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【必備】敘事的作文600字匯編8篇
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的敘事的作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
敘事的作文600字 篇1
今年的端午節(jié),第一次被列為國家法定休假日。照例過節(jié)可以賽龍舟、吃粽子、佩香囊,本應非常愉快,然而今年舉國上下抗震救災,也就沒有好心情去細細品味粽子的味道。每逢佳節(jié)倍思親,此時我們特別思念四川地震災區(qū)失去親人、失去家園的小伙伴們!
在老師的帶領下,我們全班小朋友一起舉行“情系災區(qū)、共過端午”的特殊的主題隊會。對于災區(qū)的小伙伴,我們有幾多思念幾多擔心:廢墟里長眠的小朋友,天堂里怎樣過端節(jié)?失去父母的小伙伴,現(xiàn)在學習生活怎么樣?身體受傷的小伙伴,你們的傷情好些嗎?┅┅真想手捧粽子插上翅膀,飛上災區(qū)去看望受苦受難的小伙伴,安慰小伙伴受傷的心。
隊活動中我們觀看抗震救災中可歌可泣的一張張圖片,講述動人心弦的一個個故事。我永遠忘不九歲小男孩林浩逃離教學樓,又返回去救別的同學的`動人事跡,也忘不三歲男孩朗錚被救出后躺在擔架上給救援隊的叔叔阿姨敬禮的感人場面。你們在災難面前表現(xiàn)出的勇敢;在被援助后懂得感恩,這正是我們學習的榜樣。地震無情,人間有愛!地震震垮災區(qū)的房屋,但它震不垮全國人民的意志,我們萬眾一心,眾志成城,更緊密地團結在一起。
隊員們紛紛慷慨地捐出自己積攢的錢表達愛心,為救災盡自己的一份綿薄之力。活動最后,我們手捧點燃的蠟燭,齊唱“明天會更好”,遙祝遠方的災區(qū)小朋友,在全國人們的幫助和支持下,盡早脫離災難,早日重建家園,恢復健康,投入學習。衷心祈禱天堂的小伙伴們安息!祈盼災區(qū)的小伙伴們更加堅強,永遠幸福!
敘事的作文600字 篇2
“加油、加油、六三班加油……”4月6日,宜賓市西郊中心校的操場上歡呼聲、吶喊聲、樂曲聲充滿了整個校園,學校一年一度的春季運動會整激烈地進行著。
首先進行的是六年級的男女混合接力賽。每個班的老師都在安排運動員們排隊,我們班老師也正在給我們調整隊形。“跑得快的跑最后和前面,你們跑的時候一定不要掉棒了!”老師不停地提醒真我們。
“砰”的一聲槍響,同學們腳下像踩著風似的奔了出去,這時,圍觀的同學都大聲地叫喊著:“加油、加油……”一開始,我們班的同學們落在了后面,但是我們沒灰心,繼續(xù)努力地奔跑著。接力棒到我的手中了,我接過小棒立即以閃電般的速度跑了出去,一邊奔跑我一邊心想:我不能失誤,為了班級,為了大家,我一定要超過其他同學。比賽結束了,我們班的運動員們通過努力,終于超過了其它班,贏得了接力賽的第一名。
迎面接力接力結束了,又一項團體比賽開始了,那就是——精彩的拔河比賽。
老師還是一邊給我們編排隊形,一邊不斷地強調著:你們要出力,要團結,團結一心我們才會贏!砰!號令槍響了,我們全班同學立即使勁拉起來,由于有的`同學沒集中精神拉遲了,結果我們第一局輸了。第二局比賽開始了,我們全班同學這次齊心協(xié)力,口令剛響,我們就使出了全身的力氣,使勁地拔呀,使勁地拉。三局下來,我們勝了兩局,又獲得了第一名。“我們贏了,我們贏了……”同學們高聲歡呼著,跳躍著,可高興了。
當天,我們還舉行了男女子跳遠、投擲沙包等比賽。
團結第一,比賽第二。這次春季運動會我們班能取得這樣優(yōu)異的成績,我們明白那都是因為我們團結努力的結果,團結—才是是勝利的法寶。
敘事的作文600字 篇3
“同學們今天要完成的作業(yè)如下……”說罷,老師轉身拿起粉筆在黑板上記下了密密麻麻的一大堆的作業(yè)。講臺下一陣騷動,“這么多作業(yè)!”“多到根本停不下來!”“老師太煩人啦!”周圍的同學七嘴八舌地議論開來,你一句我一句地在背地里說起老師的壞話。
作為一名學生來講,最討厭的'莫過于班主任老師,我當然也不例外。當深夜來臨,本應依偎在被窩里的我卻仍在挑燈夜戰(zhàn),寫字臺上只有那一盞有些陳舊的臺燈陪伴著我,它那暖黃的光覆在桌面上,穿過我胡亂擺放的作業(yè)本,越過我繁忙的筆尖。我時而挑起筆桿子,凝視著那如群蟻排衙般寫滿知識點的作業(yè)本,總會不忘埋怨幾句:“該死的應試教育!討厭的老師!”
