一件事的啟示作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的一件事的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件事的啟示作文1
在我校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天的下午，發(fā)生了一件事，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)樗o我的啟發(fā)讓我一生都受用不盡！
經(jīng)過(guò)前幾天的雨水沖刷，4月29日油田一小春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。上午，蔚藍(lán)色的天空沒(méi)有一絲云彩，陽(yáng)光也格外耀眼，氣溫也升高了許多。讓我高興和驕傲的是我是我們班的旗手，爸爸也來(lái)給我們照相；讓我遺憾的是我沒(méi)有參加任何的比賽項(xiàng)目。在開(kāi)幕式里我們進(jìn)行了：入場(chǎng)式、表演秀和廣播操比賽。比賽完，我又渴又累，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照的我滿(mǎn)臉通紅，心里越來(lái)越煩躁。中午回到奶奶家，我有氣無(wú)力地躺在沙發(fā)上，這時(shí)，懶惰的小蟲(chóng)子爬到我的耳邊說(shuō)道：“你看看你這么累，下午就休息吧，別去了！”結(jié)果，下午爸爸媽媽怎么也叫不醒在夢(mèng)鄉(xiāng)的我。
第二天，李老師批評(píng)了我，并且語(yǔ)重心長(zhǎng)的和我談了談心，讓我深刻的明白了自己的錯(cuò)誤。我不應(yīng)該缺席運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)檫@是一個(gè)團(tuán)體的活動(dòng)，雖然我沒(méi)有任何比賽項(xiàng)目，但我應(yīng)該去為運(yùn)動(dòng)員加油，因?yàn)樗麄兇淼乃摹６唷?/p>
在今后的生活中我要像運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們努力拼搏、堅(jiān)持不懈和為班級(jí)爭(zhēng)光的精神！我要戰(zhàn)勝自己的懶惰，我相信在生活和學(xué)習(xí)中會(huì)取得好成績(jī)！
一件事的啟示作文2
今天，發(fā)生了一件事，事很小，但是對(duì)我的啟示卻很大。
晚飯時(shí)間到了，我突然間想吃海蜇皮，我叫媽媽幫我做一下，媽媽卻叫我自己去做，我只好自己去做了。
我拿了一包海蜇皮開(kāi)了封，我先把水倒掉，把海蜇皮放到盤(pán)子里，準(zhǔn)備放調(diào)料，我倒了一包、兩包、三包，呀！倒第三包時(shí)我卻怎么也倒不出來(lái)，它很硬，好像就是不讓我擠出來(lái)似的，最后還是我媽媽出馬才把它擺平了。
這樣我想起媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)：“會(huì)道者一縷藕絲牽大象，盲修者千鈞鐵棒打蒼蠅。”意思是會(huì)做事情的人用一根藕絲就可以牽大象，而不會(huì)做事情的人那么小的事用那么多的力氣去做，而且也不一定會(huì)做好。
我們學(xué)習(xí)也要這樣，不要像盲修者千鈞鐵棒打蒼蠅，要像會(huì)道者一縷藕絲牽大象。什么意思呢？意思是我們一定要抓住重要點(diǎn)，而不重要的一定不能夠隨便亂用，但也不是不能記，是不能亂用。
我們做任何事情要抓住重點(diǎn)做，不要抓一些沒(méi)用的做，那就等于做了也是白做。
一件事的啟示作文3
生活，給人以無(wú)窮的啟示，我從一件事中得到一些啟示，你想聽(tīng)聽(tīng)嗎？
