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          擁有快樂(lè)作文

          時(shí)間:2022-10-24 14:50:42 快樂(lè) 我要投稿

          精選擁有快樂(lè)作文5篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的擁有快樂(lè)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          精選擁有快樂(lè)作文5篇

          擁有快樂(lè)作文 篇1

            “來(lái),莎莎,到姐姐這來(lái),有糖吃哦!”我掏出一塊橙子味的糖,沖妹妹喊道。貪吃的妹妹一聽(tīng)有糖吃立馬來(lái)勁,使足了勁歪歪斜斜地向我這邊跑來(lái),終于跑到我身邊時(shí),她舉起粉嘟嘟的小手就要抓糖。我故意一個(gè)轉(zhuǎn)身,閃腰避開(kāi)了她,然后慢跑幾步又沖小妹喊道:“來(lái)。 毙∶脴(lè)此不疲地一圈一圈地追著我。看著咯咯笑個(gè)不停卻隨時(shí)要摔倒的妹妹,媽媽趕忙在后面嚷道:“別追了,別追了!倍职謩t樂(lè)呵呵笑著說(shuō):“隨她們?nèi)グ!?/p>

          擁有快樂(lè)作文 篇2

            我是喜歡幻想的女孩,因?yàn)閾碛忻利惖幕孟耄业纳畋愠錆M(mǎn)了快樂(lè)的源泉。我用我的心感受大海的寬廣,我用我的心感受到高山的瑰麗,我用我的心窺探天空的深遠(yuǎn)。我雖微小,但充滿(mǎn)活力的世界卻把我點(diǎn)綴得絢麗多姿。

            蕩舟湖邊,我時(shí)常想象,我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒(méi)有楊柳舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美與纏綿;沒(méi)有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)的灑脫與純情;也沒(méi)有艷麗的鮮花所散發(fā)的醉人香味,但我很快樂(lè),看著太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線,聽(tīng)著快樂(lè)的黃鶯喃喃私語(yǔ),我仿佛感受到了春暖花開(kāi)的幸福,我會(huì)慶幸自己擁有美麗的靜湖,慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂(lè)地享受。

            漫步山野,我時(shí)常想象,我是大樹(shù)下的那一朵小小的野菊花。我雖然沒(méi)有牡丹的華貴與多姿;沒(méi)有玫瑰的嬌美與典雅,但我很快樂(lè)?粗{(diào)皮的小星星圍著月兒眨著眼,聽(tīng)著那涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽(tīng)樂(lè)章,享受到了大自然無(wú)私的給予,我慶幸自己成長(zhǎng)在落葉飄零的秋天。?

            放眼天空,我時(shí)常想象,我就是那一只自由翱翔的小鳥(niǎo),我雖然沒(méi)有雄鷹的大翅,沒(méi)有大雁的豪情,但我很快樂(lè)。我在陽(yáng)光里嬉戲,在白云間掠過(guò),黃昏來(lái)臨還有屬于自己的溫馨的小窩,我為我能自由地活著而快樂(lè)。

            手捧清泉時(shí),我時(shí)常想象,我就是山間小溪里的一條小魚(yú)。我不羨慕鯨魚(yú)的大氣,不羨慕大河的源遠(yuǎn),因?yàn)槲铱梢耘c山林為伴,可以與細(xì)浪為友;可以在清澈的溪水里看藍(lán)天,可以在鵝卵石間自由地游躍。

            我很渺小,但我有我存在的價(jià)值。我很普通,但我的心靈卻滿(mǎn)載著生活的溫情與人生的快樂(lè)。

            朋友,敞開(kāi)你的胸懷吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你也會(huì)像我一樣,擁有無(wú)邊的快樂(lè)與幸福。

