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美麗的校園作文(10篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的美麗的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的校園作文1
校園，是每個人心中的天堂；校園，是每個莘莘學(xué)子所留念的地方；校園，更是我心中最亮的“太陽城”。
進(jìn)入校園首先映入眼簾的是：一座美麗的雕像，你可能不知道雕像雕的是什么，那就讓我來告訴你吧！原來是一個小女孩正在奮筆勤書，一位小男孩手里拿著科學(xué)之星。這多么像我們在攀登科學(xué)之峰啊！不要小看它，這可是我們的校標(biāo)哦。
雕像的正南方是科學(xué)館，科學(xué)館里有階梯教室、風(fēng)雨操場、圖書館、電腦室等。怎么樣？夠多吧？！電腦室是我們最常去的教室了，因為我們每個星期都會有一節(jié)電腦課。我們的電腦課是在電腦室（1）上的，電腦室里有五十八臺電腦，每人一臺。地板是棕色的，還有潔白色的墻，上電腦課時總會有一陣陣歡笑聲。
雕像的正西方是一個大操場。操場是塑膠鋪成的，即使跌倒了也不會感覺到仍何疼痛，在操場里跑上一小圈就有兩百米呢！還有六條十分標(biāo)準(zhǔn)的跑道，早晨，我們學(xué)校兩千多人在這做操也不覺得擁擠�！岸ｂ忊彙毕抡n了，原本寂靜的操場變得熱鬧非凡起來了：有的在玩跳繩；有的在玩“一二三木頭人”；有的三個一團(tuán)，五個一伙說說笑笑的……操場一旁還有一排玉蘭樹，在樹蔭下還有一些運動器材，是給我們娛樂的。雕像的正北方是教學(xué)樓。早晨，各個班里還會發(fā)出朗朗的讀書聲，小鳥“唧唧喳喳”地為學(xué)校添加色彩。教學(xué)樓一共有四層，每層的欄桿都有不同的顏色，一看就十分美麗。從遠(yuǎn)處看就像五彩繽紛的彩虹，近看就像為我們量身定做的。一至四年級有各有九個班，五、六年級各有七個班，而且還有教師辦公室、音樂教師、校長室等�？上攵虒W(xué)樓是多么的大��！
教學(xué)樓的后面有一座后花園。進(jìn)入后花園就可以看見一座被藤蔓所包圍的長廊。春天，藤蔓會抽出嫩綠色的芽；夏天，藤蔓長出許多深綠色的葉子。這時走進(jìn)長廊可是十分涼快的；秋天，坐在長椅上，落葉慢慢飄下來也別有一番韻味；冬天，會下一些小雪，看上去就像一片白色的花園。后花園還有幾個乒乓球的地方，下課或放學(xué)的時候就會有許多同學(xué)專門跑過來大乒乓球呢！
怎么樣？聽完我的介紹你是不是已經(jīng)喜歡上一小了？那就來參觀參觀吧！我們宜山一小的大門永遠(yuǎn)為你而敞開！
美麗的校園作文2
校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習(xí)的地方，校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。
“明禮善行，德潤人生”。
這醒目的標(biāo)語，時刻印在我們每一個人的心中。沒錯，這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。
一踏進(jìn)大門，一個操場就呈現(xiàn)在我們眼前，操場的左右兩邊分別有一個籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的校園，操場的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時候，你就會看見同學(xué)們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做游戲……操場的正中間，就是神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國歌，國旗有節(jié)奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。
