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【精選】觀察作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的觀察作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
觀察作文 篇1
今天我費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦搞定了一條蠶。回家路上，我想到了小蠶萬(wàn)一沒(méi)了口糧怎么辦？趙子晴好像看出了我的心思，于是借給我一元錢(qián)買(mǎi)了桑葉。
回到家，我專(zhuān)門(mén)用了一個(gè)精美的盒子給它安了個(gè)“家”。
它可真貪吃��！在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候它在不停地吃，半個(gè)小時(shí)后我寫(xiě)完作業(yè)，看到它還再吃，而且把掌那么大的桑葉它吃了近三分之一。照這速度，這一元錢(qián)的桑葉，三天都不夠它吃。另外它也“喜新厭舊”，剛給它買(mǎi)了新口糧，舊食物就看都不看一眼了！
它吃食的方法很特別，頭總是一上一下的抖動(dòng)著吃，我趕緊給老媽打電話，讓帶回點(diǎn)兒新桑葉。對(duì)了，小蠶蠶會(huì)不會(huì)被撐著？經(jīng)過(guò)奶奶的回答，我明白了蠶是撐不死的，反而一直吃，一直吃，沒(méi)日沒(méi)夜地吃，一刻不停地吃。
雖然只能與小蠶相處5天，但我能養(yǎng)它就很滿足了。
觀察作文 篇2
大自然是個(gè)神奇的世界，它的神奇常常使人驚嘆不已。
我家養(yǎng)了幾條金魚(yú)，沒(méi)什么事的時(shí)候，我經(jīng)常坐在魚(yú)缸前看它們游玩。一天，我突然發(fā)現(xiàn)小魚(yú)身上有一排細(xì)小的孔，我的心不由得緊張起來(lái)：莫非我們家金魚(yú)得了什么�。课夜室馀牧伺聂~(yú)缸，金魚(yú)們嗖地躥到了魚(yú)缸的另一邊，反應(yīng)跟平常一樣，我又放了幾粒飼料，它們依舊爭(zhēng)先恐后地沖到水面上搶食。
這么看來(lái)，金魚(yú)的身體并無(wú)大礙，那么這此小孔有什么作用呢？我和爸爸都在猜想，這些小孔的作用也許是它們的耳朵，而有這么多“聽(tīng)孔”的原因可能是由于金魚(yú)的視覺(jué)和嗅覺(jué)都不靈敏。于是，在一個(gè)金魚(yú)都休息的晚上，我輕輕地打開(kāi)蓋子，在魚(yú)缸邊播放美妙的音樂(lè)，可那些金魚(yú)都沒(méi)有反應(yīng)，依然旁若無(wú)人地休息，看來(lái)我的想法錯(cuò)了。
爸爸給我提了建議，那些小孔會(huì)不會(huì)是金魚(yú)身上的感覺(jué)器官。我一想：“對(duì)啊，既然不是耳朵，也不是眼睛、鼻子，那會(huì)不會(huì)像我們?nèi)梭w身上的汗毛呢？”我馬上用一根筷子在一條正在休息的魚(yú)兒邊劃起一條水波，整個(gè)過(guò)程沒(méi)有對(duì)聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、視覺(jué)造成影響，只是水波輕輕地從那排小孔擦過(guò)，那條魚(yú)兒立刻像觸了電似的驚醒過(guò)來(lái)，游走了。
事實(shí)證明，那排細(xì)細(xì)的孔是用來(lái)感覺(jué)水波的。
看來(lái)，通過(guò)認(rèn)真觀察，可以發(fā)現(xiàn)很多小奧秘呢。
觀察作文 篇3
我家有一盆小仙人掌，那是爸爸送給我的生日禮物，我可喜歡它啦！
