我成功了作文【薦】
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我成功了作文，歡迎大家分享。
我成功了作文1
“呀呼，哈哈”一陣陣愉快的嬉鬧聲從墻外傳來。獨自在院子里玩的我立刻像只小鳥一樣興奮地飛奔出去打探情況，原來是小伙伴們正在玩滑板呢！一個個踩著滑板呼嘯而過，看得我兩眼放光，羨慕極了，我心里直想：滑板真好玩，我一定要找他們借來玩玩。
我攔下他們，表明了自己的請求，小伙伴們聽后，立刻圍在一起嘰嘰喳喳地商量，最后，他們異口同聲地說：“借倒是可以借給你，可你好像還不會，滑板可不好學啊，你能行嗎？”“哼，滑板有什么難的，我一學就會了！”看到他們?nèi)绱溯p視我，我氣呼呼地奪下滑板，準備大展身手。
我依樣畫葫蘆，先一腳踩上去，然后另外一腳在地上一蹬，可我根本沒有想過如何平衡這個問題，結(jié)果滑板就像一條毛毛蟲慢悠悠地扭了幾下便倒了下去，這可把我摔了個四腳朝天、眼冒金星。
這一摔可把我摔羞了，趕忙丟下滑板準備跑了，可小伙伴們攔住了我，其中一個說：“誰剛才還氣呼呼地說滑板輕而易舉的？現(xiàn)在怎么放棄了？”我頓時感到羞愧難當，心想：對呀，我怎么能半途而廢呢？
我立刻站了起來，仿佛又充滿了力氣，開始練習滑板，盡管有時摔倒，疼得我齜牙咧嘴，痛得我都想要哭了出來，但看到小伙伴們在旁邊為我打氣，我還是咬了咬牙站了起來。
到了黃昏，我還是只能顫顫抖抖地滑一小段，小伙伴們都要回家了，所以，我打算進行最后一次練習，我竭力控制著平衡，五宮扭在了一起，腿不停地滑動加速，等到速度很快時，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成功的在夕陽余暉中自在的滑行著。
歷經(jīng)多次的摔倒失敗，我終于成功了，這讓我想起了一句名言:“沒有多次失敗，難得一次成功�！睂ρ剑豢孔约旱牟恍概�，戰(zhàn)勝一次的失敗，哪來的成功?
我成功了作文2
我寫了一幅鋼筆字作品，但不是很好。媽媽決定在一旁指導我。
挑戰(zhàn)第一首詩《游園不值》！“‘枝’左面要寫得小點，右面要寫得大點�！印值纳舷聝刹糠值拇笮∫獎蚍Q。”媽媽邊看著我寫，邊輕聲指導。哈哈，有了媽媽的幫助，終于輕松寫完了一首詩！我洋洋得意地欣賞著，突然發(fā)現(xiàn)漏了一個“花”字！天哪！該怎么辦呢？繼續(xù)往下寫吧，怕老師不滿意；不往下寫吧，又太累！但要保證作品的質(zhì)量，還是重寫最好！我痛下決心：“重寫！”“真棒！”媽媽摸了摸我的頭，豎起大拇指夸獎，“失敗的時候，要有勇氣去面對它！”我又認真地寫了一遍。寫完后和前一首詩對比，發(fā)現(xiàn)真的好得多。太棒了！我現(xiàn)在有信心了。
挑戰(zhàn)第二首詩《清明》！媽媽說：“這首詩自己觀察，看你能不能發(fā)現(xiàn)字的結(jié)構(gòu)秘密�！蔽也唤o張起來，寫不好該怎么辦？不，我要相信自己。媽媽也向我投來鼓勵的目光。我邊寫邊認真思考，寫到難寫的“雨”和“欲”時，我告誡自己：”雨“字的兩邊要均勻，“欲”字的撇要像劍一樣尖銳，捺要像樹干一樣粗壯有力……我屏住呼吸，慢慢地寫下了這幾個字，像生怕它們突然撒腿就跑似的小心。哈哈，‘雨’字和‘欲’字成功了！“觀察很仔細，很到位！”媽媽夸獎。但我仍不敢有絲毫的松懈，很謹慎地往下寫�？炝丝炝�，我的呼吸也越來越順暢，緊鎖的眉頭也越來越舒展，最后一個字了！最后一筆了！隨著媽媽的一聲“加油！”我大筆一揮，一幅作品完成了！
