【實(shí)用】溫暖的記憶的作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的溫暖的記憶的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖的記憶的作文 篇1
在我的記憶中，有很多溫暖的情感，那是關(guān)于愛。
愛是偉大的，它可以使人開心，使人鼓起勇氣，愛無處不在，老師教育、關(guān)心我們，這是愛；同學(xué)們鼓勵(lì)、幫助你，這也是愛；父母寵著我們，這也是愛。
說起愛，我想起我的媽媽。
去年冬天的一個(gè)下午，天上下著雨，我在學(xué)校等媽媽來接我。我看見同學(xué)們都回家了，就剩下我一個(gè)人了，老師走過來關(guān)心地問：“你怎么不回家呀？沒有傘嗎？”我說：“我媽媽很快就會(huì)來接我了�！边@時(shí)我看見媽媽在校門口找我，我大喊了一聲“媽媽，我在這兒，”媽媽看見我，趕忙就走了過來，她看見我冷得手在顫抖著，趕忙把自己身上的外套脫下來，讓我穿上，媽媽的外套——那么大，我穿上就像媽媽把我抱在懷里了，感到好溫暖啊。
在回家的路上，媽媽把傘傾斜到我這邊，而媽媽的半個(gè)身體卻在淋雨，我就問：“媽媽你怎么不遮傘哪？”媽媽疼愛地回答說：“我不想讓我的寶貝女兒生病啊。”我低下了頭，眼淚慢慢地往下流著，我把傘推向媽媽那邊，讓雨水落在我的臉上，因?yàn)槲也幌胱寢寢屩牢以诘粞蹨I。
回到家里，媽媽的衣服濕透了，我立即去拿毛巾，遞給媽媽，我去浴室放好熱水，去幫媽媽找衣服，叫道：“媽媽可以洗澡了，我?guī)湍阏液昧艘路�，放好了熱水�！眿寢岄_心地說：“謝謝女兒�！�
我回到房間還穿著媽媽的外套，舍不得脫下，猶如享受著媽媽溫暖的懷抱。
回想起這不起眼事兒，事雖小，但那些記憶是那樣讓人感動(dòng)，因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己健康成長，像清澈的小溪，滋潤著我的童年。
溫暖的記憶的作文 篇2
今天在家里找東西的時(shí)候,偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)舊舊的相冊(cè),我懷著好奇的心態(tài)打開了它。里面是爸爸媽媽年輕時(shí)候的模樣,那時(shí)的爸爸看上去還是滿臉的稚氣,而現(xiàn)在,他的臉上已經(jīng)有了皺紋。想到這里,我記起了小時(shí)候的一些事……
小時(shí)候的我膽子特別小，也特別愛哭鼻子，還經(jīng)常被別人欺負(fù)，每次被欺負(fù)之后我都會(huì)哭鼻子。每當(dāng)這時(shí)，父親對(duì)都是我特別慈愛，每當(dāng)我掉眼淚時(shí)，他就會(huì)寵溺地把我抱在懷里，保護(hù)我，逗我笑,并且安慰我說:“你已經(jīng)長大了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要老是哭鼻子，知道嗎?”聽到這，我的鼻子酸酸的，忍不住又哭了起來，我不是愛哭，只是沒有那份勇氣去面對(duì)困難，我也想堅(jiān)強(qiáng)啊。父親和藹地說:“挫折，困難是成功路上的絆腳石，很多偉人他們當(dāng)時(shí)面對(duì)困難時(shí)也是手足無措，但是經(jīng)過許多磨難，最終成為一位大詩人，大學(xué)者，所以，你不應(yīng)該哭，要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，哭，只會(huì)讓你顯得更加懦弱無能，知道嗎?”父親的話，令我百思不得其解，太深?yuàn)W了，也許長大就會(huì)明白了吧。
