青春如歌作文（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的青春如歌作文，歡迎閱讀與收藏。
青春如歌作文 篇1
青春，人生中最美好的一筆；青春，人生中最充滿希望的一筆；青春，人生中最有活力的一筆；青春，人生中回憶最多的一筆；青春……可是，這還遠遠不夠，我要讓青春成為我人生中最輝煌厚重的一筆！
正處于青春期的我們，有遠大的抱負，有長遠的理想，有夢幻般的境界，好像世界都在圍著我們轉(zhuǎn)，老師成天的關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)，家長成天的關(guān)注我們的生活，祖國也在成天關(guān)注著我們成長中的足跡……青春，到底意味著什么？青春意味著希望，青春意味著成功，青春意味著奮斗，青春意味著國家未來的繁榮富強！
青春正如一首歌，當(dāng)我們努力拼搏的時候，正是這首歌的高潮部分，它激勵我們前進；當(dāng)我們奮發(fā)圖強的時候，正是這首歌的高潮部分，它激勵著我們堅持；當(dāng)我們激情澎湃的時候正是這首歌的高潮部分，它陪伴我們努力！可是，當(dāng)我們垂頭喪氣的時候，正是這首歌的低沉部分，它讓人有氣無力；當(dāng)我們喪失信心的時候，正是這首歌的低沉部分，它讓人想半途而廢；當(dāng)我們意志全失的時候，正是這首歌的低沉部分，它讓人看不到希望的曙光！
我們該要怎樣好好的利用這首歌呢？就是那一十二個字：“努力拼搏，奮發(fā)圖強，激情澎湃！”小小十二個字讓多少人走向成功，小小十二個字讓多少人走過青春的酸，甜，苦，辣！現(xiàn)在的我們不努力，以后該怎么辦？我們這個年代，這個時期的人是最幸福的，可是幸福中也要體會辛苦的過程，沒有辛苦的過程，何談幸福？
我要把自己青春的這首歌譜寫得美妙動聽，不讓以后再來后悔，我要讓自己的青春美好，充滿希望，有活力，有最多回憶，更重要的是輝煌厚重，我把這幾筆譜寫好了，我的人生就成功了一半……
青春如歌作文 篇2
青春如一首變化莫測的樂章，我們唱著，唱著就只剩下尾曲了。
沒有當(dāng)時的激情與熱血，卻充滿了低沉、惆悵。符號在這首里面沒有成功時的歡樂，也沒有失敗時的淚水。別人只能欣賞到美妙的樂符，而看不見其背后努力。在他們眼中，成功只是在一念之間，若是遇到那么一次失敗，他們就妄下斷言否定那人的努力，否定那人的汗水。
自此就給那人的一生畫上一個失敗的符號，毫未察覺那人背后的汗水。青春又總是遇到一些坎坷，從而回旋不前；又總是遭到別人的指指點點，從而風(fēng)味俱全。就這樣，他變得日趨細膩，慢慢的……慢慢的……便有了自己的曲調(diào)。偶爾跑調(diào)的篇章宣誓著自己的諾言，從此青春充滿了叛逆，他們時而輕快，時而低沉……真謂令人深思費解。
我們盡力去唱好這首歌，要他釋放脫俗的力量，使我們精神升華。漸漸的就算是再怎么平淡無聊的篇幅，也會成為一曲扣人心弦的天籟。最后啊，我們就要與青春告別，幾年的光陰轉(zhuǎn)瞬就要逝去了。
從此，我們青春的光芒就要慢慢褪去了，回想過去的日子，內(nèi)心充滿了無限感慨。
“夕陽無限好，只是近黃昏�！敝挥屑磳⑹ィ艜谜湎�，這樣的青春一去不復(fù)還了……過去的日子，每一天都是一個音符，它們織繪在一起便成了一曲變化莫測的樂章。我們就這樣一直唱啊……唱啊……唱。直到皺紋掛上臉頰，青絲變成白發(fā)……
青春如歌作文 篇3
青春如一首變化莫測速的樂章，我們唱著，唱著就只剩下尾曲了。沒有了當(dāng)時的激情與熱血，卻充滿了低沉、惆悵。
在這首歌里面，沒有成功時的歡樂、也沒有失敗時的淚水。別人只能欣賞到美妙樂符，而看不見其背后的努力，在他們看來成功只是在一念之間。若是碰上那么一次失敗他們就妄下斷言，否定他人的努力，否定了他人的汗水。從此就給他人的人生畫上一個失敗的符號，從不會察覺在那些人背后無數(shù)的汗水。青春又總是遇到一些坎坷，從而回旋不前。又總是遭到無數(shù)指指點點，從而風(fēng)味俱全。就這樣，這首歌日趨細膩…慢慢的…慢慢的便有了自己曲調(diào)。
偶爾跑6調(diào)的歌聲宣誓著自己的諾言，至此這首歌充滿了叛逆，他們時而輕快，時而低沉……可謂令人深思費解。我們盡力去唱好這首歌，想要他釋放脫俗的力量，使我們精神得到升華。漸漸的，就算是再怎么平淡的篇幅也會成為一曲扣人心弦的天籟。
最后啊，我們就要與青春告別，幾年的光陰轉(zhuǎn)瞬就要逝去了。我們青春的光芒就要褪去了，回想過去的日子內(nèi)心有無數(shù)感慨�！跋﹃枱o限好，只是近黃昏�！敝挥屑磳⑹�，才會懂得珍惜。
在過去的日子里，每一天都是一個樂符，它們編制在一起就成了一首變化莫測的樂章。我們就這樣唱啊……唱啊……唱……直到皺紋掛上臉頰，青絲變成白發(fā)……
青春如歌作文 篇4
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲的叫著夏天，操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命的唧唧喳喳的寫個不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年……”每每聽到這首歌就覺得非常親切，不由得想起了童年無憂無慮的生活。