夏季的一天，我們一家來(lái)到一片類(lèi)似草原森林的地方，我讓媽媽把宿營(yíng)扎在車(chē)邊，以免找不到車(chē)。扎好營(yíng)，我們就開(kāi)始在這里玩耍。我和妹妹跑著跑著就找到了一條清澈見(jiàn)底的小河，便在那里玩起了水。身邊綠樹(shù)環(huán)繞，鳥(niǎo)兒啼叫，真是個(gè)風(fēng)光秀麗的地方。不一會(huì)兒，媽媽和爸爸也找到了這里，便開(kāi)心地和我們玩了起來(lái)。天一黑，我們就回了營(yíng)地，我還在我的日記本上寫(xiě)下了這件事。
幾年后，我再來(lái)到這里，可是映入眼簾的不再是美麗的樹(shù)林，而是一片樹(shù)樁。我和妹妹趕忙去看那條小河在不在了，到了那里，我發(fā)現(xiàn)河里的水都被抽干了，只剩下一些小魚(yú)在垂死掙扎。再?zèng)]了記憶里的生機(jī)和美好。我非常痛心，心想：為什么人們總是破壞大自然呢？
我懷著失望的心情回了家，同時(shí)也得到了一些啟示：我以后會(huì)多多呼吁人們少砍樹(shù)、少扔垃圾、不污染河流、愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)人類(lèi)生存的地方。
一件事的啟示作文4
看到電視里那些精彩絕倫的乒乓球比賽，讓我刻骨銘心，看到那些乒乓球隊(duì)員精彩刺激的回合，讓我躍躍欲試。所以在這個(gè)暑假里，我報(bào)了一個(gè)乒乓球班。
學(xué)什么東西，不能急于求成，先要了解基本動(dòng)作和要領(lǐng)。因此學(xué)乒乓球，首先要知道怎樣揮拍兒，我學(xué)的是正手揮拍。我和其他同學(xué)在一個(gè)大鏡子前練習(xí)揮拍兒�？吹界R中的我，總覺(jué)得自己已經(jīng)揮得很好了，但還是一次次被老師糾正。我看見(jiàn)一部分同學(xué)已經(jīng)能在球案上打了，憧憬著我也很快能在球案上打球。我已經(jīng)整整揮了三天拍兒了，就在第四天里，一個(gè)驚喜的好消息傳給了我，我終于可以上案打球了！心想，這三天的辛苦沒(méi)白費(fèi)呀！
老師叫我過(guò)去，打一下試試。第一次上案，教練讓我雙腳岔開(kāi)，屈腿而立，讓我試著接球，我既緊張又興奮，第一個(gè)球沒(méi)有接住，心想：“第一次接球嘛，沒(méi)接住很正常�！钡诙䝼�(gè)球我還沒(méi)有接住，接著有很多球接二連三打來(lái)，但是我只接著了寥寥幾個(gè)，我深受打擊。幾天過(guò)去了，我一天比一天打得好，后來(lái)我基本上可以全接住了。
實(shí)際上打乒乓球不是件簡(jiǎn)單的事情，只有每天的刻苦練習(xí)和積累，才能熟能生巧，獲得真正的收獲！
一件事的啟示作文5
啟示無(wú)處不在。即使在吃飯、玩耍和學(xué)習(xí)中，也會(huì)有有益于我們一生的啟迪。今天下午，我遇到了一個(gè)啟示，這將使我受益無(wú)窮。
體育活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最不好的，我是一個(gè)每天鍛煉不多的小學(xué)生。今天，我在體育課上對(duì)籃球一無(wú)所知。從我的`內(nèi)心深處，我覺(jué)得這場(chǎng)比賽不能讓我自食其果。我只能在這里扮演配角。只是看著它，但是一個(gè)突然的球無(wú)情地摧毀了我的想法。
當(dāng)時(shí)我沒(méi)打算接球，所以我沒(méi)有接住前面的球。然后，何元巧沖到我跟前說(shuō)：“我不知道；看到球就接住它。不要只是站在那里“傳球后，我也在反思自己。我認(rèn)為何元喬是對(duì)的，我不能對(duì)自己沒(méi)有信心。接下來(lái)，高度集中，我完美地接住了一個(gè)又一個(gè)球，變得越來(lái)越自信。
即使你不擅長(zhǎng)某件事，你也不能對(duì)自己失去信心。同時(shí)，你應(yīng)該時(shí)刻做好準(zhǔn)備并有勇氣去做。因?yàn)槲颐靼�，只有�?dāng)你做了一些事情，你才能成功。如果你不這樣做，你永遠(yuǎn)不會(huì)成功！
一件事的啟示作文6