這樣的場景幾乎每天都會上演,王老師不知在同學們心里買怨過多少遍……
午后,天氣熾熱無比,空氣中彌漫著燥熱的氣息,似乎連呼吸都變得困難,心情也因此煩躁不堪。照例,我這個學習委員要給老師送作業(yè)。
我挽起袖子,抱起一沓練習本向老師辦公室走去。來到門前,我深吸一口氣,放松了心情,請喊了聲“報告”便推門而入,第一眼便看見了老師正趴在桌面上熟睡,那均勻的呼吸聲似乎在暗示著老師正在做一個好夢。
我不想吵醒他,于是躡手躡腳地把作業(yè)本向桌面輕聲遞去。桌上,是批改了一半的作業(yè)本,紅色墨水的筆芯靜靜地躺在老師的胳膊周邊,仿佛批下過勾勾叉叉的它也和老師一樣疲憊;桌角,是批改完的一摞練習冊,已整齊地分好類擺放著,幾個“搗蛋鬼”的名字醒目地寫在一張紙上,看來老師是沒少操心。
我想看看老師有沒有吵醒,卻看見了他那緊皺的眉頭,難道熟睡中的他還在為同學們的學習擔心嗎?他每天幾乎都在為我們操勞著,我們緊張時他比我們更緊張;我們高興時他比我們更高興,有這么一個老師陪伴我們,難道我們還不知足嗎?
想起這些,之前的所有埋怨似乎都消失得無影無蹤。望著老師熟睡了的臉龐,又覺得這個我曾“討厭”過的人是多么可愛呢!
敘事的作文600字 篇4
本來星期三還是哭哭啼啼的鬼天氣,星期四、星期五卻是艷陽高照,舒爽無比!校園里頓時人頭涌動、歡呼雀躍:“耶!可以如期進行校運會了!”
一年一度的校運會,又是無比精彩的校運會!不必說耐力無比的800米長跑,也不必說爆發(fā)力十足的跳高,更不必說輕巧靈動的跳遠,單是我們級4×100接力賽,就讓人回味無窮!
“嘣!”槍一響,運動員們像憋足了勁的弓,“嗖”的一聲瞬間彈出,耳邊頓時回蕩著同學們的吶喊助威聲!鞍パ!怎么小呂那么慢呀!與鄰班的一個同學不分上下,像兩只可憐的小烏龜!”“你看,其他班的.都在九天云外了!他還那么慢,急死人了!”
好不容易才到了第二棒,但也是那么一聲不響沉悶至極地遠遠落后!“唉!早知如此,就另選賢能!”同學們的心情一下子低落到了極點,我萬分失望地坐在凳子上。
突然,四面八方響起了“加油!加油!”“努力!努力!”“必勝!必勝!”的有節(jié)奏的助威聲,旁邊的同學都已經站起,感受到他們的興奮與激動,我連忙站了起來,翹首以望。最后一棒了,小陳“蹬蹬蹬”地飛跑著,他的雙臂擺動快速有力,看著他堅定而執(zhí)著的身子,我瞬間感動:這是多么堅持不懈的人!他持續(xù)加速,周圍的同學只能不斷贊嘆:哇!真快!他還一個勁地猛沖,竟然把原來的第一名甩在了后面!“耶!”同學們擊掌慶祝,我高興得一蹦三尺高,心里涌動著無比自豪的幸福!老師對著勝利歸隊的小陳不斷贊揚:“跑得這么快,厲害!”他聽了,不好意思地笑了……
其實,校運會就是給選手們展示的舞臺,我們只要堅持必勝的信念,不屈不撓,勇往直前,必能到達勝利的彼岸。這時,無論我們能否拿到第一,都是賽場上的英雄!有感于此,我收獲良多。
敘事的作文600字 篇5
逝去的童年如同射出去的箭,無法追回。但童年的往事,成長的經歷,就像一棵樹生根發(fā)芽長在了我的心里,在我的記憶里它就像一個視頻合集,我想將它放慢,再放慢,展現(xiàn)它最難忘的一面。
在我四歲那年,妹妹出生了,爸爸為了讓我們有更好的生活,工作也更加繁忙了,經常三四天都不能與他見一面。媽媽帶著妹妹,要喂她喝奶、哄她睡覺,換尿不濕……這些瑣碎的事耗掉了媽媽大部分的精力,對我就顯得無暇顧及。
