精選多彩人生作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的多彩人生作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
多彩人生作文 篇1
白色服裝代表純潔,藍(lán)色服裝代表澄明,金身服裝代表熱烈……每一種顏色的著裝都有她獨(dú)特的意義。欣賞多彩的衣著,品味多樣的人生,感受大千世界里的精彩紛呈。
純潔白色
前年冬天,有一天我生病了,發(fā)燒得厲害,不得不被媽媽強(qiáng)拉硬拽到醫(yī)院打點(diǎn)滴。空中雪花漫天飛舞,到處是一片白雪皚皚的景象,腳踩在雪上,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,“可憐”的我就這樣不情不愿地被媽媽“拎”到醫(yī)院診室。負(fù)責(zé)給我打針的是位年輕的護(hù)士阿姨,一件雪白的護(hù)士服先映入眼簾,隨后是她那被挽在腦后的烏黑長(zhǎng)發(fā),一雙含笑的眼睛如深藍(lán)的湖水。她熟練地把止血帶扎在我的胳膊上,輕輕拍了拍我的手背,隨后將針頭插進(jìn)血管里,我閉上眼不敢看!昂昧。”隨后她帶著醫(yī)療器具走了,把微笑留在這里。有這暖人的微笑,我忘記了疼痛。白色,是云朵的顏色,是純潔的盛開。
澄明藍(lán)色
醫(yī)生說(shuō)燒雖然退了,但還是要休養(yǎng)幾天,所以建議我要臥床休息一周。我百般無(wú)聊地躺在床上,一遍又一遍地聽著“滴答滴答”的鐘表聲,感覺自己就像籠中鳥兒一樣,失去了自由,非?释w到蔚藍(lán)的天空,可惜我得聽醫(yī)生的話不能出去。唉,再這樣下去恐怕我要被悶死了啊,嗚嗚,誰(shuí)來(lái)拯救我?“咚咚咚”傳來(lái)一陣敲門聲,把我的思緒拉了回來(lái)。從門縫中探出一張熟悉的臉,是表妹來(lái)看我了!首先映入我的眼簾的是她穿的那身藍(lán)色的校服,顯然是剛放學(xué)就過來(lái)的。“姐姐,你的病快好了嗎?我來(lái)看你了!”有了表妹的陪伴,使我忘記了咳嗽的痛苦。我們熱火朝天地聊了一個(gè)下午,房間里到處都是我們的歡聲笑語(yǔ)。藍(lán)色是天空的顏色,是澄明的鋪展。
熱烈金色
學(xué)校聯(lián)歡會(huì),身穿金色舞裙的演員正在舞臺(tái)上翩翩起舞。裙擺隨著音樂節(jié)奏不停擺動(dòng),綽約的舞姿讓金色如此耀眼,演員們用耀人的金色舞裙和動(dòng)人的舞姿書寫熱情的青春!金色,是陽(yáng)光的顏色,是熱烈的點(diǎn)綴。
讓我們用多彩的衣著,書寫多樣的人生。正是有了這些不同顏色的衣著的裝扮和點(diǎn)綴,我們的世界才更加得絢麗奪目,五彩繽紛。
多彩人生作文 篇2
陽(yáng)光溫和地照進(jìn)教室,屋外的花朵,小草生機(jī)勃勃地長(zhǎng)著,屋內(nèi)我們興致勃勃地?cái)[弄著受傷的工具。
我正緊皺眉頭沉思著,周圍的同學(xué)都已經(jīng)“唰唰唰”地拿起鉛筆構(gòu)起圖來(lái)。我一下慌了神,四下望去,希望尋求到幫助。忽然,我眼前一亮,也可以做圓形的扇子!一想到這,我不敢怠慢,迅速帶著喜悅開始了我做扇子的歷程。
我拿著鉛筆,信心十足地在彩紙上勾勒出一個(gè)大圓圈,拿起剪刀,只聽到“咔嚓咔嚓”幾下,一個(gè)大圓便出現(xiàn)在我手上。我又拿起了彩帶,在冰棒上套來(lái)套去,可彩帶好似一個(gè)調(diào)皮的孩子,在我的手中淘氣地上躥下跳。一點(diǎn)也不聽我使喚,我急得如熱鍋上的螞蟻,氣急敗壞。干脆把彩帶一扔,雙手撐著臉嘟著小嘴巴皺著眉。這時(shí),老師走到了我身邊,俯下身子,輕聲問道:“你需要老師幫忙嗎?”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)道:“老師,你幫我打一個(gè)結(jié)吧?”老師二話不說(shuō)便拿起了那調(diào)皮的彩帶,靈巧的雙手帶著彩帶鉆來(lái)鉆去。不一會(huì)兒,一個(gè)精致的,活靈活現(xiàn)的蝴蝶結(jié)便出現(xiàn)在老師手上。老師把蝴蝶結(jié)遞給我,還耐心地給我講解方法。度過了蝴蝶結(jié)這一個(gè)坎,之后的創(chuàng)作慢慢開始,一帆風(fēng)順。