也正是應(yīng)為這樣,小時(shí)候,每當(dāng)我受了委屈,第一個(gè)想到的便是爸爸的懷抱,那個(gè)溫暖又安心的地方。時(shí)間在彈指一揮間溜走,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十六歲了,年齡的增長和閱歷的豐富讓我漸漸明白了爸爸的話,我要堅(jiān)強(qiáng)�？墒�,也許是我年齡的增長,也許是爸爸常年在外打工的原因,我覺得我和我爸爸之間有了距離,不會(huì)像從前那樣無話不談了,我有了自己的一些小秘密。
現(xiàn)在,當(dāng)我被初三學(xué)習(xí)的壓力壓得喘不過氣時(shí),當(dāng)我受委屈時(shí),當(dāng)我的考試成績不理想時(shí),我都會(huì)一個(gè)人躲在角落里反省、發(fā)呆。雖然很想去向爸爸傾訴,但我想讓他知道,我長大了,已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),不會(huì)再像以前那樣了。不管我自己當(dāng)時(shí)心情怎樣,每當(dāng)我和爸爸打電話時(shí),我都會(huì)表現(xiàn)出心情很好的樣子。
時(shí)間匆匆,再也回不到過去,就讓爸爸那溫暖又安心的懷抱永遠(yuǎn)留在記憶中吧,我長大了……
溫暖的記憶的作文 篇3
終于放寒假了，我們一家人來到外婆家看望外婆。
經(jīng)過一天的舟車勞頓，我滿身疲憊，到了晚上看到床倒頭就睡了。窗外一片漆黑，狂風(fēng)肆虐地拍打著窗戶，甚至把窗簾吹到了半空中，外婆見我害怕，趕緊把窗戶關(guān)上，我才覺得屋子里漸漸暖了起來。
叮當(dāng)，叮當(dāng)，叮當(dāng)……大廳的鐘聲清晰地傳到我的耳邊，我突然覺得有些口渴，就醒過來了，看了看臉上布滿皺紋的外婆，她正熟睡著，我不忍心打擾外婆，心想：還是我自己去倒吧，千萬不要打擾到外婆。我小心翼翼地起身離床，生怕一不小心就打擾到外婆。還好，我下了床外婆也沒有醒，我正暗暗高興，突然，身體一個(gè)重心不穩(wěn)，我摔了一跤，不小心踢到了床沿，床發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音，我心想聲音不是多大，不會(huì)吵醒外婆的美夢(mèng)吧。
誰知，聲音剛落，外婆便睜眼發(fā)現(xiàn)了我，一個(gè)翻身，熟練地打開了燈。她見我滿臉吃驚，關(guān)切地問：“是渴了吧？我去倒水�！蔽艺胝f我自己去吧，外婆已經(jīng)下床往樓下走去，我這才發(fā)現(xiàn)，屋內(nèi)雖然關(guān)窗，可還是非常寒冷，我渾身打了個(gè)哆嗦，又趕緊鉆進(jìn)被窩，我想要是出去必須要穿衣服啊，還是很麻煩的，幸虧外婆去幫我倒水了。
等等，我突然看見，外婆的外套沒有套上，她就穿著單薄的內(nèi)衣就下樓了，而且一路，我沒有聽見外婆開燈的聲音，外面還是有些黑的，外婆為什么不開燈呢？一連串的疑惑困擾著我。這時(shí)，外婆已經(jīng)倒好水走到我的面前，慈祥地對(duì)我說：“先喝水吧�！蔽矣捎诤芸�，趕緊把一杯水一飲而盡。喝完水，我剛放下杯子，外婆便拿起杯子走了出去，我擔(dān)心外婆再次受凍，急忙說：“明早可以拿下去啊！”外婆支支吾吾地說：“明早會(huì)忘了的�！�
我又鉆進(jìn)了被窩，眼眶突然濕潤了，因?yàn)槲液孟衩靼琢耍和馄磐馓锥疾淮┚腿臀业顾菗?dān)心我渴久了，也擔(dān)心我自己去被凍到了，不開燈是怕光線刺傷我的眼睛，今晚急著把杯子拿下去是為了讓我更安心地睡覺……原來外婆對(duì)我的疼愛全都在這些細(xì)節(jié)里�。�
那一夜，我不再覺得寒冷，我枕著心中的溫暖沉沉地睡去了……
溫暖的記憶的作文 篇4
如果生活是船，那記憶就是那揚(yáng)起的帆，如果生活是鳥，記憶就是那飛翔的雙翅，如果生活是太陽，記憶就是那耀眼的光芒，記憶與生活是分不開的，我敢說沒有記憶的地方就不會(huì)有生活，而記憶就像一只被打翻的五味瓶，或甜或酸，或苦或辣或咸。但我相信在記憶中更多的是心頭一震的感動(dòng)。在我的記憶中最溫暖的地方，就是那兩道溫暖的眼神。
