欣賞話題作文（通用39篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的欣賞話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞話題作文 篇1
在上學(xué)的小路上，總會看見那陳舊的矮墻，雖然古老，但用心去欣賞時，卻有著別樣感覺。
和朋友并肩走在上學(xué)的路上，天上，太陽靜靜的，照耀著大地萬物。柳條紛飛，沐浴花香。淡淡的美，淺淺的亮。
心情因天氣的溫暖而舒暢，因自然美景的迷人而愉悅，卻因它的出現(xiàn)打破了我的好心情——那堵墻。
那是一堵古老的墻，沒有華麗的裝飾，只有早已被人遺棄的身子，顯得孤苦零丁。來到它的身旁，看見的是這早已凹凸不平的墻面。是因時間的洗禮，變得老舊不已。墻前有著幾顆小嫩芽，墻后光禿禿的一片，顯得有些荒涼，墻上卻沒有想象中的那樣臟。
覺得無聊的我，便一躍爬上了這堵墻。坐在上面，大地盡收眼前，令我的心情微微變好。于是，便叫起朋友一起上來。得到的卻是朋友如黑鍋般的一張臉。她顯得有些生氣的說：“沒事爬什么墻？本無臟痕的墻，卻被你蓋上了一個大腳��！”我低頭一看，果然，本只有小灰塵的墻上，掛上了我一個大大的鞋印！“這本是一堵被人遺棄的墻，沒什么用的！”我辯解著�！安�，這是一道風(fēng)景，很獨(dú)特的風(fēng)景！”她有理說著，我卻無理地聽著。但我還是下來了，什么美麗獨(dú)特的風(fēng)景，我卻不能理解。
慢慢的，我便遺忘了那堵墻，而朋友卻多了一份行動，每天都會看一眼那在我眼里沒‘姿色’的墻。似乎是在盼望什么。偶然的一天，朋友尖叫了一聲，像是很興奮，隨著她的眼望去，我便是一驚，只見原在那墻角的小嫩芽，長出了藤蔓，爬上了那堵墻，開出了點(diǎn)點(diǎn)星星般的花兒，墻成了藤蔓的脊梁，與鮮花綠葉相襯，構(gòu)成了一道與眾不同的風(fēng)景。引人注目。
心靈猛然一震，此刻我總算明白了，為什么朋友說這是一道風(fēng)景。它不單單只是一堵墻，一堵化分為土地界線的墻，一堵隔著墻后風(fēng)景的墻。它的人生，也是美麗的，更是獨(dú)特的。
如今，花兒調(diào)謝了，藤蔓又在孕著新的生命。墻變回了樸素的模樣。在我的眼里，它已不在是那破墻與舊墻了，去用心欣賞，它是美麗的，因古老而美，因真實而美。
“這只不過是堵老墻，我們走吧！”“不，這是一道獨(dú)特的風(fēng)景！”身后又響起兩個兒童的聲音……
欣賞話題作文 篇2
我欣賞，欣賞我的童年。
肥嘟嘟的圓臉，略顯臃腫的身軀，小小的炯炯有神的雙眼，這是剛來到這個世界時的我，這是最純潔的我，如一顆種子，無聲無息來到這個世界。
我欣賞，那時的我純潔無瑕。
我已能跑得飛快，故鄉(xiāng)的小窩也同樣攔不住我的腳步。我上山、下海、大雷山、圍塘、海灘都已踏上我的腳印。我第一次坐上了火車，住進(jìn)第一家賓館，看完第一本彩繪書，坐上第一輛沙灘摩托……無數(shù)個第一次，點(diǎn)燃了無數(shù)精彩與驚喜。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶開始儲存在我小小的大腦里。
我欣賞，那時的我勇于嘗試。
身子一點(diǎn)點(diǎn)長高，我的心靈也正在一點(diǎn)點(diǎn)地成長。在我的家人們把愛一點(diǎn)點(diǎn)付出，五歲的我也一點(diǎn)點(diǎn)懂得了愛的可貴。我看到農(nóng)民的辛苦，父母的辛苦付出。于是，我也試著用我稚嫩的雙手，做點(diǎn)我力所能及的小事。幫奶奶曬谷，給父母捶背。在動物園里，我給動物喂食。我所做的一切，都能作為我成長推動力，讓我走向更遠(yuǎn)的未來。
我欣賞，那時的我學(xué)會付出。
旅途，除了美景相伴，更加少不了的是朝夕相伴的旅伴，我的旅途更是少不了這樣伙伴。每一場旅行，對我來說就是一次次友誼的建立。
在舟山的碼頭，游艇，再到那個小島，我們一起歡笑，旅途要的不是目的地，而是沿途美妙的風(fēng)景。一路上的歡歌笑語，一路上的暢快心情，一路上的友情談話，一路上剪下的記憶碎片，一路上遇到的人，一路上做過的事，一路上拍下的照片。成長在于發(fā)現(xiàn)，在于發(fā)自內(nèi)心的笑聲。
我欣賞，那時的我收獲真情。
我加入自行車隊，成為其中最小的一名隊員，挑戰(zhàn)了100多公里的騎行。我攀上括蒼山，露營一宿，頂著寒風(fēng)，拍下最美的日出云海。來到云南，我勇闖石林，騎馬隨馬隊漫步茶馬古道。我登上玉龍雪山，站在4506米海拔線上，激動不已。一切挑戰(zhàn)，絕非不可能，那是勇氣的標(biāo)碼，是毅力的體現(xiàn)。成長，在于挑戰(zhàn)。
我欣賞，那時的我敢于挑戰(zhàn)。
我的童年拉上了帷幕。我在成長中一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)著，一點(diǎn)點(diǎn)努力著。把自己力所能及的事做好，努力嘗試自己從未堅持的，探索生命如探索海洋，越向海洋深處去，越覺其浩瀚無邊。成長，在于不懈地嘗試，頑強(qiáng)地堅持！
我欣賞，欣賞我的童年。在欣賞中告別我的童年，在欣賞中走向多彩的廣闊未來……
欣賞話題作文 篇3
從厭惡到欣賞，這只是一個轉(zhuǎn)變的過程；從抵觸到探尋，這只是一個發(fā)現(xiàn)的過程；從被動到主動，這是一個成長的過程。只有經(jīng)歷了這些過程，我才能轉(zhuǎn)變，才能發(fā)現(xiàn)，才能去探尋你的美。
你，一個面如石蠟般的黃瘦，聲如打雷般的老太太，是我開始并不喜歡的奶奶。12歲那年，因為弟弟降生，你進(jìn)入了我的生活，開始與我朝夕相處。剛開始，你的不講衛(wèi)生、你的極度小氣、你的不夠勤快，都讓我心生厭煩，開始由心底討厭你。又過了好久，隨著弟弟的長大，你的重男輕女、你的偏心做法、你的“兩面人格”，更加讓我討厭你，更加讓我覺得你身上沒有一處值得我欣賞的地方。
這種想法延續(xù)了很久，直到那次，才讓我決心要去探尋你的美。那次，我在自己最愛的書上看見了一句話：“這事、這物、這人都有很多意想不到的美麗，等著你去探尋。”于是，從那以后，我便開始學(xué)會欣賞你，嘗試著去探尋你的美。
又是一個陽光明媚的日子，我看到你獨(dú)自一人沿著河提上散步。你走走停停，時而微閉雙眼，感受陽光的明媚；時而采一朵野花，輕嗅花的幽香；時而又和路上的行人打招呼，體會人與人之間的溫情。緊跟在你身后的我竟然大吃一驚：這是你嗎？這是一個年近花甲的老奶奶嗎？這分明是一個熱愛自然、享受生活、開朗大方的小姑娘嘛！我內(nèi)心不禁為之一震，難道這才是真正的你嗎？這就是我應(yīng)該在你身上所探尋的美、所欣賞的美嗎？我想，這才是真正的你吧!
帶著點(diǎn)點(diǎn)收獲，我又繼續(xù)在探尋著你的美。果不其然，又讓我發(fā)現(xiàn)了另一個你。傍晚，只有你和我的房間略顯的孤靜，只有時常從我嘴里傳來的咳嗽聲才能打破這一局面。感冒的我十分難受，絲毫不關(guān)心你身上的美。半夜，突發(fā)高燒的我全身冒著冷汗，感到時而炎熱、時而寒冷。突然，胃里翻江倒海，吐完后就昏了。迷迷糊糊中，我似乎聽到了一個人的氣息。睜眼一看，竟然是你！你拿著拖把清理著我制造的垃圾，你的眼里帶著些疲倦，可手上卻絲毫沒有停下的意思；接著，你又用冷毛巾放在我額頭上，連續(xù)換了幾次再看著我吃完藥后才開始睡覺�？粗悴幌奚约旱乃邥r間來照顧生病的我，我流淚了。同時，我也探尋到了另一個關(guān)心親人、任勞任怨、努力付出的你。我想，這就是我需要探尋的美吧！
從對你的不滿，到去探尋、去欣賞你的美，在這個過程中，我在成長，我在變化，同時我也感受到了：學(xué)會欣賞是多么美好的事情��！
欣賞話題作文 篇4
海風(fēng)依附著夏日的蟬鳴吹來，一陣余音在綠葉間徘徊，久久不散。蟬鳴也隨著夜晚里的熒光，一陣接著一陣，仿佛演習(xí)許久的圓舞曲，奏著盛夏的大提琴。
風(fēng)將幾片葉吹落于灌木叢，我看見有點(diǎn)點(diǎn)熒光從中升起。帶著夜明珠一般的光芒，“噗嗤噗嗤”扇動著翅膀。就像瀑布飛流下濺起的水花，在一片銀光中閃著別樣的光芒，螢火蟲仿佛是月下精靈，背上提著燈，就這樣飛向溫暖的地方。
但我卻閉上眼睛，被螢火蟲包圍時，我不著急觀看她月下的舞步。
我更喜歡她的歌喉。
引領(lǐng)著舞蹈，一下一下，翅膀拍打風(fēng)的音樂。我細(xì)細(xì)2地聆聽，我可以知道她是怎樣發(fā)光，怎樣在這黑暗里跳躍。我知道她的舞步，她踮著腳在風(fēng)里旋轉(zhuǎn)的姿勢。不用眼睛，用耳朵聆聽——她流過耳畔的聲音，用心靈想象——她顫動的觸角，以及張開的雙翅。我甚至可以聽到她在唱歌，比舞蹈更加重要，是夜里用腹腔低吟淺唱的聲音。
蟬鳴蓋不過螢火蟲的聲音，她慢慢地靠近我，一步步，一步步，最終似欣喜地一笑，就這樣停了聲音，滿意地落幕。今日的她有一個好的觀眾，愿意欣賞她的觀眾。
蟬先生的大提琴依舊在繼續(xù)，沒有了星光，黑暗中他的聲音低了，帶了迷人的低沉。
我找不到蟬，他是夜間的忍者，隱匿于深色綠葉里，專心致志醉心于自己的演奏。
這一次我不用閉眼，黑暗纏住了我的視線，但我依舊欣賞蟬聲之美。
并不是與人一般用手指演奏的音樂，就仿佛拿琴弦摩挲著樹皮，窸窸窣窣地響起歲月在樹身上的足跡。一直不停，像是要在這個盛夏，傾訴上一輩未曾說完的故事。
他不想讓人見到他的樣子，他比螢火蟲聰明，知道鮮亮的外表可以迷惑人心，于是他脫下了外衣，只讓人們欣賞他的低吟。
用青澀而又深邃的感覺，講述著滄桑的年輪。我就這樣佇立叢間，還感受著夏風(fēng)的熾熱與急切。他是想讓更多的人欣賞吧，這關(guān)于夏天的故事。
是要用心靈去聽的，也用心去看。因為眼睛是看不到的。
夏天的美景太多。有螢火蟲的舞蹈與森林的畫作。但真正留藏在夏天的東西，是蟲子飛過耳畔的欣喜與森林里蟬鳴的訴說；又新生叢間的歡喜，也有留與泥土的孤寂。
有時候，眼里的東西太美。美得絢爛迷人，反而應(yīng)該閉上眼睛，感受細(xì)微，欣賞心靈中真正的美。
欣賞話題作文 篇5
大自然便是一種美，能夠欣賞到它是我們每個人的榮幸。
——題記
五彩的斑斕輝映著自然的美麗，一幅幅秀麗江山流水圖勾勒出最出色的天地。身處在這夢幻般的天地?zé)o不令人沉醉其中。自由之風(fēng)像航船一般緩緩駛過心靈彼岸，蕩起一圈圈漣漪，激起一層層浪花，細(xì)細(xì)數(shù)來竟是這般美妙。我獨(dú)自欣賞著大自然的饋贈，自然之風(fēng)的美麗如調(diào)色盤中的青色，令人滿眼清新，暢游于青翠之林，舒懷于生機(jī)之靈。
下一場春雨，淋一場洗禮，洗盡鉛華，洗盡枯黃。仰頭而視，極高的天上是居無定所的白云。它們一直都存在卻從未停止過腳步，也不甘愿止步，好似有著一個偉大的夢，不實現(xiàn)便絕不停止追逐。它們的白，白得刺眼，白得亮目，白得洗盡黑暗，白得浸沒繁華。我獨(dú)自欣賞大自然的饋贈，白的美麗不是因為刺眼，而是它那純潔的心靈，樸素，干凈，好似能抹除最污濁的骯臟痕跡，亦似能驅(qū)逐滲人的黑暗，令人滿心慰借，沉著冷靜下來，靜靜思考于人生的漫長之中。
