對(duì)手話題作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的對(duì)手話題作文，歡迎閱讀與收藏。
對(duì)手話題作文1
在我小學(xué)生涯的六年中我最想感謝的就是我的朋友兼對(duì)手——我的同學(xué)陶逸博。在班上，我們倆并列第五�？荚嚂r(shí)，我們倆的分差不超過(guò)2分。因此，我們雖然是朋友，但每當(dāng)考試時(shí)，我們便是一對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。
在上學(xué)期的期末考試前，我們定下了一個(gè)約定：誰(shuí)數(shù)學(xué)考得高，誰(shuí)就可以指揮對(duì)方一個(gè)星期。為了我能戰(zhàn)勝他，平常下課時(shí)我照樣和他一起玩，實(shí)際上在上課時(shí)認(rèn)真聽講，而陶逸博則被我蒙在鼓里。最后，考試成績(jī)出來(lái)了。老師先報(bào)到了陶逸博，誰(shuí)料他考了100分！我見他考了滿分，只能埋頭嘆息。這時(shí)，我突然聽見老師報(bào)到“樊毅100分”時(shí)，陶逸博臉上的笑容凝固了，取而代之的是我響亮的歡呼聲！因?yàn)槲覀兇蚱搅�！最后這個(gè)約定自然沒法實(shí)行。當(dāng)我把我和陶逸博的成績(jī)告訴媽媽時(shí)，媽媽笑了，說(shuō)道：“你得感謝陶逸博，你們倆從一年級(jí)開始就互相競(jìng)爭(zhēng)。雖然你們之間互有勝負(fù)，但是你們的求勝心強(qiáng)，不服輸，每次都會(huì)竭盡全力戰(zhàn)勝對(duì)方，因此你們才會(huì)互相進(jìn)步，兩個(gè)人之間的友情也會(huì)越筑越深�！�
現(xiàn)在，離小學(xué)畢業(yè)只剩下一個(gè)月的時(shí)間了，我們也將要各奔東西。我們之間剩下的比賽也已經(jīng)屈指可數(shù)了。讓記憶隨著時(shí)間的消逝漸行漸遠(yuǎn)吧……謝謝你，我的對(duì)手，陶逸博！
對(duì)手話題作文2
人人干什麼事情都會(huì)遇到對(duì)手，其實(shí)如果沒有對(duì)手，那麼，你就會(huì)覺得干什麼事都沒意思，正因?yàn)橛辛藢?duì)手，你才想辦法把事干得更好，超過(guò)對(duì)手，戰(zhàn)勝對(duì)手，事情才會(huì)有了情趣。在乒乓球館里，我就有個(gè)對(duì)手，他和我都是這個(gè)乒乓球館里最厲害的隊(duì)員，我們互相競(jìng)爭(zhēng)著，總想哪一天比對(duì)方的球技高出許多，成為這個(gè)乒乓球館里最厲害的隊(duì)員，為了這個(gè)夢(mèng)想，我們雙方都付出了很大的努力，使我們比一般的隊(duì)員提高的更快，正是因?yàn)橛辛藢?duì)手才讓我們有了目標(biāo)，有了力量。其實(shí)，在生活中，我們的對(duì)手無(wú)處不在，比如在學(xué)習(xí)上有和你學(xué)習(xí)一樣好，或者更好的學(xué)生，體育課上，有跑步比你快的，這些人都是自己的對(duì)手，這些對(duì)手使你有了目標(biāo)，總之，我認(rèn)為，有了對(duì)手，自己就會(huì)和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)，所以提高更快。
