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          機(jī)會(huì)作文

          時(shí)間:2022-11-07 20:58:51 機(jī)會(huì) 我要投稿

          關(guān)于機(jī)會(huì)作文(15篇)

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于機(jī)會(huì)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

          關(guān)于機(jī)會(huì)作文(15篇)

          關(guān)于機(jī)會(huì)作文1

            機(jī)會(huì)對(duì)每個(gè)人都是平等的。只是每個(gè)人對(duì)待機(jī)會(huì)的態(tài)度不同,所以觸手可及的機(jī)會(huì)就溜走了。

            曾經(jīng)有一個(gè)故事:在一個(gè)村子里,突然下起了暴雨,引發(fā)了洪水。水慢慢淹沒了村莊,流向最高的`教堂。這時(shí),教會(huì)的牧師并沒有跑,而是祈求上帝拯救他。當(dāng)然,上帝不會(huì)讓他的信徒淹死在水里。于是上帝派了一只船給牧師,但牧師不知道這是上帝的拯救,船夫就離開了他;第二次,上帝用快艇救了他,但神父還是堅(jiān)定自信地告訴救助者,上帝會(huì)救他;過了一會(huì)兒,上帝派了一架直升機(jī)去營(yíng)救牧師。這時(shí),水已經(jīng)漲到牧師的胸口,但上帝的父親仍然堅(jiān)持原來(lái)的說(shuō)法。上帝救他的時(shí)候,按照當(dāng)時(shí)的水勢(shì),結(jié)果可想而知。不會(huì)游泳的牧師終于飛上了天堂,見到了上帝?赐赀@個(gè)故事,大家可能會(huì)覺得這個(gè)牧師很可笑!他向上帝祈求幫助,但三次拒絕上帝的幫助。

            我覺得這是牧師沒有把握住機(jī)會(huì)并加以推動(dòng)的結(jié)果。雖然當(dāng)時(shí)神父可能已經(jīng)被上帝親自救了,但他并不明白這三次救。其實(shí)每一次救援都是上帝安排的。要知道上帝永遠(yuǎn)是最公正的,你祈禱多少就會(huì)得到多少回報(bào)。上帝是萬(wàn)能的。他為我們安排,給我們機(jī)會(huì),但是我們抓住機(jī)會(huì)他幫不了我們。我們唯一能做的就是抓住機(jī)會(huì)。錯(cuò)過機(jī)會(huì)的時(shí)候,請(qǐng)耐心等待!當(dāng)你抓住了機(jī)會(huì),就要好好把握,讓它為你服務(wù)。

          關(guān)于機(jī)會(huì)作文2

            是湛藍(lán)寬宏的天,給了鳥自由飛翔的機(jī)會(huì)。

            是廣寬無(wú)垠的草原,給了草茁壯生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

            是深邃澄澈的大海,給了魚暢游生活的機(jī)會(huì)。

            而我們面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí),沒有他人的給予,就要靠自己把握。

            愛因斯坦的老師,沒有給他上學(xué)的機(jī)會(huì),而他自己把握住機(jī)會(huì),靠自己學(xué)習(xí),最終走上科學(xué)的道路,成為舉世矚目的科學(xué)家;貝多芬的命運(yùn)沒有給他創(chuàng)作音樂的機(jī)會(huì),但他不放棄嘗試,靠牙齒咬著木棒,創(chuàng)造出多少優(yōu)美動(dòng)聽的音樂,被人們永遠(yuǎn)傳唱;司馬遷的時(shí)代沒有給他創(chuàng)作的機(jī)會(huì),可是他靠自己把握住的機(jī)會(huì),花費(fèi)的半生的時(shí)間,寫下了流芳百世的《史記》他們都是靠自己的把握,抓住了機(jī)會(huì),從而一舉成名。

            這讓我想起了毛遂自薦的.故事,在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,毛遂在平原君的門下三年,一直沒有被人發(fā)現(xiàn),當(dāng)平原君正需人才的時(shí)候,毛遂把握住這次機(jī)會(huì),勇于自薦。在與平原君交談時(shí),他表現(xiàn)出杰出的才能,受到了平原君的賞識(shí),終成為一名大將。毛遂的自薦,更讓我們深刻感受到自我把握機(jī)會(huì)的重要。