泥土的芬芳吸入肺中，沁人心脾。黃褐色的土地養(yǎng)育著無數(shù)人兒，守護(hù)在土地身旁的卻屈指可數(shù)。象征著憨厚老實，腳踏實地的黃土，被世人踩在腳底，一座座高樓鱗次櫛比，硝煙彌漫，卻絲毫掩蓋不了泥土的芬芳，仍舊沁人心脾。黃褐色的深邃難以捉摸，可它極易令人感到安心，質(zhì)樸。我獨(dú)自欣賞著大自然的饋贈，即使雙腳落地，亦能感受到飛翔于質(zhì)樸的天堂，黃褐色的美麗并不耀眼，可依舊奪目，縱使平常不會在意，可久而久之它便會根深蒂固埋藏于心，令人安心于當(dāng)下，不奢望不屬于自己的東西，也教會世人踏實做人，冷靜做事，隨機(jī)應(yīng)變。
大自然的美麗何止這些，欣賞的眼光從未斷絕，探索的精神從未停止，當(dāng)我們踏足在這廣袤的土地時，另一番風(fēng)景浮現(xiàn)于眼前，各種挑戰(zhàn)隨機(jī)而來。有時我們臣服于大自然的美，是因為我們終于學(xué)會了如何欣賞大自然的美，贊嘆于景啊！歲月悄悄流逝，可大自然的美即使更替變幻也終究勝過人工雕琢。
大自然本身的美麗已令人欣賞不完，人生不止，欣賞不已。
欣賞話題作文 篇6
我和靜有不解之緣！與生俱來的性格使我對靜產(chǎn)生了強(qiáng)烈的熱愛和向往之情。而現(xiàn)實生活中，每時每刻都會存在形形色色數(shù)不盡、聽不完的聲音，能獨(dú)處在一個安靜的氣氛里變得愈加難能可貴！我會盡最在的努力與靜“約會”。自然夜便是我最應(yīng)該感謝的！
狐獨(dú)的我與夜間的寂靜意氣相投。我認(rèn)為自己能感覺到靜中的默契，而靜也能感受到我那跳動的心。我很煩，她知道，因此也替我趕走了一切嘈雜的聲音，陪我一起沉默。
因此每當(dāng)我遇到傷心事，就會跑去找她――郁郁蔥蔥的叢林、軟綿綿靜謐的沙灘，安靜的小河……這些美好的與靜相關(guān)的事物都使我得到無窮的樂趣。只要找到了她們，我的心就會隨著平靜下來。這使我聽見靜在對我說話：“現(xiàn)在可以什么都不想；也可以什么都想，放松大腦或思考都會使你從中獲益……”
靜讓我更深刻地了解自己，更清楚地看清自己。因此可以說靜是我生活中必不可少的“良師益友”。我欣賞靜！人世間的許多事物都是無法捉摸的。許多人都戴著“面具”。這些事情使你疑惑不解，大傷腦筋；唯獨(dú)靜是真實的，可以感受的。
無論你同身邊的人走的如何近，但世事潮起潮落，你能肯定他們會去做什么，會怎么做嗎？唯獨(dú)讓我確信的是：寧靜的山林會使人頭腦清醒，寂靜的夜晚讓我感到輕松愜意……誰也不能改變靜的承諾！我欣賞靜的真誠與實在！靜是含蓄而富深蘊(yùn)的。她趕走吵鬧、糾紛，便無所謂高興與傷心，只剩下淡淡的恬靜。生活中的一切榮與辱，得與失都是膚淺的，在與眾不同的超脫和沉靜中。
一個人沉靜下來，就會睜開心靈的眼睛，審視外部世界和自己的內(nèi)心世界。靜愈深沉，心愈明凈。在人生的競爭中，擁有優(yōu)勢和幸運(yùn)當(dāng)然是好事。但是“福兮禍兮所伏”對立的事物災(zāi)害間，有著密不可分的辯證關(guān)系，優(yōu)勢中潛藏著劣勢，幸運(yùn)中隱伏著厄運(yùn)。面對這些你要鎮(zhèn)靜。一旦你遭受挫折失敗，你應(yīng)冷靜地分析原因，這樣才能對自己做出公正的評價。因此，我欣賞人們遇事時的鎮(zhèn)靜與冷靜！我熱愛、向往、欣賞靜！
我下定決心每個早晨都要在平靜與和諧中醒來，面對這個生機(jī)盎然、熱鬧活潑的星球。張開雙眼，收納每個靜靜映入眼簾的美景；還要做個文靜的女孩，在靜中生活，在靜中探索，用這些回饋于靜！
欣賞話題作文 篇7
那年夏天，我懷著好奇而有膽怯的心情踏入你的領(lǐng)地，呀，你寬闊的身軀一度讓我迷失了方向。很長一段時間，因為不熟悉，我只會躲在我的座位上，不敢輕舉妄動，默默地看著外面的一切。
操場上望著其他同學(xué)三三兩兩的在一起追追打打，嬉嬉笑笑，我只是這樣默默地欣賞著，我心里知道我喜歡這里，好想加入他們；與此同時也感到了自己的孤單，站在梧桐樹下扳著它轉(zhuǎn)了一個圈，看著落下的片片樹葉，反而產(chǎn)生點(diǎn)點(diǎn)喜悅，隨手拾起一片，輕輕地捻動著，撥出清晰的葉脈，我好像感受到了你的溫暖。
每天，踏著清晨的第一縷陽光心情愉悅的走向你，你總是溫和的迎接著屬于這里的每一個人。我開始微笑著面對身邊的每一個人，和他們一起嬉戲打鬧，漸漸地，結(jié)識了幾個好朋友，課間總是在一塊談心情，說心事，當(dāng)然大多是開玩笑。四年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，離別之際我們互相依靠著坐在操場上，什么也不說，就那么默默地坐著，有的同學(xué)還哭了，可是我沒有，也許當(dāng)時的我好沒有真正體會分別的意義，我樓上樓下的忙著找老師同學(xué)合影留念，可是我忘了給你照一張完整的照片，當(dāng)時緊張的復(fù)習(xí)讓我不暇于爾，不過還好每張合影都是以你為背景的，每每看著一張張照片總能想到你的樣子。
踏入新的校園，一切都很好，卻沒有當(dāng)初的親切和溫暖，也許還不適應(yīng)，也許是對你的留戀每當(dāng)看到或聽到有關(guān)你的東西，心中總感覺有一種濃濃的情誼，真想回去看看。
終于有一天我回來了，站在門口久久的看著院里能看見的一切，依然是那么的熟悉，輕輕地走進(jìn)去，踩著軟軟的跑道，撫摸著那棵挺拔的梧桐樹，仰望著它高聳的枝干，仿佛又回到了從前，一切都好似在眼前，卻感覺好遙遠(yuǎn)，新的學(xué)生，新的課桌，原來的教室已不再是原來的學(xué)生，我原來的座位上坐著一位同樣清秀的女生，講臺之上老師依然滔滔不絕，只是頭發(fā)有些花白。陪伴了四年的同窗，老師，怎能讓我忘記，徘徊在操場，遲遲不愿離去，當(dāng)我再次站在那個位置，我感覺我還是那個孩子。夕陽為你鍍上了一層金邊，逆光而視總感到絲絲溫暖，無論我得意、失意，想起你總能讓我從容面對新的一天。
驀然回首，放眼繁華，你依然在那里，我親愛的母校。
欣賞話題作文 篇8
這個世界無比美好，晴時滿樹花開，雨時一湖漣漪，陽光席卷城市，微風(fēng)穿越指尖，入夜每個電臺播放的婉歌，沿途每條山路鋪開的影子，全都是自然不經(jīng)意間寫的一字一句，留我年復(fù)一年的欣賞。
春天在花開的聲音中蘇醒
晨光為謙遜的白玉披上彩裝，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，一切如此美好，在迷霧中，顯得神秘靜謐。清新的泥土芳香夾雜著淅瀝的雨飄然而至。遠(yuǎn)方，朦朧中隱隱約約透著一些新綠。陌上花開，蝴蝶在花間戲舞，小鳥在林間歡唱�！耙乖乱缓熡膲�，春風(fēng)十里柔情�！贝猴L(fēng)輕柔地?fù)崦碎g萬物，使草地成了一條舞動的緞帶。在開滿野花的河岸上，總有人走我們未走完的路，繼續(xù)著我們的足跡。
夏天在樹木的綠葉中膨脹
一場雷陣雨落到了大地。時而“淅瀝瀝”，時而“嘩啦啦”，溪岸彎彎，固定了一種方向，竹子是恰當(dāng)?shù)难堇[，挑逗鄉(xiāng)村的寂寞，生動了鄉(xiāng)村的底色。雨后，荷花更顯出淤泥而不染的高潔。蹲在樹蔭下的青蛙鼓嗓著。不久，江畔的垂柳輕柔地?fù)]手，最后一抹晚霞也在西方的天空悄然隱去，輕風(fēng)來回地在每個人的耳畔喃喃低語，宣布著夏夜的來臨，于是，一切都?xì)w于寧靜。
秋在樹葉的秋千中搖擺
秋天總是不知不覺的來臨，它不像春天那樣，讓我們?yōu)橐宦返囊盎ǘ@喜，也不像冬天那樣，讓我們陶醉在那一場初雪的浪漫里。落葉像一把時光的掃帚，沙沙，沙沙；在樹枝上，花瓣上，涂抹出旋轉(zhuǎn)的斑斕。曾經(jīng)以夢為馬的朋友們，請記住，秋日無邊的寂靜里，你我往同一個方向眺望，捕捉原野上每一縷調(diào)皮的風(fēng)聲，我一直在等風(fēng)，也等你們。
冬在雪花的凝結(jié)中蔓延
唯一一次看見雪，是在外婆家，冬天帶來的空氣遍布每個角落，就是晴朗無風(fēng)的時候，天也是干冷的。蒙蒙的天空中，團(tuán)團(tuán)雪花隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)。雪，總是無聲無息，漸漸包容這個世界，使它變得一片潔白、秀麗，充滿童話色彩。即使心境再不好，也會在雪中慢慢平復(fù)。
未來的路，我們誰也說不清楚，什么時候醒來，什么時候又睡著了，路的盡頭有什么，這些我們都無從知曉，我們都是走一程風(fēng)景，看一程煙云，應(yīng)給自己多一些時間，多出去吹吹風(fēng)，曬曬太陽，欣賞欣賞自然。
欣賞話題作文 篇9
當(dāng)我們惋惜花瓣凋零時，卻忘記了曾無私奉獻(xiàn)的葉兒早已埋葬在泥土中;當(dāng)我們聆聽夜鶯的婉轉(zhuǎn)歌聲時，卻忘記了一直在伴奏的潺潺的流水聲;當(dāng)我們贊頌雪蓮的婀娜多姿時，卻忘記了深藏在淤泥下默默付出的蓮藕。是啊，我們不應(yīng)該只是欣賞嬌艷的花朵，婉轉(zhuǎn)的夜鶯之歌，婀娜多姿的雪蓮。我們更應(yīng)該學(xué)會欣賞無私奉獻(xiàn)的葉兒，潺潺的流水聲，默默付出的蓮藕。
迎著朝陽，踏入校園，在校園的門口，我看見了一個小女孩，哭哭啼啼地用自己嬌小的手掌拭去從眼角流下的淚水，被陽光映得紅撲撲的臉蛋上留下兩行晶瑩的淚痕。幾滴滾燙的液體再次涌來，被她倔強(qiáng)地逼回眼角。淚珠在眼眶中留著，遲遲沒有落下，她的肩膀隨著急促的呼吸聲顫抖著，露出一副楚楚可憐的摸樣。
她的右側(cè)，蹲著一位穿著校服的男孩，他挽起衣袖，把腦袋探入臟兮兮的水溝中。雙手撐著布滿灰塵的地板，弱小的身體趴在水溝邊緣，雙眼盯著漆黑的水溝。右手撓著光禿禿的腦袋，左手伸進(jìn)臭水溝中艱難地摸索著，用力地抓來抓去，焦急地似乎在尋找著什么。臉上不知什么時候，已經(jīng)濺了幾滴黑泥，儼然一只大花貓。
我往前邁了一步，想看看他究竟在干什么。忽然，男孩縱身一跳，高興地舉起左手，手掌中緊握著一枚閃著光澤的硬幣，他用衣袖認(rèn)真地抹去硬幣上的水漬，接著把硬幣在自己的褲腿上擦擦。湊近女孩，將硬幣交給她。女孩臉上的表情迅速地舒展開來，接著他倆不約而同地露出了燦爛的笑容，如同兩朵嬌嫩的'鮮花，在陽光的映襯下熠熠生輝。
男孩的舉動，也許是簡簡單單的一個小動作，或許又是一件普通得不能再普通的小事。通常，我們欣賞的是一些名人、名畫、名曲。其實，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們用心欣賞。那位男孩，他沒有名人的偉大，沒有蒙娜麗莎的微笑，也沒有比爾蓋茨的財富。但他的一舉一動已經(jīng)足夠震撼世人，他的咧嘴一笑已經(jīng)足夠甜美，他的行為已經(jīng)足夠創(chuàng)造出多出世界首富的財富。
列夫托爾斯泰曾說過：“世界上缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！迸笥�，學(xué)會用心去欣賞吧，你一定能發(fā)現(xiàn)那平常背后所蘊(yùn)藏的美。
