【薦】關于成長的作文
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的關于成長的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關于成長的作文1
鳥兒總會離開巢,離開故鄉(xiāng),人總會長大,學會獨立。記憶里好像有什么放不下的東西,因為它記錄了一個女生從失敗走向成功的第一步,也許也是我真正獨立的時候。
一年前,我剛上中學,懷著對未來的憧憬,希望能有好朋友,一起同甘共苦。也許是我不合群,總覺得一次次被拒絕。
有時候,我很無助,似乎已經(jīng)接近崩潰的邊緣,感覺很失落。每天地上只有一個人影,一個人。
所以,我選擇獨立,自己挑戰(zhàn),自己努力。
當我有困難時,我從不向同學求助,但我總是咬緊牙關。雖然是這樣,但心里還是有一種說不出的痛。
內(nèi)心經(jīng)常掙扎,很獨立。很簡單的一個詞。很難做到。獨立是什么意思?我能做到嗎?
秋天,比夏天涼爽,冬天溫暖,春天少雨,我抬頭一看,天空似乎覆蓋著柔軟的薄紗,像絲綢。同時,我的心里也籠罩著一層揮之不去的陰影。
我告訴自己,我要獨立,不要永遠做一只依偎在媽媽懷里的小鳥,我要做一只展翅飛翔的雄鷹。為了這個目的,我努力了,漸漸的,我的心好像變得堅硬起來,也許是因為太多的磨難和痛苦,造成了我心中的刀痕。
也許那一次,我冰冷的心被喚回來。
不敢相信九月,下了一場大雨,雨還在下,心情一塌糊涂。心煩意亂的我抬頭看著天空,突然意識到這一刻的天空好像是在我的心情里。雨點似乎正對著我,沒完沒了地落下,像是沒完沒了。
猶豫了一下,我選擇了沖進雨海。雨很大,它傷害了我。
第一次打噴嚏的時候,突然發(fā)現(xiàn)有人在叫我的名字。當我回頭看的時候,我沒有看到任何人,也許我沒有看到任何我很熟悉的人。
這時,我的心里似乎有一種微妙的失落感。我希望有人來找我嗎?不行,我要獨立。我?guī)е猿暗恼Z氣。
走著走著突然覺得自己沒被雨淋濕,才發(fā)現(xiàn)不知道什么時候頭上突然多了一把傘。再回頭看的時候,看到一個我很熟悉的女生,一個只說了幾句話的同學,或者根本不是同學,就像陌生人就是陌生人一樣。
“你找到我了。我剛打電話給你,但你聽不見。走吧!”那一刻,我愣住了。我沒想到她會這么說。原來我不是一個人,心中似乎有一種喜悅的感覺,仿佛影子的屏障被打破了。
這一夜,我似乎睡得很香,我以為影子可能被扔掉了。
我好像明白了,獨立不是沒有外力,不是和別人互動,而是精神上的成長。
那一刻,從我明白獨立的意義的那一刻起,我就下定決心要真正的獨立。
人與人之間需要溝通,需要用心溝通。
雨后的花很美,掛著水珠。只是不知道是雨還是露。彩虹出現(xiàn)了,五顏六色的光就像生命一樣。每一種顏色都代表著一種生命的意義。只要用心去理解,我覺得很美好。
彩虹的底部不是眼淚,而是笑聲,最純粹最快樂的笑聲。
彩虹的底部有一個沉睡的寶藏。環(huán)顧四周看不到盡頭,卻仿佛看到有人在向我招手。這是寶藏嗎?我笑了,好像有寶藏,但不是在彩虹的底部,而是在我們周圍,我的朋友。
可能直到現(xiàn)在我才明白獨立的真諦,但我相信我會的,因為至少我知道朋友是那么重要。
風,靜靜地吹著,似乎吹走了所有的污穢。我再次抬頭,看到了另一個風景,不是朦朧的天空,也不是下雨的天空,而是宜人的藍天。
這一刻,我仿佛感覺到自己心里的傷口在愈合,仿佛看到了眉頭舒展開來,所有的烏云都散去了。
這件事已經(jīng)像書簽一樣藏在我的腦海里,成為我走向獨立的重要一頁,留下了永遠不會被摧毀的印記。
是的,人需要成長,需要獨立。我想這一次,我明白了。
成長的過去是美好的,不要讓它像枯葉一樣枯萎,一片一片撿起來,細細品味…
因為失去的記憶很美好。
關于成長的作文2
那年秋天,我?guī)е闷媾c激動的心情來到這里,迎面而來的梧桐整齊的排列在一起,安詳?shù)耐侣吨粑,那年我與這個全新的地方相遇。
我被分到了一個活潑的班級,同學們都很熱情。那是我來到這的第一堂課,班主任讓我們做了自我介紹,這堂課讓我感到了由衷的溫馨。漸漸,我融入了這個班級。晚自習過后,我們回到宿舍,熄燈以后我們各自都睡不著,有個同學哭了起來,是啊,在這是我們第一次在外度夜,難免有人會想念家人,這時,宿舍里的氣氛凝重了些,都有種想哭的感覺,但有個舍友她說:“我們不要哭,早晚都會適應的,我們把彼此當做親人一樣看待,互相依靠彼此依賴,這樣就不會傷心了”。就這樣,我們在談心了一會后,在學校度過了第一夜。第一次,踏進一個全新的環(huán)境,有點激動有點感傷,卻收獲了滿滿的友誼。“告訴大家一個好消息!”班主任帶著燦爛的笑容對我們說。班內(nèi)的氣氛好似沉睡了多年以后突然蘇醒了似的,活躍起來。班主任用她那清脆溫柔的聲音說:“同學們,周五我們要開運動會!卑鄡(nèi)瞬間傳來一片歡呼,終于等到這一天了。全校的老師學生都集中在操場,要各個級部同時開。我不是運動員,我和部分同學拿著氣球給運動員們加油打氣。我們班的要上了,隨著槍聲的打響,他們風一般的跑出起跑線,他們的頭發(fā)被一股沖力吹到后邊,所過之處像一股風一樣。近了,又近了,我班的運動員跑到我們班的所在地了,我們把聲音瞬間提高了八度:“加油、必勝、加油——”我們竭盡全力的加油,他似乎感受到了力量,飛似得往前奔去,超過了前面的一個個運動員,終于他遙遙領先,成為冠軍。隨即,又是一陣歡呼聲,他頭上豆粒大的汗珠一滴一滴的掉在地上,頭上的汗珠浸濕了額前的頭發(fā),汗水順著發(fā)絲留下,他不住的喘著氣,同學們圍在他身邊,給他倒水,關心著他的身體是否受到傷害,此刻他是幸福的,我們也是幸福的,團結(jié)一心,共同迎接勝利,分享喜悅,因為,我們不但是同班同學還是一家人。課堂過后,朋友遞過來一個小紙條,上面寫著:我們絕交吧。我愣住了,沒有理由啊,為什么?我想問清楚,可朋友不搭理我,躲著我。我趴在桌上,鼻子一酸,眼角濕潤了,接著是一股熱淚浸濕了我的臉頰,我抽泣著。一下午,我都悶悶不樂。放學了,準備走了,猶豫了一會,和誰一起走?一個人走,還不習慣。這時,朋友又遞過來一個紙條:笨蛋,愚人節(jié)快樂,就忽悠你一下,你還真哭啊,與你絕交我還不舍呢,你舍得我!看到熟悉的字眼和語氣我不禁破涕為笑,她挽過我的胳膊像往常一樣我們走出了校園。
是一年的秋天,轉(zhuǎn)眼間,我已在這三年了,我拿著掃帚打掃衛(wèi)生區(qū),梧桐,落葉了,撿起一片落葉?蔹S的葉面把淡黃的葉脈顯示的清清楚楚,遺落的樹葉啊,我似乎看到炎炎夏日你把陽光打碎了散落一地,為大地呈現(xiàn)一片綠蔭,給人帶來一絲清涼,愜意,寧靜。你用短暫的生命做出了貢獻,現(xiàn)在讓我拾起你的身軀,還你自由。校園是彩色的,因為有你的彩色,我們在這的生活才不會索然無味。剎那,我想起了這么一首歌:“表示從一樓到四樓的距離原來只有三年,瞥見白色校服還會以為是我認識的誰,畢業(yè)和成年的字眼格外扣人心弦……”時間總是在不經(jīng)意間悄悄走過,你未曾留意,卻過了幾年了。長大后,也許誰會忘記誰的名字,但記得在這所充滿快樂與回憶的青春往事,我們就是這所校園的主題曲,我們就是它的旋律。
進校的第一眼就是看到排列整齊的梧桐,他們總是安詳?shù)耐侣吨粑矚g你的濃郁綠蔭,喜歡為你撿拾軀體,喜歡撫摸你的枝干。你是這所學校的的守護神,校園因你芬芳,因我們而有歡樂的旋律,熱鬧的氣氛,愿這無憂無慮的旋律永遠回蕩在這美麗的校園。
關于成長的作文3
驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大,不知什么時候起,18歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時,認為18歲是那么神圣,只知道那時我們長大了,可以飛得更高更遠。而此時,當我真正要面對它的時候,突然感到一種莫名的手足無措。我擔心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數(shù)字所蘊藏的豐富內(nèi)涵,但我明白,18歲意味著責任。也許成長本身就是一種責任吧!
