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在路上敘事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的在路上敘事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
在路上敘事作文1
世間事，本就奇幻無比；人生路，更是飄渺無定。
我，一個(gè)人，走在崎嶇的山路上，四周一片寂靜，沒有一點(diǎn)生機(jī)可尋，好像走進(jìn)一個(gè)巨大的墳?zāi)沽值刂�。天啊！怎么辦？我該怎么辦？我沒有完成老師布置的任務(wù)，而且這個(gè)任務(wù)還十分重要，怎么辦？我該怎么辦？我該如何面對(duì)老師？我該如何面對(duì)同學(xué)？我該如何面對(duì)自己？
父親進(jìn)來了，“怎么了？有什么事？”我問道�！昂⒆樱窒敫嬖V你人要向前看，從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，彌補(bǔ)過失，比后悔自責(zé)有用得多�！备赣H說完這莫名其妙的話后，走了。我卻似木頭人一般坐在那里，那扇未關(guān)嚴(yán)的窗戶中打進(jìn)幾滴雨水落在我的.面頰上。
是呀，錯(cuò)了光自責(zé)有什么有呀，自責(zé)就能彌補(bǔ)過失嗎？父親說的有道理，的確要正面面對(duì)錯(cuò)誤！這一次的失利怎么能打擊我堅(jiān)強(qiáng)的心靈！我緩緩仰起面龐，望著那天空中漆黑的隱隱有幾道電光閃過云團(tuán)，為暴風(fēng)雨在做最后的蓄勢(shì)——我愿成為那只海燕。
次日，我來到學(xué)校，和要好的朋友打過招呼后，面龐帶有一絲決絕之色，毅然走向深淵禁地，迎接電閃雷鳴。“老師，對(duì)不起，我沒能完成任務(wù)。”我羞愧地低下頭，并在等待那所謂意料之中的責(zé)罵。豈料，“啊！不打緊的，這件事我也有一定的責(zé)任，沒考慮周全，沒事的，好了，去吧！上課去吧！別想它……”老師心平氣靜面帶一縷微笑地說著。雨住了，可天空的烏云還未完全消散。我心情依然沉重，回到教室沉沉的坐到座位上。
他來到我身旁，靜靜的說道：“榮譽(yù)沒了可以再掙，可好朋友沒了卻不可以再得，不要悲傷自責(zé)，一切都會(huì)過去的�！蔽彝E然身體充斥著熱，好似光的源泉。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)天空放晴，烏云消散，陽光再次普照大地。
父親的教誨，師長(zhǎng)的諒解，朋友的關(guān)心，讓我不覺得孤單，黑暗正在悄然離去，光明籠罩著我，照耀著我前行的路。
在路上敘事作文2
童年是有聲有色，五彩繽紛的。
五歲時(shí)的一個(gè)星期天，爸爸媽媽都去加班了，我一個(gè)人在家里玩，感到無聊，就想學(xué)媽媽的樣子化妝。媽媽平常都在臉上涂些紅紅的東西，我以為只要紅的就可以在臉上顯出紅色來，可家里找來找去只有辣椒，我干脆就把大紅辣椒掰開涂在臉上。誰知，臉上頓時(shí)火辣辣的說不出是什么滋味，不僅不紅，而且燒痛燒痛的，我一下子就哭了起來，眼淚頓時(shí)溢滿了眼眶，可是淚水流到嘴里竟也是辣的，我以為眼淚是辣的，就只好停止了哭泣，順便就用手就去擦眼淚，沒想到手也被辣了，當(dāng)時(shí)難受得沒辦法，心里直想媽媽，要是媽媽在家該有多好!我就想去洗手池用清水洗幾遍可能會(huì)好點(diǎn)吧，可是不起作用呀，越洗臉上燒痛的部位越多，我真是沒有辦法了。只好把臉貼在墻壁上，墻壁冰冰涼涼的，可以使我的燒痛減輕一些。媽媽最后這是回來了，看到我這副模樣，哭笑不得，趕忙把我拉到洗手池旁，用肥皂加上鹽給我洗了好長(zhǎng)時(shí)間，我的感覺才慢慢好了起來。你們說我可笑不?
八歲那一年，我又做了件讓人好笑的事情。那天外婆要做韭菜包子，我自告奮勇要去拔韭菜，外婆當(dāng)時(shí)有點(diǎn)擔(dān)心，問我會(huì)不會(huì)弄，我說都這么大了，怎么能不會(huì)呢?她就放心地讓我去了。我一腳泥一手泥地把韭菜弄回來，炫耀似地對(duì)外婆說，看看，這不就是韭菜嗎?外婆看了看，卻笑彎了腰，問我在哪割的，我說，就是后院呀，那一大片一大片的不都是嗎?外婆說，錯(cuò)了，錯(cuò)了。然后拉我到了韭菜地邊，指給我看韭菜和麥子的.區(qū)別。我當(dāng)時(shí)的臉紅得呀，像是貼上了一片云霞。
今年我去外婆家又鬧了一個(gè)笑話。那天中午吃完飯，外公把我和妹妹帶到田里看小花椒樹，剛到地頭他就和另一塊地里的一個(gè)爺爺說話去了。我和妹妹看到田中到處都是“草”，便有了一個(gè)想法，要幫外公拔草。過了一會(huì)兒，外公回到地里來了，看到我們拔的到處都是“草”根，便過來問我和妹妹:“你們?cè)诟墒裁囱?”我們異口同聲道:“我們?cè)诎尾莅�。”外爺聽了哈哈大笑起來，有些嗔怪又有些無奈地說:“傻孩子們，那不是草，是芝麻呀�！蔽液兔妹寐犃讼嗷ネ铝送律囝^，趕緊撒開腳丫子跑了。
就是在這些笑聲中，我慢慢的長(zhǎng)大了，這真是成長(zhǎng)路上笑聲一串串呀!