欣賞話題作文 篇10
今天我來到了順寶行駕校學(xué)習(xí)。駕校的老師打開了電腦，為我們詳細(xì)講解了車的構(gòu)造。原來汽車和人體一樣，也有器官、骨架。比如：汽車的眼睛就是前面的大玻璃，正駕駛可以透過大玻璃來觀察路況。 汽車上還有皺紋，就是后玻璃上面的黑色橫線，長得就像老年人額頭上的皺紋一樣，它的學(xué)名叫后窗電加熱絲。它的作用是車玻璃上起霧的時候，只要司機(jī)按一下前面的按鈕，電加熱絲就會大展身手讓后面的霧散開，讓司機(jī)看到后面的路況 ；我還認(rèn)識了汽車的 內(nèi)發(fā)動機(jī)，它是汽車的心臟 。汽車的血液當(dāng)然不是紅色的，如果沒有血液，汽車就不工作了，你猜到了吧，汽車的的血液就是汽油 。那么汽車的手腳是什么呢？哈哈，就是輪胎啊！
緊接著，老師又為我們介紹了交通規(guī)則：禁止的字眼真多，什么禁止轉(zhuǎn)彎，禁止鳴笛等等，如果違反了就會被攝像頭拍到，不僅罰款還會扣分，駕照上只有12分，如果扣完了，就需要重新考駕照。聽了老師的話，我決定一定要當(dāng)一個遵守交通規(guī)則的司機(jī)，爭取一分不被警察扣掉。在學(xué)習(xí)大馬路上常見標(biāo)志的過程中，老師要求我們互動，要求學(xué)員們搶答。這么多的問題全都沒有難住我，我一直搶答，得了第一名呢！
開始筆試了，只有得了滿分才可以開真正的汽車。所以盡管題很簡單，我卻非常謹(jǐn)慎，每題都讀兩遍，老師快速地閱卷后，我是滿分，太棒了！
終于可以上路了，汽車腳下有三個踏板，剎車、油門和離合。頭一次開車，我的心砰砰直跳，只要一踩油門，汽車就會嗖地一下竄出去，一股風(fēng)迎面撲來，我感受到了速度的快樂，開車的感覺真是爽快！可是我也遇到了狀況，雖然路不長，但是一路上紅燈不斷，走走停停。城里的轉(zhuǎn)彎也很多，我一緊張還差點(diǎn)撞到旁邊的墻上，哎呀！額頭出汗了，差點(diǎn)就闖禍了。第一次開車真是跌跌撞撞，看來開車真不能太放松，還是小心點(diǎn)的好。
開車游了一圈后，老師帶我們回到了駕校，她高興地告訴我們考試合格了。她為我們照了照片，卡片機(jī)響了一陣，駕照做好了，上面還有我的名字，年齡呢�？既×笋{照，我感到很自豪！以后再來到這個城市我就可以直接取車上路了！
同學(xué)們，你們想知道這個駕校在哪里嗎？這里就是大同的I do職業(yè)體驗館，在這里我們可以像大人一樣做很多的工作：廚師，電臺主持人，模特，消防員——有機(jī)會，你們也來體驗這些有意思的活動吧！
欣賞話題作文 篇11
欣賞，是一個人成長力量的源泉，每個人都值得擁有那個屬于“夏日”的回憶。在那個午后，幼小迷茫的我有幸與欣賞相遇，是您的欣賞——給我勇氣······
記得那個寂寞的午后，五歲的我獨(dú)自徘徊在舞蹈室門口，老師說，要在這里選六一匯演的小演員們。在一陣激烈的競選后，我被無情地拒于門外，原因竟是“相貌平平，資質(zhì)一般”，年幼的我心靈頓時遭到了刀割般的創(chuàng)傷。隔著窗玻璃，我癡癡地望著翩翩起舞的同學(xué)們，心里有說不出的難過。
我扭過頭，決定不去看它。夕陽下，我目送這群幸運(yùn)的“小演員”們嬉笑打鬧著走出校園。母親因工作繁忙而遲遲未來接我，我獨(dú)自坐在空蕩的臺階上畫畫。
“嵐嵐，在畫畫呢！”一個親切的聲音傳來，是門衛(wèi)室的阿婆，她微笑著，臉上布著淺淺的皺紋，稀疏的一叢黑發(fā)飄著根根銀絲。每個無人來接的傍晚，她總是陪我度過夕陽下的時光。
我朝她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她走過來，指著畫中的小人問我：“嵐嵐，這個小朋友在做什么呀？”
“哦，她在跳舞，快樂地跳舞，我多希望有一天能像她一樣在舞臺上翩翩起舞��！”我抬頭望著天空，眼里閃現(xiàn)出美好的憧憬。
“呵呵，阿婆覺得呀，嵐嵐做什么都行，阿婆就特別喜歡嵐嵐畫畫，嵐嵐畫得真好，嵐嵐一定要繼續(xù)畫下去�！�
“真的嗎？”
“是呀，阿婆希望有一天，嵐嵐也能站在領(lǐng)獎臺上拿到屬于自己的獎項，比那些舞蹈演員更出彩呢！”
“好，那么阿婆要在這兒等我，等我拿到了獎狀，第一個送給阿婆！”
“好嘞！”
“咯咯——咯咯——”夕陽下，我們快樂地笑起來。
我依偎在阿婆的懷里，望著天邊的云霞漸漸退去，橘紅色的光輝籠罩了我們。
從此，我更加努力畫畫了。像阿婆說的那樣，我學(xué)得很快，老師也經(jīng)常表揚(yáng)我。上了小學(xué)后，我憑自己的努力，參加了人生第一次畫畫比賽，并榮獲第一名。當(dāng)我拿著這張獎狀再回到兒時的幼兒園時，幼兒園已經(jīng)搬走了。我再也見不到慈祥的阿婆了。我緊緊攥著獎狀，流下了淚水。
如今，我參加了很多比賽，獎狀無數(shù)。但我知道，在畫畫的道路上，是阿婆的鼓勵與欣賞，讓我勇敢地邁出第一步。在我遭受寒流時，是阿婆——伸出雙手，庇護(hù)了一個孩子無助的心，我很幸運(yùn)，也很幸福。
阿婆，感謝你的愛，感謝你的欣賞，不管你在海角天涯，我總想輕輕地呼喚你，是你的欣賞——給我勇氣。我愛你，阿婆！
欣賞話題作文 篇12
家是容納，家是關(guān)愛，家是歸宿，家是每個人心中的陽光，奉獻(xiàn)著七色光芒。
天涯浪子，四海為家，家是風(fēng)情和浪漫；莘莘學(xué)子，祖國是家，家是情絲和牽掛，風(fēng)險航員，天地為家，家是尊嚴(yán)和榮譽(yù)。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！奔沂撬寄詈蜏剀啊�
“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人�！奔沂菧厍楹椭�。
“月明星稀，烏鵲南飛�！笔钦也坏郊业钠鄾龊蜏S落。
“繞樹三匝，何枝可依。”是找不到家的迷惘和傷心。
茅屋為秋風(fēng)所破，是失去家的傷心和憐惜。
想家的時候，月亮是唯一的風(fēng)景，星星是唯一的語言，淚水是唯一的家書，回憶是回家唯一的路，想家的時候，心中的陽光便會發(fā)出五彩的光芒。夜深人靜的時候，是想家的時候，想家的時候很甜蜜，家鄉(xiāng)的月兒撫摸著我的頭；想家的時候很美好，家鄉(xiāng)的柳兒拉著我的手；想家的時候有淚水，淚水卻伴著淚水流；想家的時候，很想為家做點(diǎn)事，不管離家有多么遙遠(yuǎn)。
家是一輪照在冬日的陽光，使貧病交迫的人感受到了人間的溫暖；家是一柄撐在雨夜的小雨傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到了親情的蔭庇；家是一架黑夜里的燈，讓迷途航員回到了溫馨的港灣；家是一顆含在嘴里的奶糖，讓長飲黃蓮的人嘗到生活的甜蜜；家是一條飛架在天空的彩虹，讓滿目陰霾的人看到了世界的美麗。
萬物的生長離不開陽光，人的成長也離不開陽光。因為陽光給人關(guān)愛，給人呵護(hù)，給人幸福。家也是如此。
有愛，有家
陸筱薇
應(yīng)該如何描繪這個地方——這個游子魂牽夢縈的地方，這個載著我們穿過漫長歲月卻不曾老去的地方，這個在天堂仍將懷念的地方？而有一個字，似是生來為她而造，這個字，叫做“家”。
家是什么？我不曾查過她的注解，這世界上也沒有人、沒有文字可以為她下定義，但是我知道，有愛，就是家。
愛是一種多么復(fù)雜的感情，她似是一根紐帶，將人與“家”聯(lián)系起來。
古時文人以江南為家，江南是他們心靈的歸宿。而這，不過是因為他們愛江南，愛那片土地上的大好風(fēng)物，愛金陵古都的喧鬧繁華，愛杭州西湖的歌舞升平，愛揚(yáng)州秦淮的風(fēng)花雪月。只用一個“愛”，便讓江南這個“家”有了存在的理由。
欣賞話題作文 篇13
妄想的話，還不如說是癡想。老話不是講“癡心妄想”嗎！因為癡心，所以妄想。過去以為這是極其貶意的意思，現(xiàn)在盤算一下，也算不得褒貶�，F(xiàn)實里得不到的東西，連想都不讓想一下，連天馬在空中的跑動都想局限苛責(zé)，是不是太殘酷過分了。一般說，出現(xiàn)癡心的人是社會底層，是絕大多數(shù)占有社會財極少的人。既然得不到錦衣玉食、美人嬌妻、跑車洋房，那就用想象來彌補(bǔ)一下，無可厚非。當(dāng)然妄想是需要節(jié)制的，那就是一定要明白這只是作夢而不能當(dāng)真，更不能用想象里的海市蜃樓替代生活真實里的腳踏實地�！鞍V心妄想”的下一句是“白日做夢”。夢是可以做的，但大白天做夢，耽誤了勤勞致富是一方面，搞成夢游那可就真麻煩了。夢想不是不能變成現(xiàn)實，其變化的基本條件就是要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)、付出辛苦的汗水。心動如果沒有行動，一切都是一句話：“外甥打燈籠――照舅（照舊）”！
癡心妄想是說思想脫離實際，沒有條件實現(xiàn)的愿望你非得想象。但我覺得，人確實需要這種癡心妄想的。要套用一句話的話，那就是，人類沒有妄想，那有今天光亮。陳勝吳廣李自成們?nèi)绻麤]有當(dāng)皇帝的妄想，就沒有推翻苛政舊政權(quán)的歷史事件發(fā)生；愛迪生沒有電燈的妄想，怎么可能有現(xiàn)在的明亮；人類沒有飛天的癡心，怎么可能有載人航天的出現(xiàn)？如果說今天中國的載人航天事業(yè)是偉大的科技進(jìn)步國力展示的話，那么，敦煌壁畫上的飛天人物一定屬于癡心妄想。癡心妄想與偉大事業(yè)、偉大事件、歷史進(jìn)步完全契合的事實不是一件兩件吧。當(dāng)然，這種癡心不能與驕傲自大結(jié)合、不能與志大才疏聯(lián)系。如果完全沉浸在想象的空間里不能自拔，把幻想當(dāng)現(xiàn)實，那就很危險了�？床磺瀣F(xiàn)實的妄想，弄不好就成了狂妄。狂妄可不得了，當(dāng)臣子會叛逆，做下屬會造反，弄得不好就會招來橫禍，這是最要不得的。
歷史用客觀事實來告訴我們，妄想不一定是虛妄，只是實現(xiàn)的時間問題。妄想可以但不能狂妄，狂妄的人沒有好結(jié)果。人啊，不怕做不到，就怕想不到；人啊，不怕沒想法，就怕想法太多成為空想家。
欣賞話題作文 篇14
幾天前，我生病住院，與我鄰床的是一位又瘦又小又干巴的老太太。我不知道她是否有親人，因為在她住院的日子里，沒有一個人來看她。但看起來她是一個混血，她有著金色的頭發(fā)，但是已失去了光澤。
當(dāng)我被鮮花與祝福所包圍時，她正一個人孤零零得靠在病床上。我很同情她。在眾人走后，我遞給她一個蘋果，她無力地笑笑，接過了蘋果：“謝謝你，真羨慕有那么多人來看你。我叫羅莎，我媽媽是中國人，我爸爸是美國人�！绷_莎說話時上氣不接下氣，就像快死掉一樣。但這卻掩蓋不了她那份獨(dú)特的氣質(zhì)。
“小姑娘，想聽一個故事嗎？”羅莎說。我本就閑得無聊，又看見羅莎那真摯的眼神，就答應(yīng)了。于是，羅莎用她沙啞的聲音開始講故事了：“從前，在大洋彼岸，有一個雜技團(tuán)……”
