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尋找春天作文合集11篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的尋找春天作文,歡迎大家分享。
尋找春天作文1
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里。這里有紅花,這里有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝。嘀哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩……春天在小朋友的眼睛里,還有那會唱歌的小黃鸝!卑殡S這優(yōu)美的旋律,讓我們乘著歌聲的翅膀,一起去尋找春天吧!
田野里,返青的麥苗綠油油的,已經(jīng)長得半尺多高了,就像害羞的小姑娘,低垂著腦袋,一副羞答答的模樣。油菜也已經(jīng)開花了,花有四個瓣,金燦燦的,走進(jìn)去一聞,。〉那逑銚浔嵌鴣,吸上一口,沁人心肺。地上還有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的野花,紅的、黃的、紫的、藍(lán)的……五顏六色,艷麗繽紛。
小河邊,去年栽的'一排排楊柳,它們已經(jīng)長得高大結(jié)實,新抽出的嫩綠的枝條,隨風(fēng)搖曳,而剛長出的新芽,則像一把把小剪刀,好像要把自己修剪得更漂亮一些,我不禁吟誦起了“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”這句古詩。
尋找春天的人們這時也迫不及待地?fù)Q下了笨重的冬衣,穿上了色彩鮮艷的春的時裝。大人、小孩都紛紛走出家門,在戶外做游戲、放風(fēng)箏、踏青。
春天在哪里?在美麗的大自然中,在每個人的眼睛里。
春天真美呀!在我們的眼中是如此的絢麗多彩、生機(jī)勃勃!耙荒曛嬙谟诖海蝗罩嬙谟诔。”我們就踏著春天的足跡,珍惜美好的時光,迎接燦爛的明天吧!
尋找春天作文2
一年四季中的春天又到了,我建議大家去龍岡的果園尋找春天。從我們學(xué)校向西十幾公里,就到龍岡果園了。
進(jìn)入果園,首先映入眼簾的是一棵棵高低錯落的梨樹,一朵朵雪白的梨花綴滿了枝頭,就像一座座雪峰,一簇簇雪白的梨花中探出了一個個嫩綠的小芽,像雪在融化似的,這真是一幅絕妙的.春雪圖啊!
再往前走,就是最美麗迷人的桃花林了,這里是一片粉紅色的世界,一朵朵桃花競相開放爭奇斗艷,美麗的蝴蝶和花使者蜜蜂別她的香色吸引過來,它們在花叢中歡快地跳著春天的舞,唱著春天的歌。林中泛出的陣陣清香,讓人心曠神怡。粉色的桃花金色的蜜蜂斑斕的蝴蝶構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
果園后面是一個大池塘,池塘邊柳樹的枝條在風(fēng)中翩翩起舞,池塘里的水清澈見底,一群群魚兒在水里自由自在地游來游去,一只只小蝌蚪正忙著找媽媽,一只只鴨子'撲通,撲通“地跳進(jìn)水里,”嘎嘎“地叫著,好像在告訴我們水變暖了。
池塘前是一大片青草地,如果你得累了,可以在草地上坐一會兒,躺一會兒或打個滾兒……池塘東邊是一個高高的小土坡,爬上土坡,果園的美景盡收眼底,讓你流連忘返。
同學(xué)們,如此美麗的地方,不正是我們尋找春天的好去處嗎?
尋找春天作文3
春天到了,小雞樂樂對小鴨歡歡說:“咱們?nèi)ヌで嗾掖禾彀,順便給咱們在河對岸種的樹澆澆水!睔g歡說:“太好了!帶上你的水桶,出發(fā)吧!
它們倆高高興興地來到了河邊,發(fā)現(xiàn)過河的'橋被沖垮了。小雞樂樂郁悶地說:“我不會游泳,這可怎么過河呀?”小鴨歡歡安慰道:“別著急,我是游泳健將,我背你游過去。”小鴨歡歡馱著小雞樂樂穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赜蔚搅税哆,它們倆跳上岸,看到春天的風(fēng)景美極了,不約而同唱了起來:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里,這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝”
它們唱得正高興呢,小鴨歡歡一不小心掉進(jìn)了深坑里。小鴨歡歡蹦不上來,驚慌失措地高聲呼救。小雞樂樂在坑邊喊:“別慌,我一定想辦法把你救上來!”小雞樂樂靈機(jī)一動,心想:小鴨歡歡是游泳健將,如果用水把深坑澆滿,歡歡就能浮起來呀,就這么干。于是小雞樂樂拿起水桶把一桶又一桶的水灌到了深坑里,水面漸漸升高了,小鴨歡歡終于蹦出了深坑。
終于得救了,小鴨歡歡與小雞樂樂激動地?fù)肀г谝黄,它們倆情不自禁地唱起來:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天就在我們美好的心靈里!”