人人都擁有過童年，都享受過童年。童年時的我們天真爛漫，無拘無束，沒有人闖進我們單純快樂的世界。那時，我們不知天高地厚，總是在操場上盡情的奔跑，嬉戲打鬧，用一串串輕快地腳步印寫我們的快樂。
我們會在周末時，偷偷溜進校園，我們會驚喜的發(fā)現(xiàn)，平時乏味的各個角落都充滿了特殊的快樂。呼吸著同樣的空氣，卻是特別的欣賞。我們唱起屬于我們自己的歌謠，我們微笑，沒有一絲雜質(zhì)。
現(xiàn)在總是想起那段美好、快樂的時光，可時間不等人，童年已在時間老人的指縫中溜走�，F(xiàn)在我們已經(jīng)升入初三，已經(jīng)不是一個見到什么都大驚小怪的，整天滿腦子都是藍天、草地的小孩子了，考慮問題也慢慢成熟了。
過去的總歸過去了，留給我們的是曾經(jīng)的那片屬于我們的蔚藍天空。讓我們把這些美好的記憶都藏在心底，讓它們變成我們今天奮斗的動力。
初三的微風(fēng)，初三的陽光，初三是奔跑的季節(jié)。我們不要再等待，因為童年的那段明快的旋律不會再響起。現(xiàn)在同樣是一首優(yōu)美的樂曲，需要用心去彈奏，現(xiàn)在我們需要做的就是抬起頭，大步向前走！
青春如歌作文 篇5
青蔥光陰里，香樟葉落滿地。
——題記
夏天的風(fēng)總是懶懶的，湛藍清澈的天空上掛著一朵朵棉花般的云。一陣雨下過的午后，教室里的我們閉上雙眼，舒緩半天以來的疲乏，讓想象任意地改變著，這是我們的快樂。
樹蔭下，坐在石凳上的我們，拉著手兒，也唱著歌兒，透過一片片綠葉間的空隙看太陽，它也好像沒有那么刺眼了，忽然吹來一陣涼風(fēng)，撫過發(fā)絲，你伸手去撫摸頭發(fā)，也美得像一幅畫，樹枝也剛好被吹了一下，只聽見它們“沙沙”的對白。有時，手中捧著書，站在樹下，看著書上晃動的光斑，也想著最好的我們。
我們也在放學(xué)后，趴在教室門口的窗臺上，望著天的盡頭，看日落。夕陽很美，紅紅的，映在我們的臉，那紅色的光暈，好像更溫柔了，你拿出鏡子看著自己，便笑了。
我們總愛唱歌，體育課，坐在操場邊的香樟樹下，唱著歌，看著在操場玩耍的伙伴們，唱著唱著就笑了，唱著青春，也唱著我們，你笑了，笑的時候，眼里有星河。
一整個夏天的周末，我們一起在山林小道騎單車，微風(fēng)迎面撲來，張開雙手，抱住的就是一整個夏天，和一整個青春，我們說好沒去過的地方，還有好多。
教室里，老師在講臺前上著課，我們認真地聽著，偶爾抬起頭看，窗外的藍天像大海，安靜的像詩里面的段落。教室里的我們，看著書，學(xué)習(xí)著，這就是青春��！像歌一樣。
剛摘的蘋果，嘗一口，青澀的好像我們。也想著籃球場上的白衣少年，夏天的風(fēng)穿過我們的頭發(fā)、耳朵，輕輕地訴說著青春。風(fēng)兒說，它也記得青春，記得在操場上奔跑的我們，記得我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而不眠的夜，也清楚地記得，現(xiàn)在的我們，正青春。
青春如歌，是金色年華的我們。
青春如歌作文 篇6
青春—人的一生中最美好的年華，她是一個人的生命含苞待放的時期，生機勃發(fā)。青春是一首歌，是一首鐫刻在生命唱片上永不褪色的歌。她存在我深深的腦海里，我的夢里，我的心里。青春是一首歌，有高亢嘹亮，有低沉舒緩，在不同的旋律中，我們收獲成長的果實。五有天在《倔強》中唱到：“逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，
我就是我的神在我生活的地方�！�
“與天奮斗，其樂無窮！與地奮斗，其樂無窮！與人奮斗，其樂無窮！”這是毛澤東年輕時筆下迸發(fā)的文字，無比激蕩的青春豪氣。為什么青春時的毛澤東和他的朋友一起去長沙附近爬山，在冰涼的池塘里游泳，有好長時間只吃一頓飯。在學(xué)校院子里睡覺，而他還能迎著狂風(fēng)高聲朗讀唐詩？他是在體驗著和一切阻力競爭的喜悅。
正值青春的我們是整個時代的正能量。
LOLIOP·F在《還要一起沖》中唱：“也會互不滿意，卻又彼此照應(yīng)友誼。成長從不容易，留下會笑出淚的回憶�！�
青春的夢，免不了會有朋友分享。青春的詩，一定要與朋友吟誦。朋友是青春特有的默契，他讓我們這些獨生子女感受到了親生兄弟般的共同感，讓我們不再感到孤單�！斑�要一起沖。”朋友間沒心沒肺的誓言，就像一場勢不可擋的青春吶喊，刻下我們喧囂的青春映象。
青春是一首歌，或許匆匆的歲月里，并不會是歡笑，偶爾也會有嘆息和眼淚，她譜寫的都是我們內(nèi)心的真實寫照，我們從青春路上走過，帶著一種無怨無悔的心情悄悄長大。歸根到底，成長是一種幸福，是一份痛并快樂的記憶。
青春是一首歌，歌聲是你和我。在青春之路上唱著青春之歌，心情是那樣舒暢灑脫。在青春歌曲里，我們乘著理想的翅膀，尋找新鮮，挑戰(zhàn)未來，這就是我們毫無畏懼的青春。
青春如歌作文 篇7
青春如歌，我們邊走邊唱----題記
前兩天，在外地上高中的姐姐給我發(fā)了一條短信;當(dāng)初中提起褲腳從你身邊走過，冷冷地對你說：走吧，把青春留下。你會覺得是初中上了你，而不是你上了初中�？赐旰�，我默不作聲地把它發(fā)給了所有的同學(xué)與朋友。
書桌上的試卷，已經(jīng)堆成了一個小山丘，里面60-100的分數(shù)全有，密不透風(fēng)的房間里，回蕩著周杰倫的歌聲，房外是家人忙碌的聲音，光盤、海報，試卷，書本就這么凌亂地癱在地上，青春從那上面悄悄地飄過。
