漫畫的啟示作文【精】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的漫畫的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漫畫的啟示作文1
今天，我在一節(jié)作文課上，看到了一幅別有深意的漫畫。
圖上有一位病人，正在接受醫(yī)生的治療，在他的面前有一張視力表，原來他正測視力。而這個(gè)視力表，也與眾不同，這是用來測試人們的私心。
這位病人身著華麗衣飾，一瞧便是一個(gè)有錢人，那么的闊氣。他今天因?yàn)橐暳Σ缓茫瑏淼搅艘粋�(gè)大醫(yī)院做檢查，醫(yī)生首先對(duì)他做了各種測試，第一項(xiàng)便是測視力。
醫(yī)生問道：是cxk先生嗎？請(qǐng)接受我們的視力檢查。說著便拿出手中的棒子，指向了國家的利益，他搖了搖頭，似乎在說：我可看不到。醫(yī)生嘆了口氣，又指向了集體利益，病人仍搖搖頭說：這也與我無關(guān)系。接著，醫(yī)生指向了個(gè)人利益，沒想到病人一蹦三尺高，興奮地說：這個(gè)我能看見！大字看不見，這么小的字他居然看得見，醫(yī)生吃驚極了，下巴都快掉了！
難道這位視力出問題的人真看不見國家利益和集體利益嗎？不，他們并非看不見，而是視而不見，心中只裝著個(gè)人利益罷了。
生活中就有許多這樣的人，他們的行為已是屢見不鮮，他們打著為人民服務(wù)的旗幟，卻利用職務(wù)之便損公肥私，中飽私囊，不顧國家與集體的利益，心中只有個(gè)人利益。這種人完全忘記自己是人民公仆的身份，難道不應(yīng)該受到懲罰嗎？
當(dāng)然，生活中還有許多人在默默地為國家服務(wù)：在前線沖鋒陷陣的士兵，為人民安全服務(wù)的警察，公正無私的法官……他們一個(gè)個(gè)都為人民的利益著想。我們作為國家的一份子，受盡了國家給予我們的便利與權(quán)利，我們得盡自己一切，為了國家，為了群體，為了人民。
對(duì)呀，我們要對(duì)國家有一顆忠誠的心，不損公肥私，聽取他人的建議，將國家利益和集體利益放在心中。對(duì)于我們來說，好好學(xué)習(xí)，長大后一心為國，便是我們最好的努力。
漫畫的啟示作文2
今天，我在書上看到了一幅漫畫，雖然看著簡單，但其實(shí)內(nèi)含諷刺，給我深大啟示。
這幅圖中有一位身穿工作服的人，拿著灑水壺準(zhǔn)備給剛栽的小樹澆水，結(jié)果看見有一個(gè)人坐在小樹旁，澆水的人問他：“你在干什么?”坐在小樹旁的人答道：“等著乘涼�！�
生活中，有些人又何嘗不是像坐在小樹旁的人一樣呢，想要等著別人為自己服務(wù)，想不勞而獲，就像富言故事《守株待兔》。里面講的是一位農(nóng)民在田間忙活，突然一只野兔從草叢里竄出來一頭撞在木樁上，農(nóng)夫因此撿了個(gè)大便宜，提著野兔便回家烤來吃了。農(nóng)夫想：要是我天天坐在木樁旁，等著兔子來撞，那可比天天在農(nóng)間忙活輕松多了，到時(shí)候我豈不是賺大發(fā)了!農(nóng)夫便產(chǎn)生了不勞而獲的心理。從此，農(nóng)夫每天都守在上次兔子撞死的木樁旁，想像上次一樣，等著兔子來撞木樁，坐享其成�？墒郎夏挠羞@么好的事?那個(gè)農(nóng)民因?yàn)樘焯焓卦谀緲蹲优�，田里沒人照料，莊稼慢慢的死去。過了不久，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)兔子并沒有像上次一樣來撞木樁，決定繼續(xù)去忙他的農(nóng)活，但當(dāng)他來到農(nóng)田時(shí)，田里雜草叢生，莊稼枯萎，沒有一滴水，蟲子到處飛來飛去，他十分后悔。到來年時(shí)，莊稼顆粒無收，最后還是一事無成。
俗話說得好：“一份耕耘，一份收獲。”我們擁有了這么多和動(dòng)物與眾不同的東西、器官，作用就是讓我們自己動(dòng)手，我們要通過自己辛勤的勞動(dòng)，依靠自己的拼搏、努力，去取得收獲。而那些只貪圖舒適，依靠別人，但又想得到收獲的人，大多數(shù)都只會(huì)去享受他人的收獲，而不會(huì)自己動(dòng)手。
多年以后，或許漫畫中的那棵小樹在被年輕人的悉心照料下成為一棵參天大樹，供人們乘涼。而那個(gè)當(dāng)年只等著乘涼的人，永遠(yuǎn)都體會(huì)不到收獲的快樂，只會(huì)一直懶惰下去。