            現(xiàn)在的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,如果你終日守株待兔,等待機(jī)會(huì)的來(lái)臨,是不可能的。我們只有靠自己去努力,在激烈競(jìng)爭(zhēng)中把握住機(jī)會(huì),用子的勤奮汗水,去澆灌機(jī)會(huì)這一種子,讓它發(fā)芽、抽枝、長(zhǎng)大……

            機(jī)會(huì)如同漫天飛舞的雪花,很多,但是很微笑,把手掌張開一會(huì)兒,它就會(huì)融化、消失。而雪花經(jīng)常落在別人身上,不要羨慕,不要嫉妒,它不是你的;你的機(jī)會(huì)要靠自己把握,并牢牢抓緊,抓緊……

          關(guān)于機(jī)會(huì)作文3

            我是機(jī)會(huì),你們夢(mèng)寐以求,可每次看到我卻讓我白白溜走。我走后,你們又仰頭捶胸問老天爺怎么對(duì)你們不公平。我傻傻看著你,可你卻視而不見,繼續(xù)你上一次的傾訴。

            上一輩子我也是人,可惜這次投錯(cuò)了胎,到抽象概念里來(lái)了,而成為一個(gè)名叫“機(jī)會(huì)”的東西?晌以絹(lái)越不懂人了。我第一次光臨你,你沒抓住,第二次眷顧你,你仍視而不見?磥(lái)你們都是些在溫室里成長(zhǎng)的花朵呀!不懂什么是機(jī)會(huì)?機(jī)會(huì)有什么用?擁有了他時(shí)又怎么樣?失去了他時(shí)又該怎么樣?正因如此,你們才失去了一個(gè)又一個(gè)擺在你們面前的可貴的機(jī)會(huì)!

            有人很巧妙地抓住了我,我給他了許多豐碩的果實(shí)。因?yàn)楫吘顾哺冻隽怂约盒燎诘暮顾5腥藚s半途而廢,扔下剛?cè)龊玫姆N子的田地不顧,那么,最終只能回報(bào)給你的是那比你還高的雜草與荒蕪的田地。

            還有人像守株待兔一樣等著我神一般地出現(xiàn),給你帶來(lái)天大的餡餅。但,那最終是不可能的'。你只有勇敢表現(xiàn)你的特長(zhǎng),你的優(yōu)點(diǎn),機(jī)會(huì)才會(huì)光臨你,才會(huì)欣賞你。所以,莘莘學(xué)子們,投入知識(shí)的懷抱吧,只有擁有他,我才會(huì)降臨到你的身邊,幫你們走向成功的那一彼岸!

          關(guān)于機(jī)會(huì)作文4

            “誰(shuí)錯(cuò)過了這一瞬間,它絕不會(huì)再恩賜第二次”這是我在看到《人類的群星閃耀時(shí)》茨威格的一句話,初次看到,心中便有所感觸。

            就像中、高考,它對(duì)于所有的學(xué)生而言,就是一個(gè)巨大的,擺在眼前的機(jī)會(huì),如果能夠把握住就是終生的榮耀,如果無(wú)法把握,那會(huì)你就將失去它,它就像現(xiàn)實(shí)會(huì)幻想之前的差距。總是那么的骨感。

            這就好比現(xiàn)在的.熱播劇《陳情令》中的夷陵老祖魏無(wú)羨一樣,他曾會(huì)過解釋的機(jī)會(huì),可以洗脫他害死云夢(mèng)江氏一族的罪名,還他清白,而他卻選擇了保持沉默,雖然后來(lái)他再三解釋,但也沒有人再相信他。曾經(jīng),機(jī)會(huì)擺在他眼前,但他卻沒有好好把握,盡管后來(lái)再想求得大家的原諒,不還是無(wú)濟(jì)于世了嗎?正所謂,錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了,失去的也便是失去的。任他再怎樣挽留,最后還不是跌落懸崖,尸骨無(wú)存了嗎?

            可這一切,卻在我看見羅蘭在《名人傳》中的“一團(tuán)火熄了,另一團(tuán)火燃起”一句話中改變了我的思考,又重新展開了我的思考。

            中高考雖然重要,機(jī)會(huì)不可多得,但若是要重頭再來(lái),重新學(xué)習(xí),也并非不可。

            后來(lái)的魏無(wú)羨也不也是如此嗎?雖掉下懸崖,但也是所幸被莫公子所救,在十六年后與藍(lán)湛解開了當(dāng)年真相。

            所以,機(jī)會(huì)雖不可多得,但如果不小心錯(cuò)過,也不用氣餒,把握住下次機(jī)會(huì)才是重要關(guān)鍵。

          關(guān)于機(jī)會(huì)作文5

            在記憶的長(zhǎng)河中,我做過的錯(cuò)事、糗事數(shù)不勝數(shù),但有一件卻讓我一直記憶猶新。每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)后悔不已,喃喃地說(shuō):“假如,再給我一次機(jī)會(huì),那該多好!”

