我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文1
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響起。雖說(shuō)這鈴聲很清脆，但是，這是我們宿舍最最討厭的聲音。我們不得已從充滿溫暖的被窩里爬出來(lái)，帶著朦朧的雙眼起床、疊被，穿衣……突然，聽(tīng)見(jiàn)一聲“今天班主任來(lái)查宿舍衛(wèi)生”，這一聲，幾乎把所有人的魂魄都從睡夢(mèng)中喚了回來(lái)，便聽(tīng)到七嘴八舌的議論。“班主任來(lái)查宿舍衛(wèi)生？你聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的��！有沒(méi)有搞錯(cuò)啊……”“就是就是，你會(huì)不會(huì)搞錯(cuò)了啊……”“那誰(shuí)，你是不是把男生宿舍聽(tīng)成女生宿舍了啊�！薄�( )
這時(shí)，輪到我這個(gè)宿舍長(zhǎng)發(fā)話了，“咳咳，剛才那誰(shuí)xxx說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，班主任確實(shí)是要今天來(lái)查宿舍衛(wèi)生，而且我聽(tīng)說(shuō)可能還要量化減分呢！班主任把這個(gè)消息告訴了每個(gè)女生宿舍長(zhǎng)，還有那誰(shuí)xxx。如果你們不相信，可以去問(wèn)問(wèn)呀！”“哎呀，我們也不是不相信啦，只是，我覺(jué)得我們宿舍這么亂，班主任來(lái)檢查，那我們豈不是都要完了啊�！薄鞍ミ衔胰ィ∧悄銈冞�不抓緊時(shí)間洗漱，一起來(lái)打掃衛(wèi)生，整理內(nèi)務(wù)��！抓緊時(shí)間啊，五分鐘后，全體宿舍人員都全部回到宿舍，等待任務(wù)，進(jìn)行大掃除！Let’sgo!”“Yes,長(zhǎng)官。”哈哈哈……
(五分鐘過(guò)去了，全體宿舍成員到齊，精神面貌良好，充滿干勁。)
“咳咳，下面，我，開(kāi)始分配任務(wù)，那個(gè)xxx你和xxx一組，你倆負(fù)責(zé)掃地和拖地；那個(gè)xxx你負(fù)責(zé)倒垃圾，和xxx一塊;xxx，你負(fù)責(zé)把陽(yáng)臺(tái)上的鞋和盆子還有暖壺，收拾利索；還有你吧，你就負(fù)責(zé)把暖氣片下面的垃圾打掃干凈；那個(gè)xxx你長(zhǎng)得比較高，你拿紙把玻璃擦一下吧;還有我嘞，我就負(fù)責(zé)把每個(gè)床底都掃一遍，拖一遍。好了，每個(gè)人都明確任務(wù)了吧！Let’sgo!15分鐘之后必須打掃干凈�！�
果然，我的舍友們不負(fù)眾望，把宿舍打掃得很干凈，而且又整潔。一進(jìn)門(mén)，就像是進(jìn)入了藍(lán)色的海洋。那感覺(jué)，也忒棒了�。。�
到了下午，班主任公布檢查宿舍的結(jié)果，并且表?yè)P(yáng)了我們宿舍，表?yè)P(yáng)我們說(shuō)，我們宿舍是最干凈整潔的一個(gè)了。哈哈哈……我的心里樂(lè)開(kāi)了花，心里想：還好還好，我讓舍友們都打掃干凈了。
回到宿舍，舍友們都在談?wù)撨@件事，xxx對(duì)我說(shuō)：“這次咱們宿舍獲得了班主任的表?yè)P(yáng)，你的功勞最大了，如果不是你把工作分配的那么到位，咱們也不會(huì)干的又快又干凈，也不會(huì)獲得表?yè)P(yáng)。嘿嘿，我為你的能力點(diǎn)個(gè)贊，為你豎個(gè)大拇指�！薄昂呛牵挠羞@么夸張啊，可別這么說(shuō)啊，不然，我可是會(huì)驕傲的哦。嘻嘻�！蔽业纳嵊褌�?yōu)槲尹c(diǎn)了個(gè)贊，我也要為自己點(diǎn)個(gè)贊。嘿嘿。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文2
“夢(mèng)想注定是孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮�！倍吇仨懼鴦�(dòng)人的歌聲，那歌聲有著令人振奮的力量。
我喜歡贊美別人，甚至去羨慕別人的優(yōu)點(diǎn)，以至于經(jīng)常拿自己的缺點(diǎn)跟別人的優(yōu)點(diǎn)去比。這不是自找沒(méi)趣，自我打擊嗎？不過(guò)，現(xiàn)在我改變了，我要為自己點(diǎn)個(gè)贊。
那是前幾個(gè)禮拜，老師突然通知我十一月底參加學(xué)區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我第一個(gè)念頭就是我不行。但老師一定要我去，我只好答應(yīng)了。
比賽的前一天晚上，我在床上翻來(lái)復(fù)去睡不著，擔(dān)心明天比賽的事。但要來(lái)的終究還是會(huì)來(lái)的。
第二天中午，老師叫我去此次比賽的地方——學(xué)校的階梯教室。我懷著忐忑不安的心情跟著老師進(jìn)了階梯教室，發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)有了很多的人，有外校的，也有本校的，真是高手云集。我找個(gè)位置坐了下來(lái)，緊握著手心已經(jīng)出汗的雙手，雙腿也有點(diǎn)不聽(tīng)使喚的顫抖起來(lái)。我抬頭看看其他選手，他們個(gè)個(gè)精神飽滿，神定氣閑，自信的微笑就像太陽(yáng)花一樣綻放在臉上，是那么的充滿活力�？粗麄�?cè)谂c自己的伙伴練習(xí)著將要比賽的內(nèi)容，我默默的坐在那兒，一言不發(fā)。
“嘿，你也來(lái)了！”抬頭一看，是幾個(gè)認(rèn)識(shí)的學(xué)姐，都是一燦爛的笑容，我強(qiáng)笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭�？吹绞烊�，心里的不安似乎好了一些。在她們的幫助下，我也開(kāi)始準(zhǔn)備自我介紹的內(nèi)容，這時(shí)，心里的那份緊張好像忘卻了。
來(lái)到階梯教室的外面，我小聲背誦著自己的自我介紹，完了，我的雙腿又開(kāi)始顫抖了，手心又出汗了，生怕上了臺(tái)后不知所措。
我是第六個(gè)出場(chǎng)的。終于輪到我了，我進(jìn)去時(shí)看了看觀眾席，看見(jiàn)那幾個(gè)學(xué)姐朝我揮了揮手，做了個(gè)加油的手勢(shì)。我深呼吸了一口氣，心里一下子平靜了下來(lái)，也在心里給自己加油：“我是最棒的，我一定能行！”我為自己點(diǎn)了個(gè)大大的贊。上了臺(tái)后，很順利的完成了比賽，雖然沒(méi)有拿到很好的名次，但我還是很高興，因?yàn)槲铱朔死щy，戰(zhàn)勝了我最大的敵人———膽怯。
