三年級的作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的三年級的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文1
大家好，我是機器人設(shè)計師，這是我夢寐以求的夢想。我天天異想天開，迫不及待的想做一個叮當(dāng)貓機器人，它能給我所需要的'東西�？墒亲鰴C器人需要好多材料，我用個四五個月的時間終于大功告成了。
有一天，上學(xué)要遲到了，我趕緊叫多拉A夢給我一個竹蜻蜓，沒多久就來到了教室，看了看時鐘，沒遲到。放學(xué)了回到家里，看著作業(yè)我又開始發(fā)呆了，我哀求小叮當(dāng)借給我一支神奇的筆，說寫完立馬還給它。不用10分鐘，我的作業(yè)做完了，我就把筆還給了小叮當(dāng)。有一天，我很想要一冊漫畫書，媽媽不肯買給我，我就又哀求小叮當(dāng)。小叮當(dāng)從它的萬能口袋里拿出那本漫畫給了我，我看著漫畫，心里好高興��！
有了小叮當(dāng)，也不能天天依賴它，不然腦子會生銹，會變成懶蟲。
三年級的作文2
早上，起來，洗漱完，吃過飯，要去上學(xué)了。
準(zhǔn)備走時，來到門口換鞋時，發(fā)現(xiàn)門口擺了一大排長的和短的靴子，媽媽還以為我會很高興。該不知所以的挑來挑去了。
她說：“你看看，有買的.靴子，有演出發(fā)的靴子，這么多，加起來有7雙了，真的可以每天穿一雙了�！�
看到這么多靴子，我的確很開心，可是我一雙也不會選。毫不猶豫地從鞋架上拿來我的運動鞋，放在正中央，對媽媽說：“今天我就穿這雙鞋�！眿寢屵@才恍然大悟，今天有體育課。媽媽指著那雙稍短的翻毛皮靴子說，穿這個吧，暖和，也算是布鞋。
我堅定地?fù)u了搖頭，并鄭重地說：“你又忘了，上體育課不能穿靴子，只能穿運動鞋和布鞋�！�
媽媽說：“你真執(zhí)著！”
三年級的作文3
我是一個愛吃水果的小男孩，所以我希望有一個水果節(jié)。秋姑娘悄悄來到人間，秋風(fēng)抹了夏天的腳印，蘋果穿上了紅外套，葡萄穿上了紫袍。有大豐收的時候就來個水果節(jié)吧！
這一天，你一出門，就有很多水果朝你沖來，爭相一一介紹自己！西瓜，穿著綠色的外套，第一個走到你面前，大聲說：“我叫無籽西瓜。我不僅色美，肉甜味美�！闭垘一丶遥 闭f著跑去你家。然后荔枝又自我介紹說：“雖然我看起來很別扭，但是我的肉比西瓜好一百倍�！罢f著也跑到你家去了。然后蘋果跳到你面前說：“我是蘋果。我的`皮膚火紅。很好看，我的肉很好吃�！罢f著也跑到你家去了。然后香蕉之類的，很多水果也來到你家。
別提看那么多水果我有多開心了。打開我的“獅子口”，吃一頓大餐。你不歡迎這樣的節(jié)日嗎？
三年級的作文4
它沒有春天里桃樹的爭妍斗艷，也沒有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒有秋天里銀杏樹的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿著樸素綠色外套的松樹。
松樹的葉子象針一樣，一簇簇向外伸長著，每一個都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。松樹的果實也很有特點：它是一個橢圓形的，分成一層層的花瓣。果實躲藏在由“稻草”擺好的家里，就好象是保護房子的'戰(zhàn)士跟風(fēng)雨的遮陽散擋雨棚。還是那種力支持的它(門)們的信念，去保護果實。