高中兩年,不覺中我們度過6歲的花季,經(jīng)歷了17歲的雨季。曾經(jīng)在迷茫中嘆息,又在平靜中尋找自己,在迷茫與平靜中我們長大了。于是,開始習慣用自己的大腦去思考周圍的一切,也許這種思考是膚淺的,但我們這一群驕傲而不盲從的孩子,渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。 18歲是一個結(jié)束,也是一個開始。這一刻,在得到與失去的交替中,在迫求與放棄的轉(zhuǎn)換之間,我們感受著快樂,也經(jīng)歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對夢想的追逐。當我們經(jīng)歷了無數(shù)痛苦實現(xiàn)自己的夢想后,總算體味了歡樂,這才明白:痛苦,常常孕育著快樂的種子。成長本不是一件輕松的事,痛苦也不一定是壞事,于痛苦中,我們知道,當現(xiàn)實無法改變時,我們要適時地改變自己,但是我們還總愛同現(xiàn)實討價還價,因為我們深深地愛著這個世界,這個幸福、溫暖,愛與痛苦交織的世界。在成長的過程中,我們學會了發(fā)現(xiàn),學會了珍惜,對于我們心中那些解不開的小小的結(jié),我們學會了淡淡一笑,去欣賞它的缺憾美。因為我們知道,只要灑脫地轉(zhuǎn)過身,就能尋找到新的美麗的風景。
成長是一種痛,但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變,經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。
我感受到成長有許許多多的煩惱,并且這些煩惱在不斷長大。
媽媽告訴我,我現(xiàn)在就要好好打基礎,為將來進入社會,有個好地位做準備。媽媽還說,一個人有了社會地位,便會有錢,你那時想要什么,就有什么,再也不會像下崗工人一樣過困苦的生活。所以要我發(fā)憤學習,學好知識,考上名牌大學。有個好文憑,就會有個好工作,今后的生活就不愁了。聽了這些話,心里想,也沒錯,媽媽以大人的思維為我的將來著想,媽媽決不會害我的。
可后來,我卻發(fā)現(xiàn)這些話好像對,似乎又不太正確。每天,我在學校中學習, 接受一些做人的道理,語文書中說,做人不能只想著自己,不顧別人,老師說,學好知識,為祖國建設服務。我開始迷糊,為什么而學習?地位、金錢、榮譽在人生中究竟有多重要呢?誰能告訴我,我該怎么辦?這真是很現(xiàn)實又很矛盾的問題。
孩時,可不必去想這些事。吃飽了飯,大可去玩,到處游逛,爬山,捕魚,捉知了,回到家,趴在床上,翹著小腳丫,哼著自編歌曲,翻翻連環(huán)畫,看看童話書,自由自在。現(xiàn)在可不同了,似乎一夜之間,所有的事情都需要你去承擔、去思索。
班級選班干部,老師要每位同學都上臺說說自己愿當某個職位;氐郊,一說這事,媽媽開口了,去努力當班長,不僅能鍛煉自己,最主要的是,為今后鋪路,當了班長,
以后入黨更加容易,填什么表格時,也不致于說什么職務都沒干過。我有自知之明,憑我這能力,當班長不可能。媽媽鼓勵我,可我壓根兒只想普普通通,默默學習。我聽夠了媽媽不停的嘮叨,想想媽望女成鳳的心情,我就答應了。那天我上臺演說,我說,我最想當班長,雖然曾經(jīng)只在小學當過宣傳委員,后來就沒任過職了。我能力不強,可我想,人生就應該不斷完善自我,所以,若當上班長,我會盡力幫助班級,盡自己所能。走下講臺,很不舒愉,心想剛才那些話簡直是假話,廢話,真佩服自己有如此能耐,編得那么好。心里不想做的,卻又要硬著頭皮去做,真是件痛苦的事。
關于成長的作文4
看著那些小朋友玩得那么開心,他們無憂無慮地玩。幾年前我也是這樣,人長大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。
我的學習成績只是中上的,小考的時候我差點考不上。上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學習了。媽媽常常說:“你怎么不努力學習,你怎樣考高中啊,你初中就差點靠不上,你如果考不上,你以后的工作怎么辦?你這初中文憑那有人要你,你又沒有什么特長,你去干什么呢。楷F(xiàn)在讀書才出息啊,孩子讀書是為了你自己啊,不是為父母啊!笔前,現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。
剛上初中,一切都是那么地陌生啊,老師,學校,同學。一個學期就這樣過去了,有很多同學我都不認識,我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時候,有很多同學都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說。
步進初中的我,悄然間發(fā)現(xiàn),內(nèi)心里平添了幾分煩惱:諸如對自己的相貌不甚滿意,跟最要好的朋友鬧起了矛盾,對老師的話不在言聽計從,最煩惱的是與最疼我的爸爸媽媽有了隔閡。
也許,是因為我正追求獨立,自由的生活;也許,是因為父母對我的要求太嚴厲;也許,是因為我的膽小,我的無知;也許,是因為父母根本就不了解我……
少壯不努力,老大徒傷悲。‖F(xiàn)在的學習壓得我喘不過氣來,一本一本的作業(yè),向我們襲來,多么沉重啊。老師說,初二不打好基礎,初三就別學了。特別是我們班,因為有些亂,可也算是中等的班級,被老師們注視著,也被校長注視著。下課也得安安靜靜的坐著,多可憐呀;氐郊遥话謰尮苤,我的煩惱,我的快樂,都不敢與爸媽交談。
小學的時候,爸媽總是微笑著,我與他們也無話不談,現(xiàn)在的爸媽總是不停地嘮叨,讓人心煩意亂。不過仔細想想,因為有了父母的嘮叨,所以才有今天的我們。有一句話說的好:對你最嘮叨的人就是最關心你的人。我們真是無話可談。在人生的旅途中,怎么不是豐富多彩、快樂無限呢?整天總知道在緊張的學習中進行,怎能不讓我時時刻刻都苦悶呢?
就從進入時說起吧!
小小的年紀,整天總是要在課堂中度過,真是無趣極了。放學后,一堆的作業(yè)還在等著我,沒有時間出去玩,也沒有時間去觀察自然界中的萬物。
啊——真困!讓我休息一會吧。剛爬在床上,就會聽見開門的提醒聲,立刻坐起,用最短的時間進入學習狀態(tài)。爸爸瞧看一切都井然有序,這才轉(zhuǎn)身走……
啊——真是困極了!讓我休息吧。躺在床上,剛準備進入夢鄉(xiāng)輕松一番,可誰知,母親尖銳的聲音在房間中蕩漾,傳入耳界,還是起來吧。不知一會我的耳膜會不會受的了……
終于,我將功課做完。啊——真-是-困-極-了。正式開始我最美好的時光——夢境。在夢中,我是一個快活、可愛、擁有金色的童年所擁有的幸福時光,做回幸福孩兒,忘記了現(xiàn)實生活。
可是,調(diào)皮的小精靈的一陣吵鬧聲,將我從床上拖起。收拾著各種書籍、洗刷,這時神還沒回過來。
走在上學的路上。這這時,可以放飛自己的眼界,看看那從未見過的藍藍如海天空,并且飄起幾快輕紗,那真是我夢中的先境。走進教室,一聲聲的訓斥,再次在我的耳邊開始。這些話,我已經(jīng)可以倒背如流了……
一天的生活真是無趣,我何時才能擁有我夢中一般的童年…
誒,煩惱啊煩惱,請你告訴我,什么時候,你能離我而去……
我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好!可人不可能沒有煩惱,就象在陽光普照下,也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實煩惱并不可怕,關鍵是你怎么樣對待它。從今以后,讓我們一起處理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著多彩的夢走向成熟!
