小學(xué)五年級(jí)最感動(dòng)的事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)最感動(dòng)的事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)最感動(dòng)的事作文1
感動(dòng)是一朵花，散發(fā)出迷人芳香，感動(dòng)是一滴水，折射出太陽(yáng)的顏色。
我樓上的鄰居是真的很吵，我在讀書的時(shí)候，樓上總是發(fā)出叮叮咚咚的響聲，像一首雜亂無(wú)章“音樂”一直進(jìn)入我的耳朵中。擾的我無(wú)法安靜的看書、寫字。沒辦法，因?yàn)樗矣袀�(gè)孩子，而且才五歲正是活潑好動(dòng)的年齡。他拉著小破車，跑來(lái)跑去。媽媽去溝通，但還是沒有太大的變化。所以相處起來(lái)不是很友好。
俗話說(shuō)：“倒霉的人，喝涼水都塞牙�！狈艑W(xué)時(shí)，媽媽有出門辦事去了，讓我在家門口等著她，我只好聽話的在家門口前靜靜的等著。黑暗伴隨著我，使膽小的我心里越來(lái)越不安，越來(lái)越害怕。樓道的燈一閃一閃的，覺得很恐怖。這時(shí)樓上的小孩子子回來(lái)了，我狠狠地瞪了他一眼。他們上樓去了，又回到了剛才的寧?kù)o。不過(guò)沒多久，小孩子就拉著他的小破車來(lái)到了我的面前。問我：“哥哥要玩車嗎?”我還是狠狠地瞪了他一眼說(shuō)：“滾一邊去，別煩我�！毙〉艿車樀脤�(duì)我做出了鬼臉。我想這小家伙真煩人。就這樣，在那個(gè)漆黑的樓道里，因?yàn)槟莻�(gè)小淘氣才顯得沒有那么的恐怖了。沒過(guò)多久，媽媽回來(lái)了。我想：終于可以回家了。小孩子看到我媽媽回來(lái)，得意的說(shuō)：“任務(wù)完成了，我可以領(lǐng)糖去了�！闭f(shuō)著，他就蹦蹦跳跳地拉著他那依久很破久的玩具車回家了。這時(shí)我迷惑了，媽媽說(shuō)：“小家伙真聰明，他是為了陪伴你，擔(dān)心你害怕�！边@是我的心猛然觸動(dòng)了一下，原來(lái)，小孩子是這樣陪伴著我，而我因?yàn)樗恼{(diào)皮而討厭他，讓我無(wú)地自容。現(xiàn)在我都要謝謝他的陪伴，雖然時(shí)間很短暫。小孩子用一顆善良質(zhì)樸的心，幫助了困難中的我。
感動(dòng)是什么?是一種心的跳動(dòng)、是一種無(wú)法用言話來(lái)形容的感受。是藏在內(nèi)心深處的回憶。
小學(xué)五年級(jí)最感動(dòng)的事作文2
感動(dòng)，是一種難以言表的滋味;感動(dòng)，是一種瞬間的觸動(dòng);人類有了感動(dòng)，才能體會(huì)到善良。我的往事有很多，就像繁星一樣數(shù)不勝數(shù)，這些事我一個(gè)都忘不了，但其中，我更忘不了那件令我感動(dòng)的事。
記得那是暑假的一天，陽(yáng)光明媚，烈日炎炎。我去超市買東西，正好遇到一位穿著很體面的阿姨領(lǐng)著一個(gè)小女孩，那個(gè)小女孩大概6、7歲。小女孩嚷著要吃蘋果。他們就走到一個(gè)蘋果攤前。蘋果又大又紅，個(gè)個(gè)都紅得可愛。攤前擠著很多人。那位阿姨擠進(jìn)去拿了一個(gè)袋子挑了幾個(gè)又紅又大的蘋果裝進(jìn)袋子里，拉著小女孩就要跑。小女孩大聲說(shuō)：“媽媽，你還沒給錢呢�！蹦俏话⒁膛牧伺男∨⒌牟弊樱疽馑灰f(shuō)話。而小女孩還大聲的說(shuō)：“老師說(shuō)了，讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，撒謊是不對(duì)的。”