那年夏天作文集錦15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的那年夏天作文，希望對(duì)大家有所幫助。
那年夏天作文1
一到夏天，尤其是到了暑假，似乎又到了萬類霜天競(jìng)自由的時(shí)刻了，孩子們都解放了，到處都是撒歡兒的痕跡，熱鬧爆棚的大小游樂場(chǎng)，人滿為患的各種景區(qū)。每個(gè)人都有個(gè)藍(lán)色的大海夢(mèng)，希望能夠在軟軟的沙灘上沐浴著陽光，欣賞著遠(yuǎn)方的旖旎風(fēng)光，當(dāng)下最流行的避暑與消遣方式莫過于此。
而此時(shí)的我腦海里浮現(xiàn)的卻是月夜鳴蟬的悠閑庭院。十間房子的小院勾勒出我多彩的童年。也許并不豪華，但是足夠溫馨，也許并不絢麗，但是足夠難忘。兒時(shí)的一切是那樣的記憶猶新，彌足珍貴。
最難忘的要數(shù)夏天的夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，笑聲陣陣。尤其到了三伏天，更是夜晚比白天還要熱鬧。一到晚上家家戶戶都搬著小方桌，到大門口吃飯。一邊吃飯，一邊和對(duì)面的鄰居聊天。大人們聊他們的話題，小孩子們更是速戰(zhàn)速?zèng)Q的吃完飯，就三三兩兩的跑到大街上去。就著皎潔的月光追逐嬉戲，不知憂愁，更不知疲倦。夜深了，仍然悶熱，很多人就從家里拿出自己的涼席來大街上乘涼。我們幾個(gè)眼饞的孩子也吵著要到大街上睡，這樣幾個(gè)同齡的孩子就可以湊到一起嘰嘰喳喳。那種以天為蓋地為廬的景象，真是異常的壯觀，從東頭到西頭一路上都鋪著涼席，在馬路兩邊或睡覺或聊天，那時(shí)候人與人的心離得很近。
漸漸的，我們都長(zhǎng)大上學(xué)了，沒有人再出去吃飯和乘涼了，但是屋里像蒸籠一樣不到深夜都沒法進(jìn)入，我們就把家里的一張小床抬到院子里，躺在上面仰望星空，尋找夜空中最亮的星，鄉(xiāng)村的夜空深邃而又寂靜，真是好不愜意！有時(shí)候也是個(gè)數(shù)星星的孩子，有時(shí)候也會(huì)盯著月亮浮想聯(lián)翩�？傆X得自家院子就是最美的風(fēng)景，院子里的那顆椿樹是我永恒的記憶，在每一個(gè)夏夜里，躺在那張小床上，總是盼望著樹葉能夠隨風(fēng)搖曳，好能夠送來一絲清涼，總想著有一天能夠數(shù)清有多少片樹葉。
慢慢的，家家戶戶都裝上了空調(diào)，美好的生活開始了，人們?cè)僖膊挥贸惺苌Ｄ锰斓募灏玖耍缭绲拇蜷_空調(diào)邊看電視邊吃飯，再也沒有人去欣賞月亮的陰晴圓缺了，剩下的只是電視劇里的悲歡離合。但是鳴蟬仍然在窗外固執(zhí)的叫著，似乎只剩下它的不忘初心了。
后來，我們搬到了單元房，再也不能像從前愜意地欣賞夏夜的熱鬧景象，后來的我們什么都有了，卻沒有了這份簡(jiǎn)單的奢侈。留下的只是回憶和逝去的那年夏天的青春。
是的，時(shí)代在進(jìn)步，環(huán)境在改變，我們都在朝著明天努力奮斗，卻不經(jīng)意間擦肩而過了很多的美好，只嘆流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉……
那年夏天作文2
時(shí)光靜好，時(shí)光輕柔，蘸一抹夏月，輕倚歲月的末端，看流年的云緩緩飄過，相信，時(shí)光帶走最美的年華，也帶來未來的青春。劃去那些不老的容顏，但那些過往始終會(huì)牽動(dòng)一顆少年的不羈的心，引走少女渴望激情的情懷。記歲月停在記憶深處，明媚了歲月，輕撫了舊時(shí)光。
夏日，六月。炎熱的溫度讓人感到焦躁。但是也帶著清清的憂歡，倚在教室的窗前，看人來人往，任光陰?kù)o靜的在指間溜走，盡管我們也是無能為力，漸漸的一顆被紅塵煙火渲染的心慢慢靜下來，默念心靈中那美好的，清寂的時(shí)光。不安，浮躁，一切都會(huì)如期而到。課間的嬉戲到鬧，上課口無遮攔的講著游戲里的風(fēng)云戰(zhàn)績(jī)。那時(shí)的我們還很年輕，懵懂少年帶著熱血的心看到這世界。依舊是那么美好。一個(gè)人，一根煙，一本書，便是這段靜謐的光陰。風(fēng)是柔和，心是不羈的，光陰是美的，人，則是相同的。只是時(shí)間再也回不去了。我們將愛戀藏在心里，將溫暖銘記在心，將自己的心情寫進(jìn)記憶里。后來靜靜地享受夏雨的洗禮，秋葉落的唯美。任時(shí)光再怎么的流轉(zhuǎn)，那年夏天終究會(huì)是經(jīng)典的一筆。將它寫進(jìn)紙箋，無需濃墨重彩。獨(dú)守那份快樂，便是最美好的故事。
素來喜歡那種芬芳，如桃花含苞待放，不張揚(yáng)，不厚重，卻依然芬芳怡人。淡是人生的底色。只是只是只是在梔子花的季節(jié)，又有多少思念的情懷從香味中彌漫開來。猶如某個(gè)清晨翹課沖向網(wǎng)吧那些輕碎的背影，邂逅某個(gè)隔壁班的姑娘，淺淺的一笑便能牽動(dòng)整顆心。相遇太早是意外，相遇太晚是錯(cuò)過。那么我們是否是剛剛好？不想去尋找答案。
時(shí)光的剪影里，暖了多少相遇，又惆悵了多少離別。往事穿越時(shí)光，打濕了誰的眼角？牽掛穿越心靈，溫潤(rùn)了誰的的想念？伸手似乎還能觸摸到往日的溫度，暮然回首你已不在燈火闌珊處。那些曾經(jīng)的身手相牽；曾經(jīng)的山盟海誓，終是灑落在流水落花間。時(shí)光總是無情的帶走某些東西，然后讓我們想念，或許生命的美好，就在于相遇與別離間留下的歲月的痕跡，你眉間不悔的笑意，便是我經(jīng)年寫下最美的一筆。那么如若遇見，不問是緣是劫，淺淺遇，深深藏。