我看見(jiàn)了一位小哥哥坐在一個(gè)座位上，到了下一個(gè)站的時(shí)候上來(lái)了一位老爺爺，那個(gè)小哥哥很主動(dòng)的把座位讓給了那位老爺爺，老爺爺對(duì)他說(shuō)：“謝謝你了小伙子”。這時(shí)公交車(chē)上正播著：“如果您的身邊有老、弱、病、殘、孕婦請(qǐng)主動(dòng)把座位讓給他們”的提示語(yǔ)。車(chē)外雪花紛飛，十分寒冷。車(chē)內(nèi)溫暖如春。
有的時(shí)候公交車(chē)?yán)锶撕芏�，上�?lái)一位老年人，沒(méi)有人主動(dòng)把座位讓給老年人，賣(mài)票員就會(huì)對(duì)大家說(shuō)誰(shuí)給老年人讓一個(gè)座，而大家都不動(dòng)聲色，跟沒(méi)聽(tīng)到似的，老人就站在公交車(chē)?yán)�，�?chē)搖搖晃晃的，和這天的事情構(gòu)成了鮮明的比較。
公交車(chē)上的這個(gè)故事給我很大的啟發(fā)，讓我懂得了我們要多獻(xiàn)出一份愛(ài)心如果有老人、殘疾人、不方便或有病的人，請(qǐng)給他們讓座我們也要做一名像這位小哥哥一樣的人，主動(dòng)讓座，而不自我做�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”。做一名有愛(ài)心的人，對(duì)社會(huì)有益的人。
一件事的啟示作文7
《珍珠鳥(niǎo)》一課，讓我想起了它——伴我度過(guò)一段美好時(shí)光的咪咪。
咪咪是我從南風(fēng)廣場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的一只小貓。它一身黃白相間的毛，眼睛明亮得像兩顆玻璃球，它嘴上的胡須顫動(dòng)著，讓人一見(jiàn)就生喜愛(ài)之心。
咪咪剛到我家時(shí)，很膽小，一看到我就趕緊躲到桌腿后面。它以為我看不見(jiàn)它，便一直躲在那里不出來(lái)，真是掩耳盜鈴！慢慢地，它發(fā)現(xiàn)我不會(huì)傷害它，膽子便慢慢大起來(lái)，開(kāi)始在沙發(fā)上跳來(lái)跳去。我只是微微一笑，并不理它。
有一次，我在寫(xiě)作文，它突然跳上桌來(lái)，在我的稿紙上踩了幾個(gè)梅花印。我抱起它，它不但不害怕，還在我的身上蹭來(lái)蹭去。在以后的日子里，我們彼此熟悉，每次我回家，它一聽(tīng)到腳步聲，就趕快跑到門(mén)口迎接我。
中國(guó)有句古話(huà)說(shuō)得好，路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。和咪咪朝夕相處，我用一顆真誠(chéng)的愛(ài)心贏(yíng)得了它的信賴(lài)。正是因?yàn)樾刨?lài)，在我和它之間，創(chuàng)造出了一種美好的境界。
一件事的啟示作文8
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多給我以啟示的事情，其中，學(xué)騎自行車(chē)這件事在我的腦海中印象最深。
那年，我剛滿(mǎn)五歲，媽媽送我了一輛四輪自行車(chē)，我非常高興。后來(lái)，我在家門(mén)前看到別人都在騎兩輪自行車(chē)，就我還在騎四輪的，我很不服氣，便跑去跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憬涛因T兩輪自行車(chē)吧�！薄昂冒�，媽媽晚上就教你，不過(guò)得讓爸爸把自行車(chē)多余的兩個(gè)輪子卸下來(lái)�！蔽衣�(tīng)了又跑去跟爸爸說(shuō)，爸爸一聽(tīng)，二話(huà)不說(shuō)，立馬開(kāi)工，幫我卸下了那兩個(gè)多余的輪子。