沿著左邊的樓梯往上走，你就會發(fā)現(xiàn)，樓梯旁邊有一個小花園，這時你會情不自禁地往右看：原來右邊也有一個小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見了都會直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹，樹上的葉子變黃了，紛紛揚揚從樹枝下落下來，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這里白雪皚皚，好像世界都變白了。
于是，三步并作兩步，來到了學(xué)習(xí)天堂，靜靜地聽著瑯瑯讀書聲，好像身臨其境；在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會神的樣子，而且個個都抖擻，他們的聲音響徹了整個校園，裝飾著美麗的校園，令無限風(fēng)光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處裝飾著詩情畫意……
這就是承載了我小學(xué)年的無數(shù)快樂與夢想，眼淚與憂傷的校園，這里每一個棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來呢？
美麗的校園作文3
我的學(xué)校坐落在中�？党切^(qū)東北角，向東的大門與廣州奧林匹克中心隔路相望，叫做中�？党切W(xué)。我們的校園的綠化是廣州第一流的。
進(jìn)入大門，首先映入眼簾的，是綠色的五線譜。雄偉壯麗的五層教學(xué)大樓正面，每層樓走廊邊上都栽有密集的花草�；ú莸闹θ~伸出欄桿外面，為樓面裝飾了五條綠色橫帶。當(dāng)然也可以說是彩色的，因為橫帶上面還開著不少花呢！下課后，五線譜上到處跳躍著歡快的音符同學(xué)們足不下樓，就可以享受綠葉的清新和花朵的芳香。
教學(xué)大樓后面，也就是校園的最西邊，是一排綠油油的芒果樹。每年五月前后，走在康城小區(qū)緊挨學(xué)校的小路上，你一定會被芒果樹墨綠的巨冠和淡黃的花云所吸引。這墻內(nèi)開花墻外香的詩境，配上一句綠色康城名遠(yuǎn)揚就再恰當(dāng)不過了！
校園南部是大操場。操場東南兩邊的草地上，長著一排排露根掛須的榕樹。課外活動的時候，同學(xué)們有的在樹下看書讀報，有的在樹下乘涼談心，有的在樹下唱歌跳舞......在綠色的天幕下，快樂地演繹著少年版的榕樹下。
校園北部有一個四季常綠的小花園。花園雖不大，植物卻豐富多彩。高的有千手舉扇的棕樹、花先葉后的玉蘭樹......矮的.有黃楊、女真、鴨腳木......樹木之間的空地上長的是麥冬草。這里的麥冬草別提有多綠了，如果小羊見了肯定會流口水的 ！不過如果真的小羊來了，誰也不會讓它進(jìn)小花園的。因為老師說了，保護(hù)校園里的綠色，是每個同學(xué)的義務(wù)。
這就是我們的校園，在我們心中播下了綠色種子的校園，為我們傳承了環(huán)保理念的校園。
我愛我們綠色的校園！課外活動的時候，我最喜歡去的地方是學(xué)校的小花園。在上小學(xué)第五個春天里的一天，我又一次來到小花園。在享受綠色的愜意和鮮花的芳香的同時，我想起了何校長做一個環(huán)保小衛(wèi)士的號召，想起了蔡老師從我做起，從現(xiàn)在做起的教誨；想起了環(huán)衛(wèi)阿姨勤勞的腳步，想起了花工爺爺額頭上的汗水；想起了植樹節(jié)參加勞動的熱烈場面，想起了兒童節(jié)妙趣橫生的盆景派對......美麗的校園哪，不久就要離開你了，但我向你保證，放假時我一定會回來看你的！我還要把你美麗的容貌和綠色的品質(zhì)帶到中學(xué)，帶到大學(xué)，帶到社會，讓整個廣州都綠起來，美起來！
美麗的校園作文4
迎著八月的颯颯秋風(fēng)，我踏進(jìn)了這個我即將生活學(xué)習(xí)三年的地方——中恒學(xué)校 。
