，爸爸媽媽都不在，奶奶又回老家了，就姐姐在家睡覺，她應(yīng)該還不知道外面下雨了吧？正想的出神，頭上的雨花立刻停止了，一把小雨傘遮住了肆虐的雨水一一是姐姐的傘。雨水落在了傘面激起層層水花滴在姐姐的肩膀上，姐姐把無言的愛化作秋雨的牽掛給予了我。
如果你感到悲傷，感到難過，感到前方泥濘坎坷，請(qǐng)不要放棄，永遠(yuǎn)不要放棄，因?yàn)闊o言的牽掛會(huì)為你送上一片希望。
牽掛的作文3
牽掛，是一顆心對(duì)另一顆心的深深惦記，是聯(lián)結(jié)親情、聯(lián)結(jié)友情、聯(lián)系愛情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。
牽掛是一種生命的形態(tài)。鑒別感情深淺最好辦法是牽掛的長(zhǎng)短�！翱兹笘|南飛”的美麗傳說，“孟姜女哭長(zhǎng)城”的千古絕唱，“梁山伯與祝英臺(tái)”的悲歡離合，“思君如滿月，夜夜減清輝”的妙句佳章，都描述著因牽掛終至面容漸消瘦，直至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠(chéng)的.悲涼的美麗。
牽掛是一懷濃郁的感情瓊，是一句依依惜別的祝福。父母對(duì)子女的牽掛，就像一片云，隨著天空的飛鳥四處飄蕩，穿越千山萬水，縈繞在子女心頭；兄弟姐妹之間的牽掛，有如山間小溪，清澈透明，只要青山不老，它就會(huì)淙淙流淌不息，唱一路歡歌，灑一路浪花；夫妻之間牽掛卻似一首婉約的詞，纏綿幽遠(yuǎn)，相思常使淚沾巾；而朋友之間那份不含有血緣關(guān)系，不摻雜私心雜念的牽掛，更是常常給人以無窮力量和勇氣。
牽掛，是人與人之間一種珍貴的感情。它沒有虛偽的雜質(zhì)，也沒有功利的色彩。牽掛是慷慨的結(jié)予和無私的奉獻(xiàn)，是深深的祝福和默默的禱。牽掛，不是虛無縹緲的海市蜃樓，而是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的細(xì)節(jié)與作為。買一粒藥丸，擠一點(diǎn)牙膏，是牽掛的表現(xiàn)！問一聲“早上好”，道一聲“晚安”是牽掛的表現(xiàn)！一張賀卡，一封家書，一個(gè)電話，一句留言……是牽掛的體現(xiàn)。
牽掛是靈魂絮語，是心靈對(duì)話。
牽掛的作文4
天邊，我看到了一片云，它載著我，去了遠(yuǎn)方......載著我的牽掛，想念。
現(xiàn)在，你還好嗎？每個(gè)星期都要打一個(gè)電話，我們聊聊天。從電話那頭，你的語氣很輕快，但是我依然能聽出你對(duì)我的思念，而我又何嘗不想你？
自從前年你去打工，雖然我們的距離不遠(yuǎn)，可是你工廠的制度也太過苛刻，有時(shí)候你好不容易休班回家，而我卻在上學(xué)。我們之間開始"聚少離多"。其實(shí)，我真的好想你，媽媽！
現(xiàn)在，姥姥病了，你又去河南照顧。我們就更不能見面了。每次星期五回家，只有爸爸陪著，而我又多么希望我一回家，看到你美麗的臉上堆滿了笑，給我做熱騰騰的飯。然后跟你講我在學(xué)校時(shí)的趣聞。不過，現(xiàn)在能給你打個(gè)電話，聽你說話，我就真的.很滿足了。
你在這里生活了這么多年，怕你在那里不習(xí)慣，而你總說，你很好。要我好好學(xué)。
我有時(shí)幻想到你在廠子里的辛苦，我的心就開始痛，揪著痛的感覺，并且更努力的學(xué)習(xí)。