晚上，我們吃過(guò)晚飯，媽媽便開(kāi)始教我騎了。媽媽讓我先坐上去，她在后面幫我保持平衡，然后我再把腳放在踏板上，用力踩下去，接著再踩另一邊……雖然在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我摔了很多次跤，但我每次都勇敢地站了起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。通過(guò)努力，我終于學(xué)會(huì)了騎兩輪自行車(chē)，而且我還會(huì)單手騎、站立騎等。
通過(guò)這件事，我明白了：無(wú)論做什么事情，只要不懈地堅(jiān)持、不斷地努力，就一定能夠成功。
一件事的啟示作文9
文明——只差一步！
馬路邊的人行道路上，行人川流不息。路邊有個(gè)垃圾桶，可是垃圾桶邊有許多垃圾，可就是沒(méi)人把它們撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。
兩的小學(xué)生看見(jiàn)了，馬上用手把垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶中，其中一位小男孩還寫(xiě)了一行字，貼在垃圾桶的上面寫(xiě)著:文明，只差一步!這行字是叫大家要愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，維護(hù)城市形象�？赐赀@幅漫畫(huà)后，我不禁心里有感慨。
確實(shí)，文明的確只差一步�，F(xiàn)在總有少數(shù)這樣的人，不愿意走這一步。而把垃圾隨意得丟在垃圾桶周?chē)�，這樣做方便了自己，卻破壞了這個(gè)城市的公共環(huán)境。再進(jìn)一步，難道這一堆垃圾只有兩個(gè)小孩子發(fā)現(xiàn)嗎？肯定不是。但是人們往往只是譴責(zé)丟垃圾的人不講衛(wèi)生。而沒(méi)有想到要把垃圾撿起來(lái)，這只是舉手之勞卻不愿意去做，責(zé)怪又有什么用呢？
從此，我們見(jiàn)到地上有一些紙也要撿起來(lái)，吃了糖果紙也不要亂丟。這樣我們的市容就會(huì)漂亮很多，我們還要懂得愛(ài)護(hù)清潔，人人有責(zé)這就話(huà)。
就像這兩個(gè)小學(xué)生就值得我們學(xué)習(xí)，如果每個(gè)人都像她們這樣就好了，她們面對(duì)垃圾沒(méi)有絲毫的嫌臟，她們用行動(dòng)維護(hù)了城市的環(huán)境，如果每個(gè)人都用自己的行動(dòng)去做，就一定有美好的生活環(huán)境。
文明——只差一步。
一件事的啟示作文10
我有句座右銘——虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。你問(wèn)我為什么選擇這句話(huà)當(dāng)座右銘，那還得從兩年前說(shuō)起。
那是三年級(jí)下學(xué)期末，經(jīng)過(guò)我一番廢寢忘食的復(fù)習(xí)，期末考試三門(mén)主科全是一百分！這讓原先就狂妄自大的我更加得意忘形！覺(jué)得自己是最好的，沒(méi)有人能比得上我！于是，我走路時(shí)都仰著頭，告訴別人，我是最棒的�；氐搅�
家，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)我驕傲的樣子，臉一下子拉了下來(lái)，一句又一句地叮囑我：“不要驕傲，一定要謙虛，驕傲?xí)鼓懵浜蟮�！”可是此時(shí)此刻的我已經(jīng)被這一點(diǎn)小小的成功沖昏了頭腦，所以媽媽講的那些話(huà)我都當(dāng)耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出，根本聽(tīng)不進(jìn)去。
上四年級(jí)了，我不管上什么課，都低著頭在下面開(kāi)小差，被老師點(diǎn)了N次名字，我都不放在心里，自己該干什么還干什么。又到期末考試了，我誤以為這次又能輕松拿第一，可是我錯(cuò)了！卷子發(fā)下來(lái)，原先被稱(chēng)為“速算能手”的我，這次考試居然八十分都不上。這件事被媽媽知道后，打了我一頓，還送了我一句話(huà)——虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。
