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未來的海洋作文(15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的未來的海洋作文，歡迎閱讀與收藏。
未來的海洋作文1
未來的海洋，像陸地一樣繁華，有高樓大廈，有公園，有游樂場，有餐館，有學校，還有商城呢！
未來的海洋，將為人類帶來無窮無盡而有價格低廉的電力。因為科學家利用海水和潮汐的運動來發(fā)電。每天早上，當海洋母親睡醒時，城市里變成了白茫茫的一片景象，小學生開始了新一天的學習，大人們開始了新的一天工作。孩子們準備去上學了，他們穿著特制的防水衣，頭上戴著透明的'頭罩。這些衣服的材料非常輕巧。他們吃著海底特制的營養(yǎng)早餐。大人們也是如此。在路上，人們可以看見許許多多的珊瑚。珊瑚形狀變化多端、顏色各異，可謂千姿百態(tài)。有的珊瑚像秋天在空中翩翩起舞的楓葉；有的珊瑚像一條條在海底玩耍的小魚；還有的珊瑚像一只只可愛的小動物……
海底的魚更是奇特，自從海水成為淡水之后，魚兒就學會了人話，還會與人交談呢，可有趣了！你們到了一大群魚的面前，魚兒就說："Good morning！boy and girl。"魚也會說英語，真是不可思議�。�
傍晚時分，當太陽逐漸落山時，街上的白茫茫變成了金燦燦的，還帶了一些微紅，這預示著夜晚的到來。到了晚上，海底的廣播站會放出一些好聽的歌曲，讓人心曠神怡。還有的人在自己的房間里放了一架望遠鏡，在看遠處的星星和月亮呢！
周末，人們成群結(jié)隊地來到了海底商城。有些人買了一些自己喜歡的衣物；有些人買了海底專用的日常用品；還有些人買了海底里最有名的食物……
在海底生活的人真幸福！
這就是未來的海洋！
未來的海洋作文2
海洋是生命的源泉，如今科技十分發(fā)達，我將穿梭到20xx年的海洋去深入了解一番。
比如傳送機0。0001秒后我就到了20xx年年的海灘邊哇，真美！我情不自禁地贊嘆起來�！澳愫茫∨笥�，我叫小雨，歡迎來到海灘！”一個小機器人對我說道，“今天我將帶你來參觀海底城市�！闭f完他又遞給我一個海丸，他告訴我這可以在海底和正常呼吸。我一口吞了下去迫不及待的下海了！
我們游著游著，不一會兒就到了海底城市。我仔細一看，哇，這好像哦吒鬧海里的龍王廟啊，而它又像水晶宮�？吹奈殷@訝的樣子，小雨解釋道：“這座城市可不是一般的城市喲，遇到什么可怕的生物和大風暴，它就會。張開科學家專門為它做的爪子牢牢地抓住海底呢！好了，我們再去海底城市中央看看吧�！�
隨后我們又進入了一個大廣場，中間立了根大柱子，特別像孫悟空的“定海神針”。我問小雨這到底是什么呀？他說的這是吸收電的`棒子，大海深處中有許多電魚，我們可以利用他們自身的電來提供資源。怎么樣，厲害吧�！�
然后我們又看了好多好多東西，科學家們還讓鯊魚和人類一起玩兒呢，多厲害！那時間也不早了，我就承認海底電梯出去了，又穿梭到了現(xiàn)在我真好奇，什么時候科技真會發(fā)達的那樣呢？
未來的海洋作文3
海洋，占地球總面積的71%。使得地球從外太空看來像一顆美麗的藍色“水球”。海洋不僅美，而且還有豐富的礦產(chǎn)與食物，是人類21世紀的希望。