          擁有快樂(lè)作文 篇3

            “路上騎車(chē)小心一點(diǎn),記住要‘寧等三分,不搶一秒!薄爸懒,知道了!边@便是早上、中午上學(xué)前,我和媽媽的對(duì)話,我嘴上答應(yīng)著,心里卻想著:“真煩人,嘮叨個(gè)沒(méi)完,我又不是小孩子了!泵看挝吹葖寢屧捯袈湎拢冶泸T上車(chē)飛奔學(xué)校,圖一絲清靜,真想擺脫這該死的嘮叨。果然這一天機(jī)會(huì)來(lái)了……

            這天我像往常一樣回到家,反常的是屋內(nèi)靜悄悄的,沒(méi)有鍋碗瓢盆的“交響樂(lè)。我好奇地走進(jìn)屋內(nèi),只見(jiàn)爸爸一人在書(shū)桌上整理材料,我疑惑不解地問(wèn)爸爸:“老媽呢?”“你媽進(jìn)修去了,七天以后才回來(lái)!崩习植痪o不慢地答道!癥ES!終于解放了!”我像只掙脫束縛的小鳥(niǎo),自由和快樂(lè)涌上心頭。爸爸是典型的事業(yè)型人才,對(duì)我的關(guān)心要比媽媽少得多。所以我更加的為這幾天的自由而興奮不已?墒且馔鈪s發(fā)生了……

            早上我推車(chē)出門(mén)上學(xué),正準(zhǔn)備上車(chē),卻習(xí)慣性地說(shuō)道:“媽?zhuān)易吡!泵偷鼗仡^,只見(jiàn)門(mén)內(nèi)空空的,我才恍然大悟,連我自己也下了一跳。走在上學(xué)的路上,一股失落感涌上心頭,是一時(shí)的不適應(yīng)?還是別的什么?我一天也打不起精神。放學(xué)后我獨(dú)自推著車(chē)子,走在回家的路上,自己也不知道在想什么。忽然,一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲使我停下了腳步。我抬起頭,看見(jiàn)路旁的樹(shù)上有一只鳥(niǎo)窩,里面有兩只小鳥(niǎo)——“母子二人”。我清楚地看到,小鳥(niǎo)依偎在母親的懷里,安然地入睡,母親正在為它唱安眠曲!皟扇恕倍汲两谙嘁老喟榈男腋V。這情景猶如當(dāng)頭棒喝,我明白了長(zhǎng)久以來(lái)媽媽的愛(ài)都融在了她對(duì)我的嘮叨中,正所謂“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)”,一個(gè)母親只希望她的孩子平安快樂(lè),而我卻一直察覺(jué)不到母親對(duì)我的愛(ài)。誰(shuí)知,不知不覺(jué)中這種嘮叨,這種愛(ài),已成為我生活中不可缺少的一部分。我開(kāi)始悔恨自己,怨自己太不懂事,后悔之余我又為自己擁有如此偉大的愛(ài)而快樂(lè)不已。

            于是,這幾天我暗暗許下一個(gè)心愿,等待實(shí)施的那一天。七天后的早上,耳畔又回響起熟悉的嘮叨聲:“路上騎車(chē)小心,記住要……”未等媽媽說(shuō)完,我接道:“寧等三分,不搶一秒。老媽?zhuān)艑W(xué)見(jiàn)。你上班路上也要小心。”猛然回頭,只見(jiàn)老媽臉上露出了會(huì)心的微笑,我的心里卻早已樂(lè)開(kāi)了花。

            現(xiàn)在我要大聲地說(shuō):“我擁有,我快樂(lè)!

            

          擁有快樂(lè)作文 篇4

            “叮玲玲”下課的鈴聲響了,教室里一下子熱鬧起來(lái),而我卻無(wú)精打采地趴在課桌上!澳阍趺戳?”一個(gè)親切的聲音在我耳邊響起。

            我吃力地微微用手撐起了頭,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一看,哦,是我最好的好朋友小蘭。我用蚊子似的聲音說(shuō):“我……我……頭……頭疼……”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)又是一陣頭暈?zāi)垦!_@時(shí)小蘭左手搭在我的額頭上,右手搭在自己額頭上!把!好燙!”小蘭張大了嘴巴。

