小學(xué)植樹節(jié)作文匯編15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)植樹節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)植樹節(jié)作文1
今天是一年一度的植樹節(jié)。我和母親買了幾十棵沙棗樹，在外公的那塊地上種下。路上，天氣陽光明媚，萬里無云，就連小鳥也嘰嘰喳喳好像在為我歌唱呢!
到了外公家，我們便和外公馬不停蹄的到達山上的那塊地。我們抬眼一看，啊!地上光禿禿的一片，一棵老樹和幾棵燒得只剩枝的樹孤零零地在那里站著，向我們點頭，好像在傷心地說：“小朋友，你們終于來了，我在這兒住了幾十年，可沒有一個伙伴和朋友，真孤獨�！蔽倚南耄何覀兘裉旆N上十幾棵樹，幾年以后這里一定會變成一片美麗的樹林。說干就干，外公看到我躍躍欲試的樣子，便分了工：“爸爸負責(zé)拿著鋤頭挖樹坑，母親負責(zé)栽樹苗，外公鏟土，外婆負責(zé)送樹苗�！蔽壹{悶了，于是我問外公：“我干什么?”外公笑著說：“你還小，你沒力氣�！蔽异`機一動可以澆水啊。我連忙對外公說：“我負責(zé)澆水�！蓖夤犃耍f：“這幾天雨水充足不用澆水�！卑�!我徹底懵了。爸爸看到我失望的樣子，豪爽的說：“我的任務(wù)讓給你�！钡赣H不同意，她說：“你力氣小還是負責(zé)栽樹苗吧�！蔽衣犃�，高興的跳起來。
開始植樹了。外公手腳利索的鏟了一個樹坑，我連忙把樹根插進去，外公再用土把樹根圍起來，并用鋤頭的另一邊敲了幾下，我問外公為什么要這樣，外公振振有詞的說：“如果不這樣的話，樹就活不了。”外公語音剛落，母親那邊又好了，我連忙跑到那邊栽樹。就這樣來來回回，忙得不亦悅乎。
小學(xué)植樹節(jié)作文2
每年的三月十二日是植樹節(jié)。今年的植樹節(jié)我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，學(xué)校大隊部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘浠顒犹岣咄瑢W(xué)們從小就要懂得愛護大自然。愛護環(huán)境的意識。
這天上午天氣晴朗，陽光普照著大地。我們乘車來到郊外的一片空地下車后，我就和同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹苗。來到空地里開始種樹。我是第一小組，我們的任務(wù)是為小樹澆水。___是第二小組，他們的任務(wù)是給小樹施肥。___是第三小組，他們的任務(wù)是給小樹挖坑。松土栽小樹苗。大伙各自忙著做自己該做的事，干的熱火朝天。興致昂然的。每個人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹種好后該我們小組給小樹苗澆水了，我們就到河邊提了滿滿一桶水，給小樹苗澆水。仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹苗的嘴里，它們大口大口地喝著好開心，還一邊喝一邊說：“謝謝同學(xué)們辛勤勞動，我們在你們的細心呵護下，一定會長成有用之才的，將來造福人類”我聽了后非常高興，更加感到自豪，想到多年以后，這里我和同學(xué)們種植的小樹苗會一棵棵長大成才，變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林，那時我們再來這里會是怎樣一種心情啊!正是因為有了像我們這樣愛護和關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會變得更美好更綠色環(huán)保。
這次植樹節(jié)活動對我來說真是增長了很多見識，懂得了人類只有愛護大自然花草樹木，與它們和平相處，我們世界才會更美麗富饒。
小學(xué)植樹節(jié)作文3
今天是3月12日植樹節(jié)，我與同學(xué)殷澤洲在父親、母親的帶領(lǐng)下，一塊去森林湖植樹。