關于成長的作文5
每個人都有許許多多自己的成長故事。我的成長故事,有酸甜苦辣,是一個多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷了這些酸甜苦辣,讓我不斷的成長。
小學六年的生活,讓我充滿了自豪。在大人和老師的眼里:我是一個聽話、聰明、好學的乖寶寶。其實,我還是很粗心,又愛玩游戲的,只是我的學習成績向來都很優(yōu)秀、很穩(wěn)定,遮蓋了我的缺點。
初中,我考入了明道中學,分到了1802班,這個班有個非常好聽的名字叫奇跡樹班,而且當時入學考試的成績我在班上是第一名,那種自豪感讓我忘乎所以。第一次的月考成績出來了,有許多同學都為自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂,因為我的粗心大意,數(shù)學只考了八十幾分。這對我來說,是一個很大的打擊,讓我一下子找不到北。要知道,一直以來數(shù)學是我的強項,滿分是家常便飯,這次竟然考了這樣的一個分數(shù),我真的難以接受這個事實。
晚自習,我沮喪地坐在座位上,手上拿著那張數(shù)學試卷,呆呆地看著,腦子里卻是空空的啪嗒,啪啪聽到響聲,我緩過了神,趕緊偷偷地抹去眼淚,迅速地向周圍掃了一圈,暗自慶幸沒有被人發(fā)現(xiàn)。于是,我雙手撐著頭,認真地看試卷,努力使自己平靜下來。夜已經(jīng)降臨,我的手表時針在飛速地轉(zhuǎn)動,5分鐘,10分鐘今天晚自習時間好長。下晚自習的鈴聲終于響了,我頭也不抬,盡直走向門口,好想讓自己盡快地消失在黑夜中。那段時間,我很沮喪,做什么事情都很浮躁,可以說是一頭聽不進任何人建議的毛驢。
時間過的很快,眼看著就要期中考試了,可我還沒有改變我的學習狀態(tài),就在這時班主任老師把我喊到辦公室。她先給我看了看這段時間各科考試的成績單,之后對我說了一句讓我刻骨銘心的話:
你只不過是一個普通的孩子!
她頓了頓繼續(xù)說,你不是天才,你是要通過努力與學習才能考好的,你看看你上次月考排多少名,如果你再不改掉浮躁的毛病,端正學習態(tài)度,否則別人都能超越你的,老師希望你繼續(xù)成為班級的領頭羊!
正是這段對話給我打了一劑強勁的鎮(zhèn)靜劑,自那以后,我慢慢克服自己的浮躁,開始端正學習態(tài)度,踏踏實實對待每一門科目的學習,上課認真聽講、做筆記,認真復習當天老師講授的知識,預習第二天課程。一份耕云一份收獲,在期中考試中我的七門總成績班級排名第二,非常自豪的在班級期中慶典上走上紅地毯,獲得特優(yōu)生的稱號。
通過這件事,我懂得了:天才,是用99%的汗水加1%的靈感而成的,天才就是無止境地刻苦勤奮地努力。這才是真正的成長,有苦有甜正是因為經(jīng)歷過了苦的磨練,才會有更甜更長久的毅力。
不知道大家還是否記得開學的那次運動會,我是男子一百米中的一員,我是以小組第一的成績進入了決賽,看著同學們個個都在為班級的榮譽拼搏時,我就特別想為班級奪得一枚獎牌,決賽開始,當我站在百米賽跑的起點上,心里特別緊張,不知做了多少深呼吸,可是心還是砰砰地跳,啪一聲槍響,我被一股強大的力量推動著前進,我的眼中只有前方的道路,一步不停地向前方奔去,看著終點線越來越近直到超越它,我從未放松,可是我最后只得了第四名,和第三名相差了0。04秒,無緣獎牌,心里好難過,同學們都來安慰我說:他們都看到了我的拼搏和努力,我的腦海里浮現(xiàn)出老師的話生的光榮,死的偉大,結(jié)果不重要,過程很重要,是的,比賽總會有輸和贏,只要揮灑過汗水,努力過,拼搏過,就是最棒的!
雖然這次運動會我沒有為班級掙得一塊獎牌,但是能夠和同學們一起努力拼搏為班級的榮譽出一份力,我還是感到很自豪的,我堅信:只要我們堅持不懈,即使到了最后,失敗,我們也是最棒的!因為我們曾經(jīng)為了目標而努力拼搏過!
關于成長的作文6
從媽媽肚子里呱呱落地到現(xiàn)在,已經(jīng)經(jīng)過了九個春夏秋冬。這九個春夏秋冬對我來說,真是意義非凡!
首先,我從一個什么話都不會的嬰兒長成一個能說會道的小學生了。心里的快樂我無時無刻都想與我身邊的人分享。從媽媽嘴里得知,我說話說得晚,都快兩歲了,有一天,我說了句:“媽媽,我要去和大姐姐們玩!本瓦@一句完整的話,可把媽媽、爸爸樂壞了,爸爸抱著我一個勁地親,還不停地說:“我女兒能說話了,我女兒能說話了!……”
一轉(zhuǎn)眼,我就該上小學了,記得上小學二年級上期時,學校選合唱代表隊隊員,我有幸被選上。回家告訴爸爸、媽媽,他們比我還高興,好像是自己被選上了一樣,特別是媽媽樂得含著淚說:“真是了不起呀,想當年女兒說話說得那么晚,我們大家當時都以為她不會說話呢?現(xiàn)在居然是學校合唱代表隊的一員了,值得慶賀。不過,姑娘,咱們既然選上了就要努力,要為班上爭光哦!”接下來的訓練是我們?nèi)胰硕紱]想到的,每周二和周四都要在放學后再去參加一節(jié)課的訓練,每次回家都很晚,特別是冬天,回家都天黑了,吃完晚飯還要寫作業(yè),期間的那個辛苦呀!一個月下來,我真有點不想去了。但是,這時媽媽又發(fā)話了:“姑娘,我們做任何事都不能半途而廢,只有堅持不懈的付出,才會有收獲!蔽野胄虐胍傻乜粗鴭寢專繈寢尳又f道:“等時間長了你就會體會到媽媽的話有沒有道理!”
一學期過得真得很快,過完春節(jié),一眨眼就快到“六·一”兒童節(jié)了,代表隊的陳老師對我們說:“經(jīng)過大半年時間的訓練,現(xiàn)在檢驗你們的時候到了,希望同學們把自己最好的一面展示給全校的老師和同學們!”我們代表隊的每個成員都鼓足了勁。“六·一”兒童節(jié)那天,一首整齊、清脆的“歌唱二小放牛郎”從我們這群百靈鳥的口中唱出,全校的老師和同學都聽得如癡如醉!在回家的路上,我手捧著“才藝星”的獎狀,突然想起媽媽說過的話:沒錯,只有堅持不懈才能獲得成功這句話的真含義。一路哼著小調(diào)愉快地往回家的路上走,意猶味盡!
再次,在學校老師的關懷與細心教育下,我從一個無知的幼兒成長為一個能做一點小實驗的小能手。那是在上三年級上冊的時候,一次科學課上,習老師給我們布置了一個家庭作業(yè),她說道:“同學們回到家中首先拿出一個玻璃杯,直接放些紅墨水進去,將一朵白色的鮮花插進玻璃杯里,過上幾個小時,白色的花就會變成紅色哦!”回去一定要好好做,習老師的話剛說完。同學們就七嘴八舌的議論起來:“真有這么神奇嗎,會不會哦?”有點同學說會,有同學說不可能,反正說什么的都,我也半信半疑?放學后一回到家,我就開始翻箱倒柜,迫不急待地拿出玻璃杯,接著把媽媽平時用的紅墨水放進去,最后去陽臺上摘下唯一的一朵白色的鮮花插進杯子里。一切就緒,就盼著老師說的話變成真的!我把杯子放到書桌前,做一會兒作業(yè)就抬頭看看,做一會兒又看看。一個半小進過去了,沒反應。我又耐心地回到時鋼琴邊練起琴來,當我練完一個小時的琴,這時奇跡發(fā)真的發(fā)生了,開始雪白的花瓣變得有點帶粉色了,心里的那個激動呀,一點兒也不比考試得滿差(這個是我努力的目標)。不知爸爸什么時候站在我身后,他說道:“時間越長,花瓣的顏色會更濃,這是一種化學反應,等你年級上高了就懂了!”哦,原來我不知道的東西還很多了,我要快快長大,去探索大自然的奧秘!