            奶奶家的院子里,常會(huì)有幾只小麻雀停下來(lái)歇腳。它們那機(jī)敏的小眼睛警惕地四下張望,細(xì)細(xì)的小腿歡快地一蹦一跳,時(shí)而覓食,時(shí)而嬉戲。但一有風(fēng)吹草動(dòng),它們就會(huì)立刻張開翅膀,“撲棱棱”地飛走了。

            來(lái)的'次數(shù)多了,我和它們也混熟了。小麻雀見我從不去傷害它們,便放心起來(lái),每每呼朋引伴,五、六只一起來(lái)到院子里,有時(shí)還飛到窗臺(tái)上呢!閑暇時(shí),我還會(huì)在院子里撒下一些谷物,麻雀也不害怕,一邊啄食,一邊不時(shí)地看看我,小眼睛里滿是暖意,偶爾還引吭高歌,好像在說(shuō):“謝謝你!謝謝你!”

            就這樣,我和可愛的麻雀朋友溫馨平靜地相處了很長(zhǎng)一段時(shí)間,直到有一天——

            那天,我買了一把可以打6毫米的槍,便到處尋找目標(biāo),想試一下自己的槍法。人?不行,太危險(xiǎn)了!墻?不行,萬(wàn)一子彈反彈回來(lái),我不就倒霉了嗎?……無(wú)意間,我看見了在院子里覓食的麻雀,鬼使神差地決定把它們當(dāng)成目標(biāo)。

          關(guān)于機(jī)會(huì)作文6

            假如再給我一次機(jī)會(huì)

            在人生的道路上,可以說(shuō)每個(gè)人都犯過錯(cuò),最后做錯(cuò)后才發(fā)現(xiàn)自己的愚蠢。而我,在記憶中也犯過許多錯(cuò),那些污點(diǎn)仿佛刻在了我的心上,抹也抹不掉。假如能再給我一次機(jī)會(huì),我希望能彌補(bǔ)自己的那一次過錯(cuò)。

            那是發(fā)生在四年級(jí)一班里的一件事,那一次我們的數(shù)學(xué)老師突然要考試,還說(shuō)題目很難,同學(xué)們迅速地交頭接耳議論起來(lái),而我卻胸有成竹連書都沒看一眼。

            發(fā)了試卷,當(dāng)做到應(yīng)用題的`第三題時(shí),我傻眼了,心想:這一題好難呀!后來(lái),我絞盡腦汁地想,卻總也算不出來(lái)。

            后來(lái),趁老師不注意時(shí), 我偷偷地瞟了一眼同桌的試卷,一看,他居然做出來(lái)了,簡(jiǎn)直不可思議!

            然后,我也按照他的解題思路計(jì)算,最后也算出來(lái)了!

            但是,在我的欣喜之余,我又心想,如果他前面都對(duì)了,這一題又算出來(lái)了,那么他不就能考100 分了嗎?那么 ,我這個(gè)第一名不就有可能丟掉了嗎?

            這使其我,隨便寫完試卷也沒有檢查就去想那個(gè)問題了!

            后來(lái),當(dāng)距離收試卷的時(shí)間還剩10分鐘時(shí),我才猛然想到自己還沒有檢查呢!

            可是,這時(shí)已經(jīng)晚了,我才檢查完一小面時(shí),下課鈴響了!

            當(dāng)老師來(lái)到我面前時(shí),我才極不情愿將試卷交上去。

            最后發(fā)下來(lái)試卷,結(jié)果可想而知,我遭到了老師與父母的嚴(yán)厲批評(píng)!

            每一次想起這件事,我都會(huì)后悔。假如能再給我一次機(jī)會(huì),我絕不會(huì)再去想輸贏的問題,而是認(rèn)真地檢查。那樣最后即使我輸了,也不后悔,因?yàn)槲以?jīng)努力過!曾認(rèn)真過!

          關(guān)于機(jī)會(huì)作文7

            每次開學(xué)前一兩個(gè)星期,各個(gè)班都要重新選班委,這不,在第二個(gè)星期二的下午,我們班就重選了班委!