在路上敘事作文3
“我們的家鄉(xiāng)，在希望的田野上……”我哼著歡樂的小曲，騎著嶄新的自行車，行駛在平坦的廟中公路上，那舒服勁就甭提了。絲絲風(fēng)輕拂著我的臉，我感到是多么親切，猶如媽媽的吻。新世紀(jì)的路充滿了幸福，家鄉(xiāng)的路就是一條條幸福之路。
廟中公路是黃麓鎮(zhèn)的一條交通要道，路面寬闊平坦，可以并排行使四輛大卡車。路的兩旁種滿了一棵棵蔥郁的小樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠綢帶。小草在微風(fēng)的吹拂下，快樂地點(diǎn)頭微笑，仿佛在迎接遠(yuǎn)道而來的客人。在花草樹木的點(diǎn)綴下，廟中公路顯得生機(jī)勃勃。我不禁感嘆：“好美啊！”
看著眼前的.一切，我的思緒仿佛又回到了昨天——昨天的道路是如此地令人難堪：路面坑坑洼洼，高低不平，又臟又窄。汽車從身邊疾馳而過，留給人們的是一臉的塵土。遇上雨天就更糟糕了，人們常被濺得滿身臟水污泥……記得有一次，我和爸爸坐車去巢湖，一路上汽車顛簸得厲害，顛簸得忽而快，忽而慢。有人說，這像電影中的快鏡頭和慢鏡頭；還有人說，顛簸顛簸也好，幫助消化嘛……哎，想想都難受。現(xiàn)在好了，舊貌換新顏，眼前的道路令人賞心悅目。我看著公路上來來往往的汽車、自行車及行人。汽車還不時(shí)發(fā)出“嘟嘟”的喇叭聲。我想，農(nóng)村的公路也和城市的公路一樣熱鬧了！
“若要富，先通路”，這是我們家鄉(xiāng)人總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。走進(jìn)新時(shí)代后，不只是廟中公路變了，我們周圍的道路都在改變。泥濘不堪的鄉(xiāng)間小道、崎嶇不平的山路、擁擠的馬路……都不見了，一條條寬闊平坦的柏油馬路縱橫交錯(cuò)……農(nóng)村的路變了！農(nóng)村的面貌變了！村人們的生活變了！一切都變好了！這時(shí)，我才體會(huì)到“社會(huì)主義道路越走越寬廣”這句話的真正含義。我的家鄉(xiāng)變得更美了。
想到這里，我心中感慨萬分，多么偉大的世紀(jì)工程�。∥业募亦l(xiāng)——黃麓鎮(zhèn)正在發(fā)生翻天覆地的變化，黃麓人民團(tuán)結(jié)一致，迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，用自己的雙手創(chuàng)造了美好的今天，正努力奔向更美好的明天！我不由自主地哼起了“我們的明天，我們的明天，比呀比蜜甜！……”
在路上敘事作文4
人生，也許就是一個(gè)個(gè)十字路口，也許就是一片片荒無人煙的曠野，無論你決定走向何方，決定權(quán)都在你腳下。
一個(gè)星期天的早晨，我像往常一樣趕地鐵上課。清晨的空氣很不好，好像還殘留著夜里的渾濁，使人感到迷糊。
一路昏昏沉沉，眼中盡是地鐵的“開門”“關(guān)門”“開門”“關(guān)門”。終于到站了，我打了個(gè)哈欠，走出車廂。刷了卡，出來后，沒走一兒我便止步了，因?yàn)樵谡緝?nèi)雜志店前，躺著一個(gè)女子，模樣很年輕，眉宇間盡是清秀。她身穿淺黃色披風(fēng)，背著一個(gè)小包。
秋風(fēng)源源不斷地吹進(jìn)地鐵站，幾個(gè)小青年站在不遠(yuǎn)處，叼著煙，靠在自動(dòng)售票機(jī)上，乜著眼不時(shí)對(duì)女孩瞟上幾下；雜志店內(nèi)一個(gè)女老板模樣的婦女正忙著把新到的雜志、報(bào)紙上架；一個(gè)中年男子腋下夾著公文包，匆匆從旁邊小跑過去；更有幾個(gè)小孩用怪異的眼光盯著女孩看；而工作人員則在進(jìn)站口講笑話，對(duì)此不聞不問……
原以為世間冷漠離我們很遠(yuǎn)，可眼前的一切卻那么讓人心寒！那么多人來來往往，眼見一個(gè)生命躺在地上，竟不管不顧！
很快，女孩周邊圍上了一群無所事事的人，他們對(duì)女孩指指點(diǎn)點(diǎn)，卻無人上前。終于，當(dāng)我忍不住叫來工作人員時(shí)，一位大媽蹲在了女孩身旁察看情況，一位熱心的老太著急地喊著：“掐人中，掐人中！可能是低血糖引起的。”幾個(gè)中年婦女忙著拿水拿紙巾。當(dāng)她徐徐醒來，更有不少人拿出餅干、蛋糕，塞進(jìn)她手里，還有幾個(gè)人不住問她吃過早飯沒……
