精選助人的作文合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的助人的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
助人的作文 篇1
同學(xué)們，欣賞大自然的美景，可以我們的情操；欣賞人世間的美德，可以凈化我們的心靈；欣賞別人，可以讓自己找到榜樣；欣賞自己，可以使我們對(duì)生活充滿自信……欣賞，就像冬日的暖陽，給人帶來無限的光明。若用欣賞的眼光看待人，事物；便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中獨(dú)特的光彩。學(xué)會(huì)欣賞會(huì)讓我們心身愉悅。今天就讓大家欣賞欣賞樂于助人的我。
那天也許是我的'倒霉日也可能是我的幸運(yùn)日，那天要早點(diǎn)兒到學(xué)校，因?yàn)橛⒄Z老師說要講報(bào)紙，早上依然按原來的時(shí)間起床，原來的時(shí)間出發(fā)，但是沒想到中間卻遇到一些事，我騎著自行車緩慢地走在小路，溫暖的陽光透著大樹照在我臉上，早晨真是一天中最安詳?shù)臅r(shí)間，走了不到一小會(huì)兒，我看見一位老奶奶也在趁早晨美好的時(shí)光散步，她好像是準(zhǔn)備回家，她要走過這條路，她剛走了一小段路我便看見了老奶奶，樂于助人的我怎么會(huì)不管呢？我把自行車放在一邊，我饞扶著老奶奶走過了小路，老奶奶對(duì)我說：“你真是個(gè)好孩子，如果我孫女和你一樣，那該多好�。 睂擂味皇ФY貌的微笑浮現(xiàn)在我的臉上。對(duì)她說：“老奶奶，您自己回去吧，我還要趕著上課呢，再見�！�
我騎上自行車就走了，到了學(xué)校，老師已經(jīng)開始講課了，我打了報(bào)告，但老師說：“你已經(jīng)來晚了，拿著報(bào)紙站在后面聽去�！蔽抑缓霉怨缘恼驹诤竺妫凑姨貏e的開心，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人，如果老師知道了是因?yàn)槲規(guī)椭夏棠踢^馬路，老師也不會(huì)讓我站在后面的。
還有那一次，我正在寫老師布置的作業(yè)，這是一個(gè)小女孩兒摔在地上，我趕忙過去詢問她有沒有事，并把她扶了起來，這時(shí)一個(gè)小男孩兒走了過來，還是打那個(gè)女孩兒，這時(shí)我就站了出來，問那個(gè)男孩兒：“你為什么要打他呢？”他說：“是她先罵我的。”那也是你把她推到的嘍，他還很自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)，我就和他講起了道理，甚至吵了起來，那個(gè)女孩兒去告訴老師了，老師出馬真的是一個(gè)頂倆，一會(huì)兒便把事情解決了。
就是因?yàn)槲业臉酚谥耍袀b仗義，同學(xué)們都很喜歡我，因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn)，老師都夸我很好，我的朋友也多了不少呢。
我也許并沒有那么偉大，但是想要做大事，也得從小事做起，你欣賞樂于助人的我嗎？
助人的作文 篇2
一個(gè)周末，我和爸爸去鴻山公園登山。登了一半時(shí)候，我們看見一個(gè)青年人抱膝低頭坐在石階上，地上放著一張紙，上面寫著：旅游到此，錢包丟失，請(qǐng)好心人給路費(fèi)。我想他是不是裝可憐，騙錢的。正想著，爸爸已經(jīng)輕輕地走過去，俯下身，把十元紙幣遞到他面前，并朝他投來的感謝的目光點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也趕快拿出一元零花錢給了他。
