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游戲作文300字合集六篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的游戲作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
游戲作文300字 篇1
媽媽小時(shí)候,沒錢買玩具,但是不花錢的玩具卻很多,照樣玩兒的不亦樂乎。例如:被扔掉的冰糕棍,吃剩下的杏核,自制的沙包,這些都是媽媽的最愛的玩具。
小麥?zhǔn)斓?時(shí)候,杏也就熟了,媽媽把吃剩下的杏核集中起來,放在地上的一塊兒磚上。手里留一個(gè)杏核,站直,對(duì)準(zhǔn)磚上的杏核一撒手,磚上的杏核就被砸中,落在地上。誰砸到地上的多,誰贏。剛開始磚上的杏核多,特別好砸,到后來,磚上剩下兩三個(gè)的時(shí)候最難砸了!要瞄得很準(zhǔn)才能砸到。媽媽把這游戲叫做“釘杏核”。
天再熱點(diǎn),媽媽就開始撿冰糕棍。把撿到的冰糕棍洗干凈,編席子,編扇子,玩挑棍。挑棍最好玩兒,拿起一把冰糕棍,往上一拋,落到地上后,再一根一根撿起來。但是,撿的時(shí)候,不能碰到別的棍兒。要是遇到壓在一起的棍兒,就要小心翼翼地拿小棍兒,把壓在上面的那根棍兒挑起來。誰在撿的過程中碰到別的棍兒,就由另一個(gè)人撿。到最后,誰撿的棍兒多誰贏。
撞拐也很好玩兒,可以兩人,也可以很多人一起玩兒。每人用手抓起自己的一條腿,單腿蹦著互相撞擊,誰抓的那條腿先落地,誰輸。
沙包,毽子,跳繩的玩兒法就更多了!媽媽不花錢一樣玩兒得很快樂!
游戲作文300字 篇2
星期六的早上,我來到了補(bǔ)習(xí)班,不知道今天補(bǔ)習(xí)班里又有什么令人意想不到的驚喜。
來到了補(bǔ)習(xí)班,果然今天要表演一個(gè)小游戲——《西游記》。老師請(qǐng)了四位同學(xué),分別扮演孫悟空,豬八戒,沙悟凈,唐三藏。聽了游戲規(guī)則后,同學(xué)們躍躍欲試,可我卻心慌意亂,生怕抽到我去表演?僧(dāng)我沒有被選上表演時(shí),心里又有一絲小小的失落。
于是,我便屏氣凝神,翹首以待,期待著演員們生動(dòng)有趣的'表演,挑戰(zhàn)著怎樣想方設(shè)法地調(diào)戲,讓演員們敗下陣來。
孫悟空伸出雙手,放在后腦勺上抓耳撓腮:一會(huì)兒舉起一手,一手扶住墻壁,單腳獨(dú)立,另一只手放在額頭上,眺望著遠(yuǎn)處的景象,一會(huì)兒看看這兒,一會(huì)兒看看那兒,似乎在勘探著遠(yuǎn)處的敵情。
豬八戒則一屁股坐在地上,用手托住腦袋,呼呼悶頭大睡起來。
唐僧則鎮(zhèn)定地騎在白龍馬上,大有一副我自巋然不動(dòng)的氣概,等待著孫悟空化緣覓食回來。沙悟凈,一手拿著鏟子,一手背著包袱,鎮(zhèn)定自若地靠在白龍馬上。調(diào)戲者笑況百出,但也讓唐僧師徒四人敗下陣來了。
!這個(gè)游戲真有趣!
游戲作文300字 篇3
你玩過找領(lǐng)袖的游戲嗎?我敢肯定你沒玩過。
游戲規(guī)則是這樣的.:先選一個(gè)“偵探”到門外去,不許偷看。再選一個(gè)“領(lǐng)袖”和“鏡子”!扮R子”和其他人都得模仿“領(lǐng)袖”。“領(lǐng)袖”被找出來了,那就輸了!邦I(lǐng)袖”在一分鐘內(nèi)完成四個(gè)動(dòng)作,那就贏了。
第一輪開始了,我們讓小迷糊去做“偵探”,讓星星做“領(lǐng)袖”。過了一會(huì)兒,老師故意下了個(gè)套路,大喊道:“楠楠!钡拿郑绻皞商健痹谕德牭脑,那他就上當(dāng)了。
教室門打開了,“偵探”氣勢(shì)洶洶地走進(jìn)來,眼睛盯著每一個(gè)人。只見星星做著一些有序的動(dòng)作:拍拍手、跺跺腳、彎彎腰……簡(jiǎn)直是一氣呵成。而那個(gè)偵探卻沒找到蛛絲馬跡。一分鐘快到了,可他還沒發(fā)現(xiàn)領(lǐng)袖,只能心甘情愿地罰做俯臥撐了。
第二輪又開始了,這次是我當(dāng)偵探了,我興奮地跑到門外,當(dāng)進(jìn)教室后,我自然地站在鏡子的旁邊,注視每個(gè)人,只見我看見小迷糊的動(dòng)作比每個(gè)人都快一步,可當(dāng)時(shí)我還不太確定,當(dāng)他做第二個(gè)動(dòng)作的時(shí)候,我一口咬定大叫道:“就是他!”這時(shí)他一臉茫然。耶!我勝利了!