父親開著車，慢慢地離開了繁華的市區(qū)，來到了幽靜的郊外。路旁的柳樹吐出了嫩綠的新芽，清爽的空氣一溜煙就鉆進了我的鼻孔。大家的心情無比舒暢。
無聲無息，大家就來到了森林湖，有很多小朋都和父母一塊兒植樹。大家跟著大人群來到植樹地址，快點搶了兩把鐵鍬，兩顆小樹苗和一把水桶，找到了一個空地開始植樹。
父母給大家做了示范，告訴大家挖土要學(xué)會的辦法，先用兩手緊握鐵鍬，用腳蹬鐵鍬背，稍微斜向下用力，才能把坑挖得更大更深。大家就按父母的指示挖了起來。我才挖了幾下，就感覺又累又熱，快點脫下外套，輕裝上陣。
很不容易把坑挖深了，沒想到更累的任務(wù)還在等著大家。大家把小樹放入坑里，還要一點點地把土填回去。之后又得一趟趟地去提水澆樹苗。別看殷澤洲個比我大，提水卻老讓我提，我雙手提著桶，小心翼翼地走著，唯恐水流出來，走走歇歇，終于提到了小樹旁，讓小樹喝上了水。
最后，大家還把我們的名字寫到了牌子上，用紅繩子系在樹上。大家又與自己種的小樹一塊合影，小樹仿佛是我的一個朋友，和我一塊笑。
今天玩得真高興，將來我有機會會多來看看我的小樹。
小學(xué)植樹節(jié)作文4
我們一直認為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實在浪費，但是當我們觀察大自然的運作，會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好。
有樹的地方，就有希望；有樹的地方，就有夢想；有樹的地方，就有歡暢；有樹的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植樹節(jié)快樂！
邁開你的腳步，踏著滿地的塵土，堅強的進行著你的征服，人生當自強是永恒的道路，植樹節(jié)來到，為你種棵友誼之樹，愿你人生有建樹，成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會對松樹帶給我們的感受無動于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護保存的問題都會消失，植樹節(jié)，多種樹！
雪災(zāi)了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球？植樹，對，要環(huán)保，多植樹。
植樹節(jié)了，讓我們心里植棵樹，共同保護我們的環(huán)境！種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛的種子，植樹節(jié)到了，愿你種下好心情，種出好福氣！
小學(xué)植樹節(jié)作文5
植樹對人類社會的重要不言而喻，人類社會早期的生活資料大多是從各樣動植物上獲取的。然而在人類文明發(fā)達的今天，對于動植物的保護卻做得遠遠不夠，作為一名普通的小學(xué)生，能做的很少，植樹雖然是小事，意義卻很大。
昨天，我們班舉行了一個班級活動——植樹。這天，我們早早來到學(xué)校，看見了屬于我們組的桂花樹苗，我們的任務(wù)就是賦予它神圣的生命。
首先，我們要把樹苗搬到我們要種的地方，到了目的地，不論男生女生，我們開始動手挖坑，鋤的鋤，鏟的鏟，干得熱火朝天，家長也在一旁鼓勵我們和指導(dǎo)我們。爸爸們還興致勃勃的手把手教我們?nèi)绾武z地。我體驗了鋤地、挖坑的辛苦，累得滿頭大汗，終于體會到種樹的辛苦和勞累了，但這一切都是值得的。挖完坑，倒下肥料，放樹苗進去，扶正，蓋上泥土，澆水，終于完工了。
在學(xué)校種下一棵棵樹苗，我們種下了快樂和希望，希望它們會迎著春風(fēng)茁壯成長。當夏天來的時候，可以郁郁蔥蔥為我們遮擋陽光;當秋天來的時候，可以為我們送來秋天的氣息;當冬天來的時候，可以為我們送來心靈的溫暖。
看到小樹苗迎風(fēng)飄揚，想到它們在不久的將來會長成參天大樹時，我們的心里充滿了期待和喜悅，這種感覺應(yīng)該就像老師期待自己的學(xué)生長大成才的心情一樣吧。