記得那是五年級(jí)開學(xué)的第一天，我來到了一個(gè)新的班級(jí)，對(duì)一切都是那么陌生，不一會(huì)兒，上課鈴響了，我們的班主任李老師便開始講課了。而上課鈴并沒有降低我談話的興趣，只是壓低了聲音，李老師講什么，我全然不知，仍然吵鬧著。不一會(huì)兒。我偶然抬起頭來，剛好和李老師的眼神對(duì)上了，那是一束強(qiáng)烈的陽光，照進(jìn)了我的心房，我一下子恐懼起來了，馬上停止了和同桌的“行動(dòng)”認(rèn)真聽講，雖然這次李老師沒有直接批評(píng)我，但我仿佛受到千言萬語的呵責(zé)一般，心里有一種說不出來的味道，慢慢地?cái)囋谛念^。有了這次經(jīng)歷，我上課再也不敢不認(rèn)真聽講了，因?yàn)檫@眼神中我感覺到了李老師的嚴(yán)厲。
可從另外一件事上，我又發(fā)現(xiàn)李老師溫柔的一面。
那是偶爾的一天，我忽然發(fā)燒了，李老師知道后，三步并兩步的來到我面前。她先是摸摸我的額頭，關(guān)切的說；“孩子，沒事吧！和我一起去醫(yī)務(wù)室看看吧�！边@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)李老師的眼神變了，不再那么犀利，平時(shí)的嚴(yán)厲絲毫無存，剩下的只是那似水的溫柔，頓時(shí)，我感到全省溫暖融融，病也仿佛好了不少。李老師你既是我學(xué)習(xí)的嚴(yán)師，又是我生活的慈母啊！
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過去了兩個(gè)春秋。我升入了初中，開始了新的學(xué)校生活。盡管李老師的容貌漸漸模糊，但那兩道眼神在我的記憶海洋中永遠(yuǎn)是一片最美的浪花。
溫暖的記憶的作文 篇5
無意中，摸到了一幅照片。照片上的我大概六歲，一手沾了一下蛋糕，一手把奶油抹到弟弟臉上，害得他們成了小貓……
回憶起來，這天是我的六歲生日。那天，天氣格外炎熱，等吃蛋糕，我和弟弟都等出了汗。
“彭噠!”一聲，門開了。我和弟弟爭先恐后地、像風(fēng)一般跑出去，高興地迎接?jì)寢�。正�?dāng)大家前前后后找著蛋糕時(shí)，媽媽開口了：“這個(gè)生日，大家要過得更愉快點(diǎn)，為了達(dá)到這個(gè)效果，我們就……”強(qiáng)烈地好奇心漫過了對(duì)蛋糕的欲望，我們看著媽媽的臉，只見媽媽神秘兮兮地，“今天——我們自己來做蛋糕嘍!”弟弟歡呼著，起初我有些不高興，認(rèn)為媽媽故意不讓我吃蛋糕，但看到各式各樣的制作工具，就立刻產(chǎn)生了興趣。
由媽媽領(lǐng)頭。只見她挽起袖子，將雞蛋打入攪拌桶內(nèi)，加入白糖，用攪拌器攪拌均勻。而爸爸呢，則是把烤箱預(yù)熱到180度。奶奶在一旁將低筋粉和可可粉用篩子篩過，輕輕地倒入攪拌桶中，并加入溶化且冷卻的白脫油和脫脂牛奶，攪和均勻成蛋糕司。爺爺接過蛋糕司后，將它裝入墊紙，放在烤盤里的蛋糕圈內(nèi)，并用手順勢(shì)抹平，進(jìn)烤箱烘烤。蛋糕大約烤了30分鐘，已經(jīng)熟透了，被放在了蛋糕板上。等媽媽把白奶油涂在了蛋糕全身，它便像一個(gè)大大的雪球被哪個(gè)調(diào)皮的小家伙給削成了冰盤(那個(gè)在冰上打高爾夫的東西)�，F(xiàn)在我要大顯身手了!我拿起奶油袋就瞎往蛋糕上擠——一只小兔子、一棵小草，一朵鮮花、一個(gè)我，哦，不對(duì)，一個(gè)幸福的家……咳咳，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!現(xiàn)在是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，這是最后一步了!爺爺雙手顫抖地往滿是涂鴉的蛋糕上用奶油寫下“常楚玥生日快樂”三個(gè)大字�！鞍�!”弟弟興奮得叫了起來!