對(duì)手話題作文3
在我的生活中，有許多對(duì)手，但在我的學(xué)習(xí)中我最大的對(duì)手卻是卷子上那紅紅的成績(jī)。
天天我都期待著有好的成績(jī)，可有的時(shí)候我考砸了，那個(gè)數(shù)字會(huì)讓我抬不起頭來(lái)!那成績(jī)就好比調(diào)節(jié)家長(zhǎng)面容的遙控器，你考好了，家長(zhǎng)笑容滿面。你考砸了，家長(zhǎng)皺紋又多了許多。
“唉”!分?jǐn)?shù)就是這一個(gè)功能，但有些時(shí)候，說(shuō)實(shí)話我非常恨這個(gè)調(diào)節(jié)功能，它又往往是老師和家長(zhǎng)用來(lái)抽打?qū)W生的“皮鞭子”，讓我恨之入骨，那幾個(gè)數(shù)字往往會(huì)改變我被夸和被打的命運(yùn)，在這幾年中，我常常在和分?jǐn)?shù)做“搏斗”，這使我天天好像都處于戰(zhàn)前“準(zhǔn)備”狀態(tài)，讓我對(duì)好與壞又劃清了一條紅線。
成績(jī)是我這學(xué)期最大的對(duì)手，我一定要時(shí)時(shí)刻刻積蓄力量，將它打敗，奪回“100高地”!但愿N年后，全國(guó)千百萬(wàn)學(xué)弟學(xué)妹們不再將那可愛又可恨的分?jǐn)?shù)作為學(xué)習(xí)上最大的對(duì)手，真正把讀書作為童年快樂幸福生活的享受。
對(duì)手話題作文4
原本，我一直認(rèn)為對(duì)手之間不存在友誼、信任與真誠(chéng)，因?yàn)槲覐奶嗳说纳砩峡吹搅诉@一點(diǎn)。比如，當(dāng)一個(gè)和你旗鼓相當(dāng)?shù)娜巳柲阋粋�(gè)問題時(shí)，你明明知道卻不告訴他。我們班這種現(xiàn)象比較嚴(yán)重。為此，我十分的不解與苦惱，難道這就是同學(xué)之間的“友誼”嗎?這就是所謂的公平競(jìng)爭(zhēng)、合作與競(jìng)爭(zhēng)相結(jié)合嗎?
一個(gè)偶然的事件改變了我的看法——原來(lái)對(duì)手之間是可以有純真的友情的。
前兩天.112班xxx來(lái)告訴我，李小扁老師讓他給我買禮物，我問他為什么，他說(shuō)因?yàn)樗ǖ淖汾s目標(biāo)是我，而在這次沒有我考得多。我說(shuō)不必了，他說(shuō)不行.，今天，他特地給我送了一個(gè)精裝筆記本。當(dāng)我打開時(shí)，從里面滑落了一張紙，上面寫著：“這次我沒你考得多，落了70多分，但我一定會(huì)趕上的，等著瞧。另外告訴你，有一個(gè)男孩考了760分，在班里排11。你好好想想吧，希望我們共同進(jìn)步�！�
當(dāng)時(shí)我看到這些字時(shí)，先是一怔，然后便是感動(dòng)，他這一席話仿佛是冬天里的一把火，重新點(diǎn)燃了我心中奮斗的火焰，讓我相信原來(lái)對(duì)手之間也是坦誠(chéng)相待的。他給我施加壓力，告訴我自己的真實(shí)水平有待提高，對(duì)我的學(xué)習(xí)起到了促進(jìn)作用。我由衷地感謝他。謝謝你——我的對(duì)手!