現(xiàn)在我已經(jīng)是小學四年級的學生了,每天都有很多嶄新的事情等待我去發(fā)現(xiàn)、學習,每天都在知識的海洋里快樂地翱游,這份快樂將永遠伴隨著我成長!
關于成長的作文7
夢想無論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠得不到寧靜,直到這些夢想成為事實。
夢想,無時不刻在我的心靈響起。人嘛,因有夢想而成長,因有夢想而起飛,因有夢想而成功。夢想是走向成功的動力,夢想決定人生,夢想讓生活充滿神奇,夢想是美好生活的開始。
雪野茫茫,你知道一棵小草的夢嗎?寒冷孤寂中,她懷抱一個信念取暖,等到春歸大地時,她就會以兩片綠葉問候春天,而那兩片綠葉,就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的夢囈。候鳥南飛,征途迢迢。她的夢呢?在遠方,在視野里,那是南方湛藍的大海。她很累很累,但依然往前奮飛,因為夢又賜給她一對翅膀。窗前托腮凝思的少女,你是想做一朵云的詩,還是做一只蝶的畫?風中奔跑的翩翩少年,你是想做一只鷹,與天比高?還是做一條壯闊的長河,為大地抒懷?
我喜歡做夢。夢讓我看到窗外的陽光,夢讓我看到天邊的彩霞;夢給我不變的召喚與步伐,夢引領我去追逐一個又一個目標。1952年,一個叫查克·貝瑞的美國青年,做了這么一個夢:超越貝多芬!并把這個消息告訴柴可夫斯基。
多年以后,他成功了,成為搖滾音樂的奠基人之一。夢賦予他豪邁的宣言,夢也引領他走向光明的大道。夢啟發(fā)了他的初心,他則用成功證明了夢的真實與壯美——因為有了夢才有夢想;有了夢想,才有了理想;有了理想,才有為理想而奮斗的人生歷程。沒有淚水的人,他的眼睛是干涸的;沒有夢的人,他的夜晚是黑暗的。人生因為有夢想而精彩。夢想給我們追求的動力,有了夢想,你就有了飛翔的翅膀。
夢想不是空想,不是海市蜃樓,實現(xiàn)夢想需要實實在在的行動。實現(xiàn)夢想的過程是一個艱苦卓絕的奮斗過程。只要有夢想的人才會快樂,每天才會過得充實。
努力向上吧,星星就躲藏在你的靈魂深處;做一個悠遠的夢吧,每個夢想都會超越你的目標。
夢想,每一個人都有。有的人夢想是想當一名教師, 有的人想當一名醫(yī)生, 有的人想當一位科學家、宇航員……很多很多。但是,我覺得, 夢想隨著年齡的增長,隨時都會變!
3歲時的夢想
在我3歲的時候,雖然還只是一個小丫頭,但是,3歲的人也有夢想啊!我的夢想就是天天都可以吃到那彩誘人的糖豆!每天上完幼兒園,爸爸騎著腳踏車吱嘎吱嘎的來接我時,我就會想,爸爸今天肯定會帶彩色糖豆來接我。但是,想歸想,爸爸并沒有經(jīng)常帶糖豆給我吃。那時,我便會跑到爸爸懷里,用撒嬌的語氣對爸爸說:“爸爸,你給我買點彩色糖豆吧?”爸爸似乎有點生氣:“哎呀,不買,不買,糖豆吃多了會生蟲牙!”我還是不罷休:“我又不是天天吃,你就買嘛!”有時,經(jīng)過我長時間的懇求,爸爸終于答應我了,我開心的吃著3歲時的夢想,甜滋滋的!好吃!
8歲時的夢想
8歲時,我已經(jīng)上了小學三年級了。說夢想,也不會去想糖豆了。那時,我迷上了看書。
我和媽媽去步步高超市的時候,我走進書屋里,左翻翻,右翻翻,當翻到一本書—《品德故事》時,我仔細的看了起來,我看得廢寢忘食了,連媽媽叫我回家,我都沒有聽到。直到店里的阿姨要關門了,趕我回家時,我才甘心。之后,我經(jīng)常去看書,當然,我的寫作技巧也掌握了不少。老師也對我豎起大拇指了!書給我?guī)砹酥R和樂趣。
11歲時的夢想
11歲時,我上小學六年級了,我的夢想也隨著變大,我的夢想是能考上重點中學新余一中或四中。有了目標,就要努力。我每天寫作業(yè),輔導班天天繞在我的身旁,雖然很辛苦、很累,但我還是依然堅持著,不被困難絆倒,一定爭取考上。
不管是短期的夢想,還是長期的夢想,只要通過自己的努力,就會實現(xiàn)。就是因為這一個個夢想的實現(xiàn),讓我走向成功的軌道。
關于成長的作文8
我們羨慕別人的快樂,總覺得自己笑聲太少,你哪里知道別人的煩惱,或許別人的`笑顏下,隱藏著比你更深的苦痛;我們仰望別人的幸福,以為只有自己與不幸為伍,其實別人何嘗不是這樣看你,只是你覺察不到罷了;我們嫉妒別人的成功,總懷疑自己太失敗,其實只要有事做,有飯吃,有人愛,你就成功了。
用單純的眼光看待人生,將少掉許多莫名的煩惱;用幸福的腳印丈量生活,步履會輕盈灑脫;用感恩的心去面對幫你的人,會發(fā)現(xiàn)人間真的有許多無私與美好;用寬容的心去面對傷你的人,會覺得他們其實也都不容易。人生,總有許多溝坎要跨越,歲月,總有許多遺憾要彌補,生命,總有許多迷茫要領悟。
我們都知道要珍惜自己手中的幸福,卻又常常把握不住自己,不經(jīng)意間就將真心對自己的人傷了。世間美好事物很多,不是每一樣都要去擁有,如果你手中握住的已經(jīng)是幸福,再大的誘惑來到也應該好好想一想,更不要心存僥幸。因為,許多東西一旦舍棄了,就再也找不回來了,就算找回來,也不再是從前的樣子。
人生,有多少痛苦,就會有多少成長。美麗的蝴蝶,一生經(jīng)多次蛻皮變?yōu)槌上x,又在蛹內(nèi)經(jīng)歷長長的寂寞,才羽化為蝶。吃一塹長一智,人生的成長也是伴隨著或深或淺的傷口。痛,并不可怕,你敢于面對,它就是一種良藥。最怕你終于熬不過痛苦,崩潰在勝利的邊緣。最美的笑容從來綻放在痛苦的盡頭。
過去的事,不后悔;將來的事,不害怕。對于那些已經(jīng)發(fā)生的事,要坦然接受,無論它對你產(chǎn)生的不利影響有多大,它都已經(jīng)發(fā)生了。對于那些尚未發(fā)生的事,要勇于面對,無論你把它想象得多么艱難可怕,它都還沒有發(fā)生。我們控制不了天氣,但是我們可以掌控自己的心情,否則,又如何去掌控人生?
人生有很多無奈,當自己改變不了環(huán)境時,可以學著悄悄改變自己;當自己改變不了事實時,可以試著改變態(tài)度;當自己改變不了過去時,可以用改變現(xiàn)在來證明自己;人不能預知明天,但可以把握今天,錯了的、過去的不必耿耿于懷,學會選擇懂得放棄,用理智的心態(tài)衡定自己。
沒有什么是永恒的。痛苦不是,所以不要太執(zhí)著。快樂不是,所以不要太沉迷。時間不是,所以不要虛度。生命不是,所以要好好珍惜,人生只是充滿了無常,沒有一樣東西能永遠的屬于你,在不斷流失的時間里走過,平和的告訴自己,風雨彩虹,經(jīng)歷過;ㄩ_花落,珍惜過。
當你遇到真正愛的人時:要努力爭取和他相伴一生的機會,因為當他離去時,一切都來不及了。當你遇到可相信的朋友時:要好好和他相處下去,因為在人的一生中,可遇到知己真的不易。當你遇到曾經(jīng)愛過的人時:記得微笑向他感激,因為他是讓你更懂愛的人。
有些人離開就是離開了,漸漸地,生活會變得沒有什么不同,仿佛那個人不是消失了,而是從未曾出現(xiàn)過。這是我們所希望的,也是必需承認的,原來我們沒有那么重要,原來我們并非不可遺忘,面對時間,我們都一樣。
能陪我們走到最后的那些人,可能不一定是你最愛的。人們總認為得不到就是最好的,一味地去追求不屬于自己的幸福,曾以為只要認真地喜歡,就可以打動一個人,原來最后卻只是打動了自己。只要你學會珍惜身邊那些對你好的人,你就會發(fā)現(xiàn)幸福其實一直都在身邊.