我要開吃了!弟弟擺出一副“吃死不償命”的架勢(shì)，一勺又一勺地往嘴里送。我也不甘示弱，搶起幾勺，好像都沒有在乎爸爸媽媽爺爺奶奶的感受額……不知是誰帶頭，往無辜的我臉上涂了一些“雪化膏”，氣得我不管三七二十一，看見一個(gè)人就往他臉上送奶油。哈哈哈哈，現(xiàn)在全家人臉上都被我寫了個(gè)“王”……
現(xiàn)在想起來，那么溫馨的場(chǎng)面，如果是在這時(shí)學(xué)習(xí)壓力如此重的情況下，已經(jīng)不可能發(fā)生了吧……我這才驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來我的臉上布滿了某種液體……
溫暖的記憶的作文 篇6
每個(gè)人對(duì)自己感到溫暖的記憶各不相同。也許是來自父母的關(guān)心；也許是來自同學(xué)的支持；也許是來自路人的鼓勵(lì)……
“叮鈴鈴……”又是一個(gè)舒適的雙休日。好不容易抽空睡個(gè)懶覺，卻又被這個(gè)不和諧的聲音給吵醒了。抬頭看了一眼鬧鐘，才八點(diǎn)，時(shí)間尚早。起來想下碗面吃，“咚、咚、咚”，又是三聲敲門聲打斷了我的思緒。
我很納悶，這一大早的，誰沒事來敲門？我連忙去開門，門外一位青年，頭戴“陽光快遞”標(biāo)識(shí)的帽子，禮貌地對(duì)我說道: “你好，快遞公司的，這有一個(gè)你的包裹，請(qǐng)簽收。”看了一眼收件人確實(shí)是我，便簽下名字并說了聲謝謝。
青年走后，我把包裹放在餐桌上，自己去廚房下面條吃了。吃完早飯，想起了桌上的包裹。我打開包裹一看，里面有一部嶄新的手機(jī)和一張購物發(fā)票。
我疑惑地翻開手機(jī)，發(fā)現(xiàn)里面竟然存有一個(gè)號(hào)碼。此人是何方神圣？我抱著試探的心理撥打了這個(gè)號(hào)碼。不一會(huì)兒，電話通了。電話那頭的聲音很雜亂，細(xì)聽一下，對(duì)方好像是在車站。我膽怯地問了一句：“您好，請(qǐng)問您是誰？”電話那頭雜音不斷。過了幾秒，電話里傳來一個(gè)既陌生又有點(diǎn)熟悉的聲音：“看樣子包裹送到了。里面的手機(jī)是給你買的。發(fā)票上的東西，估計(jì)也快送到了。小子，還沒聽出我是誰？”
我一聽，有些發(fā)懵了，我使盡渾身解數(shù)努力回想這個(gè)聲音的主人。不一會(huì)兒，我顫抖著說： “哥，是你嗎？”“嗯，還不錯(cuò)！你還沒把我忘掉�！贝蟾绲恼Z氣明顯高興了許多�！澳哪馨�！”我邊回答邊撓著頭�！拔覄偦貋磙k事，等車來就走，幫我跟爸媽說一下。車來了，我就不多說了，你要好好學(xué)習(xí)�。e給我丟臉�。 弊詈髱拙湔f得很急，之后電話就掛斷了，我連一句“你什么時(shí)候回來啊”都來不及問。
就在我掛了電話發(fā)呆的時(shí)候，“咚、咚、咚”，又有人敲門了，我下意識(shí)地挪到門口開門。門開了，望著門外的“不速之客”，我止不住地落淚了。那滿頭汗水，拎著兩大包行李，笑嘻嘻地站在門口的，不正是我朝思暮想的大哥嘛！