通過(guò)這次比賽，我明白了：一個(gè)人的美除了要有華麗的外表，更重要的是那份從心底散發(fā)出來(lái)的自信，自信的人是最美的！在生活中，常常為自己點(diǎn)個(gè)贊吧！戰(zhàn)勝自我，突破自我，做個(gè)自信滿滿的人！
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文3
我是一只羽翼未豐的小鷹，每天偎在溫暖的窩中，享受著媽媽的呵護(hù)，寢食無(wú)憂。
只是有一件事，魂?duì)繅?mèng)繞于心—飛翔。我羨慕媽媽展翅騰飛的英姿，多少次我飛行的夢(mèng)想在心中激起千層濤狼，可每次挪到巢邊望著那黑駿駿的峽谷，總讓我瑟瑟發(fā)抖：萬(wàn)一掉下去，就死定了啊，萬(wàn)一—我的夢(mèng)魔。
與我相伴相伴的只有一棵蒼松，已經(jīng)很老了，枝干槁枯皸裂，以一種扭曲的姿勢(shì)盤(pán)在這絕壁上。那天，他啞著嗓子對(duì)我奚落到：小家伙，你怎么不會(huì)飛啊？該不會(huì)恐高吧？我迅速羞紅了臉，氣急敗壞地嚷道：怎么會(huì)？我是偉大的鷹族，注定高翔育宇，怎么會(huì)像你說(shuō)的那樣？我居高臨下的看著我，挑選道：那你倒是飛啊，天空未來(lái)的征服者？我惱羞成怒，第一次有人這樣我，我被憤怒擊昏了頭，一口氣撲騰到巢邊，深不見(jiàn)底的峽谷像魍滿那樣張開(kāi)血盆大口，隨時(shí)等候我吞噬，我嚇的出了一身冷汗，翅膀發(fā)了軟，頸上的羽毛也蔫蔫的貼在頸上，我蜷在巢邊瑟瑟發(fā)抖。那老樹(shù)見(jiàn)狀，肆無(wú)忌憚的放聲大笑，笑的松針沙沙的抖了起來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，谷間那蒼老的笑聲盤(pán)旋著，盤(pán)旋著。
媽媽回來(lái)了，我哭滴滴的訴說(shuō)著，媽媽瞟了一眼那老蒼松，一抬翅膀激起一股氣流，那氣流竟將我?guī)С龀餐猓?/p>
我失聲尖叫著，翅膀胡亂撲騰著，身體急速下降，大聲喊著媽媽?zhuān)蓞s傳來(lái)媽媽無(wú)情的聲音：你飛上來(lái)！我絕望了，心一狠，奮力向上飛去，汗水淌了下來(lái)，風(fēng)在耳邊呼嘯，我一用力竟飛去幾米，我剛松一口氣，卻猛地撞在巖石上，羽毛脫落了，漫天飛舞，我忍著劇痛，接著撞擊產(chǎn)生的反作用力向此騰飛，翅膀擊打著氣流，每一次呼吸都變得沉重，我竭力展開(kāi)雙翅，借著擊打氣流，愈飛愈高，沖上了藍(lán)天，我輕快的揮舞翅膀，享受這第一次飛行，原來(lái)我可以。我俯視著大地，不禁感嘆：原來(lái)我們鷹族總要經(jīng)過(guò)磨練，才能飛上天空，成為天空的王者。
我沐浴這溫暖的陽(yáng)光，心中感慨萬(wàn)千：如果不是此次磨練，我就一定會(huì)是懦弱的小鷹。從此，我變得自信，相信自己的能力，沒(méi)有什么做不到，鷹族注定翱翔！
我一圈又一圈的盤(pán)旋，現(xiàn)在我是一只真正的雄鷹，無(wú)論遇到怎樣的艱難，從此以后我會(huì)告訴自己：相信自己，一定能行！因自信而重生的我，飛向了遠(yuǎn)方……
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文4
在一個(gè)異常炎熱的夏天。炎熱的天氣一直逗留于此，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著大地，許多人都躲在了家中舒服的吹著空調(diào)。就連原來(lái)車(chē)水馬龍的鬧市，如今也冷冷清清。我還慢慢走在回家的路上，毒辣的太陽(yáng)早已把又累又渴的我曬得揮汗如雨，豆大的汗珠一顆顆滑下臉頰。抬頭目視前方20多米處，一個(gè)商店門(mén)前擺著一個(gè)冰箱，我就像看到了救星，那時(shí)候，我渾身的熱與累全都轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，直奔商店，打開(kāi)冰箱門(mén)，一股冷氣迎面而來(lái)，我忍不住說(shuō)：“真爽啊！”我拿了一支冰棒，直奔售貨，手中的冰棒還冒著冷氣，我從口袋里掏出10元錢(qián)，遞給店老板。我仔細(xì)地打量眼前這個(gè)姨媽級(jí)人物：胖胖的，身材不高，鼻梁上還挺著一副眼鏡，她從抽屜里拿出零錢(qián)遞給我，我一把接過(guò)錢(qián)，就徑直走出了門(mén)。
我捏著錢(qián)走著走著，腦海里似乎覺(jué)得錢(qián)不對(duì)吧！我一看發(fā)現(xiàn)多出來(lái)5元，我第一反應(yīng)就是暗自慶幸，心想：這一回，我賺了！我獨(dú)自一人沉浸在無(wú)聲的歡樂(lè)中。突然，我又想起來(lái)老師說(shuō)的話：做人一定要誠(chéng)實(shí)。突然，美食的浮現(xiàn)又占據(jù)了老師的身影，望著這5元，我想到了冰淇淋、薯片、餅干……我似乎已經(jīng)聞到了那些美食的香味……停！我該怎么辦？我更加不知所措�；鹄崩钡奶�(yáng)依然掛在天邊，看著我的著急樣，它散發(fā)出的熱似乎更強(qiáng)烈了，這鬼天氣讓我更急躁。我在商店門(mén)口一直徘徊，那兩個(gè)念頭各像一個(gè)小精靈，在我心中一直是爭(zhēng)執(zhí)不下，雙方都爭(zhēng)得面紅耳赤，我手中捏著這張灼手的5元，那一天，我第一次嘗到了欲望的力量有多大。忽然，我看到了5元上的毛爺爺，慈祥的他似乎在對(duì)我笑，那笑中，仿佛有責(zé)備，又有些嚴(yán)厲，但更多的是相信。那時(shí)我又想起爸媽的一句話：成績(jī)不重要，但做人才重要。我霎時(shí)明白了。
我鼓起勇氣，推開(kāi)門(mén)，那姨甜甜地說(shuō)：“又是剛剛的小帥哥啊。你還要什么呢？”我的話堵在了喉嚨里，似乎說(shuō)不出來(lái)，“我……我……，您找錯(cuò)錢(qián)了！”我伸出手中的5元，“五角你找成了五元�！蔽彝鲁隽丝谥械淖�，我如釋重負(fù)，身上的擔(dān)子在那一刻，徹底的放了下來(lái)。那位姨一邊責(zé)怪自己的粗心，一邊表?yè)P(yáng)我：“你這么誠(chéng)信，來(lái)，我請(qǐng)你一支冰棒。”我謝絕了她的好意。走出門(mén)時(shí)，背后，還傳來(lái)了老板娘的感嘆聲：“這孩子真好�！蔽倚睦锵沧套痰�。抬頭仰望天空，那個(gè)姨的話還時(shí)時(shí)縈繞于耳畔，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)的毒辣早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是一種暖洋洋。