小仙人掌剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)，我非常好奇，忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”，呀，真疼！一旁的爸爸見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“你可別小看這小仙人掌，它可厲害呢！”這時(shí)，我才認(rèn)真端詳起小仙人掌來(lái)，真奇怪！你瞧，它身上布滿了針一般的小刺，長(zhǎng)著翡翠似的掌狀莖，一起向上延伸，像疊羅漢一樣，一片“綠色的巴掌“上又長(zhǎng)著一片，重重疊疊地挺立著，讓我不禁聯(lián)想到挺拔的松樹(shù)。
據(jù)說(shuō)小仙人掌是一種耐旱植物，即使是在被人們稱為“不毛之地”的沙漠，它也能頑強(qiáng)地生存下來(lái)。為了驗(yàn)證這句話的真實(shí)性，我決定做一次實(shí)驗(yàn)：給小仙人掌澆足一次水后放在院子里連續(xù)一個(gè)月都不去管它。一個(gè)月后，我原本以為小仙人掌早已枯萎，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到它依然朝氣蓬勃地挺立著。仔細(xì)一看，花盆中的小仙人掌翠綠翠綠的，掌狀莖上不但沒(méi)有變黃，還長(zhǎng)出了幾個(gè)小花苞�？蔀槭裁葱∠扇苏茮](méi)有枯萎呢？我心里覺(jué)得很奇怪，便去問(wèn)爸爸，可爸爸也說(shuō)不太清楚。最后，我終于從網(wǎng)絡(luò)上找到答案。原來(lái)，小仙人掌有著龐大的儲(chǔ)水系統(tǒng)，它的掌狀莖和根便是主要的“儲(chǔ)水庫(kù)”……
看來(lái)，植物王國(guó)的奧秘之處可真不少，我以后一定要多研究研究！
觀察作文 篇4
10月24日 星期六 晴轉(zhuǎn)多云
我今天跑到了我家的鄰居家里玩電腦和看有關(guān)學(xué)習(xí)的書(shū)，我剛走進(jìn)去就聽(tīng)見(jiàn)東西倒下來(lái)的.聲音，鄰居說(shuō)：“是我家貓?jiān)谧嚼鲜竽�！”然后，我就爬上樓去打電腦了，我剛啟動(dòng)電腦，我的腳下就傳來(lái)貓叫聲“喵、喵”，我一看原來(lái)是一只小花貓，它的身體很強(qiáng)壯，毛的顏色花花的，有四只腳，尾巴搖來(lái)?yè)u去，耳朵又有一點(diǎn)圓又有一點(diǎn)尖，兩顆眼珠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，它用胡須弄我的腿非常的癢，它“喵、喵”地叫著，非�？蓯�(ài)！
10月25日 星期日 晴
我今年路過(guò)鄰居家，看見(jiàn)鄰居在織毛衣，后來(lái)鄰居離開(kāi)了一會(huì)兒，那只小花貓跑過(guò)來(lái)在那玩毛線團(tuán)，鄰居看見(jiàn)了就給了小花毛一個(gè)毛線團(tuán)。小花貓高興地叫了幾聲“喵、喵”。
小花貓拿起毛線團(tuán)用頭頂著跑，小花貓?jiān)酵嬖綆�。小花貓用爪子抓住毛線團(tuán)甩來(lái)甩去，最后把毛線團(tuán)的線都甩到了自己的身上、腿上和尾巴上，非常惹人喜愛(ài)。
觀察作文 篇5
今天，我看見(jiàn)一群小東西正在和一個(gè)大東西打架。我走近一看，是一群螞蟻和一只臭蟲(chóng)。我心想：黃老師不是要我們寫(xiě)一篇觀察日記嗎？我就觀察它們吧！
只見(jiàn)兩只小螞蟻，分別咬著繩子的一端。它們倆用觸角點(diǎn)點(diǎn)別的螞蟻的觸角，好像在說(shuō)：“快用繩子捆住臭蟲(chóng)！” 臭蟲(chóng)可不是那么容易屈服的，它見(jiàn)情況不妙，想逃走。它剛往前爬了一步，四只小螞蟻飛快地爬到前面，一口咬住了臭蟲(chóng)的屁股。臭蟲(chóng)痛得翻了個(gè)身。小螞蟻仿佛說(shuō)：“這就是捆它的機(jī)會(huì)�！庇谑牵袃芍晃浵佉е桓K子捆住了臭蟲(chóng)的后腳，另外兩只螞蟻用繩子捆住了臭蟲(chóng)的前腳，臭蟲(chóng)動(dòng)彈不得。螞蟻搬著它們的戰(zhàn)利品回家了。我不禁暗暗佩服這群小不點(diǎn)們的力量。
啊，那么聰明的螞蟻！
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