沒錯(cuò)，這就是我們的社會(huì)，我們的中國(guó)，人間的冷暖并存。可是，不久的將來，在這路上，那些熱心好人，還會(huì)剩下多少？
真不希望越來越多的青年變得冷漠，越來越多的小孩以自我為中心，對(duì)身邊的`人不聞不問。當(dāng)整個(gè)社會(huì)都對(duì)別人的死亡、受傷麻木時(shí)，我們的社會(huì)又會(huì)如何呢？！我想，沒人希望看到那一幕，到那時(shí)，人間即是地獄！
路不停，人在走，希望路還是原來的路，人還是原來的人，少一分冷漠，多一分熱情，世間還是美好的，依舊，充滿陽光與希望！
在路上敘事作文5
看歲月畫過了幾個(gè)年輪，光陰細(xì)數(shù)了多少年華。曾經(jīng)登過的山，陽光依舊普照；曾經(jīng)看過的海，仍然翻涌著金浪；曾經(jīng)走過的古鎮(zhèn)，斜陽余暉中思緒悠長(zhǎng)。一路山水，終不忘，心向陽！
我們各自過著相似而平凡的學(xué)生生活，家與校兩點(diǎn)一線，早出晚歸，成長(zhǎng)之路艱辛而漫長(zhǎng)。我們一路前行，經(jīng)過春夏秋冬，穿過陰雨艷陽。我們的天地，陽光終能驅(qū)散烏云，溫暖總能蓋過嚴(yán)寒。每一個(gè)有夢(mèng)的學(xué)子，心中都閃耀著一束不滅的微光，指引著方向，妝點(diǎn)著夢(mèng)想，陪伴著我們淺淺深深、高高低低一路走來。
做自己的太陽，即使無人相伴相助，也要發(fā)光發(fā)熱；即使獨(dú)自顛沛流離，也不忘追逐夢(mèng)想。
如果可以，能否請(qǐng)山河為我見證十六年的成長(zhǎng)。
七歲孩童時(shí)代，飛往海南，椰風(fēng)海韻，感受那灼熱刺目的陽光，帶回了遨游世界的夢(mèng)想。八歲登臨泰山，領(lǐng)會(huì)“造化鍾神秀”的壯麗；訪孔林孔廟孔府，瞻仰穿越千年的文化經(jīng)典；趵突泉邊，李清照故居幽靜清雅，戀上驚世才女的佳詞佳句。文化的陽光灑滿祖國(guó)的山山水水，文學(xué)夢(mèng)一路滋長(zhǎng)。
十一歲帶著對(duì)初中生活的向往，我探訪廣深港，目睹了經(jīng)濟(jì)發(fā)展前沿地帶車水馬龍繁華喧鬧，迪斯尼與海洋公園為無憂無慮的童年劃上了句號(hào)。十二歲北京鋼琴大賽，只是為了完成對(duì)音樂愛好的一個(gè)交待，古老的故宮安撫了浮躁，水木清華和未名湖明晰了我的夢(mèng)想。中考后的江浙之旅，我與閨蜜風(fēng)雨過后重逢于晴朗，對(duì)著夕陽許下愿望，相約替彼此牢記夢(mèng)想。
然而，就在十五歲，我陷在自我否定的泥濘中不敢再有夢(mèng)想。在最接近天堂的地方——香格里拉，站在最圣潔的雪原，呼吸著最純凈的空氣，我看到了可觸碰的'微光，它穿透了世事的繁蕪叢雜，溶解了心中的冰層。只要有堅(jiān)持下去的勇氣，就一定能超越自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
感謝十六年一路走來，總是遇見陽光，遇見溫暖，大大小小的夢(mèng)想鋪就十六年的成長(zhǎng)，蜿蜒延伸的成長(zhǎng)之路，有夢(mèng)相伴就不會(huì)有憾。飛蛾撲火，尚能留下余溫；星星之火，亦能成就燎原之勢(shì)；夢(mèng)想之光不滅，我們定能不負(fù)年華，茁壯成長(zhǎng)。
太陽雖遠(yuǎn)，必有微光。吾心向陽，一直在路上。
在路上敘事作文6
放學(xué)路上，是我最難以忘懷的時(shí)刻。我上學(xué)放學(xué)都是爺爺接送的，而那個(gè)時(shí)刻便是我最享受的時(shí)刻。
天已經(jīng)朦朧了，學(xué)校外空無一人，只有小賣鋪的師傅在叫喚。突然，學(xué)校內(nèi)響起了一陣音樂聲，接著一、二年級(jí)的小學(xué)生從校門神采奕奕地走了出來。門前大部分家長(zhǎng)領(lǐng)著自己的”心愛之寶”回了家。此時(shí)的我們正在寫數(shù)學(xué)書上的題，正當(dāng)我們記數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，劉老師就打開門走進(jìn)來說：“同學(xué)們，收拾東西，放學(xué)回家�！�
一聽到這句話，全班同學(xué)像一窩蜜蜂涌出蜂巢般跑出教室。一下子，教室里像炸開了鍋一樣，你推我擠，一點(diǎn)秩序也沒有。只聽見劉老師用他清亮的嗓子說："同學(xué)們安靜！”音調(diào)嚴(yán)肅而鄭重，一下子，班里人聲鼎沸的吵鬧聲，被劉老師美妙悅耳的“交響曲’打得老遠(yuǎn)。劉老師說完后，同學(xué)們才有秩序的離開教室，只剩下我們班的副班長(zhǎng)留下來管我們班的”馬小虎”