幸福是什么幸福不是你房子有多大,而是房子里的笑聲有多甜,幸福不是你開多豪華的車,而是你開著車平安到家。幸福不是你的愛人有多漂亮,而是愛人的笑容有多燦爛。幸福不是在你成功時的喝彩聲有多熱烈,而是在你失意時有個聲音對你說“朋友,別倒下”。幸福不是你能過著燈紅酒綠的日子,而是在你深夜回家時,有盞燈為你亮著,有可口的熱菜熱飯。幸福不是你聽過多少甜言蜜語,而是在你傷心時,有人你說“沒事的,有我在”。
關于成長的作文9
孩子剛滿15歲,才經(jīng)歷中考,回顧和孩子在一起的這些時光,感覺到自己也在一步步地成長著。
孩子是個男孩。和女孩子不同,有著極強的主見。人說三歲看大。記得那時孩子才三歲左右,我想給他買個帽子,在街道走著,遇到攤販。帽子挑好,價錢也談攏,可就是讓他試時發(fā)生問題,他死活不試,還在口里念叨著,我有哩,家里還有兩個呢。賣帽子的很驚奇,說沒見過這樣的小孩,別人都是哭著鬧著纏著讓大人買,你的小孩卻不讓人給他買,真少見,他哭鬧著時正好是下班時間,人們紛紛圍觀窘的我恨不得找個地縫鉆下去。小學畢業(yè)上初中選擇學校,就曾和我們發(fā)生爭執(zhí),最后只好以他為主。在初三時,孩子的班級不好,影響學業(yè)。為孩子,我們決定給他調(diào)班,去班風和師資都不錯的八班,一切都妥,可就是他不去,說我們是走后門,他做為班長走不出教室的門。并說他一定好好學,結(jié)果中考成績很不理想,他自己也很懊惱。
相對其他孩子來說,兒子有些膽小,這樣他在學校將老師的話奉若神明。上課時他能將精力集中起來,做到全神貫注。下課則比較急躁。家庭作業(yè)往往半小時就搞定,但字跡很潦草。有次寒假他一直貪玩,直到報名前一天才急,開學報名那天早上可能有5:30左右,我們還沉浸在夢鄉(xiāng)里,忽然聽到有人叫我,原來是8歲的孩子站在床邊要給我們背數(shù)學概念和公式,當時那個又氣又恨,我拿著書眼睛花的看不清字。而他則是邊哭邊背完的。
孩子大點,有段時間在青春期,逆反心理相當嚴重。在初三最后一學期,表現(xiàn)特別明顯。三天一小吵,五天一大吵。常常惹得我們很生氣,有時將他爸爸氣的暴跳如雷,發(fā)誓說他不管,讓孩子自生自滅吧。但一覺醒來,想想孩子是自己的,氣就消,于是乎,該干嗎干嗎,叫起床,做早餐仍不耽誤。偶爾我在他的作文里看到,他也在進行著深深的反思。感覺到我們的辛苦,感受到巨大的壓力,他也很痛苦。這又讓我們很感動,但同時內(nèi)疚著自己的行為。家長和孩子就這樣磨合著。
其實仔細想想,孩子也挺不易的,一步步慢慢成長著。學習不讓操心,著裝很樸素,吃飯不挑食,愛好也健康,很好管理。每天放學,不管父母誰不在,都要一一過問,言語中透著關心。也常常讓我們晚上不要等他,困早點休息。你病,他將水遞到你的手中,重活你只要叫他,從來不憐惜一身的牛勁,這時我就會感慨:飯沒白吃;兒沒白養(yǎng)呀。就會念著孩子的好。
做為家長,我們必須給孩子做出榜樣。我們有許多缺點,在很多方面考慮不周,孩子會以自己獨特的方式向你提出,那就是將他認為不對通過作文寫出來。我們成為他作文中活生生的素材。有以爸爸粗心燒壞水壺為原型的《粗心的爸爸》,還有勸告我們健康娛樂的《媽媽,我想對你說》。讓我們讀后臉紅不已,更加注意自己的言行舉止。
在教育孩子的過程中,我們也學不少東西。在孩子上小學的時候,為那看似簡單對我們卻深奧無比的拼音,我們跟著復讀機學,拿出《新華字典》查筆劃。孩子是聰明的,往往比我們學的快,他就充當我們的老師,讓我們坐在掛圖前給我們教。這樣我分清前鼻音、后鼻音;分清韻母和整體認讀音節(jié)。在他學數(shù)學時,我們?yōu)樵黾铀目谒隳芰,和他玩撲克,專打二十四點,這是一種智力游戲,四張牌,不管用加減乘除什么方法,你要算出答案是二十四。開始孩子經(jīng)常輸,最后是我們甘拜下風。他的數(shù)學成績一直在班里名列前茅。我們則溫故而知新,知識的廣度和深度都在增加。在初二以后,漸漸地理科方面我們有些吃力,偶爾翻翻課本,有些知識還需要孩子請教。交流的重點放在文科方面,父子倆有著共同的愛好,他們下棋針鋒相對,打撲克互不相讓,談歷史品政治?粗缸觽z唇槍舌劍的,一個喜歡劉邦,一個喜歡項羽,為著偶像各不相讓,我的心里充滿喜悅。
就這樣,孩子做為孩子成長著,我們做為家長也和孩子一同成長著,共同耕耘,共同收獲。
關于成長的作文10
孩子的成長需要父母的教導(塞曼迷途知返)
荷蘭一次海壩決堤,人們從洪濤中救出一位拼命掙扎的臨產(chǎn)的婦女,這人就是后來榮獲諾貝爾獎的物理學家彼得·塞曼的母親。塞曼進大學后,被花花綠綠的城市生活迷惑了,追求穿著游樂,物理竟不及格。母親看到他的成績單,百感交集,淚流滿面地說:“早知你是這樣一個平庸之輩,我當年真不該在洪濤中拼命掙扎!”母親一番話使塞曼暗暗下了急轉(zhuǎn)向上的決心。畢業(yè)時,塞曼成績優(yōu)異。31歲時,他在老師的幫助下,在物理學上取得了重大成績。19XX年,他和老師同時獲得諾貝爾獎金。
文學與成長(一本書挽救了一個小偷)
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基,在雙目失明、全身癱瘓的情況下,每天都要秘書給他讀來自各地的信件。一天,有一封特別的信引起了他的興趣:“敬愛的奧斯特洛夫斯基:
您好!我是一個小偷,在火車上偷了一只皮箱,打開一看,見有一本書,書名是《鋼鐵是怎樣煉成的》。我隨手翻翻,沒想到竟放不下手,以至一口氣讀完了。我深深被小說主人公所感動,決心向保爾·柯察金學習,痛改前非,重新做人,把有限的生命獻給共產(chǎn)主義事業(yè),臨終時,絕不因虛度年華而悔恨終身……”
秘書讀到這里,奧斯特洛夫斯基高興得笑了起來。
誠實與成長(櫻桃樹的故事)
傳說華盛頓小時候曾把父親心愛的一棵櫻桃樹砍倒了。父親回來發(fā)現(xiàn)后,質(zhì)問家人:“這是誰干的好事?”華盛頓心里有點緊張,但想了之后,還是勇敢地走到父親面前,帶著羞慚的神色說:“爸爸,是我干的!”父親反問道:“小鬼,把我心愛的櫻桃樹砍倒了,你不知道我要揍你嗎?”華盛頓見父親怒氣未消,便回答說:“可我告訴你的是一個事實呀!”父親聽后,不但沒有懲罰華盛頓,反而贊揚說:“承認錯誤是英雄行為,要比一千棵櫻桃樹還有價值!