不得不說，中恒學(xué)校是美麗的。剛?cè)胄５臅r候，僅僅只是視覺上的沖擊，可是經(jīng)過了一段時間的磨合，中恒學(xué)校給我更多的卻是心靈上的震撼！
為什么說是視覺上的沖擊呢？因為中恒學(xué)校的環(huán)境很美。從校門進(jìn)去，放眼望去，一片生機(jī)。那綠色的樹葉，五彩的鮮花，給人以一種很舒服的感覺，雖然我從未認(rèn)真觀察過它們，但是我相信，它們會以更向上，更堅韌的面貌面對每一天！
校園的東面是一些用綠色的圍欄隔開的籃球場，那些籃球場有的是封閉式的，有的是半封閉式的。每次課外活動和體育課，籃球場上都會有很多很多運動的身影——接球、運球、投球、球進(jìn)了！這些美麗的風(fēng)景，難道沒有給予你視覺上的沖擊么？
至于心靈上的震撼，且聽我慢慢道來！雖然中恒學(xué)校建校才不過十周年，但是不得不承認(rèn)，中恒學(xué)校無論是校風(fēng)還是校貌，都是極美的；無論是為人還是處事，都是極美的—
清晨，當(dāng)人們還在留戀于美夢中時，學(xué)生們便來到了學(xué)校進(jìn)行早課。一時間，整個校園都是朗朗的讀書聲。更讓人覺得不可思議的便是那跑操了。每次出操時，學(xué)生們手里都拿著一本書，然后小跑去本班固定的位置，迅速調(diào)整好位置便拿著書朗讀起來。意在教育學(xué)生要珍惜每一分，每一秒……
跑操的隊形要求也是極為嚴(yán)格的。學(xué)校的要求是斯巴達(dá)方陣，左右無距離，前胸貼后背。雖然這樣一不小心就會摔倒，但是我們還是跑得很整齊。要做就要做到最好——口號聲也是極為響亮的。每個人都朝氣蓬勃，青春的活力在學(xué)校上空蕩漾！
老師們本著百年大計，教育為本的原則，將自己所積累的知識全部教給學(xué)生，同時也教導(dǎo)學(xué)生做人的道理，希望學(xué)生可以做一個德智體美全面發(fā)展的人。校門正對著的“智慧育德’’四個字便是對中恒學(xué)校最好的定位了！
正因為有老師和同學(xué)們的共同努力，共同打造著中恒的校風(fēng)校貌。在好的校風(fēng)校貌下，學(xué)生的為人處事也是極好的。看見垃圾順手撿起，遇見老師行禮問好……
中恒學(xué)校是美麗的，它的美不僅僅是在表面，真正美麗的——是它的內(nèi)涵。
美麗的校園作文5
我的學(xué)校就是廉江市第二小學(xué)，校園里綠樹成蔭，鮮花盛開。
我的校園的門可雄偉了！來到校園門口，門上是一個又大又美的大門牌，上面寫著“廉江市第二小學(xué)”。我每天來到門前，心里別提多高興，因為這是我們學(xué)習(xí)的樂園。
進(jìn)入大門，眼前就是雄偉又象征著中華精神的國旗。旗臺周圍是一條條鐵柱，國旗就矗立在旗臺上，被一條旗桿高高地掛著。國旗又叫五星紅旗，因為旗上有五顆紅星。旗在陽光映照下隨風(fēng)飄動，啊！多么雄偉。每當(dāng)周一升旗儀式時，旗臺下的祖國花朵，筆直地舉起手向國旗敬禮。未來這些祖國小花朵將會變成祖國的驕傲。
升旗臺的右邊是一個大操場。早上我們在操場上做早操，操場兩邊是兩個籃球框，它們像兩位忠于職守的衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們美麗的校園。那籃板上的球網(wǎng)期待著龍騰虎躍的孩子們將那滾圓的球，接二連三投入它的懷抱，一起享受投中的喜悅。
操場左上角是一個鮮花盛開的花壇�；▔镉懈魇礁鳂拥幕ǘ�，數(shù)不勝數(shù)，那花就像一位位仙女，好像在比美，爭奇斗艷。
花壇兩邊有十幾棵大榕樹。春天，大榕樹發(fā)芽了，變得既美觀又生機(jī)勃勃。夏天，大榕樹變得茂盛了，我們坐在樹下，大榕樹為我們遮陰送清涼。真是綠樹成蔭。秋天，大榕樹變得更蒼翠，還結(jié)出許多小果。冬天，大榕樹為我們擋風(fēng)，但它的葉子也掉了，掉下來的葉子可做化肥。這可真是“落花不是無情物，作春泥更護(hù)花”。