正是在這樣的情形下,外婆來到了我們家里。給我穿衣、吃飯、陪我玩耍,外婆承擔起了照顧我的任務。長時間的.相處讓我和外婆十分親近,她為我精心安排的生活起居自不必說,最難忘的是她每天送我上幼兒園的時光。
去幼兒園有兩條路,一條大馬路,另外一條是帶菜地的小徑,外婆堅持帶我走小路,她說這里人少車少,空氣清新。每天清晨,我沿著菜地蹦蹦跳跳出發(fā),外婆時不時的教我認各種蔬菜:白菜。油菜。波菜?招牟恕N魈m花等等,每當教會我一種菜她就講一個她年經時候的故事,我聽得津津有味,外婆見我開心就會露出欣慰的笑容。
照顧我本身已是一件很辛苦的事,畢竟我才四歲多,調皮好動,而妹妹太小也需要外婆幫忙,外婆和媽媽每天圍繞著我和妹妹忙得不亦樂乎。我還記得有一次我生病住院,外婆怕醫(yī)院伙食不好,天天做飯帶到醫(yī)院來,一天兩次,想想上了年紀的外婆,每天走那么遠的路,記憶深處的情景每一次回放都讓我有一種情到深處,淚流滿面的沖動。記得有一次下了大雨,外婆又不會開車,只能冒著雨走路前來接我,在回去的路上,外婆把雨傘都傾斜到了我這邊,到家時我身上還是干的,而外婆渾身上下幾乎都濕透了,小時候不懂事,大了才明白,那一把雨傘是外婆用愛給我擎起的天空。
我多想讓這一幕幕永遠停駐,可歲月的時光停不下匆忙的腳步,F(xiàn)在外婆年紀大了,身體也不好,我時常想,曾經外婆給我用傘擎起一片天空,等外婆走不動了,我要把自己當成一個拐杖陪外婆看看天空,曬曬太陽。
敘事的作文600字 篇6
這周,班主任徐老師去外地培訓了,到現(xiàn)在還沒回來。這個班主任的職務也由徐老師托付給了英語老師王老師。因為年紀稍大了,王老師很多年都沒有當班主任了。
現(xiàn)在,給我們當“代班主任”,也不是好當?shù)摹?/p>
王老師原先6點鐘起床趕到學校,現(xiàn)在必須在5點多就起來來看我們早讀。原先徐老師只是組織我們讀書出聲來,再時不時地從窗外經過,瞄一瞄,盯一盯。而王老師整個早讀都在教室里。轉到這,轉到那,轉的累了,在講臺上坐一會,眼神卻離不開我們。晚讀也是如此,我們安靜地做著作業(yè)。她也安靜地坐著她的作業(yè)。
王老師很負責。每個方面都想得很周到。就說我們班級的'衛(wèi)生吧。每個角角落落她都會檢查過去,有點臟的地方,她就會讓同學去打掃干凈,后來跟我們說:“你們徐老師把你們交給我來照顧,我就會把你們照顧好。這個教室也要弄得干凈點,不然扣分了你們徐老師回來會不高興的!苯裉焱碜粤晻r,我們都在認真的準備默寫,由于坐的靠前,便注意到王老師拿著個掃把和簸箕,把其他老師寫黑板字掉下來的粉筆頭一一掃干凈,雖是個小舉動,卻讓我心猛的一暖。
王老師當班主任第五天了,她面帶微笑,向我沒宣布道:“你們徐老師馬上要回來了,老虎要歸山了!币恍┩瑢W為原來的物理老師將要回來而歡呼,而更多的同學卻是看著王老師臉上欣慰的笑,也感受著王老師心中的不舍。
記得上心理課,我們向心理老師抱怨王老師上課節(jié)奏快時,心理老師說道:“噢,你們王老師剛教書那會兒可認真了,那在我們學校可是出了名的”。幾十年過去了,她還是如此,用心教書育人。
敘事的作文600字 篇7
從小到大,我一直心存美好的夢想,它的顏色五彩斑斕,記錄著我成長的足跡……