和“小胖兵”。同學(xué)們加快步伐趕緊走跟上隊(duì)伍。由于回家的心都很急迫，所以同學(xué)們又在隊(duì)伍里推推擠擠，生怕把自己擠出隊(duì)伍。出校門我便飛快地跑向爺爺電動(dòng)車的位置，卻不見爺爺?shù)腵身影，仔細(xì)一找原來爺爺在林池老師聊天呢。
我一喊，爺爺就和林池老師告辭來把我接上電動(dòng)車。我們爺倆一起踏上了這回家之路。路上經(jīng)過飛馬廣場(chǎng)，在電路車上我看見美麗的鮮花，在陽光下爭(zhēng)相怒放。那紅色的和白色的花朵兒像小姑娘的臉白里透紅。大地媽媽被這些美麗的鮮花裝飾的五彩斑斕。我們?cè)趶V場(chǎng)的大地上快樂奔跑、穿梭。我們也是祖國(guó)的花朵祖國(guó)未來的希望，望著這些花朵，我露出了
甜蜜的微笑。
想著想著我們路過了彩票站，微風(fēng)吹過，我和爺爺不停地打噴嚏�！L(fēng)兒時(shí)而變狂，時(shí)而變暖時(shí)而變小，真是變化當(dāng)端。而且有時(shí)候風(fēng)兒姐姐還把云彩妹妹吹得時(shí)而像一匹天馬向著空中飛粗，時(shí)而像一個(gè)小人在天中行走。
踩著云彩妹妹的頭頂在空中跳舞，；時(shí)而像一個(gè)魔法棒、揮舞著魔法樣向人間灑著玉液瓊漿，時(shí)而像時(shí)空機(jī)，讓我們回到自侏羅紀(jì)時(shí)期果訪戶恐龍如何飛向藍(lán)天。
不知不覺中，我經(jīng)進(jìn)了我的小區(qū)了，我坐在電動(dòng)車上發(fā)呆，如果爺爺不叫我的話，我可能要在電動(dòng)車上坐一中午吧。
在路上敘事作文7
在昨天的回家路上，我遇到了一件事，讓我想了許多。
昨天上完補(bǔ)習(xí)班，回家路上，我在慢慢的走著，想著學(xué)校發(fā)生的事。風(fēng)呼呼的響著，汽車滴滴的叫著，我注意著旁邊的事物，試著發(fā)現(xiàn)一些新奇的事物，消除疲勞和寂寞�？墒牵瑓s一無所獲。
這是，在混亂的汽車?guó)Q笛聲中，突然傳來了微弱的“嗚——嗚——嗚”的聲音，像是孩子在哭泣。這聲音越來越近，逐漸聽清楚是：“呦嗚——呦嗚”的聲音。我仔細(xì)按聲尋找，才看見了三輛紅色的消防車疾速駛來，上面分別有：高壓水槍、梯子、升降機(jī)。
我頓時(shí)明白了，這紅色代表著火！罪惡的火現(xiàn)在又出現(xiàn)在了不該出現(xiàn)的地方，并在那里肆虐，是因?yàn)樗�，才使這圣潔的水去救援！這時(shí)，我眼前仿佛看到了熊熊大火在殘暴的吞噬著房屋、物品，甚至一個(gè)個(gè)弱小的生命！我的耳旁仿佛也聽見了人們的呼喊聲：“救命呀！救救我們！”我停下了腳步，心里也充滿了焦急！
消防車呼嘯而過，我又仿佛仿佛看見了消防車到達(dá)了失火地點(diǎn)，水勇敢地?fù)湎蝌湴劣植竦拇蠡�，它們交織在一起，在激烈的斗�?zhēng)著，水在消防員的指揮下越戰(zhàn)越勇，漸漸的占了上風(fēng)，控制住了火勢(shì)，瘋狂的大火逐漸變小了。這時(shí)，勇敢而智慧的消防員，也沖進(jìn)了火海，去營(yíng)救那些被困在大火中的'難民。你看，在烈火和濃煙中，消防員背出來了一個(gè)人，第二個(gè)、第三個(gè)……漸漸地，人們陸續(xù)都被救出來了。大火也徹底被水征服了，偃旗息鼓，敗下陣來。
我的心里欣慰了，還好，沒有人員傷亡，火災(zāi)的損失被降為最低。水雖然經(jīng)過苦戰(zhàn)制服了火，但這場(chǎng)戰(zhàn)斗卻沒有贏家！我透過層層煙霧，看到被救出人們臉上的心有余悸和驚恐，看到人們財(cái)產(chǎn)損失后的痛哭流涕和懊悔。大火雖然被撲滅了，但被大火燒焦的痕跡卻永遠(yuǎn)留在了那些人們的心里。
“滴滴”。汽車的鳴笛聲，把我的思緒拉回來。消防車已經(jīng)遠(yuǎn)去，消失在我的視線以外。我看著忙碌的人群，如水的車流，心中默默地祈禱，人們都能祥和平安。也提醒人們，千萬注意用火安全，提高防火意識(shí)。同時(shí)也希望消防車永遠(yuǎn)清閑的待在車庫里……
在路上敘事作文8
每天來回往返家與學(xué)校的路途，有多少遍?每天都在重重復(fù)復(fù)環(huán)視周圍熟識(shí)的樓房和擦肩而過的陌生人!