所有人的目光都集中在這位阿姨的身上，這位阿姨虛偽地拍了拍腦袋，說(shuō)：“呦，瞧我這記性!”然后及不情愿的付了款。我想，那位阿姨肯定會(huì)訓(xùn)斥那個(gè)小女孩，我就一直悄悄地跟著他們來(lái)到他們家的小區(qū)，果然不出我所料，那位阿姨已經(jīng)打罵起了那個(gè)小女孩，小女孩哭著辯解：“撒謊本來(lái)就是不對(duì)的，我有什么錯(cuò)啊”這句話像金色的陽(yáng)光，撒在每一個(gè)人身上，就像畫家勾勒出的一幅美麗的畫面，看得我心里暖暖的'，油然而生的是一份感動(dòng)。假如人人都能像這位小女孩一樣誠(chéng)實(shí)，這個(gè)世界將會(huì)變得更美好，更加充滿活力。
日月如梭，雖然這件事已過(guò)去很久了。但它依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷。感動(dòng)如愛，無(wú)處不在，在世界的每個(gè)角落里，等著你去細(xì)心的發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)你身邊每一件或大或小的感動(dòng)。
小學(xué)五年級(jí)最感動(dòng)的事作文3
每當(dāng)有黑管吹響那一首首優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，我心里就會(huì)不由自主地想起那件事：
以前，我吹黑管的時(shí)候，時(shí)不時(shí)發(fā)出刺耳的尖叫聲，難聽極了。用老師的話說(shuō)，簡(jiǎn)直就是沒有“管樂細(xì)胞”。只要我在家一吹，院子里的人都會(huì)捂緊耳朵，厭惡似的皺皺眉毛，這是當(dāng)時(shí)的我十分沮喪。
直到我發(fā)現(xiàn)，后山上的竹林沒有人，可以盡情地練習(xí)吹奏曲子。于是，一天清晨，天還沒有亮，我?guī)е诠苘b手躡腳地去了竹林。但剛吹幾聲，我就感到十分懊悔：我好像又把尖叫聲帶進(jìn)了竹林。
我正想離開，突然覺得后面有人，轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)有位老人正坐在巖石上微笑的看著我，我嚇了一跳。老人見壞了我的“雅興”，慈祥地說(shuō)：“我打擾你了嗎?小朋友?你繼續(xù)吹吧，不要管我。雖然我耳朵聾了，但我猜想你一定吹得很好聽!”我剛想說(shuō)我吹的不好，話剛到喉嚨又咽了下去，因?yàn)樗莻�(gè)聾子呀!老人又說(shuō)：“只要你愿意，我每天都可以來(lái)當(dāng)你忠實(shí)的‘聽眾’，感受你美妙的音樂!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，意思是答應(yīng)了。
有了這位耳聾的“聽眾”，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得自信了。后來(lái)，當(dāng)我的房間里傳出各種練習(xí)曲的旋律時(shí)，院子里的人不但沒捂緊耳朵，反而還欣賞似的點(diǎn)點(diǎn)頭。
一次，管樂老師檢查練習(xí)情況，我流利地吹了首曲子。管樂老師瞪大了眼睛，驚訝的問：“你是得到了那位高人的指導(dǎo)?”我告訴他：“一位老人，住在我家樓上，很瘦很瘦，不過(guò)他是個(gè)聾子�！惫軜防蠋熣f(shuō)：“多么荒唐啊!他是一位出名的音樂家，是為首席黑管手，你卻說(shuō)他是個(gè)聾子!”我驚呆了，最后還是決定保留這個(gè)秘密。每天早晨，面對(duì)這位兩鬢發(fā)白的“聽眾”，悠揚(yáng)的吹上一首曲子，我感覺我走出了真正的音樂!