見我喜極而泣，大哥先發(fā)話了：“小呆子，工作再重要，也比不上你們——我最愛的家人重要啊。再說了，你的生日哥哪年缺席過！二子，生日快樂！”聽哥一席話，我情不自禁地沖過去抱住了哥，淚水沾濕了他的襯衫。“喂、喂、喂，二子，不要哭啊，老哥的西裝很貴的。不要�。”翘榘。∥业囊路。 蔽覅s將他抱得更緊了。
晚上，老爸親自下廚，做了一桌豐盛的晚餐。一則慶祝我的生日，二則歡迎大哥回來。“為我們一家團(tuán)聚，干杯！”
或許，最溫暖的記憶不一定驚天動(dòng)地，但它會(huì)如春雨般無聲地滋潤著我們的心田。
溫暖的記憶的作文 篇7
記憶中的溫暖，是觸手可得的。因?yàn)樗鼇碓从谖易钣H愛的——雙優(yōu)十二班。
暖陽班級(jí)，氛圍濃厚
當(dāng)清晨的第一抹陽光照向大地，似穿著金色衣服的小姑娘在翩翩起舞。教室內(nèi)外的綠色植物也迸發(fā)出勃勃生機(jī)，圖書角上的那盆綠蘿也為教室增添了幾分美麗。在五樓的階梯上，你就能嗅到帶著春天氣息的花的芬芳，這會(huì)令你神清氣爽。下午上完課，不用去洗冷水臉，只要在走廊上呼吸新鮮的空氣，眺望遠(yuǎn)方的美景，所有的疲憊就會(huì)一掃而空，留下的，只會(huì)是說不出的愜意。考試成功了，去看看綠蘿，學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)拼搏的精神，爭取在下一次取得更加優(yōu)異的成績。如果失敗了，去欣賞小黑板上的幾幅美畫吧，重拾信心，配合上努力，去戰(zhàn)勝考試。在像暖陽一般的教室里學(xué)習(xí)，氛圍怎會(huì)不濃厚？這就是溫暖的記憶。
溫和老師，爭分奪秒
初中與小學(xué)最大的區(qū)別就是科目增多了，難度也提升了不止一個(gè)檔次。不過好在我們班有幾位極其負(fù)責(zé)的老師：老班萬老師雖然一直“割課”，但進(jìn)度和學(xué)習(xí)成績可沒落下，一直穩(wěn)居年級(jí)前列；數(shù)學(xué)張老師可謂是“嚴(yán)師出高徒”啊，每次你有不會(huì)的題去請(qǐng)教她，她一定會(huì)抽出自己的休息時(shí)間，為你解答疑惑；英語黃老師在七上入學(xué)的時(shí)候，第一個(gè)周就像老萬借了一節(jié)課，給我們上課，就是怕時(shí)間不夠，每個(gè)周五，她帶的兩個(gè)班總共有6節(jié)課；歷史師老師有布置有檢查，每次總是提前幾分鐘到教室，督促同學(xué)們背書；政治王老師愛崗敬業(yè)，每次抽出空閑時(shí)間檢查同學(xué)們背書；生物吳老師盡心盡力，講解知識(shí)點(diǎn)一個(gè)不漏；地理王老師跨級(jí)帶班，辛勤可想而知。正是老師們的辛勤付出，七（12）班才能取得如此優(yōu)異的成績。這就是溫暖的記憶。
溫暖同學(xué)，攜手爭優(yōu)
“做更優(yōu)自己，創(chuàng)更優(yōu)班級(jí)”這是我們班的雙優(yōu)目標(biāo)。而我們真的做到了！崗位責(zé)任落實(shí)得力：每次你上學(xué)，你們總能看到整齊劃一的桌子，戴著黃色絲帶的窗簾在隨風(fēng)舞動(dòng)，一座粉筆盒坐落在一塵不染的講臺(tái)上，黑板上的課程表每天都在更新，地上沒有一片白色垃圾，圖書架上的圖書按順序擺放整齊。這就是同學(xué)們的崗位責(zé)任。午自習(xí)你去教室，你能看到同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭欢蛦�。課間操你能聽到的是我們班震耳欲聾的口號(hào)聲。這一切都令我感動(dòng)，都是我溫暖的記憶。
