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精選一門藝術(shù)作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的一門藝術(shù)作文4篇,歡迎大家分享。
一門藝術(shù)作文 篇1
我的小學(xué)老師對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話:“說(shuō)話是一門藝術(shù)!蔽也灰詾槿,只是點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)了一句:“我知道了。”
一直以來(lái),我極其自負(fù)地認(rèn)為我懂了這句話,我將自己的聲音練得字正腔圓,朗誦時(shí)聲情并茂。我一直以為我到了藝術(shù)的境界。
但事實(shí)并非如此。一次與朋友談話,本正開心地交談,但我聽出一個(gè)同學(xué)的發(fā)聲并不標(biāo)準(zhǔn),便習(xí)慣性地加了一句:“是”是第四聲。他愣了許久,明白意思后,不告而別。我很奇怪,向別人詢問(wèn),才得知他并非是從小就像我一樣練過(guò)說(shuō)話的。因?yàn)檫@一句話,當(dāng)時(shí)還是二年級(jí)的我們便再也沒說(shuō)過(guò)話。這頗傷他的自尊與我的'自信。
我心知自己的這一習(xí)慣,在短暫的很委屈后,還是改變了說(shuō)話的習(xí)慣。于是我又以為我登上了藝術(shù)的階梯。因?yàn)槲乙呀邮芰藙e人的說(shuō)話方式。
在一次寫作課上,我寫了一篇有關(guān)同學(xué)相處的,極長(zhǎng),其中詳盡地描寫了一個(gè)虛構(gòu)人物對(duì)友誼的背叛。寫得很好,便被拿來(lái)當(dāng)范文。結(jié)果第二天,有人問(wèn)我是不是含沙射影,我卻說(shuō)了一句讓這位與我關(guān)系頗好的同學(xué)一度心寒的話:“又沒寫名字,怎么知道是你?”本一句玩笑,我希望聽到她笑著回復(fù)。可得到的只是書本的掉落和一陣陣哭泣聲。我忽然想起自己這位眾不生氣,風(fēng)度翩翩的朋友最怕被朋友討厭與不理解。
可惜話已出口,我只得眼睜睜地看她離去。最終和解,可總隔著一道心結(jié)。就像碎了的瓷器,一點(diǎn)點(diǎn)拼回,縱是美麗可仍有裂紋。
我第一次覺得自己對(duì)不起一個(gè)人。回頭想來(lái)心緒只因我的一句話,我想起小學(xué)老師說(shuō)的那句話:“說(shuō)話是一門藝術(shù)!庇窒肫鹱约阂淮斡忠淮握J(rèn)為自己懂了,認(rèn)為自己已經(jīng)到了藝術(shù)的境界,只覺得自己太過(guò)天真了。
如此想來(lái),其實(shí)我不懂。
說(shuō)話是一門藝術(shù)。
老師點(diǎn)評(píng):本文之于不懂的內(nèi)容敘述詳盡,感受也相當(dāng)走心,寫出了自己的真實(shí)內(nèi)心。另外,文脈清楚,起承轉(zhuǎn)合較為流暢!