游戲雖已結(jié)束了,但我們個(gè)個(gè)覺得意猶未盡!
游戲作文300字 篇4
太好了!今天,老師又來與我們做游戲——對(duì)著干,老師第一個(gè)就叫我上去,我有些忐忑。老師說站,我就坐下;老師說坐下,我就站著;老師說舉手,我就抬腳;老師說抬腳,我就舉手,反正對(duì)著干就是。
第二個(gè)上場(chǎng)的是我后面的`陳浩強(qiáng)同學(xué),老師說坐,他就站;老師說舉手,他就抬腳;老師說抬腳,他就舉手。
第三個(gè)上場(chǎng)的是一個(gè)女生,她叫王一丹,老師說哭,她就笑;老師說笑,她就哭;老師說站,她就坐;老師說舉手,她就抬腳。
接下來老師換做學(xué)生與學(xué)生“對(duì)著干”,他們是陳一赫與陳一愷,陳一赫先說坐,陳一愷就站;陳一赫說站,陳一愷就坐。陳一愷說了,陳一赫對(duì)著干:陳一愷說了個(gè)“死”,陳一赫來個(gè)“不死”,一下子逗樂了大家,連老師也笑了。
今天,真開心。
游戲作文300字 篇5
今天,黃老師捧著書走進(jìn)教室,神秘地說:“今天我要帶大家來玩一個(gè)游戲,名字叫‘拼句游戲’!
游戲規(guī)則是:每個(gè)同學(xué)都拿出一張小紙條,第一組寫“人物”,第二組寫“地點(diǎn)”,第三組寫“干什么”,寫完后。老師每組叫幾名同學(xué)說出自己寫的內(nèi)容,然后拼成一句話。
游戲開始了,同學(xué)們紛紛將自己寫好的`紙條上交。老師拿了幾張紙條,拼起來,開始念道。第一句是:“小明在池塘里吃飯!惫∶髟趺丛诔靥晾锍燥埬兀坑纸又乱痪淞耍骸靶傇谏匙永锵丛!庇质且魂嚬,同學(xué)們笑得前仰后翻。教室里又傳來了一句:“小東在廁所里上課!鳖D時(shí),教室出現(xiàn)了許多笑聲,只見小明笑得眼睛都瞇成了一條縫,小紅笑得兩排潔白的牙齒都露了出來,溫柔內(nèi)斂的小麗捂住嘴巴咯咯地笑著,連平時(shí)不笑的黃老師也笑得見牙不見眼。教室出現(xiàn)了各種千奇百怪的句子,笑聲一浪高過一浪,教室變成了歡樂的海洋。突然,有一個(gè)同學(xué)的笑聲響徹整個(gè)教室。吸引了所有同學(xué)的注目,他意識(shí)到之后不好意思地低下了頭,其他同學(xué)又一次哄堂大笑。
下課鈴聲響了,可是同學(xué)們都意猶未盡,希望下次能再現(xiàn)一次,這個(gè)游戲也告訴了我一個(gè)道理:句子要寫合理,不合理就會(huì)鬧笑話。
游戲作文300字 篇6
童年的游戲是五花八門的,童年的生活是多姿多彩,有的人喜歡拔河;有的人喜歡躲貓貓有的人喜歡寫大字,而我最喜歡雙人挾氣球接力賽。
雙人挾氣球接力賽的游戲規(guī)則是。1:把氣球吹好,在把結(jié)打好不能認(rèn)它把里面的氣放出來;2:把要和自己一組的.同學(xué)找到背對(duì)背挾好氣球;3:第一組同學(xué)走到終點(diǎn)之后,必須把氣球坐爆或是踩爆。
游戲開始了老師一聲令下,游戲就拉開了帷幕;因?yàn)槲乙彩堑谝淮螀⒓舆@個(gè)游戲,所以我的心里也是忐忑不安的!第一組快速的跑了過去,到了終點(diǎn)大家爭(zhēng)先恐后的坐爆氣球,有個(gè)氣球沒被坐爆王同學(xué)說大家讓開飛的一腳踩爆了最后一個(gè)氣球;到了第二組他們配合緊密健步如飛的向終點(diǎn)跑去,不一會(huì)就到了終點(diǎn),他們想用坐爆的方法,只用了不到三十秒的時(shí)間戰(zhàn)役結(jié)束了,終于到了我在的這一組,我和我的隊(duì)友手拉手挾好氣球快速的向終點(diǎn)跑去;
到了終點(diǎn)我和我的隊(duì)友踩氣球,因?yàn)榍疤焱砩舷逻^雨草地有水,我的隊(duì)友滑了一大跤沒踩爆,我喊了一聲讓開,我快速準(zhǔn)確的飛起一腳把球踩爆了!
游戲雖然結(jié)束了,但是這個(gè)游戲一直在我的腦海里游蕩,玩團(tuán)體游戲讓知道了一個(gè)道理,必須要有合作精神和默契。
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