【熱門】同學的友誼作文3篇
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的同學的友誼作文3篇,希望對大家有所幫助。
同學的友誼作文 篇1
友誼是冬天的太陽,夏日的清風,夜空中的皓月,旅途中的伴侶;友誼是敞開的心扉,赤誠相見的結晶;友誼是開不敗的花朵,是滋潤心田的雨露,是無私奉獻的蜜蜂,友誼是劈開寒冬和冷酷的一把利劍,是溝通兩顆炙熱的新的情感的小河。而我的人生因朋友發(fā)生改變。
我覺得如果人生路沒有了朋友相當于失去了色彩,黑白的人生總是缺乏樂趣。
因為我是從別的學校轉來的,所以在這個嶄新的班集體里,每個面孔對于我都是那么陌生。也許是命運的安排所以老天把我們送給了彼此。還記得,剛和你做同桌時,你善意的笑容讓我不再感覺那么孤獨。不經(jīng)意間你提到我是你最好的朋友。這算是友誼的告白吧,就這樣,在心底把彼此當成了最好的朋友。
如今想來甚至覺得有些可笑,我們都不知道的原因,把我們的友誼暫停在了時光里。我們踏上了新的軌道——陌路!于是,我們用陌生人的眼光看了彼此兩個月。是黑色的天使吧,來插隊的她擠進了我們的世界,她用她熱情的微笑把我們在時光里保鮮的友誼帶了回來。是施了魔法吧,令友誼不會凍結的魔法,我們的友誼似乎比以前更加真摯。我們是彼此的天使,永遠。
也不知是誰的淘氣主意,可能是默契的我們一起想出來的吧——在校園永遠的春天——桃李園——我們義結金蘭!東日清晨的陽光格外令人舒適,金黃色的陽光淅淅零零地灑在還未蘇醒的大地上。是為了我們吧,陽光早早的起床了,溫柔的籠罩著我們。一棵僅剩下幾片枯葉的桃樹上,灰色羽毛的小鳥,唧唧喳喳的叫著,冬季能看到這樣一只小鳥,真算的稀奇。我們都很守時的來到這里,也沒有多說什么,像是已經(jīng)排練了許久似的,習慣的默契的跪在了那棵枯葉桃樹下。聽老師說,那棵桃樹已經(jīng)有200多年的歷史了。當然,我們并沒有滴血什么的,只是在桃樹下買下了自己最喜愛的東西和一張用漂亮卡紙寫的信,有自己的秘密稱呼:我是竹,同桌是松,“黑色天使”是梅。然后像電視劇里一樣,我們立誓“同甘苦,共患難”。
終于,在一年后,班級的距離阻斷了我們的友誼,是老天吃醋了吧,是他不愿意“歲寒三友”和“桃園三結義”的故事重演吧!如今,我們多少次的擦肩而過,卻形同陌路。果然,天下沒有不散的筵席!是啊,春天來了,時光讓那棵桃樹開滿了淡粉色的小花,但,它再可愛,那個像天使的灰色羽毛的小鳥,還是已經(jīng)遠去。因為我知道,我一生的愛情,都是從他那里出發(fā),所以我也希望——那個愛的最初的源頭,一直在那里,永遠在那里,縱然是經(jīng)歷過時光的顛沛流離,依然能夠溫暖如昔,干凈如昨。
下一個冬天,天空灑下的還會不會是陽光我們還會不會手拉著手像曾經(jīng)那樣傻傻的笑應該,不會吧,那個冬天已經(jīng)遠去,留下的只有再也不會完整的回憶。下一個冬天,天空飄下的將會是結冰的淚吧!
同學的友誼作文 篇2
小時候,友誼是一排矮矮的座位,我在這頭,你在那頭。
還記得嗎?兒時的你,有著黑寶石般的眼睛,軟的像棉花絮般的頭發(fā),小小的臉龐上有個光潔的、透著智慧的大腦門兒,當然,更忘不掉的是你那嵌在臉頰上的細小的黑點兒,還有那狡黠的笑臉。
那時,你在第一排的最右邊,我在第一排的最左邊,我們中間只有幾個座位,一下課,你便急忙跑到我的座位上,暢所欲言,談古論今,每次上課鈴一響,你就會失望的一笑,又回到座位上去了,沖我做個鬼臉。我們雖然隔著幾個座位,但心卻貼的很近很近。
后來,友誼成了一條長長的電話線,我在這頭,你在那頭。轉學的我感到無比孤獨,便想起你,打個電話,三言兩語,點點滴滴,但卻包不住那濃濃的友誼。我不知道,為什么在快樂的'時候未曾想到你,而在無聊、孤獨、悲傷時馬上就想到你,我似乎悟出了朋友二字的真諦,。那根普通的電話線,承載了我們太多太多的友誼。
現(xiàn)在,友誼成了一份揮不去的思念,我在這片云彩下邊,你在那片云彩下邊,聽說你現(xiàn)在在北京上學,寒暑假才能回來,我時常靜靜的坐著,每每想起你,都會勾起我無限的思念,回憶起那時我們自編自演的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》,我挎著小籃子,唱著,你梳著歪辮子,跳著;回憶起我們在8歲那年約定的12月11日班里所有的小朋友到你家大院去吃大餐------我們自帶的零食;回憶那些我們曾經(jīng)擁有的一切故事,嘴邊拂過一絲微笑,那是甜甜的,美好的。
友誼,隨著我們一天天的長大,留在我們彼此的心中,友誼,像春日里的小雨滋潤著我們的心田;友誼,像夏日里的清風,拂去我們彼此的憂傷,友誼,像秋日里的果實,散發(fā)著香甜;友誼,像冬日里的陽光,想起來就讓人溫暖。
讓三月的春風帶去我的祝福,讓天上的彩云帶去我一聲問候,你現(xiàn)在還好嗎?
同學的友誼作文 篇3
中關村第三小學 四年級15班 李一驕
我們的班集體中有同學、老師,就好像一個溫馨的大家庭一樣,我們時刻被同學的友情包圍著,同學之間。友誼,是一張課桌上的兩對明眸,是一把雨傘下的兩個身影,是人與人之間最好的情感。
今天是同學們都期待已久的發(fā)雜志的日子,大家都興高采烈?墒前l(fā)完雜志不久,坐在我前面的李文瀚卻悶悶不樂。我滿懷疑問地問他:“你這是怎么了,是不是遇到什么麻煩了?”他愁眉苦臉地對我說:“我的雜志不見了!薄半s志不見了?老師不是剛發(fā)完雜志嗎?怎么會不見了呢?”他搖搖頭,顯得更傷心了。我拍了拍他的肩膀,和聲和氣地說:“沒關系,我來幫你找!蓖瑢W們都去樓道里玩了,我也想去,可是我又回想起李文瀚那著急的樣子,決定繼續(xù)幫他找雜志。于是,我問同學們有沒有看見李文瀚的雜志,可是他們都說沒看見。我又彎下腰把所有人的座位都翻了一遍,終于找到了李文瀚的雜志,原來是張桐拿去看了。我把雜志交給了李文瀚,他激動地說:“謝謝你!”我微笑著說:“沒關系!痹谀且粍x那間,我覺得有一股特殊的快樂洋溢在心里,恰似一朵充滿友誼的愛心之花在我們心頭怒放……
真誠的友誼啊,在我們相親相愛的同學間的心里永遠是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠;永遠是一朵朵在溫暖陽光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵;永遠是一首首悠遠的、暖人心房的、深情的歌。
指導老師:XXX
評語: 通過你幫助同學時的言行,表現(xiàn)了你對同學的關心。
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