【熱】關(guān)于人的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的關(guān)于人的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于人的作文1
我的姐姐很可愛,就猶如海棠花一般嬌艷!我的姐姐有一頭烏黑的長頭發(fā),每當(dāng)微風(fēng)吹拂,那一頭烏黑的長發(fā)便會(huì)隨風(fēng)飛揚(yáng),伴著淡淡的芬香,猶如天仙一般。我的姐姐有一雙明亮的大眼睛,棕色的瞳仁總是讓人著迷。笑起來時(shí)的她,那雙大眼睛總是會(huì)彎彎的,像一輪皎潔的.明月。我的姐姐還有一對(duì)可愛的虎牙,笑起來的時(shí)候還帶點(diǎn)孩子氣。櫻桃小嘴,雪白肌膚……我的姐姐很漂亮!我愛我的姐姐,她總是在我最需要她的時(shí)候出現(xiàn),而且一直幫助著我!我愛我的姐姐!
關(guān)于人的作文2
到了20xx年,世界各地每家每戶都有一個(gè)機(jī)器人,它可以幫助我們干非常多的事情。
我們家也有一個(gè)機(jī)器人,每天我放學(xué)回家,機(jī)器人都會(huì)把拖鞋拿出來,然后把我的.鞋給拖掉。以后我媽媽都不用做飯了,你想吃什么只要對(duì)機(jī)器人說一聲,就立刻有你想要吃的食物。如果你生病了 ,不用再跑到醫(yī)院找醫(yī)生,只要給機(jī)器人說以一聲就可以了,馬上就好了,也不用吃藥、打針。爸爸和媽媽如果沒來接我回家,機(jī)器人就迅速地來接我,然后,又像閃電一樣的拉著我回家。
未來的機(jī)器人可真了不起,希望機(jī)器人能更加先進(jìn),更加厲害。
關(guān)于人的作文3
我想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人來幫助我們學(xué)習(xí)。
我發(fā)明的學(xué)習(xí)機(jī)器人很可愛。它的小圓頭上有一個(gè)天線弓,小手是兩把鉗子。它有一個(gè)圓圓的身體,腳上穿著粉色的小皮靴。
它會(huì)給你你想要的一切。比如你想削鉛筆,你會(huì)對(duì)它說:“你能幫我削鉛筆嗎?”它會(huì)削你的`鉛筆。如果你粗魯?shù)卣f,"快削我的鉛筆。"它不會(huì)削你的鉛筆。也會(huì)幫助你學(xué)習(xí),讓你考個(gè)一百分。這是我發(fā)明的學(xué)習(xí)機(jī)器人。你想要一個(gè)嗎?既然有了這個(gè)機(jī)器人,祝你好好學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)百分百。
關(guān)于人的作文4
在我們班里有這樣的一個(gè)小男孩,他個(gè)子不高,身體就像一棵小樹,四肢就像剛長出的小樹枝,他瘦瘦的身體卻撐著一個(gè)大大的腦袋,真讓人擔(dān)心弱小的身體能撐的住嗎?他的臉白白的,最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了,瞪得圓圓的,有時(shí)候真能讓人想起西游記中孫悟空的火眼金睛。
人們都說:“眼睛是心靈的窗戶!彼谴蟠蟮'腦袋中裝滿了豐富的知識(shí)讓人羨慕。他還有一張靈巧的小嘴,紅紅的,他唱出來的歌非常動(dòng)聽呢!大家了解他了吧?想知道他是誰嗎?他就是我們班的王禹錫同學(xué)。
關(guān)于人的作文5
夏日炎炎,這是一個(gè)陽光明媚的好日子。
與往常不變,,我走在石板小路上,這是一條通往一個(gè)寬大的池塘的.毛毯。池塘邊,翠綠的草坪和五彩斑斕的花朵,給池塘帶了一個(gè)精致、小巧玲瓏的花環(huán)。荷葉浮在水面上,從遠(yuǎn)處望,真像碧水池。
突然,烏云密布,天空像被施了魔法的手掌,黑沉沉地壓下來。沒過多久,天上下起了傾盆大雨。我正準(zhǔn)備回家時(shí),在荷葉上發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥,我毫不猶豫的把小鳥帶回家。到家后,我用紗布把它的傷口包上,認(rèn)真仔細(xì)地照顧它。一個(gè)月過去了,,小鳥的傷好了。我給小鳥做了個(gè)草窩,放在門口的大樹下。
這樣小鳥就可以回到大自然了吧!