一門藝術(shù)作文 篇2
以前,我似乎很少聽聞這個(gè)詞,那時(shí)候,僅僅懂得粗略的一點(diǎn)繪畫。所謂的繪畫,只不過(guò)是被我定義為簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的輪廓勾勒罷了,總以為那小張的的簡(jiǎn)筆畫就是最漂亮、最生動(dòng)的了。總以為那五彩鮮艷的世界會(huì)讓我流連忘返,但現(xiàn)在,我才意識(shí)到,我真的錯(cuò)了。
原來(lái)畫畫不需要那么一筆就可以畫出最美的輪廓,原來(lái)沒有那五彩鮮艷的顏色也依舊可以畫出最生動(dòng)的畫。素描就是這樣,僅僅只需要一支鉛筆,一張紙,一個(gè)橡皮擦和一雙善于觀察的眼睛。
素描要求首先對(duì)一個(gè)物體進(jìn)校定位,依照橫斜的線條畫出基本輪廓,最后便是一個(gè)圖案的平面圖。這大概就是素描入門吧,這使我有了很大的信心,也是我第一次感覺到離成功這么接近,但,一切都只是開始。
后來(lái),老師讓我們漸漸嘗試給物體畫上明暗面,要求我們仔細(xì)觀察光線的方向。但我依舊是老樣子,只得先著急地畫了個(gè)輪廓,對(duì)于我這種第一次接觸素描的人,簡(jiǎn)直就像把七年級(jí)的學(xué)生拉來(lái)考物理一般,根本不知道該如何下手。我只還呆呆地坐在那兒,板著個(gè)臉,心里很是不暢快。老師走了過(guò)來(lái),看了一下那毫無(wú)起色的畫,遍詢問(wèn)道:“怎么了?”見老師來(lái)了,我像抓住了根救命稻草一般,趕忙將我的疑惑說(shuō)了出來(lái)。但老師卻說(shuō)出了這樣一番話:“這畫畫成什么樣子還要看你自己,你看見是什么樣子,就是什么樣子。每個(gè)人所看見的事物都不同,因?yàn)樗麄冋驹诓煌慕嵌,思考不同的?wèn)題,所以,還是要你自己把握。”聽了這話,我好像突然明白了什么,于是,我再次將注意力集中在物體上,仔仔細(xì)細(xì)地觀察,最后,是一個(gè)令人滿意的`結(jié)果。
是啊,每個(gè)人所處的地位、世界都是與其他人不同的。但如果你永遠(yuǎn)只處在這個(gè)角度來(lái)看待事物的話,是不會(huì)有收獲的。我們都要學(xué)會(huì)換角度看問(wèn)題。
原來(lái),素描不僅是繪畫里的一門藝術(shù),也是人生的一門藝術(shù)。
一門藝術(shù)作文 篇3
這幾年我一直在學(xué)圍棋,今年媽媽突然說(shuō)我的字體太沒形,讓我學(xué)書法,于是,我就來(lái)到了書法班。
剛?cè)サ綍ò嗟臅r(shí)候,我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),幾天之后,漸漸熟悉,并交了很多好朋友。還有那溫柔的蔡老師,酷酷的郭老師也成了我的好朋友。
郭老師的字寫得特漂亮,瞧,大筆一揮,一個(gè)個(gè)瀟灑的字如同一個(gè)個(gè)小精靈般出現(xiàn)在我們面前。我覺得很容易,于是拿起筆也學(xué)著郭老師的`樣子,可這毛筆字可不像鋼筆字那么容易,我拿著筆卻不知該往哪兒放。
在我的堅(jiān)持下,過(guò)了一段時(shí)間,我漸漸掌握了書法的基本要領(lǐng)并有了一定的體會(huì)。
首先,要細(xì)心。漢字的點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、橫折勾、豎彎勾,寫法都不同,每一筆都要細(xì)致地區(qū)分,注意力一定要集中。
其次還要有耐心。因?yàn)槊P是軟筆,比較難掌握,而且漢字有左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、撇捺交叉、方框縮格等不同的寫法。所以,寫字要有耐心,不能馬虎潦草。
最重要是要有恒心。要學(xué)好毛筆字,不是幾天、幾個(gè)月就能學(xué)好的,因此,學(xué)書法要經(jīng)常練習(xí),持之以恒,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng),更不能半途而廢。
書法是一門藝術(shù),現(xiàn)在,我對(duì)書法有了一定的興趣,我決心堅(jiān)持學(xué)下去,爭(zhēng)取成為一名小小的"書法家"。
一門藝術(shù)作文 篇4
常常聽人說(shuō):“好煩!”