但每次上路，卻仍感到新鮮————這段路就像一個(gè)魔方，簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著無窮的變幻。只要留意，路上有的是人間百態(tài)供人玩賞：眼神閃金的商販、萎縮候客的搭客仔、神情肅然的行人、擔(dān)菜行走的農(nóng)戶、驕橫逼人的“寶馬”、凄惻哀怨的靈車、行竊的扒手、巡邏的警察……
真與假、美與丑、生與死、善與惡在路上雜然相處。一段路，宛若一段世相的展臺(tái)，讓人在看清別人的同時(shí)也看到了自己。我曾長(zhǎng)久地注視一個(gè)衣衫襤褸的瘋子。在雨后的斜暉里，他小心地用沙填平路上的水洼。沙土太軟，過路人一再將它踩凹，瘋子卻如推石上山的西敘福斯(希臘神話的人物，“西敘福斯式的工作”用來比喻沉重、長(zhǎng)久、徒勞無益的勞動(dòng))，一再將它填平，滿臉的執(zhí)著與寧靜。面對(duì)這片水洼，我一時(shí)無法分清路人與瘋子誰顯得更清醒明白!路上是嘈雜的，不知不覺地就身處洶涌的人流。
但很快就會(huì)悲哀地發(fā)現(xiàn)，這么多人，竟沒有一個(gè)會(huì)伴我走完全程!他們總會(huì)在某個(gè)路口離我而去，而竟找不出任何理由挽留。這是有關(guān)人生的一種寓言。因此喧囂的路上更能讓人感到那種刻骨的孤獨(dú)!孤獨(dú)是一種詩化的心情。它讓我透過那些繁雜流俗的街景，體會(huì)到路上沒人察覺的美麗：墻腳恣肆的綠草，街中淡藍(lán)的空氣，樓頂如血的殘陽!世界因孤獨(dú)而顯得明凈遙遠(yuǎn)。心卻變得更加從容，學(xué)會(huì)了在喧鬧中靜觀云卷云舒、閑品花開花落。
路上不變的風(fēng)景是那個(gè)失去雙腿的青年。每天，總會(huì)看到他用雙手撐著小凳坐在路旁，長(zhǎng)久地望著遠(yuǎn)處的大道，臉色蒼白，眼神肅穆。誰都感受得到他對(duì)遠(yuǎn)方的'渴望!我心中對(duì)他充滿悲憫，但很快我發(fā)現(xiàn)了自己的可笑：他固然只是在狹窄的范圍里循環(huán)，而我又何曾走出自己這段路的空間?路，不僅顯示出人生的范圍，甚至昭示著某種神秘的宿命!有時(shí)自問：這段路究竟是對(duì)自我生命的一種囿限，還是我此生此世注定的歸宿?
但無論如何，我相信：或許最好的風(fēng)景都在遠(yuǎn)方，但只有懂得欣賞眼前風(fēng)景的人，才會(huì)擁有一個(gè)美麗而快樂的人生!
在路上敘事作文9
幾天的陰天，終于在積云消散的同時(shí)與我們告別了。夕陽西下，是一片絢麗的黃昏。
結(jié)束了一天緊張的學(xué)習(xí)生活，我拖著疲憊的身體，走上了回家的路。此時(shí)，誰不想立即奔回家，躺在柔軟的沙發(fā)上歇一歇？誰不想找一個(gè)訴苦的對(duì)象，得到一點(diǎn)精神上的安慰？就在我一心想回家的時(shí)候，一個(gè)陌生到很親切的聲音止住了我的腳步：“同學(xué)，買份報(bào)紙嗎？”“謝謝，不買�！蔽译S便地回答了一句。的確，我是不愛看報(bào)紙的，而且，面對(duì)繁多而繁重的'功課，哪里會(huì)抽出時(shí)間看報(bào)紙？
“來一份吧，關(guān)心一下災(zāi)區(qū)的情況……”她不厭其煩地說著。我不禁打量起她：一個(gè)年齡與我相仿的女孩兒，穿著樸素大方，左臂上掛著一疊報(bào)紙，右手里拿著一張給我看，眼睛里流露出期盼的目光。又是一個(gè)來“實(shí)踐社會(huì)”的學(xué)生吧，我這樣想著，理都沒理她，仍往家走。可他卻纏著我，跟著勸我買。我急了，一句生硬的話脫口而出：“我不是說過我不買了，你還跟著干什么��？”話未說完，我便知過了火，剛要賠禮道歉，沒想到“對(duì)不起”三個(gè)字竟先她的口中說了出來。她咬了咬唇，不無遺憾的離開了我。
我忍不住回頭又看她，這時(shí)，幾個(gè)和她一樣的學(xué)生向她走來，他們?cè)谡勚裁础Ｒ粋�(gè)男孩子轉(zhuǎn)過身，我看見他提著一個(gè)抗洪救災(zāi)的捐救箱，向我賣報(bào)的小女孩小心翼翼地把一些鈔票放了進(jìn)去。
啊！我恍然大悟，他們一定是為支援災(zāi)區(qū)義賣報(bào)紙的學(xué)生，他們手里捧著的，不是報(bào)紙，而是一顆顆火熱的心哪！我急忙調(diào)轉(zhuǎn)了方向，走到那女孩面前：“我要買張報(bào)紙，不，我買五張！”
一個(gè)驚訝的表情，接著是一個(gè)會(huì)心的微笑，一個(gè)顫抖的聲音——“給…………”
也許是剛才他們商量的結(jié)果吧，我剛買完報(bào)紙，他們就改變了賣報(bào)的方式：那個(gè)男孩把捐款箱高高地舉在頭頂，其余幾個(gè)有節(jié)奏地高聲叫賣著：“晚報(bào)晚報(bào)，新出的晚報(bào)！義賣義賣，抗洪救災(zāi)！……”過路的人們停下了腳步，紛紛向這里走來。“我買一張！”“我也要一張！”“來兩張，不用找錢啦！”……很快，人們就把這幾個(gè)孩子圍了起來。
看到這個(gè)場(chǎng)面，我早已忘記了回家。還在這里看什么呢，我跨步向前，和他們一起，高聲叫賣起來……
在路上敘事作文10