            在這個(gè)一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,老師宣布了我們開學(xué)就期待的頭等大事——重新選班委。和以往一樣,我們還是要自己上臺(tái)去演講。先上去的是一個(gè)男同學(xué),他讀書成績(jī)雖然不太好,可是他有勇氣給大家開了一個(gè)頭,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。這多多少少給了下面同學(xué)很多鼓勵(lì),于是,一個(gè)個(gè)同學(xué)爭(zhēng)先恐后等著上來(lái)“推銷自己”。咦!前面幾個(gè)勇敢的同學(xué)怎么都是男孩子,女孩子看著心里可著急了,急忙上臺(tái),不甘落后。

            終于我也鼓起了勇氣,我競(jìng)爭(zhēng)的是許多同學(xué)都向往的職位——“一班之長(zhǎng)”。講的.過程中,我發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的同學(xué)都注視著我,我覺得他們是在鼓勵(lì)我,是在給我打氣,我更加有勇氣了,我相信我可以成為同學(xué)們的好班委,老師的得力助手的。其實(shí)我想每個(gè)同學(xué)上去應(yīng)該都是得到這樣贊許的目光的吧,因?yàn)橛杏職馍吓_(tái)的同學(xué)都是最棒的。雖然最后我沒有能如愿以償,但是過程卻依然留在我的心中,那目光,那掌聲,我都會(huì)記住的,回想起來(lái)覺得暖暖的。

            經(jīng)過這次的改選班委,我也懂得了:機(jī)會(huì)人人平等,主要看你是否及時(shí)去把握。

          關(guān)于機(jī)會(huì)作文8

            我想要輕輕地掀開歷史的面紗,目睹她多姿的面容;我想要悄悄地走過文化的幽徑,品味她令人陶醉的氣息;我想要勇敢翱翔詩(shī)人的天空,感受他們的詩(shī)意與美好。給我一次機(jī)會(huì),讓我握住詩(shī)人的雙手,感覺歷史文化的美好內(nèi)涵。

            握住陶淵明的手,讓我感到了淡薄名利的氣概!安删諙|籬下,悠然見南山……此中有真意,欲辨已忘言!边@是何等的灑脫!我愿攜著清香的黃菊,在東籬和陶淵明一起觀賞那輝煌的日落。啊!陶淵明,你帶給我的遠(yuǎn)不止這些!

            握住李白的手,我感受到了瀟灑的氣質(zhì)。身為詩(shī)仙的.你詠出了太多的千古名句!芭e杯邀明月,對(duì)影成三人!边@是你孤獨(dú)之時(shí)持杯唱酒的情景。那明亮而皎潔的月光傾灑在你的身上,透出微光,溫暖的光澤。哦,我喜歡你的“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡淖孕排c灑脫。啊,李白,你給我的感悟還很多

            還須我去慢慢領(lǐng)會(huì)。

            握住她的手,我感到了赤烈女子的情感。多才的你是歷史上難得的女子,而你,是李清照。“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。”那清風(fēng)之下的美好,那令人陶醉的情懷,在那一灘鷗鷺中完美的體現(xiàn)了出來(lái)。清風(fēng)紈素,我看見了“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的黯然消瘦的容顏!爸豢蛛p溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁!庇钟姓l(shuí)能夠體味你心中的苦悲?在你的詩(shī)詞中,我看見了不一般的風(fēng)景。

            給我一次握手的機(jī)會(huì),給我一次感悟的機(jī)會(huì)。

          關(guān)于機(jī)會(huì)作文9

            記得看過這樣一個(gè)故事.

            一個(gè)人在沙漠中旅行,有一天他突然發(fā)現(xiàn)水壺里的水被他喝完了.他突然絕望了.他慢慢的走著,總幻想著能找到水.突然他發(fā)現(xiàn)在前面有一間小木屋,滿懷希望的走了進(jìn)去.里面的'情況并不另他失望.里面有一個(gè)抽水機(jī)旁邊還有一個(gè)裝滿水的水壺.抽水機(jī)上掛著一個(gè)紙條,紙條上寫著:把水壺里的水倒進(jìn)抽水機(jī)里你就可以擁有更多的水.他開始進(jìn)入了思想斗爭(zhēng),他一想:如果我把水壺里的水喝了我就可以再堅(jiān)持一天了,說(shuō)不定明天沒水喝的時(shí)候可能還會(huì)再遇到這樣一個(gè)木屋呢!可是他又想:如果我把水倒進(jìn)抽水機(jī)里那我喝夠了水后還可以再裝一壺,這樣我就可以安全的走出大漠了.可是到底該怎么做呢?最后他顫抖的拿起了水壺,把水倒進(jìn)了抽水機(jī)里.不一會(huì)從抽水機(jī)里面涌出了清泉.當(dāng)然他最后安全的走出了沙漠.

