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          我最熟悉的人作文

          時(shí)間:2022-11-05 14:50:41 [第二單元]寫身邊熟悉的人 我要投稿

          我最熟悉的人作文通用15篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我最熟悉的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          我最熟悉的人作文通用15篇

          我最熟悉的人作文1

            在家里,我很喜歡爸爸。因?yàn)樗貏e關(guān)心我。

            有一次,我們?nèi)ズ_呁,不小心弄濕了襪子,爸爸連忙帶我上車,把我的鞋和襪子都沖干凈了。然后就馬上把我?guī)Щ丶伊。到了家門口后,爸爸很用力的背著我上了四層樓才把我背到家。當(dāng)時(shí),我特別想謝謝爸爸,真想對(duì)您說一聲“爸爸,您辛苦了”。我坐到沙發(fā)上,爸爸又體貼的幫我把那條弄濕的褲子換成了一條干干凈凈的褲子。爸爸這才坐在沙發(fā)上休息。當(dāng)時(shí)我的心里甜滋滋的。

            通過這件事,我知道了爸爸真的特別愛我。我也 很愛我的爸爸,爸爸真好!

          我最熟悉的人作文2

            我的媽媽有一頭齊肩的黑發(fā),圓圓的臉龐上長著一雙炯炯有神的眼睛,翹翹的鼻子下面長者一張能說會(huì)道的嘴,平時(shí)對(duì)人總是一臉笑容。

            媽媽很愛我,有一次,我在晚上發(fā)高燒了,媽媽好像有了很大的力氣,把我背到背上,飛快地跑去醫(yī)院,直到看完醫(yī)生,回到家里,媽媽才放下心來,給我喝水,喂藥。一整晚給我用濕毛巾退燒,擔(dān)心自己睡過頭又燒起來,媽媽還上了鬧鐘,就這樣守著我一整夜。

            媽媽是個(gè)慈祥又嚴(yán)厲的人,每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,媽媽總是嚴(yán)厲的批評(píng)我,給我講道理,讓我能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正。我知道媽媽這是為我好,我也希望自己能做的更好。媽媽的批評(píng)包含了對(duì)我的愛。

            我愛我的媽媽,一個(gè)關(guān)心我,嚴(yán)格要求我的好媽媽!

          我最熟悉的人作文3

            我們班有個(gè)小作家,他的文章寫的格外好。

            有一次老師讓我們寫日記,他寫的是他家來了一個(gè)阿姨,阿姨教他用手工紙折小船。他寫的這篇日記,老師給了他4顆星呢!老師看他寫文章寫的這么好,就把他的文章用打印機(jī)打印出來,訂成冊(cè),掛在了教室的后墻上。下課了,我跑到教室后面看,哇!他的文章真精彩呀!

            他,就是我們班里的小作家雍鑫雨。

          我最熟悉的人作文4

            我最熟悉的一個(gè)人就是爸爸了。他有一頭又黑又短的頭發(fā),一雙濃眉大眼上帶著一副亮閃閃的眼鏡。他的嘴大大的,紅紅的,像是吃了辣椒。他還很高大約1米7多吧。

            爸爸的愛好廣泛,他特別喜歡看電影、打乒乓球、騎單車、打保齡,可他最喜歡的就是騎單車。有時(shí)候他會(huì)騎去南郊公園,真是太厲害了。我記得有一次,爸爸和我出去騎單車,我騎了一半就累得要倒下了,爸爸還精神十足的在騎著。我覺得爸爸可真厲害,這就是我的爸爸一個(gè)什么東西都愛的人。

          我最熟悉的人作文5

            我最熟悉的人是媽媽,長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一對(duì)水汪汪的大眼睛,漂亮極了!

            媽媽對(duì)我的照顧非常細(xì)致。記得有一次,我生病了,媽媽很著急地把我送去醫(yī)院,媽媽來到醫(yī)生面前給了錢。媽媽走到椅子上坐下等著。醫(yī)生來了,手里拿著打針需要的東西,醫(yī)生拿出一根針,我嚇得閉上了眼睛,后來我睜開眼睛一看,已經(jīng)在打針了,一點(diǎn)都不疼,很快打完了。

            回到了家,媽媽沖藥給我吃,我怕苦。媽媽親切地說:“不苦,很甜!蔽液认铝怂,覺得很甜,一點(diǎn)兒也不苦。我上床睡覺去了,翻來覆去睡不著。媽媽上床說:“我來扇風(fēng)!眿寢層X得冷,就給我蓋被子,媽媽才睡覺。