在雜技團(tuán)里，有兩個小姑娘，她們形影不離，親如姐妹。她們是一個組合，她們一個是“尖子”，一個是“底座”�！凹庾印币凇暗鬃钡闹蜗峦瓿梢粋�個高難度的動作。本來也沒有什么，但隨著時間的推移，“底座”開始嫉妒起了“尖子”。她認(rèn)為，所有的鮮花與掌聲都是給予“尖子”的。特別是一次，在一個國際大賽上，她們獲了金獎。當(dāng)“底座”要去領(lǐng)獎時，卻發(fā)現(xiàn)“尖子”早已站在領(lǐng)獎臺上，領(lǐng)走了唯一的獎牌，鮮花，掌聲與歡笑�！暗鬃钡男囊幌伦訌目鞓返捻敺�，摔倒在了絕望的深谷。這時，邪惡向她伸出了手……
在一次表演中，當(dāng)“尖子”在表演一個“展翅高飛”的動作時，“底座”忽然故意失手，“尖子”當(dāng)場從三米多的高空摔下來，“尖子”便再沒有飛起來……事后，所有人多以為這是一個意外，沒有一個人懷疑過“底座”。當(dāng)“底座”以為自己的花季就要開始時，意外的得知自己得了一種不治之癥：肌肉萎縮綜合癥。“底座”認(rèn)為這是上天給她的報應(yīng)。便來到中國，了解殘生……
故事講完了，我問羅莎：“當(dāng)初真的沒有人欣賞過‘底座’嗎？”羅莎苦笑著搖搖頭：“每次表演的追光燈都打在‘尖子’身上，觀眾連‘底座’的面都沒見過。要是真有人鼓勵過她，她也不會做傻事了。”
這時，醫(yī)生推羅莎去檢查。護(hù)士來給我量體溫。我問護(hù)士：“羅莎得的是什么病��？”
護(hù)士輕聲回答：“是肌肉萎縮綜合癥。”
欣賞話題作文 篇15
克萊因曾說過，偉大的數(shù)學(xué)家，諸如阿基米德、牛頓、高斯等，都把理論和應(yīng)用視為同等重要而緊密相關(guān)。這句話的意思是指，理論和實踐同樣重要，理論要在實踐中證明。
星期天，我媽媽上班前叫我去買水果，要買蘋果、橘子和梨。我滿口答應(yīng)。正準(zhǔn)備拿錢時，猛然想起還沒問單價，可回頭一看，媽媽早上班去了。我一個人去買水果，就怕買到便宜但質(zhì)量不好的。上次買回來兩個西瓜都是做過手腳的。這可怎么辦呢？
正當(dāng)我如同熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時，突然一道靈光閃過，對了，我可以運(yùn)用數(shù)學(xué)知識求出單價��！媽媽這幾次去買水果的事，我還依稀記得第一次，買回蘋果、橘子、梨各2千克，共用14元；次買回蘋果4千克、橘子3千克、梨2千克，共用21.5元；
第三次買回蘋果5千克、橘子4千克、梨2千克，共用26元。條件是有了，可怎樣解決，用什么方法解決這么復(fù)雜的題目？這幾次買水果的記錄中，未知量多，數(shù)量關(guān)系復(fù)雜，我坐在桌邊托著腦袋沉思。無意間，我想到了用消去法。消去法可以使復(fù)雜的題目變得比較簡單。只要設(shè)法消去其中一個未知的量，這種方法離不開比較，也叫做比較法。
如果用消去法，就先將數(shù)量關(guān)系式列出，先排列發(fā)現(xiàn)兩次都是2千克梨，先消去梨，用第二次的減第一次的：2千克蘋果＋1千克橘子＝7.5元，再用第三次的減去第二次的：1千克蘋果＋1千克橘子＝4.5元，再消去橘子，直接求出蘋果單價：7.5－4.5＝3（元），再求出橘子的單價4.5－3＝1。5元，梨的單價：14÷2－3－1.5＝2.5（元）。三種水果的單價一下子就出來了，我順利完成了媽媽的任務(wù)，也得到了一個啟示：數(shù)學(xué)不僅能用在課堂上，也可以應(yīng)用到實踐生活中。
欣賞話題作文 篇16
人，最寶貴的是生命，生命在人的眼里各不相同，有人喜歡妙趣橫生的生命，有人喜歡富有冒險的生命……
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一粒種子輕易的頂破人力無法打開的顱骨;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)沙漠里的紅柳為了獲取水份，將根系蔓延幾公里;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)陡峭的懸崖石縫里的青松依然可以傲風(fēng)霜.斗嚴(yán)寒;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)冰雪中的臘梅執(zhí)意的展放著，清香四溢……當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些時，你是否有一種對生命的驚異和震憾
萬物為了生存，也都是為了贏得其它生靈萬物的青睞，這也是對自己才華的一種認(rèn)可，自己既然已有了認(rèn)可，心中便油然而生一種無限的愉悅和感激，這時你所看到的一切都是美好的。雖然是一朵無名的小花，但它有著勃勃生機(jī);雖然是一棵無人理睬的閃光點(diǎn)在盡量吸引人們的注意。雖然是一條萬人厭的毛毛蟲，但它一直在努力生存，企求著破繭而出的那一刻的到來
萬物都有著別人不具備的一處閃光點(diǎn)，憑著這一處獨(dú)特的閃光點(diǎn)，你就有資格去欣賞生命。
欣賞生命是要講究方法的，只要你對生活有著樂趣時，欣賞生命就會覺得快樂無比.其樂融融，因為你對生命的欣賞是隨著生活的樂趣不同而定的。
世界創(chuàng)造了生命，生命就應(yīng)該給世界留下一道耀眼的光芒。縱使流星，它也要在最后的瞬間射出美麗的光芒;縱是野花，它也要在路旁驕傲的開放。世間萬事萬物，都在為自己的生存而積聚力量，在為以后對生命欣賞而準(zhǔn)備著。人，也不應(yīng)該平靜的活著而沒有一點(diǎn)激情。欣賞生命是一種心靈的震撼，心靈的感應(yīng)和體驗，它也是一種兩全其美的感受，即能領(lǐng)略生命的美好，又能感悟生命。聰明的人，為了使你的生活擁有激情的火花，真愛生命，讓你的閃光點(diǎn)無處不在。
欣賞話題作文 篇17
欣賞是一種風(fēng)度，一種胸襟；欣賞是一種哲學(xué)，一種藝術(shù)；欣賞更是生命的一種寬容，一種寬度，一種深度，需要我們一生的修養(yǎng)。
為什么說“生活處處都有沒，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”？正是因為我們只忙碌于眼前繁雜的瑣事：為工作而繁忙，為成績而思考學(xué)習(xí)……這些固然重要，但是我們更需要在閑暇之余放下手頭的工作和任務(wù)，靜下心來，欣賞周圍的一切：一朵含苞怒放的花骨朵，一首悠揚(yáng)動聽的歌曲，一段耐人尋味的舞蹈，一群活潑可愛的金魚；振奮人心的籃球比賽，感人至深的電影場景，激情澎湃的辯論會以及身邊的人情世故……他們都是我們生活的一部分！
這些也許我們都做到了，只是我們都說是“看”：看電視，看書，看電影，看風(fēng)景……看形形色色的人和事。如果我們用欣賞的角度看待生活，會發(fā)現(xiàn)許多沒的細(xì)節(jié)：你跟別人借剪刀是，別人是把刀尖拿在手里，把刀柄對著你這樣拿給你的；在公交車上為了讓后來上車的人少走一步，更快的找到座位，他們通常坐在靠近窗口的座位上；學(xué)校里，早晨先到教室的同學(xué)發(fā)現(xiàn)昨天的值日生忘記插黑板，毫不猶豫地拿起黑板檫把黑板檫得一塵不染；每天清晨還在睡夢中，就能聽到環(huán)衛(wèi)工人“刷刷刷”這必修的樂段，他們描繪出了一座美麗的城市；郵遞員每天不辭辛勞的在第一時間送報紙，信件，包裹等，風(fēng)雨無阻；工地上的建筑工人頂著炎炎烈日為城市“打扮”，冒著嚴(yán)寒為城市“化妝”……這些人都為人么帶來了方便，他們默默無聞，不圖回報，他們很渺小，但又非常重要。其實，他們不正是生活中一處美麗的風(fēng)景嗎？感謝他們吧！
欣賞話題作文 篇18
孩子低低的垂了頭，頂著午后的陽光邁入“鮮花咖啡館”，聒噪的蟬鳴與鳴笛聲悄然地湮沒在撲鼻而上的花的馨香中。
“買什么？”一個女人放下了手中的書�！半S便些什么，大概適合送給老師的。”我有些漫不經(jīng)心，“平常點(diǎn)，不，平凡點(diǎn)就好�！笨嘈�，大家約定好在畢業(yè)典禮上送老師禮物，可平凡的我，著實不會使老師在意，或是欣賞。
女主人先是不贊同地瞄我一眼，緊接著，她用一種很溫柔的、很贊同、鼓勵的眼光細(xì)膩地?fù)崦^那些五光十色的美麗的花朵，用極為肯定的語氣說道：“這里的每一株花朵，每一片葉子，都由我親手撫育長大，就像我的孩子一樣，這種感覺不比十月懷胎�！彼龥]有用“栽培”，而是用了“撫育”這個詞語�！拔倚蕾p每一個他們，也是欣賞我自身。因此，沒有什么本身平凡之物�！�
“是嗎？”我有些茫然，“那我怎么不像他們�！�
她沒有回答我這個問題，反而突兀地說起其他：“你見過紫羅蘭嗎？”我搖搖頭誠實地說：“我不知道它�！薄澳俏艺煤湍阒v個故事�！迸魅诵σ饕鞯刂v述······美麗花園中的一株紫羅蘭向往驕傲的玫瑰的生活，它請求造化，成功變成了一朵玫瑰花。然而，它在一場風(fēng)雨過后癱倒在地，匍匐生長的紫羅蘭卻逃過一劫。聽完紫羅蘭皇后的嘲諷后，只做了一天玫瑰的瀕死的它，非但不曾后悔，反倒因自己實現(xiàn)理想而驕傲，最終微笑著死去。
故事說完了，她仍沉浸其中。片刻后問道：“你認(rèn)為如何？紀(jì)伯倫先生這一株‘虛榮的紫羅蘭’？”我斟酌著開口：“紫羅蘭為實現(xiàn)夢想變成玫瑰花，然而她的夢想不為造化、紫羅蘭皇后，及其他玫瑰花、紫羅蘭所看同，因此她被所有人如敝履棄之，獨(dú)自一人，直至被風(fēng)雨打倒�；蛟S在他人眼中她錯的離譜，被冷眼相待，可她卻因?qū)崿F(xiàn)夢想而快活，不曾后悔過，最終驕傲地死去。至少在我眼中，她是正確的，她為自己而活�！薄笆前��！彼龕澣�，“你既懂得，她是能夠自我欣賞，所以，她是對的。與其說人們都有長處，不如說每一人都值得欣賞。因此，不必迷惘，不必失落，即便如那株紫羅蘭一樣千夫所指，也當(dāng)自我欣賞，自我排解，做一株虛榮的紫羅蘭未必不是好事�！�
一束香水百合遞了出來，她背身又取了一株紫羅蘭：“這株是送的�！比缓笞呋靥僖紊�，拿書繼續(xù)讀著。
孩子微微一笑，抱緊了那束花，然后加快了腳步。
不久后，在畢業(yè)典禮上，孩子生性內(nèi)斂，卻鼓足了勇氣，唱起那首耳熟能詳?shù)睦细琛段蚁嘈拧�。盡管她唱的結(jié)結(jié)巴巴，也并沒有贏得多少掌聲，但她知道，她做到了，她感到歡喜。在同學(xué)們互相擁抱，互相告別后，典禮散場。她高興地把那束百合遞給老師，耳邊響起一句久違的話。
“唱的不錯！老師很欣賞你。”班主任笑著對她說。
欣賞話題作文 篇19
在人的一生中，與人打交道是我們必須學(xué)習(xí)和掌握的東西。學(xué)會做人做事最重要的是欣賞，就是欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，不斷提升自己。