尋找春天作文4
我是一個尋春小使者?矗汗媚镌谀莾!一個披著綠衣的“春姑娘”飛快地走著,用她的櫻桃小嘴輕輕地吹著,吹醒了青蛙、吹醒了小草、吹醒了大地……我本想追上“春姑娘”,可是被“春姑娘”所叫醒的生機(jī)勃勃的大地給吸引了。這時的我仿佛又回到了童年的春天:百花齊放、鳥語花香。溪水唱著:“叮咚、叮咚……”柳樹抽出了新的嫩芽,小草像雨后春筍探出了腦袋,一片勃勃生機(jī),多美麗呀!
等我反應(yīng)過來時,“春姑娘”又去撓大樹們了,大樹們醒了。我看了一眼“春姑娘”,她好像和我玩捉迷藏似的,鉆進(jìn)森林里不見了。
我拼命地追著,終于發(fā)現(xiàn)了“春姑娘”的足跡。春雨,“沙沙沙”地洗凈了大地的萬物。只見“春姑娘”飛進(jìn)了一片果林中,我發(fā)現(xiàn)每棵果樹下都長著幾朵小花。雖小,可是有許多顏色:白的.、藍(lán)的、粉的、黃的、紫的、淡粉紅的、淺紫色的……一朵朵爭奇斗艷,美麗極了。
這時,我情不自禁地在果園中大聲喊道:“春天,無處不在,只要你用心去找,就一定能找到美麗的春天!
尋找春天作文5
俗話說,一年之際在于春,五一節(jié)放假,我和全家人迎著春風(fēng),沐著春雨,到朱雀山去尋找遲來的春天。
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開!毙^(qū)里的迎春花已經(jīng)開始凋謝了,但山上的迎春花卻正怒放著。金燦燦的小花,在風(fēng)中搖曳,好像在向我招手,告訴我春天就在這里。雖然春寒料峭,但生長石縫中的金達(dá)萊花正用自己鮮艷的花朵編織春的衣裳。
走在山林中,耳邊傳來了叮叮咚咚的泉水聲,我低下頭仔細(xì)一看,原來小溪就在我的.腳下,這就是老百姓說的“桃花水”。細(xì)細(xì)的水流,已經(jīng)把黑土地沖出了小溝壑,最后又都匯集到路邊的水溝中,一路向山下快樂的跑去。順便帶走灰塵,滋潤萬物,它正默默地把春天送到人間。
一片烏云遮住了太陽,霎時,小雨點(diǎn)劈哩啪啦地下了起來,我們一行人連忙躲進(jìn)了路邊的小亭子里。一會工夫,石階路就都被小雨打濕了,幾個踏青的哥哥姐姐不怕雨淋,在雨中嬉戲著冒雨趕路。我倚在欄桿上,閉上眼睛,靜靜地聽著春雨為我演奏的奇妙樂章,告訴我春天在淅淅瀝瀝的小雨中。
哦,我找到春天了,春天在鮮艷的花朵上,在剛剛冒出嫩葉的樹枝上,在清澈的小河中……
尋找春天作文6
前些日子老師教我們認(rèn)識了一些野菜,媽媽看到了書上的內(nèi)容后就答應(yīng)帶我到她的學(xué)校去尋找春天,并趁機(jī)認(rèn)識一些野菜。
中午,我、媽媽還有辰辰哥哥一起出發(fā)了,媽媽問我們,春天在哪里?我們說,春天在天上。是呀,春天來了,人們經(jīng)常在風(fēng)和日麗的時候放風(fēng)箏,天空被裝點(diǎn)得五顏六色,春天來了,各種鳥又歡快地叫起來了,它們喜歡在柳枝頭上嬉戲、玩耍,鳥兒在柳枝上調(diào)皮地蕩著秋千,唱著歌,非常悠閑。
我們來到小河邊,媽媽又開始啟發(fā)我們,我們又說,春天在水里。你看,河里的魚兒游來游去,要是有陽光的時候,魚兒還喜歡曬影呢。小河像面鏡子,剛發(fā)芽的柳枝隨意地飛舞著,映在河里,像在梳洗自己飄逸的'秀發(fā)。
后來我們來到了食堂花圃處,媽媽指著土地說,春天還在地里。你看,小草偷偷地鉆出了腦袋,各種野菜開始生長,薺菜已經(jīng)開始抽薹、開花,小花星星點(diǎn)點(diǎn)在風(fēng)中搖擺。馬蘭頭沐浴了幾場春雨,探出了腦袋,開始舒展身體,于是媽媽在地上細(xì)心地剪著馬蘭頭,我們在大路上玩耍。
最后,我們又來到了操場,原來春天還在人的心中,春天來了,人們都出來活動,操場上到處是學(xué)生活躍的身影,我和哥哥趕緊加入了玩沙子的活動中。
春天在哪里?你用眼仔細(xì)觀察,用心去體會,到處都有春的影子。
尋找春天作文7
悄悄地、悄悄地,春天來了。推開家門,我要到大自然中去尋找春天的蹤跡。