            這就是我的媽媽,我愛我的.媽媽。

          我最熟悉的人作文6

            我最熟悉的人是姐姐,她有一個(gè)聰明的腦子。又一次她幫奶奶找到了針。

            一個(gè)星期天的中午,奶奶正在縫衣服,縫著縫著,針找不見了,奶奶找來找去也沒著,姐姐走過來問:“奶奶你找什么?”“我正在找針呢!”。奶奶回答。原來是找針!“我來幫你找吧!”。姐姐說道,奶奶高興的說“謝謝!”。姐姐正在仔細(xì)找那針,奶奶對(duì)姐姐說:“那針很短,要小心!苯憬阆肽莻(gè)針在哪里呢?還有什么辦法呢?姐姐突然想起針是鐵的,用磁鐵就可以找到了。姐姐找來一個(gè)磁鐵在底板上擺動(dòng),果然找到了。姐姐高興地拿著針說:“奶奶,找到了!蹦棠谈吲d的地說:“謝謝”。奶奶又開始縫衣服了。

            這就是我的姐姐,愛幫助奶奶,還經(jīng)常干家務(wù)活。

          我最熟悉的人作文7

            我最熟悉的人是我們班的同學(xué),叫張一帆,他是我的好朋友,他個(gè)子不高,長得很瘦,他不但學(xué)習(xí)好,而且還愛幫助人。

            有一次,上語文課的時(shí)候,只聽見“哇……”的一聲,我一看,原來是楚亞林吐了一地,只見他臉色蠟黃,有氣無力的坐在位子上,桌子上,身上,都是他吐的污物,教室里充滿惡臭的氣味。

            這時(shí)候,有的同學(xué)捂住鼻子,有的同學(xué)皺起眉頭,還有的同學(xué)嘴里說:“真煩人,臭死了!敝灰姀堃环谝粋(gè)拿出自己的擦桌布,幫楚亞林擦桌子上的污物?吹剿@么做,我也拿出自己的垃圾袋,同學(xué)們有的扶他去醫(yī)務(wù)室,有的和我一起撿起地上的紙,有的擦桌子上的污物。

            張一帆真是一個(gè)愛幫助別人的人!

          我最熟悉的人作文8

            小小的個(gè)子卻背著十斤裝的書包,仍然可以蹦蹦跳跳。雖然眼睛亮晶晶的,可惜卻被一副小眼鏡遮住了。但是看起來讓他像個(gè)小博士一樣,所以他立志長大后做一位科學(xué)家。

            在學(xué)校,他是老師眼中的乖學(xué)生,因?yàn)樗险n很認(rèn)真,發(fā)言又積極。他是同學(xué)們的好伙伴,每次發(fā)生矛盾的時(shí)候,他總能讓著別人,同學(xué)們都喜歡和他做游戲。在家里他是爸爸媽媽的小寶貝,他們都非常愛他,而他也總能逗他們開心。

            你們猜猜他是誰呀?哈哈!這個(gè)人就是我啦!因?yàn)槊總(gè)人最熟悉的人當(dāng)然是自己啦!

          我最熟悉的人作文9

            我最熟悉的人是我的同學(xué)王嘉亮。他個(gè)兒不高,但很機(jī)靈,他不僅是我的同學(xué)還是我的鄰居,我們放學(xué)時(shí)一起結(jié)伴回家。他做事認(rèn)真,愛助人為樂。我喜歡和他做朋友。他讓我最感動(dòng)的事是那次我的腿受傷了,我只能臥床休息,不能上學(xué)。每天放學(xué)后我就能聽到走廊里傳來他叫我名字的聲音。我就知道他是給我送老師布置的復(fù)習(xí)資料或試卷。還會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地告訴我當(dāng)天要求復(fù)習(xí)的內(nèi)容。笫二天他又會(huì)來把我做好的卷子交給老師批改。他的助人為樂讓我難忘。

          我最熟悉的人作文10

            我最熟悉的人是我們班同學(xué)**,她長著圓圓的臉,水靈靈的大眼睛,又紅又小的嘴和小小的鼻子,她梳著兩個(gè)小辮子,十分可愛。

            我和**是最好的朋友,從沒有吵過架,我們形影不離,親如姐妹。記得有一次我們玩跳跳棋,當(dāng)她要輸了時(shí)我讓著她,當(dāng)我要輸了時(shí)她讓著我,我們互相謙讓。

            星期六,媽媽送我去李老師家的英語班,應(yīng)為是第一次去,我覺得一切都很陌生,只認(rèn)識(shí)幾個(gè)同學(xué),李老師說沒座,只能和一個(gè)人坐一起,這時(shí)**熱情的招呼我和她坐一起,就這樣我安心的坐了下來,雖然是件小事,但是表達(dá)了**的一份愛心。

