【精品】捉魚的作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的捉魚的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

捉魚的作文 篇1

　　今天，下起了大雨，體育課不能上了，大家安安靜靜的坐在教室里等著陶老師來。

　　陶老師來到我們班，對我們說：“今天外面下雨了，體育課上不了了，我們就在教室里玩捉魚的游戲吧！”說完，陶老師從身后拿出了一根繩子。頓時，班里炸開了鍋，老師拍了拍桌子說：“安靜”，我們才安靜了下來，接下來陶老師把我們的桌子變了“造型”，一二組并成一組，三四組并成一組，中間留出了很大的空間。

　　游戲開始了，陶老師讓我們女生先當小魚，他來當漁夫，陶老師拿著繩子的兩端，向外撒去，只要被繩子套住的人，就算被漁夫抓住了。一開始，胖一點的.女生因為跑的太慢，很快就被抓住了，剩下沒有被抓住的人都還得意的笑著，我一次一次從“魚網(wǎng)”里逃出來。最后，除了我其他人全被抓住了，陶老師后來怎么也抓不住我，他向講臺上被抓住的同學(xué)做了個手勢，讓她們在黑板上隨便寫點字，分散我的注意力，只見黑板上寫到“誰看誰笨蛋！”我愣了一下，陶老師趁我不注意的時侯，用繩子圍住了我，逗得同學(xué)們哈哈大笑。

　　今天的體育課上的真有意思！

捉魚的作文 篇2

　　今天，天氣很好，我很開心，因為我要和幼兒園的同學(xué)一起去臨海尤溪燒烤。

　　我們一路上碰到了三次堵車，好不容易到達了目的`地，那里有山有水，空氣也很好。

　　我們挑了一個位置，大人們都在忙著燒烤煮東西。我們小孩子沒事干就去溪水邊玩，我看到很多人在抓魚，于是，我也去找了一個瓶子，我找到了一群魚，可我一過去它們就跑了，我用了九牛 二虎之力也沒抓到一條魚。后來，我就讓一位叔叔幫我抓魚，可那位叔叔說：“我抓的不是魚，是水蜈蚣�！蔽艺f：“那就幫我抓一條水蜈蚣�！笔迨宕饝�(yīng)了，他翻開石頭看，我想：難道水蜈蚣在石頭 底下？我還沒想好，叔叔已經(jīng)抓了一條水蜈蚣在手里了，他把水蜈蚣放進我的杯子里。

　　后來，我還把瓶子戳了一個洞，噴水玩，還拍了一點照片，今天我真開心。

捉魚的作文 篇3

　　今天，在教室里，我們舉行了一場捉魚比賽。外面，雖然下著雨，但我的心情依然開心的。

　　我們先分了兩組，之后我們來到了比賽場地，看到魚在盆里我們迫不及待地圍了上去，泥鰍好像很害怕的'樣子，它們跳來跳去，把水都濺出來了，弄得我們身上都是水。比賽開始了，我們立刻開始捉了起來，一開始我有點害怕，但我不斷給自己加油，后來我越捉越好。最后一輪，我和楊成威比賽，開始的時候，我感覺自己是10秒鐘才捉一條，然后越來越快，感覺自己一秒鐘就捉了一條，但到了魚要沒有的時候越來越難捉了。于是我靜下心來思考，終于想出辦法來了，我讓魚先靜下來，等它不動的時候我再慢慢地捉。結(jié)果，這個辦法真的成功了，我好高興呀!

　　今天的捉魚比賽，不僅讓我收獲了快樂，還讓我明白了一個道理：做任何事都要有耐心。

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