正當(dāng)我做得如魚得水時(shí),旁邊的同學(xué)們卻傳來(lái)了嘆息。原來(lái),她正苦惱手繪問題呢,只見她正拿著橡皮擦在扇面上使勁擦著。望著扇面,面露難色。這時(shí),老師走過來(lái)了,她一樣俯下身子,在扇面上指指點(diǎn)點(diǎn),經(jīng)過了這一番的講解,那個(gè)同學(xué)茅塞頓開,露出了笑容。
人生不就像做扇子一樣嗎?只要我們?nèi)ゾ拇蛟,去用心描繪扇子,也能舞出多姿多彩的舞曲。
多彩人生作文 篇3
當(dāng)我漫步在書香四溢的詩(shī)詞歌賦中時(shí),能感覺到無(wú)限的舒暢與快樂。浪漫人生路,若有書相伴,一定今生無(wú)憾。
書中人生。讀書如品茶,清苦中夾雜著一絲甘甜,若不細(xì)細(xì)品味,就無(wú)法嘗到其中的美味。讀書,若不慢慢斟酌,就不能明白其中的道理。一杯清茶,一盞臺(tái)燈,獨(dú)處于安靜的房間之中,捧起一本書,靜靜地享受其中的韻味,有種“結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧!钡囊饩。
書中人生。讀書如耕作。一分耕耘,一分收獲。有付出才會(huì)有回報(bào)。聰明在于勤奮,天才在于積累。就像杜甫所寫的“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x書要慢慢積累,積累精彩的詞匯、語(yǔ)言。以避免“書到用時(shí)方恨少”的悲劇。書中深刻的語(yǔ)言猶如一記重錘,敲擊著我們的思想,使我們驚醒,使我們頓悟。
書中人生。讀書好比隱居。每日夜幕降臨,便欣然睡去;明日又聽著雞鳴狗叫之聲醒來(lái)。避來(lái)世俗的紛紛擾擾,避開世間的喧囂,避開萬(wàn)物的糾紛?梢栽谧x書時(shí)悠閑地散步在林中,聞著清新的空氣,伴著濃濃的書香。放飛心情,品位深意。
書中人生。讀書好比與志趣相投的友人交談,與他講解心中的見解與疑惑,他也會(huì)安靜的聽你心靈的話語(yǔ),不會(huì)突然來(lái)打擾你的思緒。而后會(huì)做你思想的引導(dǎo)者,指引我們一步步走向知識(shí)的高峰。以書為友,遠(yuǎn)離煩惱爭(zhēng)吵,清雅中顯現(xiàn)出我們的美好追求,寧?kù)o中呈現(xiàn)出我們的高尚情操;以書為友,從中收獲知識(shí)與文明,使我們談吐文明,舉止優(yōu)雅,行為灑脫,使我們出口成章,妙語(yǔ)連珠,遠(yuǎn)離孤獨(dú)與寂寞;以書為友,可以使我們認(rèn)識(shí)到自己的渺小,在一些小名小利面前,變得更加謙虛,因而才會(huì)有更大的進(jìn)步。
讀書使人豐富,讀書使人明智,讀書使人高貴,書是我的良師益友,是我的終生所愛,這里是我的樂園,這里有屬于我的世界。
多彩人生作文 篇4
有的人,喜歡把人生比作一杯酒;有的人,喜歡把人生比作一朵花;有的人,把人生比作了一團(tuán)亂麻。我,卻把人生比作一條路。
人生如路,不是嗎?少年之路如百合花一樣純真,青年之心如月季一樣鮮活,中年之時(shí)如菊花一般清香,暮年之期如桂花一般回味。
生活中不乏有消極的人,他們對(duì)人生路有這樣的形容:人生道路枯燥無(wú)味,就只當(dāng)一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)吧他們沒有看到人生道路上的色彩,他們沒有用心去感受生活,他們忽略了人生路上的美麗風(fēng)景。