對(duì)手話題作文5
曾經(jīng)，我有一個(gè)對(duì)手，她成績(jī)憂異，樂于助人。曾經(jīng)令我經(jīng)歷失敗的風(fēng)雨，但她也令我努力學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)自省成就了我后來(lái)優(yōu)異成績(jī)的彩虹。
她明李性欣，是我幼兒園同學(xué)，也是我小學(xué)同班同學(xué)，雖然她曾經(jīng)嘲笑過(guò)我，也踢過(guò)我，但我依然很崇拜她，她成績(jī)優(yōu)異，憑借自己的實(shí)力拿下了我們班正班長(zhǎng)。我隱隱對(duì)她有一些“嫉妒”，于是我開始拼命追趕她……，就這樣，不知不覺中，我的成績(jī)也到了98分左右，上下浮動(dòng)，已經(jīng)與她同行了，但她經(jīng)常參加演講，而我卻因?yàn)槟懶《鴽]有參加，但為了趕上她，無(wú)奈之下我只好在外面報(bào)了一些演講培訓(xùn)。
只因?yàn)橐s上她，我拼盡全力，而在這時(shí)，我才注意到，我竟然提升了這么多，"難道因?yàn)樗龁�？”我喃喃道，可能真的是吧，我提升這種地步，全都是因?yàn)樗�！沒有她，我就不會(huì)去奮斗，就不會(huì)有今天這樣的成就！
謝謝你，我的對(duì)手，感謝你給了我拼搏的精神，一句話，沒有你，就沒有我今天的成績(jī)！繼續(xù)努力，加油�。ㄖ茚睿�
對(duì)手話題作文6
劉紀(jì)陽(yáng)有一雙明亮的眼睛，笑起來(lái)憨憨的可愛極了。我們同歲，同在一個(gè)小區(qū)長(zhǎng)大，我們是形影不離的好朋友，更是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
“叮鈴鈴——”數(shù)學(xué)考試開始了，我和劉紀(jì)陽(yáng)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就開始了。卷子發(fā)下來(lái)，我看了他一眼，他也瞧了我一眼。我們用眼神告訴對(duì)方，等著瞧！因?yàn)樯洗挝逸斀o了他，這次，我要格外小心，不能再輸給他。我們?cè)谠嚲砩闲⌒闹?jǐn)慎的寫著、算著，一遍又一遍，不敢有絲毫馬虎。我不斷的對(duì)自己說(shuō)：“這回我一定要贏”。
又一陣清脆的鈴聲響了，我們又對(duì)望了一眼對(duì)方，交了卷。
終于等到發(fā)卷子的時(shí)侯了。我先拿到了試卷，一個(gè)大紅的99分在我眼前閃耀，得意勁便寫在了臉上�？蓻]想到的是劉紀(jì)陽(yáng)這次考試竟然得了100分。唉！他怎么就那么細(xì)心呢。我又敬佩，又有些不服，并暗下決心下次再見高低。
雖然在學(xué)習(xí)上我們是對(duì)手，但在生活中我們一起玩游戲，一起滑滑板，一起騎自行車，一起爭(zhēng)論問題……不管成績(jī)?nèi)绾�，我們永遠(yuǎn)是好朋友。
對(duì)手話題作文7
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我也一樣，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手如實(shí)地對(duì)換，小學(xué)，初中，高中，大學(xué)。在什么樣的情況下就會(huì)出現(xiàn)不同的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
現(xiàn)在我有許多感謝的話要說(shuō)我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手說(shuō)："因?yàn)橛辛四�，我的世界才不�?huì)那么孤獨(dú)；因?yàn)橛辛四�，我的�?jìng)爭(zhēng)實(shí)力才會(huì)更強(qiáng)；因?yàn)橛辛四�，我才�?huì)面對(duì)種種困有難信心地去挑戰(zhàn)；因?yàn)橛辛四恪?
有了你存在我會(huì)更開心，也會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，在哦這里我要忠心地對(duì)你說(shuō)聲："謝謝！"我相信，如果繼續(xù)有明天，我肯定會(huì)和你合作愉快地。
