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          高二話題作文:成長需要鼓勵(lì)作文

          時(shí)間:2021-02-07 17:48:27 高二作文 我要投稿

          高二話題作文:成長需要鼓勵(lì)作文

            導(dǎo)語:一個(gè)人的成長路上,一定會(huì)遇到許多挫折,但在這個(gè)人艱苦的時(shí)候,一句鼓勵(lì)的話語,就可能使這個(gè)人改變命運(yùn)。以下是小編為大家精心整理的作文,歡迎大家閱讀參考!

          高二話題作文:成長需要鼓勵(lì)作文

            【篇一:成長需要鼓勵(lì)】

            每個(gè)人,在人生的道路上都不可能一帆風(fēng)順,有晴天也有雨天,有順境也有逆境,在一個(gè)人陷入困窘和坎坷的時(shí)候,需要的正是鼓勵(lì)。一個(gè)人的成功,不是自己得來的,而是靠別人的鼓勵(lì)、幫助和自己的努力得來的,所以,成長最需要鼓勵(lì)。

            有天的晚上,一個(gè)三四年級(jí)的小孩子走在街道上,他的臉上蒙上了一層陰云。這是為什么呢?因?yàn)樗臄?shù)學(xué)考試得了一個(gè)令他想也想不到的分?jǐn)?shù)——78分,他的數(shù)學(xué)一向可是名列前茅啊,他回去可怎么跟家人交代呢?

            回到家,媽媽看他愁眉苦臉的,問他出了什么事,他終于忍不住了,眼淚不停地往下流,之后他告訴了媽媽他的分?jǐn)?shù),媽媽聽了以后,平靜的說:“乖兒子,考了一個(gè)差分不算什么,下次努力就行。”他聽了,臉上愁眉苦臉的神情消失了。

            他一直在為期末考試努力,時(shí)間一天天過去,期末考試的那一天終于到了,在他臨走前,媽媽對(duì)他說:“兒子,努力點(diǎn),爭(zhēng)取考到一個(gè)三好學(xué)生。”散學(xué)典禮之后,媽媽有一種預(yù)感,他的兒子得了個(gè)“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀,果然,他將一張三好學(xué)生獎(jiǎng)狀放到了媽媽的手里,高興的對(duì)他的媽媽說:“我終于有‘三好學(xué)生’的稱號(hào)了。”這個(gè)小男孩就是我。

            記得在我去年的時(shí)候,在練一首貝多芬的曲子“土耳其進(jìn)行曲”,在彈奏的時(shí)候總是走神,手指總是彈錯(cuò)了,又因?yàn)橹,所以不想練了。媽媽看我這樣反常,就溫柔地說:“兒子,學(xué)習(xí)時(shí)要耐心點(diǎn),媽媽相信你會(huì)學(xué)好的。”就因?yàn)檫@一句話,讓我努力沖刺,以驚人的一個(gè)月不到的時(shí)間里練會(huì)了這首曲子。之后,在媽媽的鼓勵(lì)下,我有學(xué)會(huì)了:莫扎特的土耳其進(jìn)行曲、松溪山河盤山流、敘事曲、綠袖子、瑤族長鼓舞等許許多多的曲子。

            鼓勵(lì),是在我的成長中必須的,他將永遠(yuǎn)成為我前進(jìn)的動(dòng)力!

            【篇二:成長需要鼓勵(lì)】

            一個(gè)人的成長路上,一定會(huì)遇到許多挫折,但在這個(gè)人艱苦的時(shí)候,一句鼓勵(lì)的話語,就可能使這個(gè)人改變命運(yùn)。

            我曾認(rèn)識(shí)過一個(gè)朋友,她是體育運(yùn)動(dòng)員,第一次見到她時(shí),她還是一個(gè)跑步不及格的小妹妹。

            班里人總是說,她根本就跑不快,更別說及格了……這樣的話語深深地傷害了她。我從不那樣認(rèn)為,便走到她的面前,心口如一地說:“相信自己,你可以的!”她那樣茫然的眼睛里透漏出一絲金色的光芒。一次測(cè)試,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)進(jìn)步了不少,但是還是差一點(diǎn)。

            回到班中,她又變得垂頭喪氣了。我漫不經(jīng)心地走了過去,說:“進(jìn)步一點(diǎn),希望就多一點(diǎn),當(dāng)你付出努力時(shí),那些藐視的目光將灰飛煙滅!”她望著我,顯出堅(jiān)定的信心,沖我微笑。放學(xué)后,發(fā)現(xiàn)她在操場(chǎng)上不斷地練習(xí)擺臂的動(dòng)作和邁腿的寬度,直到天空拉上了黑色的帳子。

            又一次測(cè)試,奇跡出現(xiàn)了!我的那個(gè)朋友,居然超過了比以往跑步更快的同學(xué),瞬間藐視的'目光變成了震耳欲聾的掌聲,果然是“功夫不愧有心人吶”!老師通過結(jié)果,斷定她是一塊跑步的好料,決定讓她當(dāng)上體育運(yùn)動(dòng)員了。

            從此,她在班里,從未有過沮喪,灰心這類事情了。她還對(duì)我說:“謝謝你,你的鼓勵(lì)使我有了信心,我一定會(huì)像你一樣鼓勵(lì)更多的人!”

