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          教師節(jié)的禮物作文

          時間:2022-11-06 22:57:44 教師節(jié) 我要投稿

          教師節(jié)的禮物作文合集15篇

            在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的教師節(jié)的禮物作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          教師節(jié)的禮物作文合集15篇

          教師節(jié)的禮物作文1

            9月10日早上,剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來的同學小何想:今天是教師節(jié)為表達對老師的愛,我就送一束花吧!于是,她把儲蓄罐打破,取出所有的錢,出了家門飛快地向花店跑去。在那里,小何買了12支菊花,祝老師一年12個月都開開心心。菊花的顏色十分好看,小何把它分為兩色,一色為金黃,一色為紫。

            小何拿了花,想老師家走去。到了老師家的窗前,小何悄悄地站在窗外往里看。只見剛剛備完課的.老師可能由于過度疲勞摘下眼鏡放到桌子上,走到床邊,一頭倒在床上睡著了。小何趁這個機會,先把幾咼朵金黃色的菊花插到老師的筆筒里,接下來,她又把剩下菊花的插進去。臨走時,她見老師眼鏡倒了,又把眼鏡扶了扶正。

            她走在路上,甜蜜的笑了……

          教師節(jié)的禮物作文2

            教師節(jié)到了,每個同學都想起了曾經(jīng)老師更我們度過的點點滴滴,每個同學都想送老師一份珍貴的禮物。但我不是這樣想的,我并沒有送老師鮮花,也沒有送老師很值錢的的東西。我只是送了老師一張自己做的賀卡。

            看著別的同學都高高興興的拿著自己花錢買來的禮物,再看看自己手里一張小賀卡,心想:老師以后會不會注意那些送他貴重東西的同學,而不注意我了呢?但我還是鼓起勇氣,走到老師的辦公桌前,對老師說了聲:“祝老師教師節(jié)快樂!”老師朝著我笑了笑,說:“這是我在教師節(jié),收到的`最好的禮物了。謝謝你!”

            我非常驚訝,老師怎么會最喜歡我的禮物呢?老師仿佛看出了我的心思,對我說:“禮物不一定要貴重的,但只要是你費了心思去做的,老師都看得出來!

            我知道了,只要這份禮物是包含自己心意的時候,任何東西都是完美的!

          教師節(jié)的禮物作文3

            我?guī)Я巳星煽肆,同桌看了就大聲說:“吳迪送的是巧克力!”可貪吃的同學們卻認為我要分發(fā)巧克力給他們吃,一個個眼巴巴地看著我,周舟發(fā)現(xiàn)我沒什么表示就迫不及待地說:“我要三顆!”

            我在巧克力盒子上貼了一張剪紙,上面有節(jié)日快樂的字樣,因為實在是太難剪了,我只弄了一張,最后送給老師的時候也不知到底給誰了,心想:“也許我永遠都不會知道是送給三個老師中的'哪一個了!

            到了下午,數(shù)學老師悄悄地問我那張剪紙是誰剪的,說實在太漂亮了。

            有個同學和我一樣準備了巧克力,和我不同的是:她準備了四份。多出來的一份她送給了二年級時的班主任,我怎么就沒想到呢?真是太懊悔了!

          教師節(jié)的禮物作文4

           語文老師真是在看畫。只見他的臉微微地抽搐了一下,笑容凝固了——那上面分明地畫著六只時刻相同的手表,題著一行小標題:9月2日至9日語文下課時間記錄,再下面還有幾行字:

            老師:

            請讓我們自己支配我們的課間時間。

            一個不敬學生即日

            老師慢慢地放下畫卷,直直地盯著全班同學,終于,他卷起畫卷,并把它放好,又抬起頭,盯著他的學生迸出一個字:?

            停!

            讀書聲立即停了下來,幾乎一班同學都知道其中的`緣由,52雙眼睛齊齊地望著他們的老師

            一分鐘,整整一分鐘的沉默!

            老師的目光在52張臉上一一掃過,最后,又停在班長的臉上。他的嘴唇動了動,似乎有許多話要向他的學生說,但是,終于沒有開口。突然,他爆出一句:?

            下課!

            起立!聲落人起。三年級小38班的56位同學同時從心里咕出一句:?

            謝謝老師!

          教師節(jié)的禮物作文5

            今天是教師節(jié),我來到學校,看見鮮花店面前有許許多多的人,原來他們要買花送給老師。

            我也挑了幾朵花,準備送給老師。第一節(jié)課下后,老師走到講桌前說:“同學們,謝謝大家的花,你們的心意我領(lǐng)了,不過,買花太浪費了,你們的花我不要,只要讓老師天天開心,就是給老師最大的禮物,以后過節(jié)別給老師送花了,好不好?”我們大家一齊說:“好”。

            我在心里暗暗下決心,一定要好好學習,準備送給老師一個最大的禮物,那就是優(yōu)秀的學習成績!