大榕樹下有一塊草地。春天，小草發(fā)芽了，但它還很虛弱。為了防止有人破壞，我們在地上插一塊愛護(hù)小草的牌子。夏天，小草變得茂盛了，從遠(yuǎn)處看，草地就像一片綠色的海洋。秋天，秋風(fēng)在草地上輕盈地吹過，小草隨風(fēng)搖動著，看起來就像大海上的波浪。冬天，小草都枯黃了�？晌蚁嘈乓痪湓姡阂盎馃槐M，春風(fēng)吹又生。
教學(xué)樓在操場的周圍。上課時，教室里傳來一陣陣的悅耳的讀書聲，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，像蜜蜂在科學(xué)花朵上采集著知識的花粉。
我愛我的校園，因為她是我們知識的殿堂；我愛我的校園，因為人生最難忘的童年生活，在這里留下美麗的夢。
美麗的校園作文6
校園，一年四季都非常的美麗、漂亮。校園一年四季都有不同的特點：春天，春暖花開；夏天，萬木蔥蘢；秋天，果實累累；冬天，寒風(fēng)呼嘯。
春天，校園到處鳥語花香。春風(fēng)送暖，許多學(xué)生高高興興地玩游戲。學(xué)校旗臺下的右下角有四棵大榕樹。大榕樹有三米高，高大粗壯，它冒出來的根就像一個老爺爺?shù)暮�。教學(xué)樓的后邊有一排鴿子籠，可愛的鴿子們有一身潔白的羽毛，尖尖的嘴巴，小小的鼻子，紅色的眼睛就像兩顆紅寶石，可愛極了！春天，有許多小鳥不停在叫，這是在和小朋友們打招呼呢！
夏天，萬木蔥蘢。一到夏天，許多同學(xué)在下課的時候去到生物園的涼棚下乘涼，那個涼棚像一把綠色的大雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。我們學(xué)校有一個池塘，池塘里長滿了荷花，白的、紅的都有，個個似美女，相互展示，非常地美。
秋天，秋高氣爽，果實累累。秋天的太陽是暖和的，不是很熱也不是很冷。秋天的雨很小、很細(xì)，也很冰涼。秋天的風(fēng)非常的涼爽，秋天的風(fēng)不像夏天的風(fēng)那么熱，不像冬天的風(fēng)那么冷。秋天到，三棵楊桃樹和三棵芒果樹上的果子成熟了，非常多的學(xué)生和老師都去摘芒果和楊桃。芒果的汁非常的甜，學(xué)生們吃了之后，不愉快的事情也全忘記了。楊桃也非常地甜，不過它不夠芒果甜，但還是有非常多的學(xué)生喜歡吃。
冬天，北風(fēng)呼嘯。冬天，白云喜歡遮住太陽，我們每一次做早操都感覺到一絲寒意。冬天，池塘里的魚都紛紛躲了起來，好似在避寒。許多植物也枯萎了，樹葉差不多落光了。冬天的雨非常的冰冷，經(jīng)常下雨，狂風(fēng)暴雨，下雨時許多小學(xué)生都躲在教室里不敢走出來，在教室里做作業(yè)或者玩游戲。冬天，寒風(fēng)刺骨，小學(xué)生都穿著棉襖，顯得有點笨，行動不便。
我們的校園一年四季都很漂亮。我沒說錯吧，要是你還不信，你可以來我學(xué)�？纯�，我們歡迎你的到來。我們的校園很美麗。
美麗的校園作文7
我們的校園是多么美麗！
一進(jìn)校門，就會看到一條筆直平坦的校道，一直通到學(xué)校的盡頭。往右轉(zhuǎn)，是一條一百多米長的長廊，一條閃電似的彎彎曲曲的文化長廊。長廊頂上覆蓋著茂密的葡萄藤、葉，綠葉叢中垂下一串串綠瑩瑩、紫微微的葡萄。長廊兩旁除了鑲了科學(xué)園地、趣味英語、心靈之窗等專欄，還有供人坐的石頭椅子。清晨，坐在這石頭椅子上晨讀，有清脆的鳥聲伴奏，溫柔的清風(fēng)拂面，真是件非�？鞓返氖虑�。
穿過飄著桂花香的文化長廊，就來到了小廣場。小廣場是由青綠小草圍成的小方格拼成的，從高處看就像一塊大棋盤。廣場上最引人注目的是旗臺，高高的旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。升旗臺正對著的是一棟由東、西、南、北四部分組成的教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓一樓大堂，你會看到六根巨大的柱子，每根柱子要三個同學(xué)手拉手才能合抱住，把大堂襯托得格外氣派。大堂與北面的教學(xué)樓構(gòu)成了一個小花園，小花園里有一條用鵝卵石鋪的小徑，從小徑走到盡頭，你會發(fā)現(xiàn)一個噴水池，在陽光照耀下，亮晶晶的。