人生的路漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)，而在我學(xué)習(xí)的路上。我博覽了眾名家之長(zhǎng)，至今受益匪淺。學(xué)習(xí)的路上，那些名家賜予我的靈感非同尋常。我喜歡他們的豁達(dá)，欣賞他們對(duì)美好生活的向往和追求……總之，他們給予了我許多學(xué)習(xí)上的幫助。 學(xué)習(xí)路上的開端，我就早以碰見了李白，從小就開始背他的《靜夜思》，他的名字不知不可呀!李白，這位唐代頭號(hào)歡樂英雄，這位與美酒、佳麗、游仙長(zhǎng)相伴的詩仙，這位“五歲誦六甲，十歲觀百家”，十五可劍術(shù)，二十“申管晏之談，謀帝王之術(shù)”的'青年俊才創(chuàng)作的詩成千上萬，飲酒作詩，多么逍遙自在啊!也唯有他，也才有那寬廣的胸懷，包容下世間的一切，看透一切。
李白，令我開闊豁達(dá)。 結(jié)識(shí)李白后，便是杜甫。杜甫的青春也曾有過“裘馬清狂”的瀟灑生活。他雖不像李白那樣仗劍遠(yuǎn)游，但也胸懷漫游天下的凌云之志�！锻馈反嗽娛鞘撬鄽q時(shí)北游齊，趙之地所得。后人認(rèn)為杜詩“當(dāng)以為是首”。清人浦起龍說過：“杜子美心胸氣魄，于斯可觀。取為壓卷，屹然作鎮(zhèn)�！�
于是，我又認(rèn)識(shí)了“詩史”杜甫，以古體詩見長(zhǎng)，風(fēng)格多樣，而以沉郁為主的杜甫。 再接下來，又結(jié)識(shí)了孟浩然。隱者的田園生活自陶潛開先河以來，右謂成了一個(gè)流派。它不公影響了代代詩風(fēng)之一種，同時(shí)也影響了一代中國(guó)人的實(shí)際生活。
中國(guó)人的理想生活是什么呢?對(duì)此，古代文人已論述若干，近人豐子愷，林語堂、周作人也作過多種論述，在此下贅，這里單表孟浩然的《過故人莊》。 此詩出言平凡而恬淡，正合孔子所說：“子不語怪力亂神�！蓖瑫r(shí)，他還告訴我們一個(gè)生活的奧妙，那就是過古樸的生活并和諧地與世無爭(zhēng)。現(xiàn)代人生活一天比一天累，偶爾也去都市邊上的郊區(qū)過上一天兩天田園生活。
孟浩然所表現(xiàn)出的野曠十分令人仰慕。 學(xué)習(xí)的路漫漫，而我還將上下求索……
在路上敘事作文11
很多人，在畢業(yè)后的兩年，工作是難找的！很多人會(huì)投出好多的簡(jiǎn)歷，給你回個(gè)信息，已經(jīng)是好的了，很多都是石沉大海、杳無音信！
如果說，之前讀書時(shí)是苦的，但至少能有一個(gè)目標(biāo)，必須畢業(yè)，必須考上資格證書，好像也就不那么辛苦了！但在找工作的路上，得看人多少白眼，得把被回絕當(dāng)作是家常便飯，得習(xí)慣收到被人拒絕的短信！會(huì)讓人感覺很無助，每個(gè)早晨都要對(duì)自己狠狠地喊句“今天我會(huì)找到的！”來給自己振奮精神！
在追夢(mèng)的.路上，我們應(yīng)該習(xí)慣，真的，被打擊慣了，臉皮也會(huì)厚的，因?yàn)椋纺敲撮L(zhǎng)，哪來得那么多順?biāo)欤膩淼媚敲炊嘈疫\(yùn)，只能自己走過去！
在追夢(mèng)的路上，很多事，慢慢會(huì)消磨你的意志，那么，干脆讓自己的心輕松放個(gè)假，然后再開始，然后再受打擊，然后又從頭再來，如此循環(huán)，永不停止！我們必須拋棄負(fù)能量，因?yàn)楹翢o意義！
喜歡上了都市的快節(jié)奏，在追夢(mèng)的路上，必須融入大環(huán)境，交很多的朋友，朋友是拼搏路上有力的支持者，是自己失敗后唯一能傾訴、互相安慰的對(duì)象，這是人生路上必不可少的！
在追夢(mèng)的路上，我們必須在一定的時(shí)候，進(jìn)行再學(xué)習(xí)、在充電，這樣才能增長(zhǎng)自己的能力，即使工作現(xiàn)在很安逸，很穩(wěn)定，可是，“長(zhǎng)江后浪推前浪！”我們?cè)诼先ィ覀儠?huì)被年輕人替代，而我們唯一的資本，便是我們的人生歷練和不斷增長(zhǎng)的知識(shí)！
在追夢(mèng)的路上，我們要學(xué)著拋棄自己的不成熟、不理智，自信、理智、堅(jiān)強(qiáng)便是挑戰(zhàn)一切意外的有力保障！面對(duì)再多的風(fēng)雨，自己都來不及去慢慢體會(huì)，慢慢追憶！磨難只能留在那個(gè)回憶的路上，只能珍藏在腦海里一角！
在追夢(mèng)的路上，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)歷很多事后，依然保持著那顆赤子之心，依然保持著那股執(zhí)念，依然面對(duì)挑戰(zhàn)從不退縮，那自己便是成功的，在別人看來，可能你沒啥成績(jī)，但，你自己必須給自己點(diǎn)贊！挑戰(zhàn)自我，便是人生的座右銘！
在追夢(mèng)的路上，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值，我們從戰(zhàn)勝點(diǎn)滴難事、小事開始，必定能水到渠成，最后到達(dá)成功的彼岸！
在路上敘事作文12
我們的六年級(jí)七班，常常認(rèn)為：在障礙接力賽中拿個(gè)第一名，完完全全是易如反掌的事情，無懈可擊！但是在這一次的障礙接力賽中，比賽成績(jī)卻超出了我們所有人的意料。