最后我明白一個(gè)道理：我們不能一心只做乘涼人，而應(yīng)該當(dāng)好種樹人。
漫畫的啟示作文3
如果鳥兒沒有了藍(lán)天，將會(huì)失去飛翔的自由；如果魚兒沒有了海洋，將會(huì)失去遨游的快樂；如果人類沒有了地球，將會(huì)失去賴以生存的家園。今天，我看了一幅漫畫后，心情久久不能平靜。
這漫畫主要講了這樣一個(gè)故事：在一片郁郁蔥蔥的森林里，鳥兒歡快的歌唱，動(dòng)物們自由的玩耍，一派和諧的景象。突然，一陣“嘀嘀”的聲音打破了這林中的和諧，從一輛卡車上跳下來一個(gè)長著“榆木腦袋”頭戴鴨舌帽，嘴里叼著一根香煙，身穿工作服的伐木工。他扛著一把寒光閃閃的利斧，貪婪的目光盯著眼前這片森林。他站在一顆樹前，用盡全力揮動(dòng)斧頭向樹干砍去。在伐木工的肩上立著一只啄木鳥，它一邊用力地向伐木工的腦袋啄去，一邊憤怒地想：這段木頭里一定有蟲……
這段木頭里真的有蟲嗎？不，木頭里并沒有真正的蟲。它有的是人們內(nèi)心深處的“貪婪蟲”、“自私蟲”、“無知蟲”、“欲望蟲”、“糊涂蟲”、“利益蟲”……在生活中，其實(shí)在很多人的腦海中都有這些蟲。
學(xué)校里，水龍頭常常嘩嘩地流著傷心的“眼淚”，四周卻空無一人。難道這些同學(xué)的腦袋里都住進(jìn)了“浪費(fèi)蟲”嗎？要知道，在非洲的某些干旱缺水的地區(qū)，對(duì)于那兒的人來說，水就是生命�。≡谧灾筒蛷d里，許多人因?yàn)檎J(rèn)為自己交了錢，就可以隨便亂拿，常常是滿滿一桌的食物只吃了不到一半，服務(wù)員只能無奈地把這些食物都倒進(jìn)垃圾桶里。難道這些人的腦袋里都住進(jìn)了“貪婪蟲”嗎？據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，中國一星期浪費(fèi)掉的食物可供全國14多億人口吃一天。假設(shè)一個(gè)人一頓飯吃一斤糧食，一天就是3斤，14多億人就是42斤糧食。42億斤，這是一個(gè)多么震驚的數(shù)字��！
人類啊，醒醒吧，不要再糊涂下去了。為了個(gè)人的利益，我們殘害了多少動(dòng)物，砍伐了多少樹木��！二十世紀(jì)九十年代，世界上有40多萬條鯨，它們自由快樂地生活著，但由于人類的捕殺，目前全世界只剩下不到幾百條了！只有一個(gè)地球，如果動(dòng)物都死了，人類終究也會(huì)滅亡！
漫畫的啟示作文4
“別擠別擠，唉，你插什么隊(duì)呀？”村子里許多人都等著公交車，有些人按耐不住就試圖插隊(duì)，還跟后面的人吵的熱火朝天。
我和弟弟排在倒數(shù)第三個(gè)，我往前瞧了瞧，心想：“哎，怎么還沒到？”忽然，我在人群中找到了打算出國留學(xué)的李叔叔，我剛要揮手打招呼，可是一眨眼的功夫，李叔叔就不見了。我向四周張望了幾下，最終發(fā)現(xiàn)李叔叔竟排在我右邊的母子上車處上。李叔叔排在第三個(gè)。第一個(gè)是一位中年大叔，他穿著厚實(shí)的大棉襖，手插在暖和的口袋中，雖然我覺得他還有點(diǎn)老板的氣派，但是他竟然排在母子上車處上，真是傲慢。第二位小伙子頭頂著一頂大帽子，腳下踩著一雙涼拖鞋，為了裝瞎，他就閉著眼時(shí)間了當(dāng)。第三個(gè)就是我認(rèn)識(shí)打算出國留學(xué)的李叔叔。他是一個(gè)十分有文化的人，他是我們村中第一個(gè)考上大學(xué)的人。他鼻梁上架著一副眼鏡，腳下穿著一雙擦得增亮的皮鞋，我發(fā)現(xiàn)李叔叔原本散發(fā)出智慧光芒的眼睛也合上了我的心中，十分氣憤，心想：“李叔叔怎么可以這樣，他可是去留學(xué)的。去國外，他的一舉一動(dòng)都關(guān)乎到了中國人的顏面啊！”我的視線往后挪了挪，看到了一位戴著口罩的老年人。呀，這不是村主任嗎？他怎么也這樣！
忽然，弟弟晃了晃我的手。說“姐姐，姐姐，我們也排在那兒吧，那里人可少啦�！薄安恍校 薄盀槭裁囱�？李叔叔，王主任都排在那。而且那樣人少，車馬上就來了，我們排在這兒還要排幾個(gè)小時(shí)��！”我語重心長地回答道：“弟弟那里可是母子上車處我們要講文明，不要差母子的隊(duì)，我們不能去排。排在那兒的人啊，個(gè)個(gè)都是明知故盲啊�！�
漫畫的啟示作文5
今天，我在書上看到了一幅漫畫，讓我印象深刻。
上面是一個(gè)黑眼圈濃重，頭發(fā)蓬亂的小男生，他的右邊是他的爸爸媽媽，他的爸爸雙手扯著他的手，試圖將他從電視機(jī)里面拉出來，而男孩有一半身子都已經(jīng)進(jìn)入到了電視中，手里還拿著遙控器，他的媽媽一手拿著書包，一手幫助爸爸把男孩拉出來，更可笑的是，他的爸爸還一臉嚴(yán)肅的說：“兒子��！快出來吧！快開學(xué)了！”
看完它，我感慨萬千，雖然這幅漫畫將我們的現(xiàn)實(shí)夸大了，但它背后所顯示的內(nèi)容仍然值得我們深思。父母對(duì)孩子的愛是無限的，可是不能總對(duì)孩子百依百順，像一只跟著主人的小狗，像一個(gè)侍奉皇帝的奴仆一樣，不然就形成了一種可怕的“愛”——溺愛。就像這對(duì)夫妻一樣，如果一開始就能對(duì)孩子看電視這件事多一點(diǎn)關(guān)注，早一點(diǎn)關(guān)心，也不會(huì)有這后果呀！
我曾聽媽媽說過一個(gè)真實(shí)的事例。有一個(gè)神童因?yàn)槌煽兒茫忌狭撕么髮W(xué)，可因?yàn)槠綍r(shí)只是在不停學(xué)習(xí)，所以生活不能自理。最后到了大學(xué)里，班上的同學(xué)們都嘲笑他，說他是只會(huì)學(xué)習(xí)的書呆子，連自理都不會(huì)的“小王子”，最后由于他心理陰影太大，受到了嚴(yán)重的刺激，不得不退學(xué)。細(xì)細(xì)推想，這不都是溺愛的惹的禍嗎？
以前媽媽也是這樣對(duì)我，從來不反對(duì)我，從來不會(huì)罵我，也從來不會(huì)去強(qiáng)求我做我不愿意或我不喜歡做的事情，這不就是百分百的溺愛嗎？后來，我慢慢長大了，媽媽也開始對(duì)我嚴(yán)格管教了起來，不再對(duì)我百依百順，還教我洗衣做飯，這才有了現(xiàn)在這個(gè)“全能”的我呀！
看著這幅漫畫，我又陷入了沉思，家長不能總對(duì)孩子百依百順，不勸勸孩子，到最后，受害的是孩子呀！
漫畫的啟示作文6
有一次，我無意中看到了只有一幅漫畫，只看了兩秒鐘，我就開始哈哈大笑起來。
紙上畫了一張病床，床上躺著一個(gè)人，他的額頭上扎了一根輸液針，順著針管看去，架子上掛著并不是我們平常輸液的藥水，而是一本書，書上有一段膠帶粘著輸液管，病上還寫了“愚昧”兩個(gè)字，意思就是這個(gè)人考試想努力，想把書本里的知識(shí)用輸液的方式輸入大腦，就想到了用這種走捷徑的方法。
我不得不說，他真的很愚蠢，因?yàn)闀趺纯赡墚?dāng)作藥液輸入到我們的大腦里呢？如果真的能輸液打針就有知識(shí)，那現(xiàn)在也不會(huì)存在農(nóng)民辛苦種糧食了。而世界上從來也沒有不勞而獲的事，誰也不可能不學(xué)習(xí)、不下功夫就能獲得知識(shí)，就能得到豐碩的成果。
我還記得四年級(jí)下學(xué)期期中考試時(shí)，一向語文很好的我居然破天荒地只考了61.5分，差一點(diǎn)點(diǎn)就要到不及格的邊淵。我的小心臟嚇一跳，究竟是為什么呢，語文居然會(huì)下降這么厲害？經(jīng)過仔細(xì)分析和總結(jié)，得出這半個(gè)學(xué)期我不夠認(rèn)真，不夠努力，以前詞語聽寫我都會(huì)提前一晚在家讓媽媽報(bào)默聽寫一下，可這半個(gè)學(xué)期，我對(duì)語文學(xué)習(xí)很松懈，甚至一次也沒有讓媽媽報(bào)聽寫過，課外閱讀更是少得可憐，只讀了老師發(fā)的幾本雜志。其實(shí)測試之前，我也發(fā)現(xiàn)自己成績有下滑的現(xiàn)象，但是我剛認(rèn)真幾天就堅(jiān)持不下去了。這次考試并不難，只是我缺少了努力的過程。
這次測試，讓我知道努力才有收獲。像我一樣，也有很多人知道要努力，但遇到難題時(shí)又會(huì)打退堂鼓，當(dāng)你想要退縮時(shí)，想一想當(dāng)初為什么要走到這一步，我們的初心是什么。