下面我想談?wù)勛约簩?duì)競(jìng)爭(zhēng)的感受：我不喜歡競(jìng)爭(zhēng)，甚至有些害怕競(jìng)爭(zhēng)，可是競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的，我們只能十分謹(jǐn)慎的抓住生活的小船，讓它不為競(jìng)爭(zhēng)而落后，不為競(jìng)爭(zhēng)而翻船。不過(guò)我漸漸覺得競(jìng)爭(zhēng)是現(xiàn)代人不可缺少的一部分。而且在我們的生活和工作中也越來(lái)越重要。
加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手吧，讓這個(gè)世界不再孤單，讓這個(gè)世界充滿活力吧！加油！
對(duì)手話題作文8
你是一只斗志昂揚(yáng)的狼，
我是一只萎靡不振的虎。
你生活在野外，
為食物發(fā)愁，
在草原上和動(dòng)物搏斗，
為?I衛(wèi)自己的領(lǐng)地拼搏。
我生活在虎園，
園里滿是只會(huì)吃草的動(dòng)物供我享用，
我悠閑自在，
睡了吃吃了睡。
有一天，你闖入了我的虎園，
搶占了我的領(lǐng)地，
食用我的食物，
在我的地盤上為所欲為。
我不得不發(fā)奮圖強(qiáng)，
時(shí)而在山頂上咆哮，
時(shí)而巡視著自己領(lǐng)地的邊緣，
企圖超越你，
奪回我的所有。
我的對(duì)手，
擁有你，
我才會(huì)有危機(jī)感，
才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力。
你是一劑強(qiáng)心針，
一臺(tái)推進(jìn)器，
一條警鞭，
讓我的生活充滿懸念。
因?yàn)槟愕拇嬖冢?/p>
我才會(huì)永遠(yuǎn)做一只威風(fēng)凜凜的“老虎”。
對(duì)手話題作文9
我的內(nèi)心深處，住著一位我的對(duì)手，他就是膽小而又沖動(dòng)的我。這個(gè)他，給我?guī)?lái)了數(shù)不盡數(shù)的麻煩。接下來(lái)，請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。
有一次我們一家去外面玩，在回來(lái)的路上，老爸突發(fā)奇想，把我的籃球一手丟出去，讓我去撿回來(lái)，重復(fù)幾次，我都成功的把它追到了手。這時(shí)老爸照常把籃球丟出去，我立馬追了過(guò)去，籃球在空中飛舞得越來(lái)越快，我也在飛快的奔跑去追籃球。然而，媽媽眼尖的看見我的前面有一輛大貨車正在倒車，她立馬喊了起來(lái)：“江政宇快回來(lái)，前面很危險(xiǎn)。江政宇快回來(lái)，前面很危險(xiǎn)……”媽媽的警告一句句從我耳邊飄過(guò)，但我仍然在往前沖。當(dāng)我意識(shí)到快被大卡車撞到的時(shí)候，旁邊指揮倒車的叔叔眼疾手快的一手把我抱到了旁邊，一手把球抓住還給了我。
無(wú)獨(dú)有偶，另一次，我們?cè)诮呁妫液桶謰屪谀局凵�，因�(yàn)槲腋械胶ε�，想上岸�？烧l(shuí)知，我腳一滑，就從木舟上掉入了水里，幸虧在岸邊的姐姐抓住了我的腳，爸爸才及時(shí)把我從水中拉了上來(lái)，不然我可能就要喪命于此了。
要不是我心里住著一個(gè)膽小、沖動(dòng)的我，就不會(huì)發(fā)生這么多壞事啊�。ń睿�
對(duì)手話題作文10
人人都有對(duì)手，有的人把對(duì)手當(dāng)作敵人，任何時(shí)候一爭(zhēng)高下；有的人把對(duì)手當(dāng)作朋友，任何時(shí)候互相謙讓。對(duì)手讓我們經(jīng)歷沮喪，讓我們經(jīng)歷驕傲，讓我們經(jīng)歷成長(zhǎng)。對(duì)手，讓我們更加了解。在比賽場(chǎng)上，我們與對(duì)手一爭(zhēng)高下，與對(duì)友齊心協(xié)力，我們互相拼搏，互相競(jìng)爭(zhēng)，心里只為了一個(gè)字：贏。
或許在戰(zhàn)場(chǎng)上，極少部分局面是這樣的。在對(duì)手中有一個(gè)是你的好朋友，你們感情好，互相謙讓，互相幫助，可能都想為著友誼讓對(duì)方贏。
可是，這又是為什么會(huì)這樣呢？難道是因?yàn)橛颜x第一，比賽第二？不！我不這么認(rèn)為。不管你的對(duì)手，是你的好朋友，好閨蜜，甚至是好姐妹，你都不要在乎。要想著為你的團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)光為班級(jí)爭(zhēng)光，可能你長(zhǎng)大以后還要為國(guó)家爭(zhēng)光。