小學(xué)植樹節(jié)作文6
今天，植樹節(jié)到了。我高高興興地來到校門口，可是，我覺得到底是要笑還是不要笑了，因為這時候只有林健爾他們?nèi)齻�人在。
呵呵，可惜呀，單馨揚還沒來，我可沒有好伙伴了，我只好在媽媽旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，等她，��！她終于來了，還像一只小豬不想從車里出來，想在里面睡覺呢！可是，她還是被我媽媽拽出來了，我和她像喝醉酒了一樣橫沖直撞，逗的同學(xué)們哈哈大笑。
要出發(fā)的時候，劉雯椰還沒來，讓老師、同學(xué)等急了呢！她終于來了，她是我們班的最后一名！這時，爸爸打來了電話，說自己被鎖在房間里了，我媽媽只好下車回家把爸爸救了出來，車開動了，我媽媽完了，我非常傷心。
我們的目的地是澤雅，在車上，我們和一位叔叔一起玩，邊吃東西，一邊猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。
到了澤雅，我和同學(xué)們分別坐上了兩輛車，開上了陡峭的山路，“乒乒乓乓”，“我們要被嚇出神經(jīng)病了！”我們說。
終于到了，我們迷迷糊糊地下了車，開始種樹。可是，我媽媽還沒有來。
我只好呆呆的看著他們種樹。不一會兒，媽媽也來了，我馬上跑過去，讓她去幫我把樹苗拿過來種樹，我拿起鋤頭用力挖了一個坑，可是還不夠大，我的小手已經(jīng)通紅了，我又讓媽媽幫忙挖下坑吧。媽媽可厲害了，大坑一下子就挖好了，我把樹苗放了進去，再把挖出來的土蓋住樹根，媽媽說要把土踩實，樹苗才能站穩(wěn)，才能種活。聽完媽媽的話，我圍著樹苗踩來踩去，終于踩實泥土了。
后來，我自己也種了一棵楓樹，時間過的可真快，我們要走了，我們拍了集體照，去吃飯了。
酒店到了，我們看見了門前的秋千，想玩一會兒，可是，肚子還在咕咕地叫呢！我們吃完了飯，去蕩了秋千，要走了，我們坐上了車，回家了。
今天真是一個難忘的植樹節(jié)！
小學(xué)植樹節(jié)作文7
春天來了。
一天清晨，郊外的山坡上沸騰起來了，鳥兒在天空飛翔，還唱著動聽的歌兒。
遠處，隱約可見層巒疊嶂的山峰和高樓大廈的宏偉身影 ，近處的樹枝長出嫩葉，小草伸出嫩黃的尖尖兒，大地一片新綠。
一群小學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，來到山坡上植樹。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈杂山M合后，便認真、積極地干了起來，挖坑的挖坑，放苗的放苗，培土的培土，澆水的澆水，干得熱火朝天。
近處，是小明和小艷，他倆配合得很默契。小明挖好樹坑后，小艷小心翼翼地把樹苗放進樹坑里。樹苗比小艷高，小艷精神抖擻地站立著，左手在下，右手在上，不松不緊地扶著樹苗，目不轉(zhuǎn)睛地注視著，讓樹苗立得直直的。
小明雙手緊握著鐵鍬，左手握在前面，右手握在后面，站成“弓字步，使勁地把泥土一鍬一鍬地進樹坑，隨著樹坑里的泥土逐漸增多，當明也累得氣喘吁吁，汗流浹背，額頭上的汗水像斷了線的珠子一顆顆往下滾。小艷見此情景，關(guān)心地說：“小明，我們換一下吧，你扶樹苗我鏟土�！�
小明堅定地說：“不，我有使不完的勁兒�！�
小明說完，就一鼓作氣地把樹坑填滿，用腳將土踩實。小艷提起身后的小桶，去河邊提了滿滿一小桶水回來，澆在樹坑里，讓水慢慢地滲透下去。
一排排、一行行的小樹苗整整齊齊地在山坡上扎下了根。春風(fēng)吹來，樹枝搖搖擺擺，仿佛在向同學(xué)們招手致意呢！小明和小艷情不自禁地唱起了歌：“小樹苗啊小樹苗，綠樹葉呀新枝杈，我們生長在祖國的大地上，共同沐浴在溫暖的陽光下，比一比，賽一賽，看誰快長大！”
小學(xué)植樹節(jié)作文8
3月12是植樹節(jié)，也是孫中山先生逝世紀念日。為了紀念孫中山先生于是把3月12日作為是孫中山的紀念日。今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)將要去植樹了。