如果不欣賞，怎么會有蘇軾那種“美景好，山空多雨”的優(yōu)雅？如果不欣賞，怎么能在韓愈的“五月盛開的石榴花紅如火，綠葉蓋初果”中一絲不茍呢？如果不去欣賞，怎么會有柳宗元那種“從小往西走120步，隔竹聞水聲，如歌賞環(huán)，心曠神怡”的喜悅呢？如果不欣賞，怎么會有袁枚那種“牧童騎牛，唱歌助興林”的性質(zhì)？
優(yōu)雅細(xì)致在我身上根本看不出來。我的性格一向活潑開朗樂觀，很隨意，可以說與優(yōu)雅無關(guān)；雖然上課認(rèn)真聽講，但是考試總是在80—90之間。為什么？因為我缺少的是細(xì)節(jié)。所以我要學(xué)習(xí)蘇軾的儒雅，韓愈的細(xì)膩。
欣賞不僅僅是提升自己，更是欣賞別人。
我欣賞岳飛，因為他有為國捐軀的野心。我欣賞諸葛亮，因為他比神人更機(jī)智；我欣賞李白，因為他有喝醉的勇氣；我欣賞林黛玉，因為她有一顆細(xì)膩可發(fā)現(xiàn)的心。我欣賞李清照，因為她有一種溫柔委婉的氣質(zhì)。
世界各地都有欣賞。生活中從來不缺美，缺的是一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。你欣賞誰？
欣賞話題作文 篇20
人活在這世上一定要懂得欣賞這人間的事物和實物。雖然我不怎么懂欣賞，不過我想欣賞一定是非常美好的。
人世間有很多事與物值得欣賞。欣賞大自然的美景，感受它，融入它，可以使我們身心舒爽，了解大自然，更可以陶冶我們的情操。欣賞著人世間的一切摯情真意、美德品行，可以使我們更好地模仿、學(xué)習(xí)，還可以美化我們的心靈。
在世界的每一個角落，我們都可以欣賞。像我現(xiàn)在上學(xué)，我的校園是一個舊時代校園，可里面的設(shè)備都是現(xiàn)代化的，我就是欣賞這樣一個新時代的舊時代校園，校園里的風(fēng)景也很好，很值得欣賞，每天面對藍(lán)藍(lán)的天和校園內(nèi)清澈的草地，再在校園呼吸一下新鮮的空氣總能使我感到心情舒暢。這也是欣賞校園的主要原因。
其實對于人來說，如果一個人是屬于沒有自信的一類人的話，那么你不一定要去欣賞別人，你可以想辦法讓別人欣賞。 “欣賞”二字是何解呢？我覺得要解釋這個詞得到過來解釋，應(yīng)該是先賞再欣；你賞到了某些事、物或人......
一些美好的事物被你賞到了，你才會有所欣慰。讓我們掬一捧清泉，擦亮自己迷茫的雙眼，用不含一絲塵埃的目光，欣賞大自然，欣賞生活，欣賞身邊的人和事，欣賞這個美麗的世界，讓我們的未來更美好。
欣賞話題作文 篇21
欣賞音符、旋律天使般的舞蹈。音樂是圣潔的，其殿堂亦是如此。維也納金色大廳與小提琴、大提琴所散發(fā)出的高貴與深沉交相輝映。即便是調(diào)皮的小男孩也會被其折服，停止躁動、靜靜地、虔誠地聆聽。
音符跳動了。我一下子被圣音緊緊抓住，從童話世界里飄來的天籟之音，就像剛下肚的溫?zé)岬乃钟筒枧榱巳�。我漸漸地由動心到癡迷，一點(diǎn)一點(diǎn)地、慢慢地跟著天使，生怕驚動了其它生靈，緩緩地來到了她的音樂王國。
在這里，潘多拉之盒被封印，污穢也無影無蹤，我仿佛看見了美麗的北海，浪花在嬉戲，太陽在流金，沙灘如沙被一樣溫暖。一會兒，雷電來了，狂吼著它們獨(dú)特的歌，氣勢洶洶，呼嘯而來。我趕緊躲進(jìn)了一片森林里，這里是那樣的靜宜，結(jié)滿果子的樹，郁郁蔥蔥的花草，各種植物盡顯嫵媚。不知不覺的，我已來到了林子的盡頭，看見了一座歐式古堡，一位害羞、靦腆又不失灑脫的年輕人徘徊在古堡外，我想，他一定是在等他的心上人--一位美麗的公主。公主穿著潔白的長紗，踏著輕盈的腳步，悄悄地來到王子身邊。王子發(fā)現(xiàn)了公主，一陣驚喜過后，兩人緊緊地相擁在一起，伴著小鳥的歌聲，鮮花的掌聲，浪花的笑聲，他們瘋狂地跳啊，跳啊……。
音樂嘎然停止，我被驚醒，回到了現(xiàn)實中。我聽到了爸爸微微的鼾聲，看到媽媽在靜靜地織毛衣。經(jīng)過這次音樂神圣的沐浴，心靈中的污穢被滌蕩的一干二凈。我忽然發(fā)現(xiàn)，這不也是另外一種音樂嗎？只要你用心去聽，努力去尋找，生活中一樣會有美的東西供你欣賞。
欣賞話題作文 篇22
欣賞是一種做人的美德，是一種給予，一種馨香，一種溝通，一種理解，一種依賴，一種祝福;欣賞會使我們具有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美.因此，我們從小就應(yīng)該學(xué)會欣賞.
培根曾說過:"欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵."不錯，學(xué)會欣賞一種景，便心有自然，聲融自然.例如，欣賞水景時，清新的水霧撲面而來，頓時神清氣爽;欣賞花海時，彌漫的方向讓人心情放松，還有一種飄飄然的感覺;欣賞日出或日落時，雄壯的景象使人開闊胸襟，擁抱自然.總之，學(xué)會欣賞美景，能陶冶人的心境.
其實，欣賞藝術(shù)，也能讓人感到輕松與快樂.當(dāng)揚(yáng)起優(yōu)雅輕緩的旋律時，欣賞音樂的人，總會隨著音樂，逐漸地放松;當(dāng)揚(yáng)起歡快活潑的旋律時，我相信，所有的人聽見了都會隨著音樂跳起舞來，當(dāng)然，除了那些不懂藝術(shù)的漠視者.
欣賞，最重要的還是要學(xué)會欣賞人。我曾在品德書上看到過，欣賞人，是欣賞藝術(shù)中的最高境界.的確，欣賞人能夠使人進(jìn)步，能夠開闊人的胸懷.一個人學(xué)會了欣賞他人，就會輕而易舉地看出他人的優(yōu)點(diǎn)，從而，也能發(fā)現(xiàn)自己的不足，讓自己明白山外有山，人外有人的道理，這樣取長補(bǔ)短，便使自己進(jìn)步了。一個人他并不會欣賞他人，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)后，自己就會得意洋洋，但一旦發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)后，就會長上惡毒的腫瘤——嫉妒。但學(xué)會欣賞他人的人，并不會這樣，發(fā)現(xiàn)了別人的缺點(diǎn)就會盡力幫助或小心謹(jǐn)慎地避免這些錯誤的發(fā)上；而發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)后，自己便會努力地追趕，并不會產(chǎn)生嫉妒。這就是懂得欣賞和不懂得欣賞的區(qū)別。
就是這樣，學(xué)會了欣賞事物，會使自己變得更加地完善與優(yōu)秀。
欣賞的好處還有許多，所以說，欣賞是一種做人的美德。
欣賞話題作文 篇23
生活中處處充滿了美，可是我們不一定看得到，因為我們?nèi)鄙僖浑p欣賞美的眼睛，或者說我們沒有學(xué)會欣賞。就像我們在大街上見到普通不能再普通的環(huán)衛(wèi)工人，不會欣賞的人就以為他們掃大街是工作，只是為了掙錢。如果換一種眼光看他們，他們不就是城市的美容師了嗎？他們掃大街不就是在為城市化妝嗎？美是要我們自己去發(fā)現(xiàn)，去欣賞的。
如果人不會欣賞，那些古老的建筑就會被鏟平；奇怪的山峰就會變成一望無際的平原；大師們的作品也會被燒掉……學(xué)會欣賞，你就能感受更多美好。
我們每一個人身上都有許許多多的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們需要去欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，不能因為別人的一個缺點(diǎn)，就不去看別人的優(yōu)點(diǎn)。正所謂孔子曾經(jīng)說的：“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！边@句話強(qiáng)調(diào)無論任何時候都要虛心學(xué)習(xí)別人的長處，欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的短處。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的眼睛，并且向他的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)，我們就會越來越完美。之所以很少聽到螞蟻與大象之間的戰(zhàn)爭，是因為它們和平共處。
欣賞別人是一種快樂，是一個學(xué)習(xí)的好機(jī)會，被人欣賞是一種尊重，無人欣賞則是一種悲哀。很多時候，我們渴望被欣賞，往往忽略了欣賞別人。但欣賞是相互的。要想被欣賞，就要先去欣賞別人；只有欣賞別人，才會被別人欣賞。
學(xué)會欣賞，你會發(fā)現(xiàn)我們的社會處處充滿魅力；學(xué)會欣賞，你會發(fā)現(xiàn)奇怪的東西原來也很美麗；學(xué)會欣賞，你會發(fā)現(xiàn)藍(lán)色的天空下充滿了希望的陽光；學(xué)會欣賞，你就不會悲傷，永遠(yuǎn)快樂……欣賞是我們每一個人都必不可少的東西，如果你學(xué)會了欣賞，你就會發(fā)現(xiàn)你很完美！
欣賞話題作文 篇24
在人生的旅途中，有許許多多人和事是值得自己欣賞的，但不應(yīng)該在自己欣賞這個同學(xué)時卻取笑另外一個同學(xué)。學(xué)會欣賞，才會有自己的語言，學(xué)會欣賞，才會有自己獨(dú)特的能力，學(xué)會欣賞，才能在不同的環(huán)境中成長。
在成長的過程中，固然走過許多路。而一些人卻只管到達(dá)終點(diǎn)，卻沒有欣賞到兩旁的美麗風(fēng)景。有些人雖然成功了，但是他卻缺乏一種欣賞的美，有些人雖然失敗了，但是他卻擁有了欣賞，這也是一種成功。
現(xiàn)在，在人們生活中，卻很少有人在欣賞。欣賞只有在藝術(shù)家中才經(jīng)常出現(xiàn)，他們欣賞任何一樣?xùn)|西，就是街頭涂鴉也能欣賞出一種美。
在畫展中，欣賞別人的作品其實也是在讓別人欣賞你的美。欣賞，在一些人的理解中是可以不存在的，因為現(xiàn)在的人們都在追求成功、進(jìn)步、權(quán)力以及自己的目標(biāo)，去認(rèn)為沒有時間去欣賞，但是只要你學(xué)會欣賞，時間是一定會有的。只有不會欣賞的人才會認(rèn)為自己沒有時間去欣賞�，F(xiàn)在的人們都缺一種美，欣賞的美�，F(xiàn)在的人們不像古時候的人們，看到別人的詩文，也要聚眾欣賞，各持己見，也能品出人生的真諦、自己的事理。
但現(xiàn)在，人們要的是成功，卻忘記了在成長的過程中快樂，欣賞出的快樂。
在當(dāng)今的社會中，人們認(rèn)為找工作、讀書寫字都不會靠欣賞，我要他干嗎？但是你錯了，因為欣賞有時可以助你平步青云、一步登天，但你失缺了它，你也許會已下跌到谷底。
如今的人啊，都缺欣賞的美，所以欣賞是我們每個人必不可少的一種美，希望大家緊緊地抓住它。
欣賞話題作文 篇25
欣賞，一雙會欣賞的眼睛豐富多彩，人人都擁有一雙會欣賞的眼睛，人人的欣賞眼光都非常完美，人人的會欣賞的眼光都獨(dú)一無二......