            機(jī)會(huì)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很重要的,醫(yī)生把握住了機(jī)會(huì)就是把握住了生命;商人把握住了機(jī)會(huì)就是把握住了金錢;軍人把握住了機(jī)會(huì)就是把握住了勝利;學(xué)生把握住了機(jī)會(huì)就是把握住了知識(shí),把握住了未來(lái),這樣才不會(huì)少壯不努力,老大徒傷悲.

            如果那個(gè)人沒有把握住那次機(jī)會(huì),他就必將渴死在沙漠里.因?yàn)樗粫?huì)再遇到第二個(gè)這樣的木屋了,因?yàn)闄C(jī)會(huì)是不會(huì)敲第二次門的!

          關(guān)于機(jī)會(huì)作文10

            今天,我一回到家就痛痛快快地哭了一場(chǎng)。其實(shí),我最討厭有事沒事就哭的人了?墒,再堅(jiān)強(qiáng)的人,也有哭的時(shí)候。

            我哭,是有原因的--

            記得前幾個(gè)星期,當(dāng)老師宣布要召開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我興奮極了。因?yàn)槲殷w育成績(jī)一直不太好,還從來(lái)沒有機(jī)會(huì)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。今年剛一開學(xué),我就每天一大早來(lái)到學(xué)校,利用晨讀課前的時(shí)間,在操場(chǎng)上一圈圈地練習(xí)跑步?僧(dāng)老師選拔運(yùn)動(dòng)員時(shí),卻仍然沒有我的份。霎時(shí),我感覺自己的努力全都白費(fèi)了,委屈的'淚水在我的眼睛里直打轉(zhuǎn),但我始終沒有讓它流下來(lái)了。

            又過了一個(gè)多星期,學(xué)校里要舉行電腦打字比賽,我再一次興致勃勃地參加了班級(jí)的選拔賽。我以最快的速度打好了一篇文章,可結(jié)果卻以一分之差成了落選成員中的第一名,哎!

            這一回,我再也忍不住了,一回家就大哭起來(lái)。媽媽問清了原因,對(duì)我說(shuō):“孩子,機(jī)會(huì)是靠自己努力爭(zhēng)取來(lái)的,不是能哭得來(lái)的!蔽衣犃,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想:只要繼續(xù)努力,一定會(huì)有更多的機(jī)會(huì)來(lái)到我身邊。

          關(guān)于機(jī)會(huì)作文11

            機(jī)遇就埋藏在我們前進(jìn)的路上。

            機(jī)遇能改變?nèi)说囊簧?/p>

            機(jī)遇從來(lái)只垂青有準(zhǔn)備的頭腦;機(jī)遇不只需要等待,還需要我們努力去創(chuàng)造。

            在漫漫的人生旅途中,也許機(jī)遇只會(huì)降臨一次,也許它會(huì)無(wú)數(shù)次地光顧你。但是,你若不能及時(shí)地抓住它,它就會(huì)瞬間即逝。所以,能抓住機(jī)遇也是一種能力,它會(huì)幫助你在苦苦跋涉中來(lái)一次人生的飛躍,讓你目睹成功女神的微笑。

            機(jī)遇往往是成功的關(guān)鍵。在現(xiàn)代社會(huì)上,機(jī)遇能給成功者帶來(lái)財(cái)富,也能給失敗者帶來(lái)希望。特別是在城市里,機(jī)遇往往是一種不可缺少的要素。不少成功的人也是依靠機(jī)遇去獲得成功和財(cái)富;而失敗的人卻可以從黑暗中看到希望,靠著機(jī)遇來(lái)重新找到光明,獲得新的生活。機(jī)遇不但能使人獲得成功,重新找到光明,從大體上看,還能使國(guó)家變得更加繁榮,更加富強(qiáng)。

            但是,不是有了機(jī)遇那你就一定能成功的.,有了機(jī)遇,要去珍惜,好好的把握,那么你才能獲得成功,才能重新找到光明!