人生的道路真的枯燥無(wú)味嗎?不,怎么會(huì)枯燥無(wú)味呢!我正年輕,我會(huì)歡笑,我有夢(mèng)想。在人生旅途上,我們要努力學(xué)習(xí),努力奮斗,努力追求,會(huì)為自己的理想去努力打拼。即使歷經(jīng)風(fēng)雨而依然一無(wú)所獲,但我用真心去感受了生活,我會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。人生道路如此豐富多彩,談何枯燥無(wú)味。
人生之路如戲嗎?不,人生之路怎會(huì)如戲般虛度呢?我們?cè)谟米约呵啻,去感受自己的生活:一天天,一月月,一年年地填補(bǔ)歲月的空白,我們和父母、老師、同學(xué)、朋友用真情去鋪寫人生之路,那是一條鋪滿汗水和歡笑的路——自然而真切。
人生如夢(mèng)幻一般嗎?不,它怎能如夢(mèng)幻似地縹緲呢!我們?cè)谏钪飞喜恍傅貖^斗與追求,夢(mèng),一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
是的,人生路上,不可能是一帆風(fēng)順,人生之路也許蜿蜒崎嶇,也許會(huì)有驚濤駭浪,顯然,這正是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”啊。也正因?yàn)槿绱耍松缆飞喜鸥媲,更充?shí),更有意義,更有吸引力,我們也更應(yīng)該真誠(chéng)對(duì)待。
人生之路,像一朵輕盈潔白的云彩,像一朵清香陣陣的鮮花,像一幅流光溢彩的畫頁(yè)。我們應(yīng)該相信:人生之路是美麗的。
朋友,人生前路風(fēng)光無(wú)限,請(qǐng)?zhí)ь^挺胸,邁步向前吧!
多彩人生作文 篇5
【文題設(shè)計(jì)】
閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文:
人生原來(lái)是無(wú)所不包的,是一個(gè)萬(wàn)花筒,但說(shuō)到底它其實(shí)是人改造自然和改造社會(huì)的生命歷程。在這個(gè)歷程中,有人像根蠟燭一樣,從頂端燃燒到底,一直都是光明的;有人像一根火柴一樣,在最關(guān)鍵的時(shí)候,總會(huì)閃耀火花;有人像一粒種子一樣,只要落地后遇水。就能長(zhǎng)出新苗;也有人像名貴香料一樣,一經(jīng)焚燒或碾碎。就能發(fā)出最濃烈的香味。在人生的字典里,有苦樂、喜怒、吉兇、福禍、成敗、得失等,也有陰晴、圓缺、離聚、分合、進(jìn)退、恩怨、今昔等,從而構(gòu)成一幅多姿多彩的畫卷。
人生的舞臺(tái)是廣闊的,又是旋轉(zhuǎn)的。由于人性的多重性決定了人生色彩是多樣的。每個(gè)人時(shí)生活中的成功與失敗、幸福與苦難、榮耀與挫折、選擇與拋棄、快樂與痛苦,都有不同的.品味,酸甜苦辣盡在其中。這些如果能善于把握和選擇,就體驗(yàn)了多彩人生,領(lǐng)悟到人生的真諦。
請(qǐng)以“多彩人生”為話題,寫一篇作文。
注意:
、倭⒁庾远ǎ
、谖捏w自選;
、垲}目自擬;
、懿簧儆800字。
【寫前指導(dǎo)】
“人生”這個(gè)話題是很寬泛的,它的內(nèi)容包括人的生活的全部。由于生活本身是復(fù)雜多樣的,因而造成每個(gè)人的人生多彩化。為此,寫好這個(gè)話題關(guān)鍵是突出“多彩”。要從多角度、多方位來(lái)進(jìn)行創(chuàng)造性思維.并結(jié)合自己的人生體驗(yàn)和感悟來(lái)正確立意。