悲歡離合用歲月寫一本書，五彩繽紛，酸甜苦辣。最讓我們記起的不是那些人和事，卻只是那些人和事。若可，在最美的時(shí)光我們還會(huì)相遇，只要心存美好。歲月便可不老。只要心中有風(fēng)景，何處都會(huì)花香滿庭。其實(shí)那年夏天我所期待的幸福，一直都在路上。
那年夏天，我們不是分離。而是重新開始。
那年夏天作文3
天漸漸地黑了，家里只有孤零零的我在電腦桌前做作業(yè)，慢慢地夜深了，周圍一片寂靜，只有筆在紙上滑動(dòng)和木板噠噠作響的兩種聲音。我開始有點(diǎn)不安了，聽到“噠噠”的木板聲似乎有人在向我靠近，突然一聲稍大的撞擊聲把我嚇個(gè)半死，我的心跳加快了，頭慢慢地巡視著周圍，沒人。我更不安了，放下手中的作業(yè)，打開房間所有的燈，把音樂開起來，戴上耳機(jī)，把聲音調(diào)到最大。
心里的很是害怕，手抖著不知道聽哪首歌，就在這時(shí)，我點(diǎn)到了這首歌——《那年夏天》“思緒還停在那年的夏天�！备璧墓�(jié)奏，慢慢的跟著歌詞唱了起來“來不及回首說再見”。這首歌從來沒有聽過，所以唱起來跑調(diào)了，但我并沒有意識(shí)到這個(gè)，只知道自己的內(nèi)心已經(jīng)跟著歌的旋律跑了，什么都忘了，剛剛的恐懼，作業(yè)的煩惱，都不見了。
看著歌詞，覺得有點(diǎn)小小的傷感“來不及回首說再見”。歌曲的情緒是開心還是傷感？看著歌詞，我想哭，聽著旋律，卻又使你的傷感擊退回去。第一次聽到這首歌，只是覺得它歡快，在唱青春的美好。
“思緒還停在那年的夏天，來不及回首說再見”一次次重復(fù)著，剛開始聽，是很歡樂，再一次聽，歡快上加了一點(diǎn)點(diǎn)小悲傷；再一次聽，小悲傷上仿佛又加了一點(diǎn)點(diǎn)小遺憾；再一次聽。當(dāng)你聽到第八次，也是這首歌的最后一次唱“思緒還停在那年的夏天，來不及回首說再見”的時(shí)候，你才會(huì)終于發(fā)現(xiàn)，這首歌！表面的歡快，本質(zhì)的遺憾。心情慢慢的從歡快降到了傷感，體會(huì)到青春時(shí)的遺憾。
“那張稚氣未脫臉的，總把憂郁掛在嘴邊，不經(jīng)世事的你，不解風(fēng)情的我，明明很天真，卻愛扮世故老練”突然有點(diǎn)小激動(dòng)，緊跟著旋律一起唱。可是怎么樣，就是唱不出那種歡快里夾著憂傷的曲調(diào)，唱出來的只有歡快。還是歡快。
突然明白，自己很幸福，沒有憂傷，怎么會(huì)唱出青春時(shí)的憂傷呢？或許有一天，我會(huì)唱出憂傷，會(huì)唱出遺憾。但我是不會(huì)讓自己唱出來的，我會(huì)珍惜自己的青春，給自己留下一個(gè)毫無遺憾的、美好的青春。
“思緒還停在那年的夏天，來不及回首說再見�！辈�，我是不會(huì)的，我會(huì)來得及的。
“青春是首和弦，回憶是幻燈片，一幕幕倒帶般重演，成長(zhǎng)是種蛻變，人生是場(chǎng)考卷，對(duì)錯(cuò)都是種磨練。破了的球鞋，落灰的唱片見證那些從前，盡管大人眼里那么膚淺，在我心里面永遠(yuǎn)都最經(jīng)典~~”聽著聽著，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那年夏天作文4
三月
三月的校園又變得熱鬧起來，冬天干燥的氣息早已蕩然無存，空氣里氤氳著一股春天的味道。一個(gè)個(gè)穿著校服的影子又開始蹦跳起來，在初陽里散發(fā)著光芒。蒼老的校園沉默地看著孩子們，任他們?nèi)鰵g兒嬉鬧，在角角落落里唱歌、跳舞�？墒沁@里對(duì)于某一群孩子來說，即將變得遙不可及。他們不想離開這里。這里的每一株花，每一棵草都是那么美麗；教室里的黑板報(bào)上永遠(yuǎn)都是某個(gè)同學(xué)的字跡，如此娟秀與認(rèn)真，一筆一畫整整齊齊；操場(chǎng)上依舊充盈著汗水的味道。這操場(chǎng)，似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)有安靜的時(shí)候；琴房里，依舊是整整齊齊排放的凳子，我還記得，我們?cè)谶@里，在這里的這架鋼琴上演奏出了關(guān)于我們的音符；這個(gè)藍(lán)綠相間的實(shí)驗(yàn)室里承載過不知道多少孩子的夢(mèng)想……是啊，這里的一切都是那么親切……他們即將在在這里停泊三個(gè)月，然后揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向大海的彼岸。三月的陽光，在這一瞬間變得極其耀眼。
六月
六月是個(gè)分別的日子，是時(shí)候說那聲再也不能見的“再見”了。燥熱的空氣里蘊(yùn)含著水汽，卻是那么悶熱，那么壓抑。排隊(duì)進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，大家誰都沒有說話，但幾乎所有人都選擇了沉默。蒼老的校園也沉默地看著眼前的一切，任由離別的滋味在空氣里彌漫。所有的孩子哪里還記得試卷？他們只記得電風(fēng)扇的聲音很響，試卷的顏色很白，空氣里全是沉默。最后一張?jiān)嚲砩辖涣�，所有人以為這一刻會(huì)有人哭，但是空氣似乎在這一剎那凝固起來了，連眼淚都凝固到掉不下來。我更希望這個(gè)時(shí)候眼淚能夠肆意流淌下來，也許這樣會(huì)讓我好受一些——因?yàn)檫@樣，可以讓我忘記掉這里，讓過去隨著眼淚流走，被擦拭干凈，從此開始新的旅程。