媽媽笑著說：“只要平時不懈地努力，小水滴也能聚成汪洋大海。”我點了點頭，鄭重地將作品放入了包中……
我成功了作文3
生活中有一條河，它的名字叫“失敗”。那些失敗的人都是缺少信心，一下子就放棄的人。成功，需要信心和膽量，只有通過不懈地努力才能通往“成功”之橋！記得那一次，我成功了！
那一次，是夏天。那天烈日當空，火辣辣的太陽灼烤著大地。我來到了小區(qū)的游泳池學游泳，看著清澈的池水，心里早已迫不及待啦！
首先，教練教我學換氣。她讓我先在水中摒住氣，我練了好久，中間嗆了好幾口水，可是我不氣餒，繼續(xù)把頭鉆入水里練習，過了一會兒，在我的堅持下，終于把換氣這個難關“啃”了下來。接著，教練又讓我借用水的浮力，讓身體向上浮，再把頭潛入水中摒氣，觀察水底“穿”上的“花襯衣”。然后，教練見我學的速度加快了，就連忙把難度向上升了一級——頭和身子浮在水面上，雙手合攏著插進水中，雙腿像青蛙一樣用力往后蹬。她還教了我一句口訣：“收、翻、蹬、夾�！蔽覍W著教練的樣子不斷練習著，正想休息，“不好！”我轉(zhuǎn)身時手腳不知怎的，突然“撲騰”一下，整個身子失去平衡就栽到了水里。這時，一雙大手迅速攬住我的腰，把我的上身撈了起來，原來是教練救了我呀！“太嚇人了！”回想起剛才的“驚心動魄”，我的心撲通撲通直跳�？晌疫�是不甘心，想自己創(chuàng)編一個動作，于是把頭猛地扎下水，手腳并用，頭一會兒抬起，一會伸入水中，整個身子就向前游了出去，連教練都看得目瞪口呆了。她笑著對我說：“這么快就學會啦！”“什么？我居然成功了！”我終于學會游泳啦，我高興得手舞足蹈！
輕言放棄的人永遠都是失敗之人，只有堅持不懈才能獲得成功！
我成功了作文4
成功了，我成功在了賽道上。讓我來告訴你那次我成功的經(jīng)歷。
那天，學校舉行運動會。我被選上了，成為參加100米彎道跑比賽的運動員。這可是個為班級爭光，實現(xiàn)自我的機會。我給自己確定了一個目標：必須拿到第一名，彌補上一次參賽的遺憾。那一次留給我的教訓太深了——對手實力并不比我強，是我不小心跑到別的賽道上了，本來穩(wěn)穩(wěn)的第一名變成了第二名。哎，悲催呀！
好吧，沒關系，忘記上次的不愉快，今天我就要在賽道上找回真正的自我�！凹佑停〖佑�！”我在心中暗暗地給自己信心。
比賽快要開始了，我慢慢上了賽道。往旁邊一看，對手是被稱為“跑步王子”的毛毛！我的心砰砰跳起來：這次非同小可，我碰上厲害的了。我穩(wěn)定了一下情緒：不怕，依我過去的實力，再加上今天的拼搏，就一定能戰(zhàn)勝他。我又對自己充滿了信心。
“預備——跑！”口令一下，我就像一頭獅子看到了獵物一樣，沿著自己的跑道，狂奔不舍。接近終點了，都沒人超越我。為了確保勝利的果實，我又加把勁，加快步頻，咬牙作最后的沖刺！
到終點了，我不相信自己的眼睛，又用耳朵證實了一下：黃子豪15秒，第一名。我……我……我是第一名。太棒了！我實現(xiàn)了自己的目標，心里真是說不出的高興。
我成功了，我成功在了賽道上！我又一次挑戰(zhàn)了自我。
我成功了作文5