成長要遠離陰影(“永遠走出監(jiān)獄”)
法國詩人散文家讓·熱內(nèi),生于19XX年,襁褓中被父母拋棄。15歲時,他因偷了一件小東西而被作為盜竊犯送進兒童教養(yǎng)院,從此發(fā)誓要終生行竊,向社會報復。二次世界大戰(zhàn)前,他蹲遍歐洲的少兒教養(yǎng)院和拘留所。之后,他被帶進上流社會。在一個名叫奧里沃爾的社會組織負責人鼓勵和幫助下,1945年,35歲的讓·熱內(nèi)開始發(fā)表小說和劇本。他曾在一次電視采訪中講:他勤奮寫作,是為著“永遠走出監(jiān)獄”。這個曾是竊兒的監(jiān)獄常客,獲得了1983年度法國文學大獎。
成長是一個自我完善的過程(拉孟伊卡哈改過自新)
諾貝爾獎金獲得者,西班牙的醫(yī)學家桑迪雅哥·拉孟伊卡哈自小生在一個外科醫(yī)生家里,由于好逸惡勞而不愿學習,在校各門功課都不及格,因偷錢被學校開除后,又結(jié)識了慣偷而游蕩于外。待他回到家中,父親被活活氣死,鄰居也無人理他。壓力終于使他幡然悔悟,就此刻苦攻讀,高中畢業(yè)已名列前茅,入大學后更加發(fā)憤,25歲成為母校的首席醫(yī)學教授,后因?qū)W術上的創(chuàng)新和創(chuàng)立神經(jīng)細胞學說于1960年獲得諾貝爾醫(yī)學獎金,成為聞名于世的醫(yī)學家。
成長也需要激勵(一位姑娘的批評改變了格林尼亞)
法國的維克多·格林尼亞出身于有錢人家,自幼生活奢侈,不務正業(yè),人稱他是一個沒有出息的“二流子”。在一次盛大的宴會上,格林尼亞意外地受到一位年輕貌美的姑娘的羞辱。姑娘對格林尼亞說:“請站遠一點,我最討厭你這樣的花花公子擋住了視線!”驕橫的格林尼亞生平第一次遇到別人對他的蔑視和冷遇,他怒不可遏。可是這令人無地自容的恥辱并沒有使格林尼亞失去理智,他像一個昏睡的人被猛擊一掌后突然清醒過來一樣,開始對自己的過去產(chǎn)生了悔恨之情,他留下一封家信,悄悄地離開家鄉(xiāng)。信中寫道:“請不要探詢我的下落,容我刻苦努力地學習,我相信自己將來會創(chuàng)造出一些成績來的!贝撕螅麧撔挠趯W問,在導師巴比埃的指導下研究金屬鎂所引起的有機合成反應,創(chuàng)立了格林尼亞反應。這一成就,使他于19XX年獲得了諾貝爾化學獎。
關于成長的作文11
走進高中,走進生活,體驗高中進行曲,體驗其中的酸酸澀澀,苦苦甜甜,別有一番滋味在心頭。
走進高中,走進生活,體味高中的酸、甜、苦、辣、咸……我們不斷地走向成熟。
高中的生活仿佛是一篇最扣人心弦的樂章,她會把我那點點滴滴的生活歷程永遠保留在這《成長的紀念冊》里。
這紀念冊中的一頁——XX文學社,對我而言更是無比的輝煌,它使我的高中生活燦爛鮮活,帶我進入到美妙新奇的文學世界。
五曲步第一章
剛?cè)雽W就看到校園里鋪天蓋地的海報宣傳——荊棘鳥文學社,看著人頭攢動的壯觀景象,我熱血沸騰,義無反顧地報了名,還“人五人六”地參加了文學社的招聘會,毫無懸念地成為其中一員。耶!終于可以到這個我心中金碧輝煌的理想圣地,呵呵,我對我的前途充滿信心,我的高中生活將掀開我人生的新篇章。
五曲步第二章
在那里面,我認識了許多朋友,有師姐師兄們,還有同級的其他同學。雖然剛開始我們做盡淑女君子狀,但是日子逐漸久了,我們彼此也熟悉了,話題也越來越多,露出我們陽光燦爛的一面。漸漸地,我們開始成為文學社的后備力量,師姐開始教我們?nèi)绾闻虐,如何編輯。雖然看師姐操作電腦時還蠻容易的,可是到自己動手的時候,麻煩事就出現(xiàn)了,很多的步驟亂七八糟的,自己心里又很緊張,生怕受到師姐的冷眼,一顆小心兒“砰砰”直跳。還好師姐沒有責備我,重新教我,我認真地記住每一個步驟,勤加練習,嘿,終于成功了,內(nèi)心會意的笑了,師姐也會心的笑了。
五曲步第三章
時間久了,跟著師姐學了很多在課堂上學不到的知識。一次僥幸的機會我學會了采訪。說真的,第一次做小記者還是很開心的,但畢竟是第一次嘛,心里還是很緊張,不知道采訪時應該說些什么,問些什么,又怕自己采訪的時候會出差錯,還好,有師姐的陪同,慢慢地,也就學會了如何做一個小記者,如何進行一場成功的采訪。
幾次偶然的機會可以到外面進行采訪。那時的我們真的是很高興。我們曾去過樂從中學,財神酒店,鋼鐵市場,家俱城博覽中心,地稅局,在我印象中最深刻的要數(shù)去地稅局和家俱城博覽中心了。在地稅局里可以親自動手參予稅務工作,讓我體驗到將來踏進社會的艱辛,特別幸運的是,我們還采訪到稅局局長黃小山。在家俱城博覽中心榮幸地見到劉春草教授和饒樹榮作家,學習到了許多人生哲理。
五曲步第四章
我校為了“四項工程”的順得舉行,特別邀請我們小記者參加。這次的采訪特別的有意義,我們除了采訪到陳登夫人之外,我還采訪到一位外國朋友——陳登先生的女婿。短短的交談中,我們用平時積累的英語跟他交流起來,雖然當時我們只是說了句“Welcome to Chen Deng Vocation Middle School……”他會意的笑了笑,和我們交流起來,他回了句“Ok! I am very glad to here !……”那時的我們真的是既緊張又高興,在校還是第一次可以與外國人進行交流,真的是蠻自豪的。
五曲步第五章
進入荊棘鳥文學社已經(jīng)有一年半了,在那里學到了很多知識,并且得到了真摯的友誼。誠穩(wěn)的社長教給我很多的做人的道理。他有一手非常棒的繪畫技藝,書法也是寫得龍飛鳳舞,這些都會讓我嘆為觀止。他的工作處事讓我佩服不已,安排地井井有條,工作細致,待人周到,任何人對他都無可挑剔。記得有一次,因為我的言語表達不好,給采訪工作帶來了無可挽回的后果,社長力挽狂瀾,終于幫我解決了問題,而我卻誤解了他的好意,任性地朝他亂發(fā)脾氣,他一笑置之,不予計較。在我煩惱的時候,他依然耐心傾聽我的哭訴,安慰我不要難過,鼓勵我堅持到底,這正是我期盼的友誼吧。
高中的學習生活就在這《五曲步》的旋律中進行。我想,不久的將來,我們就會走出一個繁花似錦的春天!