分?jǐn)?shù)和成績不是等來的，而是用辛勤的努力換來的，正好有句話說的好“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，學(xué)習(xí)之路沒有任何捷徑走，唯有勤奮。即使你像守株待兔一樣等的時(shí)候，幸運(yùn)有了一點(diǎn)點(diǎn)收獲，但那也絕對(duì)只是暫時(shí)的，就像那個(gè)故事里的農(nóng)夫一樣，直到最后才明白，抱著僥幸心理妄想不勞而獲是行不通的。學(xué)習(xí)不努力，也是行不通的。
漫畫的`啟示作文7
有一幅漫畫，雖然看起來很簡單，但是信里很豐富，很有意義，給了我很大的啟發(fā)。
漫畫里有一片草原，草長得很茂盛。一天，一個(gè)牧民來到這片草原，他把馬趕到了草原上。別的馬津津有味地吃草的時(shí)候，有這么一匹馬，正在打瞌睡，瘦得皮包骨頭，萎靡不振。吃草的馬又肥又大。與吃草的馬相比，這匹馬與眾不同。同樣的草原，為什么有的馬瘦有的馬壯，是因?yàn)槌缘牟莶灰粯�，還是什么？原因是草地上的大多數(shù)馬都在到處找草，但那匹馬總是很懶。當(dāng)其他馬在吃草、奔跑和玩耍時(shí)，它們在睡覺。其他馬褪去舊毛，全身閃閃發(fā)亮，而這匹馬粗糙的皮毛卻久久不褪。
看著這幅漫畫，我不禁想起了我們班的期末考試。有的同學(xué)三科總分100分，有的同學(xué)總分390多分，每科接近滿分。仔細(xì)想想，同一個(gè)班，同一個(gè)老師，差別怎么會(huì)這么大？教師待遇平等，不徇私。究其原因，不就是學(xué)習(xí)態(tài)度的錯(cuò)嗎？這個(gè)漫畫里班里的學(xué)生多像馬�。∧切┡W(xué)習(xí)的學(xué)生，如肖航、肖珩等。是在草原上認(rèn)真吃草的馬，在學(xué)習(xí)上兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。他們總是追求完美，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)知識(shí)。他們爭先恐后，生怕有些學(xué)生超越自己。最后成績都是滿分，幾乎都是滿分。而那些上課不認(rèn)真聽講，對(duì)老師的話充耳不聞，左耳進(jìn)右耳出，沒有學(xué)習(xí)熱情的學(xué)生，就是那種老是偷懶只想睡覺的瘦骨嶙峋的馬。比如肖坤，每次成績都是最差的，上課總是心不在焉，心不在焉。經(jīng)過老師多次教育，他依然大大咧咧，固執(zhí)己見，經(jīng)常看起來像一匹懶馬。
多么相似的場景，鮮明的對(duì)比，強(qiáng)大的諷刺，深刻的啟示！希望這部漫畫能喚醒那些還在沉睡的同學(xué)，行動(dòng)起來，好好學(xué)習(xí)，好好戰(zhàn)斗，不辜負(fù)現(xiàn)在的好條件好時(shí)代，努力成為知識(shí)草原上的強(qiáng)者。
漫畫的啟示作文8
早晨，太陽公公伸了個(gè)大懶腰起了床，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”好吵啊，原來是小紅和小明的鬧鈴發(fā)出的聲音。小紅和小明快速的起了床，穿衣服、疊被子、刷牙、洗臉，匆匆忙忙地拿著早餐往學(xué)校走。
小紅和小明歡歡喜喜的往公共汽車出發(fā)。在等公共汽車的時(shí)候，小紅和小明聞到了一股臭氣轟天的味道。小紅左看看右瞅瞅原來是垃圾筒的味道��！小紅對(duì)著小明說：“小明啊，你看別的地方都是那么干凈，就只有這個(gè)垃圾桶這么臟�？粗嗖粎f(xié)調(diào)��！我們一起把垃圾筒整理干凈吧！”小明不情愿的瞅著小紅說：“別弄了，多臟��！清潔工都不清理這個(gè)臟垃圾桶，我們又不是清潔工所以我們又不著清理，別管了，一會(huì)公共汽車就到了，要不我們就來不及了�！�
小紅不高興的對(duì)著小明說：“小明你說的對(duì)這雖然不管我們的事，但是垃圾桶外有垃圾我們就應(yīng)該撿起來收拾干凈，難道我們在學(xué)校學(xué)的“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話都白學(xué)了嗎？我們學(xué)的這句話不是光讓你說的，而是需要在生活中做到和實(shí)踐的。我們要做一個(gè)文明、保護(hù)環(huán)境的好公民�！�
小紅看著小明那張不情愿的臉。眼珠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又想到了一個(gè)好辦法，小紅對(duì)小明笑著說：“既然你不愿意撿垃圾，那你就寫一句保護(hù)環(huán)境的一句話吧�！庇谑�，小明快速的叢書包中拿出了筆和紙，趴在地上寫了一句“文明只差一步”這句話貼在了垃圾桶上。這時(shí)，小紅也把地上的垃圾收拾干凈了。小明把這句話貼到了垃圾桶上。小紅笑著對(duì)小明說：“小明這才是文明、保護(hù)環(huán)境的好公民�！闭f著說著小紅向小明出了一個(gè)很好的手勢。小明也笑了笑，心安理得的接受了這個(gè)榮譽(yù)。
這個(gè)故事告訴我們：我們要做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好公民，做了好事不但別人會(huì)受到好處，自己也會(huì)很高興。
漫畫的啟示作文9
一個(gè)晴朗的下午，剛剛放學(xué)的小林和小剛走在回家的路上。突然，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常不文明的現(xiàn)象：一個(gè)垃圾箱旁的垃圾堆成了山。小林提議：“我們?nèi)デ謇硪幌掳�！”于是，她便埋下頭，清理起來了。小剛看了，靈機(jī)一動(dòng)，在一旁拿出了一張白紙和一只黑筆，寫起字來。過了一會(huì)兒，小林回頭一看，說：“快，一起過來撿垃圾�！毙倹]回答，只是點(diǎn)著頭微微笑了笑，走到了小林的身邊，把那張白紙貼在了垃圾箱上。紙上呈現(xiàn)出了幾個(gè)醒目的大字“文明——只差一步�！�
看到了這幅簡單而又深刻的漫畫后，我不由地想起了一件事。
一個(gè)早晨，我和媽媽來到江邊散步，在一塊翠綠的草坪上清晰地躺著一塊黃色的香蕉皮，不知是誰扔的。本來我想把它扔進(jìn)垃圾箱的。猶豫了一會(huì)兒，我又想：我自己又沒踩到它。還有的是，垃圾箱離這里很遠(yuǎn)，就是為了扔一塊香蕉皮，我要跑過去？算了，會(huì)有人來打掃的。然后，我頭也不回地向媽媽那邊奔去。正好到了轉(zhuǎn)彎時(shí)，偶然瞥見原先的那塊草坪，瞧見了一個(gè)7歲左右的小女孩。她撿起了那塊香蕉皮，向垃圾箱前奔去。
沒想到比自己小的一個(gè)女孩子會(huì)動(dòng)手撿地上的垃圾，而身為大姐姐的我卻沒有主動(dòng)撿那地上的香蕉皮。頓時(shí)，我深感內(nèi)疚。
生活中處處有文明，但是有一些人卻不講文明。有些人為什么就不愿意向前邁出文明的一小步呢？走這一步也并不是難的��！講文明并不難做到，就看有沒有講文明的那顆心。只要向前邁出那文明的一小步，就會(huì)看到文明，和文明握手，和文明交朋友。
漫畫的啟示作文10
今天我看到了一幅漫畫，是著名漫畫家�？赐暌院笞屛译y以忘懷，也讓我深思。
畫中描繪的是四個(gè)男子和一個(gè)懷抱嬰兒的母親等候上車的情景。那四個(gè)大男人站在立著“母子上車處”的標(biāo)牌下排隊(duì)上車，全然不顧柵欄外懷抱嬰兒、一臉驚詫和無奈的母親。他們有的目中無人，有的目不斜視，還有的閉目養(yǎng)神，但都裝著對(duì)周圍的一切視而不見的樣子，無視旁邊赫然的標(biāo)志牌，漠視寒風(fēng)中茫然無助的母親。
難道他們真的是文盲嗎？顯然不是。從他們的模樣看，有的像干部，有的像知識(shí)分子，有的看上去就很“精明”，有的為了掩飾其心虛干脆就戴上了大大的口罩。我想如果真的是文盲是不會(huì)表現(xiàn)得如此“精明”的，也不會(huì)一副漠然無視的神情，更不會(huì)這樣泰然自若。他們這樣，無非是想無需排很長的隊(duì)伍，無需花費(fèi)很多的時(shí)間排隊(duì)，方便自己而不去方便他人，純粹是為了一己之利而全然不個(gè)他人的感受。他們?nèi)鄙俚牟皇俏幕亲鋈似鸫a的道德！他們丟掉的不僅僅是社會(huì)的公德，還有他們個(gè)人的廉恥之心！
現(xiàn)實(shí)生活中這種“假文盲”的現(xiàn)象不僅僅在車站或者碼頭上演，還常常在公交車上、公園里等場合上演。比如公交車上，一些身體健康的青年無視車上的溫馨告示而公然搶占“老弱病殘”的位子；在電影院里，一些人忽略院內(nèi)告示而些人輕視美麗的景色和珍貴的文化遺產(chǎn)而隨意刻畫妄想流芳百世......