想想，昨天我還抱著試卷埋頭痛哭，發(fā)誓從今后以后好好學(xué)習(xí)，今天就又開始看起郭敬明的小說，昨天還向老師父母保證端正學(xué)習(xí)態(tài)度，今天卻又開始上網(wǎng)掛Q，回首一看，我已經(jīng)十四歲了啊，還什么事都沒做呢，難道這就是青春？書上說，青春是一道優(yōu)美的弧線，凸起處是歡樂，平坦處是苦澀，可我卻感覺，青春是一條直線，一直向前延伸，卻又隨時可能中斷，而我，就怎么沒有目的的亂撞，或許是一直在原地打轉(zhuǎn)。
張愛玲曾說過，生命是一襲華麗的長袍，上面爬滿了虱子。我認為青春也如此。雪白如紙的上面有著斑駁的色彩。青春也并不是不留痕跡，至少它留給了我無形的美麗。
一首曲子放完了，接下來是杰倫的《我很忙》。
我邊哼著還不熟悉的調(diào)調(diào)，邊轉(zhuǎn)著筆，攻克一道道數(shù)學(xué)題。是的，我很忙！
青春如歌，我披著一身爬滿虱子的長袍，邊走，邊唱……
青春如歌作文 篇8
笑著哭著，傻著顛著，我們站在熟季——青春
每個人都在成長，不論是生理還是心理，都經(jīng)歷過或是將要經(jīng)歷青春。不要以為青春只是長長痘痘，長長個子，這樣想的話顯的較膚淺。這一時期里要面對的不只是學(xué)業(yè)和事業(yè)上的困難，最重要的還是情感問題。
感情使部分人在青春中失去了對學(xué)業(yè)和事業(yè)的追逐，讓人顯的空洞虛無。要知道青春只有一次，過了就不會再回來，把持好感是必要的。
青春中，我們編繪著一道道虹，我們就像那高高低低的樹木那樣總會變的老熟。
青春中，我們集匯成一條大河，歷經(jīng)千萬苦凝聚千萬細流。
青春中，我們探索著、學(xué)習(xí)著，最后發(fā)現(xiàn)了“現(xiàn)實”和“理想”間的差距。
在青春的磨礪中，我們學(xué)會了堅強，學(xué)會了面對，學(xué)會了力爭向上，學(xué)會了謙讓，學(xué)會了知恩圖報，學(xué)會了珍惜現(xiàn)在所擁有的，學(xué)會了適應(yīng)，學(xué)會了登高博望。
歲月如歌，青春進行中。在未來的日子里，我們需要懂得什么是我們必須奪得的，什么是我們所不可觸摸的！擁有的就要珍惜，渴望的就要學(xué)會爭�。�
歲月如歌，青春進行中。我們的青春只有自己才能把持，但是如何把持可不是聽信別人的花言巧語，做出自己不會后悔的事。不要讓人覺的不切實際，青春不可虛偽！
青春有你，乃我大幸。
青春無悔。
歲月如歌，青春。
——可歌可敬的青春
青春如歌作文 篇9
寧靜的午后，窗外，陽光與葉子共舞，搖曳過了繁華與憂傷。
小時候，一顆糖就可以讓自己感到甜蜜和幸福，可時光的流逝帶走了太多太多，看著時光從自己手中溜走，唯留一聲嘆息。
長大后，幸福不再是那么簡單，十五、六歲的花季，卻充斥著前所未有的煩躁和困倦，心里總是感到莫名的煩，開始在不經(jīng)意間傷害離自己最近也是最疼自己的人。當(dāng)一種莫名的煩躁襲卷而來的時候，帶著刺得自己去刺離自己最近的人。
我固執(zhí)、倔強、鋒芒畢露地與媽媽頂撞著，可憐的老媽一臉無奈，我也會感到內(nèi)疚，可又克制不了自己。當(dāng)煩躁褪去，向老媽真摯的道歉時，才發(fā)現(xiàn)自己帶給那個人太多的傷。
在夜深人靜時，一種深深的內(nèi)疚包圍著自己。感傷與蒼涼讓我在寂寞的夜里靜靜地想著自己的心事。
那段時光，我很沉默，也很孤僻。
明爭暗斗的同學(xué)、學(xué)不好的理科、討厭的老師……
成績也開始下滑，一種悲涼再次席卷了我的全部。一次次的希望變成絕望，低頭看著自己的試卷分數(shù)，心里充滿了恐懼。
后來，重新起航，在這個世界上沒有什么可以真正將我擊敗，我永遠不會放棄自己。其實對于明天來說，每個昨天都是青春，青春就是眼睜睜的從你指縫間溜走的那段時光，青春歲月一去不回頭。
年少輕狂，青春放歌，肆意云彩的日子，或安靜地坐在夕陽下的田野，或看誰的悲傷逆流成河，或談笑著未來的幸福心卻在迷茫虛喘，多少的時光逝去，多少場相約又來不及成行。
唯有青春歲月里的那些點滴記憶與溫暖，是滄海里沉浸的星光，伴著月光一起游過我們尚留余溫的心靈，青春終將逝去，唯愛留存……
青春如歌作文 篇10
夜?jié)馊缢q月變遷的痕跡化做一屢憂傷飄忽遠去。
我看見了你。一如七年前那率性的女子。干凈的短發(fā)。滿臉笑意。我們擁有各自的夢。我們走過斑斕的年月。從當(dāng)初的淡漠之交到現(xiàn)在的銘心友誼。我永遠記得那天陽光下你的笑臉。你說。你叫欣。
淡夏風(fēng)起。吹落一片片云朵。記住的。遺忘的。深刻的。留戀的。此刻都顯的越發(fā)的黯黃。時過境遷。只留下一地微微晃動的迷離樹影。天空廣闊無邊。我們都已匆匆飛過。那時的嬉笑。那時的任性。仿佛都離開我們好久好久。
我珍惜這份情誼。正如你所說。這已并不可單單用朋友二字可以詮釋的。若失去了。都是你我最大的遺憾。我喜歡你在電話那邊大聲叫嚷。喜歡你對我傾訴心事。喜歡你受傷時靠在我身邊哭泣。喜歡你讓我看到別人看不到的真性情。若一定要有什么是該珍惜的。你便是我想要珍惜的人。亦或是一輩子都在我生命里深刻的人。
未來是我所無能為力的。的確。我們都有不同的人生軌跡。如是時間能輕而易舉的摧毀這般情誼。那我真是無話可說。只能理解為。我們之間的這份友情經(jīng)不起磨礪。