            我們玩的時(shí)互相謙讓,學(xué)習(xí)時(shí)互相幫助。看,我們像不像一對(duì)“好姐妹”。

          我最熟悉的人作文11

            我最熟悉的人,當(dāng)然是我的一個(gè)小妹妹他長得非常可愛。

            那就是我的妹妹“宋錦!彼L得非常可愛他長著一對(duì)漂亮的眼睛,眼睛面有一個(gè)可愛能說會(huì)道的小嘴非常可愛,但是也非常淘氣,如果我騎車子去玩兒不帶她那可就不得了了,他自然會(huì)說:“我不和你玩兒了”那個(gè)時(shí)候我就得趕緊對(duì)他說:“好吧好吧我?guī)е,但是有一點(diǎn)你必須遵守要不我可真的不帶你了然后妹妹堅(jiān)定地說,當(dāng)然了!

            這就是我的妹妹可愛吧!

          我最熟悉的人作文12

            我最熟悉的人是笑笑姐姐。她是我的表姐,高高的個(gè)子、圓圓的臉蛋、大大的眼睛,高鼻梁、小嘴巴,笑起來還有兩個(gè)甜甜的小酒窩。她經(jīng)常扎一個(gè)長長的馬尾辮,一走起來,辮子在后面一甩一甩的,真好看。

            媽媽出差的時(shí)候,就把我送到笑笑姐姐家。我有不會(huì)的作業(yè)題,姐姐就耐心的給我講。我們寫完作業(yè)就在樓下玩。我們喜歡玩的游戲有:貓抓老鼠、拔毛、轉(zhuǎn)染病等。我們每次都玩得很開心。

            姐姐還教我自己洗澡、洗頭、梳頭、打乒乓球等本領(lǐng)。

            這就是我最熟悉的人——笑笑姐姐。

          我最熟悉的人作文13

            我最熟悉的人是我的妹妹。她叫鄭樂怡,3歲了。

            妹妹的臉蛋圓圓的,留著一把齊劉海的短頭發(fā)。

            妹妹哭的時(shí)候可愛,笑的時(shí)候更可愛,眼睛瞇成一條線,就像是上帝派來的小天使。她心情好的時(shí)候?qū)Υ蠹乙埠茫那椴缓玫臅r(shí)候?qū)Υ蠹乙膊缓谩?/p>

            妹妹不但可愛,還很乖巧。

            妹妹吃飯的時(shí)候不用別人喂,自己會(huì)用勺子。睡覺的時(shí)候不用別人抱她,哄她,自己就乖乖地睡著了。

            瞧!我的妹妹多么惹人喜愛啊!

          我最熟悉的人作文14

            說起我最熟悉的人,那就是我們班的陳老師了。

            如果把陳老師比喻成一條小河,我就是河中的一條小魚,如果把陳老師比喻成陽光,我就是陽光下的一棵小樹哺育著我成長。在我有困難的時(shí)候她會(huì)幫助我,在我傷心的時(shí)候她會(huì)勸慰我。

            陳老師長這一頭烏黑的頭發(fā),好像黑色的鉆石,臉圓圓的,笑起來嘴彎彎的好像一個(gè)背云遮住的月亮,陳老師長的眉清目秀,但發(fā)火時(shí),眼睛瞪得圓圓的,好像一只瞪眼睛的小”布熊。”

            陳老師做起事來特別快,記得有一次,陳老師看見我們地沒掃干凈,二話不說,卷起袖子,拿起掃帚就嘩嘩地掃了起來,她認(rèn)真的掃,每一個(gè)角落也不放過,不一會(huì)就把教室打掃得干干凈凈。

          我最熟悉的人作文15

            瞧,那個(gè)熟悉的身影,是我的老師,她正在微笑著給我們講課呢!

            看,她那雙會(huì)說話的眼睛真漂亮,又高又直的鼻子再加上整齊潔白的牙齒,顯的充滿活力。

            對(duì)了,我剛說老師的眼睛會(huì)說話,這可是真的。瞧,我們?nèi)卫蠋煹难劬τ珠_始說話了。有兩個(gè)同學(xué)低著頭偷偷地發(fā)短信,時(shí)不時(shí)的左顧右盼。任老師忽閃忽閃的大眼睛快速的看了他們一眼,然后故意唱到:“兩個(gè)小娃子呀,正在發(fā)短信呀……”那兩個(gè)同學(xué)聽到了,趕忙把電話手表放下,開始認(rèn)真聽講。任老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著把眼睛瞇成了一條縫。

            這就是我最熟悉的人——任老師,她教會(huì)了我們知識(shí),也帶給了我們歡樂。

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