            雪萊說(shuō)道:“過去屬于死神,未來(lái)屬于自己,趁未來(lái)還屬于自己的時(shí)候,抓住它吧!”

            人不能總等待機(jī)遇的到來(lái),而要去發(fā)現(xiàn)機(jī)遇才行,好比我們不要以“幸運(yùn)者”的身份去默默等待機(jī)遇,而要以“創(chuàng)造者”的身份去尋找機(jī)遇,發(fā)現(xiàn)機(jī)遇,然后抓住機(jī)遇,把握機(jī)遇,才能耳聞到勝利的號(hào)角之聲!

            關(guān)于以機(jī)遇為話題的作文我們一起參考和分享吧,祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!

          關(guān)于機(jī)會(huì)作文12

            也許從一開始我們就能夠知道這條路到底有多么漫長(zhǎng)。

            只是這些稚氣從一開始就不是他們決定的,所以到底要怎樣做,我們還要下功夫。這好像從一開始的時(shí)候我們就立下了宏圖大志,可是到最后都沒做到。

            也不是說(shuō)這些志愿就憑空的被放棄了,而是在這樣漫長(zhǎng)的過程當(dāng)中,我們所有的問題都應(yīng)該看得清楚。那些附加的因素,其實(shí)也不是多么重要,但是也不是一點(diǎn)都不重要。

            如果從一開始我們就能夠理解這樣的道理是什么樣的因素,我們還是可以看得清楚這樣的`過程又有多么漫長(zhǎng),只是我們從來(lái)都不會(huì)理解這些到底是什么樣的想法吧。

            其他人也可以取大的因素。

            可是你卻因?yàn)檫@樣的一個(gè)活動(dòng)就把所有的問題都給解決了,也是因?yàn)樵谶@樣的情形之下,所有人都比不上你的能力,所以你總是對(duì)自己心懷那么多的期待,卻從來(lái)沒有看到過真正的結(jié)果。

            假如有一天我們真的發(fā)現(xiàn)了問題的嚴(yán)重性,那么在這樣的時(shí)刻,所有的問題似乎都已經(jīng)從高分助手把所有的問題都解決得如此情深意切。故事你其他方面的發(fā)展呢?

            畢竟不是什么事都一樣的。

            畢竟在這樣的過程當(dāng)中,你一直都能夠爭(zhēng)取到更多的機(jī)會(huì)。

          關(guān)于機(jī)會(huì)作文13

            傍晚的霞光照亮了心靈的陰影,昨日的污穢積壓在心底深處,我靜靜地坐在窗前,靜靜地思考著昔日的往事。但總是抱怨自己碌碌無(wú)為,后悔莫及。

            這不,前幾天剛剛進(jìn)行了期中測(cè)驗(yàn),數(shù)學(xué)測(cè)試結(jié)果很快就出來(lái)了,望著那鮮紅的分?jǐn)?shù),我無(wú)比的傷心、后悔?粗鴶(shù)學(xué)題扣的'分?jǐn)?shù),我思索著,一分分都是因?yàn)槲掖中拇笠馑碌摹?/p>

            如果再給我一次機(jī)會(huì),我將會(huì)細(xì)心細(xì)心再細(xì)心,認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真,努力把每一道題都做全面,把每一道題的分?jǐn)?shù)都掙回來(lái)。絕不失去一分一厘。

            記憶中總是充滿著愧疚,父母曾與我們?cè)S下諾言:如果我和妹妹考試有進(jìn)步,一定會(huì)給我們買衣服和鞋。但我卻辜負(fù)了父母的期望,我不知道當(dāng)考試成績(jī)正式公布時(shí),我將如何告訴我的父母。上次我意外地考了個(gè)年級(jí)第一名,家里人都挺高興,還做了一桌子好飯為我慶祝。我那時(shí)心里甜蜜蜜的,但是這次我的成績(jī)肯定會(huì)一落萬(wàn)丈,我將如何面對(duì)父母慈祥和期望的目光。

            假如再給我一次機(jī)會(huì),我將會(huì)努力學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考出個(gè)好成績(jī),不讓父母失望,不讓家里人對(duì)我失去信心;假如再給我一次機(jī)會(huì),我將會(huì)課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),考取好的成績(jī)。但是我不知道自己的愿望能否實(shí)現(xiàn)。

            但是時(shí)光不可倒流,機(jī)會(huì)不會(huì)重現(xiàn),讓過去的就過去吧,讓未來(lái)永遠(yuǎn)沒有遺憾吧!