小時候,我的夢是白色的。那時,因為生病所以經常去醫(yī)院,看到醫(yī)院的醫(yī)生叔叔為病人解除病痛,看到護士姐姐無微不至的照顧病人,看到醫(yī)生、護士在病人康復時露出欣喜地表情,就覺得醫(yī)護人員很偉大,可以救死扶傷,幫助需要救治的病人。從那時起,我就想:長大了當一名醫(yī)生。從此以后,我去醫(yī)院打針的時候不怕疼了,也不哭了,買玩具第一眼看好的都是醫(yī)療用品類的玩具,家里所有的布娃娃都變成了我的病人,我經常穿著白大褂,在家里當小醫(yī)生,給家人和布娃娃們治病呢。
后來,上了小學,我的夢變成了紅色的。因為看到了老師熱情地工作,感受到了老師紅燭般的奉獻精神,覺得老師的職業(yè)非常高尚。我的媽媽也是一名小學教師,所以我更了解老師付出的辛勤勞動。當我們進入夢鄉(xiāng)時,老師們還在批改作業(yè),坐在電腦桌前備課。他們把大部分的時間奉獻給了學生,把自己全身心的愛投入在學生身上,卻不求任何回報。從此以后,我的夢想變成了當一名老師。
到了初中,夢的色彩又發(fā)生了變化,變成了印刷字的黑色夢。由于十分愛看課外書,認識了不少中外名人——有在孤島上戰(zhàn)勝孤獨、饑餓、野獸襲擊等各種困難,生存能力極強的魯濱遜;有雙目失明、雙耳失聰?shù)B強不屈的海倫凱勒;有由上進、吃苦耐勞淪為行尸走肉的祥子……這些人物的形象刻畫的.如此栩栩如生,這些人物的品質流露的淋漓盡致,作者的才華令我仰慕。從此,我經常練習寫作,讀了大量的課外書,渴望有一天我的作文也變成鉛字。
夢的色彩可能還會發(fā)生變化,但是我相信只要我的腳步不停,只要我努力拼搏,終有一天我會讓這些朦朧的色彩變得真實、美麗!
敘事的作文600字 篇8
街上的雨還在不停的下,一滴一滴,在深深淺淺的水洼中濺起一朵朵的水蘑菇。此時天色漸晚。候車亭里只剩下我和他——一個不知名的陌生人。
我本來是在候車廳等車,可20分鐘過去了,這條線路的公汽還沒來。雨越下越大,豆大的雨點打在候車亭的玻璃上當當作響大雨把我和那個人困在候車亭里。
又過了十分鐘,那人從包中拿出一把傘說:“這么大的雨估計公交車下線了,要不我打傘送你回家吧?”我想都沒想就搖了搖頭。雨色黃昏路上沒有行人和一個陌生男子打一把傘想想就有恐怖氣氛。我又怎么能相信他。我說:“再等等吧?”他收起傘,笑了笑。他明白我的意思。知道我并不相信他。
天色越來越暗,我想,如果再不停下來我就得冒大雨沖回家了。突然,他推開候車亭的玻璃門,打著傘沖了出去,激起了一道道水花。我心里一驚,出什么事了?通過雨滴折射出的.點點霞光,我看見他打著傘冒著大雨,跑到馬路對面扶著一位年邁的老爺爺,顫顫巍巍地踩過一個又一個深淺不一的水洼,躲過來往的車輛,走走停停。我看在眼里,內心不覺一顫被他的舉動感動。頓時覺得從馬路那一邊到這一邊是如此漫長。他把老人安全送達這一邊后,回到候車亭。他的鞋已經濕透了。他向我爽朗的笑了笑說:“你看我已經濕了,再濕點又何妨呢?這把傘借給你,你打著它回家吧。天晚了!蔽抑逼鹕,錘了錘坐得發(fā)麻的腿說:“打一把傘吧!”他驚訝地看著我:“你相信我?”我推開了候車廳的玻璃門。說:“當然了!”
他哪里知道,剛剛他扶老人過馬路的舉動就已徹底打消了對他的懷疑。一個如此善良又細心的人怎么會是壞人呢!
走著走著就到家了,我站在樓門前揮手向他致意說:“謝謝你了!”他也笑了笑說:“也謝謝你相信我!庇暌沽髀冻鰺o限溫馨,分外美麗。
從那時起我變懂得了相信的美麗。相信帶給人的是安全感,是人與人之間的紐帶,是一顆顆點綴世界的寶石。
世界因你而精彩,因相信而美麗!
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