記得你那次病了，要做手術(shù)，而我卻得上學(xué)。無奈，我只好去上，而這一個(gè)星期我都提心吊膽的。星期五放學(xué)了，我就急著讓爸爸帶去醫(yī)院，爸爸說你出院了，我這顆懸著的心才落下�；貞浿菚r(shí)的美好，我便更加想念你。
我總擔(dān)心你不適應(yīng)氣候，病了怎么辦，那里的夏天很熱，你可別生��！記得晚上早點(diǎn)睡，不準(zhǔn)太辛苦，還有，不準(zhǔn)太想我喲！
希望你一切都好，我永遠(yuǎn)愛你，媽媽。
牽掛的作文5
什么是牽掛？牽掛是一種情懷，是一種思念，牽掛好像風(fēng)箏高高飄遠(yuǎn)卻離不開細(xì)長(zhǎng)線，風(fēng)箏飛多遠(yuǎn)，線就跟多遠(yuǎn)；牽掛猶如瓜豆藤纏繞著簡(jiǎn)樸的籬笆，互相都松不開。
有這樣一個(gè)故事：某人準(zhǔn)備離開鄉(xiāng)村到遙遠(yuǎn)的城里工作，母親給了他一把開房門的鑰匙，說：“你記得回來�。 彼诔抢锕ぷ�。忽一日，他看見墻上那把鑰匙，想起了母親的話，于是便回到了村子。到家門口，發(fā)現(xiàn)鎖是銹的，想：母親換沒換鎖呢？他試探著把那亮閃閃的鑰匙捅進(jìn)鎖孔，轉(zhuǎn)動(dòng)了它，房門打開了。只見屋里東西的擺放都和前先一樣，甚至連書本的新舊程度都依然如故。他流淚了。
媽媽的牽掛時(shí)刻都不曾離開過我們。就算我們走到天涯海角，媽媽也時(shí)刻牽掛著我們。當(dāng)我們回到家里，把亮閃閃的母愛，插進(jìn)依然如故的鎖孔，看到的.是依然如故的擺放，依然如故的書本，依然如故的小屋，依然如故的愛。
媽媽的牽掛是一種美，一種震撼，一種永恒不變的愛。
媽媽的牽掛，從不像斷了線的風(fēng)箏、枯了綠的瓜豆藤。
正是：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
牽掛的作文6
媽媽，我想要對(duì)您說的話可太多啦。
首先，我要送您一首自己寫的小詩——《燈》作為禮物。您聽：“夜晚閃爍著的霓虹燈，照亮所有人的前程。媽媽的皺紋像日光燈，照射出她辛勞的一生。媽媽的手繭似白熾燈，指引我做個(gè)有用的人。媽媽眼里血絲如紅燈，提醒著我勤奮才是真�！�
媽媽，您給了我生命，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，您還讓我懂得了要關(guān)愛他人……您對(duì)我的付出永遠(yuǎn)比您得到的要多得多。
在童年的記憶里，我每次都是在您唱的`催眠曲中進(jìn)人甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我上了幼兒園，當(dāng)拿回“好孩子”的獎(jiǎng)狀時(shí)，您都鼓勵(lì)我：不要驕傲，要繼續(xù)努力。當(dāng)學(xué)校老師說要捐款時(shí)，您都教育我?guī)椭鷦e人也是種快樂，要懂得關(guān)愛他人。
在您細(xì)心的呵護(hù)下，女兒已經(jīng)長(zhǎng)大，懂得照顧自己，體諒他人了。媽媽，您不要有太多的牽掛。我不想看到您疲憊的身影，我會(huì)幫您捶捶背，揉揉肩；我也不想讓歲月在您的臉上太快留下痕跡，我已經(jīng)會(huì)做家務(wù)，能讓您更多休息一些了；我也不會(huì)讓您不停地再三叮呼，因?yàn)槲以缫讯媚男模呵趭^好學(xué)，長(zhǎng)大成才！我會(huì)用我自己的行動(dòng)來告訴您，女兒已經(jīng)長(zhǎng)大。