從宏觀上看,可從積極人生和消極人生正反兩方面立意;從微觀上看,可以從以下諸側(cè)面立意?梢灶I(lǐng)悟到人生要不斷學(xué)習(xí)并探索未知的領(lǐng)域;人生是奮斗、進(jìn)取的哲學(xué);人生的“第一步”應(yīng)當(dāng)邁穩(wěn)邁好。應(yīng)該明確人生的目的在于矢志不渝地完成創(chuàng)造人類文明的使命;明確人生的目標(biāo)在于改造自然、改造社會(huì)、造福人類,使生命更光輝;應(yīng)該體味到人生的快樂享受存在于對(duì)理想的執(zhí)著追求過程中;體驗(yàn)到人生的真諦是苦其心志以成就大事業(yè)。還要懂得人生的價(jià)值是在為人類社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富的實(shí)踐活動(dòng)中而體現(xiàn)的自我價(jià)值;還要確立崇高的人生信念,即我的生存首先是為了他人和社會(huì),因?yàn)閭(gè)人與他人、社會(huì)生存是互相的。還必須從高層次上把握人生至上境界,即追求真理、捍衛(wèi)真理并為之勇于獻(xiàn)身的精神;同時(shí)使自己的人生染有濃厚的文化色彩。以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。所有這些,都是積極向上的人生表現(xiàn)。
當(dāng)然,也可從反面來(lái)鞭笞消極低沉的人生態(tài)度,以達(dá)到撥正人生航船,繼續(xù)乘風(fēng)破浪地前進(jìn)的目的。如卑劣變小的人生,扭曲變形的人生,投機(jī)取巧、哄騙欺詐的人生,損害集體、中飽私囊的人生,愚味無(wú)知、麻木不仁的人生,等等。寫作時(shí),應(yīng)當(dāng)選擇上述其中的一個(gè)角度為切入口,從而寫出人生的“多彩”。
多彩人生作文 篇6
每個(gè)人的人生都是豐富多彩的,或喜或悲,或苦或甜。只要我們能夠找到屬于的“領(lǐng)航人”,我們就能到達(dá)成功的彼岸。
童年生活也是有甜有苦的,雖然“苦”是不可避免的,但是“苦”也能夠使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加有勇氣去面對(duì)各種各樣的的挑戰(zhàn),也能讓你更加體會(huì)到人生的樂趣。
小學(xué)時(shí)期的我成績(jī)并不出眾,自己也不是沒有努力過,但是沒次都以失敗而告終。或許那不是真正地想把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣,只是當(dāng)成一種任務(wù)吧。獨(dú)自一人的時(shí)候也常常會(huì)想:為什么這么笨?為什么明明這么簡(jiǎn)單的問題都會(huì)因計(jì)算失誤而做錯(cuò)……但是這些想法在我讀初中的時(shí)候就慢慢消散了,或許是因?yàn)槲以谛颅h(huán)境中找到我人生中的“領(lǐng)航人”了吧。雖然我還是在玩,但是我的成績(jī)卻在一點(diǎn)一點(diǎn)地往上走,此后我的成績(jī)就沒有太大的起伏了。這使我感受到了從未有過的喜悅感和自豪感。
是啊,每個(gè)人都會(huì)遇到各種挑戰(zhàn),但是只要我們找到屬于自己的“領(lǐng)航人”,我們就有了克服困難的自信和底氣。如果找不到,那就可能會(huì)失敗。
小時(shí)候的我們是父母眼中的乖孩子,可一到初中我們與父母之間就有了隔閡?偢杏X父母變得不理解我們了,我們也總會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事與父母爭(zhēng)吵。父母也想過解決,每當(dāng)父母同我們交談時(shí),我們往往都是還沒說(shuō)幾句就同父母吵起來(lái)了,有時(shí)甚至?xí)䦟?duì)父母進(jìn)行言語(yǔ)攻擊。父母對(duì)這種情況也手足無(wú)措、無(wú)可奈何,F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,每當(dāng)我們想起小時(shí)候?qū)Ω改缸鲞^的那些事都后悔極了,父母那么辛勤地工作供我們讀書,而我們卻……
每個(gè)人的人生都是豐富多彩的,如果你找到了屬于自己的“領(lǐng)航人”,你一定會(huì)獲得不一樣的人生體驗(yàn)。
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