走出小花園，展現(xiàn)在你眼前的是另外一種景象：紅色的田徑跑道，寬闊的足球場，還小朋友最愛去的快樂體育場，它又名為“快樂園”，里面有很多體育運動設(shè)施。
走向北邊，往右拐，繞到教學(xué)樓后面，就是生物園，我們的生物園雖然不大，但植物品種很多，生物園的中心有一花瓣形的水池，水池里有很多水草。生物園內(nèi)最受歡迎的是杜鵑花，一到春天，杜鵑花開得五彩繽紛，有黃的、粉紅的、深紅的、雪白的、紅白相間的，同學(xué)們總愛三五成群到那兒感受春天。靠圍墻邊種的是九里香，濃密得像一堵綠色的墻，小白花一開，香味撲鼻而來，使人神清氣爽。
再往前走，是一片小小的勞動基地，三年級以上的同學(xué)都在這里辛勤耕耘過，他們的勞動成果還不少呢：白菜亭亭玉立，大白蘿卜深埋地底，芒果挺著大肚子掛在樹上……
�。∥覀兊膶W(xué)校處處生機(jī)勃勃，處處美如畫！我愛我們的校園！
美麗的校園作文8
我們的學(xué)校位于長江之濱一座美麗的小城——銅陵市，校園面朝北湖，與江南文化園隔湖相望。校門口，一排光滑閃亮的大理石上刻著“義安區(qū)實驗小學(xué)”七個大字，在陽光的照耀下熠熠生輝，引人注目。我校是一座百年老校，它的前身是“明倫學(xué)堂”，它教會了一代代實小學(xué)生知書明理。
校園中間，映入眼簾的是閃閃發(fā)亮的國旗桿，矗立在旗臺上，一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。國旗臺旁有幾株白玉蘭，在春光里開出潔白的花朵，香氣四溢，給菁菁校園帶來勃勃生機(jī)。
往南邊走，就來到了精致美麗的小花壇。春光明媚，小草從土里好奇地探出頭來，好像在欣賞著美麗的校園：“這個世界真美麗呀！”瞧，那里有一簇簇茶花正競相開放呢！朵朵茶花像害羞的小姑娘，嬌滴滴的，剛剛張開粉嫩的面頰，就把蜜蜂蝴蝶全部吸引來了。
四季桂也不論春夏與秋冬，在和煦的春光里盡情開放著，花瓣雖小卻散發(fā)出迷人的香氣，令人心曠神怡，似乎沒有任何一種花能與它相媲美了。清風(fēng)徐徐，滿園盛開的杜鵑花隨風(fēng)舞動，花瓣追隨著風(fēng)的腳步輕輕飛揚，像飛舞的蝴蝶，像自由的鳥兒，真是春風(fēng)無意，落花有情呢！
再往前行，穿過東樓門洞，就來到了塑膠操場。這里是我們盡情撒歡、飛揚童心的游樂場，是揮灑汗水、收獲希望的競技場。在這里，美麗的校園見證著我們一天天長大，足球賽、運動會、跳蚤市場、安全演練……都留下了我們成長的足跡，捕捉了一個個快樂、幸福、激動、遺憾的瞬間。
課間十分鐘，同學(xué)們爭分奪秒，一窩蜂地奔出教室，融入操場，盡情釋放。有的在跑步，有的在踢球，還有的在跳繩……童心在這一刻快樂飛揚！在這里，同學(xué)們無憂無慮、歡聲笑語，四周的香樟樹葉沙沙作響，相互唱和�！吨聬埯惤z》的鈴聲清脆悅耳，號令一出，剛剛還是一群歡樂的小鳥，一會兒就變成了求知若渴的學(xué)子，涌進(jìn)了教室�！帮L(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”，這是世間最美妙的聲音。我們享受著美麗校園帶來的無盡歡樂！
在這樣美麗的校園里，我怎能不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？
美麗的校園作文9
我們有一個美麗的校園，這里一年四季郁郁蔥蔥，把我們這個本來就已經(jīng)很美的校園，點綴的更加絢麗多彩。
走入校園的大門，首先映入眼簾的是綠色長廊。一塊塊碧綠的翡翠迎面撲來，令你神清氣爽。一看那小辮子似的東西盤繞在石壁上，一下子就會讓你醒悟過來——那是爬山虎。綠葉上晶瑩的露水像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，滾動一下，像給那綠葉洗了一個澡。
再往里走，那里是南面的花壇。春天，櫻桃花競相開放，粉紅粉紅的，像小姑娘害羞的臉。丁香花也散發(fā)著令人如癡如醉的香氣，紫紫的，好像隨時都在向人們展示著自己獨特的魅力。