媽媽，感謝您，希望您快樂永遠(yuǎn)，健康永駐！您給予了我所有，您是我心中永遠(yuǎn)的牽掛，我也會(huì)是您心中永遠(yuǎn)的驕傲！
牽掛的作文7
牽掛，是一份親情，是一份深深的惦記，是一份真切的關(guān)愛。
放暑假了，媽媽把我送到旅順的姥姥家，開始了這一老一小的快樂假期生活。
因?yàn)槲易罱闪舜餮捞椎男∧泻�，所以每天早上，姥姥把早餐都�?xì)心地切成一小塊一小塊地放在盤子里。上午寫作業(yè)時(shí)，姥姥會(huì)嚴(yán)格地管教，讓我認(rèn)真寫好每一個(gè)字。在姥姥的嚴(yán)密監(jiān)督之下，我不敢再狂草了。每當(dāng)我寫得不認(rèn)真時(shí)，都要遭到姥姥嚴(yán)肅的“教訓(xùn)”，我不敢再走回頭路。于是，幾天下來，我的字有了長(zhǎng)進(jìn)。為了讓我的'眼睛更明亮，姥姥總是督促我掌握好寫字的姿勢(shì)，告訴我晚上不要看太多的電視，也不能看太長(zhǎng)時(shí)間的書。
一周的時(shí)間很快過去了。周末了，爸爸媽媽來接我。見到爸媽的那一刻，一陣不舍之情涌上心頭，我不舍得離開姥姥。要走了，我的鼻子酸酸的，不忍心讓姥姥一個(gè)人孤單、寂寞。我拉著姥姥的手，說：“姥姥，您跟我去大連吧！”姥姥摸著我的頭，笑著說：“過兩天你就會(huì)再來的，姥姥不去了�！�
回家的路上，一周來和姥姥相處的一幕幕不時(shí)在我眼前浮現(xiàn)。想到姥姥一個(gè)人，沒有我的陪伴，姥姥該多孤單�。∥夷闷痣娫挶憬o姥姥撥了個(gè)電話：“姥姥，明天預(yù)報(bào)下大雨，你盡量別出去哈！”姥姥在電話里不住地說：“知道了，我的大外孫真懂事�！狈畔码娫�，我的眼睛有些濕潤(rùn)了。
這個(gè)暑假，我好像長(zhǎng)大了，懂得牽掛了，牽掛我的姥姥。
牽掛和被牽掛都是一種幸福。我品味了牽掛，學(xué)會(huì)了牽掛。
牽掛的作文8
牽掛是抽象化的，它可以使人的心靈得到安慰。
還記得去年暑假，我去青島旅游，臨走時(shí)，爸爸媽媽千叮嚀萬囑咐，要注意安全：不要在太陽下呆太久，會(huì)中暑……這些囑咐雖然使我很不耐煩，但還是聽了下去，畢竟是爸爸媽媽對(duì)自己濃濃的愛。
到了青島后，每天都會(huì)接到爸爸媽媽的短信，內(nèi)容幾乎是千篇一律的，想起千里之外的父母，對(duì)兒子的牽掛，就會(huì)想起“兒行千里母擔(dān)憂”這句話，非常感動(dòng)。
從青島回來后，媽媽一見我，就立即說：“看不注意身體，曬黑了，也瘦了”，其實(shí)我也沒有怎么變，我知道這是媽媽對(duì)自己愛的表現(xiàn)。
前幾天，早晨上課時(shí)，突然下起了大雪，放學(xué)后，推著自行車出了校門一看，路上的雪已經(jīng)沒過了腳面，到處是深深的腳印，加上寒風(fēng)呼呼的吹，好冷，正在愁怎樣回家時(shí)，突然在大雪中看到爸爸正在一步步艱難的走過來，看到我，摸著我的手問我冷不冷，然后說，路上太滑了，不能騎車子，這樣吧，你就在學(xué)校吃飯，車子爸爸幫你推回家。給了我吃飯的錢，然后就推著車子往回走，看著他的背影，感受如同朱自清看著他爸爸的背影一樣，我的淚水忍不住流了下來……
現(xiàn)在到了冬天，家里用的是電暖器，只有一個(gè)，為了保證我寫作業(yè)是手不冷，爸爸媽媽總是將電暖器對(duì)著我，而他卻在一旁縮著身子看書，我的`眼睛又濕了。
