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          雷鋒的作文

          時(shí)間:2022-10-30 10:27:59 雷鋒 我要投稿

          【實(shí)用】雷鋒的作文錦集八篇

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的雷鋒的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【實(shí)用】雷鋒的作文錦集八篇

          雷鋒的作文 篇1

            一天,同學(xué)們?cè)诮淌依镩_開心心地做游戲。

            忽然,傳來一陣“咯吱,咯吱”的聲音,小迎循聲找去,原來是小冰的椅子不牢固了。小迎心里暗暗地想;“我得幫小冰修好這條椅子,不然,她會(huì)摔跤的!

            到了星期五,小迎拿著工具箱和小王一起悄悄地來到了教室?墒牵恢佬”囊巫雍驼l調(diào)換了。小王說:“那么多椅子,怎么找出那條壞掉的椅子呢?”

            小迎想了想,說:“我們把每條椅子搖一搖,哪條椅子發(fā)出咯吱咯吱的聲音,就是壞掉的那一條。”

            小王和小迎,仔細(xì)地找了找,終于把那條損壞的椅子找到了。小迎說:“小王,你把椅子扶住,我來修椅子。”小王用手牢牢扶住椅子,小迎從工具箱了拿出一把小鐵錘和一枚釘子,小迎把釘子尖得一頭放在椅子不牢固的地方,用小鐵錘輕輕地敲了起來。忽然,小迎發(fā)出“啊”的一聲,原來是小迎一不小心敲到了自己的手指,他皺皺眉,咧著嘴,并沒有放棄。過了一會(huì)兒,椅子修好了。

            星期一的早晨,小冰發(fā)現(xiàn)自己的椅子不再發(fā)出怪聲音了,感到非常的驚奇。小迎和小王看見了,相互高興地笑了!

          雷鋒的作文 篇2

            我以前的班里,有個(gè)愛干凈的男生。有一次語文課,老師因有事而回家了。這時(shí)有個(gè)同學(xué)人不舒服,就吐了一地。老師不在,同學(xué)們聞到那臭烘烘的氣味,就討厭。因此,沒有一個(gè)同學(xué)去幫那位不舒服的同學(xué),有些同學(xué)甚至還叫那個(gè)同學(xué)快點(diǎn)掃掉。這時(shí),方利同學(xué)站了起來,說:“你們這樣對(duì)一個(gè)生病的同學(xué),不感到羞愧嗎?他生病就夠可憐了,你們不但不幫他,還數(shù)落他。要是你們其中一個(gè)人這樣,生病還被同學(xué)數(shù)落會(huì)好受嗎?”這時(shí),剛剛還囂張跋扈的同學(xué)們立即安靜下來,呆在那里。于是,方利走過去,扶起那位不舒服的同學(xué),然后走向教室門口,向醫(yī)務(wù)室走去。我覺得他那渺小的背影漸漸的變龐大了……一會(huì)兒,他就回來了,走向廁所,拿了一把拖把出來。走向教室,在那位同學(xué)吐的地方停了下來。這時(shí),有些同學(xué)叫了起來:“啊…,他不會(huì)是要拖掉那惡心的東西吧。他不是最愛干凈,最怕臟的嗎?”這時(shí),方利已拖了起來,他拖的很仔細(xì),好像生怕漏掉什么。一會(huì)兒,他便拖完了。拖完后,他又拿去洗掉,再掛起來,然后又向醫(yī)務(wù)室走去……

            在我們每個(gè)人的身邊,都有許多的小雷鋒,只要你細(xì)心觀察!

          雷鋒的作文 篇3

            雷鋒,一個(gè)中國人熟悉的名字。這么多年過去了,從雷鋒生活的那個(gè)年代到現(xiàn)在,社會(huì)和人們的生活已經(jīng)發(fā)生了很大的變化,但是有一樣沒有變,雷鋒這個(gè)名字及其所代表的崇尚精神內(nèi)涵,始終唱響了時(shí)代的最強(qiáng)音。

            雷鋒代表的精神,大部分是來源于一種愛,愛黨、愛祖國、愛人民,也愛自己的親人。

            “對(duì)待同志要像春天般溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣……”《雷鋒日記》中的這些話,再次讓我感受到“春天般的溫暖”。在新世紀(jì),我們更需要一種質(zhì)樸、平凡、崇尚、純潔的靈魂,而這又是每個(gè)人都能做到的,我們應(yīng)該從身邊小事做起,做個(gè)小雷鋒!

            其實(shí),我們好好學(xué)習(xí)也是一種雷鋒精神。

            雷鋒叔叔的精神是永恒的,他那崇尚的理想、信念、道德、情操必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大。他那不可磨滅的美好形象,將永遠(yuǎn)活在我們的心中。

            雷鋒叔叔,你是我們中國人民的驕傲,是我們的榜樣,你一直激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí),我們一定要向你學(xué)習(xí)!