看,那山坡上綠茸茸的,像是誰給它披了一件綠綠的外衣。原來是可愛的小草聽到了春姑娘的腳步聲,才探頭探腦地伸出了小腦袋,抬頭看看藍(lán)藍(lán)的天空,感受到溫暖的陽光,于是便趕緊去叫醒依然在睡懶覺的小花一起來為大地織一件綠衣裳,哦,春天在大地的新衣里。
來到小溪旁,沉睡了一個冬天的小溪這時也在叮叮咚咚地唱著動聽的歌,帶著從河底浮上水面的小魚一起歡快的向前跑去,哦,春天在小溪快樂的奔跑中。
溪邊的柳樹長出了嫩芽,那細(xì)細(xì)的枝條隨風(fēng)搖擺,這不由地讓我想起我們剛學(xué)過的詩句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!毖矍斑@景色與詩句的描寫多貼切呀!哦,春天在柳樹的嫩芽上。
抬頭看到天空中飛來飛去忙著筑巢的燕子和三三兩兩站在枝頭唱歌的小麻雀,哦,春天還在小鳥的新巢和歌聲中。
春天在盛開的桃花、杏花、梨花里,春天在暖暖的陽光里,春天在和煦的微風(fēng)里,春天在……
我找到春天了,原來美麗的'春天是無處不在的,我愛這美麗的春天。
教師評語:小作者巧妙地抓住了春天的特有景色,能貼切的使用比喻、擬人等修辭手法,把喜愛春天景色的感情表達(dá)得更加自然充分、濃烈。萬物復(fù)蘇的春天!
尋找春天作文8
春天一到,鳥語花香。開學(xué)第一天,我就在學(xué)校里尋找春天。
一走進(jìn)校園,一陣淡淡的清香,我一聞就聞出來了,這是美麗的迎春花,迎春花不僅有著淡淡的清香,還有著美麗的姿態(tài),有的張開金黃色的臉龐,有的只張開幾片花瓣,像害羞的小姑娘不愿張開自己美麗的'臉龐,還有的是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。迎春花有六片花瓣,花是黃色的,軟軟的,只有小橡皮那么大,葉子是碧綠的,旁邊有一些小鋸齒,有許多葉子,密密麻麻的。蜜蜂在花叢中翩翩起舞,正忙著采蜜呢!
小池塘里,魚兒游來游去,仿佛正在捉迷藏。柳樹是春天的代表,千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉,青的草,綠的芽,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天。在這里,我不由自主地想到了一個句子,“千里鶯啼綠映紅”,這不正是寫的我們這一派生機(jī)勃勃的景象嗎?燕子從南方趕來,為春光增添了許多生趣。春天就是這么吸引各樣?xùn)|西,迎春花、蜜蜂、魚兒、柳樹、草、芽、燕子……都是春天的象征,這就是多彩的春天。
我們校園的春天是不是很美呀!
尋找春天作文9
春,似乎已來到我身邊。
我慵懶地伸了個腰,打了個長長的哈欠,揉揉那惺忪的睡眼,迷迷糊糊地走到窗前,聞到了一絲春的氣息。
我推開門,邁著輕盈的步伐,走在鄉(xiāng)間小路上——尋春。
今年的春天真美,盡管冬的寒意未盡,但和煦的陽光已照進(jìn)我心里。閉上眼,傾聽春的訴說,微風(fēng)拂過臉頰,整個人便仿佛被大自然擁抱了。我的心很靜,靜的可以聽到水中小魚兒的戲語,它們會不會是在舉辦一場迎春會呢?我慢慢睜開眼,尋覓那水中游戲歡鬧的身影……
收腹,深呼吸……哦,淡淡的青草香,視線隨著香草味飛向遠(yuǎn)處。大片新綠,嫩的幾乎可以擠出水來。我情不自禁地走近,但那新綠害羞似的一個個躲開了,好一群調(diào)皮的'小姑娘!難道她們也聽過“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”了?這可害苦了那些草叢中的昆蟲,看那幾只蚱蜢,隨著我腳步的臨近,手忙腳亂地四處逃竄,嘴里還嘟囔著:“這么幾根小草,讓我躲到哪兒去。
嘴角不自覺地?fù)P了起來……
張開雙手,擁抱大自然,我真切地感到,春的溫暖已經(jīng)像蜜汁一樣滲入心田。此刻春風(fēng)的撫摩,是享受,是陶醉。
春,這個充滿希望的季節(jié),承載著對過往歲月的眷戀和對未來時光的憧憬,我懷著希望與夢想從這里起飛,從前的迷惘全都煙消云散,我相信,終有一天,我會到達(dá)所向往的彼岸。
“你傻站著干嘛呢?還不回家收東西?今天立春,要去姑姑家吃飯的!”媽媽喊著。我神游回來,確信:我找到春了!