這個(gè)時(shí)候，教室里的同學(xué)們開始交換同學(xué)錄。教室變得亂糟糟的，各種顏色的T恤混在一起，每個(gè)人身上不同的夏天的味道混合在教室里，輕微地發(fā)酵著。樹上的知了好像從來都沒有叫得那么響過，梧桐葉好像也變得特別綠似的，輕輕地在微風(fēng)中搖晃，那綠色泛起一層層的漣漪，嫩得要滴出水來一樣……我輕輕轉(zhuǎn)過頭，隱隱約約地記得當(dāng)時(shí)，也是如此一個(gè)知了叫得極其歡快的夏天，我是懷著怎樣的心情走進(jìn)這座老校，而現(xiàn)在，我又是懷著怎樣的心情走出了這里。不知道這些時(shí)間是短是長(zhǎng)……如若短暫，我們?nèi)绾问斋@這些記憶？如若漫長(zhǎng)，為什么一轉(zhuǎn)眼就走到盡頭了呢？
老校，你承載了多少莘莘學(xué)子的希冀與理想，又撫慰了多少代桃李開落的迷惘與惆悵？你靜靜地看著這里的每一個(gè)孩子相知相識(shí)，在這里奔跑、翱翔，又在不久后分開、離別，一個(gè)個(gè)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……你始終微笑著，看著眼前的這一切。而那些笑靨，在某一瞬間，被凝固成了永恒。
那年夏天作文5
月色入戶，沉寂中只有翻看日記的聲音，響得斷斷續(xù)續(xù)，竟抖落出幾張信紙。那是半年前，那個(gè)為中考奮斗的夏天，我們?yōu)楣膭?lì)自己或朋友而互相寫的：矯情而肉麻的話，字跡是那么幼稚，感情卻那么真實(shí)。
那個(gè)夏天，一群有著和我一樣的青春面孔，滿臉稚嫩的姑娘，互相鼓勵(lì)，互相安慰，互相戲謔中彼此悄悄透露那點(diǎn)小心思，那個(gè)時(shí)候我們只有一個(gè)共同的愿望，簡(jiǎn)單而單純——考好。
那個(gè)夏天，我們一起在教室后面的黑板上寫出大大的“距中考還有100 天”的字樣，然后這個(gè)三位數(shù)不知覺就變成兩位，又不知覺變成一位，最后，我們都沒有去動(dòng)它，直到最后一天。
那個(gè)夏天，我們一起聽著郭靜的《每一天都不同》，然后從我們每天幾乎是復(fù)制的日子里剪切，比較，找出那個(gè)不同。我們?cè)诿刻斓奈绾�，打著緩解壓力的旗�?hào)偷偷用放英語聽力的機(jī)器，大聲放著那幾首全班都愛聽的歌，一直循環(huán)著，卻沒有人叫煩。
那個(gè)夏天，我們?nèi)匀粫?huì)被“××暗戀××”這樣事情搞得驚叫連連，仍然用著各種小心思努力去撮合誰和誰，仍然會(huì)犧牲上廁所的時(shí)間，只為陪同桌看一眼她喜歡的那個(gè)男生，只是這些事情，發(fā)生出現(xiàn)的頻率越來越少。
那個(gè)夏天，我們?cè)缙鹜硭斨鸾械暮L(fēng)出操，我們?nèi)绱伺χ粸橐粋�(gè)好成績(jī)，我們每個(gè)人都在心里盤算著自己還能進(jìn)步幾名，我們穿梭在人群中，用自己以為的最快速度買到飯，即使有時(shí)會(huì)搞得滿身湯汁。
那年夏天，我們突然意識(shí)到青春不能虛度，于是我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，總想做出一些叛逆、瘋狂，當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼，坐在火爐旁還可以拿來“炫耀”的事。
是的，我們確實(shí)這樣做了。燥熱的夜晚，月亮與此起彼伏的蟬聲詮釋著寂寞，那似乎是一年中最熱的晚上，所以，睡不著覺的我和娜跑到教學(xué)樓打牌。玩得不亦樂乎時(shí)被一束燈光照到，很顯然，我們被抓了。然后記名字，寫檢討，然后我們就真的成了一幫患難的兄弟，還在互相安慰彼此：其實(shí)我一點(diǎn)也不后悔，總算在畢業(yè)前瘋狂了一回。那時(shí)離中考僅有三天，所以班主任也懶得管我們了，如今看到我們那時(shí)絞盡腦汁為自己辯護(hù)的語句，像是犯錯(cuò)小孩需要被理解，那么稚氣，那么誠(chéng)實(shí)。
十五歲的那個(gè)夏天，我們面臨的僅僅是中考。那個(gè)時(shí)候的我們似乎還不知道理想是個(gè)什么東西，卻每天理直氣壯地說自己在為理想努力，我們才不去管現(xiàn)實(shí)有多么殘酷，只是單純地做著自己美好而遙不可及的夢(mèng)。
就像《那年》中唱得那樣：“我們瘋狂的那年，已經(jīng)越來越遠(yuǎn)……”過了中考這個(gè)“三”岔路，我們或東或西，我們變得成熟，只是透著青春氣息的臉上，仍然寫滿為理想奮斗的堅(jiān)定，仍然做著那年夏天的美好而遙不可及的夢(mèng)。
那年夏天作文6
夜幕降臨，清早的安寧被打破，街道上，人潮涌動(dòng)，我似乎看見了一幅熟悉的臉龐，雖然很舊，但她的臉上卻掛著如同孩童般的笑臉。我多想沖上前去，抱住她，說一句——“外婆”。
蟬聲，風(fēng)聲，樹木被敲擊的沙沙聲……它們都為了這個(gè)不同凡響的夏天唱起了前奏。那時(shí)的我才八九歲，學(xué)校放暑假，于是被我吵的不得安寧的父母將我送到外婆家。
一進(jìn)門我便看到了一個(gè)穿著寬大的衣服，臉上皺紋十分明顯的人�！巴馄拧蔽覜_過去抱著她，抬起頭，那燦爛，孩童般的笑容掛在臉上，眼睛咪起來與皺紋形成一條波浪。那個(gè)改變我頗深的夏天從這個(gè)笑容展開。
孩童的我，調(diào)皮地使得大人們恨不得一刻不停地盯著我，生怕我惹出什么事端，但外婆不一樣，她喜歡我的性格，而她的一舉一動(dòng)也改變了我。
我印象最深的，是我到外婆家住了一個(gè)星期后。我那時(shí)對(duì)什么新鮮玩意都感興趣，于是我和外公一次在大街上閑逛時(shí)，我的眼睛時(shí)不時(shí)就往兩邊瞧，尋覓新奇的事物。果不其然，我看到了一個(gè)好玩的玩具：一根木棍，上面插著兩個(gè)扁平的“翅膀”。我向外公指著玩具問，原來那是竹蜻蜓。