今天，抬頭看見(jiàn)太陽(yáng)，總會(huì)想到這件事，總想為自己點(diǎn)個(gè)贊！
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文5
當(dāng)你迷茫彷徨時(shí)，請(qǐng)點(diǎn)亮夢(mèng)想的燈光，讓它指引你前行，照亮你的人生。
——題記
“七月的風(fēng)懶懶的，連云都變熱熱的……”耳機(jī)里傳來(lái)溫嵐慵懶纏綿的《夏日的風(fēng)》。一個(gè)人漫無(wú)目的地走在熱浪尚未退去的街道，好似一只迷失的孤舟。
街頭跳出的幾枝芍藥葉片被太陽(yáng)蒸發(fā)掉太多水分，已經(jīng)發(fā)黃，邊緣打著卷，無(wú)精打彩的；更可憐的是那些含苞待放的花蕊還不曾有片刻的絢爛，就蜷縮在一起，氣息奄奄！
當(dāng)我坐在圖書(shū)館時(shí)，早已汗流浹背，拿出手機(jī)繼續(xù)上午未完成的游戲。正打得起興，冷不丁被人拍了下，我狐疑地轉(zhuǎn)過(guò)頭看他——一個(gè)和我一般年齡的少年：個(gè)子不高，穿著T恤，手里拿本《聰明的投資者》，他顯然沒(méi)有注意到我對(duì)那本書(shū)的詫異，眼神里充滿了怨氣，埋怨道：“你能把手機(jī)聲音關(guān)掉嗎？”
我并沒(méi)有理會(huì)他的不滿，指著他手中的書(shū)，諷刺地說(shuō)：“你看這種書(shū)？”在我心中，單單是那本書(shū)的封皮就清楚的透露著：枯燥，乏味，無(wú)趣�；蛟S是我的話激發(fā)了他極大的興趣，他口若懸河地向我講著他投資者的夢(mèng)想。他眼中迸射出的火花，灼灼的刺痛著我迷茫的心。
忽然他話鋒一轉(zhuǎn)：“你的夢(mèng)想是什么？”我本以為那只是一次隨心所欲的閑聊，驟然寂靜的氣氛讓我感到深深的不自然，空氣似乎凝固，驀然間我不知道要怎么面對(duì)……
晚上疲倦的我像紙片一樣散亂在床上，又想起了他那些針尖般的問(wèn)題，其實(shí)，我的夢(mèng)想一直是有的。從什么時(shí)候開(kāi)始，我對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了興趣，我不厭其煩的往回各類(lèi)畫(huà)社，又是從什么時(shí)候開(kāi)始，我癡迷于各類(lèi)畫(huà)展，雙眼迸射出靈感的光芒……難道那些不是年少時(shí)的夢(mèng)想在心中發(fā)芽嗎？可是……
雨后的一天，走在去圖書(shū)館的路上，又是那幾枝芍藥。雨水洗禮過(guò)的它顯得很精神，發(fā)黃翻卷的葉片已經(jīng)不復(fù)存在，在幾片小嫩葉的簇?fù)硐�，桃紅色的花朵開(kāi)得很得意。雨水的澆灌又使它煥發(fā)了昔日的活力！
又一次來(lái)到圖書(shū)館，我又碰到了他，四目交錯(cuò)的瞬間，相視一笑，我拿著《美術(shù)鑒賞》的手不禁握緊了。在那一刻，夢(mèng)想破土而出，我在心中默默為自己點(diǎn)贊，因?yàn)槲抑牢业那啻河謱òl(fā)勃勃生機(jī)！
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文6
為自己點(diǎn)個(gè)贊？我有什么可以點(diǎn)贊的呢？噢，對(duì)了，我也有自己的閃光點(diǎn)——
每天早上，當(dāng)大部分同學(xué)坐著舒適的汽車(chē)上學(xué)時(shí)，我，卻騎著自行車(chē)，和爸爸媽媽一起去學(xué)校。別看我的年齡小，我的“駕齡”可不短。我從三年級(jí)就開(kāi)始騎自行車(chē)去上學(xué)了。清晨，我們迎著朝陽(yáng)而去；傍晚，我們伴著落日而歸。春天，我們看著城市從嚴(yán)冬中蘇醒，變得生機(jī)勃勃；夏天，我們頂著烈日，聽(tīng)著蟬的聒噪；秋天，我們看著大雁一路向南，撒下深深的留戀；冬天，我們冒著風(fēng)雪，頂著嚴(yán)寒，感受著大地也在凍得發(fā)抖……在幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，我的身子骨一天天變的硬了起來(lái)。
記得有一次，我和爸爸騎著車(chē)子去園博園玩，正在我們玩得高興時(shí)，原本萬(wàn)里無(wú)云的“藍(lán)絲絨”剎那間卻突然換了背景——濃墨般的烏云壓了下來(lái)。接著，一道閃電劃過(guò)天空�！稗Z隆隆”，雷聲以震撼天地般的怒吼營(yíng)造出了一個(gè)沉悶的氣氛。我們意識(shí)到不好，要抓緊往家趕。正在這時(shí)，雨點(diǎn)好像在跟我們作對(duì)似的從天上打下來(lái)，打在我們的身上，發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音，好似在嘲笑我們的無(wú)助與倒霉的處境。爸爸趕緊給我穿上雨衣，他自己打著一把傘，我們飛快地往回騎。一連幾道閃電，一連幾響驚雷，給大雨做好了鋪墊。大雨便肆無(wú)忌憚地傾盆而下。大地上聽(tīng)不見(jiàn)其它聲音，只有大雨得逞時(shí)得意的狂笑。我們加快了速度，使勁蹬著車(chē)子，在路上飛速前進(jìn)。風(fēng)見(jiàn)有人在向他挑戰(zhàn)速度，也為“雨”作倀，呼呼地吹向我們。我們的頭上雨水直流，擋住了視線，袖子里穿過(guò)冷風(fēng)，身子凍得發(fā)抖，手都快握不住車(chē)把了。我心想：“無(wú)論風(fēng)雨多大，也要回到家！”雨越下越大，把地上灌得像個(gè)小池塘。我們渾身都濕透了，在飛奔的時(shí)候我們既要躲過(guò)一個(gè)個(gè)小水坑，還要小心汽車(chē)從身旁呼嘯而過(guò)濺起的一朵朵水花。我們默不作聲，咬緊牙，繃緊嘴，默默地與風(fēng)雨做著較量。我們沖過(guò)一個(gè)個(gè)水坑，經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)路口，終于回到了家。這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)，鞋子里灌滿了水，衣服輕輕一攥就奔涌出一條條“小溪流”。我們?cè)诮?jīng)歷了風(fēng)雨之后，誰(shuí)也沒(méi)有流露出一絲怨氣和悔意，因?yàn)樗鼈兌急荒雺涸谲?chē)輪之下，隨風(fēng)雨而去。