常言道“可憐天下父母心”父母時(shí)刻都在牽掛著自己的孩子，我想我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)他們的牽掛吧！
牽掛的作文9
牽掛是一種思念，牽掛是一種情懷。牽掛有如高飄的風(fēng)箏掙不脫的線繩。牽掛有如瓜豆藤蔓纏繞著籬笆。我和別人不同，我牽掛的不是一個(gè)人而是一條狗。
我家原先養(yǎng)了一條小母狗，它不知怎么的，一夜之間竟突然生下幾只小狗崽來，令我印象最深的是一條毛色黃黃的、眼睛大大的我管它叫"小寶"的一條小狗。
它其它都好，就是調(diào)皮，你帶它去遛彎，它總會(huì)在前頭"引路"。有時(shí)，我老是被它甩到了九霄云外，氣喘吁吁的如跟屁蟲一樣跟在它后面。也不知道是它溜我，還是我溜他。他還喜歡欺負(fù)別的小狗，仗著自己"狗高馬大"它經(jīng)常會(huì)去挑事情（咬別的小狗的尾巴）總是一天打一次架，而且每一次都是一次"生死搏斗"，而每次都是它贏的。
一次我心情不好，躲在角落里哭，它不知怎么的竟找到了我。這次它沒有舔我，一點(diǎn)都不調(diào)皮。在我面前嚴(yán)肅地坐著，眼神中充滿了憐憫。這時(shí)它好像我的至親一樣。就這樣我在它的`陪伴下，開心了起來，這種感覺似乎無法用語言來表達(dá)，但我的心頭突然涌上一股暖意。
可是，一天，噩耗傳來了。它不見了，它不見了，我再也見不到它了。我就是那高飄的風(fēng)箏，你就是那掙不脫的線繩。我想你了！你在哪里！你還好嗎！我忘不掉我們互相陪伴的那段時(shí)光！雖然你只是我人生中的一個(gè)小片段。但也許我永遠(yuǎn)也忘不掉吧！
牽掛的作文10
小時(shí)候，我問母親什么是牽掛。母親說，牽掛是一根細(xì)細(xì)的線，你在這頭，我在這頭。那時(shí)我并不明白，只知道牽掛不是吃的;長(zhǎng)大了，知道牽掛是一種思念。多少兒女牽掛著母親，又有多少父母牽掛著兒女。牽掛是一種思念，一種情感。我在那一天感受到了牽掛……
我上了初二，晚上學(xué)校上晚自習(xí)，8：30才回家，母親總是不放心我一個(gè)人騎車回家。那天，月亮格外的皎潔，天上的'星星似乎在向我眨眼睛。我看著他們，似乎不再寂寞了。噶當(dāng)噶當(dāng)，我騎到了家，地上一片光亮，月光中似乎還摻雜著燈光。我抬頭一看，5樓陽臺(tái)上一片光明。光明中有一個(gè)熟悉的身影——母親。我心中一片溫暖，急急上了樓。我按響了門鈴，伴隨著一陣急促的腳步聲，母親的面孔展現(xiàn)在我的面前——母親的皮膚已有些皺紋，面色有些黃，紅色的血絲不知是何時(shí)已溜進(jìn)黑白分明的世界里。母親只說了一句“回來了”，就趕忙接過我的書包，把我拉進(jìn)家里。
我問母親：“燈開著多浪費(fèi)，干嘛這么站著，也不累�！被卮鹞业闹皇且欢卧挘骸懊刻斓�8點(diǎn)時(shí)，我就什么事業(yè)也不下了。就把燈打開，等你回家……”霎那間，我的心中一股暖流涌動(dòng)。母親，這就是牽掛嗎?這怕是最真的牽掛，最讓人感動(dòng)的牽掛。我有朝陽臺(tái)看了一眼看著那片光明，久久無語。
從那以后，我每天都早早回家，不在路上耽誤時(shí)間。因?yàn)槲抑涝谀?樓的陽臺(tái)上有一片光明，有我的母親。在那光明中，有一個(gè)更亮的詞閃爍著，那就是牽掛!