在這個(gè)星期五，學(xué)校舉行了一場(chǎng)六年級(jí)全年級(jí)的障礙接力賽，我們班個(gè)個(gè)都雄赳赳，氣昂昂，仿佛冠軍的獎(jiǎng)狀已經(jīng)拿在手里。其他班早已在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一睹過我們的風(fēng)采，乖乖的讓出了一個(gè)位置，體育老師說比賽分三輪：第一輪是一、二、三、四班比賽，第二輪才輪到我們。我們立即開始賽前熱身，因?yàn)橛幸粋�(gè)7、80厘米的架子需要我們鉆過去，所以我們請(qǐng)老師幫助我們搭了一個(gè)人體框架共我們練習(xí)，時(shí)間飛速過去第一輪比賽結(jié)束我們興高采烈的上場(chǎng)了！
一切就如往常一樣，我們領(lǐng)先在這四個(gè)班級(jí)中。大家的加油聲回蕩在操場(chǎng)上，樹葉沙沙為我們奏響進(jìn)行曲，蝴蝶飛在上空俯身凝望著比賽激烈的場(chǎng)景，比賽的氣氛感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。可是在我們得意時(shí)，五班竟然反超了我們，我們使出全身力量為自己的隊(duì)員加油吶喊，目不轉(zhuǎn)睛的觀察著比賽的現(xiàn)狀。緊張了好久到了最后一棒見分曉的時(shí)刻疾速來到！加油聲一班比一班激烈，最后在結(jié)束時(shí)我們輸給了其他班級(jí)。我傷心，真?zhèn)�！這一次算丟盡顏面了，其中有幾個(gè)同學(xué)非常悲憤，哭得淚流滿面嘴里不停地嚷著：“不，這不公平！他們?nèi)松傩覀兘^對(duì)不會(huì)是最后一名的！”但我們卻不得不接受這個(gè)事實(shí)，張老師說：“我也很傷心，因?yàn)槲沂强粗銈円粋�(gè)個(gè)都盡自己的全力在爭(zhēng)第一的這個(gè)位置。如果我們拿了第一，現(xiàn)在教室里一定一片歡呼，而這一次給了我們一個(gè)深刻的教訓(xùn)。希望大家能汲取這一次的教訓(xùn)，下一次做回第一的`位置！畢竟失敗是成功之母�！�
我雖然已經(jīng)很刻意的在抑制了，但是這事實(shí)給我的打擊實(shí)在是太大了，加上同學(xué)們的成片的哭聲，我禁不住鼻子一酸也落下幾滴眼淚。我找找自己的原因，我在鉆架子的時(shí)候身子沒有低下來，不小心把架子撞歪了。這樣的話我們的障礙路線就不是一條直線，其他同學(xué)們就會(huì)容易繞路了。我不想去埋怨任何人，因?yàn)槲沂沁@個(gè)班級(jí)的一份子，得了最后一名我也有一部分的責(zé)任。但是我相信失敗是成功之母，這一次的失敗會(huì)做下一次成功的墊腳石，這樣會(huì)比直接成功受益很多，所以我會(huì)深深的記住這一塊成功路上的墊腳石。
在路上敘事作文13
又是一個(gè)周末，我獨(dú)自走在回家的路上。突然一道淡淡的桂花香吸引了我，我隨著那香氣尋去，映入眼簾的是一棵花枝招展的桂花樹。站在路邊，那濃郁的桂花香圍繞在我身邊，深深吸一口氣，仿佛腦海瞬間清醒了過來。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，桂花樹隨風(fēng)搖動(dòng)，那一朵朵桂花也飄落了下來。那朵朵桂花像只只蝴蝶在空中翩起舞，使這棵桂花樹成了路邊一道靚麗的風(fēng)景。
我繼續(xù)走著，來到了十字路口，拿出一張紙，擦去頭上的汗。看見遠(yuǎn)在天邊的垃圾桶，我就想把手中的垃圾隨手扔了。但就在我要扔了的時(shí)候，我的眼睛不經(jīng)意間看到了一位身穿紅色背心的清潔工。那位清潔工看起來己十分年邁了。他戴著兩個(gè)口罩，手里拿著夾子和掃把。他一看見垃圾就像發(fā)現(xiàn)寶藏一樣，把它據(jù)為己有不一會(huì)幾，那片區(qū)域便干凈了許多。但他的額頭上已充滿了汗珠，他不得不把口罩摘了下來。露出一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，他臉上的皺紋清晰可見，每一臉部動(dòng)作仿佛都能使皺紋多增加幾條。看到這一幕，我不禁心生敬意，我走到垃圾桶邊，把垃圾鄭重地放了進(jìn)去。那一位清潔工和其他千千萬萬位清潔工成了路邊別致的風(fēng)景。
我繼續(xù)走著，此時(shí)天已開始變暗。我站在路邊，眺望遠(yuǎn)方。此時(shí)的太陽已像一個(gè)害羞的小姑娘躲在了群山的身后，發(fā)出低沉而昏黃的光，與白天時(shí)那耀眼的光芒截然不同。它身后的云朵仿佛對(duì)它深深地眷戀，漸漸暈成一片片的`紅。于是，落日與云朵就形成了一幅“晚落幕畫”。看著眼前的景象，不禁想起：人們總說“夕陽無限好，只是近黃昏”。人們驚艷于夕陽的美麗，又館借于它的短暫，可我卻不這么認(rèn)為，何必執(zhí)著于它存在的長(zhǎng)短，能欣賞到這一美景，已是人生一大樂事。人生亦當(dāng)如此，活在當(dāng)下，珍惜眼前。
走在回家的路上，我一路走一路看欣賞著路邊的風(fēng)景，感受著世間的美好。
在路上敘事作文14
魚兒總會(huì)游向浩瀚的大海，馬兒總會(huì)奔向遼闊的草原，蒼鷹總會(huì)飛向無邊無際的藍(lán)天……人生路上的我們，也總會(huì)有自己的目標(biāo)，堅(jiān)定不移的走下去�！}記