海洋，是人類未來的糧倉。海洋是一個生物的天堂。貝類、魚類、蝦類、藻類等不計其數(shù)。一點兒也不比陸地上的少。比如：南極的磷蝦，產(chǎn)量高至50億噸。當今世界一年的捕魚量約為0.5億噸，我們只要捕獲其中的1億噸磷蝦，就比當今世上一年的世界捕魚量多出一倍。海里的海藻，我們也可以把加工成食物。如常見的海帶、馬尾藻、裙帶菜、滸苔、石莼、紫菜、石花菜、羊棲菜等等。它們在人工的培育下，產(chǎn)量正翻倍增長。人們還培育出一種藻類新品種，據(jù)說在1公頃的水面上生產(chǎn)這種藻類，經(jīng)加工可以獲得20噸蛋白質(zhì)，多種維生素以及人體所需的礦物質(zhì)。這可相當于路的上耕種40公頃圖的.生產(chǎn)的大豆所提供的同類營養(yǎng)品。出去海藻類、蝦類以外，海洋中還有豐富的肉眼看不見的浮游生物。有人做過計算，在不破壞生態(tài)環(huán)境的前提下，若能把它們捕撈出來，加工成食品，足可以滿足300億人的需求。
此外海洋還是個“藍色的寶庫”。如果把整個世界上的海水加以提煉，可以得到550萬噸黃金、4億噸白銀、40億噸銅、137億噸鐵�？梢哉f路地上有的，海洋里都有，而且海洋還蘊含著許多陸地上蘊藏量小，而又難于提取的稀有元素。
好好的，適當?shù)乩煤Ｑ�，人類的未來一定會更好�?/p>
未來的海洋作文4
在茫茫宇宙之中，地球就像一顆水球，而那展現(xiàn)著耀眼藍光的，便是海洋！千百年來，海洋孕育著我們，而千百年之后，海洋又是怎樣一副光景呢？
從空中俯視，海洋上矗立著一座座發(fā)電站，幾乎每隔幾十米就會有一座。海上航行著一艘艘輪船，正在捕獲魚蝦，還有許多正在探測石油，人們終于成功地開發(fā)了海洋！
可事實，似乎沒那么簡單……
仔細一點看便會發(fā)現(xiàn)，海洋似乎有些變化，海水不再湛藍，甚至說是灰色更貼切些，在不會有掠過的白鷺，因為海面上竟有一層薄薄的黑霧，氣味兒十分難聞，說不定還會有毒霧。再到近陸地的海域看看，隨處可見的塑料袋、飲料瓶被海浪拍打上岸，沙灘幾乎成了一個垃圾場。咦？那是什么？四周還有一些淺色的浮游物，仔細一看，是石油，是人類遺留下的石油，這造成了海水嚴重污染，帶來了無法彌補的損失。更可笑的是海水竟還有彩色的！這是赤潮現(xiàn)象，是因為某些微小游浮植物的增殖而引起，十分有害，會導致魚類缺氧而死，也是人類危害海洋造成的。
我們再將目光轉(zhuǎn)向那些正在捕魚的船只，看！他們竟在捕一只鯊魚！他們無情地割下了它的'鰭，就是我們所吃的魚翅，鯊魚的傷口正在流血，他們也不理會，面無表情的將鯊魚推下海，又去尋找新獵物。失去大量鮮血的鯊魚已無法游行，只能在海底等待死亡。
這是未來的海洋，而現(xiàn)在的海洋已經(jīng)在哭泣，想利用開發(fā)海洋，必須先保護海洋。
未來的海洋作文5
當火紅的晚霞照在平靜的大海上，整個海面紅光閃閃，如一個甜美動人的少女，熱情而又害羞地歡迎人類的到來。風輕輕撫過海面，微波泛起瞬間，波光閃閃，火花四濺，仿佛是一場絢麗燦爛的煙花會。這就是我對大海20年后的想象。
看，大海里出現(xiàn)了個人！只見他從玻璃通道出來。那玻璃通道一直延伸到大海深處。走進玻璃通道，那湛藍的海水仿佛下一刻就會涌進來。各種魚類在你身邊游來游去，而爾會有一只海龜或鯊魚從你頭頂游過，讓你頓時頭皮發(fā)麻。在走玻璃通道時，會看見海底城市分四層。第一層，是各種餐館，小吃店，美食樓，把無數(shù)美食聚集在這兒；第二層，是人類住的'地方。用假珊瑚做的房子隱藏在海洋中，不時有人匆匆出門，留下個淡淡的背影；第三層，是醫(yī)院，理發(fā)店，兒童樂園，電影院矗立在這兒，這一層人類日常轉(zhuǎn)悠的空間；第四層，就是開采石油，稀有物質(zhì)的層樓，也就是緊貼海底的城市，到處都是機器作工的聲響。這四層重要的城樓的外面一個巨大的保護罩罩著，使海底和陸地上一樣，都是有空氣的，把海水隔絕在了外面。