這就是我的座右銘的來(lái)歷。
一件事的啟示作文11
人們都會(huì)從一件事得到啟示，而我從這件事獲得了一生的啟示。
在一個(gè)晴朗的早晨，媽媽爸爸都出去了，家里只剩我自己了。我一看表，哎，放加菲貓了，我跑進(jìn)客廳，抓起遙控器，打開(kāi)電視機(jī)，撥到一百五十四臺(tái)，加菲貓的電影開(kāi)播了，看到一半時(shí)，突然想起我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，我趕緊跑到書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)會(huì)兒又想看電視，再跑去看，再寫(xiě)作業(yè)，一直在反復(fù)做同一個(gè)動(dòng)作。
作業(yè)寫(xiě)完了，電影也演完了，我躺在床上把眼睛閉上，不一會(huì)兒，就進(jìn)入到了美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)。
睡醒了以后，我還是繼續(xù)看電視，看得津津有味，目不轉(zhuǎn)睛，好像眼睛跳進(jìn)了電視機(jī)里似的。
媽媽回來(lái)了，問(wèn)道：”作業(yè)寫(xiě)完了嗎？””嗯””我去檢查，”過(guò)了一會(huì)兒，”王琳萱你給我過(guò)來(lái)，看看，這作業(yè)寫(xiě)的太爛了，重寫(xiě)�！卑�！
通過(guò)這件事我明白了，一心不能二用，做什么事都要一心一意，要不然就會(huì)像我這樣，接受被重寫(xiě)作業(yè)的懲罰。
一件事的啟示作文12
一件讓人永生受益的事兒，想想看，那肯定是一件讓人印象深刻的事情!不，這是發(fā)生在大巴上，一件不引人注目的事，但在我心里，它深深地印在那兒!
那天，媽媽帶我去姑婆家。坐在巴士上，在我旁邊的一位叔叔看起來(lái)是那么慈祥!不久，上來(lái)一位老爺爺，叔叔毫不猶豫地給老爺爺讓座，盡管叔叔十分的疲憊，因?yàn)�，我的座位也是他讓的，叔叔已�?jīng)站了很久了，現(xiàn)在，他因?yàn)榻o爺爺讓座，又要站著了!不一會(huì)兒，爺爺下車(chē)了，當(dāng)然，叔叔迫不及待的坐上了位置。正好，這時(shí)又上來(lái)一位老奶奶，叔叔看見(jiàn)了，立馬站了起來(lái)，讓我很敬佩!不久，我下車(chē)了。
從這件事中，我得到一個(gè)啟發(fā)：為人民服務(wù)是永不停止的，盡管再疲憊，盡管再困難，我們也要向需要幫助的人伸出援手!我們小學(xué)生，更應(yīng)該要做到樂(lè)于助人和尊老愛(ài)幼啦!得到了這個(gè)啟發(fā)，我將會(huì)說(shuō)到做到!
一件事的啟示作文13
創(chuàng)業(yè)青年代旭生說(shuō)過(guò)：學(xué)最好的別人，做更好的自己。但是，我卻做了一件不光彩的事情。
這件事讓我自己覺(jué)得很慚愧，那是一天中午，在學(xué)校我來(lái)的比較早，我的好朋友陳躍云在自己的座位上看見(jiàn)了一本書(shū)，我的另一位好朋友李光輝來(lái)了，陳躍云想把那本書(shū)據(jù)為己有，李光輝去搶那本書(shū)，我也上去搶?zhuān)艺肴咏o陳躍云，不想一扔，砸到了班長(zhǎng)的頭上。陳躍云小聲的說(shuō)：是李光輝弄得。
班長(zhǎng)就擰了李光輝一下，他委屈地說(shuō)：不是我弄得。
班長(zhǎng)理都不理的走到了自己座位上。此時(shí)，我的好朋友替我背了黑鍋，我卻膽小的回到了座位上，我的心開(kāi)始不安。
下了課，班主任把我叫到辦公室，嚴(yán)肅地說(shuō)：是你扔的書(shū)砸到了班長(zhǎng)的頭？
嗯那你為什么讓別人替你背黑鍋？