雨過(guò)天晴，太陽(yáng)綻出了笑臉，我才發(fā)現(xiàn)，雨后的晴天是如此美好——太陽(yáng)、彩虹、云朵、鮮花都在給我點(diǎn)贊。當(dāng)然，最應(yīng)該給我點(diǎn)贊的，應(yīng)該是我自己！
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文7
我要大聲地為自己點(diǎn)個(gè)贊！
小時(shí)候，家里人說(shuō)我膽量很小，親戚說(shuō)我上了學(xué)就會(huì)好一些。但是，上了學(xué)我仍然是膽小如鼠。
班里的同學(xué)強(qiáng)手如云，我羨慕李珊的口才，羨慕坐在我旁邊的那位男同學(xué)的膽量，老師剛提問(wèn)他就舉手。羨慕小琳的英語(yǔ)，還羨慕好朋友的.成績(jī)……我總是埋怨自己無(wú)能，自己連一點(diǎn)兒膽量都沒(méi)有，就像一只“丑小鴨”。老師提問(wèn)題，我就算知道，也不敢舉手回答。久而久之，本來(lái)就不足的信心漸漸沒(méi)了……
但世界如此之大，事情也在時(shí)刻變化著，我也在這變化的世界中發(fā)生了改變。
直到一節(jié)英語(yǔ)課，老師提了一個(gè)問(wèn)題，答案是要從書(shū)中找的。不知怎么了，平時(shí)熱熱鬧鬧的教室，竟然鴉雀無(wú)聲�？赡苁俏业哪切┩瑢W(xué)沒(méi)有弄清楚老師的意思，或許是一時(shí)懵了頭，就是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手，都沉默著。老師不斷地提示、啟發(fā)，但就是沒(méi)有一個(gè)人舉手回答這個(gè)問(wèn)題。這時(shí)，我在本上找到了答案，有舉手的意念，但又怕同學(xué)說(shuō)我想“出風(fēng)頭”。看著老師那焦急、疑惑而又不滿的眼神，我鼓起勇氣，卻又心情忐忑地舉起了手，偷偷瞟了一眼，同學(xué)們都盯著我，我的心不自覺(jué)地緊張起來(lái)。“唐雅倩，……”老師的話語(yǔ)讓我的心怦怦直跳，腦子一片空白，竟然沒(méi)有聽(tīng)清楚老師說(shuō)了什么。以致好一會(huì)兒才恍過(guò)神來(lái)，吞吞吐吐的回答完了問(wèn)題。老師肯定了我的答案，并笑著用手勢(shì)讓我坐下。坐下之后，我怦怦的跳著的心才漸漸平靜下來(lái)。
下課了，同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)。
“說(shuō)說(shuō)你第一次舉手回答問(wèn)題是什么感覺(jué)？”好朋友小麗拉著我的手說(shuō)。
“沒(méi)什么啊，只是有點(diǎn)兒緊張，手腳發(fā)抖……不過(guò)還好，我終于抓住了一次機(jī)會(huì)！”
李珊走過(guò)來(lái)笑笑說(shuō)：“是啊，我第一次回答問(wèn)題時(shí)也有這樣的感覺(jué)，嚇得我本來(lái)知道的答案都給忘了�！�
同桌輕輕的拍了一下：“現(xiàn)在好啦，你膽子大了，敢于舉手回答問(wèn)題，繼續(xù)加油哦！”
聽(tīng)了這些話，我的心就像是浸在了蜜罐里，樂(lè)滋滋的。
以后的日子里，只要老師提問(wèn)題，我常常會(huì)舉手回答。雖然我現(xiàn)在離“天鵝”的身份還很遠(yuǎn)，但我相信，只要我不斷地努力，灰不溜秋的“丑小鴨”一定會(huì)變成翱翔天空的“天鵝”！
我要為自己點(diǎn)個(gè)贊！為自己不再膽小如鼠，為自己的勇氣點(diǎn)個(gè)贊！
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文8
打開(kāi)記憶的窗戶，看看自己有什么事是可以點(diǎn)贊的呢？首先蹦入腦海中的，還是那件記憶猶新的事。
那似乎是在六年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候的我還是個(gè)羞滴滴的小女孩，整天文文靜靜的，不太愛(ài)說(shuō)話，膽子也比較小，因此上課基本不怎么發(fā)言，即使知道這題的答案。
那一次，我們?cè)谡Z(yǔ)文課上新學(xué)了一首詞，名叫《浣溪沙》，學(xué)完以后，老師給我們十分鐘的時(shí)間，看哪些同學(xué)的記憶力比較好，能在短時(shí)間內(nèi)背誦。記憶力一直是我的弱項(xiàng)，每次背語(yǔ)文課文，總要花幾個(gè)早自習(xí)才能背誦，其他記憶力好的同學(xué)，隨便讀幾遍就能背誦了，而我，只能眼巴巴地看著，然后埋頭苦讀，想到這里，我本無(wú)心再讀下去，可是老師在講臺(tái)上監(jiān)督，我就只能敷衍兩下了，十分鐘很快就過(guò)去了，老師熟練地的拍了拍黑板，示意我們停下來(lái)。
第一位舉手的同學(xué)，猜都不用猜，準(zhǔn)是我們班的頭號(hào)記憶大王，她背書(shū)就像從瓜藤上掉下來(lái)的瓜一樣熟，一首詞在不到一分鐘的時(shí)間內(nèi)便被她流利地背完了。老師對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了少有的微笑，接著，老師把目光投向了其他同學(xué)，可是沒(méi)有一個(gè)人有勇氣舉手，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，老師的臉色也從希望轉(zhuǎn)到了失望�？吹嚼蠋煹谋砬�，我心里突然有一股沖動(dòng)，心想：要不我站起來(lái)，可我還不能流利地背誦，難道站起來(lái)出洋相嗎？我猶豫不決看著老師的臉色越來(lái)越差，我一股腦地站起來(lái)，連我自己都被嚇倒，同學(xué)們也對(duì)我投來(lái)了各種眼光，那眼神仿佛在說(shuō)：“哼，就憑你，也想出風(fēng)頭”我一下子就后悔了，恨自己為什么要站起來(lái)。
沒(méi)辦法，站起來(lái)了，只能硬著頭皮上了，我清了清嗓子：“浣溪沙，宋，蘇軾，山下……山…。”還沒(méi)開(kāi)始背第一句，就緊張得忘記了，同學(xué)們發(fā)出爆笑聲，我覺(jué)得那聲音似乎特別刺耳，還好老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的微笑，我又重新鼓起勇氣，試著背了背，努力搜尋詞的內(nèi)容，后悔剛剛沒(méi)認(rèn)真背誦。幾分鐘后，詞終于被我吞吞吐吐背完了，這幾分鐘似乎像幾個(gè)世紀(jì)那樣長(zhǎng)，背完后，長(zhǎng)舒了一口氣，感覺(jué)輕松多了，盡管同學(xué)們都憋著在笑。