在比賽場(chǎng)上你贏了，你在對(duì)方的好朋友說(shuō)不要跟你做好朋友了，你不要害怕。你只要冷冷的說(shuō)一句：“那我們絕交吧，是我贏了！”（萬(wàn)雨潔）
對(duì)手話題作文11
對(duì)手是在任何一方面都存在的，我對(duì)他們沒有任何討厭，多的只是對(duì)他們的感謝。
我認(rèn)為對(duì)手是在人的成長(zhǎng)中必不可少的一部分，缺少了他們的存在，你的生活將變得乏味，你將永遠(yuǎn)認(rèn)為自己的本領(lǐng)是最強(qiáng)大的，但你卻不知山外有山，人外有人。你也永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己的本領(lǐng)與外人的本領(lǐng)比起來(lái)你的本領(lǐng)在一個(gè)什么樣的地位。所以人的成長(zhǎng)中需要對(duì)手，有了對(duì)手的存在你才會(huì)取得更快、更大的進(jìn)步。
有時(shí)候你可能因?yàn)閷?duì)手的存在而感到悲，但更多的是因?yàn)樗麄兊拇嬖诮o了你壓力，你將會(huì)不求進(jìn)取，永遠(yuǎn)只停留在原點(diǎn)。
對(duì)手是一面再好不過(guò)的鏡子，在那面鏡子里，你將看到你一切的不足，在那里面還能看到自己的長(zhǎng)處、以及自己的進(jìn)步。那面鏡子的最大一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是他能夠讓你改正自己的缺點(diǎn)，讓你取得更大的進(jìn)步。
有時(shí)你將難以容忍你的對(duì)手，但你卻更加難以容忍沒有對(duì)手的'生活，那將是無(wú)聊的、平淡的。所以你應(yīng)該慶幸在你的身邊有這么好的對(duì)手。因?yàn)閷?duì)手的讓你更加堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)閷?duì)手的存在，讓你飛一般的進(jìn)步；因?yàn)閷?duì)手的存在，讓你覺得有壓力，從而你就會(huì)去不斷完善自己，你就會(huì)不斷的從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。
最后，讓我們謝謝身邊的對(duì)手。說(shuō)一聲謝謝吧！
對(duì)手話題作文12
對(duì)手對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)都是與我們相對(duì)立的，對(duì)手它不僅能攪亂我們平靜的生活。同時(shí)也會(huì)給我們的人生帶來(lái)坎坷。但是許多人都以敵意的目光看待對(duì)手。而我卻要感謝對(duì)手。
正因?yàn)橛辛藢?duì)手我們的生活才不會(huì)像白開手一揚(yáng)平坦無(wú)味。而變得十分精彩，變得七彩斑斕。正因有了對(duì)手，我們才不會(huì)像人工養(yǎng)殖過(guò)的花兒那樣弱小，而變得愈來(lái)愈堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們才能享受到真正的快樂。因此，我們要感謝對(duì)手。
有一次，我和我朋友之間弄疆了。這才發(fā)現(xiàn)，友誼破裂痛楚時(shí)，孤單尋找我，一次考試不及格，自己最大的敵人——自卑正籠罩你、封閉你、對(duì)手時(shí)時(shí)刻刻都在你的身邊。
社會(huì)對(duì)于我們每個(gè)人都是公平公正的，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)不幸，而自暴自棄。不要埋怨別人也不要埋怨對(duì)手。因?yàn)閷?duì)手是我們的生活越來(lái)越豐富，越來(lái)越精彩。而我們自己變得愈來(lái)愈堅(jiān)強(qiáng)。
不要逃避對(duì)手，我們要面對(duì)對(duì)手，對(duì)手是我們變得更強(qiáng)大，更自信，更充實(shí)。
如果沒有對(duì)手，我們將失去敢于嘗試、敢于承擔(dān)的勇氣。朋友，感謝對(duì)手帶來(lái)的樂趣。
對(duì)手話題作文13
在我的學(xué)習(xí)與生活中，曾經(jīng)遇到過(guò)對(duì)手。對(duì)手，其實(shí)并不可怕，反而他能喚起我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望。