            今天的課,我聽的.特別認真,我學得這就是給老師的最好禮物。

          教師節(jié)的禮物作文6

            記得曾經(jīng)有一年的教師節(jié),我們班的班委想破了腦袋,就是想不出特別一點的禮物。剛好在教師節(jié)的前幾天,一個老師的喉嚨啞了,所以就有人提議,送胖大海吧!雖然禮物很小,但是心意很真誠!大家覺得這個點子不錯,就采用了。在教室節(jié)那天,當那位老師走進教室的時候,我們已經(jīng)在講臺上放上了一杯泡好的'胖大海,還有包裝好的胖大海。老師看了自然是相當?shù)母袆永?其實這個禮物并不別出心裁,但是在教師節(jié)那天,這樣一份貼心的禮物,讓老師感動了很久。

          教師節(jié)的禮物作文7

            一年一度的教師節(jié)即將到來,為了迎接明天的教師節(jié),同學們早早的準備好了禮物。

            下課了,同學們早就按捺不住自己興奮的心情,聚集到一起議論起自己為老師準備好的禮物;有的準備好了芬芳的鮮花,有的準備了精美的紅圓珠筆,有的`準備了可口的冰淇淋……我相信我為老師準備的禮物最新穎,而且最真誠,我準備的是一封普通的信,雖然語句不夠流暢,字跡不夠整齊,但是卻流露出我對老師深深的敬意與謝意。

            老師像一根蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己。

          教師節(jié)的禮物作文8

            教師節(jié)快到了,我心里想:教師節(jié)就要到了,我是要送賀卡給老師,還是送鮮花給老師呢?送鮮花吧,因為我不會做賀卡!

            到了花店,我選來選去到底該選哪個呢?想了想還是送太陽花吧!太陽花也就是向日葵,我買了兩朵。送向日葵給老師的意思是希望老師天天像向日葵一樣對著太陽微笑!

            太陽花買了以后,我還是覺得送賀卡比較有誠意,于是我找同學腳我做賀卡。我帖上大海和魚兒,還寫上了祝福:

            敬愛的老師:

            教師節(jié)快到了,感謝您對我們的.精心教導。您就像大海。我們就像小魚,

            您每天都在照顧我們,我們的生活離不開您,老師,您辛苦了!

            ——邱沅昊

            第二天,我把兩朵花送給我們的實習老師肖老師,然后我去拿賀卡。咦?我的賀卡呢?沒掉了,怎么辦?

            看來今年我只能送一個教師節(jié)禮物給老師了,不過,我還是祝老師教師節(jié)快樂!

          教師節(jié)的禮物作文9

            今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

            早晨,同學們剛來到學校,就捧著鮮花等待著老師的到來,老師剛一進教室,同學們就趕快把禮物送給老師,老師的臉上高興的樂開了花,老師手里拿著花把花插進了瓶子里,老師說要好好的珍藏。下午,同學們更來勁了,他們有的.送花,有的送自己畫的畫,還有的送飾品。

            我看見他們一個個送給老師禮物,我心里很不是滋味,因為我沒有給老師禮物。但是轉(zhuǎn)念一想:報答老師不一定要送禮物,用優(yōu)秀的學習成績報答老師不是更有意義嗎?今后我一定要努力學習,以優(yōu)秀的學習成績報答老師,雖然我沒有送禮物,但是我還要說一聲:“老師,教師節(jié)快樂!”

          教師節(jié)的禮物作文10

            教師節(jié)到啦,我們一起來閱讀關(guān)于教師節(jié)禮物的作文:野菊,忘了痛苦,忘了喜悅,沖吧!

            在一個偏遠的小山區(qū),有所小學,,小麗背起書包去上學,忽然,她想起今天是9月10日——教師節(jié)。于是她一溜煙的向后山跑去。漫山遍野的'菊花爭奇斗艷。她把最鮮艷最漂亮的五顏六色的野菊摘了一大把。興高采烈地跑向?qū)W校。

            打了學校,她直奔老師的辦公室,到了窗前。“太好了,老師還沒來”小麗高興地說著,她環(huán)顧四周只見桌上整整齊齊的擺著日歷。眼鏡。作業(yè)本。筆筒。墨水。地球儀。于是她找到一個精致又美麗的筆筒便小心翼翼的插進去。美得她合不攏嘴邊插邊想?隙ㄔ谙耄豪蠋,您為我們夜以繼日也得改作業(yè),眼睛都紅了,而且都帶上上了眼鏡。如果老師看到這些花會怎樣。愿老師天天開開心心的改作業(yè)。

            小紅暗暗的說道:愿天下所有的老師開開心心的過著每一天,我們會拿出優(yōu)異的成績來報答您們。老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!