          雷鋒的作文 篇4

            小時(shí)候就會(huì)唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”?尚r(shí)候的我并不明白“忠于革命忠于黨”有何含義。

            《雷鋒》這本書已久違了,今天重翻開它,感到無比親切。小小的我就是這樣認(rèn)識(shí)雷鋒的。在我的心目中,雷鋒是位年輕可愛的小個(gè)子大哥哥,他有著苦難的童年,吃過許多苦,可這卻絲毫沒有動(dòng)搖他參加共產(chǎn)黨的信心。參軍以后,他與戰(zhàn)友和睦相處,互相幫助。他成為了附近幾所學(xué)校孩子們的好朋友,成為了孤寡老人的好兒子,抗洪救災(zāi)時(shí),他第一個(gè)沖上前去……雷鋒做了無數(shù)的好事,在他二十二歲那年因公獻(xiàn)出了年輕的生命。

            然而雷鋒不僅生活在過去,在現(xiàn)在的生活中,雷鋒也隨處可見。就拿幾個(gè)月前的南方雪災(zāi)來說吧,面對(duì)國家的巨額損失,面的人們無助的眼神,有多少雷鋒挺身而出,放棄了合家團(tuán)圓的機(jī)會(huì),在天寒地凍中產(chǎn)出冰雪,運(yùn)送抗災(zāi)物資。在抗洪前線、在醫(yī)院病房、在公共場所、在街道社區(qū)……雷鋒精神無時(shí)不在,無時(shí)不有。在幼小孩子的心靈中,也有著偉大的雷鋒精神:拾到鉛筆主動(dòng)上交;同學(xué)跌倒主動(dòng)攙扶;農(nóng)村孩子得病自愿捐助;對(duì)殘疾兒童奉獻(xiàn)愛心……

            雷鋒精神在我們的心中永存,助人為樂,永不言棄!這時(shí),耳畔仿佛又想起了那首熟悉的旋律“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”。哦,它是如此的樸實(shí)而真切!

          雷鋒的作文 篇5

            在許多人的心里,3月5日是一個(gè)溫暖的日子。

            近日,走在禾城大街小巷隨處可見“雷鋒”忙碌的身影。有為市民義務(wù)量血壓、測聽力的,有教市民識(shí)別假幣的,有為市民維修家電的……而從市民反應(yīng)來看,他們對(duì)“雷鋒”的到來是相當(dāng)歡迎的。

            然而,不可否認(rèn)的是,也有越來越多的事例告訴我們,“雷鋒精神沒戶口,三月里來四月走”已成為一種社會(huì)怪象。媒體屢有報(bào)道,平常日子里,老年公寓和福利院里冷冷清清,一到“學(xué)雷鋒日”就熱鬧異常。結(jié)果,紛至沓來的“熱心”服務(wù)不但沒有給老年公寓和福利院幫忙,相反還添了亂,成了被助者的沉重負(fù)擔(dān)。這究竟是真正的學(xué)雷鋒,還是借著雷鋒“作秀”?

            其實(shí),雷鋒短暫的一生并未干過驚天動(dòng)地的大事,他只是懷著滿腔熱情持之以恒地做好事,“把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去”。我們不反對(duì)在每年的這個(gè)時(shí)候上街做好事——畢竟,形式不等于形式主義,但是,我們絕不能把學(xué)雷鋒僅僅停留在“學(xué)雷鋒月”、“學(xué)雷鋒日”上,而應(yīng)該把學(xué)雷鋒滲透到生活、工作的方方面面。

            今天我們學(xué)雷鋒,首先就要學(xué)習(xí)雷鋒那種全心全意、持之以恒地為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神,無論何時(shí)何地,在別人遇到困難的時(shí)候,總能真誠地給予別人幫助。其次,不僅要學(xué)雷鋒,也要學(xué)身邊的好人。前不久,年僅17歲的高中生胡文哲,眼見三名男子在踢打一名倒地的婦女,挺身而出大聲喝止。胡文哲這充滿正義的舉動(dòng),傳遞了嘉興的正能量,很值得每一位市民學(xué)習(xí)。再者,我們可以不求人人都做雷鋒,但至少要做個(gè)文明人。比如在路上,要做到遵守交通規(guī)則;在商場,付款時(shí)做到不插隊(duì)。最后,應(yīng)當(dāng)精益求精做好本職工作,努力在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

            學(xué)習(xí)雷鋒永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。當(dāng)下,我們更需要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,但愿每個(gè)人每天都可以自豪地說:“我就是雷鋒!”