          關(guān)于機(jī)會(huì)作文14

            人人都有偶然機(jī)會(huì),當(dāng)然我也不例外。我朋友給我介紹一個(gè)66,讓我愛上寫作文就因?yàn)閷懽魑模淮闻既粰C(jī)會(huì)發(fā)生了。

            一天,我在寫作文,第一次不知按錯(cuò)了什么鍵,一下清空,但我不氣餒,繼續(xù)打,在中途,我想不起,我絞勁腦汁也不行,那么經(jīng)典的語(yǔ)句就一閃即逝,令我特別生氣。怪我!為什么就這么不小心呢?過去了就讓他過去吧,又要重打,哼!我邊打邊生氣,我還記得,不怕,我又忍住了,可老天他硬是要與我做對(duì),打到了只剩最后己個(gè)字了,嚓……哎!停電了,我一忍再忍,可是,這一次我再忍不住了。哼……哼……我哭了,當(dāng)時(shí)我媽媽以為是我玩電腦,我爸爸與我爭(zhēng),我哭,她問我,我回答不出來(lái),因?yàn)橥k,它刺痛了我的心,弄得我話也說(shuō)不出來(lái),最后我說(shuō)出原因,媽媽還是讓我繼續(xù)打,我說(shuō):“今天老天他要與我作對(duì)。 薄拔襾(lái)‘應(yīng)付’他吧!我媽媽十分幽默的說(shuō),讓我不再氣餒,我知道我媽媽是不要讓我氣餒。我用媽媽給我說(shuō)的'方法,打點(diǎn)保存一點(diǎn),這才讓我的心情“多云轉(zhuǎn)晴”打完就復(fù)制上去,就這樣讓我高興打完那篇文章。打完了,我媽媽就對(duì)我說(shuō):“即使他停電你也保存在文檔里面!本瓦@一次偶然的機(jī)會(huì)讓我學(xué)會(huì)了這鐘方法,也讓我想到了很多,如果制一個(gè)大型的一個(gè)文件,那么突然停電那怎么辦呢?我媽媽就說(shuō):“所以那些公司制表等大型文件就用這種方法。”

            這次機(jī)會(huì),偶然、偶然!可就在這嚓的一瞬間,讓我了解一項(xiàng)新知識(shí)。

          關(guān)于機(jī)會(huì)作文15

            光陰似箭,日月如梭”“人生本如離弦之箭,既已離弦,便絕無(wú)回頭之日,也絕無(wú)重來(lái)機(jī)會(huì)”回想起以前老師說(shuō)過的話,眼淚就情不自禁地奪眶而出。

            假如上天再給我一次機(jī)會(huì),讓我回到小學(xué),讓我再一次穿上那套已經(jīng)掉了色的校服,讓我再一次戴上那條我經(jīng)常用來(lái)擦桌子的紅領(lǐng)巾。我會(huì)努力讀書,我一定會(huì)用我跟同學(xué)打鬧的時(shí)間去看書預(yù)習(xí)而不是用來(lái)玩。

            假如再給我一次回到過去的機(jī)會(huì),我一定會(huì)克服所有關(guān)于學(xué)習(xí)的困難和絆腳石,我會(huì)利用上課搞小動(dòng)作和開小差的`時(shí)間去聽課和認(rèn)真做筆記,而不是想上課不聽課的藉口。

            假如再給我一次改變歷史的機(jī)會(huì)我一定會(huì)聽老師的話去盡我所能完成所有作業(yè)而不是利用時(shí)間去想該如何和老師作對(duì),如何令老師生氣和討厭。

            然而這一切一切都已經(jīng)成為歷史了,已經(jīng)成為了無(wú)法改變的歷史了。假如再給我一次機(jī)會(huì)我一定會(huì)像電腦的撤銷鍵一樣改變我的過去。讓我變成一個(gè)乖巧懂事的女孩兒并非一個(gè)無(wú)禮不識(shí)大體的女生。但這一切都無(wú)法改變了。當(dāng)我學(xué)會(huì)珍惜和后悔的時(shí)候一切都已經(jīng)成為了歷史。

            機(jī)會(huì),就像一輛錯(cuò)過了的車。錯(cuò)過了,就永遠(yuǎn)錯(cuò)過了。

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