          教師節(jié)的禮物作文11

            教師節(jié)的禮物明天是教師節(jié)了,我很郁悶,老師的禮物還好,,我決定,來禮物。 讓我給老師。我苦思冥想,辦法。送花嗎?都說“老師是辛勤的園丁,用的汗水,來培育祖國的.花朵”,一束美麗的鮮花,就是老師培育的。不,上每教師節(jié)人送老師花,我再去送,豈太庸俗了嗎?送巧克力嗎?巧克力濃濃的愛,我對老師有濃濃的愛,無已言。不,在上學期里,王靜送,并說明了點了,送與眾不同的禮物。,我老師一整天都要講課,多累呀!可有些調(diào)皮的同學不但不聽講,還給老師添亂,老師上課講得喉嚨都啞了,管無趣的東西,,豈要昏倒?!對,送潤喉片,潤喉片不但可以潤喉,還可以醒腦提神呢!老師只要每節(jié)下課吃,就不愁嗓子啞了。明天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,讓用真誠的祝愿,來祝福老師們。

            名師點評:

            你真懂事的孩子!尊敬師長,在寫送給老師禮物的過程中,把的心理描寫寫得的透徹,語言細膩,了對老師的愛。在語言的組織上再細化一點,那你的文

          教師節(jié)的禮物作文12

            教師節(jié)的一天,同學們都想著送花給老師。

            有一個穿著樸素的女孩,在想著送什么禮物給老師呢?她突然笑了起來,拔腿就跑,她知道王老師喜歡菊花,就到郊外去給老師采菊花。

            這位王老師已有40多歲了,帶著一副近視眼鏡。從表面上看來是一位非常嚴肅的.老師。

            小娟采到了菊花,高興的跑到老師窗前,她想:正好老師不在,想給老師一個驚喜,她一定會喜歡的。

            王老師為了我們付出了辛勞的汗水,我成績不好,老師鼓勵我,做錯事老師教導我。多么好的老師!

            我喜歡我的老師,她是辛勤的園丁培養(yǎng)出千千萬萬朵花,讓我們一起衷心的祝福老師:Happy,teacher.day.希望我的祝福長駐在你心中。

          教師節(jié)的禮物作文13

            還有一天就是教師節(jié)了,早晨路過小攤,發(fā)現(xiàn)有很多教師節(jié)的禮物。可是我沒買。不是因為不尊敬老師。而是怕小攤上的東西不干凈。

            姥姥不讓我送禮物。她說:你那禮物太破,老師前腳接后腳會把你的東西踩扁,也把你的人格踩沒了。我說:那我也得送。老師對我很好,我為啥趁不給他們送禮物。

            我趁姥姥干活之際,跑出去采了幾朵牽;ò阉鼈兎旁谖业亩Y物盒里。還淋了點水,我把禮物盒拿到班里,孩子們一打開,全部大吃一驚。

            等楊倩老師來我們班的時候,我把這個禮物交給了她。她笑了。說了聲:謝謝。

            我后來也不知道她是怎么處置那幾朵牽;ǖ'。但我覺得我并沒做錯,再小的禮物也是一片恩情。

          教師節(jié)的禮物作文14

            今天是9月10日,早晨,小華早早就起床了。小華正望著窗外出神呢!她在想什么呢?哦,原來她是在想:今天是教師節(jié),我該送老師什么禮物呢?一件件小東西從她腦海閃過:水晶、布娃娃、鮮花該送什么呢?這個,那個,怎么選啊?

            正當小華左右為難的時候,一陣微風夾著鮮花淡淡的香味送到了窗前,咦,哪來的.香味?小華探頭一望,哦原來是幾個月前小華種下的菊花,已經(jīng)開花了?,那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一樣多又彎;還散發(fā)出一陣陣清香,好香!對了,小華心里突然有了想法,就送老師一束菊花吧!

            于是,小華從花叢中挑了又挑,選了又選,終于采到了兩束開得正旺的鮮艷的菊花,小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢!經(jīng)過一番打扮,小華手拿著鮮花,蹦蹦跳跳的上學了。

            你瞧,她身穿圓領(lǐng)衫、佩帶紅領(lǐng)巾,顯得多精神啊!小華一路上,哼著曲兒,不知不覺地就來到老師的辦公室。

          教師節(jié)的禮物作文15

            教師節(jié)到了,禮物準備容易,送出去難呀!

            因為我膽子小,我親手買的花怎么也不敢送到老師的手中。準備去送花的'時候,左思右想,終于想出來了一個好辦法,在交作業(yè)的時候我就把花夾進作業(yè)本,可是我看了看課表沒有英語課,當天不用交英語作業(yè),那只好親手送到老師手中,可我沒這個膽量,有些猶豫不決?吹睫k公室里有好多老師,我有些緊張,當我進退兩難時,我在心里暗暗地提醒自己,膽小鬼,別錯過機會,能把花送到老師的手里,老師會表揚我的,而且回家也不會被媽媽笑話了,就在這時尹一可來了,說:“小龍,我陪你一起去!

            我們倆進辦公室的時候,我把花遞給了肖老師,肖老師笑嘻嘻地說:“謝謝楠楠。”我們又去彭老師辦公桌旁邊,看到彭老師不在,我們就把花放在她的桌子上,最后去找李老師的時候就上課了,我和一可回到了教室,下課的時候就把花送給了李老師,

            李老師開心地說:“謝謝!

            花終于送出去了,我想說,祝老師節(jié)日快樂!

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