原本以為老師會(huì)批評(píng)我背得不夠流利，沒(méi)想到，她卻為我鼓掌并且表?yè)P(yáng)我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，每個(gè)人都可以做好每件事，關(guān)鍵看你有沒(méi)有勇氣，有沒(méi)有膽量去做。”
時(shí)隔多年后，老師這句話我依然銘記在心，現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得我那時(shí)候做了一個(gè)正確的選擇，想想自己現(xiàn)在還能否有那時(shí)候的勇氣……
我為我的勇氣點(diǎn)贊，為我自己點(diǎn)個(gè)贊。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文9
身處在數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班，對(duì)數(shù)學(xué)也就多了一份熱情。數(shù)學(xué)是充滿奧秘的，也是包蘊(yùn)快樂(lè)的，我們因探究出成果而快樂(lè)，又在這種快樂(lè)的推動(dòng)下更加帶勁地去探究。一次數(shù)學(xué)課本上，老師笑容可掬的說(shuō)：“同學(xué)們，給你們出一道經(jīng)典數(shù)學(xué)題，看看誰(shuí)先做出來(lái)�！闭f(shuō)完立刻龍飛鳳舞的的寫(xiě)起來(lái)，題目如下:求證世界上任意六個(gè)人中，一定有三個(gè)人互相認(rèn)識(shí)，否則就有三個(gè)人互相不認(rèn)識(shí)（認(rèn)識(shí)是互相的）。
我們都傻眼了，太抽象了，我環(huán)視四周：有人抓耳撓腮，不知從何入手；有人一臉苦相，無(wú)所適從；還有人不停地?fù)芘路睦i，十分茫然地望著黑板上的題，無(wú)可奈何的搖搖頭。老師依舊微笑著。10分鐘過(guò)去了，沒(méi)人做出來(lái)。我們不約而同的看看老師，老師說(shuō)：“當(dāng)遇到困難時(shí)，你需要冷靜的思考一下問(wèn)題出在哪兒？為什么沒(méi)有思路？把所有學(xué)過(guò)的方法思考都用上不怕失敗，義無(wú)反顧。同學(xué)們可以討論一下。”嗡嗡嗡的說(shuō)話聲響了起來(lái)。我在草稿紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，心里盤(pán)算著：跟數(shù)學(xué)有關(guān)系嗎？同桌突然興奮的喊起來(lái)：“我有思路了！把六個(gè)人看成六個(gè)點(diǎn)，認(rèn)識(shí)的連實(shí)線，不認(rèn)識(shí)的連虛線”我連忙問(wèn)他：“然后呢？”
“然后，然后……我就不知道了�！薄八簦 蔽液檬�。不過(guò)經(jīng)過(guò)他這么一嚷嚷，我對(duì)自己的想法有了信心。同學(xué)們七嘴八舌的議論著，有人竟然覺(jué)得這道題和拉姆塞定理有關(guān)系，我抓緊時(shí)間按同桌的方法做，畫(huà)了幾個(gè)圖后，我猛然發(fā)現(xiàn)：再用一下抽屈原理不就行了。喜悅之情油然而生，我高聲喊道：“老師，我做出來(lái)了！”班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們用驚奇和孤疑的目光打量著我。我迎著老師投來(lái)的鼓勵(lì)目光脫口而出：前面的思路和我的同桌一樣，現(xiàn)在考慮由一個(gè)點(diǎn)出發(fā)的五條線段，它們之中必有三條同為實(shí)線或虛線，挑出來(lái)。
在考慮這三條線段對(duì)應(yīng)的三個(gè)點(diǎn)，若這三點(diǎn)之間均勻?qū)嵕�或虛線，則證畢。若兩種線均存在，則必有兩點(diǎn)與先前考慮的那一個(gè)點(diǎn)之間兩兩連實(shí)線或虛線，證畢。最后，老師走向講臺(tái)，嚴(yán)肅地說(shuō)道：“同學(xué)們，學(xué)會(huì)全方位，多角度的思考，然后去探索出解決之道，這才是數(shù)學(xué)的真諦�！蔽颐靼琢耍蠋煆念^至尾的笑容里包含著對(duì)我們的希望和鼓勵(lì)。
我堅(jiān)信，在數(shù)學(xué)這條充滿奧秘與挑戰(zhàn)的道路上，我會(huì)永遠(yuǎn)探究，我會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)下去！所以，我為自己的這點(diǎn)精神點(diǎn)個(gè)贊。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文10
我們班的“默默無(wú)聞”那可是遠(yuǎn)近聞名，通常一到上課時(shí)，手就像枯萎的秧苗——舉不起來(lái)了，漸漸地，大家都習(xí)慣了這種上課方式，自然我們的學(xué)習(xí)也是半懂不懂，可到了吃螃蟹時(shí)，都把眼光落在他人頭上，哪怕平時(shí)“膽大妄為”的家伙，此刻也噤若寒蟬，我們都盼望有誰(shuí)能攪動(dòng)著這一團(tuán)死水。
直到這一學(xué)期，我們班迎來(lái)了新的物理老師，他十分風(fēng)趣幽默，平易近人。
每每上物理課，他在詳細(xì)地講解內(nèi)容后，會(huì)問(wèn)我們是否還有什么不懂。這時(shí)，課堂又變得鴉雀無(wú)聲了，老師對(duì)我們又是鼓勵(lì)，又是刺激，可同學(xué)們都默不作聲，躲在前排同學(xué)的身后，生怕引起老師的特別注意。幾次三番，同學(xué)們漸漸和老師熟絡(luò)起來(lái)，可要想讓同學(xué)們主動(dòng)舉手提出問(wèn)題，這可是個(gè)大難事。
一個(gè)星期四的物理晚自習(xí)，老師講授新課之后，又問(wèn)了同樣的問(wèn)題。對(duì)于女生來(lái)說(shuō)，電路真是個(gè)難懂的知識(shí)點(diǎn)，我和同桌都丈二和尚摸不著頭腦，老師先讓我們討論，我們趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，趕緊問(wèn)了前排的男生。他們一邊嘲笑我們，一邊煞有其事地指導(dǎo)一番，這不得要領(lǐng)地講解，著實(shí)讓我們倆霧里看花，我直追著他倆問(wèn)到底，前面的精英招架不住了，擺著手指向老師，要我們倆另請(qǐng)高明。這不是明擺著廢話嗎？