植樹活動開始了，我們栽青桐樹。同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力，我非常佩服她。當時，我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說：“我去提一桶水�！闭f完，她走了過去，不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰都不說累。趙婉說：“今天真有意義�！壁w小鳳說：“這可是我第一次植樹�！蔽覀冸m然今天很累，但是依然很開心。小樹挺立在那里，好像在對我們說：“小主人們，我口渴了，再給我點水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。
植樹完了，我們就要走了，看著子種下的樹心里真高興，明年我還會來看你們的。明年見了。
小學(xué)植樹節(jié)作文9
星期五下午，我們學(xué)校開展了一場別開生面的植樹活動，名字叫“我與小樹共成長”。
吃好午飯，我們?nèi)昙壍乃型瑢W(xué)就興高采烈地坐在大巴去馬鎮(zhèn)的植樹場。一路上，大家歡聲笑語討論著一會兒要怎么種好小樹。
不一會兒，我們終于到達了植樹場地。首先，我們先進行了一個簡短的開場儀式，每個班都派了一位同學(xué)談?wù)勚矘涓邢�。我很榮幸地代表我們五班上臺發(fā)言。接著，老師就幫大家安排好種植區(qū)域，在主持人宣布“活動開始”后，大家就奔向了各自的植樹區(qū)域。
我和袁周、陳澤、王欽威以及王欽威的媽媽分配到了一個小組。植樹的坑已經(jīng)事先被工人挖好了一點點，因為還達不到種樹的要求，所以袁周負責(zé)把坑挖深。等袁周挖好坑以后，陳澤就把小樹苗栽進坑里，他兩只手小心翼翼地把小樹苗扶正。我和王欽威則用鏟子培土，我們倆不停地把土填到坑里，一點也不敢馬虎。等我們的小樹差不多快栽好時，王欽威媽媽提來了一大桶水，我們齊心協(xié)力把水倒在了培好的.土上，小樹就“咕咚咕咚”地喝起水來了�！鞍�!我們的小樹終于種好了!”大家歡呼著跳起來。這時，我環(huán)視了四周，發(fā)現(xiàn)其他小組的同學(xué)們都和我們一樣干得熱火朝天，每個人都像一只只辛勤的小蜜蜂各自不停地工作著。
小樹栽好了，我們在小樹上掛上了自己的心愿卡，還和小樹一起合影留念。我們憧憬著小樹能快快長大，等明年我們再回來和小樹比比高。
小學(xué)植樹節(jié)作文10
植樹節(jié)到了，老師動員大家每人植一棵樹，為地球媽媽的綠化努力。于是，我和爸爸媽媽決定一起去外婆家植樹。
星期天一大早，我們便去市場買樹。我們走進一家花木店，看到各種各樣的小樹苗正靠在墻頭，好像在等著主人來認領(lǐng)似的。買樹的人也很多，你買一棵蘋果樹，我買一棵桔子樹，看起來大家植樹的勁兒都很足。我們在花木園丁的指導(dǎo)下，買下了一棵棗樹，興致勃勃地向外婆家出發(fā)了。
到了外婆家，我拉開了噪門喊：“外婆，開始種樹啦！”外婆和外公笑盈盈地從屋里走出來，手里拎著早已準備好的鐵鍬、水桶。種樹開始了，我們抬水的抬水，挖坑的挖坑，快樂地忙活起來。我先負責(zé)挖坑，別看我個兒小，力氣可大啦！不一會兒，就挖出了一個小坑，可是挖到一半，一段老樹根擋住了鐵鍬的去路，怎么使勁也挖不下去，只好請外公來幫忙。外公真厲害，三下兩下就把老樹根給解決了。這時，我拿來了小樹苗，輕輕地放在坑里，那小樹苗卻東倒西歪的，一點兒也不聽話。我只好雙手扶著它，讓爸爸蓋土。這時，只聽外婆說：“別急，別急，讓我來給小樹苗施一點肥！”說著，她挖來雞圈里的草蓋在樹根上，我不解地問：“這算是什么肥呀！”外婆一本正經(jīng)地說：“飛兒，這你就不知道了，這可是天然的有機肥，是植物最好的營養(yǎng)品。”我相信外婆的話，因為她是種田的能手。最后，爸爸用鏟子把泥土蓋上，我取來了一桶淤泥水，澆在小樹的枝丫上。大家都笑了，外婆說：“俗話說‘澆樹澆根’，這樣它才會茁壯成長！”我恍然大悟，放低了勺子，均勻地撒在了小樹苗的周圍。聽說那淤泥水也是植物的好朋友。
