三年級吹泡泡作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級吹泡泡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級吹泡泡作文1

　　你在陽光下閃閃發(fā)光，五顏六色，多姿多彩。你在空中自由飛翔，在云朵間穿梭。我真想與你一樣在空中飛翔，在云中穿梭。

　　一杯泡泡水，一根吹泡泡的小棒，就能讓你出來在空中飛翔，在那兒穿梭。將小棒沾一沾泡泡水，嘴巴輕輕地一吹，一個，兩個，三個……泡泡便出來了。它們飛向天空，便慢慢地越來越遠，在某一處，它破了，它那短暫的生命就這樣結(jié)束了。

　　我和姐姐一起吹著泡泡，我沾了一點兒泡泡水，憋足了氣，輕輕地往小棒上的圈圈這兒吹，過了一會，我是在你不行了，我用手輕輕一揮，大泡泡便出來了。也許是它有點重吧，便慢慢地往下落了，我和姐姐連忙，鼓起氣，吧泡泡使勁地往上吹，哈哈，泡泡可真好玩呀。它在陽光下閃閃發(fā)光的，美麗無比。突然吹過一陣輕風(fēng)把大泡泡吹上了天空，泡泡乘著風(fēng)，越飛越遠，在不一會的.時間里，泡泡破了，但它竟然變成了其他的許多泡泡，但并不大，都是一些極其小型的泡泡。姐姐說“小而精湛�！惫�然，這些小泡泡在空中飛了許久都沒有落下來，也沒有破滅，而是向遠方飛去。進行它們泡泡家族的旅行吧。

三年級吹泡泡作文2

　　童年里發(fā)生的趣事像夜空的星星一樣多的數(shù)不清，這些小星星給我?guī)�來許多快樂，其中印象最深刻的就是那次老師帶我們一起吹泡泡。

　　因為我們上課表現(xiàn)極好，所以老師承諾帶我們一起去操場吹泡泡。我實在太期待了，中午吃飯時想著這件事，中午睡覺時都夢見泡泡被吹滿天空，翩翩起舞的樣子。

　　下午上課時，我們?nèi)缭敢詢數(shù)牡玫搅伺菖菟�和泡泡工具，老師在講臺上演示了泡泡工具的用法，引來了同學(xué)們陣陣歡呼聲。我們來到了操場，同學(xué)們早就迫不及待了，紛紛拿出泡泡水吹泡泡。

　　溫暖的陽光映照著同學(xué)們的笑臉，一串串泡泡如天女散花般飄滿操場。那些泡泡有的像一位年邁的老人吃力的向前慢慢的走，有的像一個個頑皮的.孩子，四處亂竄，還有的顫顫巍巍的像一個大胖子，挪不動步。我正仔細(xì)觀察泡泡時，一個大大的泡泡從我的側(cè)面飛了過來，撞到我的臉上，用手一摸粘粘糊糊。這時耳邊傳來一陣不懷好意的笑聲，原來是小伙伴在搞惡作劇，我也來了興致跟他們玩吹泡泡射擊大賽，泡泡像一個個炸彈，落在小伙伴的臉上，頭發(fā)上，衣服上，大家笑得前仰后合，打得兩敗俱傷，玩得太開心了。

　　美好的時光就是這么短暫，下課鈴響了，我們戀戀不舍地離開了操場。這次吹泡泡成為我童年最精彩的瞬間。

三年級吹泡泡作文3

　　今天，我穿著漂漂亮亮的衣服，歡歡喜喜地和爸爸媽媽來到表弟家做客。剛一進門，表弟便拉著我的衣服來到了陽臺上。他要干什么呢？我像個丈二的和尚摸不著頭腦。忽然，他從口袋里拿著泡泡水，說道：“表姐，我們倆一起來吹泡泡吧！”“好啊！好啊！”我高興地答應(yīng)了。我們倆就在陽臺上吹起泡泡來。你看，表弟吹得多認(rèn)真�。∷�鼓起腮幫用力一吹，一串串泡泡就吹出來了�！氨斫悖�你快來看，我吹了一個巨大的泡泡�！蔽疫B忙跑過去一看，啊，這個泡泡可真大啊，就像一個大大的氣球。我情不自禁地夸贊他：“你可真行��！”吹泡泡真挺有意思的，我們吹的泡泡有大有小，有的像氣球，有的像一串串冰糖葫蘆；還有的像兄弟姐妹親熱地抱在一起……它們在陽光下發(fā)出了五顏六色的光，十分神奇！

　　表弟和我有說有笑地吹著，越吹越覺得有趣。他見我吹了一個在一起的泡泡，捂著肚子哈哈大笑起來。后來，他又伸出手去抓泡泡，可就在這時，泡泡破裂了�！鞍Γ�真是可惜了！”我看到表弟那沮喪的樣子，禁不住笑起來。接著我又吹了一個又大又圓的泡泡，它就像一個營養(yǎng)過剩的`大胖子。我想戲弄這個泡泡，把它往上吹，只見這個大胖子一顫一顫的，好像在說：“哎呀，別再吹啦，我的肚子都快爆炸了！”“呼”的一聲，這個大泡泡破裂了，泡泡水直滴到我的臉上，涼絲絲的，舒服極了。

　　吹泡泡游戲太好玩了，我今后還想玩這個游戲。

三年級吹泡泡作文4

　　星期四的第一節(jié)語文課，張老師帶我們大家在教室里搞吹泡泡的活動。

　　老師讓陳藝鑫上去吹，只見她把空心管放到瓶子里，沾點水，再把吹的拿出來，輕輕一吹。呀，泡泡滿教室飛。陳同學(xué)又得意地吹了一群泡泡。有一個小泡泡彬彬有禮地對我們說，“嘿！來抓我呀。抓不到！抓不到！”小泡泡剛說完，一個同學(xué)一躍而起，把小泡泡抓得無影無蹤。

　　老師又讓陶駿上去吹，他吹出的泡泡五彩繽紛，五顏六色。還有四五個泡泡羞羞答答，像害羞的姑娘一樣。接著，一串串絢麗的泡泡騰空而起，像千萬朵成群的花兒。

　　現(xiàn)在老師叫的是唐琳，她吹的泡泡更美。有的惹人喜愛，有的昂首怒放，還有的盛氣臨人。色彩各異的泡泡，像一個個美麗如花的姑娘，還像一朵朵盛開的`牡丹。

　　現(xiàn)在分大組吹泡泡。首先是三大組吹，三大組吹出了一連串亭亭玉立的泡泡。周靜吹出的泡泡潔白無瑕，像一朵朵白云在藍天自由自在的玩。

　　該我們二大組啦！我心急如焚，因為沒帶泡泡水。怎么辦呢？我想。唐盈毫不猶豫地遞給了我泡泡水。我們二大組吹得絢麗堂皇，五顏六色，讓一大組和三大組眼花繚亂。

　　一大組準(zhǔn)備開始吹泡泡啦。我們已經(jīng)迫不及待地想看啦。終于，一大組吹啦。一大組吹的泡泡像晶瑩的露珠，還像一串串黑里透紅的葡萄。

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