人類在開發(fā)，利用海洋的同時，也重視了環(huán)境的保護。人們定時檢查海洋的情況，一有狀況，立即啟動專家隊，前去查看，消除災害。大海，也被人類照顧得好好的，像一個安靜的嬰兒，乖巧聽話的任人類索取，保護。
未來的海洋作文6
未來的城市是生活在海洋里的，因為全國人口暴增，陸地已經(jīng)不夠人口居住，人們將目光轉(zhuǎn)向了海洋。
未來的城市，墻壁有一種特制的材料做成的。這種材料很透明，看起來跟沒有一樣。這樣你就可以一邊聽歌，一邊欣賞五彩繽紛的珊瑚和各種美麗的魚兒。這種材料很堅固，一滴水都進不去，而且還會吸收陸地上的所有廢氣和有害物體，轉(zhuǎn)化為在海底是城市生活的人們所需要的氧氣。并在夏天釋放冷氣，冬天時候暖氣，形成了冬暖夏涼的奇妙效果。
冬天，當?shù)孛嫔系乃汲墒斓臅r候，海底城市就怕一個個摘水果的機器人上去把一部分的水果摘下來，再傳送到海底城市去，讓你在懷里的秋天也能嘗到美味的'水果。
海底城市還有一個大型自動處理垃圾廠。當海底全世的人們家里的垃圾滿了的時候，他們就按一按餐桌旁邊的按鈕，地板上就會出現(xiàn)一個圓坑，這個圓坑是直通相自動處理垃圾廠的。
垃圾場里沒有人，但有一只處理垃圾的機器人團隊。他們會把垃圾分為兩類：一類是可重復利用和可變廢為寶的，另一類是沒有用處的，他們會把沒有用的轉(zhuǎn)化為氧氣和清香，可重復利用的在刺身上可變廢為寶的制成美麗小巧的裝飾品。
怎么樣?這個海底城市很好吧?其實，如果要創(chuàng)造出海底城市，我們最先要做的就是愛護海洋和大自然。
未來的海洋作文7
我看著電視記錄片里播放的汪洋大海，想大海里會不會有城市呢？想著想著，便不知不覺展開了想象的空間。
轉(zhuǎn)眼間，我已來到了20xx年，這時我已是一名工程師，我望著無邊無際的大海，便開始著手建設(shè)海底世界。
在海面上，建造很多圓形的玻璃，讓它穩(wěn)固在海面上，這是供人們進入海底城市的玻璃管道。進入管道，只要半小時的時間，就可以來到海底世界。海底城市籠罩在一個巨大的玻璃里，而海底的空氣就是由許多細小的管道從陸地上輸送過來的。遠遠地望著城市，你會發(fā)現(xiàn)它閃閃發(fā)光，就象一塊色彩繽紛的五彩石，那是美麗的珊瑚、水藻等海底植物在裝扮著海底城市呢！在城市里，動物就是魚、海馬等，還有一些叫不上名字的希奇古怪動物。
其實，海底城市就是一個天然的海底“博物館”，如果你想觀賞，只要穿上高科技泳衣就可以了。泳衣既能防水，又能給人類輸送空氣，而且遇到海底的危險動物，只要一按按紐，人就會隱身，這樣自然躲避了兇猛動物，再按人又能現(xiàn)身，所以人類不用擔心安全問題。在“博物館”里，人類還可以和魚兒一起做游戲呢！
在城市外，建造很多商店，和“博物館”相連，人類一進商店，肯定會看得眼花繚亂。陸地上所有的物品，這里的商店全有，而且還有很多造型古怪的'天然海洋工藝品，令人大飽眼福。