小學(xué)五年級(jí)最感動(dòng)的事作文4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，發(fā)生了一件令我終身難忘、使我感動(dòng)的事情。
跟往常一樣，我快快樂樂地過(guò)完了一個(gè)星期的開頭。但是一件壞事情伴隨著好事漸漸靠近了，我卻對(duì)這件突如其來(lái)的壞事絲毫不知情。“疼死我了，”伴隨著一聲尖叫。那是誰(shuí)發(fā)出的'尖叫?那當(dāng)然是—我這個(gè)倒霉蛋了。我為什么發(fā)出尖叫呢?那是因?yàn)槲也恍⌒牟鹊搅怂�，從倒�?shù)的第五節(jié)臺(tái)階上摔倒了下來(lái)，扭到了左腳腳踝。我第一時(shí)間想到的就是回到教室里，不要讓老師和同學(xué)們?yōu)槲覔?dān)心。雖然我忍著左腳的巨痛走回了教室，但是好景不長(zhǎng)，不久放學(xué)的時(shí)間到了，同學(xué)們都在下樓梯，但是我由于忍不了腳的巨痛停了下來(lái)。
同學(xué)們看見了都非常著急，有的說(shuō)：“快去找張老師�！庇械恼f(shuō)：“先讓一個(gè)同學(xué)把我背下去�！痹谕瑢W(xué)們都著急的時(shí)候，張老師來(lái)了。同學(xué)們跟張老師說(shuō)明了這個(gè)事情的來(lái)龍去脈，張老師聽了后二話不說(shuō)立馬給我媽媽打去了電話。然后，張老師立即讓一個(gè)同學(xué)背著我把我送到了傳達(dá)室。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回家了，只有張老師還坐在我的身邊，陪伴著我，安慰著我，直到我媽媽她們到來(lái)。到了晚上，張老師還不停地詢問我的情況。后來(lái)檢查結(jié)果是左腳腳踝骨折，沒辦法我只能在家休養(yǎng)一段時(shí)間。張老師和同學(xué)們不時(shí)地打電話問候我，鼓勵(lì)我在家好好休息，學(xué)習(xí)的事情她們會(huì)處理好。直到現(xiàn)在，老師和同學(xué)們都給了我很好的照顧和幫助。
這件事令我終生難忘，而且使我非常感動(dòng)。感動(dòng)就在我們身邊，感動(dòng)就是這么一件簡(jiǎn)單的事情，我們應(yīng)該時(shí)刻做好準(zhǔn)備，從小事情做起，感動(dòng)別人，也感動(dòng)自己!
小學(xué)五年級(jí)最感動(dòng)的事作文5
一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)令人感動(dòng);一份歉意，一份等待，有時(shí)令人難忘……
在我的腦海里，曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷，讓我感動(dòng)不已。那是一個(gè)星期六，我和姐姐都在睡覺，媽媽做了20塊紅燒肉，姐姐被紅燒肉的味香熏醒了，她立馬穿上衣服，靜悄悄的走到廚房吃了20幾塊紅燒肉。十點(diǎn)鐘，我起來(lái)了，媽媽說(shuō)鍋里有紅燒肉，姐姐若無(wú)其事的坐在沙發(fā)上，我反而更奇怪了，難道她沒吃肉嗎?
我打開鍋蓋一看，只有肉渣，并沒有紅燒肉。姐姐面不改色：“我吃完了，總共有二十塊。還有，我要用書桌，你在餐廳寫作業(yè)�！闭f(shuō)完便走開了，我氣急敗壞：“只有20塊，你還好意思說(shuō)自己吃完了，那紅燒肉光是給你做的?”“切，反正我已經(jīng)吃完了，你能把我怎樣呢?”……
“住口!”媽媽大喊一聲。“周楠，誰(shuí)讓你把紅燒肉都吃完了，奶奶和我吃了嗎?周妍孜，姐姐是不對(duì)，你對(duì)她大吼大叫就更不對(duì)了!你倆今天給我面壁思過(guò)，寫檢討�！�
我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，可就是流不下來(lái)。這時(shí)，姐姐走了過(guò)來(lái)，她的臉上有一個(gè)鮮紅的手印，臉上滿是淚水，她把一個(gè)碗遞給我：“你不喜歡往紅燒肉的碗里放姜，我就取了出來(lái)，放在小鍋里加熱，想讓你開心一下，剛剛說(shuō)自己吃完了，對(duì)不起!”
我拿著熱乎乎的紅燒肉，心里糾結(jié)的很。我感動(dòng)極了，拉住正要離開的姐姐說(shuō)：“我才應(yīng)該對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起�！薄皼]關(guān)系!”姐姐笑了起來(lái)。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字“對(duì)不起，沒關(guān)系。”卻永遠(yuǎn)在腦海中重復(fù)“對(duì)不起，沒關(guān)系。對(duì)不起，沒關(guān)系……”
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