我們繼續(xù)登山，身后傳來那個(gè)青年的聲音：“愿上帝保佑你們！”我小聲地問爸爸：“你怎么知道他不是騙子？”爸爸說：“如果每個(gè)人都擔(dān)心乞討的人是騙子，而不給錢，那么真正遇到困難的`人就無法得到幫助了。十元錢不多，但是如果人人獻(xiàn)上愛心，力量就大了�！薄芭�，明白了�！蔽彝蝗幌肫饋碛幸淮螤敔斣诼飞蟻G了錢包，也是好心人給他路費(fèi)，他才平安到家的。這也許是因?yàn)榘职謽酚谥耍眯挠泻脠?bào)吧？
我也要像爸爸那樣做一個(gè)助人為樂的人。 一個(gè)周末，我和爸爸去鴻山公園登山。登了一半時(shí)候，我們看見一個(gè)青年人抱膝低頭坐在石階上，地上放著一張紙，上面寫著：旅游到此，錢包丟失，請(qǐng)好心人給路費(fèi)。我想他是不是裝可憐，騙錢的。正想著，爸爸已經(jīng)輕輕地走過去，俯下身，把十元紙幣遞到他面前，并朝他投來的感謝的目光點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也趕快拿出一元零花錢給了他。
我們繼續(xù)登山，身后傳來那個(gè)青年的聲音：“愿上帝保佑你們！”我小聲地問爸爸：“你怎么知道他不是騙子？”爸爸說：“如果每個(gè)人都擔(dān)心乞討的人是騙子，而不給錢，那么真正遇到困難的人就無法得到幫助了。十元錢不多，但是如果人人獻(xiàn)上愛心，力量就大了�！薄芭�，明白了。”我突然想起來有一次爺爺在路上丟了錢包，也是好心人給他路費(fèi)，他才平安到家的。這也許是因?yàn)榘职謽酚谥�，好心有好�?bào)吧？
我也要像爸爸那樣做一個(gè)助人為樂的人。
助人的作文 篇3
大家好！今天我就讓你們瞧瞧樂于助人的我。
我有著濃濃的眉毛，眉毛下面是大大的眼睛，眼睛上戴著銀黑色的眼鏡，我還有翹翹的鼻子，小小的嘴巴。超級(jí)帥！
一天下午，下起了狂風(fēng)暴雨雷聲轟鳴。我看見一位騎著三輪車右手拿著個(gè)傘竭盡全力的騎著，只見三輪車緩慢地走著，我飛快地跑了過去，老奶奶騎著我推著。老奶奶似乎不知道
我推著，只見三輪車越來越快，就這樣我推到了老奶奶的家門口，就在這一瞬間，老奶奶才回過神來，知道是我辛辛苦苦幫他推車，那時(shí)的我是汗流浹背，老奶奶向我走來撫摸著我的臉，笑著說：“孩子你辛苦了”！聽了這句話的'我變笑了起來，我在心里說：“我以后要常常樂于助人”！
這就是樂于助人的我！
助人的作文 篇4
在一個(gè)美麗的森林里，住著一群可愛的機(jī)靈鳥，它們生活的非常的快樂。
春風(fēng)輕輕地吹，吹綠了小草，吹紅了桃花，也吹醒了機(jī)靈鳥。
機(jī)靈鳥為了更好的欣賞春天美麗的風(fēng)景，就決定到外面去看看大自然的美景。
當(dāng)它們來到花從中，飛在花瓣上，唱起歡快的樂曲時(shí)，獵人突然來了，他拿著弓箭，正朝機(jī)靈鳥射去，兩只當(dāng)場(chǎng)就死去了，嚇得另外十幾只都連快飛走。可是獵人并沒有放過它們，還是朝天空中射去。
大的飛得快，而最小的機(jī)靈鳥飛不動(dòng)了，就被獵人射下來了，它受傷了。為了躲避獵人，小機(jī)靈鳥只好托著滿身是血的身軀緩緩向前移動(dòng)，它費(fèi)盡了全身的力氣，來到了一個(gè)山坡上，可這時(shí)的小機(jī)靈鳥再也無法向前移動(dòng)，只好躺在山坡上。
它非常的無助，內(nèi)心是多么的希望有人能救救它。
在小機(jī)靈鳥最無助的`時(shí)候，小狐貍經(jīng)過了這個(gè)山坡，機(jī)靈鳥就哀求地說“狐貍大哥，我受了很重的傷，請(qǐng)您救救我吧！”可是狐貍并沒有理會(huì)它，反而冷笑地說：“我才沒有這么好心救你呢！”說完，狐貍大搖大擺地走了。過了一會(huì)兒，小刺猬去上山果子，也經(jīng)過這痤山坡。
當(dāng)它看到滿身是血的機(jī)靈鳥，卻無動(dòng)于衷，小機(jī)靈鳥懇求地說：“刺猬姐姐，救救我吧！”小刺猬淘氣地說：“我憑什么救你，你又不是我的家人。”
正當(dāng)它絕望的時(shí)候，小白兔準(zhǔn)備去采蘑菇，看見機(jī)靈鳥受傷了，小白兔就連忙把機(jī)靈鳥送到森林醫(yī)生大象伯伯那里去療傷。