已是傍晚，我拿著剛買的竹蜻蜓回到了外婆家。我對(duì)這個(gè)新玩具的喜愛已經(jīng)到了睡覺都要拿著的地步。
次日清早，我開始研究起竹蜻蜓，玩的著迷，可意外發(fā)生了。
在陽光沐浴下的我正玩得盡興，結(jié)果用力過猛，它“飛”上了房頂。我頓時(shí)著急，哭了起來，外婆聞聲趕來，連忙問我發(fā)生了什么。我?guī)е耷幌蛩齼A訴，外婆也認(rèn)真地聽。外婆安慰我，過了好一會(huì)我才稍稍安頓點(diǎn)。“竹蜻蜓是不是飛上屋頂拿不下來了呢？”外婆用溫柔的語氣問我。
“嗯！”我此刻的臉上只有丟了玩具的傷心和想要拿回來的希望。
“那外婆陪你去拿好嗎？”
“好�！蔽业哪樕嫌殖錆M了喜悅。只見外婆搬來一架梯子，靠在墻邊，先把右腳邁上去，接著緩慢爬上屋頂。沒過幾分鐘，竹蜻蜓和外婆一起回到了地面。外婆又哄了哄我，我牽著外婆的手進(jìn)了屋子里。從屋外到屋內(nèi)，外婆始終面帶笑容，仿佛不關(guān)遇到什么艱難險(xiǎn)阻，一個(gè)笑便可以安慰我恐慌的心靈。
那個(gè)夏天，我第一次感受到了笑容的魔力，也讓我在往后的日子里笑著成長(zhǎng)。我還記著，那個(gè)夏天，外婆就站在屋頂上，撿起竹蜻蜓后，應(yīng)著陽光，露出了那孩童般的笑容。
那年夏天作文7
屋旁，盛開在幸福里的木槿花。
----題記
認(rèn)識(shí)她，緣于她的帥氣和幽默。
那年她被選為我們樓層的樓長(zhǎng)，然后一次次的相遇成就了我們的天長(zhǎng)地久。
她總是穿襯衫系小領(lǐng)帶，穿黑色的牛仔和運(yùn)動(dòng)鞋。在別人眼里她就是個(gè)假小子，但是她不在意。依舊延續(xù)著她的中性魅力。她是個(gè)很特別的女孩，不知不覺我們開始成為朋友。再后來，我們會(huì)在晚自習(xí)下課跑到?jīng)]有人的角落里談心，很晚才回寢室。
我們經(jīng)常會(huì)去學(xué)校的小花園里看書，我總是會(huì)把腳搭在她的大腿，我喜歡和她一起看書。很安靜。
她是個(gè)不喜歡言辭的女孩，別人對(duì)她的誤會(huì)她不會(huì)解釋，別人嘲諷她她也不回反抗。但是我知道的，她不是因?yàn)楹ε率裁矗且驗(yàn)樗幌氡痪磉M(jìn)那種無休止的蜂浪中。相信她的便會(huì)一直相信，不屬于她的信任始終都不屬于她。而我，對(duì)于她而言已經(jīng)超出了相信的限制外。
我是個(gè)很白癡，很忘事的女生。但是我不希望別人別人也這樣講評(píng)我，可她卻是唯一不隨波逐流的。她喜歡叫我笨蛋，喜歡和我打鬧。在我的身邊，她就不像詩(shī)別人眼里的她了。
其實(shí)她是個(gè)孩子，很單純的孩子。她也會(huì)嫉妒，也會(huì)努力，也會(huì)試著改變。但是，有時(shí)候我會(huì)告訴她，不要勉強(qiáng)自己，不要讓自己受傷。之后，她就再也不會(huì)去想著要改變了。很單純，不是么？
不開心的時(shí)候，她會(huì)給我發(fā)來短信，即使就在身旁。她總是給我驚喜，讓我覺得很幸福。偶爾不經(jīng)意會(huì)發(fā)來短信說很想我，偶爾不經(jīng)意會(huì)打來電話也只為了說一句想我。她無數(shù)次地對(duì)我說過；想念，而我無數(shù)次地對(duì)她說過要好好的。知道后來，我們才明白，很多時(shí)候不需要太多的言語，有時(shí)候沉默或者一句問候一絲想念足矣。
我們從沒想過要天長(zhǎng)地久，可是我們都明白。她是我的天長(zhǎng)，我是她的地久。
我從來沒有看到過她披著頭發(fā)的樣子，其實(shí)她的頭發(fā)很長(zhǎng)，很黑，很漂亮的。只是，她從來不會(huì)像個(gè)女孩子那樣打扮自己。我希望有一天，她可以變得女生一點(diǎn)，那樣我才不會(huì)覺得很別扭啊。我記得我最喜歡叫她哥了，但是她從來不會(huì)介意，我也總喜歡犯些小錯(cuò)，但是她也不會(huì)嫌棄我反而會(huì)跟我開玩笑說‘下次再犯同樣的錯(cuò)就去死好了。’我也喜歡她叫我笨蛋時(shí)候的開懷，我喜歡她跟我在一起時(shí)候放肆的笑。
真的天長(zhǎng)地久，要學(xué)會(huì)幸福。
屋旁的木槿花是我播撒的幸福的種子，哥，一定要好好的。最后一次說了，因?yàn)槲覀兎珠_了。前幾天你打電話來和以前一樣說了想念我，可是我卻不在覺得那么開心，我多希望可以和你在一起啊。謝謝你一直以來對(duì)我寬容和照顧，以后的日子，讓我默默地為你祝福吧！
珍藏著，那個(gè)夏天，中性的天長(zhǎng)地久。
那年夏天作文8
只是想簡(jiǎn)單說說我的暑假，我的夏天，如此而已�！}記
小的時(shí)候過暑假都要上很多很多的補(bǔ)習(xí)班，英語數(shù)學(xué)語文繪畫，幾乎一天都排滿了，雖然嘴上說著我真倒霉或我想死之類的話，但是一說到補(bǔ)習(xí)全部取消卻又反而不自在起來。似乎只要暑假度的補(bǔ)習(xí)夠多開學(xué)了之后成績(jī)就會(huì)夠好，所以我還是乖乖去把所有課程都認(rèn)真聽了。
現(xiàn)在我正在家里無聊，老師一直在說暑假不是用來玩的室友們也紛紛奔向各種各樣的補(bǔ)習(xí)學(xué)校，可不知為什么一到初中反而慵懶了下來，開學(xué)了之后大家聚在一起，個(gè)個(gè)一副我荒廢了一個(gè)暑假的樣子，其實(shí)我知道那幫人暑假里用功著呢。這叫什么？保留實(shí)力。