相信大家都曾有過不止一個(gè)目標(biāo)或者理想。從幼兒園的要做警察抓壞人，到小學(xué)的要做科學(xué)家造福人類、當(dāng)老師培養(yǎng)祖國(guó)的花朵……直到現(xiàn)在的初中，才發(fā)現(xiàn)，原來兒時(shí)所謂的愿意，只是一廂情愿的幻想罷了。或許作為初中生的我們，比以前的自己要成熟的多，心智慢慢發(fā)育健全，沒了傻里傻氣的幻想，是好，還是壞？這個(gè)答案或許很讓人糾結(jié)，但是有一點(diǎn)是可以確信的：我們始終堅(jiān)持著一個(gè)夢(mèng)，朝著它堅(jiān)定不移地努力下去。
我從小到大，寫過無數(shù)篇作文，關(guān)于自己的夢(mèng)想，有“偉大的人民教師”、“為人類做出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家”，甚至還有“服裝設(shè)計(jì)師”，但是從現(xiàn)在的眼光看去，仿佛都只是逢場(chǎng)作戲，一場(chǎng)秀而已，并沒有什么真正的決心與感悟。但內(nèi)心卻清楚地了解到，自己從這些即使是“編造”出來的.“夢(mèng)想”中，也得到了繼續(xù)走下去的動(dòng)力。
現(xiàn)在的我，跟以前不同的僅僅是成熟了一點(diǎn)，那時(shí)所一直追逐的夢(mèng)想，對(duì)于自己來說其實(shí)是遙不可及的，譬如“人民科學(xué)家”。試問，大家的夢(mèng)想都是科學(xué)家，最后真正成為科學(xué)家的有幾個(gè)呢？大家都做了科學(xué)家，其他的工作誰來做呢？在你的孩子說出他的夢(mèng)想僅僅是長(zhǎng)大之后能夠有一口飯吃時(shí)，不要罵他胸?zé)o大志，他只是現(xiàn)實(shí)了一點(diǎn)罷了。其實(shí)人現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)也沒什么不好。
沒了遙不可及的幻想，才能夠真真正正的、踏踏實(shí)實(shí)的過好每一天，譬如我現(xiàn)在的夢(mèng)想。對(duì)于自己來說，只要有了夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)它只是早晚的事。其次，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，把它拆分成幾個(gè)才是最有效的。一步一步去實(shí)現(xiàn)，自己既能夠享受過程，又可以讓自己讓自己的記憶變得充實(shí)，何樂而不為呢？
在路上敘事作文15
走在路上，會(huì)遇到酸甜苦辣；走在路上，會(huì)碰到風(fēng)吹雨打。成長(zhǎng)的路上，我猶如西天取經(jīng)，而家人，就似我的守護(hù)者，幫助我走到“西方大雷音寺”，修成正果。
我的“西游家庭”中，有“孫悟空”老媽，“唐僧”我，“豬八戒”哥哥和“沙僧”老爸。
記得是在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我還是剛剛學(xué)習(xí)打排球，那時(shí)，我對(duì)排球有些畏懼，連打球的動(dòng)作都不會(huì)做，用手一打球，就疼得哇哇叫。有一次，我將我的球放在籃球架子下，去看排球賽，回來時(shí)發(fā)現(xiàn)球不見了，我急得直跺腳，這時(shí)，我看見一個(gè)高年級(jí)學(xué)生拿著一個(gè)排球，我定睛一看，那排球上還寫著我的名字，我開心地跑過去要球，那個(gè)高年級(jí)的卻不給我，這時(shí)快放學(xué)了，媽媽正在校門口看著我，見狀，立即走了過去，問了問生氣地說：“你這孩子，拿了別人的東西還不講理，走，找你們班主任！”那個(gè)高年級(jí)學(xué)生怕了，才將球給我。
最牛的還不是這個(gè)。有一年，學(xué)校組織了高年級(jí)學(xué)生到低年級(jí)班去管午休，那些高年級(jí)學(xué)生在我們班那是趾高氣揚(yáng)，高高在上，還規(guī)定了中午不午睡的人，就扇三巴掌，踢五腳。我恨得咬牙切齒，對(duì)于我這種精力旺盛的人來說，午睡太可怕了，我將這事告訴了媽媽，媽媽第二天就找到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)那兒，這組織的“以大欺小”團(tuán)隊(duì)才解散。
我的“孫悟空”媽媽夠給力吧，我再來說說我的“豬八戒”哥哥。
我的哥哥之所以稱之為“豬八戒”就是一點(diǎn)——能吃，我總是喜歡和哥哥比吃飯，看誰吃得快，看誰吃得多，看誰吃得干凈，總是在比，這樣使我這個(gè)不愛吃飯的“唐僧”也開胃了。
“沙僧”爸爸可不是徒有虛名，老爸的力氣是家里最大的，上下樓去灌煤氣，一整箱奶背回家，背米都是他的專利，爸爸在我看來是典型的`好男人，總是聽媽媽的話。連幾塊錢的小東西都要向媽媽請(qǐng)示。
最后來說說貧僧吧，貧僧從小貪玩，長(zhǎng)大后愛交際，話多，和正版的“唐僧”一樣成天嘴不停，貧僧卻不是念經(jīng)，而是和同學(xué)討論書籍，電腦游戲等東西，貧僧在學(xué)習(xí)上不甘落后，但不免有些驕傲，但有了“三徒弟”的幫助，貧僧還是堅(jiān)強(qiáng)地朝著西方走去。走在路上，有了“三徒弟”的照顧與關(guān)心，貧僧相信，一定能修成正果的。
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