我不會為自己的期待而妄言揣測結(jié)局。正如我能隨遇而安不去強求任何不屬于我的東西。我只是知道。我會珍惜你。陪你一直走下去。
青春易過。往事如歌。
青春如歌作文 篇11
每個人的生活都像一首歌。我可以從我的同學(xué)那里學(xué)到一顆善良的心！古代文人往往關(guān)注生命周圍的花草，仔細觀察并從中獲得生命哲學(xué)，所以他們有“竹解，謙虛是我們的老師”的說法“大海包含數(shù)百條河流，所以它可以傳播到今天。所以現(xiàn)在我們是一樣的。我們必須仔細觀察每個人在我們生活中的每一個動作。通常，我們從她或其他人那里看到我們的真實自我，然后了解和改變自己，有時甚至改變我們的人生觀。
起初，我有時不耐煩，有時高興處理一些事情，但在我去學(xué)校后，我看到了我的真實面目在一個同學(xué)。真煩人。我還從他那里了解到，有些事情可以用更好的方式來處理。因為這個同學(xué)，我明白了很多道理，更明白了很多事情。如果你只是從你自己的角度來看，肯定會有一些死角。只有仔細觀察，努力學(xué)習(xí)，你才能讓自己快速成長，體驗更多的真理。
我從同學(xué)那里學(xué)到了很多。例如，如果有人遲到了，但另一個人對某人說：“我遲到了。”；沒關(guān)系。我知道你不是故意的“所以我學(xué)到的是，別人遲到了，你還是耐心等待，這是對別人最大的鼓勵！第二件事是，當(dāng)有人被欺負時，他勇敢地站起來，所以被欺負的同學(xué)非常感激。這就是孔子所說的：“看到有德的人一起思考，看到有德的人反省�！笨床坏接械赖碌娜�。
在同學(xué)、老師和長輩們的認真教導(dǎo)和懺悔中，我成長了很多。同學(xué)們像一面鏡子，照亮了我的真面目，讓我看到了自己的缺點，讓我學(xué)會了做人的道理，改變了我的人生態(tài)度。所以我要感謝他們?yōu)槲业奈磥硖峁┝斯饷鳌?/p>
青春如歌作文 篇12
每當(dāng)提起“青春”這個詞時，試問誰不會激動，不會興奮呢？又有什么事物能比青春更豐富更有魅力呢？
如果人生是一條長河，那么青春便是河中最險峻，最令人心潮澎湃的激流。那高濺的水花是拼搏，那水打磨的巨石是挫折，而青春的激流則是用奮斗向前奔騰著。
青春是人生這道佳肴的主菜，它色澤鮮艷，味道鮮美，讓每個體驗它的人都回味無窮。
青春是一只翱翔天空的雄鷹，它揮動著理想的翅膀，唱著辛勤的歌謠，盤旋在蒼天之上，俯視一望無際的大地。
青春是一道架在天空的彩虹。它包含人生的酸甜苦辣，卻依舊以美的姿態(tài)出現(xiàn)在人們眼中。
青春還是一道劃過夜空的流星，它閃著金色的光芒，劃破漆黑的夜幕，那種藝術(shù)之美，短暫卻永恒。
而每當(dāng)提到青春，我總會想起那件事。
我的爺爺是一名退伍軍人。每當(dāng)有空閑，他總會提起：在他二十多歲時，在軍隊里發(fā)生的事，他到現(xiàn)在還記得隊友的名字，樣貌以及那些有趣的事，五十幾年過去，他依然不忘。我驚訝于他的記憶，他卻說，青春的過程是每個人都不會忘的，它會像雕刻一般永遠保留在心中。我看著他臉上的神情，我也懂了。是啊，這段金不換的時光會永遠保留，不會貶值，不會過期，不是嗎？
我明白了，青春如歌，它永恒的旋律會長留心間，永不遺忘。也是每個人的藝術(shù)品，被一生珍藏。
青春如歌作文 篇13
每一次上課都有個三分鐘演講，我談的是夢想。夢想是什么?是一座拱橋，總要經(jīng)過它到對岸，只有站在高處才可看到對岸的好風(fēng)光。最后結(jié)束時老師問我：“你的夢想是什么?”
看著教室里無精打采的同學(xué)我慷慨激昂道：“村委會主任。”這句話果然是有效果的，前一刻還昏昏欲睡的同學(xué)們頓時哄堂大笑，虧的我臉皮厚接著笑聲繼續(xù)道：“你們別笑，村委會主任也是不好當(dāng)?shù)�，好歹還是個村官，為人民服務(wù)是個崇高的職業(yè)，如果現(xiàn)在不努力，長大了還不知道這個村官怎么當(dāng)，從基層干起嘛�！�
話說完笑聲更大，老師看著我不知是笑還是哭。揮揮手我就下去了，同桌趴在桌子上說不出話，半晌才道：“學(xué)霸你真逗�！闭晟弦粋�安靜的時間，老師盯著我們似有不悅。我尷尬的坐著，也許我是不該去活躍氣氛的，難耐了一節(jié)課后，我有了新外號——村主任。
相比較“學(xué)霸”，同我打招呼的人多了，比如“村主任，這題怎么寫?”，“村主任，你吃雪糕嗎?”，“村主任，快幫群眾解決難題。”我坐在窗口的位置，自此那個窗口被稱作“服務(wù)窗”。
那是我最膽大的一次，事后老師還是喊了我出去談話，在他的印象中，我可不是這么幽默的人。實際上，那是我很早就想做的事，我想講自己想說的。在我們這個年紀怎么可以沒有幽默，況且，每一日都是重復(fù)的事情總要有新鮮的來刷新認知。
青春是擋不住的，在這個年紀，無論表現(xiàn)的多么成熟，我們的心是無法欺騙的。想要做的，想要取得的，有什么能阻擋的?青春不是用來努力的，只是因為心里的那一股躁動想要釋放，我們的努力，正好成了發(fā)泄的渠道，與其揮霍它，不如用汗水去澆洗，以一個新的面目展現(xiàn)在眼前。
青春如歌作文 篇14
如果說青春是一首歌，那它一定是一首有著淡淡憂愁的歌。
青春就是在上課時，望著窗外發(fā)呆，看著那夕陽華麗而寂寞的落下，淡淡的憂傷如在那個梔子花落的季節(jié)，隨花而落。空虛，是這時，最好的詮釋。