過了幾天，機(jī)靈鳥又可以在藍(lán)天上自由自在地飛翔。它飛到了小白兔的身邊，滿懷感激地說：“小白兔謝謝你�！�
小白兔笑著說：“不用謝，朋友之間本來就應(yīng)該互相幫助�！�
助人的作文 篇5
助人為樂，是人類的本質(zhì)，也是人類美好的品德，每當(dāng)你幫完別人以后便會(huì)覺得很快樂，當(dāng)你再次走過你幫助每個(gè)人的地方，大腦中便會(huì)讓畫面再次翩翩起舞，心中便會(huì)浮起一絲絲快樂與輕松……又是在小小的商店門前，我又遇到了那一對(duì)婦夫，又遇到了那位叔叔、阿姨，接下來會(huì)發(fā)生什么事呢？讓我來給你講講吧！
那天中午，我?guī)еp快的步伐走在回家的路上，當(dāng)我快要走過小商店的時(shí)候，突然，我看到了兩個(gè)熟悉的身影，��！是那對(duì)婦夫，當(dāng)我看到他們正在費(fèi)勁地將那天的三輪摩托車正推向人行道上，那三輪摩托又在張狂地大笑，好像在說：“哈哈！這次不會(huì)有人再來幫你們了！哈哈……”我皺了一下眉頭，想起媽媽說過：“助人為樂，會(huì)讓別人快樂，也會(huì)讓自己快樂�！蔽乙幌氡愫敛华q豫地上前去幫忙，我將身心都放在這三輪摩托上，正在這個(gè)時(shí)候頭頂響起一個(gè)聲音說：“謝謝��！小女孩！”我說：“沒關(guān)系，助人為樂是我應(yīng)該做的！”雖然是這樣說，可我明白單我們?nèi)说牧α渴遣粔虻�，就在這個(gè)時(shí)候，那位叔叔與阿姨又出現(xiàn)了，他們義不容辭地來幫忙，在我們的齊心協(xié)力下，三輪摩托又一次地低下了高傲又高貴的'頭，那位婦夫又拿出錢包給我與那位叔叔與阿姨錢，看著他們把錢推來推去的，我悄悄地把錢放在地上；加快步伐，跑回了家。
此時(shí)此刻，我好像完成一件了不起的事一樣，輕松、高興……
助人的作文 篇6
自從我上學(xué)之后，我就有過很多同桌，聰明的陳勁宇，讓我學(xué)有所得，調(diào)皮的胡世杰，讓我變得活潑了，多事的羅亞俞讓我成績(jī)提高了，他們成了我必不可少的朋友，成了我生活中的一部分。在諸多的同桌中，唯有調(diào)皮的胡世杰讓我印象最深刻。
上課了，胡世杰飛快的跑進(jìn)來，安靜的坐著，等著老師進(jìn)來。他那炯炯有神的大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛的緊盯著黑板，哪怕一點(diǎn)響動(dòng)，他也不過目�？伤帜敲簇澩妫松险n期間他不管去哪里他都會(huì)帶幾個(gè)小玩具。你說怪不怪？他最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人。
有一天，大家都像平時(shí)一樣高高興興的`回家，我和他就約著一起回家了，我們路上見著一個(gè)一年級(jí)的小朋友正費(fèi)力的提著水桶走來，胡世杰立刻跑過去幫助他提還幫他們打掃教室，可打掃完時(shí)，天已經(jīng)黑了，他卻滿頭大汗，那時(shí)他才慢慢的走回家。
這就是調(diào)皮的同桌，他現(xiàn)在學(xué)習(xí)特點(diǎn)好，我為自己有這樣的同桌而感到驕傲，但愿在今后的學(xué)習(xí)中他的學(xué)習(xí)能越來越好。
助人的作文 篇7
有一天早晨，天氣很晴朗。我吃完早飯后，聽到天氣預(yù)報(bào)說那天傍晚會(huì)有雷陣雨，因此我?guī)狭擞陚�，背著書包高高興興的去上學(xué)了。
傍晚放學(xué)的時(shí)候，天果然陰的越來越沉了，感覺一場(chǎng)大雨馬上就要到來了。我和小紅、小明急急忙忙往家趕，可是走到半路的時(shí)候，狂風(fēng)大作，雷電交加，風(fēng)像千軍萬馬一起涌來，雷電像要把大地炸裂似的，轉(zhuǎn)眼間，黃豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地落下來，在地上濺起一朵朵小白花。