          雷鋒的作文 篇6

            “雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。人們流傳著這樣一句話。是的,他就是我最崇拜的人——雷鋒。42年來,雷鋒這個(gè)偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝,雷鋒精神成為億萬人民的自覺實(shí)踐。42年來,雷鋒激勵(lì)著一代又一代人,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,奉獻(xiàn)社會(huì);42年來,雷鋒引領(lǐng)著一代又一代人的成長;42年來,雷鋒永駐人們心中,成為我們這個(gè)社會(huì)真情與愛心的化身;42年來,雷鋒始終活在人民的心里,雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。每當(dāng)受到別人幫助的時(shí)候我都會(huì)想起雷鋒,每當(dāng)幫助別人的時(shí)候,我也會(huì)想到雷鋒。我最崇拜的人就是雷鋒,一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員正是他那一個(gè)個(gè)助人為樂的感人故事,驅(qū)動(dòng)著我,成為我心中神圣不可侵犯的偶像。

            一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“小兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國!

            五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點(diǎn)多就起來,帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了,路上,雷鋒看見一位婦女背著一個(gè)小孩,還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發(fā)抖,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計(jì)她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃;疖嚨搅松蜿,雷鋒一直把他們送到家里。那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!”雷鋒說:“不要感謝我,應(yīng)該感謝黨和毛主席啊!”

            過年的時(shí)候,戰(zhàn)友們愉快地在一起搞各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節(jié),服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時(shí)候,這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍,叫上同班的幾個(gè)同志,一起請(qǐng)假后直奔附近的瓢兒屯車站,這個(gè)幫著打掃候車室,那個(gè)給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動(dòng)起來了。

            雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事,他是我們的好榜樣!雷鋒出差一千里,好事做了一火車。他做的都是很普通的小事,但是,一件件,一宗宗,都體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。我一定會(huì)向你學(xué)習(xí)“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,努力發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,做些時(shí)代的好少年!

          雷鋒的作文 篇7

            今天我讀了《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書。我是含著淚和感動(dòng)把它看完的,因?yàn)槔卒h是個(gè)平凡普通的人,卻做出了許多不普通的事,讓我在感動(dòng)的同時(shí)也讓我對(duì)自己的以后的所作行為有所提醒。比如雷鋒處處不忘節(jié)約,把自己穿的襪子補(bǔ)了又補(bǔ),不知補(bǔ)了多少次,但雷鋒還是不肯扔掉。而他所用的臉盆和漱口缸用了多年,上面的瓷掉了都看不見原來的摸樣了,也舍不得買一個(gè)新的。雷鋒就是這樣,一點(diǎn)一滴地為國家,為集體,積累著財(cái)富,以勤儉節(jié)約為準(zhǔn)則的人?纯蠢卒h,再想想我們現(xiàn)在這種穿的暖暖,吃的飽飽的幸福生活,好像已經(jīng)忘掉了勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。

            從雷鋒抓緊時(shí)間,就連看電影前一會(huì)兒的時(shí)間雷鋒都要看書,一點(diǎn)時(shí)間也不放過。也有人問過雷鋒叔叔:“就這么一點(diǎn)時(shí)間,你還看書!”雷鋒卻說:“時(shí)間短嗎?我已經(jīng)看了三四頁了。時(shí)間雖短,可能看一頁算一頁,積少成多嘛!不抓緊時(shí)間不行啊!時(shí)間似流水不能讓它白白流走!崩卒h就是這樣一位愛學(xué)習(xí),不放過時(shí)間一分一秒浪費(fèi)的人。看看雷鋒,再想想我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),有著這么優(yōu)越的環(huán)境,而還不好好學(xué)習(xí)不臉紅嗎?

            雷鋒對(duì)自己生活要求苛刻,但是對(duì)那些生活困難需要幫助的'人卻大方。那年雷鋒知道遼陽地區(qū)遭到百年不遇的大洪災(zāi),他腦海里閃出一個(gè)捐款的念頭,他立刻跑到儲(chǔ)蓄所把自己兩年來在工廠,部隊(duì)積攢下的200元寄給了災(zāi)區(qū)人民。他常說:“人民的困難,就是我的困難,幫助人們客服困難,獻(xiàn)出自己的力量,是我應(yīng)盡的責(zé)任。”

            在我們這個(gè)有著13億人的泱泱大國里,像雷鋒這樣人不計(jì)其數(shù)。20xx年是一個(gè)平凡的一年,在這一年中涌現(xiàn)了許多值得我們大家贊美的事,學(xué)習(xí)的人。最美老師——張麗麗,為了救出自己的學(xué)生,當(dāng)危險(xiǎn)來臨的一瞬間她毅然用自己身體挽住了學(xué)生的生命,但自己卻失去了一雙腿。吳菊萍,托舉生命的最美媽媽,危險(xiǎn)裹挾生命呼嘯而來,母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出,接住生命。孟佩杰,遵守孝道的平凡女孩,在貧困中任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣迎接這種種不幸,在艱難;里,他無言無悔,堅(jiān)守清貧讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。