如果說青春是一首歌，那它一定是一首有著奮斗和努力的歌。
青春就是在子夜還在挑燈夜戰(zhàn)，奮筆讀書；書桌上的卡布奇諾還在散發(fā)著香馥的氣味。辛勞，是這時，最好的詮釋。
青春如歌，似水而過，那讓人忘不了的旋律，聞過，卻留下的是，絲絲的悔意。
青春如歌作文 篇15
春去春來，花落花開。青春的腳步慢慢遠去，一對對戀人的臉上留下了歲月的痕跡。由稚嫩變成熟，由光滑變粗糙。唯一沒有改變的是臉上的笑容，代表幸福的笑容，如沐春風(fēng)般的溫暖怡人！
青春不是年齡的代名詞，而是舒發(fā)情感的體現(xiàn)。年齡雖已老去，卻帶不走人們的精氣神。廣場上的大爺大媽們踩著青春的步伐，跟隨著音樂的節(jié)拍歡快地起舞，每個人的臉上都蕩漾著幸�？鞓返男θ荨�
這....就是青春，由內(nèi)而外的散發(fā)的青春。
青春如歌作文 篇16
青春，一個閃光又絢麗的字眼，像早上八九點鐘的太陽，充溢著無限的激情與期望；滿載著無限的生動與陽光。
它是作家耀眼的語言，是戰(zhàn)士沸騰的熱血，是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉，有令多少人向往。
然而每個人的青春卻不盡相同，有的人寧愿放棄這上天給予他們的天賦，只是揮霍光陰，只是享受，整日地活在醉土夢死的時光中，不去奮斗拼搏，那么我想問一句，這對于我們來說有什么意義？整天干著八十歲老奶奶能干的事情，我們還能算擁有青春嗎？所以我想說，只有在奮斗中度過的青春叫青春，這樣我們的青春才能最美麗，我們的青春才能最輝煌。
青春歲月，有過掙扎，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我奮斗，催我向上，看著有些朋友們得過且過，虛度光陽，我也曾猶豫，看著有些人整日的紙醉金迷，吃喝玩樂錯，我也曾動搖，彷徨時，我便想起來水稻之父袁隆平的奮斗之路，正是他一次次的的實驗，堅持不懈的奮斗，才解決了十三億人的吃飯問題時，每當(dāng)我迷茫時，經(jīng)常會有一個響亮的聲音在我耳邊響起；奮斗吧，努力吧！美麗的風(fēng)景前面，奮斗的青春最美麗！
一樣的青春，不一樣的路。一樣的青春，不一樣的光芒！我的青春我做主！
青春如歌作文 篇17
還記得那首歌嗎？“畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西……”時光如梭，從剛剛?cè)雽W(xué)的懵懂高一到現(xiàn)在明確目標(biāo)的高二，就在一剎那，高考一步步向我們走來，你做好迎接的準(zhǔn)備了嗎？看著高三忙碌的學(xué)長學(xué)姐們，你又是否憧憬高三的生活呢？
還記得一中門口的校訓(xùn)嗎？誠勤，這是一中人不變的校訓(xùn)。還記得鄭校長的那一句讓人熱血沸騰的話語嗎？不吃苦你來一中干什么？這句話讓多少同學(xué)頓悟到來上高中的真諦。在該吃苦的年紀你選擇安逸，那么你就得在該安逸的時候去吃苦。時間過的很快，而你需要做的是把握每一分每一秒去學(xué)習(xí)，這樣你才會有充分的準(zhǔn)備去迎接高考，去備戰(zhàn)高考。
我們每天都要給自己制定好計劃去學(xué)習(xí)，每天給自己來一點小小的任務(wù)，每天按時的去完成，長期以往的堅持，總有一天，我們坐上考場的時候會得心應(yīng)手，你是不是會覺得時間不夠用？其實那就是你在努力的步伐，你在不知不覺中已經(jīng)開始有了一點點進步。也許，我們并不是一學(xué)就懂的天才，但是既然選擇了，我們就要風(fēng)雨兼程，一路向前，不懼前方！
青春就是這樣，有苦有樂，苦中作樂，這樣的青春才更加的有意義。我們每天迎著朝陽進校園，帶著落日的余暉走出校園。披星戴月的重復(fù)著單調(diào)簡單的生活，正是因為我們努力了所以這樣的生活才會更加的有意義。我不期待我的青春多么的輝煌，也不期待我將來會變成英雄�，F(xiàn)在的我只想好好的努力，剩下的一切都交給明天。因為我相信只要你努力了一定就會有收獲。
你只要每天努力一點點，日積月累，你的耕耘就一定會有收獲。情商就像一片華麗的樂章，需要你用汗水去譜寫。當(dāng)然華麗的樂章中也一定會有跌宕起伏，而你只需要堅持，因為堅持就一定會勝利。加油吧同學(xué)，同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)。乾坤未定，你我皆是黑馬。未來需要我們自己去努力。
青春如歌作文 篇18
青春，人生中最美好的一筆；青春，人生中最充滿希望的一筆；青春，人生中最有活力的一筆；青春，人生中回憶最多的一筆；青春……可是，這還遠遠不夠，我要讓青春成為我人生中最輝煌厚重的一筆！
正處于青春期的我們，有遠大的抱負，有長遠的理想，有夢幻般的境界，好像世界都在圍著我們轉(zhuǎn)，老師成天的關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)，家長成天的關(guān)注我們的生活，祖國也在成天關(guān)注著我們成長中的足跡……青春，到底意味著什么？青春意味著希望，青春意味著成功，青春意味著奮斗，青春意味著國家未來的繁榮富強！