討論已經(jīng)結(jié)束，老師依然把提問(wèn)的機(jī)會(huì)留給了我們。我緊張極了，開(kāi)始猶豫不決，不舉吧，這物理學(xué)習(xí)就會(huì)“梗塞”；舉吧，六十多雙眼睛齊刷刷地望著，快要炙烤出額頭的汗滴了，再說(shuō)大庭廣眾之下，承認(rèn)自己的先天不足，也挺讓我為難的。前排的物理男神掉過(guò)頭來(lái)，擠眉弄眼地嚷到“快舉手，快呀，一失足千古恨！”“快呀，快問(wèn)問(wèn)胡大哥”……我的心一橫，掄著伸頭是一刀，縮頭也是一刀的決心，毅然決然地舉起手。老師適時(shí)地掃到了我，“好！”老師開(kāi)心地示意我提問(wèn)，我兩腿顫顫地起駕，雙手撐著課桌，周?chē)囊磺衅帘瘟�，連空氣也窒息了，一口氣倒完了問(wèn)題，語(yǔ)速之快——生怕自己一停頓，腦袋會(huì)成盲區(qū)，表述結(jié)束了，老師微笑著讓我坐下，我機(jī)械地坐下，摸了摸額頭，還好沒(méi)有昏死過(guò)去。老師詳細(xì)地講解了一番，指出題目中的關(guān)鍵信息。哦，原來(lái)如此，此刻我有了大徹大悟的感覺(jué)。老師打趣了一句：“看，她毫發(fā)未損呀！”哈哈！終于懂了，摸著通紅的雙頰、快速跳動(dòng)的小心臟，如釋重負(fù)。
漸漸地，同學(xué)們陸續(xù)舉起手，課堂也變得活躍起來(lái)。是啊，不走出這一步，怎么知道自己不行呢？看著大家那排山倒海之勢(shì)，感受著自己傳播的正能量，我嫣然一笑，悄悄地在心里為自己點(diǎn)了個(gè)贊。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文11
我主宰我自己。
——題記
我的聲音與眾不同。
或許是老爸很愛(ài)唱歌的緣故，我也是個(gè)音樂(lè)迷，新歌聽(tīng)?zhēng)妆槲揖蜁?huì)唱了，而且還會(huì)引來(lái)點(diǎn)贊無(wú)數(shù)。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，那些點(diǎn)贊的聲音逐漸變了調(diào)。
“哦，那個(gè)吳彩霞啊，聲音很粗，像男生的那個(gè)嗎？”
“哎呦，嚇?biāo)牢伊耍疫�以為那是個(gè)男的呢！”
“哎？吳彩霞，你在變聲期嗎？不是只有男生變聲才會(huì)很明顯嗎，怎么你也……”
“聲音好‘霸氣’��！”
我只有苦笑：“我也不知道怎么了。”
他們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我聲音在變聲期，難聽(tīng)，明明是個(gè)女生，性格假小子一點(diǎn)也就算了，聲音又那么像男生。哪像那些聲音細(xì)細(xì)的，說(shuō)話很溫柔的女生，是我永遠(yuǎn)都裝不出的聲音。
“吳彩霞，你是獨(dú)一無(wú)二的吳彩霞，為什么要去在意別人的評(píng)價(jià)！”
“你聲音那么好聽(tīng)，帶點(diǎn)磁性，那些沒(méi)品位的人懂什么！”
“那些人就是嫉妒你聲音比她好聽(tīng)！你要證明給她們看！”
“拿自己的聲音去唱歌，讓她們羨慕去吧！”
“彩霞你知道我有多喜歡你的聲音嗎，就是因?yàn)槟愠璧臅r(shí)候，那種認(rèn)真，那種聲音。我想我再也找不到第二個(gè)�！�
聽(tīng)到這樣的鼓勵(lì)，莫名地覺(jué)得暖心。
我不后退，不難過(guò)，朝著遠(yuǎn)方大喊一聲“我愛(ài)唱歌”，大山還會(huì)鼓勵(lì)我；我不后悔，不自卑，朝著大海大喊一聲“我愛(ài)唱歌”，海浪還會(huì)為我拍打節(jié)奏；我不氣餒，不流淚，朝著天空大喊一聲“我愛(ài)唱歌”，云朵還會(huì)為我裝點(diǎn)世界。對(duì)啊，我不能放棄自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，我不能埋沒(méi)自己對(duì)音樂(lè)的天賦。
學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì)，我想想還是報(bào)名參加了。望著臺(tái)下黑壓壓的人群。我忽然覺(jué)得，要是讓我偽裝溫柔地演唱這首《蝴蝶少女》，就等于把我自己變成了別人。何不本色演唱，唱出自己的風(fēng)格來(lái)呢。誰(shuí)又能想到，我居然成功了。
學(xué)妹說(shuō)：“要說(shuō)元旦聯(lián)歡哪個(gè)表演最棒，當(dāng)然是學(xué)姐演唱的《蝴蝶少女》了�！钡玫竭@樣的贊，我已滿足。我就是那蝴蝶少女，從繭中蛻變需要很長(zhǎng)一段時(shí)間，不必在意外在的評(píng)判，只要給自己一個(gè)點(diǎn)贊，世界就會(huì)為你而轉(zhuǎn)動(dòng)。
每一朵鮮花都有盛開(kāi)的理由，請(qǐng)讓我，向陽(yáng)綻放。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文12
如今在互聯(lián)網(wǎng)世界，有一撥新生力量，叫做“點(diǎn)贊黨”。他們只要在網(wǎng)絡(luò)上瞅準(zhǔn)小紅心，就用自己的拇指，狠狠的點(diǎn)擊它，一個(gè)小小的贊就誕生了。我們總是游走在別人發(fā)的各條動(dòng)態(tài)之間，用一個(gè)個(gè)“贊”表達(dá)自己的贊同。
而在不停地“贊“別人的同時(shí)，我們往往忽略了自己。我們習(xí)慣于為他人點(diǎn)贊，看到了他人的生活，發(fā)現(xiàn)許多他人的優(yōu)點(diǎn)。那么點(diǎn)贊的你，是否發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)呢？要為自己點(diǎn)贊，至少也需要被贊的資本。贊別人，就相當(dāng)于發(fā)現(xiàn)了美的眼睛，可生活并不單是發(fā)現(xiàn)美，自己也要?jiǎng)?chuàng)造美。那就跟著我，一起來(lái)發(fā)現(xiàn)自己身上的美，豎起你的大拇指，給自己點(diǎn)個(gè)贊吧。
“我有哪些值得被贊的地方呢？”我用這句話問(wèn)自己。這句話就像一個(gè)炸彈，被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一扔，“嘭”的一聲在我大腦中爆炸，一下就“炸”出我的許多優(yōu)點(diǎn)。它們從我的腦海中緩緩露出水面，隨便撈一個(gè)上來(lái)：我的硬筆書(shū)法寫(xiě)得蠻好。