欣賞是人生的一種美。
欣賞別人的長處可以提高自己的欣賞水平，也可以讓自己向著別人的方向去發(fā)展，去拓升。
欣賞是一種超脫，我可以試著去品味人生，人生充滿了多姿多彩，人生充滿了驚心動魄，人生充滿了無數(shù)驚喜，人生里所有的一切一切，讓人回味無窮，品味人生，欣賞人生，細(xì)讀人生，你會發(fā)現(xiàn)人生中的歡樂，人生中的悲傷與痛苦都令人流連忘返，人生就像一碟百看不厭的愛情片讓人喜泣無常，沉醉于自己的意境當(dāng)中，忽略眾人的口味，回避人前的目光，淡忘世俗的傷害。
欣賞人生，讓人回味無窮。更是一種超脫。
欣賞是一種享受，欣賞別人更是一種享受，欣賞為什么是一種享受呢？欣賞到了好處，也提高了自己的品德，改善了自己的不足，欣賞了別人，自己也享受了，自己的美中不足也得到了改善，欣賞美好，總是會讓人難以滿足，因為世上有太多的美好等著我們?nèi)バ蕾p，世上的美好數(shù)都數(shù)不清，真的，世上的美好是世界上獨(dú)一無二的，享受欣賞的美好，享受欣賞的完美，更應(yīng)該享受欣賞的多姿多彩......
欣賞是一種美麗，美到讓人戀戀不舍，美麗也在于欣賞，我們必須要學(xué)會欣賞，要具備一雙會欣賞的眼睛，欣賞美麗，也改變自己，讓自己重獲新生，欣賞讓我如此美麗，欣賞，就如同一朵鮮花含苞欲放，如同一株小草茁壯成長，如同一顆大樹綠樹成蔭，美到讓人流連忘返，我們應(yīng)該去品味欣賞的美麗，去享受欣賞的美麗，去愛護(hù)欣賞的美麗。
欣賞獨(dú)一無二，欣賞讓人流連忘返，欣賞如此的美妙，欣賞讓人回味無窮。
欣賞是一種美，
學(xué)會欣賞是人生的一種美麗，學(xué)會欣賞是人生的一種超脫，學(xué)會欣賞更是人生的一種享受
欣賞話題作文 篇26
同學(xué)們，欣賞大自然的美景，可以陶冶我們的情操。欣賞人世間的美德，可以凈化我們的心靈。欣賞別人，可以是自己找到榜樣。欣賞自己，可以使我們對生活充滿自信。欣賞音樂�？梢苑潘晌覀兤v的身軀。
你會選擇什么呢？
我會選擇欣賞自己。
我成績不是很優(yōu)秀，長的不是很好，做事馬馬虎虎，但是我并不為我的這些缺點(diǎn)而流淚，而傷心。因為，我也有優(yōu)點(diǎn)，我有潔白如雪的品行。我有水滴石穿的毅力。我有熱烈奔放的熱情。我有樂觀向上的態(tài)度。單憑我的這些優(yōu)點(diǎn)，我還需要傷心嗎？
如果你為自己的缺點(diǎn)而傷心，而自卑，而流淚，而失去信心，那么我告訴你：你錯了！上帝給人缺點(diǎn)不是讓你傷心、自卑、流淚，而是讓你拼盡全力去改正！
每個人都如同被咬過的蘋果，沒有完美無缺的，更沒有完好無損的。
如果你一心想著自己的缺點(diǎn)，那么你就永遠(yuǎn)不會成功，那么你就是被害蟲咬過的蘋果。
如果你一心想著自己的優(yōu)點(diǎn)，那么你也永遠(yuǎn)不會成功，那么你就是被砸爛的壞壞的蘋果。
如果你在想著自己的優(yōu)點(diǎn)的同時，又改正著自己的缺點(diǎn)，那么你一定會獲得最后的成功，那么你就是被上帝咬過的大大的紅紅的又香又甜的蘋果。
各位同學(xué)，你是愿意做相信自己可以成功的人，還是愿意做不相信自己的人呢？這全靠自己選擇。
欣賞自己，可以使我們對生活充滿自信！
欣賞話題作文 篇27
在繁華的城市，你欣賞著它的繁榮。在濃密的叢林，你欣賞著它的茂盛。在晴朗的夏日，你欣賞著它帶來的溫暖。你可曾認(rèn)真的欣賞過他人？欣賞他人的缺點(diǎn)。
在我們班就有一個人，他的缺點(diǎn)多得跟天上的星星一樣，但正因為這些缺點(diǎn)，使他成為了老師和同學(xué)們的關(guān)注對象。他人個子矮矮的，體型瘦小，膚色暗黃，短短的頭發(fā)，經(jīng)常蜷縮著身子，讓人在人群中很快就能發(fā)現(xiàn)他。
在老師眼里，他永遠(yuǎn)是一個長不大的孩子，很天真，幼稚，喜歡引人注目。他是個淘氣的孩子，總喜歡打鬧追逐，去當(dāng)個小丑。在這個班級里他每天總能想出一些新穎的事情，讓我們開懷大笑，擁有好心情。
他雖然學(xué)習(xí)不好，但我們很欣賞他。雖然他一天到晚都在不停的惹事，讓老師收拾他惹下的禍，但他卻是我們班的寶，是我們的開心果，是開心的小丑。
在神圣嚴(yán)肅的課堂上，可能因為他的一句話，讓老師開懷大笑，也可能讓老師發(fā)怒，停止上課，扭頭就走。一次英語課上，老師讓我們提問，他就提了這樣一個問題，“Do you have a boy friend？”讓老師很尷尬，無言以對，老師的臉紅，那時這個問題引起了班上哄堂大笑，這時的他是開心果。還有一次，他上數(shù)學(xué)課，自己不認(rèn)真，還影響他人，老師責(zé)罵他，他卻死活不承認(rèn)，把老師氣得面紅耳赤，叫我們自己預(yù)習(xí)，不講新課了。
在生活中，欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)時，也請欣賞他人的缺點(diǎn)，俗話說“金無赤足，人無完人”。人沒有最完美，只有更完美，欣賞他人的缺點(diǎn)，缺點(diǎn)會變成優(yōu)點(diǎn)。欣賞他人的缺點(diǎn)，也是一種美。
欣賞話題作文 篇28
恩施蓮花鎮(zhèn)有一個著名景區(qū)，我和幾個小伙伴慕名去游玩。
這是一個自然景區(qū)，環(huán)境十分優(yōu)美，游人在一簇簇一叢叢的綠色中穿梭。我正陶醉在從未見過的美景中，忽然感覺有人拍了拍我的肩膀。我回頭一看，是一個小女孩兒。小女孩兒長得很清秀，穿著打了多個補(bǔ)丁的舊褂，背著一個與自己身材不成比例的大竹筐，竹筐里裝著幾瓶礦泉水。她問：“要水嗎，姐姐？”我借機(jī)詢問她對這里的熟悉程度，她說她很熟悉，自己就住在山下。我突發(fā)奇想： “你來當(dāng)我們的導(dǎo)游吧，我們給你10塊錢�！彼⑽⒁恍�，表示同意。
她一邊帶路，一邊用不是特別標(biāo)準(zhǔn)的普通話耐心地為我們講解。路邊草叢中偶爾可見橙黃的野菊花，雖然不起眼，可它黃得很純正，沒有一絲雜色。
她把我們領(lǐng)到一潭泉水旁，說： “你們在這里玩一下吧，我馬上就回來�！闭f完，便向草叢奔去。我們想看看她去干嗎，就偷偷地跟了上去。我們扒開草叢一看，她正往腿上擦藥呢，她的腿上有幾塊傷痕。我想起來了，她剛才走石頭路時不小心摔著了，她說沒事，我們就沒有在意，沒想到她竟然摔得不輕。我感到自責(zé)。身旁的幾朵野菊花在微風(fēng)中輕輕搖曳，散發(fā)淡淡清香。
我們問起她的身世，小女孩兒說她家里很窮，爸爸去外地打工，媽媽離家出走了，這個家靠她來支撐。她還說，自己一定 錢供自己讀書。
我被小女孩兒不屈的精神感動了，給了她20元錢，又摘了一簇野菊花，別在她的發(fā)辮上。陽光下，野菊花就像小女孩兒一樣，樸實中透露著倔勁與頑強(qiáng)。
這個小女孩兒是我人生道路上的榜樣，她讓我學(xué)會了堅強(qiáng)。
欣賞話題作文 篇29
每個人都是獨(dú)特的，唯一的，都在散發(fā)著屬于自己的一份光芒。愛因斯坦的光芒是他無與倫比的智慧；莫扎特的光芒是他天才般的音樂才能；魯迅的光芒是他深邃的思想和銳利的文筆；霍金的光芒是他對命運(yùn)的頑強(qiáng)抵抗和物理學(xué)的尖端成就很多很多能在人類歷史天空閃耀的巨星們，都是因為他（她）的光芒最獨(dú)特、最明亮、最唯一。難道不是這樣嗎？誰敢說愛因斯坦、莫扎特、魯迅、霍金不是偉人？他們的成就是人類科技、文學(xué)、藝術(shù)方面的巔峰之作，所有的人都欣賞他們，認(rèn)同他們。
但是，在欣賞別人的光輝的時候，有誰曾經(jīng)欣賞過自己的光芒？也許我們每個人都不能像上述的幾位一樣被世界記住，被歷史記住，但我們至少要讓我們自己記住。自己記住自己？是不是太過于可笑？不！當(dāng)然不！現(xiàn)在就不知道有多少人忘記了自己。忘記了自己，那么記得些什么呢？只記得自己頭頂上的人的光輝，嫉妒他們的光輝，但卻不去自己創(chuàng)造一份自己的光輝，而是阿諛奉承那些人，忘記自己，做那些人思想下的奴隸。而那些偉人呢，從來不去做那些人的奴隸，而是自己開辟出一片天地。愛因斯坦和莫扎特走出了一條自己的路，魯迅和霍金沒有在敵人和命運(yùn)前屈服，所以他們有偉大的成就，有讓世人所折服的光輝，他們都是能記住自己，能欣賞自己的人。
我欣賞那些不成為奴隸的人。當(dāng)然，這個奴隸也并不是指別人光輝下的奴隸，還有金錢的奴隸、貪婪的奴隸、謊言的奴隸等等很多，被這一切所奴役的人，以至一切所迷惑的人，說難聽了，一輩子也就是一條狗，一條搖著尾巴討主子歡欣的狗！我欣賞我自己，因為我能感悟出這番話，說明我沒有成為奴隸，我還主宰著自己。也許我現(xiàn)在還十分平常乃至平庸，但憑我記著自己、主宰自己、欣賞自己的三點(diǎn)來看，我在不遠(yuǎn)的將來，也許就是幾年以后，我必定可以獲得一份能讓其余人所折服和欣賞的光輝。
這不是自負(fù)，不是驕傲，不是自視清高，但如果非得去做別人的奴隸，做一條搖尾乞憐的狗就是謙虛的話，好吧好吧，那我寧可自負(fù)，驕傲，自視清高那么一輩子！我欣賞我自己！我的優(yōu)點(diǎn)：我的思想，我的文字，我的潛力，我的性格，我的品質(zhì)。他們能讓我散發(fā)出無與倫比的光芒。我欣賞我自己！我的缺點(diǎn)：我的狂傲，我的成績，我的粗心，我的弱點(diǎn)，我的膽小。他們能讓我意識到我的光輝還不夠亮。只有欣賞自己才可以讓別人承認(rèn)自己，欣賞自己。欣賞自己吧！在自己的光輝下欣賞自己的成就！“如果欣賞自己你就拍拍手，如果記住自己你就跺跺腳。如果自己光輝明亮你就拍拍手，如果超越自己你就跺跺腳。”
欣賞話題作文 篇30
今天下午第一節(jié)課上，許老師拿來了一個木雕——彌勒佛，讓我們大家欣賞。木雕彌勒佛的樣子真可愛！