青春正如一首歌，當(dāng)我們努力拼搏的時候，正是這首歌的高潮部分，它激勵我們前進；當(dāng)我們奮發(fā)圖強的時候，正是這首歌的高潮部分，它激勵著我們堅持；當(dāng)我們激情澎湃的時候正是這首歌的高潮部分，它陪伴我們努力！可是，當(dāng)我們垂頭喪氣的時候，正是這首歌的低沉部分，它讓人有氣無力；當(dāng)我們喪失信心的時候，正是這首歌的低沉部分，它讓人想半途而廢；當(dāng)我們意志全失的時候，正是這首歌的低沉部分，它讓人看不到希望的曙光！
我們該要怎樣好好的利用這首歌呢？就是那一十二個字：“努力拼搏，奮發(fā)圖強，激情澎湃！”小小十二個字讓多少人走向成功，小小十二個字讓多少人走過青春的酸，甜，苦，辣！現(xiàn)在的我們不努力，以后該怎么辦？我們這個年代，這個時期的人是最幸福的，可是幸福中也要體會辛苦的.過程，沒有辛苦的過程，何談幸福？
我要把自己青春的這首歌譜寫得美妙動聽，不讓以后再來后悔，我要讓自己的青春美好，充滿希望，有活力，有最多回憶，更重要的是輝煌厚重，我把這幾筆譜寫好了，我的人生就成功了一半……
青春如歌作文 篇19
一晃兩三年，匆匆又夏天。時間的列車仍在飛馳，窗外景色不斷消逝，青春的時光里，每一天都是一個樂符，編織在一起就成了一支變化莫測的樂章。我們的青春，如歌，銘記心間。
初夏，烈日當(dāng)空，窗外的葉子被曬蔫了垂著頭，知了無精打采地在樹梢扯著嗓子叫著，午休時的教室只有風(fēng)扇吱呀吱呀地轉(zhuǎn)動，一片寂靜。我將頭埋進臂彎里，歷史試卷上刺眼的59分不斷閃現(xiàn)在腦海中，明明已經(jīng)很努力了，為什么成績卻在下降？我不明白，可中考一步一步逼近，我像是不通水性的人墜入了深海，被潮水一次一次拍擊，無力和焦慮將我淹沒，掙扎也無濟于事。我低著頭抽泣，淚水如走珠般跌落下來，止也止不住。突然，你拍了下我的肩膀，一張紙條被扔了過來�！凹偃绯煽兤垓_了你，不要悲傷，不要憂郁，悲痛的日子總會過去。振作才能奮斗，奮斗才有成就�！蔽移铺槎�，是啊，如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去繁星，我擦去眼淚，拿起練習(xí)冊，奮筆疾書。
你是競爭對手，更是朋友，因為有你，青春才得以奏出一首笙歌鼎沸，鏗鏘有力的歌。愿你以夢為馬，不負韶華。
盛夏，烈日像是一個大火輪，轟隆隆地滾來，炙烤著大地，無形的熱氣彌漫開。小李同學(xué)側(cè)臥在操場上，雙手捂著肚子，臉色蒼白，她表情痛苦，胃疼的走不了路，同學(xué)們不知所措，只能圍著她為她遮擋太陽。這時，你從操場另一邊大步流星走來，一番詢問后，你說：“我背你上去�！蹦懵燥@單薄的背壓的很彎，平日拿著粉筆骨節(jié)分明的手青筋暴起，從操場到教學(xué)樓短短幾十米，你的襯衫已被汗水浸濕。上樓時，你一步一步穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，你任由豆大的汗水從你的額頭滾落，落在臺階上濺起朵朵小花。從一樓到四樓，她在你的身后紋絲未動，而你已氣喘吁吁。
你是良師，更是益友，因為有你，青春才得以奏出一首聲動梁塵，珠圓玉潤的歌。愿你平安喜樂，萬事順意。
三個春夏秋冬，一千多個晝夜的更替，我所熟悉的關(guān)于你的所有風(fēng)景，都在我的腦海里留下了深刻的印跡。無數(shù)個清晨，我們在走廊上抑揚頓挫地朗讀，用聲音展現(xiàn)我們的朝氣；無數(shù)個早晨，我們在操場上迎著朝陽并肩奔跑，用汗水彰顯我們的活力；無數(shù)個傍晚，我們在教室里奮筆疾書，用文字書寫我們的青春……
你是母校，也是家，因為有你，我們得以聚在一起，青春才得以奏出一首蕩氣回腸，余音繞梁的歌。愿你熠熠發(fā)光，輝煌如舊。
感謝有你，因為你的一路陪伴，才得以讓我們譜寫出動人的樂章。青春如歌，這支歌我們唱了又唱，這些人和事永遠放在心上。
青春如歌作文 篇20
青春迅疾而漫長，朝花未經(jīng)寒露，只待夕拾。宛若一首美妙的旋律回蕩在青澀的歲月，是如歌般的記憶。
應(yīng)記得的，那些年的光景，暮雨瀟瀟。
那些年錯過的大雨，似雨中的堅持不棄。學(xué)校的格外看重，換成了泠泠雨下，眾人兀自在朱紅的跑道上為了運動會開幕式，將枯燥的入場動作反復(fù)重播。雨絲順著烏黑的發(fā)梢滑下，冰涼刺骨，手中笨重的紅旗映襯著灰霾的蒼穹，卻無人自甘退后。
平行時空下的約定，是我們開幕式上換來掌聲雷動的籌碼。我知道，這即是青春，以青澀的汗水博來無悔的回憶。
不應(yīng)忘的，青春你好，暖霞浩浩。
那片云霞初散，隱蔽不住的暖，卻遮住陽光。如此天氣， 唯我獨自手持猩紅的試卷，漫步于校園外啜泣。這次萬馬奔騰的角逐中，我又是落馬者。突然一個熟悉的聲音浮現(xiàn)在腦海，回首望去，只見同窗平靜的眼眸中未泛起一絲波瀾�！笆∫馕吨ㄕ郏瑓s不代表放棄�！睘踉祈樦鹕年柟馊紵�，大片藍天涌出，折射出堅毅的光芒。
再來多少風(fēng)暴，我只為你心跳。手中攥緊的筆桿，凝著倔強的執(zhí)著。我知道，這即是青春，以不棄的堅毅換來激勵的羈絆。
總會銘記，生如夏花，我就是這耀眼的瞬間。
劃過天邊的剎那火焰。青春就是在上課時，望著窗外發(fā)呆，看著那夕陽華麗而寂寞地落下，淡淡的憂傷如在那個梔子花落的季節(jié)，隨花而落。空虛，是這時最好的詮釋；青春就是在子夜還在挑燈夜戰(zhàn)，奮筆讀書；書桌上的卡布奇諾還在散發(fā)著濃郁的氣味。拼搏，是這時最好的詮釋。