小學(xué)時(shí)過暑假我通常會(huì)乖乖擬定好計(jì)劃再乖乖在第一個(gè)月里就把所有作業(yè)趕完。那個(gè)時(shí)候我的字雖然沒有現(xiàn)在漂亮，卻是工整，外公在旁邊監(jiān)督，我只得一筆一劃認(rèn)真寫。作業(yè)做完了外公還會(huì)給我講各種經(jīng)典，從諸葛亮的前出師表到馬克思思想主義，外公又很嚴(yán)重的口臭，所以自打小時(shí)起我就最討厭外公給我講東西了。
今年的夏天外公外婆都去了北京的舅舅家里，聽說外公在被口臭熏得忍無可忍的舅舅的要求下乖乖去了醫(yī)院檢查。在家里通常只有我和媽媽倆，爸爸一般不回家，媽媽的身體不好，除了她斗地主的時(shí)候會(huì)比較精神點(diǎn)以外，一般都是懶懶散散的，所以不管我。我開始在暑假最后幾天趕作業(yè)，之前的時(shí)間我?guī)缀醵加脕砀闪怂^的毫無意義的事情，暑假的時(shí)候感冒加重了，晚上幾乎睡不著覺，白天起來望望自己的黑眼圈，自嘲幾句后便又開始趕起作業(yè)來。
我記得初一之前我是不明白什么叫做80后什么叫做90后的，那個(gè)時(shí)候我讀著楊紅櫻陽光的文字，向往著一個(gè)陽光的未來，我在日記本上寫了好多小小心愿，畢業(yè)時(shí)寫同學(xué)錄，有一條是理想的職業(yè)，我填的是永遠(yuǎn)做一個(gè)快樂的人。六年級(jí)暑假我也過得很快樂。
上了初一我開始迷戀上80后頹廢慵懶的文字，那些方塊狀的字體如同花兒，很容易地就充斥在體內(nèi)每一個(gè)角落。我開始學(xué)著寫一些連自己也讀不懂的憂郁，亦開始不相信童話。這個(gè)暑假我又讀了很多諸如此類的文章，卻開始漸漸感到厭煩，我把以前楊紅櫻的書翻出來讀，更覺難以接受，我不知道我喜歡什么樣的文字，適合什么樣的文字，也不知道我喜歡什么樣的生活，適合什么樣的生活。
那年夏天作文9
曾認(rèn)為青春這條單程苦旅只有你自己一個(gè)人，卻忘了生命中總有一次次邂逅值得珍惜。雖然有一天將各奔天涯，但回憶起來讓自己倍感榮光。
——題 記
你知道嗎？我們總是在與時(shí)間賽跑，卻每次都輸給了它，我們總覺得自己擁有的太少，卻在失去時(shí)一臉茫然。那年夏天，我們將成績(jī)單折成紙飛機(jī)，飛入云端。眼角微濕的淚水，逃脫不了的現(xiàn)實(shí)。曾引以為傲的夢(mèng)，在此刻突顯暗淡。直到最后，我拖著沉重的行李來到了這所校園，不知肩上背的是行李，還是三年無法承受的壓力。
習(xí)慣了一個(gè)人睡覺，一個(gè)人洗澡，一個(gè)人吃飯，太多的習(xí)慣讓我對(duì)自己開始陌生。就像古時(shí)戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士，眷戀著家鄉(xiāng)的人和事，懷念兒時(shí)的山楂青澀的味道。也許回不去，卻久久的雕刻在心中�？赡芟乱幻霊�(zhàn)死沙場(chǎng)，也一樣很滿足。是的，的確如此，我就是那個(gè)戰(zhàn)士，即使有萬般不舍，萬般無奈，但為了那未完成的夢(mèng)，我們必須讓自己的內(nèi)心強(qiáng)大。我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，歡笑過，打鬧過，癡狂過。青春的熱血全灑在這片校園，墓碑刻的是我們不悔的曾經(jīng)。
會(huì)不會(huì)有那么一個(gè)人，在傷心的時(shí)候讓自己有個(gè)依靠；會(huì)不會(huì)有那么一些人，在遇到困難時(shí)讓自己不再煩惱；會(huì)不會(huì)有那么一群人，在無助的時(shí)候知道還有他們?cè)谧约荷砼浴?/p>
她是一個(gè)笑得如花一樣的女孩，像冬日里和煦的太陽。第一次牽手逛操場(chǎng)，第一次一起去吃飯，第一次一起去洗澡……太多的太多，讓我們無法離開彼此。我們都喜歡夜晚校園安靜的操場(chǎng)，在仲夏夜聽知了叫，即使最后給蚊子叮的滿頭是包，也會(huì)傻笑地看著對(duì)方，繼續(xù)“享樂”。我們真的還只是個(gè)孩子，對(duì)未來都有著美好的憧憬。我們的夢(mèng)想在此萌芽，開花。
他們是在書桌前辛勤耕耘的老師。他們就像我們的父母，不僅傳授我們知識(shí)，更照顧我們的生活。是否遺忘了他們一次次的的教導(dǎo)，是否遺忘了他們一次次關(guān)心的.話語，是否遺忘了他們一次次嚴(yán)厲下為我們美好的未來擔(dān)心。我們是遺忘了，或許老師這個(gè)職業(yè)不是最偉大的，最無私的，他們只是把我們送到夢(mèng)想的彼岸的普通人，可是他們因此幸福而滿足。
青春這條路，因?yàn)橛辛怂麄兌还聠�。我們帶著一顆置天換地的心，奔赴于各自夢(mèng)想的舞臺(tái)。即使現(xiàn)實(shí)的殘酷讓自己迷惘，但永不忘的是曾經(jīng)在這座校園里，坐在明亮的教室，身后這群讓自己驕傲的同學(xué)，給自己的無限美好回憶。
在跨越最后一步時(shí)，回頭瞥見那些過往明媚的細(xì)碎被時(shí)光打上了馬賽克，雖被隔成一塊塊，模糊不清，但卻折射出最晶瑩的姿態(tài)，最后深深烙印在我們的心中。
永遠(yuǎn)不要忘記，那年夏天，我們一起在這里演繹幸福，編織著我們未完成的夢(mèng)。
那年夏天作文10
·園子里的月季、蝴蝶蘭、太陽花，競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，芳香四溢，把我的田園生活點(diǎn)綴了幾絲自然的美。院子的北邊有幾棵楊樹，茂密的樹葉遮住了陽光，小鳥在樹上叫著、鬧著，好不熱鬧。像人張開放出米黃色的小花，院子里一片生機(jī)�！た粗@自然又富有生機(jī)的景象，使我的文章增色不少。不錯(cuò)，我是一名作家，但卻厭惡城市的喧鬧，極熱愛自然的鄉(xiāng)村，愛它的寧?kù)o。