說(shuō)起我的字嘛，雖然算不上十分美觀，也沒(méi)有“一字千金”的價(jià)值，但從小學(xué)開(kāi)始，我就參加過(guò)許多硬筆書(shū)法比賽，每一次都拿過(guò)獎(jiǎng)。當(dāng)然，不是什么國(guó)家級(jí)的比賽，最高的也不過(guò)是縣級(jí)二等獎(jiǎng)�？蛇@些小小的榮譽(yù)，也能滿足一下我小小的虛榮心。要說(shuō)，這也是我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，毫不猶豫地，我為自己點(diǎn)了一個(gè)贊。
接著往下找，我的脾氣好。這個(gè)也能算一個(gè)優(yōu)點(diǎn)吧，我不會(huì)因?yàn)閯e人的一句話、一個(gè)舉動(dòng)而勃然大怒，拍案而起，我總是一笑而過(guò)，淡然處之�！墩撜Z(yǔ)》中不是說(shuō)：“人不知而不慍，不亦君子乎？”為何不當(dāng)個(gè)“君子”呢？按這么說(shuō)，這也能算個(gè)優(yōu)點(diǎn)吧。我毫不吝嗇地又為自己點(diǎn)了一個(gè)贊。
自戀地說(shuō)，我的優(yōu)點(diǎn)好像說(shuō)不完了。給自己點(diǎn)贊的步伐也停不下來(lái)了。但我覺(jué)得，我們要經(jīng)常給自己點(diǎn)贊，不能永遠(yuǎn)活在他人的世界里，發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)也別忘了自己。若是忽略了自己，久而久之，一旦提起自己的優(yōu)點(diǎn)就無(wú)從開(kāi)口了�！拔液孟駴](méi)什么優(yōu)點(diǎn)”，也了多少人的口頭禪。換句話說(shuō)，便是自卑。人不可自負(fù)，可也不能自卑。成天為他人點(diǎn)贊，在某種形式上，也像是在掩飾自己，逃避自己，不正視自己。不如，像我一樣多為自己點(diǎn)個(gè)贊，尋找自信的支點(diǎn)。
相信這樣，沉溺于他人點(diǎn)贊的你——他人眼中的“點(diǎn)贊黨”也會(huì)變成他人點(diǎn)贊的對(duì)象。也會(huì)擁有自信、迷人的微笑。
我要重拾久違的自信，我要做回曾經(jīng)最真實(shí)的自己。我為自己點(diǎn)個(gè)贊！
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文13
人都說(shuō)：“做人要謙虛！”可是我卻不以為然，如果套用現(xiàn)在一個(gè)時(shí)髦用語(yǔ)來(lái)說(shuō)，我會(huì)說(shuō)：“點(diǎn)個(gè)贊�！�
鏡頭一
九年級(jí)是一個(gè)拼搏的時(shí)刻，學(xué)習(xí)任務(wù)緊，作業(yè)像一座大山一般壓得我喘不上氣來(lái)：聽(tīng)寫(xiě)、卷子、提問(wèn)紛至沓來(lái)。星期二晚上，數(shù)學(xué)課代表說(shuō)：“今天數(shù)學(xué)作業(yè)，一張卷。”當(dāng)拿到這一張?jiān)嚲頃r(shí)，打眼一看，密密麻麻的，一個(gè)個(gè)題目猶如過(guò)江之鯽，數(shù)也數(shù)不盡。回到家之后，發(fā)下書(shū)包，慢慢地將試卷取出來(lái)，臉上是一臉的不情愿，心中想：什么時(shí)候才能沒(méi)有試卷、沒(méi)有作業(yè)啊？用力甩了甩腦袋。算了，不想這些無(wú)用的東西了，我還是趕快開(kāi)動(dòng)腦筋做卷吧！做了幾分鐘之后，本以為加減乘除什么的對(duì)我來(lái)說(shuō)已然是小兒科了，可現(xiàn)在一個(gè)個(gè)加減乘除的符號(hào)好像一個(gè)個(gè)小人在手舞足蹈，仿佛是在嘲笑我一樣。在這時(shí)，媽媽輕輕地推開(kāi)門(mén)，躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái)，手中還端著一杯熱水，緩緩地放在了我的桌子上之后，說(shuō)：“別放棄，無(wú)論用多少時(shí)間都要把這道題給做出來(lái)，媽媽永遠(yuǎn)支持著你�！迸牧伺奈业募绨�，便走了出去�！笆前。瑫r(shí)間雖然緊張，但我更要努力拼搏啊，魯迅說(shuō)：‘時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。’”沒(méi)錯(cuò)，這時(shí)渾身好似充滿了無(wú)窮的力量，埋頭苦算起來(lái)。我不禁想為自己點(diǎn)個(gè)贊。
鏡頭二
馬路上，我盡情地?fù)]灑自己的汗水，協(xié)助管理交通是一件多么光榮的事�。∮浀檬窃谛瞧谖宓囊粋�(gè)下午，班主任在課堂上說(shuō)：“現(xiàn)在給大家個(gè)美差使，名額有限，大家可要積極爭(zhēng)取啊�！辈贿^(guò)老師說(shuō)完之后，根本沒(méi)有一個(gè)同學(xué)應(yīng)聲，聲音靜地連根針掉在地上都能聽(tīng)到。老師看有些冷場(chǎng)，又說(shuō)：“這可是去協(xié)管交通啊，可是服務(wù)社會(huì)的表現(xiàn)��！”聽(tīng)到這兒，我有點(diǎn)忍不住了，頓時(shí)站起來(lái)大聲道：“老師，這個(gè)任務(wù)交給我吧！”到了之后才發(fā)現(xiàn)，這工作不太好干啊。雖然只是拿著一個(gè)小木棒，站在人行道前，不讓在這兒等紅燈的非機(jī)動(dòng)車(chē)超過(guò)停車(chē)線去，但是天氣十分得炎熱，驕陽(yáng)似火，站在這里感到快要被烤熟了一般。不過(guò)一想起這時(shí)在為社會(huì)服務(wù)，是在綻放自己的青春，我就堅(jiān)定了自己的信念，站下去！我不禁又想為自己點(diǎn)個(gè)贊！
我的青春我能行，我相信自己，將來(lái)的人生道路能行，我為自己點(diǎn)贊！
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文14
站在講臺(tái)上的自己，有著意義風(fēng)發(fā)的身影；坐在教室前一排的自己，有著所謂驕傲的資本；光鮮亮麗的背后，有的是多少個(gè)無(wú)人問(wèn)津的夜晚。只有，自己陪著自己……
——題記
親愛(ài)的自己：