            這時(shí),我感覺(jué)一雙強(qiáng)有力,溫暖的手,把我扶了起來(lái)。她一邊扶我,一邊不時(shí)地安慰我。她那一句句慰問(wèn)的話語(yǔ),溫暖地傾注在我心田中。

            到了衛(wèi)生室,小蘭急切地告訴老師:“老師!這位同學(xué)發(fā)燒了!毙l(wèi)生室的老師聽(tīng)了,拿了一根體溫計(jì),塞進(jìn)我嘴里。小蘭目不轉(zhuǎn)睛地望著體溫計(jì)上不斷升高的水銀。這時(shí),她發(fā)現(xiàn)我額頭上一粒粒豆大的汗珠滴落下來(lái)。她拿出一塊手帕,輕輕地擦去我頭上的汗珠。漫長(zhǎng)的“黑色”三分鐘過(guò)去了。衛(wèi)生老師看了我的體溫,讓我好好休息。班主任把我送進(jìn)醫(yī)院。過(guò)后,小蘭還天天來(lái)看我。

            !友誼!我擁有你,你擁有,我快樂(lè)。

          擁有快樂(lè)作文 篇5

            人生就像浮云一樣,漂浮著雨一打就碎散的氣體,可以感覺(jué)到卻怎么也抓不住。我環(huán)視著自己身邊的.種種,似乎是被我擁有的東西卻也如同云煙一樣碰了就散,于是我忽視了他們,低下了頭看著自己兩手空空如也,一無(wú)所有。

            我擁有一個(gè)大書(shū)柜,還有一書(shū)柜的書(shū)每天下午放學(xué)回來(lái),我都會(huì)從書(shū)架上隨意的抽下一本書(shū),躺在沙發(fā)上看,直到吃飯。快樂(lè)會(huì)在這一段時(shí)間里洋溢,在哪一個(gè)個(gè)字眼里,穿插著我的快樂(lè),洋溢著我歡快的生活。

            我還擁有一個(gè)大房間。那里是一片凈土,擺著我的書(shū)架和書(shū)桌,還可以讓我休息,愉悅身心。我將希望的種子埋藏于此,并每天祈禱,努力以便讓他更早發(fā)芽長(zhǎng)成滔天大樹(shù)。房子里還有許多可以讓我快樂(lè)的因子。

            我還有一個(gè)和睦的家庭,對(duì)比很多家庭,我們家確實(shí)還是是很幸福的,可以做許多想做的事,快快樂(lè)樂(lè)的生活。

            我還擁有許多同學(xué),朋友,當(dāng)我陷入一個(gè)個(gè)“泥潭”,他們將我從這些“泥潭”中救出,并幫助我走出心中留存的泥潭,是我保持積極向上的心理。

            每個(gè)人,每件物,擁有的都是或多或少。上帝是公平的,他絕不會(huì)給予你我一個(gè)完整的蘋(píng)果。因?yàn)樗H自咬開(kāi)檢查果肉的鮮嫩多汁。,從而確保留下一大半優(yōu)質(zhì)的給我們。然而很多時(shí)候,上帝咬去的那一口卻充滿(mǎn)了我們?nèi)康囊曇。忘記了我們所擁有的那一大半的?yōu)質(zhì)的蘋(píng)果,從而忘記了應(yīng)該享受的快樂(lè)。

            擁有是我們的生活變得更美好,擁有也不只局限于物質(zhì)上的擁有,擁有一些良好的品質(zhì),良好的精神狀態(tài),這難道不是值得我們高興的嗎?

            只要擁有,哪怕點(diǎn)滴,用心珍惜,人生也會(huì)常樂(lè)。一段難忘的經(jīng)歷,一份溫馨的情誼,一種獨(dú)特的體驗(yàn),一方自由的空間,乃至一本好書(shū),一縷陽(yáng)光,一份好心情……真的擁有不在乎多少,在乎感知,在乎呵護(hù),讓我們?yōu)閾碛卸鞓?lè)吧!

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