牽掛的作文11
怎么定義牽掛？牽掛是一種惦記、一種聯(lián)系、一種相思、一份幸福。有時(shí)濃的化不開，有時(shí)卻又像霧一般，看不著摸不清。牽掛，是絆住自己、還是讓自己奮發(fā)向上力量？對(duì)一個(gè)人或者對(duì)太多事有所牽掛究竟是好是壞？有人說“牽掛是思念，有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的線繩”，然而我想說，高飄的風(fēng)箏若是掙斷了細(xì)繩，在某處墜落，我們手上僅剩的是條風(fēng)箏線，那么這是一種“釋懷”的概念。
媽媽年輕時(shí)曾養(yǎng)了一只柴犬，意外的走失后，再也沒回來過，在我的強(qiáng)烈要求養(yǎng)狗的狀況下，我們又養(yǎng)了一只柴犬，媽媽為它取了相同的名字。即使一開始我一再的`掛保證我絕對(duì)會(huì)天天照顧、天天遛狗，卻因?yàn)榉泵Φ恼n業(yè)而怠惰中斷，接下養(yǎng)育狗狗工作的人，就是一開始最反對(duì)的媽媽，盡管上班忙碌，她甘之如飴的當(dāng)起狗媽媽。我想，或許是一種對(duì)過去的牽絆使的她對(duì)這只狗格外有感情，這不也是一種甜蜜的牽掛？
牽掛是種生命不可或缺的生命形態(tài)，存在我們生活的周圍，幾乎不知道它存在的美好。會(huì)讓你牽掛的人是誰？你選擇用什么樣的方式來運(yùn)用你對(duì)你的誰僅剩的牽掛？將牽掛化成一種停滯不前的借口，只會(huì)顯得你懦弱，忘不掉過去到不了將來；將牽掛換成對(duì)你的一種冀望，你會(huì)因此而變得更加努力、強(qiáng)大。
牽掛的作文12
生命中，總有些人讓自己懷念，讓自己感動(dòng)，也讓自己牽掛。
自從和袁懿嘉分別后，我或多或少總有一分想念。
一天晚上，我正做著作業(yè)，無意中瞅見袁懿嘉送給我的賀卡，我愣了一下，傷感猛地一陣陣地襲來。往日的歡笑、往日的淚水，紛紛浮上我的心頭。袁懿嘉，多么好的伙伴啊!成功時(shí)，我們相視一笑，心照不宣;失敗時(shí)，我們緊握雙手，相互鼓勵(lì);開心時(shí)，我們肆無忌憚地開懷大笑;傷心時(shí)，任淚水覆滿臉頰……我們的深情厚誼，是用任何東西都無法比擬的!
我坐在書桌前，細(xì)細(xì)咀嚼著一件件和袁懿嘉之間發(fā)生的小事，潸然淚下。
突然，“叮鈴鈴……”，我瞅了一眼電話，看見了一串熟悉的數(shù)字DD袁懿嘉打來的。我迅速撲向電話。抓起話筒，耳邊傳來了久違的、熟悉的聲音：“喂，請(qǐng)……”在電話中，我們談了許多，說袁懿嘉月考第27名，說自己的新老師很幽默，說今天作業(yè)很多……她讓我明白，她牽掛著我，想念著我。
放下電話，我心里不再壓抑。是啊，有遠(yuǎn)在天邊的好友對(duì)自己的牽掛，我有什么理由傷心?
牽掛，是人與人之間的感情，有時(shí)，只需一個(gè)電話、一封書信、一張賀卡、一句話語，就能表達(dá)自己的`懷念。給久別的朋友打個(gè)電話是牽掛，給遠(yuǎn)方的親人寄一封家信是牽掛，給父母問一聲晚安是牽掛……牽掛，沒有虛偽的雜質(zhì)，也沒有功利色彩。在牽掛中，我們欣喜著、感動(dòng)著、懷念著、感激著……
牽掛的作文13
�；丶铱纯�，哪怕是幫媽媽刷刷筷子，洗洗碗，老人不圖兒女......