記憶中的溫暖，是觸手可得的。太來源于學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班級(jí)，爭分奪秒的老師，攜手爭優(yōu)的同學(xué)，他們都是我溫暖的記憶。
溫暖的記憶的作文 篇8
記憶如果是一個(gè)慵懶的午后，那么溫暖就是灑在窗臺(tái)上的陽光；記憶如果是一個(gè)寧靜的夜晚，那么溫暖就是輕輕的鼾聲和偶爾的悠長的火車鳴聲；記憶如果是一個(gè)大大的木箱，那么溫暖就是一張張壓箱底的泛黃照片；記憶如果是一塊大大的蛋糕，那么溫暖就是油乎乎的.小嘴旁甜美的奶油。
記憶總是伴隨著溫暖，一生中我們總有很多時(shí)候，一股暖意涌上心頭，可能是來自身旁的人，也可能來自遙遠(yuǎn)的陌生。但仿佛每一個(gè)溫暖都可以把你拉回到一段記憶中，哪怕記不清美好的細(xì)節(jié)，可當(dāng)時(shí)感到的心情卻遲遲不會(huì)忘記，像一個(gè)不離不棄的愛人一直在你左右。
小的時(shí)候，一放暑假，我就會(huì)被送到奶奶家，因?yàn)榘职謰寢屢习喟 拇�，記憶中的暑假就都是溫暖的�?/p>
每天早上被爸爸就起來，不管我有沒有從美夢(mèng)中醒來，都要坐上自行車去奶奶家。到了奶奶家才緩過來，揉揉眼睛，擦擦口水，找奶奶玩。我的奶奶是個(gè)很精神的人，現(xiàn)在也是印象中她總能干很多事，不讓自己閑下來，哪怕沒事情做也要找點(diǎn)事做。奶奶會(huì)先安頓我吃早飯，然后去叫爺爺起床。
夏天白天總是很早就天亮，一副很有精氣神的樣子。吃完早飯后我們?nèi)齻�(gè)人就一起下樓去小區(qū)里“玩”。我每次都是飛快地沖出家門，提著奶奶爺爺要坐的小板凳，跑向花壇旁邊�；▔赃呌袔卓么髼顦洌刻於紩�(huì)有鄰居家的老爺爺老奶奶們坐在樹下嘮嗑，談?wù)劷裉祀u蛋多少錢一斤，聊聊哪家賣的肉最香。一邊說話，一邊擇菜。每天都是這樣，時(shí)間在恍惚中溜走，卻沒人覺得浪費(fèi)時(shí)間，大概是因?yàn)橄楹颓野察o吧。
這份溫暖中而我，總是對(duì)那些雞蛋不感興趣。我感興趣的是花壇里的花和草，鄰居家的小狗以及其它能玩的東西。鄰居家有個(gè)老爺爺姓王，王爺爺總是喜歡逗我玩。他可以把天牛捉住，還能把它的牙給拔了。我對(duì)這些蟲子一律很害怕，所以對(duì)于王爺爺這種本事很是佩服。王爺爺可以用喇叭花的葉子放在手心里，弄成一個(gè)漏斗的樣子，然后用另一只手“啪”的一拍，就有很大的聲音，而且葉子也爛了個(gè)很規(guī)矩的大洞。我總是想學(xué)這一功夫，可總是不成，哪怕照貓畫虎地模仿，也還是學(xué)不來。至今都不會(huì)。而且即使現(xiàn)在想學(xué)也學(xué)不成了——花壇里的花都沒了，只有幾株野草光禿禿的，少得可憐。但學(xué)不會(huì)又怎樣呢？那時(shí)候的快樂時(shí)光就足夠了啊，足夠讓人回味了。