在奶奶家門前有一條小河，這條小河里有許多小魚。這些小魚十分膽小，只要你把手伸進水里它們立馬就會游走。
有一次，我和堂弟康康在小河邊玩�？悼悼匆娏诉@些小魚，就對我說：“哥哥，我想抓這些小魚�！薄跋胱バ◆~？嗯……好吧�！蔽蚁肓讼胝f。不過要抓這些小魚可真不容易，因為這些魚游得很快，很難抓住。這時，我突發(fā)奇想，準備做一個抓魚器來抓這些小魚。說做就做，我立刻行動起來。我先把瓶子剪成兩半，然后用針在瓶身上扎兩個洞，再用線穿起來，這樣就完成了。
我拿起抓魚器，跑到河邊，把抓魚器扔了下去，準備試一下能不能把魚抓住。我雙手拉著線，把下半部分藏在水里，只要魚一游到瓶子上面，我就立刻把瓶子拉上來�？墒亲詈蟮慕Y(jié)果卻不盡人意，因為一只魚也沒抓到。
我開始分析原因，最終我認為是空瓶子對魚沒吸引力。那該怎么辦呢？啊，我想到了！只要把蟲子放在瓶子里，就能吸引魚游過來了。于是，我跑到菜園里抓了幾只蟲子。
這次，我比上次更有信心了�！爸辉S成功，不許失�。 蔽以谛睦锬貙ψ约赫f。我把瓶子放進水里，然后在岸邊靜靜等待。這次，終于有小魚游過來了！我馬上把瓶子拉了上來，魚也被我抓上來了。
哈哈，我成功了！這真是有志者，事竟成�。�
我成功了作文6
要學本事不難，關鍵是得看你敢不敢嘗試，只有嘗試才可能成功。
在寒假的一天，我寫完作業(yè)后無事可做，在我正無聊得在屋里轉(zhuǎn)悠的時候，忽然，看到我家那輛自行車。于是，我就對媽媽說：“媽媽！您教我騎自行車吧！”媽媽說：“好啊！不過你可不要害怕！”“好！”我說，“那我把自行車搬出去，您去穿鞋吧！”
我們來到了馬路上，媽媽先做了示范，媽媽一下子溜上了車，握著車把在馬路上騎來騎去。于是，我說道：“原來騎自行車這么簡單呀，看我也來試試�！蔽伊⒖躺先ピ囋嚕l知“看花容易，繡花難啊！”我一上車那自行車好像就偏偏不聽我指揮，眼看我就要掉下來了，幸虧媽媽扶著，不然我就慘了。媽媽又告訴我：“你得先學會溜車才行�！庇谑牵矣珠_始一次次嘗試溜車。我先用一支腳邁上車蹬，然后慢慢向前溜。我還沒上車呢，就快要摔下來，于是，我趕緊跳下來了。媽媽又說：“你得在溜車的同時掌握好平衡�！庇谑牵矣忠淮螄L試，我慢慢向前溜，并掌握好方向和平衡。我試著上車，誰知我剛要坐上座，車竟然不走了。于是，我被狠狠地摔在了地上，地面把我的手和胳膊擦破了。但是，我還是要堅持練習，媽媽勸阻我說：“不要練了。”我并沒有聽媽媽的話，我又一次練習溜車。這次，我終于成功了，我終于學會了騎車，我高興得已經(jīng)忘記了疼痛。
經(jīng)過這次學車，我明白了做任何事都要嘗試，不可能一下子就學會了。學習也是如此，不要碰見難題就退縮，我們要知難而上，要一次次嘗試才會有結(jié)果，因為沒有付出怎么會有回報呢？
我成功了作文7
與往常一樣，來到作文班，可才到樓下，我就被眼前的一幕驚呆了：樓梯上掛滿了五彩繽紛的'氣球！這是怎么回事呢？原來，今天要舉行頒獎典禮，家長們也要來參加呢！
來到樓上，放眼望去，一條紅地毯鋪到了走廊的盡頭。墻壁上裝飾著五彩的氣球，走廊一側(cè)放著一排桌子，上面還有很多水果和零食呢。我想問區(qū)區(qū)一個頒獎典禮搞這么隆重干嘛？又不是中了天大的一個獎，有必要嗎？這個問題要邱老師才回答的出來。環(huán)境是變了，可調(diào)皮的同學沒換。瞧！他們在那玩著桌上足球呢！我也加入了他們，誰叫我也是一個調(diào)皮的孩子呢？我們你踢來，我踢去。終于，在上課的前一秒結(jié)束了比賽，我們贏了。我以飛快的速度沖向教室，可沖到一半，我被桌上的零食吸引了，我慢慢地飄了過去。唉！要可以吃那該多好�。�
開始頒獎了。我心想：只要有獎狀就可以了。隨著一張張獎狀發(fā)出去，我的心慢慢往下沉。就在快發(fā)完時，我的心徹底絕望。蒼天�。〈蟮匕。≌娴臎]有我的獎狀嗎？就在我悲痛欲絕時，五個字把我從極度悲傷拉到了天堂：“有請黃楷釩！”我一下子感到熱淚盈眶！但還不能哭，因為媽媽跟我說過，越堅強，越會成功，我必須忍住！當拿到由媽媽頒發(fā)給我獎狀的那一刻，我真的想哭！這是喜極而泣啊！雖然只是一個二等獎，但是國家級的��！
此刻我感覺人生已經(jīng)到達了巔峰，那種欣喜只能用唐代詩人孟郊的一句詩來形容——春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。
終于明白，為什么老師要把頒獎典禮布置的這么隆重了。謝謝老師！
我成功了作文8
暑假的一天，天氣十分炎熱，熱得走出門似乎都會被太陽瞬間融化了。可爸爸卻提出了“運動”，待在空調(diào)房里的我們壓根就不想動，更別提運動了，我和姐姐搖搖頭，表示不想去，爸爸又說：“我們?nèi)ビ斡景�，那冰冷的水比在空調(diào)房里還舒服哩！”聽到這兒，我和姐姐趕緊從衣柜里拿出為了學習游泳已準備好的泳衣和泳鏡，對爸爸說：“準備出發(fā)！”
到了游泳館，我和姐姐迫不及待地套上游泳圈在水里嬉戲，水真冰啊，我倆高興極了！爸爸看見了，對我們說：“來，我教你們學游泳�！�
首先，爸爸教我們像青蛙一樣游泳，我們模仿著在水下用兩只手拼命地劃著，腳也在水底下使勁地蹬著，像極了一只小青蛙。練習了一會兒，爸爸說，現(xiàn)在開始學習仰泳，我倆跟著爸爸用兩手輪流劃圈，腳也在一上一下地擺動著，慢慢地向前游動。最后，爸爸說接下來就是練習了。
我每天都在練習，努力地練習。一日復一日，我成功了，我可以放開游泳圈，獨自游泳。而姐姐卻還帶著游泳圈，不能放開游，我問姐姐：“為什么我都學會游泳了，你還沒有學會呢？”姐姐回答：“實話跟你講吧，在水中，只要我失去游泳圈，我就會覺得沒有安全感，就像一只剛出生的小鳥，沒有媽媽一樣。我還會感到十分害怕，怕沒有掌握好技巧，不小心溺水了。”我對姐姐說：“姐，你要勇敢，要放開游，加油，我相信你可以的！”
又過了幾天，姐姐還是不愿意放下游泳圈，只能套著游泳圈游泳。而我，通過自已的努力，終于成功了！這讓我明白了，勇敢大膽地實踐是掌握本領的唯一辦法。
我成功了作文9
周末，我寫完作業(yè)，在屋里悶得不行，決定叫上媽媽陪我去廣場上學輪滑。
這里人山人海，到處都是輪滑愛好者。有的人在換輪滑，有的在成群結(jié)隊地速滑，還有的在教初出茅廬的輪滑者……熱鬧非凡。看著別人滑得那么開心，心里直癢癢。我迫不及待地穿上了鞋，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，剛想走一步，只聽“哎喲”一聲，我摔了一個“大馬趴”，疼得我咬牙切齒。我把褲子翻開，看見膝蓋上摔了一個口子，媽媽卻笑得前仰后翻，還冷嘲熱諷地說什么“你是豬嗎？”之類的話來刺激我。我爬了起來，火冒三丈地回家了。