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？關(guān)鍵是要知錯(cuò)能改。有什么事自己不承擔(dān)讓別人替你承擔(dān)，一會(huì)你給李光輝道個(gè)歉，再給班長(zhǎng)道個(gè)歉。當(dāng)時(shí)，我什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，接受老師的批評(píng)。以后再也沒(méi)有發(fā)生這樣的事了。
通過(guò)這件事我知道了，有什么錯(cuò)誤不能讓別人替自己背黑鍋，要自己承擔(dān)。
一件事的啟示作文14
星期六下午，我百般無(wú)聊的順手拿起語(yǔ)文書(shū)，隨意的翻動(dòng)著。突然，我的目光留在了語(yǔ)文書(shū)的第七頁(yè)上，那是一副漫畫(huà)《文明——只差一步》。
星期五放學(xué)，小明和小美兩人走在大街上，他們的心情都很好，因?yàn)樗麄兛荚嚳嫉煤芎�。突然他們聞到一股臭氣，高興的心情一掃而光。原來(lái)一些人怕臟，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向垃圾桶扔垃圾，弄得垃圾桶外邊都是垃圾，臭氣熏天。小美見(jiàn)了立刻彎下腰去撿，還回頭叫道：”弟弟，快來(lái)幫忙�！靶∶飨裣氲绞裁此频�，說(shuō)：”我還有一件事�！罢f(shuō)完就從書(shū)包里拿出筆和紙寫(xiě)起來(lái)。等小美拾完垃圾，小明把紙貼在垃圾桶上說(shuō)：”你今天拾完了垃圾，明天還有人會(huì)扔，我把這紙貼在垃圾桶上，提醒那些人�！靶∶镭Q起大拇指說(shuō)：”弟弟，你真聰明！“紙上寫(xiě)著：文明—只差一步。
是啊，有時(shí)，文明只有一步之遙，人們卻不肯邁出這一步，使文明似乎離我們很遙遠(yuǎn)；有時(shí)，斑馬線(xiàn)就在幾步之外的地方，有些人貪圖方便，隨意橫穿馬路；有時(shí)，天橋就在幾步之遙的地方，有些人就是不愿多走幾步，隨意竄高速公路……這些血的教訓(xùn)，難道還不夠嗎？
文明只差一步，有時(shí)只要邁出去那關(guān)鍵的一步，我們的生活就會(huì)變得更美好、更和諧。讓我們邁出那一步吧，離文明就更近一步了！
一件事的啟示作文15
在我十多年的生涯里，總有一些事兒讓我難忘，給我一些啟示。
在星期三的早晨，刮著寒冷的小風(fēng)，我被凍得雙腿發(fā)抖，終于來(lái)到教室里，非常暖和，但是還要去外面進(jìn)行體育訓(xùn)練。我只好穿好衣服，來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們正在熱身，我急忙跑過(guò)去和他們一起。熱身完畢，體育老師說(shuō)：“今天天氣較冷，先跑十圈，暖和暖和�！蔽覀兌俭@訝地說(shuō)：“��？十圈？20xx米呢？”“別廢話(huà)，趕緊的！”老師斬釘截鐵地說(shuō)。我們慢慢地跑了起來(lái)，我跑到第七圈就不行了，心想：我真是跑不動(dòng)了，還是不跑了吧。
晚上放學(xué)回到家，我把這件事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“不要灰心，堅(jiān)持就是勝利！”爸爸也連連點(diǎn)頭說(shuō)：“好不容易被選上的，堅(jiān)持就是勝利�！蔽翌D時(shí)感到信心十足，自信地回答：“我一定能成功！”
今天早上我繼續(xù)到操場(chǎng)上訓(xùn)練，老師又讓跑十圈，我心想：昨天沒(méi)跑完，今天一定要跑完�！蔽覀円呀�(jīng)開(kāi)始跑了，今天是跑到第八圈不行了，我一開(kāi)始又不想放棄了，但是我想起了爸爸媽媽的教誨，又堅(jiān)持咬著牙把剩下的兩圈跑完了。體育老師連連夸獎(jiǎng)我，同學(xué)們也向我投向贊賞的目光。
通過(guò)這件事兒讓我明白了，只要堅(jiān)持就是勝利，不管以后做什么事情都要堅(jiān)持不懈，永不放棄。
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