他那圓滾滾的大肚子真像一個熟透了的西瓜；他扛著一根竹竿兒，竹竿上面還掛著一個水葫蘆；他的腳趾頭也清清楚楚地露出來了；彌勤佛手上還拿著一個金元寶呢！我最喜歡彌樂佛的笑容，他帶著甜甜的微笑，讓每個心情不愉快的人看了，臉上都會笑開了花。曹明杰同學(xué)也帶來了四個形態(tài)各異的小彌勤佛木雕，分別給四個大組每組一個觀賞。我們大組分到的小彌勤佛跟許老師帶來的那個差不多，樣子很相近，不過小彌勤佛這么小，手上還拿了一把小扇子，小扇子上的花紋還刻得那么清楚，這肯定是這位木雕師苦練后的功力，不然的話怎么能刻得這樣清晰��！
我從觀看到的精致彌勤佛木雕中深深地體會到了：一件精美的木雕作品都是經(jīng)過木雕師努力創(chuàng)作的勞動成果，同樣無論我們做任何事情都必須付出勞動和汗水，只要功夫深，鐵棒也能磨成針！
欣賞話題作文 篇31
徘徊在大街小巷上，雨過天晴，屋檐上的滴水‘嘀嗒……嘀嗒……’地響，清脆悅耳，這仿佛是滴水在編織著美麗的夢，讓人想不到是錘的擊打，而是水的載歌載舞形成了美麗的鵝卵石。漫步在田間的小徑上，路邊楊柳依依，讓人想到了也讓人體驗到了舊時詩人離別時的依依不舍之情；遙看那鋪天蓋地的小草不知不覺地又想起了：‘草色遙看近卻無’的詩句；置身于郁郁蔥蔥的森林之中，暗香誘著彩蝶翩翩起舞，在秋季，落葉輕輕地隨風(fēng)打著旋，又想到‘落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
是的，太陽就是一首詩，用心去欣賞，體驗詩韻是一種享受，大自然就是那一摟摟夢魂牽掛的白露，在迷霧中讓你看透，原來居住在鄉(xiāng)村也是一種榮幸；大自然更是一個無形的手掌，緊緊地扣住你的心弦，用心去欣賞，留給你的是一份靈感，一份可貴的感情體驗。
早晨，很早很早我就沐浴在陽光下，用手掌對著太陽，頓時，覺得我的手掌好大好大，仿佛可以撐起一片天。緊緊地將太臟握在手心里，我獨(dú)自走在一條熟悉的小道上，幾只鳥兒在枝頭唱起了動聽的歌聲。正再睡眠中醒過來的向日葵，伸了伸懶腰，仿佛在愜意地跟我打招呼，幾路飲煙裊裊，縈繞在枝頭，像一只頑皮的小猴子，從這里鉆出來，一群小孩子的嘻笑聲綴滿了這個歡快的早晨。用心去欣賞，早晨是一副令人無比陶醉的畫。
拾起玻璃碎片，東一塊西一塊，原來完美無缺的它現(xiàn)已分離成碎片，注視著那一片片碎片，我們會禁不住走進(jìn)幻想的世界，幻想著它原來美麗的容顏，幻想憂傷中的快樂，此時，用心去欣賞是一次思想的翱游。
用心去欣賞，每一顆草都會開花。每一顆微小的生命中浸透了奮斗的淚水，酒遍了犧牲的血雨。
大自然就是如此的美妙，世界上不是缺少羊，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，用心去聆聽，用心去欣賞，靈感，快樂就在你身邊。
欣賞話題作文 篇32
那幾天，路頭突然就添了一景：鳥兒，鳥兒，撲棱棱地飛。
女兒讀高三，上學(xué)早，她先看到了新奇。
兒子最貪玩，對于一切“西洋景”他都興趣濃厚。眼睛跟著鳥兒轉(zhuǎn)，賣鳥攤點(diǎn)都過了，還要回頭看上幾眼。
我也看到了，是在開電瓶車送兒子去上學(xué)的一路上。
話題中午聚焦在餐桌上。
兒子纏他媽媽，“媽媽，我要買小鳥!”“什么小鳥?”廚房掌勺的老婆莫名其妙。
“我知道，就是路上賣的。那些鳥兒絕了，真是惟妙惟肖啊，逼真著呢。可惜沒時間停下來細(xì)看，也不知道貴不貴?”
不怪兒女眼饞，連我也看得心癢。路兩邊順序排開，一溜兒排著十多個賣鳥玩具的人。都是潮人，或帥哥，或靚女，小牛仔、戴墨鏡，或蹲著、或站著，酷得很。也不用吆喝，就憑這陣勢，誰不注目?你看，一般的簡單實用的擺設(shè)：面前一只紙箱玩具盒，里面應(yīng)該放著許多還未組裝的鳥兒;組裝成功的鳥兒掛在幾根向上彎彎的鋼絲上，鋼絲就插在紙盒上。每個攤點(diǎn)前總有三、五只鳥兒在眼前撲棱棱地飛：活靈活現(xiàn)，浮艷生鮮。
鳥兒鳥兒就這么撲棱棱地飛在我們幾天的話題里。女兒發(fā)狠，周日一定去看個究竟。妻子承諾，周日帶性急的兒子去，中意就買。我心里也有“小九九”嘀咕著，周日沒事就去鳥攤前溜溜，也不錯。
直到那個周日，女兒終究沒有機(jī)會停下來，去觀察一下，鳥兒是用什么材質(zhì)做的，靠什么機(jī)械原理振翅而飛的。因為，周日賣鳥的都“飛”了。她周日下午那點(diǎn)自由時間只好放飛了，學(xué)校和家兩點(diǎn)一線，讀書、吃飯和睡覺三位一體，哎，誰叫高三的生活這樣忙忙碌碌?
兒子周六倒是不上學(xué)，可是他要去學(xué)乒乓球。等他學(xué)完球，賣鳥的人早已全走了，所以妻子關(guān)于下午帶他買鳥的承諾自然成了“馬后炮”。難怪晚上回家，兒子的嘴噘得老高。失去一件想要的、心愛的玩具，對于一個孩子，真是個打擊。
我也想花點(diǎn)時間，蹲在賣鳥的攤點(diǎn)前，體驗體驗這些游走江湖生意人的生活呢�？墒�，我知道，在一路滾滾紅塵的人流中，又有幾個人有這樣的閑情雅致，能停下來，花點(diǎn)時間，放松心境，向鳥兒一樣撲棱撲棱翅膀呢?我們所做的只是奔波在路上。
晚上，坐在電腦前，靜下心來，細(xì)細(xì)想一想，竟然生出一些感悟：人活在世上，很多時候，就像撲棱棱的鳥兒，除非沒電，否則一刻也不得停息，整天忙碌著，慢生活很難，快卻身不由己;大多時候，我們也想振翅翱翔，在天空自有放飛，可我們始終維系在生活、學(xué)習(xí)、工作的鋼絲上無法掙脫;呼啦啦來了一趟賣鳥人，就為身邊添了一景，可是風(fēng)景總是短暫的，在我們發(fā)的誓言還得不到兌現(xiàn)的情況下，風(fēng)景已經(jīng)消失貽盡。事實告訴我們：面對風(fēng)景，要學(xué)會駐足欣賞。
欣賞話題作文 篇33
世間并不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
--題記
欣賞，是一個藝術(shù)的話題；欣賞，是一門永恒的藝術(shù)。萬物因為有欣賞而美麗，因為有欣賞而頗有價值。
也許，黃金的珠寶是美麗，也許名人的古畫是美麗，也許，一首旋律是美麗，也許，一澗山泉也是美麗。
我在街上看到許多字畫在出售，我頓時停了下來，陶醉在龍飛鳳舞的筆墨中，看到那一叢叢小樹，那一株株薔薇，我浸在藝術(shù)的美感中很久很久。
欣賞是一種陶冶。傍晚出門，步入小橋流水的清幽，看那五色石在棉柔的沖刷中綻放清潔的光芒，感到頓時遠(yuǎn)離了都市的喧囂，遠(yuǎn)離了復(fù)雜的恩怨，遠(yuǎn)離了無邊的世愁，讓靈魂融入在這恬靜的景色中。
欣賞是一種提高。但看到名山大川的氣勢，磅礴宏大的氣概震撼著心靈，當(dāng)我們欣賞的時候，仿佛能感受到它威嚴(yán)的氣魄透在粗獷的線條中。似乎身心也應(yīng)像著高聳的山峰一樣，得到無數(shù)的景仰。
欣賞是一種收獲。當(dāng)我們沉浸在精彩的故事中，優(yōu)美的散文中，浪漫的詩歌中，我們感受到的、欣賞到的，是一種超越任何物質(zhì)享受的美感，是緣于心底的、無可比擬的樂趣。收獲的是快樂，是高雅。
“世界上并不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。我認(rèn)為應(yīng)補(bǔ)充一句：“世界上最寶貴的不是眼光，而是欣賞的眼光；不是眼界，而是藝術(shù)的眼界�！�
欣賞，因為藝術(shù)而高貴；藝術(shù)，因為欣賞而升華。
欣賞，一門永恒的藝術(shù)。
欣賞話題作文 篇34
“啪嗒”，豆大的汗珠順著臉頰滑落下來，落在地上。房間里一片狼藉，草稿紙在腳下隨著風(fēng)扇吹出的風(fēng)到處亂飛。
這是什么題啊，怎么算來算去都不對?”我嘀咕著。嘴里這么埋怨著，大腦還是繼續(xù)苦思，渴望找到解題之道。我在腦海中把老師傳授的“解題秘籍”翻了好幾遍，始終無解。棄筆，用手抹了把臉，長嘆一聲:“唉！”
我是應(yīng)了那句話:老師講的都能聽懂可一到自己做題就是摸不著道。唉，我就是個庸才，下的功夫比別人大，可就是比不過人家!人生若也是如此，豈不是一場悲劇?起立，環(huán)視小屋，苦笑。
走到屋外，明月皎皎，大樹搖頭晃腦，儼然喝醉了酒。樹下有涼凳，我心不在焉地坐下來，閉目養(yǎng)神。
忽然，腳上癢癢的。低頭一看，原來是一只身上帶著泥土的蟬爬到了我的腳上。它從黑暗的地下鉆出來，大概是被頭頂?shù)脑鹿夂蜆淙~上的清露吸引了。它把我的腳當(dāng)成了樹干一邊仰望，一邊攀爬……
蟬等了許久，才等來一個可以呼吸泥土外新鮮空氣的夏天。它能擁有的也只有這個夏天，等秋風(fēng)一吹，它的生命就完結(jié)了。
看著它在我腳上努力攀爬的樣子，我陷入了沉思。
直以來，我眼中只有那些跑在自己前面的人。我努力效仿，極力追趕，一路踉踉蹌蹌一路傷痕累累。漸漸地，我把自己丟了，我忘記了自己該以怎樣的狀態(tài)生活，該用怎樣的方式奮斗。
在黑暗泥土下蓄勢的蟬，并不知道泥土外的世界是什么樣的。它只為自己的夢想拼搏，真誠地等待，默默地積累。盡管它等待的那個夏天充滿許多未知的變數(shù)，等待它的可能只有極其短暫的歡愉，它也還是不懈地奮斗。
此刻，我釋然了，盡管我沒有自己期待的那樣優(yōu)秀，但我可以用自己的方式去努力我記得課文《精神的三間小屋》有一句話:“我們可以不完滿，但我們努力�！焙冒�，那就讓我打開心門，接納不完美、不優(yōu)秀的自己，以自己的方式去努力。打開心門，陽光也必然會照射進(jìn)來，眼前將會一片光明……
我站起身，輕輕地把那只小家伙捏起來，放到樹干上。前面還有一段遙遠(yuǎn)的路，你自己慢慢爬吧……
欣賞話題作文 篇35
欣賞同一株玫瑰花，有的人看到那嬌艷欲滴的花朵而有的人卻看到了那尖銳的刺；仰望同一片天空，有的人看到了烏云朵朵而有的人卻看見那藏在烏云后的太陽。在飄雪的季節(jié)等候花開的人，是最會欣賞的人。學(xué)會欣賞，你就得到了智慧的指點(diǎn)；學(xué)會欣賞，你的生命將金光四溢。（扣住啟發(fā)提示語中“同一個人或同一件事，它給你的感覺卻因你的眼光不同而完全不同”舉例分析，旗幟鮮明地提出觀點(diǎn)。
