【熱門】菊花的作文3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的菊花的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

菊花的作文 篇1

　　秋風(fēng)送爽的九月，校園里又傳來了朗朗的讀書聲，在這五谷豐登，碩果累累的日子里，第二十四個(gè)教師節(jié)來了。

　　今天早晨，天剛蒙蒙亮，小榮就起床了，飯都沒有吃，就向后山跑去，山坡上的野花滿山遍野，爭奇斗艷。小榮精心挑選，采摘了兩束野菊花，想送給老師，借花來表達(dá)自己對老師深深的謝意與節(jié)日的祝福。小榮身著整潔、樸素的粉色校服，胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾，頭上扎著心愛的粉紅蝴蝶結(jié)，背著褐色的書包，踏一條小徑，手里捧著菊花，蹦蹦跳跳地向?qū)W校奔去。心中默默地為老師祝福。

　　來到學(xué)校以后，校園里一片寧靜。小榮心中格外高興，因?yàn)樽蛱焱瑢W(xué)們聚在一起議論說：“看誰送的禮物最早，而且不準(zhǔn)花錢買，要有意義。”看樣子，小榮爭到了第一，小榮迫不及待地走到老師辦公室窗前，窗戶仍然開著，一定是昨晚批改作業(yè)到深夜，太勞累了，忘記關(guān)了，可是仔細(xì)一看，辦公室里一塵不染，筆筒、墨水瓶、地球儀擺放的整整齊齊，擦得干干凈凈，墨水瓶也開著，桌上放著語文書和未批改完的作業(yè)本，日期被撕掉了一張，看來老師是出去迎接同學(xué)了，小榮看著同學(xué)們的作業(yè)本，老師關(guān)心同學(xué)們的情景情不自禁的浮現(xiàn)在眼前：

　　記得那一次，正在上課的'時(shí)候，小紅急病發(fā)作了，老師見了，二話不說，背上小紅就向幾公里外的醫(yī)院跑去。當(dāng)時(shí)，正是盛夏時(shí)期，烈日炎炎，老師就這樣在烈日炙烤的大地上跑著，背上還背著重病的小紅，到了醫(yī)院后，小紅及時(shí)吃了藥，只要休息幾天就好了，可是老師汗流浹背，豆大的汗珠從頭上滴落下來，仍然給小紅端茶送水，那樣子，和慈母有什么兩樣呢？老師病了，但是第二天還繼續(xù)給我們上課，老師帶病上課的情景至今都經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中，放學(xué)后，老師連飯都來不及吃，就不辭辛苦的去小紅家給小紅補(bǔ)習(xí)功課，小紅病好后，不僅沒落下，反而學(xué)的比以前更好了，這都要?dú)w功于老師，小紅感動(dòng)的熱淚盈眶。

　　敬愛的老師，幾年來，您一直精心的培育著我們長大，是您用全部心血修剪我們這一棵棵小樹苗，澆灌這一朵朵小花，使我們茁壯成長。幾年來，您想慈愛的母親，又像嚴(yán)厲的父親，您是我們踏上人生路的指路人，您是我們遠(yuǎn)洋航行的導(dǎo)航員。您送走了一批又一批的學(xué)生，您瘦了，您老了，您兩鬢增添了許多銀絲，我心潮澎湃，感慨萬千，您付出的太多太多。

　　是��！老師像園丁，像蜜蜂，像母親，師恩如山，師恩似海，師恩難忘……然而，世間再精美的詞句，此刻，都顯得蒼白無力，難以表達(dá)我們心中的那份眷戀與感激，獻(xiàn)上一束野菊花，送去溫馨的祝福。

　　小榮輕輕的將鮮花插在筆筒里。一束束鮮花，就像同學(xué)們春天般的笑臉，簇?fù)碓诶蠋煹闹車�，向老師致以�?jié)日的祝福。

菊花的作文 篇2

　　去年暑假，我和爸爸媽媽一起去興城的菊花島。

　　菊花島，顧名思義，島上菊花盛開。一到秋天，島上一片金黃，像一個(gè)用金子做成的小島。

　　菊花島，無論是小吃還是家居，差不多都能跟菊花扯上關(guān)系。比如說，什么菊花糕、菊花茶、菊花香味枕頭……等等，數(shù)不勝數(shù)，不計(jì)其數(shù)。當(dāng)然了，我來菊花島可不是光來這里吃點(diǎn)心的，我是來欣賞菊花的！媽媽說，菊花島上的菊花有千百余種，有紅菊、白菊、野菊……許多稀有菊花在菊花島都能夠找到。這些菊花在菊花島上的菊花園，那里的菊花才叫美呢！于是，我嚷嚷著：“媽媽，媽媽，我要去菊花島！”爸爸回答：“我就知道你是個(gè)急性子，好，好！爸爸和媽媽帶你去！”

　　一到大門，我就驚呆了。別的不說，就是說這大門上，也開滿了各種各樣的菊花，像童話王國里的大門。

　　進(jìn)入菊花園，我更詫異了！我從沒見過這么美的`菊花！這里就像一片菊花的海洋！種植園內(nèi)到處都充滿了菊花的香味。這香氣引來許許多多的蝴蝶，五顏六色的蝴蝶把菊花襯托得更美了。

　　菊花島真美麗呀！這次的經(jīng)歷真讓我難忘��！

菊花的作文 篇3

　　在生活中，有許許多多的花兒在盛開，心花也是一樣，它雖然不是真花，顏色更讓人難忘。在上次英語測試后不久，我的心花怒放了。

　　傍晚，我在教室中寫作業(yè)，忽然，同學(xué)急沖沖地奔進(jìn)教室來，一邊喘著粗氣，一邊對我說：“尉承濤，英語沈老師有事找你�！蔽衣犃撕螅�馬上走出教室，前往老師的辦公室。

　　到了那邊，走到老師面前，一叢光彩奪目的菊花映入眼簾，在陽光的照耀下，那樣奪目，那樣鮮明！這時(shí)，沈老師嚴(yán)肅地對我說：“尉承濤，你知道這次考了多少分嗎？”老師的.這句話讓我緊張得說不出話來，我知道這次絕對考砸了�？墒牵�沈老師卻露出贊揚(yáng)的微笑，贊許道：“沒有沒有，你這次又得了一百分。我是和你開玩笑的！”我的心像一根緊繃的弦，立馬松了下來。心花頓時(shí)像那叢菊花一樣欣然怒放，但是要比菊花顯得更美麗、自然。

　　接著，我們便交談起來。談的內(nèi)容當(dāng)然是我。一些關(guān)于我為什么能一直保持一百分，或是我的學(xué)習(xí)方法。交談時(shí)，我講得頭頭是道，沈老師聽著聽著，不禁豎起了大拇指，口中不停地“好，講得好！”讓我的心花再一次地盛開了，開得更加鮮艷、有力。老師身旁的那叢菊花也綻放自如。沈老師摸著我的頭，眼睛瞇了幾下，說：“下次也要保持，不要驕傲！”這時(shí)，太陽也快下山了。落日的余暉染紅了窗戶，也染紅了那叢盛開的菊花，接著，一陣微風(fēng)吹進(jìn)來，溫暖我的臉龐，也讓菊花搖曳著，顯得虎虎有生氣。

　　回想那天，沈老師對我的稱贊，我是不會(huì)忘記的，畢竟它讓我的心花多次盛開。眼望窗口，那叢生機(jī)勃勃的菊花，依然那么綻放自如。

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