            看來,一個(gè)人的成長過程中,真的需要鼓勵(lì),這鼓勵(lì),則是他自信心力量的源泉,是使人改變自己價(jià)值觀的良藥!

            【篇三:成長需要鼓勵(lì)】

            在成長的過程中,不僅需要失敗、掌聲、喝彩,還需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)我們最困難的時(shí)候,得到了一些鼓勵(lì),我們就會(huì)做得非常的好。

            在我的成長過程中,也得到過別人對(duì)我的鼓勵(lì)。

            那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我打開了門,一股清風(fēng)向我撲來,好像非常歡迎我出來。

            突然,遠(yuǎn)處有一個(gè)人向這邊跑,越來越近,越開越近,我終于看清楚了——妹妹。她氣喘吁吁地跑到我這里,興高采烈地對(duì)我說:"我教你騎自行車吧!”“好啊!”我毫不猶豫的說。說完,發(fā)現(xiàn)妹妹左顧右盼地向四周看了一下,突然,手向左邊一指,“看!那個(gè)比你小的人都會(huì)騎自行車了,所以,今天一下午你必須學(xué)會(huì)騎車,知道嗎?”妹妹興奮地對(duì)我說。“好,一言為定!”我信心十足地說。于是,她拉著我的手向姥姥家跑。

            到了姥姥家,只見一輛車停在大門口,我知道了這是事先弄好了,只要我說一聲“好”,就開始學(xué),妹妹把我扶上車,我握緊了車把,妹妹就對(duì)我說:“你只用看著前方,我來扶著車你騎就行了不會(huì)摔得,放心吧!”說完,我就照著妹妹說的做,誰知道“看花容易繡花難呀!”妹妹一松,我就摔了,當(dāng)時(shí)一摔,我就灰心了,可是,妹妹用溫柔的聲音對(duì)我說:“加油!你一定行的,我學(xué)騎車的時(shí)候摔了都不知道多少回了,做什么事都會(huì)有失敗的一次,你一定要堅(jiān)持,加油!"我被這話感動(dòng)了,于是我就努力學(xué),最后,終于學(xué)會(huì)了。

            在我們的成長中,必須在我們最困難的時(shí)候,給我們一些鼓勵(lì),這樣,就會(huì)達(dá)到最好的地步。

            【篇四:成長需要鼓勵(lì)】

            成長,需要爸爸媽媽一句能給予力量的話,哪怕一個(gè)讓人充滿信心的微笑。

            記得那是小時(shí)候第一次學(xué)騎自行車的情景。一天,爸爸給我買了一輛兩邊有小輪的小自行車,我一見面就喜歡上了它,朋友們都有一輛這樣的自行車,可我又不敢騎。因?yàn)槲以H眼看到我的表哥學(xué)騎自行車時(shí),由于沒掌握好平衡,摔了一個(gè)狗吃屎,破了好多口子。爸爸鼓勵(lì)我說:“試一下吧,不要怕。”我乖乖地坐在自行車上,可就是不敢騎。媽媽也鼓勵(lì)我不要怕,并讓我坐在車上,她來幫我推,自行車一會(huì)兒向這邊倒,一會(huì)兒向那邊倒的滋味可不好受,嚇得我膽戰(zhàn)心驚,可不一會(huì)兒我就有了勇氣,自己向前騎,剛騎了一會(huì)兒,我就上了癮。整天,早上騎著車子出了家門,很晚才回來。哪兒難騎,就到哪兒騎,甚至還跟朋友玩起了漂移,摔倒了不哭不鬧,馬上起來繼續(xù)騎。

            過了幾個(gè)月,一天傍晚,爸爸媽媽讓我騎著車子出來,然后在車子上敲敲打打,不一會(huì)兒,兩個(gè)小輪就被拆了下來,成了名副其實(shí)的自行車,爸爸讓我試著騎一下,雖然我并不怕摔,但有一種莫名的恐懼使我不敢上前,爸爸安慰說:“就當(dāng)作還騎著原來的那輛自行車,別怕,你肯定能行。”我還是猶豫不決,不敢上前,媽媽也鼓勵(lì)說:“試試看吧。”我忐忑不安地坐了上去,然后一蹬,自行車搖搖晃晃地向前駛?cè),我(guī)状胃杏X要摔倒了,可車子仍在向前駛,并越來越穩(wěn),我停了下來,但還是十分緊張,爸爸說:“繼續(xù),不要怕,保持身體平衡。”我又一次蹬了起來,終于我能勉強(qiáng)控制車子,雖然不能算得心應(yīng)手,但還是學(xué)會(huì)了騎真正的自行車。

            父母的鼓勵(lì)能產(chǎn)生并給予孩子巨大的力量,讓孩子在一次一次的挫折和失敗中成長。

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