海底世界是一個快樂的城市，人類不僅享受著海洋給人類帶來的益處，而且也注意保護海洋，人與海和諧相處，人海共存。
我一恍神，忽地又回到了20xx年。我想，海底城市一定會建設(shè)起來，為了這個目標，我要好好學習，為了未來的海底城市、開拓人類的生存空間，而出一份力。
未來的海洋作文8
80世紀，中國的首都有一棟十分神奇的教室。這是一間建在海洋中的教室。所有的學生都不用帶各種潛水裝備，只要有學生證就能進去，里面的老師全是海洋生物。
教室門口有一扇水門，上面有一張笑臉，你必須先點一下眼睛，再把學生證放進它的嘴里，等跳出一個提示“可愛的小同學你可以入內(nèi)了”，你就可以把書包放在笑臉上，然后撲入軟綿綿的門中，踏著“鋼琴”地，就像音樂家一樣，“彈”出美妙的音樂，同時一條五彩斑斕的蝴蝶魚會將你的書包放到水桌上，拉開你的椅子。這時你可以馬上坐到自己的位置上，海馬先生會幫你把作業(yè)交好的。
再看看正前方的黑板，當老師寫不下的時候，它會自己拉長，或老師生病在“家”的時候，智能粉筆會通過老師的.腦電波自動寫下來，下課時將黑板的字刪掉，只剩下一堵墻呢，是不是很神奇呢！
再看看我們的桌子吧！上面有一層透明的保護膜，你可以在上面亂涂亂畫，等畫好后再按一下刪除鍵，就可以啦。但是專門畫畫的時候，桌子上會出現(xiàn)一層白紙，如果畫錯了，可以按一下回車鍵，就可以重畫那一步了。桌子底部貼著一只“章魚”，原來是吸塵器，它只要看見桌子下有垃圾，就馬上跳下桌子吸進肚子里，對它們而言，這是一種美味佳肴呢！
座位旁有一個抽屜，如果里面很亂，它會幫你自動將里面的垃圾吃掉。抽屜旁有一堵墻，會自動隔音，在教室里連一億分貝的噪音都聽不見了！
雖然這僅僅是我的想象，但只要人們堅持不懈，努力探究，終能建造出這樣一間奇幻而又漂亮的海洋教室。
未來的海洋作文9
幾葉潔白的帆，在水天一色，蔚藍而閃光的海面上，就像幾只白鷗似的，也更像他細膩、光滑的羽毛，清悠悠地浮在水面上，飄動著，又飄動著。
時間過得真快，不知不覺已來到了——二十二世紀。我的家也從陸地搬到了海底。這時，我服下一粒白色的藥丸，頓感精神十足。這種藥丸學名“海陸暢行丸”。只要服下了，即使不戴呼吸機，也能在深海暢游。
眼前時間不早了，我匆匆穿起泳衣，一個猛子扎進海里。
海下的世界可謂是美侖美奐。各式各樣的魚，穿梭在我的身旁。因為人們懂得了保護海洋，不在往海洋里傾倒垃圾，魚兒長得很健康，一片五彩繽紛。我找到入口，坐上了“海洋水晶電梯”，借助海水的推力，電梯緩緩的下降。
來到了家門口，我推開門，一陣香氣撲鼻而來。利用海洋漲潮、退潮時的能量，制成的“自動制菜機”，是二十二世紀人類的先進機器。我找了一把高級珊瑚座椅，舒舒服服的坐了上去，專心品嘗這么一頓豐盛的晚宴。
在海底，與各種各樣、奇形怪狀的魚，親密接觸絕對是件有趣的.事。22世紀，人類已經(jīng)發(fā)明出發(fā)射魚可以接收到的超聲波的——人魚對話機。無論何時，無論何地，只要確定目標，便可和它對話。就連兇猛無比的鯊魚，在人類的友好面前，還是一改往日的兇狠，偶爾食欲大增，抓幾條小魚，放在制菜機里，也是一道很不錯的美食。
“叮鈴鈴……”一陣急促的鬧鈴聲響起。我睜開朦朧的雙眼，正想與魚對話時，卻聽到媽媽的埋怨：“ 幾點了，還不起床……”
唉！原來是一場夢！
未來的海洋作文10
靜臥在海灘上，吹著涼爽的海風，聽著陣陣海濤，欣賞著美麗的海景，不禁心曠神怡。站在這嶄新的金時代——22世紀，縱觀全球，突然發(fā)現(xiàn)，海洋與我們各方面都密切相關(guān)，已成了我們生活中不可缺少的部分。