            我的身邊也有好多的活“雷鋒”代表,汪金貴老師是一位有著豐富知識(shí)的老教師,是我們學(xué)校一位上科學(xué)課的老師,他對(duì)自己的每一節(jié)課都認(rèn)真?zhèn)湔n,仔細(xì)鉆研,如何才能讓學(xué)生更能吸收到自己所講的知識(shí)呢?他會(huì)一次一次,反反復(fù)復(fù)的講解,直到學(xué)生弄懂為止。他為了更形象的給我們講好課,他不辭辛苦的去大自然采集植物標(biāo)本。又一次為了追尋一只蝴蝶,而把自己的腿摔傷了。暑假他還組織我們學(xué)生一起去探索大自然的秘密,讓我們能更親近自然,了解大自然的美麗。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“太陽下最崇高的職業(yè)”。老師對(duì)學(xué)生的愛是最偉大,最高潔的。在我們班上有位叫章鑫的同學(xué),他在回家的路上拾到一百多塊錢,他一點(diǎn)都沒有猶豫就把錢交給了學(xué)校。這種拾金不昧,幫助老人,熱愛勞動(dòng),愛護(hù)公物的好人好事太不計(jì)其數(shù)了。

            雷鋒精神值得我們傳承下去,雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),讓我們大家以雷鋒為榜樣做一個(gè)有道德的人。好好學(xué)習(xí),長大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。

          雷鋒的作文 篇8

            雷鋒是我們每個(gè)少年兒童學(xué)習(xí)的好榜樣。我認(rèn)為,學(xué)雷鋒并不是非要做很大的事,我是一名小學(xué)生,我學(xué)習(xí)雷鋒,就是從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起的。

            平時(shí)我是生活在姑媽家里的。在這里,我是大人眼里懂事的乖孩子。平時(shí)寫完作業(yè)后,我就自覺地讀讀課外書,畫畫畫。除此之外還常常幫姑媽洗碗、掃地、拖地、收拾房間、倒垃圾。

            每年暑假回到我自己的家,在我居住的小區(qū)里,我是他們眼里可愛的小學(xué)生。因?yàn)槲页3=o小弟弟、小妹妹們講故事,教他們認(rèn)字、畫畫、做游戲;看到行動(dòng)不便的爺爺、奶奶就主動(dòng)扶一扶,幫著搬搬凳子、提提東西;見到大人總是很有禮貌地問好,大人們總是夸我是個(gè)懂事的好孩子。

            我還是個(gè)有愛心的小學(xué)生。記得有一年,小區(qū)里曾來了一只流浪狗,那時(shí)正值春節(jié),我就拿著塑料袋把客人吃剩的骨頭收集起來,放到地下室給小狗吃,并且還給它帶些水喝。有時(shí)我還會(huì)把毛線球放在地下室給它玩,直到小狗被人領(lǐng)走。

            我奶奶家的院子里住了一家農(nóng)民工。他們沒時(shí)間照顧自己的孩子,他們的孩子常常不能按時(shí)吃飯,我經(jīng)常從奶奶家拿些吃的給他們?匆娝麄兇┑囊路屏耍疫經(jīng)常把自己的衣服送給他們穿,我和他們建立了很深的友誼。

            坐公交車時(shí),我常常給老人、殘疾人、孕婦讓座位。出門在外,有時(shí)會(huì)碰到乞討的殘疾人、老人及有病需要捐助的人,我會(huì)毫不猶豫地捐出自己的零花錢。

            我們班歐陽綠云同學(xué)因手臂骨折提東西不方便。她每天上完兩節(jié)課后都要回家,這期間,我天天幫她拿書包,直到她的手臂完全康復(fù),能拿動(dòng)書包為止。

            在我成長的過程中,我發(fā)現(xiàn)幫助別人的同時(shí),自己也很快樂。每次外出旅游時(shí),我總會(huì)帶幾個(gè)塑料袋。一是把自己吃完的垃圾裝進(jìn)塑料袋里,二是撿一些旅游景點(diǎn)的垃圾,為美化環(huán)境做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

            隨著我年齡的增長,我會(huì)做的事情越來越多,就能做更多的好事。我要沿著雷鋒的足跡,把學(xué)雷鋒做好事當(dāng)做日常生活的一部分,像雷鋒一樣做一個(gè)平凡而高尚的人。

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