一個(gè)又一個(gè)暑假過去，我也慢慢長大了。也不再需要放假去奶奶家了，再也不會(huì)什么都不顧地瘋玩了�？墒前。嵌螣o憂無慮的天真爛漫的，安靜祥和的日子就存在于我的心間，無論什么時(shí)候想起，都有一股暖意涌上心頭，久久不肯散去，也永遠(yuǎn)都不會(huì)散去。
忽然想到小時(shí)候，只要一不開心就騎上小車子，提上小水壺，戴上小帽子出去浪跡天涯，然后飯點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)回家！
那時(shí)候就覺得啊，世界真是美好，沒有一點(diǎn)煩惱。
溫暖的記憶的作文 篇9
父母學(xué)歷不高，卻教會(huì)了我做人的道理和良好品質(zhì)。然而，我對(duì)此并不滿意。相反，我一直自卑，直到堅(jiān)強(qiáng)溫柔的父親在我心中開辟了一個(gè)溫暖的世界。
我四年級(jí)的時(shí)候，父親因?yàn)閷W(xué)歷低，沒法幫我學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)因?yàn)橥蝗皇ポo導(dǎo)，成績顯著下降，父親很擔(dān)心。讓我驚訝的是，不知道哪一天，我這個(gè)從來不懂單詞和公式的父親，變成了我高一的時(shí)候什么都懂的父親。
從那以后，我的成績逐漸開始上升。但是我心里一直在想為什么父親突然變了。像一只漂浮在半空中的風(fēng)箏，奇跡般的升級(jí)為一枚沖天的火箭，突然質(zhì)的飛躍。誰不會(huì)好奇呢？
于是我跟著父親，但最后，竹籃打水一場(chǎng)空。我沒有發(fā)現(xiàn)我父親有什么不尋常的地方。我選擇了我相信父親是天才的解釋，直到我揭開父親秘密的面紗。
嗯，這個(gè)問題要反過來，不行！在，的那一天，我父親正在幫我解決難題，但他似乎已經(jīng)失去了他的天才能力，他的解釋不像往常那樣清晰透徹，而且他還經(jīng)常出錯(cuò)。
這是怎么回事？一團(tuán)疑惑籠罩著我的心頭，直接導(dǎo)致了我的失眠。我清醒地度過了前半個(gè)晚上，第一次發(fā)現(xiàn)時(shí)間是如此的艱難。
時(shí)間過得真快！突然，客廳里傳來一個(gè)低沉的聲音，嚇了我一跳。我偷偷溜進(jìn)客廳，父親卻一個(gè)人坐在那里，專心地翻著我的課本。
我不近，只是在遠(yuǎn)處看。微弱的微光下，父親帶著血絲的眼睛和吳琴的眼睛，手里拿著筆，時(shí)不時(shí)地認(rèn)真記錄，仿佛在研究世界級(jí)的重大項(xiàng)目。這時(shí)，我的大腦似乎被堵住了，什么也想不出來，但我的眼睛很熱。
第二天，父親還是小心翼翼、親昵地為我說話，表情顯得那么輕松。但是當(dāng)我想起昨晚的時(shí)候，我不禁感到心里隱隱作痛。父親在我不知情的情況下，在深夜投入了多少心血和心血。原來父親為我做了這么多，卻從來沒有給我一絲一毫的痕跡。我溫柔堅(jiān)強(qiáng)的爸爸，謝謝！
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