我現(xiàn)在要完成一篇文章，是關(guān)于人生道路的。我忽的想到了自己的故事-----那是發(fā)生在高中和大學(xué)時(shí)期。
接近高考了，別人都在刻苦復(fù)習(xí)，只有我自己，還在搞什么創(chuàng)作，但所謂的創(chuàng)作只是幾篇文章、幾首小詩(shī)、幾幅素描畫。這給我的高中生活帶來了樂趣，增添了色彩。
終于，厄運(yùn)來了-----高考來臨了。
在考數(shù)學(xué)時(shí)的緊張，連自己回憶起來都覺得觸目驚心：不會(huì)做數(shù)學(xué)題急得滿頭是汗，一直在按圓珠筆，草稿紙一連劃破好幾張。但總算是熬過去了幾個(gè)小時(shí)。
最后看成績(jī)時(shí)嚇了一跳，數(shù)學(xué)和語文真是不成比例，但其余的科目卻好的出奇。就這樣，我上了一所藝術(shù)學(xué)院。
大學(xué)的生活甚是美妙，不必學(xué)什么物、理、化、數(shù)學(xué)，這些就夠我頭痛的了。因?yàn)樗鶎W(xué)的課程都是我喜愛的，自然非常努力。
這一時(shí)期，我多次投稿，但始終沒有登上報(bào)刊。我并沒有放棄，一直在堅(jiān)持寫作，不久后，我的一篇文章《煙花再美只是瞬間》登上報(bào)刊。那是，心里有種莫名其妙的開心和幸福。我也因此寫了一本書。那是初一時(shí)的一本日記，有稍稍改了一下，把這日記重新起了一個(gè)名字《小囧日記》。值得慶幸的是，這本日記確實(shí)引起轟動(dòng)。就這樣，寫作成了我人生的一大樂趣。我把每次登上報(bào)刊的文章都寄給我的老師們，謝謝他們的指導(dǎo)和幫助。
回想起這一切，我的眼眶是那么紅，晶瑩的淚珠不禁的落在草稿紙上，是否象征了幸福和歡樂呢？
做學(xué)生的四個(gè)時(shí)期感觸比較多，假如把這些寫出來，又是怎樣的淋漓盡致，怎樣的灑脫呢？院子里的仙人掌仿佛在對(duì)我微笑；昆蟲彈起交響樂，小鳥做它們的合唱；昨天的月季還是花苞，帶著幾滴露珠，今天的花兒卻是那么美麗，充滿著沁人心脾的芳香。這是否與人生的昨天今天明天相融合呢？我沉思了許久。
上帝給你關(guān)了一扇門，就必定再會(huì)給你開一扇窗這句話真的很有道理。人生的道路雖充滿著艱辛和曲折，但也會(huì)有寬闊平坦的大道，感慨出這些后，我忽的發(fā)現(xiàn)自己的人生是那么有意義。
那年夏天作文11
季節(jié)一次一次更迭過往，也在一步一步實(shí)現(xiàn)愿望。離開了小學(xué)，驀然回首，方才發(fā)現(xiàn)，那些夏天，記錄了我一路來的每一個(gè)腳印�；貞浤切┫奶欤胖约寒�(dāng)初是如何一步步釀釀蹌蹌地走到今日。
記得夏天的天氣總是多變的，而人是會(huì)受環(huán)境影響的，因此，這個(gè)季節(jié)，我們的心情也是多變的。
那年夏天，或許正因如此，才會(huì)如此特別。
依稀記得，那一天是星期三，陽光不燥，微風(fēng)正好。最好的朋友，似乎剛剛背叛我，而我，則難過得抬不起頭。同桌的你，在副課上傳紙條給我，關(guān)心我為何這樣，是不是身體不舒服。我看到紙條上那秀氣的字，第一次有了想在他面前哭的沖動(dòng)，輕輕揮筆，與他交流。溫暖的陽光灑落，看著他安慰的話語、秀氣的字體，心情莫名好了許多。那時(shí)，我覺得，那年夏天，將會(huì)是所有夏天中，最為美好的夏天。
美好的東西，總不長(zhǎng)久。窗外，前一秒還是驕陽似火，這一刻，又成了細(xì)雨如煙。而我們，心情也莫名煩躁起來。我默不作聲地拿起尺子，而同桌的你，卻是焦躁地將尺子丟向前方。忍字頭上一把刃，我強(qiáng)忍煩躁，風(fēng)輕云淡地蹲下身去，不急不緩地?fù)炱鸪咦�，卻不想你又得寸進(jìn)尺，死死踩住了尺子。煩躁的心情一下子爆發(fā)，我將這些都一一記錄，包括日期與詳情，準(zhǔn)備在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，再貼上學(xué)校的公告欄。他的求情，被我踩于腳底；他的淚水，被我冷嘲熱諷。終于，他爆發(fā)了，與我友盡，并不斷誣陷我，無中生有。那時(shí)，我覺得，那年夏天，將會(huì)是所有夏天中，最為煩躁的夏天。
心情煩躁時(shí)，人們總會(huì)做出一些出格的事，事后想起，卻是后悔。或許是同桌給予的壓力，再加上那天下著暴風(fēng)雨，我斤斤計(jì)較，不愿將橡皮借給前桌。就這樣，友盡了，有些搞不清原因。從一個(gè)橡皮，我們扯到了關(guān)系，扯到了仗義，扯到了人品。從此以后，同桌與前桌總合伙一起誣陷我，而我，人緣不好，既沒有人證，也沒有無證。每天，我都在無人知道的角落中，默默地望著星空，只想清者自清，濁者自濁。那時(shí)，我覺得，那年夏天，將會(huì)是所有夏天中，最為難熬的夏天。
由于這份多變，那年夏天，確實(shí)成了與眾不同的夏天，是小學(xué)生活里所有的夏天中，最為特別的夏天。當(dāng)時(shí)認(rèn)為的美好、煩躁、難熬，最終，都化作了懷念。
流年未亡，桂香依舊，夏天終于走到了最后。轉(zhuǎn)眼，我已匆匆離去。走廊的光線，剪影的笑臉，都已是從前。畢業(yè)的那天，剩下的時(shí)間，多希望能暫停童年。小學(xué)生活的夜空中最亮的星，便是那年夏天。那年夏天，那些同學(xué)，才讓我有了蛻變。那年盛夏，蟬鳴仍未止。
那年夏天作文12
偶然趁大人們不在家，獨(dú)自爬上書柜，想從里面找些書來享受享受午后陽光。剛打開書柜，濃厚的灰塵撲鼻而來，我皺了皺眉，開始了艱苦的找書之旅。十分鐘很快過去了終于找到了一本稱心如意的史書，這么一扯，一個(gè)白色的身影出乎意料地從柜中滾了出來，正砸中我的腦袋，害我險(xiǎn)些摔下去。