關(guān)于人的作文6
我最喜歡的一個(gè)人?哦,讓我想想,是她!
她的確討我喜歡:高高的個(gè)子,小小的最嘴,總梳著一條馬尾辮,性格開朗,愛笑。
她,在老師眼里也算得上是一名好學(xué)生。但總是改不了那個(gè)毛病——倔脾氣。有一次,老師把一道題的準(zhǔn)確答案告訴了我們,問誰還沒有改,鄰座告訴老師她沒改,老師說了她幾句才改了,還滴下了"金豆豆"。
她也有優(yōu)點(diǎn)。
她十分喜歡讀書。書,簡直就是她的命根子。她總是如饑似渴得讀著,好像手里的書是一瓶水,一塊面包。在她的書桌上,柜子里滿是一些科幻,作文,童話之類的書籍。
我最敬佩的是她堅(jiān)持不懈的`精神。
一次,她看到院子里的小孩子們都在騎兩輪車,她也想騎,就下定決心一定要學(xué)會(huì)。經(jīng)過一次次的失敗,她的腿上,胳膊都是傷痕,但是她不退縮,勇于面對(duì)困難。最后,她終于學(xué)會(huì)了騎兩輪車。
唉!看我這腦子。都忘記告訴你們她是誰了,告訴你們吧,她就是我。
關(guān)于人的作文7
我的同桌是谷詩濤,他非常善良、天真,他有胖又可愛,他做事認(rèn)真、仔細(xì)。
有一次上科學(xué)課,在準(zhǔn)備課本的時(shí)候,我翻來覆去也找不到科學(xué)記錄本。正好陳老師讓我們下樓觀察小動(dòng)物,我心里想:“這可怎么辦,沒有帶記錄本,怎么記錄小動(dòng)物的.一舉一動(dòng)呢?我都快急死了!蔽以诿利惖男@里觀察到了許多小動(dòng)物,一想到?jīng)]有帶記錄本,就發(fā)愁,我該怎么辦呢?就在這時(shí)候,谷詩濤走過來,看我愁眉苦臉的,就奇怪的問:“你怎么了?”我說:“我的科學(xué)記錄本忘帶了!闭f著谷詩濤撕了一張紙給我說:“這張紙給你!蔽艺f:“謝謝你,”我在紙上寫滿了我觀察到的小動(dòng)物,得到了陳老師的表揚(yáng)。
我想對(duì)谷詩濤說:“有你這樣樂于助人的同桌,真好!
關(guān)于人的作文8
公園里有一個(gè)小男孩正在看書,他是誰?他就是我——石兆元。
我有一雙細(xì)小的.眼睛,大大的耳朵,個(gè)頭中等。我很能吃,有人叫我“飯桶”從一年級(jí)頭一次數(shù)學(xué)課我就很感興趣,從此我就迷上了數(shù)學(xué)。有一次我寫課外作業(yè)的時(shí)候,遇到了一道難題,我去給同學(xué)打電話詢問,他們也不知道,我去上網(wǎng)查也沒有……等爸爸回來了之后我問了問,可爸爸卻說:“自己做對(duì)了才有意思!”經(jīng)過我左思右想,終于做出來了,我當(dāng)時(shí)很興奮。
我就是一個(gè)喜愛數(shù)學(xué)有很能吃的小男孩,大家知道了嗎?