現(xiàn)在22世紀的人每人都有兩棟房子，一棟在陸地上，一棟在大洋里。我還是習慣住在海里。因為這棟房子無論外觀還是功能，都十分先進，前衛(wèi)。屋內(nèi)，配置安裝著一座小型海水溫差發(fā)電站。它能搜集到幾百米深海處海水的“冰冷”和海洋表面上照射的熱，一熱一冷，推動著發(fā)電站的運行，以保持一天內(nèi)房子的`電力供應需求。這座房子配著螢火蟲冷光源燈泡，既美麗優(yōu)雅又清新。
房間一角可以輸送食物，每當我坐在餐桌前，智能機器人就會端上一盤盤富有高蛋白的魚蝦，做成各種各樣誘人的形狀和令人沉醉的味道。現(xiàn)在，我最愛的時刻就是每天中午進餐時分了。
整棟房子是全玻璃打造，每當我工作和學習感到疲勞的時候，我就可以臥在沙發(fā)上，聽著班得瑞的音樂，靜靜的欣賞各種魚類，看它們自由嬉戲，看它們追逐打鬧。
乏了，我在沙發(fā)上瞇了一小會兒，醒來后，我往屋外走來一轉(zhuǎn)。我漫步在海底城的中心軸道上，看著兩旁的建筑，輕聲感嘆著。這些在21世紀都是遙不可及的夢想，在22世紀已唾手可得。路邊，各種大樓鱗次櫛比，圖書館、商務(wù)中心等建筑物也不少見，甚至連“東方明珠”這樣高大的建筑在這里也有“copy”。所有的建筑都用海洋自身來發(fā)電，所有的食物都由海洋來提供……
其實，這些也來源于我們平時愛護海洋，珍惜海洋資源。只有我們關(guān)愛海洋，海洋才會照顧我們，兩者相輔相成，休戚相關(guān)啊！
未來的海洋作文11
斑斕的小丑魚排著大長隊散步于鹿角般的珊瑚礁旁，推開一層層海波，穿過一群群斑駁的珊瑚叢，來到一座水晶般剔透的大宮殿前。棲息在這里的人們談笑著，赤足踩在柔軟的沙地上，頸上的海螺項鏈閃爍著耀眼的光芒。
在未來，科學的腳步已經(jīng)拓展到了海洋深處。人們在海底探索到了一處與陸地土壤極其匹配的沙地。于是經(jīng)過了無數(shù)個晝夜的開發(fā)、建設(shè)，一座龐大的海洋之城赫然而出，你看到的水晶宮殿便是海之都——“亞特蘭蒂斯”
“亞特蘭蒂斯”是全城供氧的核心地段，在這座海之都的中央，矗立著一個巨大的空殼海螺。海螺的底座簇擁著數(shù)不清的水草，水草呼出的氣體通過海螺過濾出新鮮的氧氣。生活于海底的人家中都安置了一個小海螺，大海螺過濾出的氧氣便傳送到小海螺中，再由小海螺釋放出氧氣，人們出行在外戴著的小海螺用法也與此相同。經(jīng)過海螺過濾的空氣干凈、清新，且富含有助于人體健康的物質(zhì)，所以居住在海里的人們不易生病。
分布在大海螺周圍的是排排列列的小商店，這些建筑物是用蚌殼做的，統(tǒng)稱為“海洋集市”。沒錯，這里售賣的商品全都是用海洋生物制成的。比如那五顏六色的服裝，就是用海藻和海帶為原料加工而成。海藻具有柔韌度，海帶則能增加衣服的彈性，故即使身材不同的人，也能穿著同樣碼數(shù)的衣服。而面料的顏色則是從不同種、不同色的'珊瑚蟲上提取的。集市上還有烏賊分泌的墨汁、蝦須織成的毛刷、海獺毛編做的地毯……
當然，除此之外，人們還立志于創(chuàng)造更多的海底工廠，不僅只有生活品的生產(chǎn)，包括電子產(chǎn)品的創(chuàng)造，也將會適用于人們的海洋生活。畢竟，海洋還有無數(shù)奧秘等待人類去探索、去鉆研呢!