關于成長的作文12
在n多年前,張騫一行從長安起程,經(jīng)隴西向西行進。一路上日曬雨淋,風吹雪打,環(huán)境險惡,困難重重。但他信心堅定,不顧艱辛,冒險西行。當他們來到河西走廊一帶后,就被占據(jù)此地的匈奴騎兵發(fā)現(xiàn)。張賽和隨從一百多人全部被俘。
匈奴單于知道了張騫西行的目的之后,自然不會輕易放過。把他們分散開去放羊牧馬,并由匈奴人嚴加管制。還給張騫娶了匈奴女子為妻,一是監(jiān)視他,二是誘使他投降。但是,張騫堅貞不屈。雖被軟禁放牧,度日如年,但他一直在等待時機,準備逃跑,以完成自己的使命。
整整過了十一個春秋,匈奴的看管才放松了。張騫乘機和他的貼身隨從甘父一起逃走,離開匈奴地盤,繼續(xù)向西行進。由于他們倉促出逃,沒有準備干糧和飲用水,一路上常常忍饑挨餓,干渴難耐,隨時都會倒在荒灘上。好在甘父射得一手好箭,沿途常射獵一些飛禽走獸,飲血解渴,食肉充饑,才躲過了死亡的威脅。
這樣,一直奔波了好多天,終于越過沙漠戈壁,翻過冰凍雪封的蔥嶺(今帕米爾高原),來到了大宛國(今費爾干納)。高鼻子、藍眼睛的大宛王,早就聽說漢朝是一個富饒的大國,很想建立聯(lián)系。但苦于路途遙遠,交通不便,故一直未能如愿。因此,當聽說漢朝使者來到時,喜出望外,在國都熱情地接見了張騫。他請張騫參觀了大宛國的汗血馬。在大宛王的幫助下,張騫先后到了康居(今撒馬爾罕)、大月氏、大夏等地。但大月氏在阿姆河上游安局樂業(yè),不愿再東進和匈奴作戰(zhàn)。張騫未能完成與大月氏結(jié)盟夾擊匈奴的使命,但卻獲得了大量有關西域各國的人文地理知識。
張騫在東歸返回的途中,再次被匈奴抓獲,后又設計逃出,終于歷盡千辛萬苦,于13年后回到長安。這次出使西域,使生活在中原內(nèi)地的人們了解到西域的實況,激發(fā)了漢武帝“拓邊”的雄心,發(fā)動了一系列抗擊匈奴的戰(zhàn)爭。
公元前119年,漢王朝為了進一步聯(lián)絡烏孫,斷“匈奴右臂”,便派張騫再次出使西域。這次,張騫帶了三百多人,順利地到達了烏孫。并派副使訪問了康居、大宛、大月氏、大夏、安息(今伊朗)、身毒(今印度)等國家。但由于烏孫內(nèi)亂,也未能實現(xiàn)結(jié)盟的目的。漢武帝派名將霍去病帶重兵攻擊匈奴,消滅了盤踞河西走廊和漠北的匈奴,建立了河西四郡和兩關,開通了絲綢之路。并獲取了匈奴的“祭天金人”,帶回長安。
我們的成長何不是這樣,也是一樣困難重重,一樣的有著美好和黑暗,可是沒辦法不城長,身上有著很重的壓力。
一不小心就會走錯路,必須一輩子小心翼翼的。
人人都說時代在進步,對,時代在進步。生活也進步了,但是人心反而落后了。處處都充滿著危險,舉個例子:以前,人們晚上叫女生小心,但是現(xiàn)在連男生晚上也要小心,哎,還不是因為那些心理有問題的家伙。
我們每一天都在長大,記得小學時,每一天都是無憂無慮的,那時的愿望是盼著自己快快的長大,自己能賺錢,想買什么就買什么。沒有人能干涉,生活永遠是那么的美好。思想是那么的簡單。心里想的是親情。
步入初中后,生活還是那么的沒有目標,自己也不只是怎樣過的,與小時候不同的是,心理有了對愛情的期盼,生活中增加了愛情,自己總?cè)螢樽约簾o所不能。因為電視的原因,我走進了高中。
在高中,我的心里有了一個很大的改變,我開始思考生活。思考親情,友情。愛情,我也曾步入了人生的死角,曾痛苦的掙扎過,幸好有了老師的幫助。心中充滿了希望。畢業(yè)后,高考的失敗讓我痛心不已。那時明白。我不過是天地之間的一根小草。我太高估了自己,朋友的去世,更讓我明白,我在很多是后真的無能為力。進入大學,我也才明白,天地之間,我們都太渺小。
一個人的成長不會是一帆風順的,但是會是幸運的……
關于成長的作文13
你手中握著初夏的燥熱,遞給我的卻是卡普奇諾。你眼里縈繞著斑斕的花火,流出的卻是淚的落寞。你身后映襯著泛黃的相冊,承載的卻是時光的懦弱。
你說這叫做成長。
——題記
三年前。
“喂——你給我正經(jīng)點。”
“還有你——背挺直,別瞇著眼睛!”
汗水浸濕了襯衫,劉海全被黏到腦門的一側(cè),眼神被陽光刺到恍惚但還是強迫著集中精力,看向鏡頭。想燦爛的笑卻發(fā)現(xiàn)快樂永遠無法深及眼底。
竭力支撐著身體的每一個部位,只是為了讓畢業(yè)照上的自己看上去最美。
“一、二、三——”攝影師扯開嗓子喊道,嘶啞的聲音劃破空氣。
“茄子——”
嘴角憋出一個扭曲的弧度,在快門摁下的那一瞬間。那時正是初夏,小學畢業(yè)典禮的前一天,全班集結(jié)在操場上——照我們的最后一張合影。
也正是那一年我升進了初中,初中里有不少小學時的同學,年末的時候大家相約在一個院子里開個聚會,有不少人贊同,其中就包括我。
照例的踩氣球,猜謎語什么的結(jié)束后,幾個男生搬來一個大箱子,箱子里是各式各樣的煙花,有點燃后立即升空,爆炸,裂開一朵朵花朵的,有點燃后噴珠子一樣噴出火花的,也有的是一根一根的小棒,把末端點燃之后會濺出火花,直至小棒燒盡。
然而大致是因為很少獨自玩煙火的緣故,班主任點完了個大點的煙花之后就再也沒人敢上前了,于是在一片惋惜聲中我提議玩那些小一點的——至少看上去安全。
每人人手一根,點燃之后,大家不由自主地揚起手來揮舞著煙花棒,火星四濺,融合在一起將漆黑的泥土地映襯得煞白。
隔著火星環(huán)視四周,大家都在笑著,跳著,花火交織在一起,似是要將一整個冬天的寒冷驅(qū)散,而我站在這交織的火花中間,皮膚灼熱,雙手滾燙,卻不覺得疼。
三年后。
將手中的廢棄卷子撕成碎片,統(tǒng)統(tǒng)丟進垃圾桶,什么周末檢測單元檢測,仿佛都化成了被遺忘的條條傷痕。
我最后一個走出教室,合上門,透過樓道的窗戶看見操場上已是人頭攢動,連忙跑下樓梯。
“同學們,過完暑假,你們就是初三生了……”校長站在主席臺上,聲音緩緩從麥克風里流出,夾雜著混亂的磁聲和雜音。
“你們馬上就要面臨中考了……”
短短幾句話,腦海里便浮現(xiàn)出一副自己在作業(yè)海中掙扎的場景,本應是很好笑的場景,而我沒有笑,是因為笑話的主角是自己么?
我初二時離開了原來的初中,轉(zhuǎn)到了別的學校,從此與過去的伙伴們,那些陪我一起放煙花的伙伴們告別。
而如今,自己即將升入現(xiàn)在這所學校的初三。
暑假很快過去,在第一片秋葉落下枝頭之前,考試、習題已經(jīng)如同漫天秋葉般朝我們席卷而來。一天九節(jié)課外加一節(jié)考試,有時甚至為了學習而沒時間吃午飯。
手邊的卡普奇諾已冷卻,指尖卻因長時間握筆而冒出細細密密的汗,蔓延著,潤濕了手掌。
我開始成套成套地買練習冊,買完后癱坐在座位上大口喘氣,好像剛剛跑完一個八百米。也開始漸漸養(yǎng)成晚睡的習慣,因為有太多當日的練習還沒做完。
深夜,同宿舍的人都陷入熟睡,我點開臺燈,在微弱的燈光下一遍遍默寫化學公式,太陽穴隱隱發(fā)痛,視線模糊,但還是死撐著做。
最后不知道什么時候睡著了,燈還開著,紙還攤著,只是醒來后已是凌晨四點,頭腦一片空白,亦如頭頂?shù)奶旎ò逡粯印?/p>
莫名有種想流淚的沖動。
打開書包,里面一直都夾著小學畢業(yè)時的那張畢業(yè)照,照片里女孩裂開嘴笑著,笑容很不自然,像一枚未成熟的青橄欖。
初夏的燥熱褪去,取之而來的是卡普奇諾的苦澀。斑斕的花火熄滅,化作一滴滴淚的落寞。我最最珍愛的朋友,我種種死去的曾經(jīng)——煙花易冷,你們可懂否?