桃樹把所有力量都通過春天的桃花得以展現(xiàn)，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來展示它的美麗。而松樹只是在冬天里默默無聞地為我們站崗。在冬天里當(dāng)我們看見全是光禿禿的樹時，我們會感到凄涼跟悲傷。如果我們在許多光禿禿的樹中看到了一棵松樹時，就會充滿希望。
三年級的作文5
我們學(xué)校有很多桃樹。
它的外形是花單身，先葉開放，果實表面有短毛，白綠色，夏末成熟;熟果帶粉紅色，肉厚，多汁，氣香，味甜或微甜酸。核扁心形，極硬。桃樹生長較快，栽植后第二年即可開花結(jié)果。枝梢生長旺盛，一年可抽生3次新梢，二次梢也可形成花芽，開花結(jié)果。由于結(jié)果早，盛果期可維持10-15年，樹的壽命很短短，大多在20-25年。
桃樹的`壽命不長，所以潛伏芽壽命也較短，萌發(fā)更新的能力也較弱，其萌發(fā)能力一般只能維持1～2年，在重剪刺激的情況下，10余年的潛伏芽也能萌發(fā)。所以，桃樹容易衰老，更新也比較困難，這也是桃樹的整形修剪不同于蘋果、梨之處。
桃根中含有苦杏仁甙，此物質(zhì)在腐爛分解時產(chǎn)生氰氫酸，能對幼樹根部產(chǎn)生毒害作用，使其生長不良甚至死亡，故桃樹忌重茬栽培，新栽桃樹宜選新地。但若必須連作亦應(yīng)在老樹淘汰后行休閑耕作2—3年或采用挖大栽植坑換土的辦法以保證幼樹的正常生長。
三年級的作文6
春天到了，桃花開了。
我一早就騎自行車來到了大晁，我快到了就看見了一片粉紅，此時也聞見了桃花的香氣。我來到了一看有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵，飽脹的快破裂似的，有的全展開了，露出了嫩黃色的`小花蕊。我想著想著就入迷了，仿佛自我似一朵桃花，突然，一只小蜜蜂飛了過來，說：“桃花哥哥能夠讓我采些蜜嗎？”我說：“能夠�！庇谑蔷妥屗闪恕Ｍ蝗挥謥硪恢缓f：“我來個你跳舞，讓你看看怎樣樣�！庇谑�，此時我應(yīng)聲答應(yīng)說：“能夠�！庇谑撬_始跳了。
我們這的春天怎樣樣，有空的時候能夠來我們這來游玩。此時記住是河南省安陽市內(nèi)黃縣豆公鄉(xiāng)遷民屯村。
三年級的作文7
春天來了，綠草如茵，鮮花盛開，清澈的河水在河里流淌，沉睡已久的土地?zé)ㄈ灰恍隆?br/>
面對溫柔的春風(fēng)，我來到公園，只看到一個亮點，盛開的鮮花和綠樹，這給地球帶來了活力和歡樂！草地上，草從它的'頭上爬了出來，向我打招呼，還撓我癢癢�；▔�，小花們穿著五顏六色的裙子翩翩起舞。在橋邊，清澈的河水歡快地載歌載舞。龍蝦、螃蟹、烏龜、小鯉魚等小生物在河里自由游動，仿佛在忙著準(zhǔn)備春運！河邊長著一簇簇綠色的低矮植被。他們是如此美麗可愛。這時，許多孩子來到公園，他們盡情地玩耍。大人們?nèi)齼蓛傻刈哌M公園，坐在長椅上聊天聊天，聊著春天的許多瑣事。
春天來了！春女在向我們招手。真的希望春姑娘永遠(yuǎn)留在地球，地球永遠(yuǎn)是春天！
三年級的作文8
每個人都有煩惱，也不例外，我的煩惱就是不會寫作文。