驚鴻一般短暫，像夏花一樣絢爛。我知道，這即是青春，我在這里，以一段花開歲月?lián)Q一刻絢爛守候。
無論一路春光，還是一路荊棘，青春這條林蔭道路，不虛此行。就像一支唱在心底的歌謠，回憶悠長又煥發(fā)韶光。它不是一段時光，卻是心靈上的感受，未曾稍離。
青春如歌作文 篇21
青春像一首歌，它有春天桅子花的青澀；有盛夏鏗鏘玫瑰的熱烈；有秋天銀杏葉的炫爛；也有冬天迎雪綻放梅花的堅毅……
我喜歡盛夏的鏗鏘玫瑰，它嬌嫩而又不乏堅強，像中國女排姑娘，她們是一群充滿朝氣蓬勃的青春少女，用自己的青春，自己的汗水，在為祖國爭光添彩過程中，也使自己的青春有了新的價值。我們更多只看到迎接女排姑娘時美麗的鮮花，熱烈的掌聲，崇高的榮譽。殊不知，在鮮花，掌聲，榮譽的背后，更多的是她們在訓(xùn)練場地內(nèi)，日復(fù)一日、年復(fù)一年留下了她們艱辛的汗水，也有超強體力訓(xùn)練烙在她們身上永不煺去的傷病疼痛，當(dāng)她們面臨著許許多多的困難時。她們沒有選擇退縮，沒有放棄，而是一步一個腳印的堅持了下來，有哭，有笑，有汗水，也有傷痛……。正是她們心里懷著對祖國的熱愛，為祖國爭光是她們的夢想，視祖國的榮譽是她們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，最終走出亞洲，走向世界，取得了世界五連冠成績，中國女排姑娘用汗水和毅力譜寫了一首精彩的青春之歌。
一戰(zhàn)成名有“亞洲飛魚”之稱體育明星寧澤濤，也是用青春，用勤奮，用實力征服了世界．在通向成功，獲得冠軍這條前進的道路上，他遇到更多的是坎坷，是挫折，兒時的體弱，高強度的訓(xùn)練，使他遭遇了比別人更多的傷病困擾，因為膝蓋的嚴重傷勢，最終放棄了他最擅長的蛙泳改為自由泳。四年前，韜晦待時多年的寧澤濤準(zhǔn)備積厚薄發(fā)時，因為愛吃肉包子，肉罐頭，藥檢時，被查出血液里含有瘦肉精，受到禁賽一年的處罰，這都是寧澤濤成長路上面臨的挫折，還好他及時調(diào)整，沒有自暴自棄，最后用實力向世界證明他是一名強者、是名副其實的冠軍．成名后的他，回首這段經(jīng)歷時也是感慨萬分，是堅強讓他走向了成功。
堅強，是青春年華中必不可少的因素。在實現(xiàn)夢想的路上，會遇到許許多多的困難，困難面前我該怎么做？是選擇堅強，還是懦弱？是選擇前進，還是退縮？我要像女排姑娘、寧澤濤那樣選擇堅強！只有堅強，才能像盛開的鏗鏘玫瑰，褪去桅子花的青澀，收獲銀杏葉的炫爛……
青春如歌作文 篇22
有人說：；青春是生命中最有活力的時光。當(dāng)你年輕的時候，最容易突破舊的，創(chuàng)造奇跡rdquo
愛因斯坦、愛迪生和許多科學(xué)家在20多歲的時候獲得了他們的第一項偉大發(fā)明。他們都用青春為人類創(chuàng)造了奇跡。
對于年輕人來說，青春應(yīng)該是追趕“太陽”的壯麗，而不是等待“月亮”的閑暇。盡管追趕“太陽”的道路崎嶇不平，難以實現(xiàn)，但也值得一試。
年輕的數(shù)學(xué)家陳景潤年輕時，學(xué)校允許他任教。雖然工作很輕松，但他的“太陽”是他前進的方向。他放棄了“月亮”的微弱光線，沖向“太陽”路。
他沖向“太陽”的決心是他成功的基礎(chǔ)。如果他滿足于現(xiàn)狀，他至多就是一位優(yōu)秀的教師。這意味著他將青春獻給了“月亮”，而今天不會有偉大的陳景潤。他心中的“太陽”是一個夢想和一種沖動。他的青春是一首壯麗的贊美詩，令人敬畏地聆聽。
當(dāng)青春悄然出現(xiàn)在地平線上時，它預(yù)示著生命終將被青春的陽光照亮。從現(xiàn)在起，它將變得溫暖、燦爛和充滿活力。青春穿過人群，譜寫了一首美麗的歌。
青春就像一首歌，但這首歌因其奮斗和不屈的精神而美麗而發(fā)人深省。古人說:"；如果一個年輕人不努力工作，老人就會感到悲傷�！赌贻p與強壯》中的“年輕與強壯”是人們年輕時寫的。提醒人們，如果你不追求；Sun當(dāng)你年輕時，當(dāng)你年老時，你將沒有勇氣和力量去追逐。
為什么很多人才華橫溢卻毫無用處？華為自己創(chuàng)造了一片美麗的天空，因為他們只是享受著由月亮，但不要試圖追趕無邊的光明；Sunrdquo，從而放棄了他們年輕的風(fēng)格。
因此，人們用自己的生命譜寫的青春之歌完全取決于Sun在人們的心中，這一點不超過月亮。如果是這樣的話，那么這首歌一定會像高山一樣壯麗動人。如果不是的話，這首歌一定像涓涓細流一樣輕。
讓我們趕上太陽，抓住青春，為自己譜寫一首贊美詩！
青春如歌作文 篇23
浩瀚無際的大海上有一艘迎著風(fēng)浪前行的帆船。有時洶涌的浪花會使它顫抖，但它的使命是前進！勇敢的前進！船兒踩著浪花的節(jié)拍譜出一首首熱血沸騰的歌，而我們正是船上領(lǐng)導(dǎo)航向的指揮家，我們指揮著屬于我們自己的青春向前行進。
正值青春年華的我們，在青春這條說長不長，說短不短的航線前進著。也許會遇到風(fēng)浪，也許會始終沉寂，但終不會一路順風(fēng)，我們要用我們的激情和汗水在這條航線上奮勇拼搏。
說起青春，大多數(shù)回憶便都是學(xué)校。它是與好朋友之間的密語；是操場上揮灑汗水時的歡樂；是教室里與同學(xué)們一起刻苦學(xué)習(xí)，為夢想而拼搏的身影……