這些“假文盲”雖然還夠不上違反算不上犯罪，也沒有給社會(huì)造成多么嚴(yán)重的破壞，但是，他們卻直接挑戰(zhàn)著社會(huì)的公德和文明，破壞了中華民族禮儀之邦的美好現(xiàn)象和社會(huì)的和諧。如果這種假文盲多了，那么我們社會(huì)將缺少關(guān)心缺少關(guān)愛、溫暖甚至快樂！這樣我們的社會(huì)就變成一個(gè)冷漠的世界，那將是多么可怕�。�
我但愿這種“假文盲”現(xiàn)象越來越少，直至銷聲匿跡，讓我們社會(huì)變成充滿愛的陽光和溫暖的家園！
漫畫的啟示作文11
我們這學(xué)期的語文書第四單元的作文是看漫畫寫啟示。這幅漫畫的內(nèi)容大概是這樣的：在一個(gè)陽光明媚的早晨，兩個(gè)好朋友小明和小紅在上學(xué)路上，看見一個(gè)垃圾桶旁邊堆滿了垃圾，不約而同地皺起了眉頭。小紅指著垃圾桶說：“這是誰亂扔的垃圾啊，真是沒有公德心！小明，我來收拾地上的垃圾，你來寫一個(gè)標(biāo)語貼垃圾桶上，提醒一下大家，讓大家不要亂扔垃圾了。”說完，小紅就麻溜兒干了起來。小明也不甘示弱，開動(dòng)腦筋想起來，寫個(gè)什么標(biāo)語好呢？過了一會(huì)兒，小明開心地說：“小紅，我想好標(biāo)語了！”只見他從書包里拿出紙和筆，寫上“文明-----只差一步”，寫好后，貼在垃圾桶上，小紅豎起大拇指說：“這個(gè)標(biāo)語好，我給你點(diǎn)個(gè)贊！”兩個(gè)好朋友看到干凈的垃圾桶，看著貼好的標(biāo)語，會(huì)心地笑了。
我也要為這兩個(gè)同學(xué)點(diǎn)贊，他們做得非常棒！那些亂扔垃圾的人，肯定認(rèn)為：反正垃圾沒扔進(jìn)垃圾桶，會(huì)有清潔工人來打掃清理的，再說這也不犯法。這些人的想法真是大錯(cuò)特錯(cuò)，我覺得他們肯定是懶惰的、不講文明的人。他們從來沒有考慮清潔工人的感受，也沒有考慮大家的感受！
我們班就有這種不講衛(wèi)生亂扔垃圾的現(xiàn)象。我的好朋友溫龍杰，經(jīng)常把他擦鼻涕的紙巾直接放進(jìn)自己的課桌抽屜里，都懶得丟進(jìn)班級(jí)垃圾桶。當(dāng)同學(xué)一碰他的桌子時(shí)，里面的“紙炸彈”就會(huì)被跑出來。甚至在他自己從抽屜拿書時(shí)，也會(huì)把那些紙巾帶出來，散落一地。所以對(duì)于他的座位那里，非常影響我們整個(gè)班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生，每天的值日生也頭疼得很。我們都跟他說了很多次，叫他自己準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋，但是收效甚微。大家私底下開玩笑說他的抽屜是“垃圾抽屜�！比绻懿粊y扔垃圾，那么我們班同學(xué)和老師就會(huì)在一個(gè)干凈的環(huán)境里上課和學(xué)習(xí)，那該多好哇！
朋友們，讓我們都行動(dòng)起來，做一個(gè)講文明，有公德心的市民吧！我們每個(gè)人都時(shí)刻記住：文明-----只差一步！
漫畫的啟示作文12
漫畫，是什么?