回到家，我坐在沙發(fā)上生著悶氣。早知道輪滑這么難，我就不去丟人現(xiàn)眼了，可轉(zhuǎn)念一想，難道這么一件小事就把我打敗了嗎？我不甘心，決定下午繼續(xù)練習。
這次我做好了全副武裝，戴上護膝、護腕和帽子。練習之前，媽媽對我說：“身體要盡量向前傾，眼睛向前看，兩腿彎曲用力，兩臂左右伸開以維持平衡，雙腳向前外滑出最大弧線時迅速收回來�！蔽艺罩鴭寢屨f的話做，可還是老摔跤，我心急如焚�！笆∧顺晒χ浮！眿寢尮膭钗艺f：“你一定能成功的�！蔽遗呐纳砩系幕覊m，打起精神，慢慢地站起來繼續(xù)練習。五分鐘過去了，我搖搖晃晃的，像一只笨笨的小企鵝；三十分鐘過去了，我可以哆哆嗦嗦地慢慢滑行了；一個小時過去了，我終于可以健步如飛了。成功了！我高興得一蹦三尺高，身上的痛也拋到九霄云外去了。
這次的成功，讓我懂得，萬事開頭難，不論是誰，干什么事，并不是一開始就那么順暢，總會遇到這樣或那樣的挫折，必須頂住各種壓力，通過不懈的努力，就能取得最后的成功。
我成功了作文10
我有一個非�？岬幕遘嚕螤钕窕鸺�，而且還可以折疊。我先在院子里找一個平坦的地面上滑。第一試滑的時候，我先把一只腳放在滑板上，另一只腳一蹬，滑板突然傾斜滑了，下嚇死我了！我拿起滑板車，把滑板車倒過去，看了看輪子，心想：為什么我的滑板車在別人的腳下，就如此沉穩(wěn)？而在我的腳下如此野性難馴呢？我再次挑戰(zhàn)自己，用另一只腳放上板，再用另一只腳蹬一下地面�；遘囅癜l(fā)了瘋似得急速前進，我想剎車，可是，滑板沒有這功能�。∥抑缓锰禄�，讓滑板自己撞墻去了。我心愛的滑板被滑掉了油漆，我就一次次的嘗試，就像外甥打燈籠——照舊。
過了幾天，我請了我班的滑板車高手，我向他請教，該如何才能滑好，滑板車高手說：“只要先把一只腳放在上滑板上，另一只腳蹬一下，就會滑得很好的。我就聽了高手的話，回去又做了一遍。我接受了一次次的嘗試。
半個多月的努力，我終于成功學會了滑滑板車。過不了多久，我就學會了一般高手的絕招，快速向前滑，翹滑板，雙人滑等一般高手的絕招或者是普通技術而已，我就這樣練著，練了很久，我自己又獨創(chuàng)了一個絕招，就是跳滑。跳滑就是快速向前滑動，然后迅速的連著滑板跳起來，這就是我獨創(chuàng)的絕招，厲害吧！不信讓你班的滑板高手也來試一試，我的獨創(chuàng)的絕招吧！
滑滑板有趣吧！在滑滑板的過程，讓我懂得了：做人一定要堅持不懈，永不放棄；還要勇敢，不要因為一件困難的事就放棄了，而要勇敢面對；一定要對自己充滿信心，這樣才會有好結(jié)果。
我成功了作文11
看著墻壁上一連串的獎狀，我的目光還是盯著最前面的一張獎狀，那是我第一次得到的，看著那獎狀，思緒又回到了那段時光…
我從幼兒園中班到大班都在學打算盤和筆算。學了那么久，但一次展現(xiàn)的機會也沒有。測試已經(jīng)難不到我了，我很想比一場賽，把我的實力展現(xiàn)出來！終于，機會來了，老師說：“為了看我們進步?jīng)]有，兩天后進行一次比賽。”太好了，本來要二十分鐘才可以回家，硬是被我十分鐘就趕回了家�；氐郊�，第一件事就是告訴媽媽這件事。媽媽很支持我，說：“不要粗心喲，要認真。”“好，我去看書了。”我沒食言，做完日常要做的事，就去看書，睡覺時，也要多看兩眼。在我的魔鬼訓練中，我又在筆算中提升了一個檔次。