未來的海洋作文12
未來的某一天，我坐在金色的沙灘上，面對著一望無垠的大海，不由得感慨萬千。真沒想到，這么多年，海洋發(fā)生了如此大的變化！
未來的海洋風平浪靜，白鷗低翔，碧波萬頃。海面上矗立著一座座海洋石油平臺，航行著一艘艘海洋考察船。
一條條玻璃制成的通道彎彎曲曲地向海底延伸。游人們沿著通道往下走，一座巨大的深海樂園映入眼簾。你可以和各種各樣的小動物親密接觸，與海豚海豹嬉戲，也可以欣賞美麗的海洋植物，或以數(shù)丈高的彩色珊瑚為背景，拍照留念。如果累了，就到餐廳充充饑，休息休息。你可以選擇自己捕食魚蝦，或者讓工作人員幫忙。燒得正酥軟的魚肉、炸得香香脆脆的蝦球，再配上鮮美爽口的蟹黃，豐富的水產(chǎn)品總能讓人胃口大開，不僅使食欲得到滿足，更補充了蛋白質(zhì)。
不經(jīng)意間，幾名身著紅色環(huán)衛(wèi)服的工人出現(xiàn)在視線里。他們戴著口罩，一手握緊掃帚，一手拽著網(wǎng)兜兒，在勞作著。問他們是誰？哦，他們是負責海底環(huán)境清潔的工人。現(xiàn)在，人們不僅開發(fā)、利用了海洋，同時，也在保護海洋，珍惜海洋資源，所以才有了海底清潔工的工作。而且，人們不再不加節(jié)制地開采石油等礦產(chǎn)資源，不再往大海里隨意排泄污水和垃圾，不再向大海排放廢氣……
清澈純潔的海水，幸�？鞓返娜祟�。人們保護海洋，海洋也慷慨地做出了自己的.貢獻。人，與海，和諧相處，其樂融融，這不正是所有人向往的嗎？我望著海與天交融的地方，淡淡地想。
腳下，是海浪與堤岸的呢喃細語，莫非是在贊美這幅人海共處的圖畫？又或是在講訴多年來海洋的變化故事？
未來的海洋作文13
今天，我們學習了第十三課——《海洋——21世紀的希望》后，我幻想著未來的海洋世界。
未來的海洋世界一定是十分豐富的。醫(yī)院是扇貝的樣子，來醫(yī)院看病的'人先付費買卡，然后在特制的儀器上面刷一下，大扇貝就可打開。若你是找人，那你還得叫門衛(wèi)把那人召出。如需等待，可以進入休息室喝喝茶，下下棋。
學校呢？則大有不同了。學校是螺旋形，每個學生想要進入教室，需要刷那個教室專屬的卡，然后坐著“滑梯”，便可直接到自己的教室。老師呢，需要刷職工卡，再坐電梯，就可到達教室。每位職工還都有自己專屬的電梯呢。每個年級至少有10個班，不再讓一大堆孩子擠在一個班。教學可不是坐在教室里就能完成的，是要到戶外去認識海洋動物，去講保護海洋的重要性。順便教大家一些英文，讓大家自己去讀，如果沒有完按要求完成作業(yè)，并且又撒謊說自己完成了的，你的誠信度就會減少�？即髮W，找工作最看重的就是誠信度，也就是說你沒有誠信，連大學都不能上。
在海底吃的食品，不光只有魚蝦，還有一些海草。海鮮可是很多的：清蒸大閘蟹、麻辣小龍蝦、烤魚、冰糖海草……如果是不喜歡吃海鮮的，那可能就只能皺眉頭了。
最重要的就是人類的住所——房子。那時候家家都是別墅，形狀各異。大家不得擾亂鄰居，要不然就要蹲監(jiān)獄。那時候，大家都變得十分有序了。
這就是我想象未來的海洋世界，一個美麗的地方。
未來的海洋作文14
隨著人口的急劇膨脹，陸地已經(jīng)滿足不了人類對于生存空間的需要，并且人類大量長期開采底下能源，陸地上已剩不多的不可再生能源。而海洋占全球總面積的70％，人類將生存需要的方向轉(zhuǎn)向海洋。