這是我第一次給你寫(xiě)信，握緊手中的筆，不為別的，只為你。親愛(ài)的自己，你是否還記得跨進(jìn)初中校門(mén)稚氣的你，滿懷希望，踏實(shí)前行。中學(xué)的高樓林立，大樹(shù)參天，遮掩天空卻擋不住你熾熱的心。群英蔡萃，你需要的便是比他們多一份努力。多少個(gè)不眠的日日夜夜，你在橘黃色的燈光下溫習(xí)，陪伴你的除了書(shū)籍便是自己。每天頂著黑眼圈上學(xué)，雖然不是自己想要的，但是肩負(fù)學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，腳踏學(xué)習(xí)的沃土，你我都必須刻苦。望著一分分耕耘換來(lái)的成績(jī)，曾經(jīng)用下的力，都不悔。自己，那一段讓人刻骨銘心的時(shí)光，因?yàn)槲覀兊墓餐Α?/p>
親愛(ài)的自己，你是否還記得驕傲自滿，一跌失足的后果。我們?cè)?jīng)共同努力，取得成績(jī)，但卻也迷失在滿足里。曾經(jīng)窗前苦讀的身影也無(wú)跡，也許那個(gè)叫作滿足的東西腐蝕人心。再一次歷經(jīng)考試，就如同脫胎換骨的一般，原先的位置早已被代替，高的只能祈及。悔嗎？只怪自己，怨嗎？只怪自己。惟有從頭再來(lái)才是正道。課堂上的那雙眼睛又有了智慧的閃光，課外的那一支筆也重新耕耘；只因?yàn)樾闹胁环䴕�。自己，那是一段晦暗的日子，你我都曾挫敗，卻有一股從頭再來(lái)的勇氣。
親愛(ài)的自己，現(xiàn)在我很苦惱，與你共同經(jīng)歷了十三年，只有你才能解答我心中的疑惑。初二了，我沒(méi)有不努力，也沒(méi)有自甘隨落，但是怎么也回不到曾經(jīng)。寒窗苦讀，卻只換來(lái)回憶。學(xué)習(xí)，在這條路上我付出不比任何人少，但是挫敗我卻沒(méi)少挨。自己啊自己，我到底錯(cuò)在哪里？骨子里有一股叫作自卑的暗流，不時(shí)擊潰我的防線，別人總是看到那個(gè)站在講臺(tái)上的身影，總是羨慕那個(gè)叫作播音員的職位。但卻不明白，在溫?zé)o邊際的黑夜里，我也曾有過(guò)害怕，有過(guò)自卑，有過(guò)不為人知的另一面。自己，我希望能借手中的筆宣泄情感，借這一封信，我能看到很多，包括面對(duì)困難我該做的。我會(huì)加油的，無(wú)論結(jié)果如何，但畢竟自己曾經(jīng)努力過(guò)！
越過(guò)荊棘，我愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)未來(lái)的每一天，我有勇氣，也有擔(dān)心。自己，加油！我曾經(jīng)艱辛，為不悔的勇氣，為今后的困難，我一定要努力，我會(huì)加油！我為自己點(diǎn)贊！
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文15
我是一名中學(xué)生，雖在自己班上成績(jī)拔尖，被我們班一些同學(xué)稱(chēng)為“學(xué)霸”，但是我不認(rèn)同這個(gè)說(shuō)法，因?yàn)槲覀儼喑煽?jī)?cè)谀昙?jí)排名靠后。盡管如此，我還是要為自己點(diǎn)個(gè)贊。
優(yōu)秀的班干部
我是我們班的體育委員，兼第五個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的小組長(zhǎng)，算得上是我們班的班干部。11月下旬，我校進(jìn)行了期中能力評(píng)估（期中測(cè)試），雖然我們1302班在年級(jí)排名靠后，但我們1302卻很求上進(jìn)。我的團(tuán)隊(duì)成員中，有五名成員進(jìn)入了班級(jí)前30，首先我得感謝我的班主任，是她給了我七名好管理、守紀(jì)、求上進(jìn)的組員。第二，我得感謝我自己，我身為小組長(zhǎng)，我盡職盡責(zé)地管理好我的小組，以身作則，努力地?fù)苷麄冃凶叩姆较�，制止他們抄襲作業(yè)等行為，因此他們盡自己的最大努力去搞好學(xué)習(xí)。因?yàn)槲议L(zhǎng)得高，嗓門(mén)兒大，班主任讓我擔(dān)任體育委員，我也很盡職盡責(zé)地去管理好班級(jí)，我對(duì)同學(xué)的管理“嚴(yán)”在1302班班干部中那是出了名的，他們沒(méi)有不服的，因?yàn)樗麄冎肋@是為了他們自己的進(jìn)步和1302班的榮譽(yù)。
對(duì)英語(yǔ)有一手
我從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一直以來(lái)我的英語(yǔ)很棒。暑假旅行中邂逅一名外國(guó)人，我大膽地上前用英語(yǔ)與他交流，他說(shuō)我很棒，我十分的自豪，也因此增強(qiáng)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。這不，今年上半年某英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，我就去小試牛刀了一把，出我所料，我居然能挺進(jìn)省賽！但這成功源于我自己平時(shí)不斷夯實(shí)基礎(chǔ)的過(guò)程：經(jīng)常用英語(yǔ)與我的好朋友對(duì)話，每天聽(tīng)磁帶……晉級(jí)初賽后，我還特意去參加了大賽輔導(dǎo)班，功夫不負(fù)有心人，這不懈的努力使我從地區(qū)初賽挺進(jìn)決賽，再挺進(jìn)省賽。畢竟是第二次，沒(méi)多少經(jīng)驗(yàn)，下次比賽我一定要挺進(jìn)全國(guó)的決賽！
業(yè)余愛(ài)好廣泛
我在學(xué)校是個(gè)好樣的，平時(shí)也是個(gè)不折不扣的釣魚(yú)愛(ài)好者、攝影愛(ài)好者。我還能寫(xiě)出一筆好毛筆字。在1302班，我知識(shí)面廣也是出了名的，軍事、時(shí)政、天文、歷史……我都略知一二，其中軍事、時(shí)政、天文知識(shí)那是最?lèi)?ài)的三類(lèi)課外知識(shí)，他們仨兒就像我的好朋友一樣，與我形影不離。
我十分的自豪，所以我在要緊的關(guān)頭決不掉鏈子，往往只要我十分認(rèn)真地去做一件事，我會(huì)為了我的榮譽(yù)全力以赴，而且做得比較成功。
就憑這些，我能不給自己點(diǎn)贊嗎？
【我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文】相關(guān)文章：
我為自己點(diǎn)個(gè)贊01-31
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文01-05
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文01-19
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文10-28
我為自己點(diǎn)個(gè)贊學(xué)生作文12-31