關(guān)于人的作文9
我家樓上住著一位王爺爺,他年紀(jì)雖然大一點(diǎn)但他很愛助人為樂,為別人做好事。
王爺爺今年一鍋六旬,他雖然年紀(jì)有點(diǎn)大,但他很愛助人為樂獻(xiàn)愛心,如:昨天,有一個(gè)小朋友摔倒在地上,王爺爺他二話沒說,就上去把它扶起來,然后又把他送回了家。那一天我有看到王爺爺又在助人為樂了。事情是這樣子的:那天李奶奶買菜回來走樓梯的'時(shí)候,他撲騰一聲摔倒在地上。這時(shí)王爺爺出來散步,突然間,王爺爺看見了,他一只手拿著李奶奶買的菜,一只手扶著李奶奶,把她扶到了家里。因?yàn)槔钅棠虄号D瓴辉诩,所以王爺爺回家拿藥來給李奶奶擦傷。這時(shí)李奶奶對(duì)王爺爺說:“今天要不是虧了你我就回不來了……
這就是,樓上的愛助人為樂王爺爺。這時(shí)我的心里一直在想:在王爺爺眼中助人為樂是一種讓自己感覺到快樂事情吧!
關(guān)于人的作文10
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!泵慨(dāng)我讀起這句詩,我總能想起那為人民默默奉獻(xiàn)的蠟燭。
蠟燭長著白白的身體,在它的頂端有一根紅線,它就是蠟燭的燈“芯”。每當(dāng)停電的時(shí)候,它給人們帶來了溫暖和光明,人們?cè)诟惺芟灎T的帶來的欣喜的同時(shí),蠟燭也在一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗著自己的生命,直到生命的最后一刻,蠟燭也無怨無悔,默默地為人們奉獻(xiàn)光明。
在生活中,我們敬愛的老師也像蠟燭一樣,他們付出了幾年的青春,幸幸苦苦地培養(yǎng)我們這些“小花朵”,把我們培養(yǎng)成“?國的棟梁”,一天又一天,一年又一年,他們漸漸老了,頭上的白頭發(fā)也漸漸變多了,就像那還剩半截的蠟燭卻還在努力燃燒著。我想,老師那高尚的.品質(zhì)和蠟燭的品質(zhì)是一樣吧!
我喜歡蠟燭,因?yàn)樗压饷骱蜏嘏瞰I(xiàn)給大家,我喜歡蠟燭,喜歡它那為別人著想而不顧自己的偉大精神。
關(guān)于人的作文11
我的奶奶叫姜xx,今年58歲了。她很慈祥,也很頑固是一個(gè)有趣的奶奶。
記得有一次,爸爸拿回家四個(gè)大氣球,我、妹妹和奶奶一起玩拍氣球。游戲規(guī)則是:同時(shí)拍三個(gè)氣球,對(duì)方?jīng)]接到一個(gè)就少0.5分,如果沒有接到并落進(jìn)球門(規(guī)定區(qū)域)對(duì)方少1分。游戲開始了,因?yàn)槟棠踢吙措娨曔呁,是坐在床上的,所以丟了不少分。在我和妹妹正驕傲地算著分?jǐn)?shù)時(shí),她突然站起來,拿起氣球,“啪”的一聲,氣球被拍進(jìn)了球門,那時(shí)我們都目瞪口呆。我們打牌時(shí),我和妹妹總是連勝好幾局,奶奶很不服氣,自己不贏上幾局,就不讓我們走。
奶奶這個(gè)人是最好商量的,給她提什么要求,大多數(shù)都會(huì)答應(yīng),而且盡量地把速度放快。冬天,我和妹妹的手都很冷,心想:家里不是有毛線嗎?叫奶奶織副手套給我們吧。于是我們就去找奶奶商量,奶奶聽了立刻點(diǎn)點(diǎn)頭。以后她一有空就織手套,沒過幾天,她就把既漂亮,又暖和的手套織好了。
!奶奶是個(gè)多么好的'人呀。
關(guān)于人的作文12
永遠(yuǎn)不要看一個(gè)人的表面,所以你永遠(yuǎn)不知道他是什么樣的人。
現(xiàn)在社會(huì)上可能有很多人覺得他殘忍,做事不擇手段,沒有善良。其實(shí)別人并不是你想的那樣。別人知道自己在做什么,不知道你在想什么。還有,有些人看起來很傻,好像什么都不懂。其實(shí)別人很清楚誰對(duì)自己好誰對(duì)自己不好,誰真的在幫助自己,誰是假的,誰是真的有能力。