正值青春的我，最大的愿望便是考上一所理想的高中，給自己一個明亮的未來。為了夢想我也努力拼搏著，我相信只要我努力過，我就有可能成功。即使失敗，也不會后悔，因為肯為夢想而拼搏就是一個使我終生受益的品質(zhì)。
青春的我們也許會叛逆，但是我們不能停止追逐夢想的腳步。青春年少，我們有屬于自己的情感，有屬于自己的夢想，有屬于自己偶像……這些構(gòu)成了一首叫“青春”的歌，一首由我們自己譜曲填詞的歌。
青春如歌，夢不悔。
青春如歌作文 篇24
繁華的青春宴席夜夜笙歌，帶著仿佛永遠不會休止的歡欣音符。美好的時光恍若夢境一般，美輪美奐，使人沉醉。如歌般的青春，吟唱的是唯美的時光和甜蜜的回憶。
猶記得九月初的陽光，明媚的陽光沐浴著每個莘莘學(xué)子，帶著興奮和些許的激動。開學(xué)初的我們，沒有陌生的緊張和不安，反而多了友好的笑容。每個老師都帶著經(jīng)過歲月沉淀的成熟與寬容，讓我們感到信心十足。我們都在為了各自的夢想努力拼搏。
終于，我們迎來了第一次挑戰(zhàn)。學(xué)校的運動會如火如荼地進行，我們帶著滿滿的自信盡情享受著這場盛宴。難以忘懷的是拔河比賽時班主任不絕于耳的加油聲。賽場上每個人都全力以赴，揮汗如雨，搖旗吶喊。八百米長跑時，同學(xué)拼盡全力的奔跑讓我們感動，一種叫做榮譽感的種子在我們心里生根萌芽。我們第一次，感受到了拼搏的快樂和揮灑汗水的無悔。結(jié)果其實并不重要，因為我們通過這些賽事，變得更加團結(jié)，和老師也融為了一體。每個人都像新鮮初放芽的綠，又如雪化后的那抹鵝黃，漸漸地在如歌般的青春里成長。
艱苦而又充滿快樂的日子總是如此短暫，轉(zhuǎn)眼間我們就該畢業(yè)了。百日誓師大會上的慷慨宣誓，讓每個人熱血沸騰。這是我們青春里最重要的時刻，是我們放飛夢想的時刻，我們開始體會到稚嫩的肩膀上所承受的擔(dān)子，我們要對自己的人生負責(zé)，我們肩負著家庭的希望。所以每個人的步伐都鏗鏘有力。高強度的學(xué)習(xí)讓每個人都有些累了，可是老師依然堅定地和我們站在了一起。她們陪我們早起晚歸，甘愿做我們中招考試的指揮棒，這讓我們感受到了莫大的鼓勵和希望。
那一天終究是來了，我們下樓集合，照畢業(yè)照。微風(fēng)搖紫葉，羅衣垂碧春。此時的我們，帶著一年來的不舍和離別的憂傷，細細品味著最后的相聚。所有的星星最終消失，可它們卻能無畏的閃耀。正如我們，盡管難受依戀，但卻不會沉淪，因為我們還要昂首挺胸，去面對人生中的第一次重要的抉擇。
戰(zhàn)斗的號角吹響，我們帶著班主任的期待和那份胸有成竹，帶著彼此間的鼓勵和陪伴，走進了考場。所有的不安最終消散在父母的鼓勵，同學(xué)們的笑容和那一聲聲堅定有力的“加油”。終考鈴敲響后，我們走出考場，正式與三年的光陰道別。忽如飛雨撒輕塵。那些感動和回憶，是一樹樹的花開，是燕在梁間呢喃，是愛，是溫暖，是希望。我們永遠銘記，永遠珍藏。豆蔻年華的相遇，綻放在如歌般的青春。我們帶著美好回憶的感動和永遠不放棄的深情，在人潮涌動中跨入無邊無際的曼妙繁星。邁街相約看花市，卻倚騎樓似畫廊。我們沖破黑努力成長……
青春如歌作文 篇25
青春似火，奮斗如歌。作為新時代青年，我們要無怨無悔地走過青春歲月。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。是碌碌無為，虛度韶華？還是踏踏實實，拼搏奮斗？這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎臺。
光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫！光陰何其寶貴！當(dāng)人們還沒省悟過來之時，時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若我們不抓緊時間，奮斗進取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么將會是一個既可悲又可憐的人。
不負韶華，奮斗正當(dāng)時，“奮斗”二字，意蘊無窮。毛澤東在學(xué)生年代，就展現(xiàn)出奮斗者的風(fēng)采。他在日記里寫下了后來十分著名的話：“與天奮斗，其樂無窮；與地奮斗，其樂無窮；與人奮斗，其樂無窮。”周恩來從小學(xué)時立志“為中華之崛起”而讀書，到南開學(xué)校畢業(yè)時與同學(xué)們互贈“愿相會于中華騰飛世界時”的留言，到日本留學(xué)又回國參加五四運動，再到歐洲勤工儉學(xué)又回國投身革命……就一直為中華之崛起而奮斗。少年定下初心，之后為之奮斗終身，周恩來這種堅定的理想信念和執(zhí)著的人生追求永遠是我們學(xué)習(xí)的典范。越奮斗越青春，讓我們懷揣初心，堅定理想信念，汲取力量，以夢為馬，砥礪前行。
不負新時代，不負好時光！青春的年華最珍貴，青春只有奮斗過才最美好，奮斗過的青春也才最充實。現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。不要將遺憾留下，抓緊時間奮斗吧。少年不懼歲月長，彼方尚有榮光在。青春似火，奮斗如歌，后浪奔涌，再攀高峰！最后，預(yù)祝各位同學(xué)在即將到來的學(xué)業(yè)水平測試和期末考試中取得優(yōu)異成績！
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