記得有一次，我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，原本以為這次穩(wěn)拿第一的我，竟然只是一個(gè)第二名。那第一名是誰(shuí)呢？令我大吃一驚的是，這竟然是我的好朋友小蘭。簡(jiǎn)直不敢想象，就那么0。5分的差距，我就排名第二，這對(duì)一個(gè)上進(jìn)心十分強(qiáng)的我是一個(gè)多么沉重的打擊啊！從此，我覺得自己的學(xué)習(xí)上就有了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了。
如果沒有這個(gè)對(duì)手，我可能會(huì)一直驕傲下去，這樣，我的成績(jī)肯定會(huì)下降，下降現(xiàn)在，有了這么一個(gè)好對(duì)手，她將是我的目標(biāo)。實(shí)際生活中，她是我的好朋友，而在沒有硝煙的學(xué)習(xí)戰(zhàn)場(chǎng)上，她就是我的對(duì)手！
同時(shí)，我們倆還有一個(gè)共同的愛好，那就是彈琵琶。在這方面，她又是我的對(duì)手。在琵琶老師那兒，老師說(shuō)我們各有各的特長(zhǎng)。小蘭彈得音色好聽，我力度大，還有音樂節(jié)奏感。在一起練習(xí)的時(shí)候，我們你追我趕的，取長(zhǎng)補(bǔ)短，她在進(jìn)步，同時(shí)我也在進(jìn)步。就這樣，我倆去年雙雙獲得琵琶十級(jí)的榮譽(yù)證書。
是的，生活中對(duì)手無(wú)處不在，只要你勇敢地去正視它，以積極的心態(tài)去面對(duì)它，對(duì)手就會(huì)成為我們奮發(fā)向上的動(dòng)力！
對(duì)手話題作文14
你是否有一種被冤枉，失落的時(shí)候感覺有一種說(shuō)不出來(lái)的苦？沒錯(cuò)，是有人在與你針鋒相對(duì)，它是每個(gè)人的對(duì)手，但卻看不見它。它就是“生活”。
無(wú)論你是誰(shuí)，都得成為生活的奴仆，怎樣也擺脫不了，你覺得這是一種痛苦，是一種說(shuō)不過(guò)來(lái)的壓力，甚至覺得這是一種苦刑，無(wú)論在何處，在干何事，你都逃不出它的魔爪，它的范圍無(wú)限大，像是它拿著一條鐵鏈牽著你。
然而對(duì)手給你痛不是皮肉之痛，而是一種悲痛，會(huì)讓你發(fā)瘋似的擺脫，可卻掙脫不了。
與其做生活的奴仆，你又何不讓自已開心一點(diǎn)，變得快樂，只有你讓自已面容上掛滿笑容（其笑，切記，得真實(shí)），讓自已內(nèi)心快樂呢？
可別人給你的只有痛苦，自已開心了，可別人給你的則是成倍的痛苦。
雖然你擺脫不了，可是可以讓痛苦減輕，但必須承受讀書的苦，因?yàn)橹挥凶x書才是你唯一的出路。（陶海旭）
對(duì)手話題作文15
對(duì)手，讓我們經(jīng)歷失��；對(duì)手，讓我們努力拼搏；對(duì)手，讓我們時(shí)時(shí)自省，今天我來(lái)聊一下我的對(duì)手。
我的對(duì)手他的身材非常強(qiáng)壯，他打羽毛球也很厲害，我記得有一次我跟他打死因?yàn)槲以谙胛乙欢ㄒ獎(jiǎng)倮�，所以我要開球，我先達(dá)到高處，他就跳了起來(lái)一下子就把球打到了地上，我就失敗了，就是因?yàn)檫@次的失敗而我以后多多練習(xí)了打羽毛球，他也非常的聰明，在做練習(xí)的時(shí)候，他就比我高幾分，我就開始在家里努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在一次練習(xí)中超過(guò)他，他的跑步速度也非�？�，有一次我的閱讀老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上比賽跑步，我和他都來(lái)到了決賽，閱讀老師在做開始的時(shí)候，他就一下子就跑了出去，我才開始從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，我在馬上勝利的時(shí)候，他就跑到了周弟，我就這樣得到了一個(gè)第2名，就是因?yàn)檫@次失敗，就在家里不斷的練習(xí)跑步，第2次比賽跑步的時(shí)候，我跟他還是來(lái)到了決賽，這次我也從老師說(shuō)開始的時(shí)候我也立馬跑了出來(lái)，因?yàn)槲曳中牧�，所以又成了�?名。
你們能猜到他是誰(shuí)嗎？他就是我閱讀班的徐浩正。（胡露）
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