學(xué)會欣賞，你看見的小池是“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛情柔�！比舨欢眯蕾p，你看到的將是一片死水；面對冰天雪地，懂得欣賞的人看到的是“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的詩情，而有的人看到的只是深入骨髓地虛白與冷清；“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”在會欣賞的人看來是一幅渾然天成美妙無比的畫卷，而不懂得欣賞的人看到的只不過是幾個單調(diào)的片段。欣賞是一種獨(dú)到的眼光，懂得欣賞的眼神里流露出的是美。
欣賞東坡，欣賞他的才高八斗，欣賞他因烏臺詩案被貶謫異地，仍樂觀豁達(dá)的精神，欣賞他“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬”的從容。欣賞韓信，雖遭胯下之辱但心寬似海，功成名就后，不但沒有找當(dāng)年欺辱他的人報仇，反而以美食佳肴相待，欣賞他比天空更寬廣的胸懷。欣賞叢飛，欣賞他用歌聲點(diǎn)亮希望，把生命獻(xiàn)給社會的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神。欣賞是一種修養(yǎng)，舉手投足之間綻放的是善的花火。
欣賞人間最美、最純潔，最寶貴的愛。學(xué)會欣賞母愛、父愛，感受親情，感受的是家人的溫暖與關(guān)懷，不要總是只會記起父親那嚴(yán)肅的臉和母親責(zé)備的話語，而要更多地體會那濃濃的愛。學(xué)會欣賞人間真情，汶川地震，鄙棄那些污濁的靈魂、那些假作慈悲的臉，我們欣賞那種人間真情和全國人民團(tuán)結(jié)一心，眾志成城的精神，欣賞解放軍那布滿灰塵的臉上的焦慮，我們欣賞的是一道道美麗的風(fēng)景。欣賞是一種本色，它不需要任何形式的包裝，任何矯揉造作和附庸風(fēng)雅都將是鏡花水月曇花一現(xiàn)。真正的欣賞是一種對人性最美好的追求和渴望。
欣賞話題作文 篇36
欣賞，是一束光，它照亮了我們成長的方向，同時也指引著我們走上健康成長的光明大道；欣賞，能使我們的生活少些憂傷，多些樂趣。
一次月考失利后，我獨(dú)自一人默默回到家，一臉陰沉的走進(jìn)書房，拿出那一堆沉甸甸的作業(yè)本，幾乎精神麻木的翻開書，拿筆寫字，我眼前的題目好似都十分陌生，幾乎不知該如何動筆，考試失利的失落感充斥著我的大腦，使我思維停滯。突然，一種美妙的旋律從房間外流入我耳中，原來是母親開啟了音樂播放機(jī)，那臺我曾愛不釋手的機(jī)器，我細(xì)細(xì)聽下去原來是約翰·施特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》，我不由自主的放下筆，輕閉雙眼靜靜欣賞，那悠揚(yáng)而婉轉(zhuǎn)的音樂使我心曠神怡，失落感在不知不覺間早已灰飛煙滅，我眼前仿佛就是那藍(lán)色的多瑙河，藍(lán)色的河水靜靜的流淌，河水不慌不忙流過蜿蜒的河床，悄無聲息地滋潤著兩岸肥沃的土地，最終攜著一路上人們的歡歌笑語，流入黑海，那藍(lán)色的河水變得深藍(lán)。音樂悄然結(jié)束，我張開雙眼感受到了那溫暖而光亮的夕陽。我想說，這束來自欣賞的光，照亮了我，溫暖了我，使我又鼓起勇氣，迎接下一個月的征程。
我又拿起筆，看著桌上的作業(yè)，就有一種征服它的欲望，我一道又一道的寫下去，越寫越有勁，可謂如魚得水，之前我認(rèn)為的難題，現(xiàn)在卻被我迎刃而解，我想，這就是那道欣賞之光帶給我的力量。
之后，我始終秉持著這種力量，時不時的去欣賞經(jīng)典音樂，在悠揚(yáng)的音樂中體會前進(jìn)的方向。失落時，這束光幫我驅(qū)散陰霾，使我重見光明；得意時，這束光助我堅定信念，使我朝著正確的方向成長、奮斗。
欣賞是一束光，它指引著我健康成長；它照亮了我前進(jìn)之路。
欣賞話題作文 篇37
我的窗外有一株野薊。它通體灰綠、矮小、瘦弱，既不如室內(nèi)的薔薇嬌艷動人，又不如野外它的同類高大、強(qiáng)壯。我不喜歡它。
萬物生發(fā)的春日，卻恰好是我學(xué)業(yè)上的凜冬：我的成績下滑，卻找不到解決辦法，動力與信心一同跌落至最低點(diǎn)。偏在這令人心灰意冷的時節(jié)，那株野薊開出一朵淡紫色的小花�？蓱z！我嗤笑它。
窗外陰森森的烏云沉沉地壓下，房間內(nèi)我都快被壓得喘不過氣來――我正在為明天的數(shù)學(xué)周測復(fù)習(xí)。雷聲被厚重的墨云裹挾著滾動，雨珠瞬頃萬點(diǎn)，狂妄肆意地?fù)羟弥皯�。我扔下筆，心中頓生詭念：反正又是一次大失敗，這樣下去休學(xué)算了。無意識地偏頭，一株紫卻撞入我的心里、眼里――那株野薊！
傾盆大雨如同那刀槍劍戟，嚴(yán)嚴(yán)相逼，幾近瘋狂地?fù)舸颉赫壑八E脆弱的莖。春天的烈風(fēng)呼嘯著，以令人懼憚的力量與威壓，拉起那株小小的野薊，迫使它直面雨水的攻勢；一會兒又將其吹倒，狠狠地拍在冷濕的玻璃窗上。烏云也不甘示弱，鐵定了心要用陰沉的黑吞沒它。
我的心驀地一緊，生怕那平日不受我待見的野薊摧折于此。幸好那柔弱的、微小的卻又明亮的紫花告訴我：不會！它在空中搖晃、顫震，卻又如高爾基所描繪的海燕那樣翱翔在苦難中。
春天的暴雨過了，野薊依然挺立。
一種無名的力量涌入我心中：野薊！你是否曾厭惡過太陽炫目的白光，在炎炎暑日曬得你脫水，灼熱萬分？你是否曾憎惡過雨水鋒利的劍刃，如剛才那般挾迫你的生命？可是，你卻學(xué)會了去欣賞，用生命的潛能與韌性去欣賞苦難。因為陽光與雨水給你以磨難，同時又讓你賴以生存，就像人的生命潛力往往扎根于那欣賞苦難的風(fēng)度中一樣！花和人，都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的，要在苦難中學(xué)會欣賞――欣賞苦難同時所帶來的福祉，欣賞生命的偉力
野薊微鼓的花托中承載了流動的生命，承載著關(guān)于苦難與欣賞的哲理的鮮露瓊漿。
欣賞話題作文 篇38
外婆寄來了一小袋桂花餅。
打開包裹，一股甜甜的香味就迎面撞來。外婆說，這桂花，是屋后種的那顆丑丑的桂花樹上來的。我不禁想起了那顆桂花樹。
外婆的庭院里，栽著許多花花草，梔子花、迎春花、蘆薈、芭蕉等等，讓人眼花繚亂。它們都很美，開著或白或黃的花朵。有一顆桂花樹夾在其中，突兀極了，墨綠的葉，長著許多疙瘩的枝干，又不高大，在這一堆漂亮花木中顯得太平凡了。
會有人來欣賞它嗎？我想。這樣平凡的樹，也有讓人欣賞的地方嗎？
時光如飛鳥，一下就溜走了。我離開外婆，來到另一個地方學(xué)習(xí)。這里的同學(xué)都很出色呢。有的人成績讓人驚羨；有的人唱歌像黃鸝一樣動聽；有的人上臺演講，侃侃而談毫不怯場；有的人隨便考體育，就能輕松地考滿分。可是我呢，似乎沒有什么拿得出手的優(yōu)點(diǎn)。
我想，我跟那顆桂花樹，又有什么不同呢？都是這樣的平凡，會有人來欣賞嗎？
一次周考成績下來，意外地考得還不錯。我暗暗鼓勵自己繼續(xù)加油，把卷子收起來和同伴一起順路回家。走著走著，她感嘆道：“我發(fā)現(xiàn)，你總是很樂觀地面對所有的事情，不管是好是壞，你總能微笑著面對�？墒俏覅s會以物喜，以己悲。好羨慕你啊！”
這句話，像氣球一樣，在我心中炸開。我，也有會被人欣賞的地方！是啊，我總是很樂觀地面對困難，面對生活。我總是不輕易放棄，一直堅持著努力。我總是不想停步在此，一直在努力進(jìn)步著。雖然效果不甚明顯，但我總是相信著，努力，會創(chuàng)造奇跡。
原來如此，我是值得被欣賞的呀！
回到家，外婆打電話來，對我說，那顆桂花樹開花了，她會把它做成餅，寄給我。
桂花樹，平凡的桂花樹，開花了啊。
我想，我跟那顆桂花樹，又有什么不同呢？雖然平凡，卻也有可以被欣賞的地放啊
外婆的包裹寄到了，我也要寄一份欣賞給自己。
我嘗了那桂花餅，很甜很香。
欣賞話題作文 篇39
這一刻，我享受到了欣賞的樂趣。欣賞，能使人變得輕松愉快；欣賞，能陶冶一個人美的情操；欣賞，能使人感受到超出事物本身的，意想不到的收獲。
——題記
“我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里�！北脑@樣說過。
是的，大自然是生命的搖籃。她孕育著無限的生靈，自己也是生機(jī)盎然、絢麗多彩的，她讓我感受到了美，也讓我懂得了欣賞.
在風(fēng)兒很輕的一個春天，我享受欣賞的樂趣。漫步在公園里，滿園都充滿了泥土的芳香，小草都探出了腦袋，明媚的陽光給它們涂上了一層暖洋洋的金色。在綠草如茵的草坪上坐下，撫摸著那如綢緞般順滑的小草，抬頭看著天上潔白的云朵、自由飛翔的小鳥，心里便少了幾分煩惱，多了幾分愉悅。
在喧鬧的一個夏夜，我享受欣賞的樂趣。人們在窗外乘涼，感受夏夜的涼爽。我便在窗內(nèi)感受月光的皎潔：輕輕關(guān)上臺燈，慢慢撩開窗簾，讓皎潔的月光溫柔的灑進(jìn)窗來，和那田野里的“交響樂”交織在一起，也能留下一絲清涼在心底。剎那間，白天因炎熱而產(chǎn)生的急躁已經(jīng)消失得無影無蹤了。
在涼爽的一個秋晨，我享受欣賞的樂趣。看! 路邊的小草孤獨(dú)的站在那里，經(jīng)受著霜兒的磨難，樹葉上也有一層薄薄的霜，那些葉子已經(jīng)枯黃了，秋風(fēng)一吹，它的生命就完結(jié)了。慢慢悠悠地跳舞似的飄落下來，再聽那風(fēng)兒把這葉子送到未知的遠(yuǎn)方。偶爾撿起一片，恍然發(fā)現(xiàn)，人的一生即便是如此。
在雪花飛舞的一個冬日，我享受欣賞的樂趣。那漫天飛舞的雪花如柳絮，似天使，把整個世界打扮成了粉妝玉砌的姑娘。這潔白無暇的世界便少了幾分孤獨(dú)，多了幾分高潔與人情味。
在這個“世外桃源”里，在這個絢麗的大千世界中，我還欣賞著波光粼粼的湖水，清澈見底的小溪，洶涌澎湃的大海，縱橫交錯的田野，層巒疊嶂的山脈，挺拔茁壯的大樹，和煦溫暖的陽光，閃爍燦爛的銀河……她多么和諧，多么神奇，多么壯麗啊。她讓我感受到了大自然的美麗，同時也讓我享受了欣賞的樂趣。
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