記得有一次上作文課，我們老師留了一個作文《難忘的`事》，我坐在桌前，左想右想，就是不愿動筆，這是其他同學(xué)都開始寫了起來，我的同桌都寫了兩行了，我慢慢磨蹭著，我的大腦還是一片空白，從小到大，每次寫作文都是別人幫忙，這次沒人幫忙，可怎么辦呢?太難了，我還在猶豫呢?老師過來了，看我沒寫，就問我：“為什么不寫呀，王聰?”我只好說：“老師，我不會�！崩蠋熣f：“回憶一下，有哪件事給你留下過深刻印象，然后你就寫它�！笨粗渌瑢W(xué)都寫了一大半，我更急了，沒招了，只好慢慢自己寫了。
最后我終于想起了一次玩游戲的事，自己寫了下來，雖然我是最后一個寫完的，但老師還是表揚了我，放學(xué)了，我最后一個走出教室。
唉，什么時候我能第一個寫出作文呢?那時我就沒有煩惱了。
三年級的作文9
學(xué)期伊始，看著老師們繁忙的身影，學(xué)生們?nèi)莨鉄òl(fā)的樣子，我深深地體會到成功源于執(zhí)著。
一個人的成功與勤奮有關(guān)、與聰明有關(guān)、與能力有關(guān)，但我認(rèn)為最關(guān)鍵的是執(zhí)著的精神。通過上學(xué)期的教學(xué)，我從學(xué)生身上看到了“成功源于執(zhí)著”這句話的真諦。4班的康文芳同學(xué)，她是一位住校生，我與她接觸的并不多，但是我從她身上看到了一股執(zhí)著的精神。小事見真實，在上晚自習(xí)的時候，總是見到她默默地坐在座位上，一個人安安靜靜的'思考，認(rèn)認(rèn)真真的做題，從未見過她與別人說與學(xué)習(xí)無關(guān)的話，常常見到的是她幫助別的同學(xué)解決難題的樣子，課內(nèi)課外全是學(xué)習(xí)的身影。就是這樣一種執(zhí)著的精神，使她取得了全年級第一的好成績。
我常常想，如果我們學(xué)校的學(xué)生都能像她這樣，有這樣的執(zhí)著精神，何愁成績不優(yōu)秀？
三年級的作文10
星期天，我和媽媽興高采烈地到開普小區(qū)洗澡。
洗完澡臨走時，我發(fā)現(xiàn)春天以悄悄來來到我們的身旁。萬物復(fù)蘇，百花盛開，天氣也漸漸暖和了�？�！柳樹跳起了優(yōu)美的舞蹈，柳條幾乎都動了起來；燕子從南方飛來了�；▓@里，花兒也綻開了笑臉，朝著紅紅的太陽，顯得更加艷麗，美麗極了！
無數(shù)的小嫩芽也鉆出了小腦袋，好像在打聽著什么春天的信息。如果躺在軟綿綿的草地上，猶如在云朵上一般�？粗{(lán)藍(lán)的天空，一片片一朵朵的.云千變?nèi)f化，時而像一條巨龍，時而猶如萬山起伏，時而有一股濃濃的情趣，感受春天的習(xí)習(xí)微風(fēng)，使人神清氣爽、心曠神怡。
三年級的作文11
春女再次來到人間。不信你看那里，草已經(jīng)發(fā)芽，春花怒放。
春姑娘正忙著，卻不小心摔倒哭了。這叫聲驚天動地，春天的第一場雨開始下了。
春雨和孩子們玩游戲。細(xì)細(xì)的雨水落在孩子的頭發(fā)和臉上，像閃閃發(fā)光的珍珠。雨點落在地上形成小水坑，孩子們的“啪，啪，啪”就像一首美妙的交響曲。滴答滴答滴答——雨滴對著我笑，仿佛在說“看，我把大樹吵醒了，我把草澆綠了，我把花澆綠了”。我說：“春小姐，謝謝你給這個世界帶來了美�！�
春姑娘不哭了，雨停了。一個全新的.世界展現(xiàn)在人們眼前�！旄{(lán)，草更綠，花更亮
三年級的作文12
春天悄悄地來到田野。
春雪打著旋，像柳絮在風(fēng)中漂浮，像蝴蝶在風(fēng)中飛舞，像白色的精靈在空中飛翔。
田野戴著白色的天鵝絨帽子，穿著新的白色衣服，非常漂亮。我贊美春雪，因為它帶給我們春天，給天野帶來豐收的希望。