寒冷的嚴(yán)冬來臨了，當(dāng)所有的植物都無可挽回的凋零后，整個校園的綠色，全部集中在了那幾棵堅韌挺拔的松柏上了。只見它們伸展著枝條，直立在那僵硬的泥土里，保衛(wèi)著花壇，保衛(wèi)著校園，保衛(wèi)著我們這一個個歡樂的小同學(xué)們。
繞過操場，我們又會看見北面的花壇。當(dāng)夏姑娘走過這里時，植物們仿佛早已做好了準(zhǔn)備，爭先恐后地開放了。這花壇里的花可真香啊，香得甚至能在幾十米以外就能聞到陣陣輕香；花壇里的花可真美啊，淡紫的、深黃的、粉紅的……五彩繽紛，令人眼花繚亂；花壇里的花可真多啊，有煙粉豆、小芙蓉、串紅，美不勝收。一陣柔和的微風(fēng)拂過，花兒們連連點頭，好像在向我們和風(fēng)兒致敬。同學(xué)們也到里面，摘下一朵朵煙粉豆花，做成漂亮的耳墜，有趣極了！
不知不覺中，我們和花兒告別了夏姑娘，大自然又派來了另一位使者——秋姐姐。這時，工人和老師們種下的青椒、茄子、菠菜都成熟了，而大麗花也徐徐開放，給朝氣蓬勃的校園帶來無限生機(jī)。
在我們這寬闊的校園里，有寬敞明亮的教室，有快快樂樂的同學(xué)們，有美麗的花朵，它們也像我們一樣，每天都高高興興的，都使校園變得如此豐富多彩。
這就是我們的校園，一個美麗的校園，一個豐富多彩的校園。我愛我們的校園。
美麗的校園作文10
風(fēng)，吹綠了樹的枝條；水，漂白了鴨的羽毛；我也換上新裝，來到了學(xué)校。我本以為學(xué)校還是以前的樣子，到處都是油漆，安全也不甚健全，這時已變成了高大，壯觀的教學(xué)樓；毫無生機(jī)的花壇也變成了一片片綠地……
我來到最引人注目的教學(xué)樓的前面。它高5層，粉紅色的墻，海藍(lán)色的玻璃。長廊里有各種各樣的自然死亡后制成的動物標(biāo)本，有海底世界，有生態(tài)園，有飛禽園……教學(xué)樓不僅美麗，而且設(shè)備全。里面有電梯；還有電腦室；階梯教室……總之應(yīng)有盡有。
我漫步在校園的小路上，來到了噴水池。噴水池的中間是一個具有代表性的標(biāo)制，里面的水不停的噴涌，那聲音像大風(fēng)吹著楊樹一樣。引來了不少的大朋友和小朋有，發(fā)出了稚嫩的笑聲，似乎這種高興，只有在學(xué)校這個純潔，沒有雜制的地方才能找的到。噴水池的四周環(huán)饒著雪松成片的草平，白色的白玉蘭鑲嵌在四邊，草地上牡丹花爭奇斗艷地開著。不繡鋼的藤蘿架上攀爬著綠油油的藤蘿，為學(xué)生室外讀書創(chuàng)造天然的涼棚。
我站在好多名人的雕像前有：居里夫人，愛因斯坦，貝多芬，愛迪生……上課鈴響了，我們的學(xué)校以優(yōu)美的音樂取代了生硬、急促的電鈴聲，給喧鬧的校園平添了幾分安寧的氣氛。將生硬的電鈴聲改成動聽的音樂，這項新嘗試一經(jīng)推出，立即受到學(xué)生們的歡迎。上學(xué)的進(jìn)校音樂、放學(xué)的清校音樂、課間休息音樂分別選取易被同學(xué)們理解接受、主旋律相對明快的中外名曲。不少同學(xué)向老師表達(dá)了對這些音樂鈴聲的感受：音樂電鈴讓他們感到非常愉快，以前電鈴聲聽著更像機(jī)器發(fā)出的聲音，有時做作業(yè)，課間休息時，由于注意力比較集中，電鈴聲大作時，往往被刺耳的聲音嚇一跳。小小的嘗試帶給同學(xué)們的不僅僅是愉快的心情。日復(fù)一日地播放著幾首中外名曲，讓不少同學(xué)在不知不覺中得到了音樂熏陶，有些樂曲雖然同學(xué)們還不知道名稱，但每當(dāng)音樂響起時，他們已經(jīng)能隨著音樂哼唱了�？梢娝囆g(shù)教育也是一種潛移默化的教育。優(yōu)美的音樂取代電鈴給同學(xué)們帶來新鮮的感受。
近來，學(xué)校經(jīng)常開展藝術(shù)性的活動，如：畫畫，唱歌，下棋，朗誦古詩文……同學(xué)們也在玩中增加了知識，陶冶了情操。
愿我們的學(xué)校變得更加美好。
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