兩天時間到了，我信心滿滿地走到比賽場地，快速的讓自己適應場地，又雄赳赳地看了對手一眼。這時，老師來了說：“快過來，要比賽了。”太好了，這幾天的學習分子瞬間激發(fā)出來了。比賽終于開始，我輕松的解決了簡單的題�？墒牵瑳]過太久，我碰到了一個“石頭”糕，我沒看過這題。這時，我心里似乎被潑了一盆冷水。但是，媽媽說過的話仿佛在我耳邊縈繞：“不要粗心，要仔細。”我恍然大悟，耐下心來，把題目難點給找到了，然后把它的弱點也破了，難度降低了，剩余的題目也輕松寫完了，我把試卷交給老師，心里很是緊張。
過了半個小時，老師終于改完了，老師說：“馬文斌第一，xx第二…”我開心得不得了。老師給我發(fā)了一張獎狀，我很高興。我明白了只要認真、仔細，就可以打敗困難！
我成功了作文12
我打開相冊，就會看到那幾張使我成功的相片。
那是在今年的秋天，我們班里的廣播響了起來：“現(xiàn)在，請三、四、五、六年級的班主任老師選出兩名大隊委侯選人�！蔽覀儼嘀魅蝿⒗蠋熣f：“現(xiàn)在，請想當選的同學舉手�！蔽覀儼嗟耐瑢W都把手舉了起來�？衫蠋煕]有說誰當大隊委侯選人，我有一些小失望。不過下課時老師對我和杜欣琬說：“你們，去競選大隊委�！蔽乙幌滦幕ㄅ�，一放學就跑回家，為我的演講來準備稿件。
那一天終于到來了，廣播讓我們?nèi)ゴ髸h室集合，我立刻跑了過去，生怕遲到。“現(xiàn)在請三年級的同學按自己的班級站好。”大隊委老師說。我可真想在后面站，可是誰讓我在二班呢？就是第二名�，F(xiàn)在，我的心“怦怦”地跳，我慢慢鎮(zhèn)定了情緒，“別怕，你想想，你可是學過主持的呀！”我自言自語道“別怕，要自然，就像平時練習一樣�！苯K于，我克服了困難，自然地走上了講臺，從容地完成了這次演講，用自己的本領，博得了大家的掌聲，也得到了大家的贊同。
終于，所有人的演講都說完了一遍，大隊委老師發(fā)話了：“下面，我點到名的同學留下，盛婉婷……”“你們是新當選的大隊委，請好好加油吧！”我回到了班級，同學們都來問我有沒有當選，我一回應，大家就開始了狂歡，在大家的歡呼聲中，我才真的開心。
這次的競選成功，當然少不了同學，家長的鼓勵，也少不了老師對我的認可，大家對我的期望成了我的動力，沒有大家，我也不會成功的競選。
我成功了作文13
困難在那堅持努力下就會成功，只要你堅持可，那勝利就出現(xiàn)在我們的眼前，在我們的人生會遇到許多難處，這就是需要我們自己努力去克服的。
我是我們班的體育尖子，短跑和跳遠都是我的強項，可那次的短跑測試在我的腦子里留下了。那是一個陽光明媚的下午，我們排著隊來到大操場上準備上下節(jié)課的體育課。上課了老師照舊來到操場上給我們上課
老師先公布了這節(jié)課跑400米，我可高興了，因為400米我蠻擅長，我跳來跳去做著準備活動，一邊聽著老師點名，一下輪到我跑了，我信心滿滿的站在起跑線上，預備開始的號令下，我像一把箭似的跑了出去，跑回來的時我的分數(shù)是1分30秒，我很高興，因為這個速度已經(jīng)很好了，可不料老師走到我旁邊說：“陳錦昊，你這次雖然跑的蠻好了，希望你繼續(xù)努力，希望你下次跑出跟好的成績，老師的話使我又從新燃起了一把火，現(xiàn)在每天回家都鍛煉，每次都練的汗流浹背。