終于種好啦！一家人望著在風(fēng)中搖曳的棗樹，都情不自禁地笑了起來。
小學(xué)植樹節(jié)作文11
今天是植樹節(jié)！植樹節(jié)實際上是孫中山先生的忌日，因為孫中山先生生前特別注意植樹，所以他把他的忌日視為植樹節(jié)。這一天，跟隨春風(fēng)，跟隨春天的腳步，我來到了澤雅萬科峰文華花園。
我一下車，就看到了一大片柑橘林。這些桂樹沒有我想象的那么高，但是非常低。這些柑橘枝葉茂密，幾乎沒有空隙。這些橘子樹被淘氣的橘子壓彎了。但是那些淘氣的橘子臉紅了，向我們問好！我走進一所房子，活動已經(jīng)開始了。一位姓金的男老師正在給我講橘子。他說柑橘有很高的營養(yǎng)價值，甚至記載在《本草綱目》中。后來，我們上了樓，那里有很多橘子做的食物，包括茶，橘子皮，當然還有橘子。然后我們來到了歐根森林。歐根甜蜜地摔倒了，讓我們撿起來。然而，這些橘子是干的，水分少了一點，但這并沒有停止我燃燒的熱情。我還發(fā)現(xiàn)每個橘子都有小刺，有點刺。當然，最重要的是種樹。我們跟著老師去了種植地。這時，在我們眼前，是又高又壯的幼苗。它和橘子樹很不一樣，一棵又高又直，另一棵又低。我們帶著鏟子、鋤頭和樹苗，踏上泥濘的泥路，來到了種樹的地方。坑已經(jīng)挖好了，就把根埋了。這項工作看起來很簡單，但事實并非如此。首先，幼苗在被掩埋之前必須被整平。幸運的是，有一只像媽媽一樣的“好手”。第二，土壤非常堅硬，不易破碎。幸運的是，我們的鋤頭非常鋒利。第三。
我們克服了許多困難，連續(xù)種了兩棵樹。我們又累又快樂！這才是真正的溫州精神！
小學(xué)植樹節(jié)作文12
雖然植樹節(jié)已經(jīng)過去了，但是我們種樹的興致依然不減。
上午學(xué)完書法后，我就與爸爸媽媽來到了涌泉防洪壩旁邊。由于我們來的比較晚，已經(jīng)有許多人在植樹了，上面還掛著一些小牌子，牌子上寫的樹名真是千奇百怪：有“晚櫻”，“金枝”，“冰激凌”…我一直以為種樹很簡單，挖一個坑，把樹苗放進去，就完事了�？上霘w想，現(xiàn)實與幻想是完全不一樣的。
我聽到有人說：“哇，連坑都不挖好，還讓我們用鏟子？”我連忙跑到我想種樹的一塊地方，先用鏟子挖出一個洞來，爸爸與媽媽也來幫忙。好笑的是，我只以為這是在玩，一不留神，就把一勺剛鏟出來的泥土弄到了我的褲腳上。我連忙弄掉，但還是有一些褐色的東西“粘”在我褲子上。
幾分釧后，一個差不多20厘米的小坑挖好了。我急忙去選樹苗，選了一棵不怎么大，又有一些葉子的小樹苗。由于我還是頭一次種樹，不知道該如何下手。幸虧媽媽來了，她一手提著一個小桶，一手拿著鏟子。只見她把水桶放在一邊，然后把樹苗放進坑里，說：“把樹苗扶穩(wěn)，我要填坑了�！蔽曳鲎⌒涿�，讓它不往任何一邊倒。
我雙覺得這樣太輕松了，也拿起小鏟子填坑。雖然速度很慢，但也是幫了忙。終于種上了一棵小樹苗，我提起水桶，把水倒入樹的根部，一棵小樹就種好了。
我在心里默念：“小樹啊小樹，快快長大吧！”
我過了一個非常有意義的“植樹節(jié)”。
小學(xué)植樹節(jié)作文13
一年一度的植樹節(jié)即將臨近，我們開始紛紛保護樹林和樹木。一大半的人認為只有在植樹節(jié)才要保護樹林和樹木，我的觀點卻恰恰相反，我們不能只在植樹節(jié)保護樹林和樹木，應(yīng)該無時不刻的保護著樹林和樹木。
幾億年前，地球歸動物所擁有的時候植物繁茂，到處生機勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠遠高出其他動物的人類出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因為，人類為了建造房屋，砍伐樹木所造成的。有的是因為商業(yè)需要，大批大批的砍伐樹林留出空地，用來建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹林和樹木，所以大自然被破壞。
砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹木，樹木的數(shù)量會急劇減少，我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹木的保護所造成的。
大家都知道中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個洞，西一個洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了。現(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動，這是人們意識到了尊重自然，保護環(huán)境的重要性。
我希望每個人都能保護樹林、保護樹木，讓都市的生活添一分綠色！
小學(xué)植樹節(jié)作文14
三月九日終于到了，我們童子軍整裝待發(fā)。大家在大巴上像一群麻雀一樣嘰嘰喳喳說個不停，開心地議論著：有的說要種一棵荔枝樹，有的說要種一棵芒果樹，有的說明年就可以摘果子吃了，把大家惹得哈哈大笑。
一年一度的植樹節(jié)就要到了，我們童子軍決定在三月九日這天去西麗瓜果園植樹。我都不知道盼了多少天了，這可是我第一次植樹。
三月九日終于到了，我們童子軍整裝待發(fā)。大家在大巴上像一群麻雀一樣嘰嘰喳喳說個不停，有的說要種一棵荔枝樹，有的說要種一棵芒果樹，有的說明年就可以摘果子吃了，把大家惹得哈哈大笑。
這時候不知是誰喊："西麗果園到了！"大家興奮地下了車。眼前一下子就開闊起來�？盏厣弦呀�(jīng)種了不少小樹了，一棵棵小樹在微風(fēng)中輕輕搖擺著它嫩綠的葉子，好像在歡迎我們的到來。
我和孫銘陽找了兩個挖好的樹坑，我從媽媽那里拿來樹苗，這可是一棵十里飄香的桂花樹。說它是一棵樹，其實就比草高一點，才到我的小腿那兒，不過反正我人小，就應(yīng)該種一棵小樹，這樣它就可以和我一起成長。我把小樹小心翼翼地放進樹坑，"孫銘陽，來幫我把小樹苗扶著，我來填土！"我拿起鐵鍬把土鏟進坑里，不一會兒，就把樹坑給填滿了。我又拎來一大桶水澆在上面，把土踩平，又往后退了幾步看看我的小樹站得直不直。這時我已經(jīng)累的滿頭大汗，鞋上也沾滿了泥巴，可是看到了我這棵小樹，心里高興極了
離開之前，我又回頭看了看我的小樹，和它道別。希望明年再來的時候，這里是一片綠色的海洋！希望每天都是植樹節(jié)，這樣我們的地球就會變成綠色的家園！
小學(xué)植樹節(jié)作文15
今年的植樹節(jié)，我們過得可真快樂啊!不信你瞧，我們一家四口正在植樹呢!
正因為今年的植樹節(jié)，在我讀書的星期三，所以，我們的植樹時間延后了，推到了星期六。
星期五下午，我一回家，就看到妹妹滿臉的興奮，我感到好奇怪，就問她：“雨婷，你干嘛這么興奮啊?”妹妹告訴我：“爸爸妹母親說明天我們一早就起床去植樹!”我一聽，也跟著興奮起來了……
第二天早上，我早早地起床了，疊好被子穿好衣服，走出房門，只見爸爸母親還有妹妹早就起來了，正在吃早餐呢。
我們準備好，就自駕車出發(fā)了，母親告訴我說：“我們是去楊府山公園里的一個小林子植樹，那里有植樹活動呢!”我聽了，好開心好開心。
來到小林子里，好多人在這里植樹啊!
爸爸放下小樹苗，我們拿出工具，我拿鏟子在地上挖好幾個洞，妹妹把小樹苗放進去，接著，母親把土蓋上，爸爸拿著水壺給樹苗澆水。就這樣，好幾棵樹都種起來了。
看到樹苗已經(jīng)種起來了，我好開心啊，就坐在草坪上，看著樹苗。
爸爸突然對我說：“麗婷，你別以為這樣就叫植樹，這樣就叫好了。不是的，植樹，還有許多的步驟，不是隨隨便便，簡簡單單就可以完成的，植樹，它需要澆水，施肥等等等等。我們剛才做的只是初始，還有好多好多步驟呢!我要告訴你的就是，不要不要把任何事都想得那么簡單我只是不想你頭腦簡單，事事都要想好，不可以魯莽，做事要有原則，不能像小猴抱西瓜一樣啊!”
聽了爸爸這語重心長的話，我在心里發(fā)誓：“我以后一定不能像小猴抱西瓜一樣!”
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