------題記
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。父母對(duì)兒女的牽掛，兄弟姐們的情分，朋友間的關(guān)懷，等等，人世間充滿愛，你對(duì)我我又對(duì)他的牽掛。
父母對(duì)兒女的牽掛，兒女對(duì)付父母的思念，是人世間最純真美好的愛。我們的身體發(fā)膚受之父母，父母將呱呱落地的我們養(yǎng)育成人，我們?nèi)缤瑒倓傆鹨碡S滿的鳥兒，想要掙脫父母的保護(hù)圈，自己獨(dú)立生活，可是，當(dāng)真的發(fā)生事情時(shí)，我們卻又不知道該怎辦，這個(gè)時(shí)候的我們又想起了父母，，渴望他們來幫助我們，可是我們又好面子，這時(shí)候我們的父母已經(jīng)看出來了，他們會(huì)主動(dòng)來幫住我們。
血濃于水，無論我們身處何方，父母對(duì)我們的愛都將我們包圍著，他們的愛表現(xiàn)在一句話里，一個(gè)細(xì)微的.動(dòng)作里。
比如，每個(gè)星期開學(xué)時(shí)，父母都會(huì)問我們這有么有帶，那有沒有帶，提醒我們天冷了，別吃涼的，每個(gè)星期我們放假回到家，媽媽都已經(jīng)做好我們愛吃飯菜，買好我們愛吃的零食了。
處于少年的我們，一定要多和父母交流，理解父母，體諒父母，學(xué)會(huì)對(duì)父母表達(dá)我們的愛。
牽掛，我們的牽掛，愿我們牽掛的人都好好的。
牽掛的作文14
牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福�！}記
三年級(jí)的時(shí)候，有位同學(xué)因她父母工作調(diào)動(dòng)，即將要轉(zhuǎn)到深圳上學(xué)，我們班上同學(xué)對(duì)她離去，都依依不舍。
老師希望同學(xué)們都能夠送一個(gè)小禮物，留給她作紀(jì)念。最使我難忘就是送禮物那天，學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)把禮物送給她，唯獨(dú)我忘記帶來，心里真的不是滋味，不爭(zhēng)氣的.眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)起來。同學(xué)們也不由自主嚎啕大哭起來，哭聲震耳欲聾。
她安慰并平息了我們哭聲，窗外突然下了霡霂小雨，似乎老天也為我們的離別哭泣，剛好這天也是她的生日，她變魔術(shù)似的拿出一個(gè)生日蛋糕，同學(xué)們邊吃蛋糕邊用奶油把她要變大花臉，大家就這樣嬉戲打鬧陪她過一個(gè)難忘生日。
第二天，她到教室向我們告別，同學(xué)們送她到學(xué)校門口，送君千里，終有一別，我們依依不舍揮手告別。在她轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候，同學(xué)們的眼淚不爭(zhēng)氣地滑落到臉上，回到教室，我心不在焉地聽著課，心情久久不能平靜。
直到現(xiàn)在，她離別前一天的情景還歷歷在目，難于忘懷，我的同學(xué)！你在深圳還好嗎？
牽掛的作文15
大掃除的時(shí)候，我從破舊不堪的柜子里，發(fā)現(xiàn)了許多兒時(shí)的回憶。翻開紀(jì)念冊(cè)，想起以前與同學(xué)相處的融洽氣氛，正感嘆歲月如梭的時(shí)，看見幼兒園魏秀碧老師的照片，牽掛的感覺久久不散。
老師最疼惜的就是我。那時(shí)午休時(shí)，我常無法入睡，老師就說故事給我聽，直到我熟睡才安心離開。老師上課的方法很風(fēng)趣，上數(shù)學(xué)課的'時(shí)候，總將同學(xué)們的座號(hào)變成一道道的數(shù)學(xué)題，例如：宗希（三號(hào)）加意維（五號(hào)）等于誰？這時(shí)，只要答出明廷（八號(hào)），就可以得到一顆糖果。這不但可以讓我們的計(jì)算能力進(jìn)步，也能讓我們更認(rèn)識(shí)同學(xué)，真是一舉兩得。
畢業(yè)典禮當(dāng)天，老師跟我說了一句話：“你的反應(yīng)很快，老師把能教的都教給你了，剩下的要靠自己努力了�！蔽译[約知道這句話的意思，心中感謝老師的肯定。頒獎(jiǎng)的時(shí)候，突然聽到老師念：“第一名，蔡宜荃�！碑�(dāng)下我六神無主，愣在那里，直到同學(xué)推我出去，我才上臺(tái)接過那金光閃閃的獎(jiǎng)狀。當(dāng)時(shí)，我似乎看見老師的眼中隱隱泛著淚光！
如今，我已長(zhǎng)大，不再是那懵懂無知的幼兒園小朋友，老師呢？現(xiàn)在正在做什么？我想，老師現(xiàn)在一定過得幸�？鞓�。想到這里，牽掛愈來愈深，好想再見老師一面。
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