這時(shí)小紅和小明想要跑到樹下去避雨，我對(duì)他們說道：“打雷的時(shí)候在樹下避雨太危險(xiǎn)，我這里有一把雨傘，我送你們兩個(gè)一起回家吧�！庇谑�，我們?nèi)齻�(gè)人打著一把雨傘繼續(xù)往家走。由于雨傘比較小，因此我盡量讓雨傘遮住他們兩個(gè)人，這樣我的后背很快就被雨淋濕了。我先把小明送到了家，接著又把小紅送到了家。
等我回到家的時(shí)候，我的衣服幾乎都濕透了，媽媽看到我這個(gè)樣子，責(zé)怪地問道：“你今天不是帶雨傘了嗎？！”我把事情的`經(jīng)過給媽媽講了一遍，媽媽夸獎(jiǎng)我做得對(duì)，說我是個(gè)助人為樂的好孩子。
助人的作文 篇8
星期五下午，小剛在教室里值日。他擦了擦黑板，又擦了擦玻璃，他站在講臺(tái)上，看著一塵不染的教室，心想：“值完了日，我要早點(diǎn)回家，今天是星期五，作業(yè)多�！庇谑撬焖俚厥蘸昧藭成蠒�，走出了校門。
小剛剛踏出校門，就看見一位老奶奶滑倒在地上，小剛立馬跑過去，扶起了老奶奶，問：“老奶奶，您沒事吧！”“沒有事，我只是滑倒了。”“你要去哪呀”“我要去我閨女家，可是我一下滑倒了，我起了好幾下，都沒起來�！薄皼]事，老奶奶，我來扶您去您閨女家吧！”小剛扶起了老奶奶，又問：“老奶奶，您閨女家住哪里呀？”老奶奶指了指后面，說：“我閨女家在前面那樓上�！毙偡鲋夏掏懊婺亲呷�。因?yàn)槔夏棠瘫旧碇糁照茸�，又加上摔了一跤腿不停地顫抖著。半小時(shí)過去了，小剛才把老奶奶扶到那。小剛問：“老奶奶女兒在不在家？”老奶奶找了找口袋，無奈地說：“哎，我出門時(shí)還想著帶手機(jī)，結(jié)果忘了，這腦子！”拍了拍胸脯，說：“沒事，我來送你上樓吧！在幾樓？”“三樓”，小剛扶著老奶奶上樓，老奶奶每走一層樓都要休息一下。到了三樓，小剛指著三個(gè)門號(hào)301、302、303問：“老奶奶哪一戶是您女兒家呀？”“302”小剛扶著老奶奶走到302戶那里，吸了一口氣，輕輕地敲了敲門。“吱呀”門開了，走出來的是一位年輕的女子。小剛問：“姐姐，您是這位奶奶的女兒?jiǎn)�？”“是的！是的！”小朋友，太感謝了！你叫什么名字？”“姐姐，我叫王小剛”“你是那個(gè)學(xué)校？”“四南一��！“真謝謝你！”“沒事，再見！”
小剛走出了門，飛快地跑回了家。他一看，已經(jīng)7點(diǎn)了，他趕緊走進(jìn)了房間。這時(shí)爸爸、媽媽回來了，他們問：“咦，小剛你怎么還沒換衣服呀？鞋也沒脫，你剛才出去了嗎？”小剛只好一五一十地把事情告訴了媽媽、爸爸�！拔业�'好孩子呀！你太棒了！”爸爸聽了以后，親了小剛一口。媽媽說：“好孩子你真棒，我給你做好吃的！”小剛興奮地走進(jìn)房間，認(rèn)真地寫起了作業(yè)。
星期一，小剛背著書包走進(jìn)了教室。這時(shí)校長(zhǎng)走了進(jìn)來說：“王小剛，你跟我來一下！小剛疑惑不解地跟著校長(zhǎng)走進(jìn)了校長(zhǎng)室。校長(zhǎng)問：“聽說昨天你幫助了一位奶奶？“是的，校長(zhǎng)！”校長(zhǎng)打了一個(gè)手勢(shì)，讓小剛出去。小剛連忙回到教室，老師說：“站隊(duì)！”小剛和同學(xué)們到了操場(chǎng)。這時(shí)校長(zhǎng)不像往常一樣講衛(wèi)生，講注意事項(xiàng)，講紀(jì)律……而是拿起了一封感謝信，讀了起來。讀完以后，所有人都鼓起了掌。校長(zhǎng)讓小剛走上講臺(tái)，把事情告訴大家。小剛又一五一十地告訴了大家。臺(tái)下又熱列地鼓起了掌。
校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，自從小剛做了這件事，其它的同學(xué)也學(xué)他這樣了。小剛想：“我以后一定要越來越好！帶頭讓大家變得越來越好！讓學(xué)校也變得越來越好！”
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