【精選】植物朋友的作文五篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的植物朋友的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植物朋友的作文 篇1
上一年級的時候，我和爺爺一起在一個白色花盆里，種了一顆小小的吊蘭。
我把它小心翼翼放在陽臺邊。這顆小吊蘭是從一顆大吊蘭的枝上剪下來的。每隔幾天，看到盆里的土干了，我就給它澆上一些水。看著它一天天茁壯成長。
吊蘭的葉子是狹長的，葉子的邊上是金黃色的，爺爺說這叫金邊吊蘭。吊蘭剛長出的葉子是嫩綠色的，這幾天長大后，就變成深綠色的，金邊就更黃了，很好看。
吊蘭的枝條是往下長的，葉子也向下垂吊，看起來像綠色的瀑布，又像姑娘美麗的秀發(fā)。微風(fēng)拂過，枝葉輕輕擺動，好像在翩翩起舞。
吊蘭的花很小，是白色的，有五片花瓣�；ㄈ锸墙瘘S色的，發(fā)出淡淡的清香。每天早晨，我都會去看看它，聞聞它。把發(fā)黃的葉子減掉�？雌饋硭悄菢拥淖聣选⒚�。
吊蘭雖然長到一定的時候，就會從葉從中冒出一兩枝箭來，頂著一撮小葉。過些天，如果把它摘下來，種在另一個花盆里，它就可以長成又一棵吊蘭。
吊蘭雖然沒有桃花的美麗，茉莉的芳香，但它茂密的枝葉，優(yōu)美的身姿，充滿了旺盛的生命力。
我喜歡吊蘭，愛它高雅的風(fēng)姿和頑強(qiáng)的生命力。
植物朋友的作文 篇2
一天，我放學(xué)回到家，走進(jìn)家門我就聞到一股濃郁的清香味，原來我家又添加了一盆植物——蝴蝶蘭。
這大大的、紫色的花瓣輕盈地微微展開，五六片合在一起，好像一只只美麗的小蝴蝶。在這些“小蝴蝶”的上面還有許多白色的小圓點，宛如幾滴水滴，給它們增加了幾分活力。在每朵花瓣的中間有一個雪白的花蕊，好像一顆顆小珍珠，點綴著整朵花。用手輕輕一摸，感覺像水一樣柔軟、光滑，極其富有潤意。從它身邊走過，濃郁的香味撲鼻而來，讓人如癡如醉。
蝴蝶蘭的花莖是淺綠色的，又細(xì)又長，如同松樹一樣蒼勁挺拔。在主莖上面還分出許多嫩莖，這些翠綠的嫩莖十分柔軟，上面長滿了茂密的葉子。橢圓形的葉子翠綠光滑，葉脈若隱若現(xiàn)，襯托著蝴蝶蘭楚楚動人。
我聽奶奶說：“蝴蝶蘭三季開花，有著頑強(qiáng)的生命力，就算一周不給它澆水，它也會生機(jī)勃勃，散發(fā)出迷人的香味。”這時候，讓我疑惑的是蝴蝶蘭的生命力為什么這么頑強(qiáng)呢？
蝴蝶蘭象征著美好、吉祥，希望我家的這盆蝴蝶蘭能給我們帶來幸福、好運(yùn)。
我愛我的植物朋友——蝴蝶蘭。
植物朋友的作文 篇3
我家有一盆可愛的多肉植物——玉露。
玉露長得小巧玲瓏，葉片晶瑩剔透。橢圓形的葉子厚厚實實的，里面裝滿了許多的水分，翠綠色的葉片的上半段呈半透明或透明狀。葉片上有深綠色的脈絡(luò)，像穿上了一件條紋上衣，在陽光充足時，脈絡(luò)會變成深褐色。葉片頂端有細(xì)小的絨毛，一片片葉子就像一個個胖嘟嘟的小熊掌。
那些葉子，姿態(tài)各不相同。有的昂首挺立，注視著我的一舉一動；有的十分害羞，躲在其他葉子的旁邊不敢出來；有的三三兩兩聚在一塊，像是在玩躲貓貓；還有的則卷起葉片，在陽光下舒舒服服地睡大覺。
每次放學(xué)，一進(jìn)門就能看到像綠松果似的玉露正在迎接著我。走近看看，肥肥胖胖的葉子一片包著一片，擠滿了整個花盆，活像一朵翠綠的蓮花，一棵棵的玉露又像一顆顆綠寶石。那翠綠飽滿的葉片，加上透明的身子，真是像極了QQ糖，真想狠狠地咬上一口。
你看，這就是我最喜歡的植物朋友。
植物朋友的作文 篇4
我的老家在昔陽縣，那里綠樹成蔭，鮮花遍地。在這么多的花草樹木中，我最喜歡的.那當(dāng)然是――可愛的狗尾巴草了。
這些狗尾巴草的樣子特別可愛：長長的毛下面是嫩綠色的種子，枝干上有一些像柳葉一樣的葉子，而且這些毛毛草在我的家鄉(xiāng)隨處可見。每次我去外面玩的時候，還不忘摘一大把狗尾巴草，回去讓姥姥給我編一只活靈活現(xiàn)的“小狗”。姥姥編小狗的技術(shù)可好了，不到兩分鐘，就可以讓幾根狗尾巴草變成栩栩如生的小狗了。每次讓姥姥編小狗的時候，我就坐在一旁專心致志的看，順手也拿幾根狗尾巴草學(xué)著姥姥編了起來，反復(fù)了幾次后，我竟然學(xué)會了，過了不久已經(jīng)和姥姥編的一樣好了。編成的小狗也都特別好看，短短的耳朵、長長的尾巴，在微風(fēng)中晃來晃去，好像是在向我招手。
從這以后，每當(dāng)我心情不好時，我就看看自己編的小狗，或者去編一會小狗，不知不覺中，我的小狗已經(jīng)存滿好幾瓶子了，現(xiàn)在這些可愛的小狗已經(jīng)成了我形影不離的好伙伴。
植物朋友的作文 篇5
我們學(xué)校有片桂花林。
春天，桂花樹抽出新的枝條，小小的嫩葉點綴在這細(xì)長的枝條上，在春天里顯得生機(jī)勃勃。
夏天，太陽炙烤著大地，桂花樹上的葉子也變成了綠色，葉子層層疊疊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹上的葉子像一個個碧綠的大繡球，好看極了！在操場上玩的滿頭大汗的同學(xué)們，和一些愛看書的同學(xué)都喜歡來到桂花樹下乘陰納涼。
秋天，好多的花朵已經(jīng)慘敗了，而桂花卻亭亭玉立。不時來一陣風(fēng)，桂花的香氣就彌漫著整個校園。桂花掛滿了枝頭，有的花瓣才展開兩三片；有的花瓣全展開了，像一個個穿衣服金色短裙的姑娘；還有的是花骨朵兒，像是個害羞的小娃娃，遮遮掩掩。一陣風(fēng)兒吹過，小小的桂花紛紛飄落，就像下了一場桂花雨，落在地上的桂花給大地穿上了金色的“衣裳”。
桂花的作用可大了，可以用來做香囊、香噴噴的桂花茶、軟糯可口的桂花糕……桂花還是天然的藥材，它可以健胃、化痰止咳、清熱解毒等功效。不光是桂花，就連桂枝、桂籽和桂根也皆可入藥，
冬天，桂花樹上的桂花雖然都落光了但葉子卻還是綠綠的。北風(fēng)呼呼地吹著，樹干筆直地挺立著，就像一個個威武的戰(zhàn)士，在保衛(wèi)著我們的校園！
我的植物朋友桂花，你使我們的校園變得更加美麗！
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