現(xiàn)在上初中了。我班很多同學(xué)都很老實(shí),經(jīng)常請(qǐng)別人喝酒,不需要?jiǎng)e人還錢。這種人挺受大家歡迎的.,但其實(shí)很多人都很聰明,覺得自己很聰明。我知道這個(gè)人很老實(shí),不在乎這個(gè)。他不用自己花錢買東西。他邀請(qǐng)了我,但不需要回報(bào)。讓他買東西真好。其實(shí)他心里很清楚,誰不要臉,誰天天只想著錢,你覺得別人傻嗎?真的很無聊。如果你對(duì)這么聰明的人,問他怎么辦,就說好。
永遠(yuǎn)不要去想這個(gè)人是什么,他是什么,你判斷的不一定對(duì)
關(guān)于人的作文13
一粒種子,在濕潤的泥土里,它很想快快長大看泥土外面的世界。蚯蚓哥哥慢慢爬到它身邊,對(duì)它說:種子弟弟,我來幫你松松土吧。小種子高興極了,它對(duì)蚯蚓哥哥說:謝謝你。雨娃娃邁著輕輕步子沙沙沙地來了。小種子問它:你知道外面的世界是什么樣子嗎?雨娃娃說:外面有藍(lán)藍(lán)的大海,有黃黃的太陽,還有美麗的`花朵。小種子聽了,更渴望發(fā)芽。雨娃娃把雨水送給小種子當(dāng)禮物。太陽公公冉冉升起。小種子終于看見了一縷陽光。太陽公公微笑著對(duì)小種子說:讓我用陽光幫助你更快地成長吧。哇,小種子發(fā)芽了!它終于看到了外面美麗的世界,它要感謝蚯蚓哥哥,雨娃娃和太陽公公的幫助。
關(guān)于人的作文14
地球污染越來越嚴(yán)重,為了讓地球干凈起來,我想發(fā)明一種機(jī)器人。
它有明亮的眼睛,長長的鼻子,大大的嘴巴,長長的手和胖胖的肚子。它如果看見哪個(gè)人在亂扔垃圾,他就會(huì)跟那個(gè)人說不能亂扔垃圾,并且用長長的手把垃圾撿起來,吃進(jìn)肚子里,。還可以把沒 有用的垃圾變成水,再把水變成電,把有用的.東西變成相近的物品,比如把爛水果里的養(yǎng)分變成肥料。怎么樣?好吧!
他還可以掃地,只要用鼻子來吸垃圾就行了。
環(huán)保機(jī)器人是不是很好呢?
關(guān)于人的作文15
我想未來的世界中由機(jī)器人來工作,它們會(huì)取代我們現(xiàn)在的超市、醫(yī)院甚至學(xué)校。 只要制作一個(gè)小小的遙控器,輕輕按一下紅色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一座高大的房子,這座房子是長方形的,屋里的一切都不用采購,只要按一下綠色鍵,屋子里就會(huì)出現(xiàn)你喜歡的.食物、家具和生活物品。小偷偷東西時(shí),被你發(fā)現(xiàn)了,你不要驚慌,只要迅捷地按下藍(lán)色鈕,無論小偷怎么做,他也進(jìn)不到房子里,因?yàn)樗{(lán)色鈕已經(jīng)把屋里的一切通道封鎖了,全部控制住了。 學(xué)校、商場和醫(yī)院都由機(jī)器人來工作。它們都一樣聰明能干,對(duì)自己的職業(yè)技能很嫻熟。 未來的世紀(jì)不會(huì)缺少水和電,因?yàn)槲磥淼氖澜缫呀?jīng)可以完全的把污染物轉(zhuǎn)化為各種能量,很環(huán)保。 只有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,所以我要好好學(xué)習(xí)。山西省原平市青年街小學(xué)二年級(jí):武曌
【人的作文】相關(guān)文章:
讓人歡喜讓人憂作文04-15
人與的作文10-19
讓人歡喜讓人憂的春雪作文01-14
讓人歡喜讓人憂的表情作文04-14
驕傲使人進(jìn)步,謙虛使人作文10-01
微信,讓人歡喜讓人憂作文03-25
孤人的作文04-26
作業(yè)—人作文05-20
紙片人作文06-10
人與人的作文03-31