尋找春天作文10
春天真美,讓我們懷著快樂的心情去尋找它吧!
春天在美麗的森林里。大山爺爺脫下美麗的皮襖,換上了翠綠的春裝,鳥兒媽媽帶著它的子女來到這里筑巢,咦,鳥媽媽又飛出來干嘛呀?原來是去捉蟲,孩子們在窩里唱著歡快的歌,其等著媽媽回來。小松鼠聽見了小鳥那歡快的歌聲,走出樹洞在樹枝上跳來跳去,好像也去外面尋找食物。
春天在美麗的樹枝上。河邊柳樹抽出了嫩芽,柳條隨風(fēng)飄舞,好像一位小姑娘站在河邊梳理自己的長發(fā)。桃花開了白的像雪、粉的似霞。迎春花也開了,一朵朵小花像一個個小喇叭,吹著動聽的吹著動聽的春之歌。雪白的玉蘭花和梨花競相開放爭奇斗艷。
春天在綠油油的草地上。一場春雨過后,小草從濕漉漉泥土里悄悄地探出頭來,睜大眼睛東瞧瞧,西看看,大聲贊嘆“春天真美,我要為春天添加綠色!辈莸厣祥_滿了五顏六色的野花,花兒不時的散發(fā)出一陣陣香味,引來勤勞的小蜜蜂,在花叢中采蜜,引來了美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
春天在清澈見底的.河里。小河里的冰融化了,河水嘩嘩地流著。小魚在水里游泳,鴨媽媽帶著自己的子女在水里練習(xí)游泳,真是“春江水暖鴨先知”呀!這時小青蛙被驚醒了,它伸了伸懶腰,“呱呱呱”地叫著,好像在說“我要為農(nóng)民伯伯捉蟲了!
春天在蔚藍(lán)的天空中。大雁排著整齊的隊伍從南方飛回來了,小燕子在天空中“嘰嘰喳喳’叫著。一只只風(fēng)箏徐徐升上天空,點(diǎn)綴的更美麗了。
春天真是萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié),我愛春天。
尋找春天作文11
我的學(xué)校平淡而優(yōu)雅,學(xué)校的中院更美麗。
中院在行知樓的前邊,只要你細(xì)細(xì)觀察,就會領(lǐng)略到它的美麗動人之處。
中院最引人注目的是那棵辦公樓前的大楊樹,他筆直、粗壯,樹干長的高過樓頂,如果給它起個名字叫“鉆天楊”,一點(diǎn)也不夸張。我仰起頭,巨大樹冠像給辦公樓打上了一把巨大的綠傘,無風(fēng)時大楊樹靜靜地站在操場上,它好像一位飽經(jīng)風(fēng)霜、慈祥和藹的`老爺爺,低頭含笑,興致很濃地陪伴我們唱歌跳舞做游戲;一陣風(fēng)拂過,樹葉嘩啦啦作響,多么像老爺爺發(fā)出的陣陣爽朗的笑啊!
走進(jìn)中院,一眼就看到大楊樹旁邊的那幾棵玉蘭樹。其中一棵已經(jīng)有了滿樹的花骨朵,一個個毛茸茸的,在微風(fēng)中搖曳著,害羞的慢慢露出笑臉。盛開的白色玉蘭花爭奇斗艷,8個花瓣圍成了一個潔白的臉蛋,花芯中有四、五十根纖細(xì)嬌嫩的雌蕊,雄蕊像一棵微縮的青青香蕉樹一樣,一層一層地向上長。每個雌蕊的頂部還有一個橘黃色的小點(diǎn)。在花蕊的襯托下,玉蘭花兒顯得更加嬌美、楚楚動人。它們拉著手,跳起了歡快地舞蹈。這時,你準(zhǔn)會贊嘆的說一句“玉蘭花真美呀!”它與大楊樹相互映襯,再加上院里的盆盆小花,形成了中院一道獨(dú)特的風(fēng)景線,我每天放學(xué),都忍不住要多看幾眼。
我愛我的校園,更愛充滿歡聲笑語的中院。
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