春雪逐漸融化滋潤了大地，春天的使者春風(fēng)以其充滿活力的旋律奏響了新的一天的序曲。春風(fēng)，像一位慈愛的母親，溫柔地喚醒了沉睡了整個冬天的草和樹枝，因為它們害怕寒冷。草和芽出來了，站起來貪婪地吸收著大地的養(yǎng)分。點綴著春天的春風(fēng)給大地增添了許多活力。
下雨了！下雨了！細(xì)雨如dia窗簾，晶瑩剔透，滴答滴答的聲音如歡快歡快歡快的`節(jié)奏。它還澆灌柳枝，澆灌青草，喚醒冬眠的動物。
在地里，農(nóng)夫的叔叔開始播種。過了幾天，種子發(fā)芽了，雜草去搶苗的營養(yǎng)，除草劑先生不原諒，三次五除二就把它們消滅了。
春天的田野充滿活力和繁榮。
三年級的作文13
秋姑娘隨著秋風(fēng)悄悄地離去，冬爺爺就邁著蹣跚的腳步像我們走來。
刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，不時的向人們襲來，冷的人們不禁的打著寒顫。在公園，池塘被厚厚的冰封住了，小魚躲在下面冬眠，上面卻有一群小朋友在嘻嘻哈哈的滑冰。柳樹枝被厚厚的.積雪覆蓋著，壓彎了它那細(xì)細(xì)的小腰。
在操場上，一些小朋友穿著厚厚的棉衣，帶著一雙美麗的手套，手捧著雪攥成一個個結(jié)實的雪團，每兩人一組，分成幾組，玩起了打雪仗。還有一些小朋友在堆雪人，剛才還是一片雪地，不一會的功夫，在他們的手里成了一個又大又白的雪人。雖然天氣很冷，但是不影響人們的心情。
冬天有時好，有時壞，但是我喜歡冬天美麗的雪景。
三年級的作文14
寒冷的冬天已經(jīng)遠(yuǎn)去，不僅僅是不知不覺，生機勃勃的春天也從天而降。
“嘰嘰�！蹦阋宦牼椭朗侵换顫娐斆鞯男⊙嘧�。他們成群結(jié)隊地沖了回來，帶來了一片綠色和紅色。
春天，我輕輕蹲在剛剛響起新草的草地旁。我揮舞著她那枝漂亮的花。我用苞片繡出五顏六色的點，那些點慢慢綻放，露出湖面燦爛的笑臉。
春天，路過小溪和池塘。微微倒了下去，拂去了一絲寒意。伴隨著“沖”的.聲音。經(jīng)過一個冬天的沉默，小溪跳舞，池塘歌唱。
春天，穿梭在花園里。為已經(jīng)失去美麗的桃樹掛紅燈籠；為婀娜多姿的柳樹灑下綠光，披上青衣準(zhǔn)備新草。
春天喚醒了沉睡已久的動物。在她美妙的叫聲中，小動物們不停地鉆出洞口，呼吸新鮮空氣。
微風(fēng)吹來，春天來了。
三年級的作文15
家是讓人安心的地方，是我們在外面受了委屈，治愈療傷的溫馨港灣。我的家跟許許多多的普通家庭一樣，溫暖幸福。
我的爸爸個子不是很高大，但是他是一個勤勞、不畏艱苦、很有責(zé)任心的好爸爸。挑起生活的重?fù)?dān)，每天早出晚歸地忙個不停。
我的媽媽胖乎乎的，嘴角總是露著微笑，照顧著我們一家人的飲食起居，每天晚上手把手的教我和妹妹寫作業(yè)，遇到不懂的她到處查詢，再講解給我和妹妹聽。
我的妹妹是一個專橫霸道的女漢子，愛著急，脾氣有點壞。但她有時也很溫柔，陪我下棋，玩游戲，有好吃的'我們彼此也會分享。我們也會打架。有了她，我的生活才有了哭，有了笑，才不會孤單。
在別人眼里，我是一個靦腆愛笑的小男生。其實我也是一個活潑可愛、陽光帥氣的靚仔。我的愛好是打游戲，最后總是挨一頓臭罵。
爸爸、媽媽因我們而快樂，我們因爸爸、媽媽而幸福，我們一起組成了一個幸福美滿、完整的家。
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