新的400測試來到了，我很高興的去面對，這次我比上次更努力去跑了，跑完后老師對我說：“陳錦昊，不錯啊，進步了跑了1分28了”。我心里十分高興我成功了。
為此我又悟出一個新道理，無論干啥，只要你想把那件事做得好一些，那你必須要更多的汗水和辛勤努力才能得到更多更好的回報。
我成功了作文14
每樣事情都是有味道的，玩耍是甜的，批評是苦的，淚水是咸的，學習是酸的……成功是什么滋味呢？我百思不得其解。
小成功我是有的，比如聽寫全對，考級過關，獲得表揚，我曾細細咀嚼，成功似乎沒有什么滋味，也許這些成功是我應該的吧！我開始有想法，開始渴望，渴望能真正的成功。但怎樣算是成功呢？我只好去問書爺爺。
我讀著一本書，上面寫道：“河水成功的救了我一命……”這是成功嗎？我想不是的，又倚在窗前望著彤紅的太陽漸漸下沉……成功到底是什么味兒？我得不到答案，不由得惱了，把書一扔，重重的坐在床上，閉上眼睛細細回憶大大小小成功的事跡，有的有的，但都太渺小了。我灰心了，看來成功無味的。
打這以后，我便更加渴望成功了，擰緊了發(fā)條，努力再努力，但總覺得沒什么用，我奇怪，成功呢？去哪兒了？我一次又一次的嘗試成功，聽著一則則成功的新聞，又重新燃起了我追求成功的渴望。
我開始讀一本書，但也沒有什么用，成功似乎太遙遠，我走一步，他也走一步，我們永遠保持著這個距離，我希望成功的愿望就像一團火，搖曳著，眼看就要滅了，又被重新點燃起來。
一條條定律，帶我走向成功；一本本書籍載我飄向成功；一張張練習，引我面向成功；一次次努力，使我飛向成功……我時�？释�，我何時才能成功？
我成功了作文15
星期六到了，我又要去口才班上課了，今天口才班要進行“魔鬼訓練”。我最害怕“魔鬼訓練”了，因為“魔鬼訓練”是要我們一個一個的分別給路上陌生的行人進行口才表演。
我小心翼翼地走進口才班，低著頭悄悄坐下了。隨后就聽老師問：“誰先去進行‘魔鬼訓練’？”我聽了，提心吊膽的不敢舉手，心里像有十五個吊桶——七上八下的，生怕老師點到我的名字。但是我的好朋友趙啟越卻非常勇敢地舉起了手。老師高興地說：“就這么定了，趙啟越先去表演�！�
“魔鬼訓練”開始了。趙啟越勇敢地走到了路旁，她看到了一位老奶奶，就向老奶奶先做了自我介紹，然后便開始表演。只見她聲情并茂地講著，老奶奶聽得津津有味，還不停地給她鼓掌。她精彩的表演完之后，便向我走來，鼓勵我說：“去吧，加油！相信你一定可以的！”我受到莫大的鼓舞，信心倍增，頓時有了表現(xiàn)自己的決心。我深吸一口氣，可剛要邁出第一步，又遲疑地把腳收了回來，我太害怕了！
又有三四個同學表演結(jié)束，終于輪到我，這次非去不可了。我躡手躡腳地走到路旁，先向一位老爺爺介紹自己，接著就開始表演。因為我太緊張，說的有點結(jié)結(jié)巴巴。慌亂中我回頭看一眼，只見大家都對我投來鼓勵的目光，并且不停地做手勢，夸我是最棒的！我勇敢地轉(zhuǎn)回頭，大聲地講起來。我越說越流暢，越說越順利，越說感情越投入，最后老爺爺和身后觀看的同學一起為我鼓起了掌。當時，我自豪極了！覺得有很多光環(huán)在我頭頂閃光。
我終于成功了！是老師和同學們的鼓勵讓我獲得了成功。我想：只要勇敢地邁出第一步，成功就會向我們招手。
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