懂也罷,不懂也罷,長夏逝去煙花終冷,我們經(jīng)歷了這么多之后,總有些事情會被淡忘,也總有些事情會被珍藏。
我們說這叫做成長。
關于成長的作文14
“成長”——一個遠在天邊,近在眼前的詞,一個嚴肅而親切的詞,卻將伴隨我們一生,人生在成長中度過,在成長中綻放光彩。成功固然令人驕傲,但沒有成長,成功又從何談起呢?我們的知識、經(jīng)驗哪一點不是在成長的澆灌下中開花結(jié)果的?人可以沒有成功但不可以沒有成長,成功就像一張證書,僅僅見證你的成長。成功是相對的,不能一概而論,回首走過的風風雨雨,你滿意,你就成功了。在“人”這個莊重的字中,那一是撇成長,那一捺是成功,沒有成功,成長照樣瀟灑、昂揚,捺只是撇的一個分支。
我到這個世界上已經(jīng)幾十年了,但是,不懂的東西實在太多,對這個世界的奧秘和生活的艱辛,僅僅存有一絲美妙的幻想和粗糙的感覺。然而就是跟著這些感覺,我開始走上成長的道路……
前不久人民日報社高級編輯,《成長比成功更重要》的作者凌志軍和微軟亞洲研究院院長、首席科學家沈向洋應邀來我校舉辦“成長比成功更重要”專題活動,我有幸聆聽了那個令我感慨萬分、熱血沸騰的講座。
凌志軍先生談的正是一批最優(yōu)秀的中國人成長的過程。他們并不擁有一個比我們更聰明的大腦,所經(jīng)歷的教育制度和我們的也沒有不同。那么,他們憑什么變得和我們不一樣?——憑著他們對教育的看法與眾不同。
30個“微軟小子”的成長故事證明一個道理:所有天才都是教育出來的。最重要的事情不是“打敗別人”,而是“成為最好的你自己”。凌先生把那些能夠走向成功的學生概括為e學生:即enjoy(快樂地學習)、eq(情商比智商更重要)、excellence(卓越)。
凌志軍先生在說他在《成長比成功更重要》中介紹過一個人物:他家境貧寒,他也期望成功,可在高考時他栽了跟頭,語文考了不及格,總分也很糟糕,連找份正式的工作都危險,可他不在乎人們對成功的定論,在成長中學習,一路摸滾打爬,成了令人羨慕的世界級科學家,他就是現(xiàn)在坐在臺下的微軟亞洲研究院院長沈向洋。沈博士走上演講臺感慨萬千,他也曾經(jīng)做過碌碌終生的思想準備,但成績僅僅是一組蒼白的數(shù)字,他隨著成長的步伐不斷向新的高度挑戰(zhàn),相繼獲得香港大學電機電子工程系哲學碩士學位,及美國卡內(nèi)基梅隆大學計算機學院機器人專業(yè)博士學位,他回顧成長的道路問心無愧,他說他沒有達到事業(yè)的巔峰,但是他沒有愧對成長,這就是成功。雖然沈博士的話語中沒有凌先生那樣的華麗的詞句,但發(fā)自肺腑的話語深深地打動了在場的每一位聽眾。
在成長的道路上,我開始去讀那萬卷書,也開始去行那萬里路。不光是讀英語、語文、數(shù)學、政治、歷史……還有《伊索寓言》、《愛的教育》、《中學生必讀古詩文》;我的腳印開始留在黃龍、九寨溝、麗江古城的土地上,望著那遠方蒼藍色起伏的群山,我開始意識到我成長之路是一條漫長而充滿坎坷的路。我已整理好行囊準備遠行,畢竟我是迎著朝陽踏著露水出發(fā)的。在這條大陸上,千百年來已經(jīng)一層層鋪墊著無數(shù)先輩們成長的故事,在一個新的世紀里,我也準備在這條道路上再鋪上一層我的勝利的故事。
人的一生就是一個又一個的故事連綴而成的,人生在于在成長中磨練、完善自我,那就是成功,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,成長是成功的墊腳石,我們追求的是更好的自我而不是最好的自我。我成長的故事才剛剛開頭,但是,這成長的道路上卻豎立著閃光的路標。其中有一塊上面寫著:“人的一生應當這樣度過:當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥!币獙ふ业竭@塊路標,只有尋找到真正的自己,并且戰(zhàn)勝自己,才能繼續(xù)譜寫自己的成長故事。
關于成長的作文15
采擷其中最大的一朵夾雜著沙石,混入蚌中,化作一顆最美的珍珠,永遠停留在記憶的沙灘上。讓我永遠銘記一份真摯的情。
哥有一雙漂亮的明眸,仿佛可以看穿每一個人的心思。有時,我很怕與哥對視,怕自己心中的秘密會被他看的一清二楚。曾經(jīng),媽對我說過,“你哥呀!小時候不知為你挨了多少打多少罵!蔽抑,大姨很疼我,所以每次我向她告哥的狀,哥總會被大姨罵得狗血淋頭。那時的自己是那樣的幼稚,不過現(xiàn)在想想,真的覺得對哥很愧疚。所以,可能是因為這樣的原因,我和哥的距離很遠。有時,甚至會讓我覺得,哥真的不疼我。
哥學習很棒,之前考上了重點高中,現(xiàn)在又上了大學。媽總是用哥來教育我:“學學你哥,看看人家是怎么學的,你哥多懂事,再看看你,唉!真是沒法比啊!”我總是很郁悶地看著媽,我真的很討厭媽用我和別人相比。漸漸的,心中對哥的陌生變成討厭,我把一切的責任都怪罪在哥的身上.....
一次,學校舉辦作文比賽,我咬著筆桿坐在書桌前冥思苦想。整整一個下午我就坐在那發(fā)呆,紙上一片空白。晚上,大姨和哥來家里做客。我依然坐在那,望著那張和我大腦一樣空白的紙。這時,哥突然走進來,看著那張紙輕吐一句,“笨!”說得那般云淡風輕,卻點燃我心中的怒火。原本壓抑一天的我,聽到這句話立刻火冒三丈:“你很煩! 用不著你來管我!薄拔艺f錯了么?本來就是嘛!連作文都寫不出來,還好意思當什么語文課代表!”我不明白,為什么平時很少與我溝通的哥,今天竟會如此的咄咄逼人?我來不及多想?粗菑垺靶∪说弥尽彼频哪,得理不讓人般,我就愈發(fā)的生氣。我漸漸冷靜下來,看著哥冷冷地說:“誰說我不會寫?我有告訴你我不會寫么?”“哦?那么我很期待噢!”說罷,便笑嘻嘻地離開了。我坐在那,有些不解,哥今天是怎么了?何嘗這么喜歡看我發(fā)窘,還笑得這么燦爛,他真的是我哥么?有這樣的哥還真是倒霉!真不可理喻。讓我輸給這樣的人,叫我怎么甘心。
我拿起筆,把我全部的感情都融入我的“武器”中,我要用它打敗哥,讓他知道我不是那么好惹的。我抬起頭,望了望坐在客廳的哥,他似乎感受到了我的目光,也抬起頭來看我,我輕蔑地朝他一笑,便低下頭......
我的作文獲獎了,我在第一時間告訴了哥,驕傲地說:“怎么樣?寫作文對我來說根本就是小case !”“恭喜了,不過最好不要太驕傲,免得以后摔得很慘!蔽毅蹲×,突然覺得心中某個柔軟的地方被觸動了,恰似一股暖流流入心海。真是的,夸幾句又不會怎樣,我嘴上嘟嘟囔囔,可心里卻不自覺地接受了。我知道,哥說的是對的,不論怎樣,都不能再成功之中迷失自己。突然,我發(fā)現(xiàn),不知何時,哥的話這樣有說服力,對哥也不再是討厭,不再是陌生,更多的是喜歡是溫暖。即使話并不動聽,卻可以讓我認清自己不斷進步。
愛,有時就像那不需動聽加以修飾的話,雖然逆耳,卻讓我不斷完善自己。就像哥,那一刻,我就知道,他是疼我的。只是哥對我的愛沒有包容,不需我去依賴。只有用他的經(jīng)驗,告訴我,成長的路,該如何去走。好想說,成長路上,謝謝有你!
小時候,我好比是溫室中的花朵,總是衣來伸手,飯來張口,依賴父母生活。但是那一天,讓我在成長路上見到了第一縷陽光。年少時,我由于過于膽小連超市都不敢進,付錢時面對收銀員,臉上只能充滿無助,我只能依靠爸爸。但是在這一天,爸爸獨自一人站在門口,嚴肅地命令我自己去買東西,我看著那陰沉的臉只能硬著頭皮進去了。身邊擁擠地人群,琳瑯滿目的商品令我畏懼。我按照從前的程序進行著,終于走出了商場。這時爸爸笑瞇瞇地看著我,拍著肩膀?qū)ξ艺f:“孩子終于懂得自立了!币粍x那間,我的心中充滿了自豪也充滿了感激。因為在成長路上,他教會我自立,從此我不再依賴父母生活。
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