漫畫，是人們的一種快樂的來源，同時(shí)是黑暗社會(huì)中的一面明鏡�？擅麋R就永遠(yuǎn)是明鏡么?明鏡只有在被人們相信的時(shí)候，才能是真正的明鏡。那漫畫中的人，真的會(huì)在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)么?如果出現(xiàn)了，我們又能做些什么呢?
在我們的語文書上，有一篇漫畫：《植樹與乘涼》。
畫面中共有兩個(gè)人，和一顆剛栽下的樹苗：那顆小樹苗非常的低矮，枝干非常地細(xì)，葉子也非常少。在樹苗旁邊放著一把鐵鍬。一個(gè)戴眼鏡的人背靠著剛才不久栽下小樹苗上。另一個(gè)人則是手拿水壺，準(zhǔn)備給小樹澆水。手拿水壺的人問那個(gè)背靠樹的人：“你干什么?”，靠著樹的人回答道：“等著乘涼”。
這幅漫畫諷刺了社會(huì)上那些想要不勞而獲的人：不勞而獲是可恥的，靠別人的努力獲取自己想要的事物更是可恥的。
在這次的新冠肺炎疫情期間，人們都希望這場疫情快點(diǎn)結(jié)束，不希望自己被感染。然而每個(gè)人的做法卻大不相同：醫(yī)護(hù)人員、志愿者和警察們挺身而出，站在了我們戰(zhàn)“疫”的前線;有的人配合防疫工作，少出門、勤洗手、戴口罩，進(jìn)出接受檢查，按要求隔離;但也有少數(shù)人，他們出門卻不戴口罩，不配合檢查，不遵守隔離要求。難道那些不配合的人不希望疫情盡早結(jié)束么?不，他們希望!但他們卻只想不勞而獲、坐享其成，這樣的人是可恥的!也是被大家所批評(píng)的。
俗話說：“天上不會(huì)掉餡餅!”，你如果什么都不干，又怎么能得到自己想要的東西呢?
這篇漫畫告訴我們：做人做事要腳踏實(shí)地，整天想著不勞而獲、坐享其成的人是可恥的，更是社會(huì)上的敗類!
漫畫的啟示作文13
今天我翻開中文書，欣賞了一幅名為“偽文盲漫畫”的圖片。這幅漫畫展示了一個(gè)中間有標(biāo)志的等候處，上面印著幾個(gè)醒目的字：母親和兒子上了公共汽車。如果你不是文盲或盲人，你可以理解它。但是你看，在標(biāo)志旁邊有四個(gè)高個(gè)子男人。他們都把手放在口袋里，悠閑地等著車。他們甚至懶散地看著標(biāo)志。在標(biāo)志的另一邊，有一對(duì)孤獨(dú)的母子。他們被擠了出來。這時(shí)，母親可憐地看著他們旁邊的那個(gè)男人。那些高個(gè)子男人真的是所謂的假文盲嗎？不，他們不是。他們不是文盲，他們只是視而不見。他們?yōu)榱嗽诠财嚿汐@得座位而把母子倆擠出來是不道德的。這幅漫畫諷刺畫中的人。
我鄙視這些高尚的人。表面上，他們是受過高質(zhì)量教育的人，但實(shí)際上，他們是不遵守公共秩序、心地丑陋的人。雖然他們得到了優(yōu)先權(quán)，但他們失去了個(gè)性。我們的中國是一塊有禮貌的土地，但那些不遵守公共秩序的人使我們神圣的土地蒙羞。中國人民公國的美德是什么？它意味著謙遜，尊重老人，愛年輕人。這樣做，他們不僅失去了自己的個(gè)性，也失去了中國人民的美德！我們應(yīng)該互相謙虛，不應(yīng)該排擠對(duì)方！
事實(shí)上，在我們的生活中有很多人不遵守秩序。以公共汽車為例。有些座位上有“孕婦專用”和“老、弱、病、殘”等字眼，但這些假文盲坐在座位上的比例很大。如果有人讓他讓座，他們會(huì)插上耳機(jī)假裝聽不見。此外，在一些草坪上，標(biāo)牌上經(jīng)常寫著環(huán)�？谔�(hào)，但仍有一些人在草坪上玩耍。有很多這樣的東西，所以我不會(huì)一一列舉。如果每個(gè)人都像那些假文盲，我們能談什么社會(huì)道德和秩序，那些環(huán)保品牌的學(xué)生有什么用，讓我們樹立“人人為我，我為人人”的理念，尊老愛幼。只要我們遵守交通秩序，保護(hù)社會(huì)公德，我們就不會(huì)這樣做；“假文盲”
漫畫的啟示作文14
我曾看過這樣的一幅漫畫。