轉(zhuǎn)眼到了21世紀的中葉，世界上出現(xiàn)了一種新的能源——太陽能。太陽能的出現(xiàn)使得人類對于石油的使用量大大減少，因為像飛機、輪船以及多數(shù)汽車已開始以太陽能為燃料，節(jié)約了不少深藏地下的石油。但是，在大洋深處，仍有不少太陽能輪船大量地從海上石油平臺向陸地運石油，以供陸地上人們從石油中提煉汽油燃燒用，提煉潤滑油以及柴油以作工業(yè)用發(fā)動機的燃料。
人們在此時研制出一種風箱式飛機，可以在低空飛行。當這種飛機飛至海面上空時，便將風箱發(fā)動機打開（由于發(fā)動機開口安在飛機下方，所以噴出的`氣流直吹海面），強大的旋轉(zhuǎn)氣流便從直徑約5至10米的孔中噴出，像小型龍卷風一樣，使海面下凹，形成一個巨大的折射鏡，將太陽光反射出來，溫度可高于200℃，但隨后飛機上的一個與其大小不相上下的鏡子又將反射出來的光及熱量折射往另一小片海域，并連續(xù)工作不間斷，使得水被蒸餾，形成淡水。飛機上可伸出一只機械手去接受這些水蒸汽并儲存，并將剩下的熱能轉(zhuǎn)化為電能，儲存起來。
此外，空中海上城市也是一種解決人口膨脹問題的方法。人們用多根粗鋼管深深扎入海底，深出海面，深到半空中。人們在這個能自由依靠活動鋼管移動的空中島嶼上生存，無憂無慮。
總之，21世紀的海洋是被人類開發(fā)和利用的，但人類如果想進一步利用海洋，前提是保護海洋，保護人類賴以生存的基礎(chǔ)。
未來的海洋作文15
“現(xiàn)在是下午2點”。潛水艇的廣播重復的播放著。生為21世紀的我，乘著時光機來到了未來，正在潛水艇中欣賞這未來的海洋。
潛艇在海面上慢慢地的航行著，海面上波濤洶涌，一望無際。突然，一個個高大的圓柱體從潛艇邊上飛快的'掠過。我在好奇心的驅(qū)動下抬頭一望，這些圓柱體有數(shù)百米高，頂端裝有巨大的漿葉，在風的作用下在慢慢地轉(zhuǎn)動，并且有序、整齊的排列著。在導游的解說下，我知道了這些就是海上風力發(fā)電器。海上的風大，所以發(fā)的電也就多。潛艇繼續(xù)前進，海上不時有幾只鯨魚躍起，濺起數(shù)丈高的浪花。“海上石油平臺到了”導游說道。我看了看窗戶外面，幾根巨大的柱子屹立在海中，柱子的上面就是一座巨大的房子，不時有直升飛機在上面起飛、降落。導游開始介紹了；“這個石油平臺主要是從海底過濾石油的，然后船會把石油運走”導游剛說完，廣播就響了；“注意，潛艇準備下沉！”我懷著好奇的心情等待著。只見海底出現(xiàn)了一個如同蓋子一樣的玻璃，隱隱約約還能看到建筑物。潛艇潛到了這個玻璃蓋子的入口處，然后邊上的水開始慢慢下降，最后，我們出來了。導游說這是潛水艇停放區(qū)，我不禁一驚，一個碩大無比的城市出現(xiàn)在我面前，區(qū)別于其他城市的是這個城市被玻璃罩著。罩子外面，水中的生物是電動的，這座城市的電力來自剛剛看到的發(fā)電站，空氣是由空氣過濾機從水中提取的，水呢，也是從海水中淡化而來的。
原來只要珍惜和保護大海的資源，大海會給予人類更多的財富！
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