相信,人生在世,每個(gè)人活的都不輕松。都有這樣或那樣的煩惱……
但是,有一種煩惱是來(lái)自于對(duì)外界的過(guò)度反應(yīng)。通常最令人討厭的人,是那種誘惑你不斷接受他挑戰(zhàn)的人。
有人研究關(guān)在籠子里的猴子,無(wú)論怎樣對(duì)它大聲斥責(zé)或手舞足蹈,它通常不會(huì)理會(huì),但如果在它饑餓時(shí)用食物挑逗它,情況就完全不同,它會(huì)變得非常暴躁,會(huì)因?yàn)槭艿绞澄锏恼T惑又得不到而氣急敗壞。所以,如果要保持生活中的平靜,就要能夠忍得住誘惑,對(duì)于種種不安的'事物和干擾,最好的方法就是不要理會(huì),讓它自生自滅。
仔細(xì)分析不難發(fā)現(xiàn):人們內(nèi)心的躁動(dòng),往往源自于我們趨于介入他人瑣事的心理。如果有人拋過(guò)來(lái)一團(tuán)線球,就會(huì)認(rèn)為必須接住它,于是——就伸出手——卻發(fā)現(xiàn)雙手很快被它纏住。
例如:當(dāng)我們?cè)诿β刀荒芊中臅r(shí),電話響了,我們按了綠色的鍵,原想:一、兩句話就可以解決了,便可以恢復(fù)工作?墒牵犕材沁厒鱽(lái)朋友的哭訴:“我母親簡(jiǎn)直把我逼瘋了,我該怎么辦呢?"
也許,我們很了解這位朋友家里的情況,本來(lái)可以寬慰幾句:“知道你現(xiàn)在很難過(guò),但我也無(wú)能為力,真是抱歉!背酥猓覀儾⒉荒軒退鉀Q母子之間的矛盾,“清官難斷家務(wù)事”。但還是不自覺地接住了朋友拋來(lái)的球,試圖幫助別人。
結(jié)果是:自己的事情被耽誤了,而經(jīng)過(guò)一番苦思,甚至付出體力后,也沒能幫上別人的忙。只好沮喪地向朋友表示遺憾。
然后,當(dāng)回到自己的位置時(shí),發(fā)覺自己已經(jīng)浪費(fèi)了許多時(shí)間。于是,我們心理的壓力驟增,沮喪,懊惱等情緒,也霎時(shí)涌上,進(jìn)而覺得,覺得每個(gè)人都在向自己施壓,每個(gè)人都在向自己提出要求……這些煩惱的因素,來(lái)自于“多管閑事”。
人生當(dāng)中,我們自己的生活步調(diào)太容易因?yàn)榻槿胨爽嵤露淖儭F鋵?shí),不應(yīng)該接那個(gè)球的,不是嗎?!即使,朋友打來(lái)電話來(lái)求助,如果我們的確幫不了忙,就不妨讓開。不要擔(dān)心這樣做會(huì)顯得“不夠朋友”,這不過(guò)是沒必要的介入。
因?yàn)椋畹牡谝灰x,就是保持自己輕松和諧的心情!所以,不接那個(gè)球,是為了維護(hù)自己人生的意義、珍視生命,不必?fù)?dān)心朋友會(huì)有什么“想法”。
生命是上帝的恩賜,我們有責(zé)任去承當(dāng)這項(xiàng)“恩賜”。珍視生命,善巧地運(yùn)用我們內(nèi)外的條件,去自利利他、自覺覺他,是我們最應(yīng)該的承付的責(zé)任和義務(wù)。
這也并不是永遠(yuǎn)都不要接球,接不接取決于自己的判斷和選擇。要先了解自己的能力,要看自己的局限。
同時(shí),也必須義無(wú)反顧地承擔(dān)自己應(yīng)盡的那份責(zé)任與義務(wù),對(duì)多數(shù)人來(lái)說(shuō),每天都會(huì)有許多球拋向自己,諸如:來(lái)自于工作、家庭、親戚、孩子、鄰居、甚至陌生人等等。如果一個(gè)不漏地接住這些球,不但吃不消,甚至可能會(huì)精神崩潰。
生活,須要具有自我保護(hù)意識(shí)。因此,加強(qiáng)自身修養(yǎng)的內(nèi)省訓(xùn)練,學(xué)會(huì)“不理會(huì)”,是我們變得理性、成熟和更有理智的開始。
學(xué)會(huì)拒絕是一門藝術(shù)。
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