我揉了揉被砸得微疼的腦門，憤怒地尋找“肇事者”，可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)“罪魁禍?zhǔn)住睍r(shí)，眼眶卻有些濕潤(rùn)了。
那是一個(gè)十分精致的熊娃娃，黑珍珠似的兩顆大眼睛被精準(zhǔn)地鑲嵌在嫩白的小臉上，可愛的公主裙搭上粉色的圓頭鞋，微微一笑，像個(gè)優(yōu)雅的小公主。最吸引人的是它左耳的紫金色耳釘，成蝴蝶狀，閃著耀眼的光芒。是那個(gè)人親手帶上去的。然這動(dòng)人的美被作裝飾的小禮帽遮掩住了，格外透出了一份莊嚴(yán)與神秘。而那本就奪人矚目的耳釘經(jīng)過陽光的折射，熠熠生輝，竟閃疼了我的眼睛。
思緒被拉扯回了剛上小學(xué)的日子，那時(shí)，同我吃穿住一起，整日形影不離地還有跟我年紀(jì)相仿的。她總是很照顧我，也總是將最好的東西毫不吝嗇地給我……
一個(gè)，年歲已過半百的笑嘻嘻地從懷中掏出兩個(gè)熊娃娃……一個(gè)給了我，一個(gè)給了表姐。眼瞧著表姐的那個(gè)比我的漂亮，我不滿地大喊：“我要那個(gè)，我要換，我要換！”“可是小妹……”“不準(zhǔn)換，再這樣慣著，遲早會(huì)慣壞了她！”表姐突然被嚴(yán)肅的厲聲打斷，而我也大哭起來，丟下手中的娃娃，猛地推開了表姐，不顧一切地向前跑去。那以后，表姐找了我很多次，我堅(jiān)決地拒絕了交換，并與表姐的關(guān)系大不如前。
直到一天，我閑時(shí)讀了一篇文章，它讓我明白自己的做法是多么的荒唐、嬌縱無理，讓我萌發(fā)了去道歉的想法，卻始終擱不下面子。
日子過了很久，她說她要離開了，沒有一絲征兆的，那么突然的，就在明天。那天晚上，她來找我，我別過頭調(diào)整好自己的情緒再回過頭去望她，只見她拿出了一直緊抱在懷中的什么東西——是當(dāng)年的那個(gè)熊娃娃。她將它放在我床上，一言不發(fā)地像似要離開了。但當(dāng)她走到門口的時(shí)候，在我快忍不住開口的時(shí)候，她開了口：“當(dāng)年可能留有遺憾，現(xiàn)在我將它送與你，希望你以后看到它，還能記起我�！彼S即關(guān)上了門，房間頓時(shí)只剩下了滴滴嗒嗒的鐘聲。我一直保持著原先的姿勢(shì)，死死地盯著那個(gè)熊娃娃，一動(dòng)未動(dòng)……
遲到在那年夏天的道歉，至今仍未說出口。我抱起地上已屬于我的熊娃娃，淚水灑落了一地……
那年夏天作文13
花開的夏天，我坐在梧桐樹下，翻開一本楊絳散文集，扉頁上赫然寫著一句寄語：我與誰都不爭(zhēng)，和誰爭(zhēng)我都不屑；我愛大自然，其次就是藝術(shù)，我點(diǎn)燃生命之火取暖，火萎了，我也準(zhǔn)備走了。這娟秀的字跡把我拉回了那個(gè)夏天。
那是一條綠樹成蔭的小徑，樹葉下人流不息，每次我來到這兒總是低著頭，似乎不想讓其他人知道我的心事。我戴著厚厚的面具，來到老式筒子樓陰暗回旋的樓梯口，看著樓上烏黑烏黑的，我猶豫了一會(huì)兒，還是拖著沉重的步伐一步一步往上走，一步……兩步……我心中揣著數(shù)萬個(gè)退卻的理由，漆黑的墻遮擋了我內(nèi)心的不安，我來到了二樓那堵深黃色的木門前。
我伸出手，輕輕敲了敲那堵門�！班�！”隨著輕脆的開鎖聲，門”吱呀——”一聲開了。是他，他來迎接我了。此時(shí)恨不得甩下提在手上的鼓包，然后轉(zhuǎn)頭回去。他，是這個(gè)暑假初來找老師學(xué)鼓。而我，唉，已經(jīng)學(xué)了整整兩年了。不過他的天賦讓我嫉妒。“你來啦！老師等你好久了，咱們一起學(xué)鼓吧！”他用親切的話語問道�！扒校l要和你一起�。 蔽矣悬c(diǎn)不屑。來到鼓房，他緩緩地坐在凳子上，揮舞著手中的鼓棒，看得我眼花瞭亂。那動(dòng)人，不，那宛如天簌的聲音讓我醉了，卻又無地自容。
他是完美的，而我是殘缺的，是渺如塵埃的。那一段時(shí)間，我想盡了種種辦法與理由不去上架子鼓課，就像一只云雀飛入灼燙的驕陽獨(dú)自在修剪自己被燒仿的羽毛。我逃跑的腳步震起滿地塵土，兀自沉浮在整座陰暗的老樓，只留下身后那動(dòng)人的鼓聲。我內(nèi)心的自卑被再度點(diǎn)燃，渾然不顧地吸引力拉長(zhǎng)了我的淚花。
有一天，他在路上攔住我，叫道：“走！一起去上課！”
“我……我還有事……”我目光閃來閃去，囁嚅地躲開他，卻被他一把抓住。他的目光如同一把銳利的長(zhǎng)槍將我這并不高明的謊言刺穿�！白甙�，今天是我最后一次上課，明天我就要回老家了！”
那次，我坐在凳子上，以為會(huì)撞向布滿荊棘的冷墻，然而并沒有。我只在他的鼓聲中聽見了哀傷。他離開了，又留給我本楊絳散文集。風(fēng)“呼——”地一聲把書吹到地上，露出尾頁的字跡：走好選擇的路，別選擇好走的路，你才能擁有真正的自己，你才能擁有真正的自己。我呆呆地看著那行字，看著……看著……我的視線漸漸的，漸漸的模糊了……
樓上的窗戶里亮起了燈光，我不知道是誰將它點(diǎn)亮，我淚水晶瑩。此夜，不過尋常歲月……
那年夏天作文14
那年夏天他和她相遇，相識(shí)，相知……本來不會(huì)有交集的兩個(gè)人，偏偏交織在一起。
她遇見他時(shí)他在那里吹著《侗鄉(xiāng)之夜》，高高的他站在那里真的很耀眼，她雖然笑著和幾個(gè)師兄弟打打鬧鬧，但不自覺地去看他。老師很快來了，她開始吹《我是一個(gè)兵》。他走過來笑著問“哪首最簡(jiǎn)單？”她低下頭，默默地將書翻到第一頁，他拿起一把笛子吹了起來，磕磕絆絆的吹了下來�！拔掖档倪�不錯(cuò)吧！”她慌亂的點(diǎn)頭“蠻好的……”那時(shí)他笑，她臉紅。