畫中有一對(duì)男女，他們坐在公交車上，像一對(duì)情侶。男子的臉蛋兒白白凈凈，頭上噴了許多發(fā)膠，梳得一絲不茍。身穿黑色的西裝，戴著一條白色嶄新的領(lǐng)帶，是一名青年男子。他身旁坐著的女子，皮膚白白嫩嫩的，留著時(shí)尚流行的卷發(fā)，身著小碎花連衣裙，十分漂亮。他們旁邊還有一位老爺爺。老爺爺留著白花花的胡子，臉上的皺紋如刀割一般，頭上的頭發(fā)快掉光了。身著粗布麻衣，洗的都快發(fā)白了，還微微駝著背。
公交車快速行駛著，老爺爺左手死死抓住拉圈，右手吃力地扶著拐杖，雙腳不停地移動(dòng)著，似乎想努力穩(wěn)住平衡。男子看到老爺爺累得氣喘吁吁，還以嘲笑的口吻答道：“瞧這位老大爺身體多棒，站幾個(gè)小時(shí)都不嫌累！”
我看到這幅漫畫，不禁想起了很久以前在車上的另一名男子。
那天，我和媽媽準(zhǔn)備出去玩。走到一個(gè)十字路口，真巧！綠燈剛亮了，我和媽媽有說有笑，快速地走過了馬路。這時(shí)，我看見一位老人正在慢慢地走在馬路上。他的臉上滿是皺紋，戴著黑色的老花鏡，留著長長的胡子，頭發(fā)亂糟糟的。穿著已經(jīng)有好幾個(gè)洞的粗衣，身上有一股難聞的味道，路人不由自主地繞過他，然后快速走人。
當(dāng)老爺爺走到馬路中間時(shí)，紅燈亮了。頓時(shí)，喇叭聲如潮水般奔涌而來。“滴滴滴！”“叭叭叭？”甚至有些司機(jī)不停地按著喇叭。有個(gè)男子竟搖下車窗，伸出胖乎乎的手，不停地?fù)]動(dòng)著，還大叫道：“老人，快給我滾開！快點(diǎn)！”但老人只能慢慢地走著。這時(shí)，已經(jīng)有些車子從他身邊開了過去，真驚險(xiǎn)！
我們應(yīng)尊重老人，這是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
漫畫的啟示作文15
烈日當(dāng)頭，一個(gè)人隨意地倚在一只瘦弱的樹樹枝上，用帽子遮住臉酣睡起來，樹苗被他的身軀壓彎了，“吱呀吱呀”叫著。另一個(gè)人剛好路過這兒，準(zhǔn)備去給自家的樹苗澆水，他不解地看著眼前這個(gè)人，眼睛瞪得大大的，“你干什么？”坐在樹苗旁邊的那人懶散地拿下頭上的帽子，不情愿的把頭轉(zhuǎn)過來，樹苗仍然咯吱咯吱響著，幾片心長出了嫩葉，也微微顫抖著。
“等著乘涼�！彼氐�。拿著水壺要去澆水的人吃驚極了，而那人卻露出了驕傲的神情，他扶了扶眼鏡，顯然在炫耀他的“聰明”。拿水壺的人瞅了瞅那放在太陽下被曬的發(fā)亮的鐵鍬，無奈搖搖頭，大步離開了。坐在樹旁的人打了個(gè)哈欠，又不以為然的睡了起來。
這就是這幅漫畫描繪的東西，這個(gè)靠在樹苗上的人想等著樹苗自己長大，為它遮蔭，這是多么可笑！一棵大樹成長需要多長的時(shí)間？為什么會(huì)有人想等著它變得枝繁葉茂，等著它開花結(jié)果？這個(gè)人難道還想著“天上掉餡餅”的這種好事嗎？我不得不說，這個(gè)想不勞而獲的人真是可笑極了。
但像這個(gè)人一樣，做著這荒唐事的人可不少，說不定還有“五十步笑百步”呢，坦白說，以前的我也是一個(gè)這樣的人。我總認(rèn)為只是努力是沒有用的，還不如閑著。這么看，我那時(shí)可真是太可笑了。
以前的我，異想天開地覺得不復(fù)習(xí)也能考個(gè)不錯(cuò)的成績。確實(shí)，有那么一兩次我僥幸地考得還不錯(cuò)。但也只有這一兩次，其他都考得普通，甚至還有幾次考得很差。你想種一棵樹乘涼，然而你不給它澆水施肥，妄想著它會(huì)自己長大。最后的結(jié)果只可能是小樹苗在烈日的照射下枯死了，太陽還是照到你身上，遭殃的還是你自己。
所以一分耕耘，一分收獲。天下沒有免費(fèi)的午餐，天上也不會(huì)掉餡餅，一切不勞而獲的事全都是不存在的。
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