她拉著自己的師姐興沖沖的跑下樓卻不小心撞到了人“你還真的是不小心”她的耳邊響起熟悉又陌生的聲音，是他！她高興地抬頭“你剛來嗎”“我剛上完課”看著他無奈地笑，她臉悄悄地紅了。這是他和她的第二次相遇……
“你怎么在這里，你不應(yīng)該在樓下嗎？！”她既震驚又開心。他揚(yáng)了揚(yáng)手里的笛子，笑起來……他和她相知，也是他和她第三次見面。
她是一個(gè)像小孩一般的女孩子，而他雖然是個(gè)男生但是非常的心細(xì)。她每每心情不好的時(shí)候總是一個(gè)人跑到樓上偷偷的哭或者倔強(qiáng)的站在那里孩子氣的咬著嘴唇……只有他發(fā)現(xiàn)女孩是這樣的一個(gè)人，每次她跑出去很快他也就跟著跑出去，漸漸地兩個(gè)人的關(guān)系越來越好……他以前是個(gè)混混，打架、喝酒是經(jīng)常的事而她是一個(gè)從小到大就按照大人的想法成長(zhǎng)的乖乖女，老師心里的好學(xué)生，兩個(gè)人有著不同的經(jīng)歷，但是兩個(gè)人的性格卻是如此的相像……
天下著大雨，她卻固執(zhí)地要去練笛子，因?yàn)樗浪欢〞?huì)去。那天下午窗外是傾盆大雨而屋內(nèi)的兩個(gè)人互相奚落對(duì)方，但是心中都有一份莫名的溫暖。她以為他們會(huì)一直這么開心，這樣美好，但是她忘記了，他們兩個(gè)人是不同世界的人……
那天下午，她站在窗口看著街道，很晚了，為什么他還沒來？直到三點(diǎn)多他才來到一身的酒味、煙味。在四樓的天臺(tái)上他告訴她自己為什么來晚了。他的哥們要打架他被拉去充數(shù)，他沒有去而是勸他的朋友別去所以才這么晚來。她從頭至尾只是淡淡的說以后少喝酒、少抽煙，雖然一時(shí)痛快可是會(huì)難受一輩子……
時(shí)間過得很快很快，一轉(zhuǎn)眼就到八月底了，他和她就要分開了。大家各奔東西那一天，很悲劇的下著雨。她在路上對(duì)他說“我喜歡你”他沉默半響說“你和我的性格太相像了，我們不可能在一起，我們只能是好哥們……”她笑了，很凄美的笑了
如今他和她已經(jīng)沒有多少聯(lián)系，但是她知道明年夏天他還會(huì)再來，但是他和她只是好朋友，好哥們……只是偶爾她會(huì)想起他和她在暑假里的那段美好的回憶，不知道在遠(yuǎn)方的他是否會(huì)想起自己�，F(xiàn)在她的身邊有了一個(gè)和他差不多的男孩子，只不過她沒再告訴他那句話，那個(gè)男孩也是了解她，懂她……
那年夏天作文15
那些個(gè)曾經(jīng)就好像是流逝的風(fēng)輕輕從我身邊吹過，而我還漫無目的的朝前走去。
——題記
那個(gè)夏天有著野草清新的味道，有著咸濕的海風(fēng)，有著暖暖的太陽。我的思念啊，乘著風(fēng)兒一直飄，一直飄。
耀眼的陽光折射我的眼睛，美麗的玻璃瓶?jī)浩≡诎肟�，它搖搖欲墜，似要頂不住巨大的壓力，“嘭”…它美麗的殘?bào)w借著陽光更加肆意的灼傷我的眼睛，將我的思緒拉回了1999年
六月的太陽似乎出現(xiàn)的格外的早。我們還在與周公約會(huì)時(shí)，天空已經(jīng)出現(xiàn)魚肚白，轉(zhuǎn)眼間，曙光化作一派紅光馬尾般的云煙在紅光照耀下，金絲萬縷。牽引著一輪紅日，從地平線冉冉升起。這時(shí)的海安靜的出奇，海像一位剛醒來的母親，散發(fā)著溫馨的氣息，柔和的海浪是她嘴邊的哼唱的一支晨曲，海鷗就像是他的孩子，和著這曲子煽動(dòng)著翅膀，在她的胸脯上繞來繞去。時(shí)間在我們的指尖流去，人們散去，只有沙灘上的行人足跡陪伴著我們迎來了午時(shí)。
盛夏的中午，火辣辣的太陽毫不留情的烤著大地上的一切。大地被曬得發(fā)焦發(fā)燙，地面仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠罩住了，是人透不過氣來。沙灘上稀少的人群也散去了，只有海拍擊礁石的聲音，好似蒼白的無力。后院那堵花紅的墻是我和姐姐的杰作，因?yàn)槲覀円恢眽?mèng)想在海邊擁有一座不大的小房子，里面可以不豪華，但肯定很溫馨。吹吹海風(fēng)，看看日出，聽聽海。過著只由自己掌握的生活！雖然現(xiàn)在的生活是這樣的，可聽媽媽說，我們不久就要去上海。所以我們總是不斷的想啊想，希望以后可以回到這里。小孩總是這樣，天真的幻想總是充斥著我們小小的世界，卻不知幻想就是妄想。
聽過“草拔河”嗎？就是用兩根小草系著節(jié)，當(dāng)繩子用。兩人拽著，用力往自己這邊拉，最后節(jié)在誰這邊，誰就贏了。我總是抓著節(jié)拉，自然，也總是我贏。姐姐很笨，就像明知不可能還要做一樣。
傍晚，天邊的太陽收斂起刺眼的光芒，變成一個(gè)金燦燦餓的光盤，漸漸下落。等完全看不到太陽時(shí)，那水天相接的地方，卻還殘留著一抹淡淡的紅暈。我們?nèi)ズ＿厯熵悮�，海水已�?jīng)退潮，許多漂亮的貝殼，被沖上沙灘。雖然太陽已經(jīng)下落，可沙灘依然殘留著熱氣，踩在上面滾燙燙得�？晌覀儏s依然很享受。軟軟的沙灘，一踩一個(gè)印，一踩一個(gè)櫻深夜，趁著沒人時(shí)，“嗵”兩個(gè)漂流瓶飄向遠(yuǎn)方，載著我們的夢(mèng)，我們的回憶，飄遠(yuǎn)了……
回到我們?cè)?jīng)呆過的地方，一樣的海洋，一樣的沙灘，可我們長(zhǎng)大了！姐姐說
——這是我們的播種的伊甸園…
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